事物的作文650字
细菌对环境、人类和动物既有危害又有益处。细菌是许多疾病的病原体，但人类也时常利用细菌。比方说，我们大肠内的细菌就是靠分解小肠内部的废弃物生活。这些东西因为无法消化，人体系统拒绝处理它们。而细菌自己却装备了一系列的酶和新陈代谢的通道，它们能对遗留在体内的有机化合物进行分解……
原来是这样!细菌“退休”了，那些有益的细菌也跟着“退休”了。可是，我们该怎样唤回有益的细菌呢?对了，我想起来了，细菌很小，只有借助显微镜才能发现它们。于是，我借来了显微镜，终于在一些腐烂植物里，发现了几颗残存的细菌。于是，我把这些细菌分开，隔一些地方植上一颗……啊，太好啦!现在有细菌了，而且全是对人类有益的'细菌呢!
“起床啦!起床啦!”我被妈妈叫醒了。原来，这是场梦啊!虽说这只是个梦，我却从中收获了好多好多……地球上的各种生物都有自己的益处，当然，也会有害处，因此，我们必须学会全面地看待事物才行!
事物的作文650字篇2
如果你问我，我最喜欢的灯是什么灯?我会回答：“我最喜欢的灯是油灯。”你一定会以为我傻了。不，我并没有傻。我也明白，手电筒比油灯更好用，发出的光也比油灯凉。可是，我偏偏喜欢油灯。为什么呢?告诉你吧!我呀，不喜欢手电筒发出的光，对它反感至极。这又是为什么呢?那就说来话长了。不过，如果你真的想听的话，下面，就让我长话短说地给你讲讲吧!
我以前很喜欢手电筒，一有机会，我就不会放过。每一次过新年到外公家，在黑夜，我和弟弟就会拿着手电筒，到小商店买几盒“缤纷烟花”，然后借着手电筒的光在星光闪烁的夜晚点起五彩缤纷的烟花，好漂亮!可是后来，我发现一停电，爸爸把手电筒拿出来照亮的时候，我被手电筒的光照到时，我就反感至极，可我一走到黑暗的角落，我却发现，我会比刚才好受些。
现在，我既讨厌停电，又讨厌手电筒;我既喜欢有电，又喜欢油灯。
事物的作文650字篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天，我演讲的题目是《科学，创造神奇》。
用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片?筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样?乘做公交车时，如果车子突然停下，人为什么会向前倾?同学们，你们有没有注意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”?
其实，在这些“怪现象”背后，隐藏着各种各样的科学原理。比如，塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电，筷子在水里变弯曲是因为光的折射作用，而人在紧急刹车时向前倾则是由于惯性的作用……
神秘的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想，而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上，许多看似不经意的小发明、小设计，却创造出一个又一个神奇，改变和丰富着我们的生活，就像英格兰的牧羊人发明了铅笔，匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔……
体验科学、快乐成长。同学们，让我们掌握更多的科学知识、科学思想和科学方法，培养不断探索的科学精神和求真创新的科学意识，从小爱科学、学科学、用科学，努力成长为国家科技事业的“希望之星。”
事物的作文650字篇4
我长着瘦长的个子，穿着一身粉色的外套，上面还有三个婀娜多姿的公主。我是小主人过生日的时候她妈妈送给她的。小主人很喜欢我，我也是小主人的好帮手。
我一共有两层，第一层住着钢笔爸爸和修正贴妈妈;第二层可就是孩子们的天地啦，有铅笔大姐、直尺哥哥和水笔弟弟……
钢笔爸爸可粗心了，总是会错字。有一次，钢笔爸爸又写错字了，我看见了赶忙大喊道：“修正贴妈妈，钢笔爸爸又写错字了。”她气冲冲地跳出来说：“你这个人真是的，写了三年的错字了。”就完就拿出一个修正贴，小心翼翼地贴在了上面。于是，我又喊：“水笔弟弟，你快来看看。”水笔小弟欢快地跳了出来说：“是不是爸爸又写错字了?”钢笔爸爸听了，难为情地说：“不好意思，下一次我一定不会再写错字了。”水笔小弟把正确答案写到了上面后，它们又排着队回家了……
我的小主人可喜欢我了。记得有一次，钢笔爸爸不小心漏墨水了，把我弄得脏兮兮的，小主人见了，别提多伤心了，立刻把家庭成员全部请出来，把我洗得干干净净的，然后又把我们请进去。我们一大家子又团聚了，大家都开心地笑了。
我爱我的小主人，更爱我家庭里的每一位成员。
事物的作文650字篇5
现在的灯不但类型繁多，而且样式也各有特别，所以我想：“现在的灯那么豪华，那我一定要制作一个更豪华，功能更多的灯!”就这样怀着甜蜜的希望睡着了。
在梦中，我梦见自己成为了一位吊灯设计兼制作师，我先画了个设计图，然后让助理加以修改后，将原材料带到实验室制作起来，不一会一件巧夺天工的灯就做成了，这个灯好似一只蜻蜓的心灵感应灯，身体右侧有行字：daf。bug之作。
为了节省那稀有的电能，我特将节能小灯泡，有人肯定要问了：虽然把电节省了，但光的范围可就缩小了。这个问题广大客户不要担心，因为我在灯泡内装了个迷你放大镜，这样就能扩大范围。
“哈哈!大功高成了!“我一下醒来，我望周围还是那个屋，我失望地叹了口气：“原来是场梦啊!如果那是现实那该多好啊!”
事物的作文650字篇6
学生在童年时会感到幸福。比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。这些是你的快乐。然而，这还不够。学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。
看得出来有些人很温柔很热情。举个例子，我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。放学后，我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。
我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!
我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.
你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!
我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!