五年级作文怎么写

五年级作文怎么写篇11

我，叫廖韶婷。我今年12月满11岁，现就读永康路小学五年级(3)班。

我的眼睛大大的，晶晶亮的。那眼睛像一湖晶莹透彻的水，光彩夺目。我挺会发挥眼神的魅力，我这眼睛轻轻在你脸上扫过，顿时，感觉就像被一团晶莹的东西笼罩着一般。怎么样，我的眼睛还长得不错吧!

过来的就是白白嫩嫩的皮肤啦。我那皮肤雪白雪白的，像是用雪铺盖成的。别人总是用惊疑的目光盯着我的皮肤，好象说：怎么你的肌肤那么雪白，那么嫩滑?呵呵，我那雪白的皮肤还有一个绝招儿呢，就是——无论怎么晒都难以晒黑!而且晒多了，脸上还浮起一层美丽的红晕呢!

一张甜蜜的嘴最美啦!我说话甜言蜜语的，让大人们听了心里都甜滋滋的。而我的嘴唇的外观呢，是粉红粉红的，有时很热的时候，是大红的。并且，我的嘴巴挺小的，可爱极了!

我的歌喉很棒，这可是我最得意的地方了。我不知道怎么的，一唱歌就比往常的声音美多了，并且，我能学好多歌星的声音，我模仿她们唱歌，都快能以假乱真了!

我的学习成绩还不赖。每次考试，我都认认真真的，生怕错了一点。当然，也少不了我天天认真听课与考试前发疯似的复习。

我特别喜欢说英语。每当看见外国人来了，我总爱挤上去和人家说话。好在我英语好，每次都能博得外国人的夸奖。

我很爱干净。昨天，我看见我那干净朴素的粉红色T恤弄脏了点点，我就立马拿去洗。白球鞋脏了点点，我就立刻拿去洗，并且都不是妈妈帮，而是我自己洗。

这就是我——一个12月就满11岁的五年级的爱干净的小女孩。

五年级作文怎么写篇12

我家有这么一个人，我对她熟悉的不能再熟悉了。

她呀，不高也不矮，一头乌黑的头发，自然地披散在肩上，一张尖尖的脸，浓浓的眉毛下有着一双大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石，又像两颗黑黑的葡萄，水灵灵的，一个高高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴红扑扑的，像涂了口红一样。

在成绩上看，算个上类，可她很粗心。每次考试好多做过的题都因为粗心而做错所以她下定决心想改掉这个坏毛病！

她很喜欢逛街，只要是武汉逛街的好地方，即使去了无数次也不会觉得厌烦，每次去武汉本来是两手空空的去，可回来就提着大包小包，袋子里面不用说，就是衣服啦，裤子啦，鞋子啦，外套啦，化妆品啦……

她很喜欢看书。因为书是她的小伙伴，是她的良师益友，是她进步的原因之一，培根曾经说过：“读书使人充实；讨论使人机智；笔记使人准确；读史使人明志，读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。”凡有所学，皆成性格，所以她的书柜装满了书。

同学们，你们猜，这个爱看书，爱逛街的朋友是谁？那就是——我。

五年级作文怎么写篇13

童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。童年是一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声，留下了美好的回忆。童年是五彩斑斓的，有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。奶奶家的小院是我童年最向往，最快乐的地方。

奶奶家小院里的东西并不算很多：一个泥沙滩，一辆三轮车，两棵果树，几座房子。最让我记忆犹新的就是那带给我无限快乐的泥沙滩了。那个泥沙滩并不算大，只占了小院墙角上的一点位置，可它却能让我玩得不亦乐乎。那时我还小，没有什么力气，所以每当我想玩“泥球大战”时，就会叫上哥哥帮我捏泥球。首先我和哥哥从泥沙堆里各抓几把泥沙，然后像和面一样把泥沙揉成团，接下来我们把它捏成球形，再放到一块砖上，让它晒一晒，泥沙球半干状就可以玩了。我和哥哥都“严阵以待”，随着奶奶一身令下，我迅速拿上一个泥球向哥哥砸去，哥哥灵敏地躲掉了。他顺势抓起一个泥球向我发起攻击，我没有防备被击中了。一比零，哥哥胜……和哥哥在奶奶家小院里打泥球仗便成了我和哥哥必玩儿的事了。

那辆三轮车，也给我带来了很多快乐。那辆车是奶奶原来去田里种地时骑的，后来，田没了，奶奶年龄也大了，三轮车就没什么用了，自然就成了我的玩具。每天一起床，我就奔向三轮车，骑在上面，在院子里不厌其烦地一圈又一圈地骑。奶奶问我：“丁嘉航，你这么骑不无聊吗？”我开心地回答：“不无聊。”

童年是一场梦，这场梦纯真而美好。但是，当你醒来时，却发现自己长大了。那泥沙滩，泥球……就像一串泡沫，飞上天，再也无法回来了。

五年级作文怎么写篇14

暑假期间，我看了一部抗日题材的电视剧《亮剑》，里面那惊险壮烈的战斗场面，抗日英雄驰骋纵横的万丈豪情，让我难以忘怀，深受感染。

主人公李云龙是八路军独立团团长，他是从大别山走出来的，没有文化，脑子活，胆子大，很会打仗，是一个大大咧咧的、有角有棱的军人。他一生中打了无数的胜仗，但击毙松田一仗，让他名声大震，成为一代名将。那天是一个好天气，李云龙部接到情报，日第一师的松田特种大队闯入我根据地，对我军构成威胁，李云龙听到报告，高兴得不得了，便率领部队，赶往阵地埋伏。

李云龙用望远镜观察敌军阵地，只见鬼子一个个骄气十足，几个鬼子在那儿有说有笑，“他妈的，小鬼子你神气什么，一连长、二连长、三连长！把你们的手榴弹全部拿出来，把这伙鬼子给我喂王八去！”“报告团长，手榴弹准备就绪。”“放！”顿时，阵地上空划出一道道眼花缭乱的弧线，炸得小鬼子惊惶失措。“冲啊！”伴着冲锋号的响声，战士们像利箭一般冲了出去，李云龙端着轻机枪，怒吼“冲啊！”“突突突”轻机枪也吐出了猛烈的火舌，刹时，炮火连天，撕打声、枪炮声连成一片。战士们如潮水般涌向鬼子阵地……经过一天一夜的激战，日军溃不成军，李云龙部大获全胜！

看到这里，我被李云龙的英雄豪气所折服。我总在想，二十一世纪了，虽然早已不要再打仗，但社会的竞争越来越激烈，要在竞争中立足，实现自己的理想，只有不怕冒险，敢于尝试，勇于拼搏才能做得到。李云龙说：从来是狭路相逢勇者胜。我们要向抗日英雄学习，做勇者，做强者，不断克服自身的胆怯和惰性，做一个有坚忍不拔“亮剑”精神的人。

五年级作文怎么写篇15

各位游客，大家好!欢迎你们来到北京香山。我是你们的小导游，请随我一起走吧!

我们现在正站在香山公园的门口。请看那一条高悬在半空之中的钢索，这就是香山索道。请大家跟我一起进入索道站台，我们一起乘索道到香炉峰吧!我们所乘的索道是我国自行建造的第一条索道。它于1983年建成，1985年正式使用。我们真是有幸赶上了好时候。它上下水平线1273米，高差431米。在这样险峻的 山上，能做到这样，足见它是一项宏伟的工程。请看索道的左边，因为现在是秋天，所以我们能看到枫叶似火，瑰丽无比的景色，再请看索道的右边，北京的全貌尽收眼底，满山遍野都是古松古柏，遮天蔽日。要是你们夏天过来游玩，这里即使在三伏天，走路也不见汗，是消暑胜地啊!

接下来请大家随我坐索道下山。一起去昆明湖，佛香阁，排云殿吧!我会边走边介绍那里的特色，请后面的游客赶快跟上来!……

五年级作文怎么写篇16

你去过龙岩吗？你去过龙空洞吗？今天，我和几个小伙伴在爸爸妈妈的陪同下到龙岩龙空洞游玩。

进了门，只见一个导游用亲切的声音说：“大家请看我的手电筒照的地方，这是三仙洞，左边是幸福，中间是平安，右边是招财。我想：要是没了平安，就算有多少财产、多少幸福也没用。于是，我毫不犹豫地走进了平安洞。

之后，我们还在导游的介绍下参观了象洞、仙人田、神牛戏水、亿年老蟾、护身龙伞、雷锋塔、神鹰……还有奇异绚丽的石钟乳、石笋、石柱等，石灰石华彻发育完整，石幔、石花、石盆比比皆是。其中，懒蛤蟆因为想吃天鹅肉，可天鹅却飞跑了，很生气，一气之下，把洞内的蚊子全吃光了。但令我悲伤的是，那护身龙伞再过几百年后就会化成一滩水，而这龙伞全世界只有两把，一把在这里，一把在欧洲的法国巴黎，要是这把消失了，中国不就失去了一个珍宝了？还有令我惊叹的是，那些石笋、石钟乳、石柱、石花竟然上亿年才生长20厘米。更令我好奇的是那些神密的地下河，时隐时现，时聚时散，到底是怎样一回事呢？

虽然出了洞，但洞里那凉丝丝的感觉仍然环绕在我身边，真有点留恋不舍的感觉！

今天这趟旅途我将会终身难忘，因为我看到了祖国的大好河山，还看到了大自然的鬼斧神功。

五年级作文怎么写篇17

什么是陪伴?陪伴是父母的手拉手相互扶持，是儿女茶余饭后与父母的谈心，是遇到困难时老师的鼓励，是遭遇困难时朋友的肩膀。人的一生中难免会有起起落落，而这些起伏也成为了我们心中的一抹色彩。

——题记

父母间的陪伴

父母不仅陪伴着我们，而且父母之间也是相互陪伴的。在他们看来，人这一辈子能遇到一个理解自己、爱自己的人陪伴着，过一个平凡、简单、快乐的生活就心满意足了。酸甜苦辣的陪伴、儿女的孝顺、彼此之间的疼惜不就是一生最简单的索求吗?或许现在的我们不大理解，但是当我们长大后经历过了，也就自然明白了彼此间的陪伴是多么的重要了。

老师的陪伴

从幼儿园到现在的初中，每进入人生的一个阶段，就会有一个人在我的耳旁像父母一样叮咛，而这种亲切的叮咛教给了我知识，让我长大，让我感受到了爱，这个人就是我们的老师，老师就是自己的第二任父母。无论是他们的叮咛，还是当我们摔着碰着时，带我们去医务室内心的急切，都铭刻在我们的心里，时时刻刻打动着我。因为有了老师的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成为老师的骄傲。

朋友的陪伴

在你伤心时有一张面巾纸递在你的面前，在你无助时有一个肩膀借你靠，在你开心时同样的一张笑脸出现在你的面前，而做这些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此关心，那么就会是一生的陪伴。

小草之所以青翠欲滴，是因为有雨露的陪伴;大树之所以枝繁叶茂，是因为有大地的陪伴;鲜花之所以芬芳迷人，是因为有阳光的陪伴;人之所以能活得幸福，是因为有父母、老师、朋友及酸甜苦辣的陪伴。

五年级作文怎么写篇18

我家有一盆花，是一盆有淡淡的清香的花，叫翡翠兰，是一种兰花。

这盆花刚买来时，还是花骨朵儿，这些花骨朵儿像稻子。我把它放在桌上，一天过去了，一朵花骨朵儿渐渐展开了一片花瓣，那花瓣白绿色的，好像一片小嫩芽。过了几天，一朵花展开了，散发出淡淡的幽香，全展开的翡翠兰犹如一只蝴蝶仙子，停在翡翠兰上，我听别人说，兰花喜欢晒太阳，就让它每天都晒会太阳。

翡翠兰这几天精神抖擞的，一朵朵花挺拔地立着，花儿很快就开完了。我看到它精神焕发的样子，我心里挺开心的。我半个月给它一次水，它长得更茂盛了，我好快活。

这就是我家美丽的花——翡翠兰。

五年级作文怎么写篇19

在我的脑海里，有许许多多的老师，这些老师如同肥沃的泥土，养育着我的成长。可是，我印象最深的，就是教了我三年语文的x老师。她不仅口才文学好，也是一个有爱心的好老师。

有一次，我生病了，发烧发了四十度。所以我一天没来上学。第二天，我来到了学校，正好是语文早读课。x老师连忙让我把课文读了两遍，等读熟后，她才让我补作业。我写作业写到一半的时候，一只温暖的手摸了摸我的头，我抬起头，原来是x老师，她轻轻地说了一句：“还发烧吗？”这时，一股暖流温暖了我的心田，我含泪说：“不烧了。”x老师欣慰的点点头。我便继续写作业了。到了中午，吃过午饭，x老师又问：“感觉怎么样？头还晕不晕？”这时，我哭了，我也不知道怎么搞的。老师连忙安慰我，问我为什么哭，我一直站着不说话，老师没办法，只好先去吃饭了。我望着老师远去的背影，眼泪不停的往下流，这是感动的眼泪啊！

老师，您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。您把我们培育成茁壮的新苗。老师，您是山，我是泉，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，您是水我是船，没有您的载托，我怎能远航？

老师，谢谢您，在我最无助的时候帮助我，您的教诲我永远铭记。

五年级作文怎么写篇20

我们的校园非常的美丽，景色优美，五彩缤纷，是个美丽可爱的校园。

春天，桃花盛开，百花开放。嫩叶聪树木里面抽出来。春姑娘来到，像是走进了一幅幅五彩的画面。

夏天来了，这是一个炎热酷暑的季节，而树荫底下可是同学们的散热之地，知了知了动听的叫着，校园里的那颗高达有雄伟的杨树，像一个高大的巨人保卫我们美丽的校园。下课了，同学们就在树荫下面玩游戏，乘凉。

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天转眼来临了。很多树的叶子变黄了，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，真是美妙极了。但是地上一片片的树叶让打扫卫生的同学很是头疼，简直就是困难重重。不过看着这迷人的景色，同学们还是很愿意去打扫的。

凉爽而且又迷人的秋天过去了，寒冷的冬天来临了。大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的世界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。那绵绵的白雪装饰着世界，银装素裹，皓然一色，真是一派瑞雪丰收的景象。同学们在操场上堆雪人，打雪仗开心极了。

这就是我美丽的校园。

五年级作文怎么写篇21

早晨七点，母亲把我从睡梦中叫醒：“快点儿起床，马上七点钟了。”“怎么这么晚，我会迟到的!”我不满的抗议。“想让你多睡一会儿，行动迅速，应该来得及。”

我讯速吃着妈妈早已准备好的早饭，收拾着东西准备出门，妈妈的声音也不绝于耳：“路上注意安全，上课好好听讲，晚上要上课，放学后自己去吃饭，记得看着时间……”我不耐烦地回答着："知道了知道了，这话你已经说了几百遍了，我早就记住了!拜拜!”

下午刚放学，就接到妈妈的电话，问我在哪儿吃饭了没有。

“我在吃饭，吃完饭就去上课。”

“那你吃快点，看着时间，别迟到。”

“知道啦，我不是小孩子了。”

我飞快地结束了通话。我向来吃饭速度比较慢，这一次和班里的一个住宿生坐在一起吃饭，一边儿吃一边儿和听他讲他们在宿舍发生的趣事，在他维妙维肖的描述中，我脑海里也想象着从未离开家人的自己如果加入集体生活，该有多美啊!我津津有味地听着，完全忘记了时间，忘记了母亲的嘱咐。

电话声再次响起，又听见妈妈的声音：“到教室了没有呀?还有十分钟就要上课了。”我如梦初醒，放下筷子，赶快奔向教室。

妈妈呀，您的叮嘱就像一场及时雨，一下子把我淋醒了。看来，我是离不开这个声音了!

五年级作文怎么写篇22

你们有没有自己的拿手好戏呢?相信你一定有，我也不例外，最擅长的当然是画画喽!

我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画，常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画，我总能像复印一样，把画儿画得和老师的一模一样，只不过时间长了点儿，而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。

为了达到这个目标，我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画，渐渐地，我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画，我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来，同学们就围在一旁赞叹不已，因此，我很得意，心里比吃了糖还甜。

后来，妈妈又给我报了一个素描班，让我去学习素描。来到教室后，看到那些羽棚如生的立体人物头像画，大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像，心里羡慕得不行，发誓一定要把素描学好，老师来了，她熟练持拿起铅笔，在画纸上打起了线条，铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条，按照老师说的去做。几节课后，我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁，不然线条会显得笨拙。

当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时，大家都围在一旁，十分羡慕，有的还当成了真的，伸手去摸，结果摸了一手黑铅，依然赞不绝口：“画得多好啊!”我心中暗自高兴，发誓要继续努力!让我成为画画界的小达人!

这就是我的拿手好戏——画画。

五年级作文怎么写篇23

在一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出沧桑的痕迹。上面，铭刻着生命的足迹。

一颗种子随风而行，悄然落到石缝中，没人注意它。这独特生命伴着石头，依偎在石缝中。

春雨沥沥，种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下，而又不甘心这样懦弱。它茫然过，为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中，它坚强了。

夏日炎炎，芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了，它开始悲叹。夏日中，它懂得了关怀。

秋风萧萧，这矮小的植物已经分枝，它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶，它感到惋惜。它感到岁月流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望连石头也能泛出嫩绿，充满生机啊！舒适中，它学会了关怀。

冬雪飘飘，它已成为一棵小树，雪缓缓地飘落，它感到很冷，它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放，它望着梅花，心里有种难以表达的滋味。冬雪中，它忍耐了许久。

我感到生命的力量如此伟大，人生又何尝不是呢？在人生路上免不了遇到一些困难，一定要勇敢的面对，并从中吸取教训。

五年级作文怎么写篇24

“山川之美，古来共谈。”不错，古往今来，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波荡漾的漓江，素湍绿潭的三峡，还有五岳之首的泰山，哪一个不堪称是一绝，然而，我并不喜欢这汹涌澎湃的大海，也不喜欢那激流冲荡的江河，我唯独喜爱家乡的小溪，它既没有清流见底，也没有沉鳞竞跃，但它却流进了我的心扉。

家乡的小溪是柔和的，就像一条轻柔的丝带，温暖你的心田。

清晨，我踏着轻快的步伐，来到溪流的身边，轻轻的用双手抚摸着她，用手指感受着她的温度，手是微凉的，心却是暖的。她似乎在轻轻地吻着我，随后就红着脸溜走了，就像一个害羞的小姑娘。中午，我静静地坐在树旁，倾听着这里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱着首轻柔的歌，伸出手，好像那一个个音符在我指间流过。傍晚，太阳的余晖落在小溪上，似乎为小溪披上了件金色的面纱，文静的小溪此时仿佛更加安静了。我依偎在长椅上，闭上眼睛静静的享受这一切，霞光染红了天际，小溪依旧在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，随着小溪的节奏与她一同流向天边。充满倦意的身体，此时，也变得清爽，一缕溪流正缓缓的流进我的心田，洗尽一切的不悦与悲伤，让我静静地享受着心灵的片刻宁静。

啊！家乡的小溪，你是我心灵的抚慰，情感的交融，你是我一生的知己——家乡的小溪！

五年级作文怎么写篇25

在每个人的小时候，都会有一群小伙伴。我们一起学习，一起玩耍。而我今天要介绍的小伙伴，是我的一个同学：JX。

JX有着一头浓密的黑头发和一双笑起来眯成一条缝的小眼睛。皮肤有些黝黑，尽管他瘦瘦的，但看起来十分健康。他的特点就是个子高了。他是我们班的人，才十三岁已经有1.68米了。如果你第一次见到他，决不会相信他是一个六年级的小学生。当他站在我们班的队伍里时，显得鹤立鸡群。因为身高比同学高很多，所以说话时总要俯下身子低下头。我们也得抬头仰视他。

长得高自然有优势，他的高个子可不是白长的，他们体育成绩在班上可是数一数二的，跑步、跳远、垒球……全都是他的强项。有一次立定跳远测试，他竟然跳了1.8米，而我还不到1.5米，真是相形见绌。这学期他还代表我们学校参加了全区运动会，还取得了好成绩，为班级增光添彩了呢！他本人也酷爱体育，经常和我们一起去踢足球。而且水平也很好呢！

同时，他也是一个友善而幽默的人。有一次，我们原来准备在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚饭，他却突然给我发短信说：“我去不了了。”我大吃一惊，连忙问：“为什么啊？有什么事吗？”只见他又给我回了一条短信：“才怪！”还发了一个做鬼脸的表情呢。我不禁笑了起来，原来他是在故意逗乐我呢！

这就是我们小伙伴——JX。怎么样，你喜欢他吗？

五年级作文怎么写篇26

我的老师是叶老师，她的个子不高也不矮，烫着一头棕色的卷发，瘦瘦的脸上戴着一副眼镜，显得非常一表人才。

作文课上，叶老师捧着一个粉色的木箱子，满面笑容地说：“我给大家看一张科学家的照片。”一听到这话，我想：这位科学家是谁呢？是局里夫人？还是牛顿？……正当我胡思乱想的时候，“第二大组上来看。”叶老师说。我急忙跑上去看。老师让我们轮流着看。“下一个就是我了，我心里美滋滋地想。”终于轮到我了，我走上去一看，记惊喜又失望。居然是一面镜子！但是我一想，猛然醒悟过来，原来她说的科学家就是我们呐！

最后等大家都看完了，叶老师走上讲台，昂起脸，语重心长地说：“同学们，只要功夫深，铁杵磨成针，现在努力学习，长大了就能成为一名有用的人或科学家、艺术家……就能为我们的祖国、个人作出贡献。

五年级作文怎么写篇27

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的美丽景色。

雪花就会四处纷飞，人们好象来到了一个晶莹透剔的，如童话般的世界。松树的那清香，白雪的那纯净，给人一种凉丝丝的感觉。一切都在变，一切都在变化，变得纯洁而又美好。使人无比留恋。

雪花形态万千、晶莹透亮，仿佛是一只只美丽的蝴蝶，披着银色的外套，在空中翩翩起舞，又像是一片片白色的帆在远航……

下雪后，那软绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时，我家门口，格外美丽，早上很冷，出来的人并不多，只有零零星星的脚印，没有踩过的地方完整的像一块银白色地毯;又像一片银色的沙滩，反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪;西边有一个公园，园中有许多的树，树的枝杈上零散地落着一些雪，可惜的是，有许多的雪都堆积在了树木底下。

今天，下的雪很大，楼下有许多小朋友在堆雪人、滚雪球、打雪仗，这让我更加感到意外和惊喜。我也加入了他们的行列。

我爱白雪，但我更爱冬天，冬天是一个银装素裹的世界。冬天，虽然寒冷，但是，它有着无可比较的温馨和希望，有着过年的喜庆。

五年级作文怎么写篇28

在我的期待中，暑假生活终于开始了!在这个暑假中，我体验到了父母平常工作中的辛苦，也体验到了劳动的快乐。

去年我参加了新疆都市报举办的卖宝、换宝活动，觉得挺有意义的，所以经过和父母的商量决定：今年在我们小区卖掉自己家中的旧物。

6月23日中午是我第一在小区里摆摊，早上我和奶奶提上了我们的“宝贝”出发了。外面的阳光格外明媚，我们的心情也格外的.兴奋。虽然第一天我一分钱也没有挣，但是奶奶很开心，我也体会到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去摆摊，经过了2个小时左右我挣了十三块钱。后面的几天我的经验越来越丰富，挣的钱也越来越多。而且现在小区里也有许多人认识我了，也有了许多的“老顾客”。

我觉得摆摊卖旧物挺好的，既可以锻炼我的自立能力，又可以将旧物循环利用，我挣来的钱还可以在来买学习用具和书等，等我看完后又可以低价卖给别人，这样既可以减少二氧化碳的排放，又可以让别人买到物美价廉的物品。

我觉得我这个暑假过的十分有意义，我喜欢我的暑假生活!

五年级作文怎么写篇29

最近，我发明了一个火箭发射器，这个小玩意可好玩了。

事情的起因是这样的，我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩，他们对我说：“李峰，你去不去玩。”我说：“你们要玩什么啊？”他们说：“我们来比赛，找一棵树，看谁打到树的次数多，谁就赢，行吗？”我说：“你们用什么打啊？”当然是用弹弓啊。”你们可真土，小时候玩弹弓还玩不腻啊，现在都是玩其他的了，他们异口同声地问：“你用什么玩啊？”我说：“我现在一时半会也说不上来，我干脆造一个给你们看吧！”于是，我就到工具房里找了一个笔壳，然后又找了几根弹性很好的橡皮筋，将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端，就这样，一个发射器就做好了，然后，我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍，再用小刀将木棍削尖，然后放在包里，就这样，我的发明就成功了。

我们几个就找到了一棵树，每人打一次，看谁打到的次数最多，只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上，由此可见，我的这项发明威力是如此的巨大。

怎么样，我的发明厉不厉害！

五年级作文怎么写篇30

生活中，我们遇到过各式各样的物品。其中，我最爱不释手的是我九岁生日时爸爸，妈妈送给我的一块多功能手表。

从外表看，它是粉色和银色的。四周有四个不同的按钮。左上角的按钮按了屏幕上的字就会闪闪发光。另外几个是用来计时的。在表盘的外面有两层银色的同心圆，看起来很是清爽。

在同心圆的里面，嵌着一层透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，电子屏幕被划分成了三个区域：最下面的是个长方形区域，显示小时和分钟;左上方，是个圆形区域，显示秒;而右上方那个区域里，有七个方格，用来显示星期几。在三个区域的交接处，有着菱形、五角星形、条形和圆形的粉色花纹。它色调搭配的十分和谐，使人不会因粉色过多而感到甜腻，也不会因全是银色而觉得单调。

它不仅美观精致，而且还是我日常生活中的好帮手，帮助我管理时间，陪伴我一天天成长。有时，我会拖拉，它似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要迟到了!”每当周日晚上，我要上 床时，它也会提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服哟!”每晚，在我即将进入美丽的梦乡前，我总会拿出餐巾纸，小心翼翼地把它擦得一干二净，并把纸盖在它身上，这样既可以挡灰尘，也给了它一张小小的毯子。

我喜欢它，喜欢它美丽清新的外表，喜欢它分秒必争的严谨，更喜欢它与我朝夕相处的友情!