五年级作文他怎么了600字

写作文要注意文章的层次和结构，合理安排文章的内容，让读者能够清晰地理解自己的观点和思路。写五年级作文他怎么了600字有什么要注意的呢？这里给大家带来五年级作文他怎么了600字，希望对大家有所帮助。

五年级作文他怎么了600字篇1

谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。

我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办？干看着吗？一会儿可就上课了！”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话”。

我看行，最后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象，今天走进教室的＇他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。

我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生，他见他还是没有丝毫别的反应，便把那包纸巾留在了他的课桌上，默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气，不知道谁小声地嘀咕道：“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”！

五年级作文他怎么了600字篇2

他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。

可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。

那天，我和他一起去书院喂羊驼。

他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。

惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。

他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨？

五年级作文他怎么了600字篇3

《他懊悔了》

谎言只能给人带来一时的快感，而结局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一个下午，天空布满乌云，小雨淅淅沥沥地下着。他坐在房间里，抱怨这天气真是坏透了，哪儿也不让人去……

无聊的他趴在床上，认认真真地想有没有什么事情可做。突然，脑子里蹦出来一个朋友的邀请，并努力回忆着相对应的时间。

“啊!正好是今天!”他自言自语。如果直接跟妈妈说我想出去玩，肯定会被拒绝的。撒个谎，他决定。

他走到妈妈跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“妈，我…想去图书馆看书。”说完，额头上渗出了一层密密的汗珠。

“好呀，路上小心点。”妈妈爽快地答应了。

他像只企鹅似的飞快走出门去。等出了门，悬着的心才落下来。“耶!”他在门外雀跃，伞也忘记拿了，径直向朋友家跑去。

到了朋友家，他们便玩起了格斗游戏，“吼-哈，哇……”放肆的声音在房间里回荡，充满了刺激。

他们还搭起了乐高积木，进行了遥控车比赛……越玩越起劲，越玩越投入。

不知什么时候开始落起了豆大的雨点。等玩到晚餐饭点时，朋友的妈妈开车送他回家。车窗外是瓢泼大雨。

一打开家门，只见妈妈坐在沙发上，浑身上下湿漉漉的。他惊讶地问妈妈：“怎么了?”

“你是不是没去图书馆?你知不知道我有多担心你?看到外面的雨，我赶紧去给你送伞，可找了半天都没找到你，于是我通知所有的亲朋好友都去找你!后来接到你朋友的电话，才知道……”妈妈气愤地说完，走进了房间，“嘭”地一声关上了门。

看着沙发边淌下的一滩水，他懊悔极了，原来在他疯玩的时候，妈妈却在拼命地到处寻找他。

有了这次教训后，他不敢再撒谎了。

五年级作文他怎么了600字篇4

生活中有许多形形色色的人，他们的一举一动都有着不一样的含义。也许在他们生气时、伤心时、开怀大笑时的一个不经意间的神态、动作或一句话，就会让我们留下深刻的记忆。有人将某人的状态分享与他人；有人将某人的状态记忆在脑海；还有人则将其的状态记录了下来。经过每次阅读都会有不一样的体会和感受。光阴似箭，弟弟在成长，他哭过，笑过。哈哈…，最有趣的是那一次……。

光看弟弟那张脸就知道是一个小淘气，脸上肉嘟嘟的，一双纯净灵活，水汪汪的眼睛显得他整个人都很精神。那一天，弟弟独自玩小汽车，嘴巴里嘟囔着他自己的语言。他突然看到我和外婆在包饺子，丢下小汽车，激动地跑过来说：“宝宝也要包饺子。”只见他学起外婆的样子拿一块面皮，在上面涂了很多水，一抓了一把馅料，开始“自制”他的水饺。忽然，他感觉眼睛很痒，于是就用那只抓过馅料的小手去揉眼睛，因为馅料里有盐，酒等佐料，所以弟弟眼睛越揉越痒，一会就急哭了。看到弟弟的小花脸，我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起来去卫生间照镜子，他看到镜子中的自己时，也忍不住大笑起来，一时间笑容，泪水都同时挂在这张可爱的花脸上，又让我大笑不止。可是弟弟还是觉得眼睛痒，又想用手去揉。我便赶紧用水把他的手和脸都清洗了一遍。待我第二次帮他洗完后，弟弟又笑了，露出了一颗颗小巧洁白的乳牙，原来大大的眼睛现在又笑成一条缝，脸上的肉绷紧了。双手在抓着空气，晃动着小拳头，那神情好像在说：“好开心啊，我又回到原来的“小白猫”了！”

其实，生活中有许多不顺心的事。只要我们把笑容重新挂在脸上，对生活笑一笑，说不定烦心事就没了呢。

五年级作文他怎么了600字篇5

他笑了

他终于笑了。

下课了，我习惯性地走到了好友杰的桌旁。

她在哭。无疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤，是刚刚被烫的。作为杰的好朋友，我顺手打了他两下。最后当他要出去时，我堵在门口，想看他表个态，打算怎么办。结果他却开起我的玩笑来了，于是我也开玩笑似的作势要打他。当然，我打到了他……

有人说他背上有个手掌印，还说他哭了。呵呵，怎么可能?他怎么会那么容易哭?还有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事实。

于是我便写纸条向他道歉，写了好多张，可是他并不接受。

其实，我并不是真的想打他，像他那样，我仅仅只是开玩笑而已，谁知事情会发展成那样。

我傻傻地望着他那边，心里苦笑着。我怪我自己为什么要打他，也怪他为什么不躲开。

差不多一个月了，杰和他还是好同桌。而我呢?杰告诉我，每次她提到我，他就会要她别说。看来，他是真的讨厌我了。

“得了，不原谅就不原谅吧，我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自己了。从那以后，我便躲着他，因为我不想见到他，更何况他也不想见到我。

一次偶然的机会，我和杰从商店里出来，碰到了他。他要杰请客，当然，那只是开玩笑的。我根本就没有想到，他还对我说话，他笑着说：“你打了我的哦。”