小学五年级下册怎么写作文

写好开头和结尾是作文成功的关键，开头需要吸引读者的注意力，结尾则需要总结全文。小学五年级下册怎么写作文怎么写，这里给大家分享小学五年级下册怎么写作文，供大家参考。

小学五年级下册怎么写作文篇1

我们班的俊杰同学是一个幽默，风趣的人。他生来长着一副外国人模样，经常给我们讲些英语小故事，因此我们都称他“英语达人”。

记得前几天期中考试，英语试卷特别难，不少同学都因此而皱起了眉头，我刚接过试卷，扫了一眼，立刻就被惊呆了，心想：“天呐，这次卷怎么这么难！我可能连90分都拿不到了！”我硬着头皮做下去，可是过了一会儿，我就遇上一道难题，这时我就像热锅上蚂蚁——团团转。这时，旁边传来了一阵笑声，我转身一看，原来是“英语达人”，他正坐在椅子上“悠闲”地看着自己的卷。我看了看钟表，才20分钟，他居然做好了！当英语试卷发下来时，他竟然得了98分，全班第一！使全班不得不向他投来羡慕的目光。

“英语达人”不仅在成绩上一级棒，而且日常运用也堪称一流。

记得那天，我们全班去郊外旅游。中午，我们来到一个农场来体检农村生活。老师来到屋子前，敲了敲门，出来一个外国人，这下我们全班都惊呆了，就连英语老师也拿外国人没办法。这时，“英语达人”信心十足地走了出来，对大家说：“让我来。”说完，便离开一脸疑惑的同学们，走向外国人，两人叽里呱啦地说了一大通，不久，外国人便对他竖起了大拇指，并热情地请我们进屋。

这就是我们班的“英语达人”。我打心眼里佩服他。

小学五年级下册怎么写作文篇2

世界情有很多种，唯有恩情最难报。

——题记

人生就是一次旅行，在这漫长的“旅行”中，我们会收获很多，要说最多的，应该可以算得上恩情了。在成长的过程中，我们会得到爱，老师的爱，同学的爱等等，把这些爱串联起来，就走成了一条恩情链，可以说我们就依赖这成长。

拥有感恩之心

不管我们身在何处，都应该常感恩之心。在学校，老师教会我们知识，充实我们的心灵。我们应该感恩。在家里，父母给我们的爱，照顾我们的生活，我们应该感恩。因为他们的爱不求回报，所以我们真的应该感恩。常怀感恩之心，让自己成为一个懂得感恩的人，让感恩之心永驻。

分享关爱之心

世间万物，唯爱最真。爱是饥饿者手中的面包，是流浪者心中的归宿，是打渔人的避风港。只有爱别人，自己才会被爱。在我们身边。有许多值得我们去关爱的人，像那些敬老院里的空巢老人。他们也许觉得孤单，这是也许我们的一声问候，都会让他们觉得温暖。用这种方式去关爱别人，那么你将会成为上帝眷顾的人之一，爱别人就是爱自己，当这种爱延伸开来，就会变成一鼓惠及社会的.强大力量。传递爱心，让爱永远相爱。

感恩与爱同在

让感恩与爱同在并不难，这几个字眼对我们来说并不陌生，因为这就在我们身边。做到这些也并不难，一句简单的问候，一声关爱的叮呤，一句简单的安慰，都能让他人感到温暖。有些人付出爱，不求回报，他们要的不多……简简单单的爱却凝聚着大大的恩情，感恩应大于爱，爱应等于悲哀。这就会显示出一种和谐的自然美。

小学五年级下册怎么写作文篇3

小时候，每每夏日的清晨，把我从梦中叫醒的，总是窗外那叽叽喳喳的小鸟，那时觉得再寻常不过了。可最近几年，在我们抬头仰望的目光中，再也很少搜寻到鸟儿那轻盈矫健的身姿；侧耳聆听，再也很难听到鸟儿那高亢嘹亮的歌声了。是谁？是人类！是贪婪无知的人们酿造了这一恶果。

人们啊!你们为什么要破坏鸟类的生存环境，为什么要捕杀鸟类？鸟儿不是我们人类的好朋友吗?它们为我们带来了动听的音乐，为我们带来了一道道美丽的风景，为我们捕捉庄稼的害虫。许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。例如晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。它们为我们付出了太多太多，而我们人类对它们，又做了些什么?

俗语说“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”每逢春天来临，鸟儿们开始繁育后代了，雏鸟的父母们整天在林中飞来飞去，忙着为巢中的孩子寻找食物，忙着为孩子筑温暖坚固的窝。如果我们为了满足自己一时的贪欲，随意地捕杀，那么，巢中那些嗷嗷待哺的雏鸟，不正如同那失去了父母的婴儿，等待它的将会是极其悲惨的结局吗?

天空中鸟儿是那样的自由自在，无忧无虑，可又有谁会想到过它们背后的艰辛。森林被毁坏，环境被污染，它们的栖息地在何处？它们只能不停地寻找住处，拼命地找，终于找到了，可不久之后，那片森林又将被人们砍伐，它们永没有安宁之地。人们啊!我们为什么不能给鸟儿一个安宁的家呢?“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”欧阳修的这首诗写出了鸟儿向往自由，憧憬飞翔的愿望。更警示了我们，不要做伤害鸟儿的罪人。世界因为有了鸟儿更加美丽，但也会因为失去鸟儿而黯然失色。真到了“千山鸟飞绝”的.时候，我们还会听到醉人的鸟语，看到千姿百态的鸟儿吗?这个昔日五彩斑斓的大自然还完整吗?这个养育我们的地球还完整吗?

人们啊，我们不要再做那凶狠，残暴的刽子手了！让我们一起关心鸟类，保护鸟类，给鸟儿们一个自由的生存环境，给它们一个广阔的天空，任鸟飞翔！

小学五年级下册怎么写作文篇4

要说愿望，每一个人都有，但每一个人的愿望又各不相同。可能你的愿望是当一名医生，治病救人，救死扶伤，做人民的健康卫士；也可能你的愿望是当一名解放军，守卫边疆，保家卫国，誓死捍卫祖国和人民的利益与安全；还有的人可能是想当一位科学家，在航空航天，或在人类等自然科学领域不断探索钻研，终将有一日会获得崭新的发现和创造发明。

而我的愿望是当一位出色的教师。

这个愿望在我童年时就有了雏形，因为我喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的知识青年，她不但长得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课，把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵，她就是我的女神。在我的成长路上，她一直是我的榜样。

初中毕业那年，刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校，这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开，时时刻刻都不知疲倦地学习，只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天，我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦！

当老师这么多年，我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛，是让人们攀登的阶梯，是默默耕耘的园丁，是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生，更注重教给他们学习方法，培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们，更以身作则，言传身教。我珍惜时间，不断学习，为提高自己的专业技术水平和教育教学能力，仍夜以继日的拼搏。

因为，我的愿望是当一位出色的教师。

小学五年级下册怎么写作文篇5

即将成为六年级的大姐姐，心里总是有点郁闷。六年级了，再也不能像以前那么天真、快乐。似乎自己即将成为成熟世界的人。心里总对童年世界依依不舍。

这五年来过得是如此之快，一下子我就要六年级了，似乎这一切都是时间娃娃在搞鬼，把时间沙漏乱倒来倒去。六年级了，就只能读书再读书，固然不错，但却失去了所有的快乐。快乐就这样渐渐地离去，就只留下过去的美好回忆。啊，这是多么残忍，你可知道快乐是多么重要，失去了快乐，就等于失去了人生的乐趣。

我幻想着自己能在成为以前小时候快乐的我，幼稚的我，可爱的我，多么的希望……岁月就这样慢慢地留下身影，让你忘却童年。我不想长大，我不想长大！小时候即使幼稚天真，但还是有美好的幻想，有着快乐和自由。远离六年级，只是个梦想。

在情不自禁之下，我题了一首诗：

长大

即将长大，却失去了快乐。

即将长大，却失去了欢笑。

即将长大，却失去了童心。

我不想长大，

我只想做个快乐而天真的小女孩，

幸福的.生活着。

长大请你离我而去吧，

让我不要失去宝贵的回忆，

不要失去美丽的童心。

我衷心希望，我能慢点儿长大。

小学五年级下册怎么写作文篇6

酸

我和陈露是同窗好友，一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。

甜

那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。

苦

我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自己种下的苦果。

辣

后来，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自己的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮助下，我的成绩又开始了飞速进步。

校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期待，也幻想着满载而归的喜悦。

小学五年级下册怎么写作文篇7

暑假过得飞快，一眨眼就过了二十多天，你每天是否都会发生好玩的事？接下来我来分享一下我暑假趣事七

我和小伙伴有个约定：7月七，开聚会。

那天，我和小伙伴在我家前小河旁聚集，打算去竹林饭馆吃饭。我们各自拿出自己的零花钱一起付了钱。中餐可真丰盛啊！有红烧鱼头、糖醋排骨、玉米汤……吃饱后，我带他们来到了我家，我们开始玩《大作战》游戏。

首先，我和五个关系更好的小伙伴组队，再选好的超能力。我的超能力是双管、技能是两条命，一条命有三滴血。别人打一下只能扣一滴血，我的双管能一次扣对方两滴血。

开始比赛，我和同伴抄起水枪，我被推举为队长。我们躲在车后面，以防偷袭。我成功地打了敌方侦察兵一下，但那人用超能力冷冻了我。队友去追击那人，他又用了加速，可以让别人走路，自己跑步。10秒钟后，一位队友用喷火将冰融化，我扣了两滴血，冰冻一滴，救援的火一滴。那侦察兵可真可恶！我用我全部的钱（50钻石）买了一个“吸血”，“吸血”与“双管”合成了“吸两滴血”。我吸走了侦察兵的血，我满血了，他还欠血。我又用欠血卡杀死了他只剩一滴血的队友，这时敌方还剩下两个人。我们多面夹击，杀了对方有两条命的人，我的队友也牺牲了三个。敌方的持有“毁灭者”杀死了我和另外一个队友，我活着的队友用“一击必杀”杀了敌方的“少年大将”，我方胜利了！

你觉得这事有趣吗？

小学五年级下册怎么写作文篇8

在我的记忆里，有着许许多多亮晶晶的珍珠，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧！

记得那是去年六月份的一天早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头歌唱。小草、小花、大树看上去都特别有精神，可能是觉得今天的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。

我背着书包，一蹦一跳地来到了美丽的校园。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，开始下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今天还生病在家里休息，是不可能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚准备“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪！”“咦？怎么是妈妈的声音呢？”我心里想，“不可能是妈妈，妈妈今天不是生病了吗。这是幻觉！”“聪聪！聪聪！”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫‘聪聪’的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不答应啊！”“咦？真的是妈妈！妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，赶紧回家，别冻着。”

回到家，妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服……

这件事情至今让我难以忘怀。让我深深地体会到：母爱是多么的伟大，我为能够有一位这样伟大的母亲而自豪！

小学五年级下册怎么写作文篇9

我们的校园是个美丽、干净的校园。

远远望去，红色的墙上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央路小学”。进入学校，首先映入眼帘的是激情洋溢的前操场。前操场中央矗立着两棵高大的梧桐树。每当夏天来临，梧桐树枝繁叶茂。玩累了，我们就坐在梧桐树下乘凉，感觉十分凉爽、惬意。操场两侧是教学楼。教室的四周有一扇扇铝合金透明窗户。一排排桌椅十分整洁。教学楼下面有一块正方形的黑色屏幕，上面滚动播放着天气预报和学校通知。教学楼前方有一根十几米高的旗杆。每周一，全校师生排着整齐的队伍来到操场上升旗。五星红旗与旭日一同升起，在空中迎风招展。教学楼旁边是一条木质长廊。上面记载了我们学校近几年来获得的各种奖项。穿过教学楼，来到后操场，只见绿油油的草坪柔软舒适。后操场有篮球架、乒乓球台、4人跑道……午休时，同学们争先恐后地来到操场上，有的跑步，有的跳绳，还有的打球……后操场沸腾起来了。

我们的校园真是个美丽、干净的校园。

小学五年级下册怎么写作文篇10

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。

小学五年级下册怎么写作文篇11

“呼——”冬爷爷长叹一声，“我为什么这么快就走哇？唉，呼——”

“呼啦啦，啦啦啦！我又来了！”春姑娘高兴地走了过来。“唉？冬爷爷你还不走吗？”

“唉，老了，走不动了。你快去把春的气息散满人间吧。”

“哦！那您老慢点，我走了！”

春天在一场谈话之间，悄悄地来到了人间，可是她躲在哪里了呢？让我们去寻找吧！

来到了山上，只见山上粉红一片，走进一看，原来是桃树呀！桃花一片一片地开放着，花上还有许许多多小蜜蜂在辛勤地采着蜜呢！噢，原来春天，躲在桃树与小蜜蜂之间呀！

来到了田野里，只见禾苗一片绿油油的，可爱极了！农民伯伯们都在田野插秧呢！他们希望会有个好收成呀！农民伯伯就用自己的汗水辛勤地浇灌着这些稚嫩的禾苗。原来，春天藏到了绿油油的禾苗与农民伯伯辛勤的汗水呀！

来到了小河边，只见小河开冻了，一层层冰融化了！河水又开始“哗啦啦——”“哗——”地唱起欢快地歌来，原来，春天躲在开冻的小河上呀！

来到了柳树下，只见光秃秃的柳条变成发茵茵的了！从远处看，一片绿色，简直美若天仙，原来春天睡在发芽的柳树上呀！

再望一望柳树下的.小草，一棵棵偷偷地从地里探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个被春姑娘裹着的美好世界。原来春天与小草一起看着这个世界呀！

春天，都被我们找到啦！而她又给这世界增添了生机的气息。

小学五年级下册怎么写作文篇12

马上就要开学了，整个寒假，我都很开心。

寒假里最快乐的莫过于中国民间在富有特色的传统节日——春节。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。

春节晚上，我最开心的就要数放炮了。看着一颗颗“小星星”飞快的升上了天空。红色、绿色……看的人眼花缭乱。在夜幕下落了下来。漂亮极了。

在寒假中，我还学会了做蛋糕，又学会了一个新本领，又突破了自己有一个第一次。

寒假就要结束了，又要进入新学期了，加油！

小学五年级下册怎么写作文篇13

每一次放暑假的时候，我总是非常地热，望着那与远在天边近在眼前，清幽又带有一些“古村风味”的气味，消失在我的嗅觉之中，总是让我惋惜不可以游泳，因为还没有达到一定的热度，没有大人的陪同下就不能游泳。

终于有一天，天气已经热的不像样子了，就连妈妈都打开了空调。坐在空调内的我却是无法享受这不是“大自然”带来的欢乐，于是我向妈妈请求让我去游泳，在我的软磨硬泡之下，她也只好放了我。我欣喜若狂地冲出门去找朋友们，刚一出门一阵热风便迎风人来，却没能吹走我对小河的渴望。

我组集了一些小伙伴去游泳，他们也愁热，又有蚊子的攻击，坐在床上一会儿就会被蚊子集体“群殴”，马上会成为了它们的“人体沙包”。到了河边，我带头用脚度了一下水，啊！水不冷也不热，我一脸兴奋地跳了下去。朋友们看了，也不顾一切，各种姿势，五花八门地跳入水中，开心地在水面上乱扑。我突然感到有东西在撞我，本能使我抓住“它”原来是一条大鱼。

在这之后我回到家中，吃了一顿美味的鱼汤，大病了一场，原来是吃坏了肚子，但我丝毫不为这个难过，因为这是我最开心也是我最难忘的暑假趣事了。

小学五年级下册怎么写作文篇14

我的爸爸有一米七五高，身材不算高大，但也不算矮小，他的鼻梁不高，鼻头软软的，像海绵一样，非常特别，他的鼻子上有衣服看起来呆呆的眼睛，眼睛上面有一对浓眉，看起来十分有型。

他抱我的时候像大象一样有力，他批评我的时候像老虎一样威严，他夸奖我的时候像鹦鹉一样啰嗦，他教我作业的时候像大学教授一样细致，他和我一起玩耍的时候像好朋友一样亲密，他唠叨的时候像复读机一样喋喋不休，他经常鼓励我遇到困难的时候要想办法，这句话对我产生了很大的影响。

我以前_格有点急躁，遇到困难容易哇哇乱叫，有时候还一把鼻涕一把泪的哭个不停，就是不知道该想办法解决问题，但现在不同了，因为我听了爸爸这句话，我改变了许多，比如：最近的一次测试里，我遇到了一个生字，我绞尽脑汁，冥思苦想也想不出来，我刚想哇哇乱叫，突然想起爸爸说的话，于是我就想我应该想办法解决问题，我就一边做一边在试卷里面搜索，果然被我找到了这个字，我十分的开心，更加意识到了爸爸说的话的正确_和重要_，以后我要更加牢记爸爸的话，在学习中不断的实践，不断进步。

我的爸爸就是这样，每天都用心教导我，我爱他！而且你知道吗？他也爱我，永远的爱我！

小学五年级下册怎么写作文篇15

教师节那天下午，我班开展了一次有趣的传悄悄话游戏。唐老师宣布游戏规则，每一组有7位同学，由最后听到话的同学把话大声说出来。

游戏开始了，首先是第一组的7位同学来到讲台前。唐老师先把话悄悄地说给第一位同学，一个传一个，轮到最后一位同学时，他大声说出来：“我是开飞机的。”唐老师和我们听后都捧腹大笑起来，笑声后，唐老师把原话告诉了大家：“我吃过早饭后去上学。”大家听了又一次笑起来了，连说错话的同学也不好意思地笑起来了……该第二组的7位同学上场了，这组同学看上去还可以，但是到第一位同学那里就把原话改变了“我要努力学习，争取考上大学”，应该是“我们要努力学习，才能考上大学”。……第三组的7位同学精神百倍地走到了讲台前，你看看我，我看看你，互相点头，好象在说：“加油……”当传到杨双那里时，他把张俊微抱着说，同学们见此情景后大声笑出来了，甚至还有同学拍着桌子大笑。传到最后一位同学时，他声音洪亮地说出来：“我要做新世纪的小主人”“啪啪啪啪……”全班响起了一片掌声。

时间过得真快，不知不觉地游戏结束了。这次有趣的传悄悄话游戏告诉我们：要团结一致，齐心协力才能做好每一件事情！

小学五年级下册怎么写作文篇16

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门，两排笑容满面，精神抖擞的小卫士在迎接我们。向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像守护我们的哨兵。

再向里走就到了宽阔的操场，这里最能带个我们快乐的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上洋溢着同学们欢乐的笑声。

在操场的右手边沙坑旁边的大树枝繁叶茂，在炎炎夏日里为我们带来一丝清凉，它们朋友一样陪着我们欢笑，陪着我们流汗，陪着我们快乐地成长。

接下来就是教学楼了，这是一个五层楼的建筑，分布着各个年级的教室，还有多功能厅、美术室、科学馆……每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁上刻画着科技的发展史。上面还刻着两个小学生，一个在看书钻研，一个拿着飞机研究，他们一定是在沉思，因为他们的表情严肃认真。我想他们一定以后是科学家。

美丽的校园，我爱你，在你这里我们学到了知识，学会了做人，让我的童年更加多姿多彩。

小学五年级下册怎么写作文篇17

暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的各种大小事情。说起暑假的事，那可真是多如牛毛，其中最让我记忆犹新的，还是给表姐过生日这件事了——

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在大家的祝福下，“小寿星”表姐许了愿，吹了蜡烛。这不能说的愿望勾起了我的好奇心，我笑眯眯的问表姐：“表姐，你许的什么愿望啊?告诉我吧。”表姐无奈地说：“我也想和你一起分享，但说了就不灵了哦!”我就知道表姐会这样说，并没有失望。吃蛋糕了，我想：一定要给大家一个惊喜!于是，我站在表姐身后，用手指抹上蛋糕，一下抹到了表姐脸上。表姐气极了，正要把未吃完的蛋糕全扣我脸上时，我一闪便轻松的躲了过去。表姐更急了，追着我满屋跑，我来回躲，生怕表姐抹我身上。可没想到表姐的同学一下把我拦住，让表姐抹了个够!大家一看，都“扑哧”一声笑了出来。原来，表姐把我抹成小丑了!表姐笑的快趴在了地上，表姐的同学们也捧腹大笑，就连我也被自己弄得哭笑不得。好好的生日被我搞成了这样，阿姨脸上写满了无奈!

现在想起这件事来还让人脸上洋溢着笑容。不过光阴似箭，两个月的暑假生活结束了，我又踏上了新的学习征程……

小学五年级下册怎么写作文篇18

星期天，我和爸爸妈妈一起回乡下调查环境情况。来到乡下田边的草坪上，那里杂草丛生，我看到一些生活垃圾在草坪上躺着，有香蕉皮、饮料瓶子、旧衣服等，在阴暗潮湿的天气里，发出阵阵臭味，这里似乎很久没有人去清理过了。

晚上回家，我做了一个梦：我走在家乡的水泥路上、池塘边的草坪上，发现这些地方都焕然一新了，到处干干净净的。我发现家乡变成了一个美丽的乡村。河水像刚泡好的绿茶一样可爱，清清的。成群结队的小蝌蚪在河里游来游去，好自在。河堤两旁，小草变绿了，花儿竞相开放，菜地里的青菜长出了嫩芽，小嫩芽好奇地看着这花花绿绿的世界。美丽的景色吸引了附近的村民都到这里来散步。

早上，闹钟清脆的响声把我从美梦中叫醒，美好的一天又来了！噢！原来是场梦。多美的梦啊！我多么希望人们能早日行动起来，保护我们身边的环境。环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

小学五年级下册怎么写作文篇19

弟弟生病了，吃了几天药也没见好转，妈妈决定带他去医院打一针，好的快些。我可真得去看看那场面，看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟给自己打气：“我不哭，我不哭……”

刚到医院门口，我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来，这个小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道刚刚哭过，听妈妈说，平时弟弟打针也都会哭，这下，我可能看弟弟的热闹啦！

还未进入打针房，就听见里面小孩子的哭声此起彼伏：粗的、细的，嘶哑的、清脆的，“哇”声一片。走进房一看，里面的人比平时多了好几倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的袖口，两只大眼睛怯怯地左右打量着，嘴角轻微地撇了撇，想哭，可看我瞧着他又不好意思。

“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斩钉截铁地回答我。

终于轮到弟弟打针了，弟弟紧闭双眼，小手拽着妈妈衣角，还真的`没有哭！旁边的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的，发现没人才用手捂着打针的地方，龇着牙小声说：“哎哟，好疼呀！”

嘿！我这小弟弟，人这么小，还挺要面子的呢！

小学五年级下册怎么写作文篇20

我看见了高楼大厦，美丽极了。仔细一看，房顶上怎么有汽车？经过检查，我发现这种车可以上天、下地、潜水。我走着走着，发现一个在地面直通天上的楼，走近一看，有一个升降梯。我走进去，升降梯就像一只手把我举上去，不一会就上去了。“啊，我怎么来到了太阳上，还可以呼吸？”因为我想看看太阳上的风景，所以我没管太多。走着走着，我看见了车，和地球上的一样，可是车是饼干做的。再往前走，我看见了李文浩，就和他聊起来。

李文浩说他的家在这里。来到他的家，我大吃一惊：电视是饼干做的.；沙发是棉花糖做的；茶几是巧克力做的……

走出李文浩家，我来到一个动物园，里面有一些很古怪的东西：带两只角的狮子；两只尾巴的大象；一只腿的毛毛虫……

忽然听见前面有喊我名字的声音，可不管我怎么找，都看不见人。有一声叫声，我才看见他的真面目，是老同桌隆高远。我问他“你从哪里来呀，我怎么看不见你？”“我会隐身，我们这的人都会隐身。”这时眼前出现了一道裂缝，我掉了进去。

“救命”我大叫。“怎么了，孩子？”妈妈说。好险，原来是一场梦。

小学五年级下册怎么写作文篇21

未来的世界现在已经非常发达。人类已经做的非常厉害的科技，有无人驾驶飞机，学习眼镜，会飞的车子等等。未来的我，是一个非常有名的科学家，我发明了许多非常厉害的东西，最出名的是一个叫星星的机器人。

接下来我为大家介绍一下，这个叫星星的机器人。星星是一个大约有篮球那么大的一个机器人，它具备了这个世纪最尖端的技术，它能自动识别主人的语音，帮助主人完成很多事情。如果你把什么东西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分钟之内跑回去再回来帮你绝对不会拿错。大家可能会好奇为什么它能一分钟之内跑回去再回来，而且还绝对不会拿错呢，那是因为它一分钟跑的时间是3000米，一秒钟跑的时间最快，是100米，她不会拿的原因是因为它会发射一种光线，然后探索出人脑子里这两天以来的记忆，然后用一秒钟的时间过滤掉，来确定这个目标。 接下来我给大家介绍我的第二个最著名的发明。这个发明就是超能汽车，这种汽车完全不需要烧油，它是由太阳能和月亮能来发动汽车的，要切换太阳能或者是月亮能的话，只用在速度表旁边按下黄色按钮就可以切换成月亮能，按下红色按钮就可以切换成太阳能。这种汽车还有一个功能，就是它可以在陆地上行动也可以在，半空中飘浮着，行走他这样子可以让马路不再堵塞，十分方便。其实长成汽车最大的用处就是它可以变换成游艇，汽车还有房子。只要按车盘中间的紫色按钮就可以变换成汽车，按绿色按钮就可以变换成游艇，按下蓝色按钮就可以变成房子。

这就是未来的我，未来的你又是什么样子的呢?

小学五年级下册怎么写作文篇22

每一个人都向往着一个美好的生活，或梦幻或疯狂······什么样的想象都有，我的心中就有一个梦幻的家。

小时候，我常常在想象着一个漂亮的家。老师说：“这里的每一个地方都是你们的家，所以你们要好好保护它。”

我心中的家，是一个美丽而又梦幻的国度，那里的每一个人都非常地友好，也非常地有礼貌。他们的谈吐都非常地讲究，言行举止也非常地优雅。因为它们的规矩就是“男孩子必须彬彬有礼，女孩子必须知书达理。”那里的每一个男孩子都是文武双全，女孩子呢？当然是琴棋书画样样精通啦。

那里的房子，全部都是一些甜品的造型，令人看到了直流口水。并且全部都是形形色色的大房子。那里的人做房子也十分讲究，一定要自己亲眼看看建筑师建造，绝不会错过每一个细节。连里面的家具都是食物做的，可爱得让人目瞪口呆，恨不得咬上一口。

那里的食物更是美味，每一道都十分正宗。甜品做得香甜可口，入口即化。中国菜更是请了传统大师，还有泰国菜，美国菜，新加坡菜，英国菜，法国菜，意大利菜等等。各个国家的菜都各式各样，应有尽有。

每个人的心里都有一个美好的家，每个人的想法都不一样，但那只是一个美好的想象，而最最重要的是保护好我们现在的家，让它变得更加美丽，离你的想象更进一步!

小学五年级下册怎么写作文篇23

今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。

我先去了猴山，看见那些猴子有的走独木桥，有的吃香蕉，有的爬树……他们长着红色的__，黑色的眼睛，__的身体，红色的嘴巴，很可爱。

后来又去了犀牛馆里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它们长着强壮的身体，锋利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很强壮。

最后我去了东北虎馆，有一只小东北虎，它长着尖利的牙，白色的毛，很可爱。观看东北虎的人都抢着跟它照相。

大约三点的时候，我和爸爸妈妈一起回到家中。

晚上睡觉前，我又回想了今天在动物园里看到的小动物，非常感谢爸爸妈妈带我去动物园玩，让我在暑假里长了见识。

小学五年级下册怎么写作文篇24

小时候，每每夏日的清晨，把我从梦中叫醒的，总是窗外那叽叽喳喳的小鸟，那时觉得再寻常不过了。可最近几年，在我们抬头仰望的目光中，再也很少搜寻到鸟儿那轻盈矫健的身姿；侧耳聆听，再也很难听到鸟儿那高亢嘹亮的歌声了。是谁？是人类！是贪婪无知的人们酿造了这一恶果。

人们啊!你们为什么要破坏鸟类的生存环境，为什么要捕杀鸟类？鸟儿不是我们人类的好朋友吗?它们为我们带来了动听的音乐，为我们带来了一道道美丽的风景，为我们捕捉庄稼的害虫。许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。例如晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。它们为我们付出了太多太多，而我们人类对它们，又做了些什么?

俗语说“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”每逢春天来临，鸟儿们开始繁育后代了，雏鸟的父母们整天在林中飞来飞去，忙着为巢中的孩子寻找食物，忙着为孩子筑温暖坚固的窝。如果我们为了满足自己一时的贪欲，随意地捕杀，那么，巢中那些嗷嗷待哺的雏鸟，不正如同那失去了父母的婴儿，等待它的将会是极其悲惨的结局吗?

天空中鸟儿是那样的自由自在，无忧无虑，可又有谁会想到过它们背后的艰辛。森林被毁坏，环境被污染，它们的栖息地在何处？它们只能不停地寻找住处，拼命地找，终于找到了，可不久之后，那片森林又将被人们砍伐，它们永没有安宁之地。人们啊!我们为什么不能给鸟儿一个安宁的家呢?“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”欧阳修的这首诗写出了鸟儿向往自由，憧憬飞翔的愿望。更警示了我们，不要做伤害鸟儿的罪人。世界因为有了鸟儿更加美丽，但也会因为失去鸟儿而黯然失色。真到了“千山鸟飞绝”的.时候，我们还会听到醉人的鸟语，看到千姿百态的鸟儿吗?这个昔日五彩斑斓的大自然还完整吗?这个养育我们的地球还完整吗?

人们啊，我们不要再做那凶狠，残暴的刽子手了！让我们一起关心鸟类，保护鸟类，给鸟儿们一个自由的生存环境，给它们一个广阔的天空，任鸟飞翔！

小学五年级下册怎么写作文篇25

今天，老师要教我们做蛋糕，我们开心极了！

做蛋糕的第一步是打奶油。只见，老师从纸盒里倒出了一些像牛奶一样的液体，说是奶油，我心想：这怎么会是奶油呢？我平时见到的奶油都是泡沫状的。这时，老师让我们拿着搅拌机搅拌奶油，过了大约十五分钟，奶油被搅拌成泡沫状的了，原来，奶油是这样加工而成的呢！这回我可算是长了见识。

打完了奶油，该在蛋糕坯上抹奶油了。为了让蛋糕变得好吃，我想在蛋糕的夹层里放上水果丁，接着，在另一片蛋糕坯上抹一层薄薄的奶油，小心地盖在水果丁上，然后，用抹奶油的大刀在整个蛋糕坯上抹奶油，可我一见到这把大刀就吓了一大跳，这样的大刀，我只在家里的厨房，可从来没有自己用过。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油，抹了一会儿，我把奶油抹得坑坑洼洼，一点儿也不平整。老师见我笨手笨脚，就来帮我。只见老师一手拿着大刀，一手转着托盘，不一会儿，就抹好了奶油。我见状，情不自禁地说道：老师，真棒！正在这时，我见到几个同学把奶油抹到了自己的脸上、衣服上、手上，我忍不住大笑起来。

该裱花了，我早就想好要画一颗大大的爱心了。我先用牙签画出轮廓，又用彩色奶油按轮廓画好，这可真是不简单哩，我费了好大劲，才把画完。

蛋糕做完了，每个同学的脸上都洋溢着笑容，你瞧！蒋汶余的脸上露出了一对深深的酒窝呢，里面一定装满了蜜。

小学五年级下册怎么写作文篇26

寒冷的秋风侵袭大地，使大地失去鸟的欢唱，花的芳香。远离故乡二十年，这时我才体会到离乡的痛。我思绪万千，往事一幕幕涌上心头。和伙伴们玩耍时欢笑；下桂花雨时那芳香的味道；参加辩论赛时的热闹，都深深地印在我脑海里。我决定回学校看看。

走进校门口，一种熟悉的感觉涌上心头，我仿佛是一个迟到的小学生，在走廊上飞跑。我跑到餐厅侧门旁，迎春花那绿色的枝条从墙上垂下来，好像绿色的窗帘，随风飘动，我的思绪也飘动起来……那是一个春天，迎春花开得正旺。我和刘点甜捡了一朵花丢在草坪中，便不理它了。过了几天，那花渐渐枯萎，我想到了一个主意。第二天，我捡了许多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫来，指着那一堆迎春花说：“我和点甜前几天扔了一朵花在那，它枯萎后，就长出了这么多花。”依依半信半疑，我正要说服她，突然吹来一阵风，迎春花随风去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望着枝条，好不容易缓过神来，一转身，桂花林映入眼帘。桂花的香气扑鼻而来，我随着香气又到了另一个世界：我喝点甜吃完饭散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”远看，树旁好像洒了一地的橙汁。我们走近了，原来有人在摇桂花。我们也进入了雨中的世界。上面的同学尽情地摇桂花，下面的同学淋着桂花，满身都是，在旁的.观众哈哈大笑。到了大操场，我坐在草坪边，低头拔着草，想起了运动会时的欢腾：参加比赛的同学们健步如飞；有些热心的同学拼命喊加油，看到自己班的赢了，就欢呼一下，而一些同学无聊地拔草，一听自己的朋友破纪录了，就去议论一下，接着干自己的“伟大工程”……

临走时，我不舍地看了一眼，那带给我乐趣与知识的地方——再见育才小学。

小学五年级下册怎么写作文篇27

我的爸爸有一头乌黑发亮的头发，还有一双明亮的眼睛，发出智慧的光芒。

我的爸爸很聪明，有一次，爸爸带我去河边玩，看到水边不时游来成群的小鱼，我很想要，可是我们没带钓鱼工具。爸爸想想说：“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。”说完，爸爸捡了一个方便袋和两根树枝，准备捉鱼了。我好奇地睁大眼睛，不解地望着，只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开，慢慢地放进水里，静静地等着。过了一会，一群小鱼游了过来，爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里还真有几条小鱼呢。

我的爸爸还很爱玩，平常下班了总爱在单位打会篮球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走来走去，心神不定的样子，妈妈一看就知道他又想出去打球了，就说：“快吃饭了，别打球了啊。”爸爸很着急地说：“我手机落办公室里了，我去拿，快去快回。”说完，立即穿上运动鞋跑出了家门，过了好一会儿，晚饭都快凉了，爸爸满头大汗地回来了，一看就知道去打球了。

这就是我的爸爸，聪明又可爱，我爱我的爸爸。

小学五年级下册怎么写作文篇28

暑假，我最开心的事就是去了上海参观世博会，这次是大姑姑带我去的。去世博，我不仅能看展馆，还能坐上从来没坐过的地铁，真是一举两得呀！

我两天一共去了7个展馆，分别是：丹麦馆，中国馆，科技馆，粮食馆，日本产业馆，荷兰馆和瑞士馆。这些展馆都不错，其中，我最喜欢的是丹麦馆。

一进丹麦馆的大门，我就看见了丹麦的“小美人鱼”铜像。听说她周围的1000立方米的海水半年都不用更换，因为里面装有一个净化系统。“小美人鱼”还是第一次离开丹麦，来到中国上海世博呢！不过有一点很可惜，就是我没能赶上“小美人鱼”93岁的生日，21日到23日一共庆祝三天，好多人都去了。丹麦馆的主题是梦想城市，由两个环型轨道构成，有室内外两部分，整个展馆就像一本打开的童话书，分：我们如何生活，我们如何娱乐，我们如何设想未来三章，介绍了丹麦人日常生活，性格爱好及对未来的展望。

我觉得丹麦馆挺好的，就是有一点，因为我是晚上去的缘故，丹麦馆就关掉了室外通道，真是有点遗憾。还有，丹麦人肯定很环保，他们也应该经常骑自行车吧。怪不得馆内免费让你骑自行车呢，而且还有头盔，护膝等防止受伤的东西一起借给你哦！

我觉得这次世博会举办得很成功，你们觉得呢？

小学五年级下册怎么写作文篇29

垃圾桶，谁家都有，谁都认识。而我家的垃圾桶却与众不同，可谓天下无双。它的外形和普通的.垃圾桶没什么两样，可它真桶不露相，露相吓死人。如若不信，那就听我细细道来。

一天早上，我发现家门前无缘无故地摆放着一个垃圾桶。这就奇怪了，妈妈问遍邻居这个垃圾桶是谁的，可邻居都说不是他们的。也许是另有其人，把不用的垃圾桶扔在我家门前了吧。由于我家的垃圾桶坏了，因此妈妈就用上了这个垃圾桶。这件事，我们就没再去追究了。

可它来我家的第一天，我们就吃惊地发现这个垃圾桶有一个特异功能：把垃圾倒进去的时候，不到一分钟的时间，垃圾竟不翼而飞了。真是太令人不可思议了！这到底是什么垃圾桶呢？倒进去的垃圾到哪里去了呢？

经过科学家们用“黑暗探险机”来测试，得出结论：这些垃圾到了另一个星球上——原来这个垃圾桶还是个太空隧道呢！这真让人惊诧呀！我家居然捡到一个“宝贝”，太令人兴奋了。

于是，我们想了一个好办法：送人去到另一个星球旅游。我们就开了一家“穿越时空”旅游公司，让地球上每一个人都有机会到那里去探索其中的奥秘，一起寻找外星人的足迹。不久，生意便红火了，那可要感谢垃圾桶啊！

但是，那些从太空隧道踏上另一个星球的人，能不能回来呢？科学家们也难以猜测。那么，在这里，让我们一起祝福他们能平安归来，与我们一起分享探索其他星球后的收获吧！

小学五年级下册怎么写作文篇30

星期天，我正在翻看《动物百科全书》时，无意间发现了企鹅，图上的企鹅生活在冰上，这时我发出疑问：企鹅为什么不怕冷？这时我便思考起来，可是怎么想也想不到，于是我就求助了电脑博士，据查找我知道为什么了。

很多南极大陆逐渐据考古学家推测,企鹅在6000多万年以前就出现在地球上。那时南极大陆离赤道比较近,气候比现在要温暖向南漂移时,气温慢慢下降,许多动物由于不能适应寒冷的环境被逐渐淘汰,而生活在南极大陆上的企鹅,为了适应当地的严寒的环境,其生理特征也发生了相应的变化。例如它们的羽毛呈鱼鳞状此重叠,厚厚的绒毛能容纳大量的'气体,形成绝热的保护层,同时皮下脂肪十分厚,具有良好的保温性能,这一套特殊的生理构造,使它们能在零下数十度的低温环境下捕食、抚育后代。

后来我解决了难题后，便不再管它。但是我经常在电视上看见的只是南极的企鹅，我在想，北极有企鹅吗？经过我的调查，我知道北极为什么没有企鹅。“大企鹅”主要分布在欧洲的斯堪的纳维亚半岛,亚洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些岛屿上,数量以百万计。距今三四百年前,在欧洲掀起了一股到北极探险的热潮,随着一批探险家和移民的到来,“大企鹅”成了人们竞相捕杀的对象,数量急剧下降,当最后一只“大企鹅”被捕杀后,它们就永远地退出了历史舞台。

小学五年级下册怎么写作文篇31

生活中处处存在着美。家里面井然有序，窗明几净，各种家什摆放错落有致，这是一种整洁的美；端庄秀丽，静谧可人，这是一种沉静的美；落落大方，清新自然，这是一种自信的.美；平和洒脱，超然物外，这是一种闲适的美；粗犷豪放，不拘小节，这是一种大气的美。

“清水出芙蓉，天然去雕饰”，天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美，可能谁都会见过，只是大多忘记了欣赏，没有真正感到那种透视的美。

美的感觉存在于心中，很多时候无法用文字表述出来，很多美好的思绪在脑海中一闪即过，无法捕捉。美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。

小学五年级下册怎么写作文篇32

助人为乐是一种美德。大家时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！

帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，大家为什么不多做一些呢？

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