小学生描写风景的优秀作文10篇
小学生描写风景的优秀作文（篇1）
我老家的农村是一道独特、迷人的风景。没有汽车尾气;没有都市繁华的噪杂声;更没有工厂的排污。清清的、静静的。茂密的树木一颗挨着一棵，高大苍劲，直挺云霄。风儿一吹，哗哗作响。多好的一个纯天然氧吧啊!
早上，凉风吹过，感到很清爽。爸爸和爷爷坐在树下说说话，谈谈各自最近怎么样。到了下午，我就和爸爸打羽毛球，一直到傍晚。舞动着球拍、浑身使不完的劲，在这静谧的小村庄一下子蹦发出从没有的高涨。开始吃晚饭了，他们把桌椅饭菜搬到院子里，天高地阔地吃了起来。
吃完了饭，紧接着就是睡觉。他们没有夜生活，唯一的电视对他们也不具备诱惑。那时在7、8点，在郑州甚至还没有吃饭呢!这里早已悍然入梦了，连狗儿都没有一丝声响。我睡不着，就搬把小椅子，在院子里数星星。农村的天空真晴朗，星星一个挨着一个，好像一个个都在眼前。伸手一抓，又在天边。凉风从耳边吹过，感到一丝丝惬意。
农村大自然的风景真美啊!让我浮躁不安的心灵得到涤荡洗礼，在那儿住着真不想回来了。
小学生描写风景的优秀作文（篇2）
我的校园在磐安县万苍乡雅庄村。这里不但空气清新，而且风景优美。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子;小草从地下钻出头来，好奇地张望四周;小鸟飞到树枝上，叽叽喳喳地唱歌。
夏天，树木长得葱葱茏茏;阳光火辣辣地照射在大地上;书吧里热得不得了，但是同学们还在认真得看书。
秋天，落叶像蝴蝶一样在空中飘着;桂花的香味从远方扑鼻而来;葡萄成熟了，圆圆的葡萄像宝石一样，闪闪发光。
冬天，雪花给器材涂上白色的油漆，池塘里结了一层厚厚的冰，鱼儿在水底游来游去;小朋友们有的在打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰。
校园的四季可真美啊!
小学生描写风景的优秀作文（篇3）
小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌!
铛铛铛……下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：“再见了!
小朋友，明天记得来看我喔!”我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
小学生描写风景的优秀作文（篇4）
风景也许会是山清水秀，也许是令人难忘的画面。
今年的大雪下的很大，人走起路来很困难，那天，一幅温馨的画面把我吸引住了：那是两位年迈的老人，大雪让他们走起路来更加困难，老人互相搀扶着，互相关怀着，一步一步的前进，老奶奶搀着老爷爷的胳膊，老爷爷握着老奶奶的手，风夹着雪吹向他们，老爷爷拉了拉老奶奶脖子上的围巾，遮住她那冻的通红的脸，嘴里似乎在说些什么。老奶奶轻轻拍打着老爷爷身上的雪花，眼里充满着无限的关怀。我被着简单而又朴实的画面感动了，不!他并不普通，他显示出了伟大无私的爱，这时风雪小了，他似乎在眷顾着这对老夫妇，厚厚的积雪上留下了他们步履蹒跚的脚印，也留下了我对他们深深地祝福……
小学生描写风景的优秀作文（篇5）
冬天到了，树上的叶子都掉光了，小溪的流水被冻成了冰块，你要是用手轻轻一敲，就会发出铛铛的.响声。
冬天，雪花飞舞，山上原本是绿色的，被雪覆盖后变成白色了，还让我想起了一句对联，青山原不老，为雪白头这句对联。”
冬天的景色虽然很美丽，可是却寒冷无比，那寒风呼呼得吹着，刚好把一个小孩子吹得瑟瑟发抖，像一盆冷水泼到身上。冬天还有可以在雪堆里打雪仗，还可以堆雪人等等。
冬天里的景色你是不会发现的，只有你仔细观察，才能看到冬天的景色到底美不美。
冬天的风景是一幅美丽的画，等着你来细细观赏。
小学生描写风景的优秀作文（篇6）
来到了我们美丽的校园，不得不看看这美丽的景色。
一走进门，就看见了一棵高大的松树，那么苍绿，那么高大，就像一直在保护我们的“勇士”一样的高大。
接着向前走，走到了葡萄架，现在还是一颗颗小种子，我想等长大以后，一定是又好看又好吃，帮人们解渴。
走到了木瓜树的地带，一排排木瓜树特别齐，现在还一无所得，我相信，秋天一定会有果子的。
在一直走就来到了竹子的森林。一片小小的竹子林给我们带来了不一样的乐趣，就像是在野外探险，有趣极了!
最后来到了我们“辽阔”的操场，就走进了另一个世界。我们快乐的在操场上飞奔、玩耍、跳绳、扔沙包，给我们带来了不少快乐。
我们的学校是多么美丽多么漂亮啊!
小学生描写风景的优秀作文（篇7）
我喜欢秩序井然的城镇，也喜欢美丽富饶的乡村，还喜欢物美价廉的集市，但我最喜欢秀丽如画的公园。
蓝天明净，天空漂浮着轻飘飘软绵绵的云朵，好像小朋友们爱吃的棉花糖。金光耀目的太阳挂在空中，生机勃勃的树木密密匝匝，让我不由的想起：“林间新绿一重重，小蕾深藏一点红”。碧波荡漾的池塘上有着巨龙横卧的石桥和一个惟妙惟肖的水塔，遍地都是生机盎然的青草和五颜六色的鲜花在为你含笑点头。
那典雅美观的凉亭，四角都有一个造型逼真的龙头，四根粗壮的石柱挺立着，就像一把巨大无比的遮阳伞，为游客们遮挡阳光，带给游客阴凉。
碧波荡漾的池塘里，池水清澈见底，几乎可以数过来有多少条金鱼，金鱼有红的、白的、粉的、白的如雪、红的似火、粉的像霞。它们都在水面下嬉戏着，那些羽毛光亮、洁白如雪的天鹅在水面上游来游去，荷花上有几只振翅欲飞的蜻蜓在盘旋逗留，还有一些蜻蜓在空中迎风飞舞。
景色宜人的公园，带给人快乐，带给人向往，带给人激情，我爱这环境优雅的公园!
小学生描写风景的优秀作文（篇8）
大围山国家森林公园以“秀”著称。在崇山峻岭和茂密层林之间，镶嵌着无数奇峰异石和100多处流泉飞瀑。山得水而秀，水因林更美。这里的春天，鸟语花香，流水欢歌，生气盎然。
盛夏，登临海拔一千多米的五子石峰，满山杜鹃，姹紫嫣红，堪称一绝。深秋，红枫尽染，与青松翠竹相映，五彩纷呈，令人陶醉;秋高气爽，极目远眺，群山莽莽，层峦叠嶂。朝赏日出，夕观落霞，高山壮丽的景色尽收眼底，使人心旷神怡，豪情满怀。
入冬，遍山玉树琼枝，银妆素裹，好一派北国风光。由于山高林密的地理特点，构成“夏无酷暑，冬无严寒”的森林小气候，使大围山具有“天然空调”，“大氧吧”的优势。这里年平均气温11.4℃，年相对湿度85%以上，夏天平均气温20—28℃。特别是这里空气清新，负离子高，水质优良，能满足人们保健、美容、延年益寿和回归大自然的渴求，是十分理想的休闲、度假、旅游、会议的胜地。
这里真是个美丽又令人向往的地方!
小学生描写风景的优秀作文（篇9）
奶奶的家就住在山脚下，一眼望去，山上大片大片都是绿色，花朵藏在大片绿的中间，真是“万绿丛中一点红”啊!清晨，有时可以看见高高的山顶上，有一圈圈的雾层，就像穿着白色衣裙的美丽仙女，在天空中翩翩起舞。
在乡下，每户都有一个后院，奶奶家的后院种了许多花：鸡冠花、桂花、凤仙花……开了的，似乎正在向别人炫耀自己有多美，没开的，似乎正在收集养料，努力在第二天早晨欣然恕放，阵阵花香，引来了蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂“嗡嗡……”地叫着，蝴蝶跳着美丽的舞蹈，好像在招呼伙伴们：“伙伴们，快来呀，这里的花粉真香!”
在遍地金色的秋天，我和姐姐常常会来到田野上，摘些野花野草编成花环戴在头上，或去田野的水洼里捉小鱼，有一次，我们还捉到了一条头粉红，身子大红并且发光的美丽小红鱼呢!在赤日炎炎的夏天，我们还会坐在田野上，听着小鸟的歌声和青蛙们开的“音乐会”，如果幸运的话，还会有蝴蝶飞到你身边，和你一起玩耍呢!
乡下，有说不尽的诗情画意，道不完的田园风光，真是太美了。
小学生描写风景的优秀作文（篇10）
一阵阵古朴的气息漫来，黄砖碧瓦，熠熠生辉，这便是我的校园—工大附中，古朴清静而又热闹非凡。
精彩午间，一阵阵香味，从教学楼飘来，每一个人从这里路过，都垂涎三尺，我们在分享精美的午餐。平静的球场上，跳跃着同学们的身影，挥洒着汗水、释放着青春，球场上还不时传来阵阵欢呼，真叫人热血澎湃。一会，同学们陆陆续续回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界没有地平线……”悠扬的歌声传来，这是我们的午间一支歌;“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”这是我们的国学诵读。
“下课了，老师您辛苦了!”放学啦，我们满载着知识，像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向爸爸妈妈汇报着一天的收获与成长，我们在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕阳深处……
晨光中，漫步校园。郁郁葱葱的树，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光给人一种舒服的感觉，洋溢心间。树下的草丛中开满了不知名的小花，仿佛在微笑着说“要努力学习哦”，微风吹过枝叶摇曳，小花摇摆着美丽的花蕊，使校园更添勃勃生机。朗朗书声入耳，偶尔会有几名来晚的同学，跑的脸透红，像是个苹果，急急忙忙进入教室。“一日之计在于晨”教室里，同学们坐的笔直，迎接最精彩的时刻。
夕阳下，七仙女将天空染成了红色，也染红了整个校园。教学楼在夕阳里长高，黄色的墙壁也变成了殷红色。树木变成了一朵朵幸福的小花，点缀着草地这张可爱的地毯，花朵们在这温暖的夕阳中幸福的羞红了脸。美丽的校园沉浸在了夕阳中，这绮丽的霞光温暖了我们的心田。