五年级作文写人的600字

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。好的五年级作文写人的600字应该怎么写？快来看看，小编给大家分享五年级作文写人的600字的写作技巧和示例，供大家参考！

五年级作文写人的600字篇1

我的爸爸浓眉大眼，鼻子上架一副眼镜，又高又帅。

爸爸的小学时光是在度过的，学习不是很好，经常挨打。给你们说说爸爸小时候的糗事吧。爸爸上幼儿园时，有一次上课时尿裤子了，他不好意思给老师说，一直到放学时，姑姑就是爸爸的姐姐，她来接爸爸时，以前他总是要在学校玩一会儿的，今天却说“走，回家吧”。一到家，爸爸才说实话，又是姑姑替他洗的裤子。

还有一次，爸爸上一年级的时候，因为当时食物不足，有个小朋友带了一包饼干，爸爸看着眼馋，抢了起来，老师看见了，赶忙拉开，但还是被爸爸吃了两片，爸爸的爸爸，也就是爷爷，爷爷知道了花了一元多给爸爸买了一袋，哈哈，爸爸以前真淘气！

爸爸上大学以后，知道了学习的重要性，发奋图强。参加工作以后，爸爸努力工作，出差、加班一样不少，为了让我和妈妈过上幸福生活，爸爸是上足了发条一样，功夫不负有心人，爸爸升职了！

爸爸是我的榜样，我要像爸爸一样，好好学习！

现在我的爸爸会做许多菜，每天都给我们研究新菜式，都很好吃！爸爸小时候连一碗馄饨都吃不起，哪像我们有披萨、牛排、鸡翅……那么多好吃的，父母哪样不都给我们最好的？所以我们要孝顺父母，让他们把小时候的苦补过来，孝顺父母吧！让他们快乐些，闲暇时捶捶背，揉揉腿，洗个脚，让他们感觉到你的孝心！

五年级作文写人的600字篇2

在我成长经历中，有一个给予我无限温暖，快乐，幸福的人，他就是我的爸爸。借此机会，我要感谢他。

昨天我放学回家，看见爸爸穿着黑色的T恤，一条咖啡色的布裤子，坐在机器旁，一刻不停地辛苦工作着，额头上已经有了细细的汗珠，可还是没有停下手中的活。我坐到桌子前，拿出作业，开始奋笔疾书，没多久我就被一道难题挡住了去路，我苦思冥想怎么也解不出来，连忙向爸爸求助。爸爸看了看我的题目，聚精会神，专心致志地思索了一会儿。然后告诉我：“这道题啊，你看……”在他讲解的过程中，我发现他的眉头皱了起来，额头上出现了大滴大滴的汗珠，而脸颊上的皱纹越来越深。

爸爸的汗珠是为了家庭，不管刮风下雨，寒冬酷暑，他都要起早贪黑地辛勤工作；爸爸的皱纹是为了我，他总是在生活中、学习上关心着我，帮助着我，替我操碎了心。我多想有个时光闹钟，帮他重返年轻，替他磨平岁月的痕迹。听着他那细致入微的详细讲解，我陷入了深思：爸爸这么拼命工作，不都是为了我吗？我一定要好好学习，努力在学校争创佳绩，这样才能不辜负爸爸，让爸爸开心。

最后，在爸爸的帮助下我，我终于写出了那道题，爸爸笑了，继续回到机器前工作。而我的泪水像珠子一样滑落。

人们常说唱：“世上只有妈妈好。”此时我要歌颂爸爸，他没有妈妈的柔情似水，也不如妈妈善解人意，更比不上妈妈的贴心，但他的爱总是那么低沉，深远……

五年级作文写人的600字篇3

x老师，您知道吗？如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如果我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；当您青丝变白发，您的桃李满天下。亲爱的老师，让我向您道声辛苦了！

x老师的教学经验可丰富了，她从十七岁就开始了教书生涯，现在已经有了二十多年的教龄了！她不仅有着乌黑的头发，更有一个充满“第三感”的聪明大脑；不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”，更有一双会说话的眼睛；不仅有灵巧的双手，更有一对“顺风耳”，不论你上课说话的声音有多小，她总是能听到。

记得一年级刚上x老师课的时候，有一次她背对着我们在黑板上写字，有一名同学做小动作，立即被她用“第三感”感知，准确了说出了那位同学的姓名，同学们敬佩极了。

x老师的“顺风耳”和“会说话的眼睛”也十分厉害，当她在上课时，只要下面有任何一点风吹草动，都会被她发现。这时，只要她的眼睛一瞪，我们立马就会将身体坐直。

x老师，您还记得吗？在我上二年级的时候，我因没带钥匙而不能回家，可把您急坏了！您还猜测是不是因为我考试成绩不好而不敢回家，专门打电话叮嘱我爸爸千万不要打我。第二天早上一见面，你又详细询问我的情况，我的心中十分感动。

一日为师，终生为父。x老师，您的教诲之恩，我将铭记在心，并将之作为我生命中不竭的动力伴随我不断前行！