童年五年级下册作文600字

写作文要注意语言的质量和表达方式。要使用准确、生动、形象的语言，避免出现语法错误和表达模糊的情况。怎样写童年五年级下册作文600字？这里提供童年五年级下册作文600字分享，供大家参考。

童年五年级下册作文600字篇1

小草绿茵茵的，很美；大树绿油油的，很美。还有青山碧岭，碧青的湖水，都让我喜欢。于是，我爱上了绿色，爱上了充满绿色的大自然，充满生机的大自然，充满力量和美的大自然。我要让我的童年充满绿色，充满活力。

星期六我去了广德太极洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美与壮观，感受到生命的绿色。

到了太极洞，我才知道原来有这么大的洞。我先观赏了旱洞，看到了许多石钟乳。大自然真神奇啊，这些石钟乳有的像神仙，有的像凤凰，有的像瀑布，石头上还金光闪闪的，很漂亮。这里还有个天下奇观：滴水穿石。水真厉害啊，一年又一年，坚持不懈，把石头都滴穿了。原来只要有恒心，什么事都能做成。

后来，我又去了水洞。坐在船上，我一点儿也不怕。船在晃动时，许多人都在尖叫，我没有叫。可是，出了水洞，还要爬五层才到山顶，我累极了，望着高高的台阶，心里想，水都能把石头滴穿，我也一定能爬到山顶。终于，出了洞，看着山下绿油油的树，我高兴地笑了。

吃过午饭，我又去了南山竹海。刚进大门，我被这一大片绿色惊住了：阳光下，竹海中这里一片深绿，那边闪着金光，真美呀！一阵风吹过，满山的竹子摇晃着，像是在风中起舞，还唱着沙沙沙的歌。坐在缆车上，看着郁郁葱葱的竹子，我不禁赞叹道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”

这一次出游，我在自然中欣赏绿色，在绿色中感受自然，感受生命的力量。我喜欢绿色，喜欢我的绿色童年！

童年五年级下册作文600字篇2

五岁的时候，我最喜欢的食物是泡泡糖！

爸爸妈妈都是生意人。他们越忙，我越哭。这个时候我妈总会给我一块钱，让我在店里买自己喜欢的泡泡糖。

泡泡糖嚼在嘴里又甜又香，能吹出又大又圆的泡泡。好吃又好玩！

连贴在泡泡糖上的贴纸都扔了，贴在墙上。久而久之，我家的一面墙就被我盖住了。

记得有一次，爸爸带我去济南动物园。动物园门口有一个摊位，上面有各种各样的泡泡糖。爸爸给我买了一个大泡泡糖。吹出来的泡泡糖不一样，像个大气球。

爸爸笑着说我是吹泡泡冠军。

童年的泡泡糖带给我很多快乐！

童年五年级下册作文600字篇3

童年就是天上的星星，上万上千颗星星中，一颗比一颗闪亮，一颗比一颗耀眼，我从里面拿出一个既闪亮有耀眼的星星，来给你们讲我童年发生的有趣故事。

我小时候很喜欢喝糖水，比如不高兴了，哭了，妈妈就拿出一包糖，再弄一碗开水，把糖放下去，用筷子搅拌均匀，再吹一吹就可以喝了，一喝完就不那么不高兴了。

有一天，从外面踢完足球回来，大声叫道：“妈妈，我要喝糖水。”我叫了好几声都没人回答，难道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖，“不好，没糖了，怎么办呢？想到了，拿钱去买。”我自言自语说道。我拿出两元钱跑到商店，我记得妈妈做糖水时用的是白色的东西，我对叔叔说：“我要一包白色的东西。”上面写着“盐”，那时我不识字，就要了一包盐。回到家，我便开始做了。

我先烧开了一碗水，把“糖”放了进去，又用筷子搅拌了几下，便迫不及待地喝了一口，“啊！好咸！”我叫道。这时妈妈回来了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起来，笑完了，妈妈对我说：“你买的是一包盐。”我似懂非懂地点了点头。

童年就像一个“万花筒”，换一个角度就能发现其它的模样。

童年五年级下册作文600字篇4

星期四，我做完作业就到学校的花坛去捉蜗牛。花坛里很潮湿，不过蜗牛却很喜欢那里。我先在一块石头上发现了一只正在散步的蜗牛，后来又在两块木头上发现了一只大蜗牛和许多的小蜗牛，我想它们会不会是一家子呢！哦，今天的收获可真大啊！

我看了看手中刚吃剩下的蛋糕盒，想：这个正好可以当成蜗牛的家。我就小心翼翼地把这些小家伙装到了蛋糕盒里。这些小蜗牛在新家里爬来爬去，好像在观察它的新家呢！

我拿着蛋糕盒，和妈妈高高兴兴地回家了。

童年五年级下册作文600字篇5

我的童年糗事有很多，而让我记忆犹新的是那是一个植树节，妈妈给了我和朋友几颗花种子，让我们去楼下的花坛中栽种。

我们几个伙伴兴高采烈的拿着种子带着小铲子来到了我们的楼下，我们先用铲子在土上挖几个小坑，然后把种子放在坑里，再铺上一层薄薄的土，接着让妈妈去家附近的经营农药化肥的商店里，帮我们买了点儿化肥撒上，再盖上一层土，最后我们给它们浇了浇水，过了几分钟，我对伙伴们说：“这化肥是不是假冒的啊？”伙伴们一听，都莫名奇妙的看着我，我说：“我在家见我妈妈玩QQ农场，加了化肥后，几分钟就开花了结果了啊！”伙伴们听了，也觉得有道理，于是我们就一起去找卖给妈妈化肥的大伯。

大伯说：”小朋友们，我们这卖的都是正规的化肥，不可能会有假冒的'，再说我们也不敢有假冒的啊！”于是我就向大伯一五一十地提起QQ农场的事情，大伯笑的前仰后合的说：“那是电脑里面的，它里面有程序，是人们设定好的，虚拟的，与我们现实当中是不一样的，真是一群着迷QQ农场的小人物呀！”

我们都不好意思的挠着头，笑了，也终于懂了，那不是真正现实中的植物，现在回想想那时那景，再与别人提起来这件事时，我还是会不好意思的！

童年五年级下册作文600字篇6

有一次，我和几个小朋友一起玩，玩得正开心时，一位老人走来，对孩子们说：“唉，你们真幸福，我们原来根本没有你们这样的好环境，吃的菜是树皮。”我们听完后，对这些老人充满怜惜，可又不能让时间倒流过来，让他们这些老人多享些福。

想到这里，一个小孩说：“他们原来吃树皮，我们也来吃一吃。”我们都同意了，放学后，我们来到一个粗壮大树前，扒了一块树皮下来，用水清洗干净后，用火烧了烧，吃一口，像咬铁一样，太硬了，我们又煮了一下，虽然软了些，但味道怪怪的，实在难咽，我们当场吐了出来。

回家后，我们把经过说给妈妈听，妈妈笑得差点闭了气，还说：“现在知道古时候有多么艰苦吧。”

童年五年级下册作文600字篇7

说起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起来都让人觉得想哈哈大笑，我说几件我的童年糗事吧。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响起了，大家都纷纷坐到座位上，老师走到讲台上说“上课”，大家行礼过后，就做到了座位上。老师在黑板上写了一个“曰”字，问我们：“你们知道这是什么字吗，举手发言”，大家都举起了手，我也不例外，老师把我叫了起来。我信心十足地说：“这是“日”字”。我说过后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“难道这不是“日”字吗？”老师告诉我说：“这不是“日”字，这是“曰”字”。我仔细一看，还真是“曰”字，因为“日”是很苗条，“曰”却很胖，我害羞地低下了头。这件事提醒了我，不要造下结论，要先仔细看清楚了再做。

“哎呀！这题怎么写的呀，烦死人了！”我气愤的说道。妈妈走了过来，问我：“怎么了，是不是有题不会了，我给你看看。你用总路程除以总时间嘛”，我大声的说：“这都不对，我又不是没学过！”妈妈叹了口气说：“那你打电话问老师吧”，我就只好打电话问老师，没想到老师跟我妈妈说的一样，我立刻去找妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。

虽然这两件事能够把人笑得肚子痛，但是这些求是也给我们带来了欢乐，带来了道理。

童年五年级下册作文600字篇8

记得我5岁的时候，曾经干过一个傻事。

小时候，我一起床妈妈就会跟我在牙刷上挤上一层白白的东西，于是我就想：那个东西是什么啊？我也要给妈妈挤一回。

第二天，我5点就醒了，我快速的穿好衣服，妈妈和爸爸睡的正香着呢！我蹑手蹑脚的走到厕所，准备在他们的牙刷上干坏事了。我在上面找了半天，也找不到牙膏，我就拿着妈妈的洗面奶(哪时我不知道是洗面奶）给他们挤上，又开开心心的跑回去睡着了。

妈妈和爸爸醒了，我也醒来了。妈妈突然把我的被子掀开，“雯雯，你怎么把洗面奶给我们刷牙啊？”“什么！洗面奶，我明明挤的是“牙膏”啊。

没到我刷牙的时候，想起这件傻事，我都会情不自禁的笑起来。

童年五年级下册作文600字篇9

我家屋前有一片地。

这地上全是乱石和杂草，中间还有一堆“沙山”，为防止沙子撒得遍地都是，妈妈用石砖把它围了起来，地前还有一条小溪，一年到头永不干涸。就是这些，承载了我童年的记忆，让我难以忘怀。

春天，小草从地上长出，我就低下头，俯下身子，去嗅闻小草、泥土的芳香，收集清晨小草上的露珠。春雨过后，泥土潮湿了，沙子潮湿了，我就用泥土堆起一个个小山坡，在沙山上用沙子捏造出城市、花草……甚至站在沙山上眺望远方，也不怕跌倒。

夏天，烈日炎炎，按理说没什么好玩了，但在这片属于我的小天地上依然有乐趣。我将地上的石子捡起，扔进前方的小溪，让水面跃起水花，荡起圆晕。我将地上的小草拔起，插入水下的泥土中，看它是否能够存活。我在“沙山”周围的砖上走，将五彩的小花插入金光闪闪的“沙山”，为它增添一份美色。

秋天，落叶飘飞，花儿凋零，但我也不泄气。我将枯叶全部放入砖中，让砖变成了储蓄罐。偶尔拾些不一样的落叶，回家在纸巾上做拼图，做完了，将它们放入小溪，随水而去。

冬天，鹅毛大雪将世界都盖住了，原本金光闪闪的“沙山”变成了“雪山”，我就用手在“雪山”上堆起一个个雪人，还用雪做了把小椅子，让我认为做得最好的雪人坐在上面。真是其乐无穷。

现在，那片地已不复存在，变成了水泥地。小溪呢，水变得浑浊，一年中常常干涸，它也被院墙永远的挡在了外面，不再与水泥地相连。

童年的一切，简直像一个梦。

童年五年级下册作文600字篇10

每一个人的脑海中都有许多童年记忆，也许是一首欢乐的歌，一个美好或苦涩的梦，这些事让我念念不忘。

记得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的钓鱼场捉蜻蜓，我们拿着捕虫网向着天空乱晃，没想到还捉到了几只蜻蜓。蜻蜓在网里挣扎，还发出嗡嗡的声音，跟小蜜蜂一样，过了一会，弟弟说要放了它。看在弟弟的份上，我就放了它。蜻蜓刚飞出网，弟弟就把网一挥，试图把它抓住。不料，没抓住，还差点摔了个狗啃泥。我对弟弟说：“会耍小聪明啦！”“什么是小聪明。”我又好气又好笑……

这就是我的童年记忆，最开心，最快乐的记忆，最让我念念不忘的记忆。

童年五年级下册作文600字篇11

大家都有五颜六色的童年梦吧！我也有那就让我给你们讲讲吧！

今天晚上我在想如果不用尊首红路，自由自在就好了想着想着就谁着了，在梦中我看见一个自由城，上面字条上写着可以开车撞住人也不用赔偿，看到着我就高高兴兴的走进去了开了一辆车，撞了一个小孩和一个大孩，正当我想过马路去买些东西被一辆车撞到了，我在下面说啊疼啊疼啊，在车上的人却连声，声对不起也不说就走了，我一下醒了说还是我们这好啊！

这就是我今天的梦。

童年五年级下册作文600字篇12

今天，我看到爸爸妈妈没有起床。我想：要不，我帮爸妈洗衣服。我跑到阳台。打开洗衣机，我往洗衣机里塞了20条裤子和衣服。我开始倒洗衣粉。倒了一勺半，感觉不够。又加了两勺。嘻嘻，够了！立即启动洗衣机。我以为结束了，就跑去看电视。两个小时后，我妈喊了一声，我跑过去一看。啊！不看不知道，但我震惊了！洗衣机里全是泡沫，一打开就爆出来。唉~没想到好心办坏事！

童年五年级下册作文600字篇13

童年前忆：童年是梦中的真，真中的梦。是含泪时的微笑！

在阴雨的天空中，我们常在廊子中吹泡泡。

我们吹泡泡时，要先做一种液体，把两三块肥皂碎片，放在水中溶解，然后用竹笔的套管，放在液体中轻轻地蘸蘸，然后把空管的另一头放在嘴里轻轻的呼气。

吹起来的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上转，像一个玲珑剔透的水晶飞出了廊子。

有时吹得太大了，吹得太急了，大球会不断的升空，我们昂起头，不一会儿，泡泡破了，肥皂水落了下来，砸向了我的眼睛，我下意识的低下了头，留出了眼泪。

有时我们会用扇子在泡泡的底下扇，有的被风推得不断升高，有的被风吹破，有的则被风吹成五六个小巧玲珑的小球，四散分飞。

我希望，我吹的肥皂泡可以飞跃山川，河流，可以跨越夕阳，晚霞，可以越过天河，星海。

我希望它也能带着我的理想和快乐，飞到远方。

我希望他能去世界别的地方，去认识和交朋友，一起玩耍，可以快乐，可以开心，可以开怀。

可我被拉回了现实，肥皂泡也在风雨中消失了。

但是我的希望和理想永远不会破灭。

童年五年级下册作文600字篇14

在我们的班级中，我有一些好伙伴，每一个都有自己独有的特点，也正是因为这种特点，我和他们成了伙伴。

可爱篇

我的同桌——，是一个可爱的男同学，脸上总是带着甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和别人的东西。你若给他一本书，他一定不把书弄坏，可唯一美中不足的是——稍微有点胖。

不过，正是因为胖，才让他更加可爱。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有弹性，他的脸肉嘟嘟的，有时还装着可怜的声音说：“妈妈！他欺负我！”他的手，他的脸，他可爱的动作，说话的声音，嘟起的小嘴，组成了一个可爱的。

有一天，下了信息技术课，杨国誉坐在座位上，手上拿着尺子，嘴上说了一句：“八格牙鲁！”把尺子当刀，割了一下自己的喉咙，便装死。当时的样子可爱极了。

这就是可爱的同桌——。

体贴篇

在我们班上有个叫的男同学，是个阳光的小男孩，十分爱打篮球，身手矫健，是典型的“帅哥”。

不过，这个阳光男孩，也是很体贴人的。有一次，我摔倒了，他走上前来扶起了我，问了一句：“没事儿吧？”“没事儿！”但他还是扶着我，一步一步走下了楼梯。

这就是体贴别人的人——。

关心篇

我的前桌——，是个比较矮小的同学，但矮小的他也会在关键时候帮助我们。

考试没带圆规啊，没有修正带了啊，钢笔没墨水了呀，他都会帮助你，给你圆规、修正带、墨水。

就是因为他的热心帮助，所以我和他成为了好朋友。

这就是热心帮助别人的人——。

我和我的伙伴一起度过了六年的快乐时光，让我回味，让我难忘。这，将成为我记忆中最宝贵的回忆，终身珍藏。

童年五年级下册作文600字篇15

在群峰叠嶂的大山脚下，生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活，在一所简陋的学校里读书。

生活的简朴和学校的简陋，这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸，随时听到的都是他们的笑声，看到他们，这像看到希望、看到阳光。

岁月的流逝，仍然没有带走他们的快乐的笑脸，他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园，家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁，社会给他们提供了展示自己的舞台，老师在给他们引路，他们往老师指的方向一直往前跑。

听，大山深处又传来了动听的歌声、笑声。

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