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防火知识安全演讲稿

时间: 新华 演讲

防火知识安全演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在小学时期,我们对森林防火的知识懂得很少,下头我给大家讲一些关于森林防火的事吧!

我的家乡原本是一个风景优美的地方。那里春天,树木吐出了嫩嫩的绿芽,时不时的传来阵阵的花香;夏天,深绿的叶子被打得沙沙响;秋天,黄黄的&39;树叶飘落在地上,看似仙女散花,美极了;冬天,寒冷的风呼呼的吹来,大树的叶子都落完了,要是下雪了,那树就变成了冰晶树了。那森林里,更是美,翠绿的一片,再加上五颜六色的小花的点缀,那更是美不胜数。可是在5年前,那里却发生了一场火灾……

那是清明节,我家附近的森林着了大火。我们全村的人,赶紧带着扫把赶往那里,开始救火,还有人打了火警电话,可消防队的人却不明白我家乡在哪里,我们只好自我来救火。大家在森林里使劲了全身的力气来救火,可是10分钟大家就汗流浃背了。

有的人没有救火的工具,就把树枝拿来扑火;有的人正在往更高处攀爬;有的人累得没力气了,就坐在地上休息了一会,继续开始紧张的救火行动……半晌,火已经基本灭了,可那些小火苗却又将旁边的草燃起来了。原本平静下来的救火行动又变得紧张起来……将近一小时的时间过去了,经过我们的努力,火最终灭了!打家欢呼起来。

今日的这个森林变的更美了。那里种满了树,开满了花。在那里我要奉劝大家,不要在森林里点火,以免发生火灾,还有我们要保护好森林。

期望听了我的提议大家能保护好森林,避免森林火灾!

防火知识安全演讲稿篇2

各位老师,同学们:

在森林这个大家庭里,所有的动物都有丰富的灭火知识,并且会在实践中应用。

有一次,小狐狸在公共草坪上放鞭炮,导致草坪着火。狐狸妈妈急忙跑到河边提水灭火,但是火太大了,无法扑灭。狐狸爸爸赶紧拿啤酒灭火。他知道啤酒含有二氧化碳,但二氧化碳无法支持燃烧,但还是失败了。狐狸们改正了错误,立即拨打了火警电话“119”。“喂,消防队吗?阳光小区公共草坪起火,火势凶猛。请快来灭火。”消防队员立刻赶到。他们分工明确,训练有素,能迅速灭火。

还有一次,大象叔叔前面一棵大树上的猴子叔叔把烟头扔得到处都是,还放火烧了大象叔叔的稻草屋。大象的叔叔撒开蹄子,跑到河边,吸了一口长鼻子的水,向燃烧着的稻草屋喷水灭火。

这些事件引起了森林国王、狮子和老虎的注意,他们举行了一次消防知识的大会。主题是“消防在身边,和谐安全”。狮子说:“大家做饭的时候要注意不要点衣服等东西,不要让孩子玩火。”最后,狮子说:“家庭火灾太可怕了。我们必须树立防火意识,从生活的每一点做起,消除火灾隐患。”他的演讲赢得了每个人的热烈欢呼。这时,老虎站起来说:“刚才狮子讲了防火,我来告诉你火灾后怎么逃生。”当火在燃烧,烟雾很大时,用毛巾或衣服等布沾水,捂住鼻子,防止烟雾进入呼吸道,爬在地上,便于看清前方道路。家里发生火灾,不要管好自己的财产,生命重要。"

后来每年森林都接受免费的消防知识培训,森林里的火灾越来越少。

火是我们的朋友,但如果失去控制,它可能会引起火灾,给我们的生命和财产造成巨大损失。一定要从我做起,从小树立防火意识,重视并做好防火工作。

防火知识安全演讲稿篇3

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,教师的爱是神圣的,教师的责任是伟大的。爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。回顾自己从教__年的历程,感悟自己为师__年的体会,爱与责任成就着我从教的每一步,爱与责任诠释着我为师的每一天。

爱学生就要激励你的学生。德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”孩子的成长需要激励。激励就如冬日的一抹暖阳,会抚去学生心灵的阴霾,促使学生在自信、自尊、自强中成长。

对于初中生而言,中考的压力使得学生们的心理压力很大,他们的心理犹如易碎的花瓶十分脆弱。__年中考前夕,我所带的初三班的两名成绩十分优异的女生在第二次模拟考试后显得格外的忧郁,上课时没有了以往的激情,家长也反映在家的情况也十分让人担忧,有时会因为一点小事情发脾气。于是,我找到了这两名学生,进行了及时的沟通,原来语文老师的一句无意识的话成了他们的心病,语文老师在讲评试卷时这样说:你们两个写得这一笔烂字,在中考中得不到高分,你看四班某同学的字迹清秀,在中考中绝对没有问题。对于自尊心很强大的两个女孩子而言,顿时失去了中考前磨刀霍霍的锐气,多了些担心与焦虑。我了解到了原因后这样对学生们讲:“中考中卷面分固然重要,但老师们在看待试卷的观点上和我们生活中看人的观点是一样的。假如:你在选择好朋友,你注重的是外表的美还是内在的美呢?”孩子们异口同声的回答:“内在美。”“是的,老师们评卷更多的是注重文章的内涵.”学生们释然了。之后,她们顺利的通过了中考。

我们在自己的教育教学中就要教会学生学会“扬弃”,对于既定事实学会面对,不要钻牛角尖,对于可以通过自己的努力得到解决的事情要竭尽全力,全力以赴,无论结果如何,我们都会收获一种满足与积累。作为老师更应该懂得这一点:面对现实要学会有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧解决一切自己可以解决的事情。

爱学生就要理解你的学生。高尔基在《与世隔绝》一书中这样说过:如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?

__年深秋的一天,我上课时发现小敏同学却郁郁寡欢,脸上挂满了忧郁,上课时,不再像以往那样专心致志,显然情绪极度低落。后来经过了解得知:小敏家中竟然有三个弟妹,都在上学阶段,同时还有两位老人等待着她父母去赡养,家中经济状况不容乐观,对于小敏学习的事情,她父母实在是囊中羞涩,得知这种情况后,我十分着急,暗思量:我应该帮帮小敏,她的学习成绩在班级中一直名列前茅,我悄悄地把自己家中的200元钱借给了小敏用作学习的费用,小敏的父亲得知情况后十分激动:“齐老师,作为老师你都这样支持孩子,做父亲的感到汗颜,我借钱也要让孩子去学习”小敏拿着我借给她的学费,眼泪簌簌而下。在随后的学习中,小敏表现突出,取得了好成绩。其实,面对无助的学生时,十几年的教学生涯让我更多的学会了去换位思考,首先,与学生进行换位。我这样想:假设我是小敏----一位面对自己的将来十分无助的学生,我也会渴望老师的理解与帮助;如果老师对此漠视而淡然,学生的未来可能会褪色与黯淡;如果老师及时的换位思考,对此付出真情与帮助,他们的前途可能会光芒四射。其次,与家长进行换位。我们每个人都会有亲人,假如他们遇到困难,又是我们的能力所不能解决的,我们也会渴望有人来帮一把。换位思考可以让人与人之间相互理解,它既是我们教师的一种责任,也是人与人之间传递真情与亲情的一种有效地途径。

爱学生就要赏识你的学生。清朝教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”美国心理学家威廉詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”其实很多学生都爱“面子”,希望老师能够表扬自己。对于老师严厉、不顾情面地批评,他们为了争回自己的面子,有时会产生逆反心理,严重的将导致和老师产生正面冲突。心理学有关理论表明:表扬和奖励等正面评价对已有动机有强化作用,批评与惩罚则对已有动机有削弱作用。所以,对待学生,最好还是表扬多一点为好。对于犯了错误的学生,教师应该改变批评的方式,让学生能够心甘情愿地接受批评,并且积极改正,恰到好处的运用“绿色批评”有时会受到事半功倍的作用。

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有责任,就没有真正的教育,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力,愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。

防火知识安全演讲稿篇4

亲爱的同志们:

下面我就林业工作讲两个方面问题。

一、关于今冬明春森林防火工作

11月1日就进入了新一年度森林防火期,我镇地域面积213.8平方公里,境内山多林广,林区面积达7万余亩,并且多分布在山川沟壑。由于今年雨水较多,林内杂草茂密,可燃物繁多,给全镇的护林防火工作带来很多困难。为确保今冬明春全镇护林防火工作不出问题,我们在吸取以往经验教训的基础上,重点强化以下五项措施:

(一)广泛宣传动员,做好群防群治。做好森林防火工作,群众是基础,重点在基层。会后各单位要立即召开森林防火专题会议,研究部署本单位森林防火工作,利用广播、标语等多种形式,全方位开展森林防火宣传,教育群众自觉遵守野外用火规定,在林地及林地边缘严禁用火,提倡移风易俗,改上坟烧纸烧香、燃放鞭炮陋习为献花、植树、祭祖。

(二)严格五种制度。一是严格属地管理制度,按照“属地管理,守土有责”的原则,划片包干,各村、各工矿企业的主要负责人是本辖区护林防火的第一责任人,凡在防火期里出现问题,镇政府要按照《__镇护林防火责任追究制度》追究单位主要负责人责任。二是节假日领导干部要坚持24小时带班、坟地看守制度,腊月三十、元宵节、清明节期间各单位一把手要亲自带班、两委成员靠在坟地死看硬守。三是上坟监管报告制度,凡是防火期内进入林地上坟“烧七”的,村委必须提前一天报镇防火办,村委要安排专人全程监管,镇防火中队及时到场看守,凡是因未上报引起火灾的,

按照《__镇护林防火责任追究制度》从严处理。四是森林火情逐级报告制度,各单位万一发生火情,要立即就近组织人员进行扑救,并立即上报镇防火办(或镇政府),严禁越级上报。五是集中焚烧制度,镇政府成立60人的集中焚烧突击队,分成四个小组,逐村进行统一焚烧。

(三)关于集中焚烧工作具体安排

1、集中焚烧的原则要求:(1)所有坟地(含靠近林缘100米范围内坟头)内全烧,焚烧范围宜大,坟地外缘不少于20米,坟地内树木原则全部清除(个人栽植树木除外);

(2)靠近林缘(20米范围)的地堰全部焚烧;(3)与农田相连接的荒山、荒坡全部焚烧;(4)今春发生火情尚未造林的林地焚烧。2、注意事项:(1)焚烧突击队及其他参加人员中午严紧饮酒!!(2)焚烧过程注意人身安全,确保不出问题;(3)风力较大时暂停(防火办负责安排)。

3、森林防火集中焚烧分工

二、关于集体林权改革工作

(一)林权集度改革进展情况

我镇林改工作在镇党委政府高度重视,大家积极配合下,林改进展顺利,到目前为止,全镇78个村已有76村林改实施方案已通过镇林改办审查,外业勘界工作已完成2/3。

(二)存在主要问题

尽管我镇林改工作林改进展顺利,但发展极不平衡,个别单位对

集体林权改革重视程度不够,主要表现在:林地摸底不清、会议记录不完整、未对外公示或公示补全,林地勘界不积极,特别是参入林改人员至今未确定,这些问题的存在严重影响我镇林改进度。

(三)下步工作要求

为了确保年底完成确权发证工作,各工作区、村要高度重视,把林改工作作为年前一项重要工作来抓,具体要求是:一是各村要对照林改要求立即查漏补缺,会议记录不完整、立即补全,林改实施方案未确定的、参入林改人员至今未确定的要立即开会研究确定,该公示的一定要公示。二是尚未勘界林地插花较多,有纠纷的,在今后勘界过程中各工作区要安排专人靠上,各村在勘界过程中不要斤斤计较、多占便宜,村委主任要全程参入,以便解决纠纷,能互换的借此机会进行调整。三是各村要根据林改办要求做好林改后续工作。

护林防火事关人民群众生命财产的安全,林权制度改革事关全镇长治久安,镇政府要求各村干部党员要高度重视,认真负责,精诚团结,齐心协力,确保我镇护林防火工作不出问题,林权制度改革工作年底圆满完成。

防火知识安全演讲稿篇5

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

每当我看到电视画面上房屋被熊熊大火吞没的场景,就会想到“水火无情”这四个字。我们经过什么使火成为造福我们的工具而不是生命的“杀手”。

现实生活中我们经常能够看到有些人在野外放鞭炮、烧烤,一些旧房子的老化的电线,这些都能使火灾有机可乘,一旦发生火灾事故就会有巨大损失,直接影响学习、工作的正常进行。

万一发生火灾被大火围困时,应先拨打119电话告诉所在的位置,再千方百计想办法自救,如果火不是很大能够浸湿棉被、毯子等披在身上冲出去,这时必须要当机立断不要犹豫不决。如果周围烟雾很大,就必须用湿毛巾捂住口鼻尽可能猫腰贴地跑出去,因为烟雾中有很多的有毒有害气体,这样做能够尽量减少烟雾的&39;吸入量以免中毒倒下。

如果被困在楼上能够利用下水管或者将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定的物体上再顺着绳索或布条滑下来逃生。

生命仅有一次,让我们时刻牢记安全消防知识,参加消防活动或演习,从根本上减少或避免火灾事故的发生。

防火知识安全演讲稿篇6

11月9日是消防安全宣传日。说到消防,人们自然会想到“火”这个词,令人毛骨悚然。现在秋冬之交,空气中的水分逐渐被干燥的气流带走。在这个季节,我们应该更加注意记住消防安全。

消防安全知识的缺乏,消防安全意识的淡薄,总能让我们看到和听到血腥场面的教训:1997年5月,云南省阜宁县小学发生火灾,引发火灾,造成两人伤亡;1995年6月,广东省华南大酒店发生火灾,造成31人死亡,3人重伤。这些悲剧都是因为违反消防法规,消防安全意识淡薄造成的!我们经常看到消防队员在一次又一次的火灾事故救援中营救被困在火灾中、死亡路过的人。因此,我们可以体会到受害者在呼喊“救命”时对生活的怀念和憧憬。在这里,我想告诉你,火灾不会白白发生。只要我们时刻警惕火灾,不玩火,不燃放烟花爆竹,认真学习消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技能,就一定可以避免此类事故的发生。

同学们,不管有多么远大的理想和光明的未来,我们都需要我们的生命安全和身心健康作为保障。“远离战火,创建和谐社会”是我们共同的目标。让我们携起手来,多关心生活,多关注消防安全。

防火知识安全演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《消防安全伴我行》。

同学们,你们知道火警电话是多少么?是“119”消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起“消防”两个字,我们很自然地想起火。火与人们日常生活、工作、学习息息相关。火,即能造福人类,又能给人类造成无穷的伤害。常言道:“水火无情”火灾发生,常常会给人们的生命财产造成极大的损失。因此,消防安全,特别重要!小学生无论在校内还是校外,都要具有较强的防火意识和消防知识,认真学习和掌握消防安全知识,养成良好的行为和习惯,自觉维护消防设施,假如在生活中遇到各火灾,希望同学们不要惊慌失措、无所适从,而应当快速反应、灵活应变,尽快脱险,火中逃生。

谁都渴望如诗如画的宝贵年华,谁都向往丰富多彩的绚丽人生,谁都希望拥有一个幸福美满的家庭,然而这一切又都与“安全”二字有关。可以说,没有“安全”,就没有一切!世界上最宝贵的就是人们的生命,没有生命就没有一切。

同学们,让我们时刻把消防安全铭记在心,关注消防安全,让平安、吉祥、美满、幸福与我们永远相随。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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