五年级写作作文
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。好的五年级写作作文是怎样的？这里给大家提供五年级写作作文，供大家参考。
五年级写作作文篇1
假期里，妈妈给我买了一本叫《童年》的书，这本书非常好看，我一口气就给它读完了。
《童年》这本书看了让我非常有感想，它主要讲的是高尔基三岁时父亲因为生病去世了，高尔基非常伤心。外婆与妈妈带着他坐船来到了外公家。不过，外公是一个非常自私、残暴、贪婪的人。他经常剥削员工，还放高利-，后来因染房破产而非常穷困潦倒，可怜的`母亲被外公赶出了家门被迫离开了这个家，并改嫁了，最后她不幸死了。从此可怜的高尔基也被外公赶出了家门，只好在社会上过着悲惨的生活……，在这本书上，作者运用了许多好词好句，也运用了许多手法把人与景写得非常生动有趣，比如伏尔加河静静地流淌，秋高气爽，碧空澄澈，两岸景色如绣。再比如外婆用一根连绵不断的线，把我身边的一切编织的五彩缤纷，等等这些好词句。
看完这本书我觉得高尔基的命运比我悲惨多了。我们的童年是非常幸福的而且是无忧无虑的，在学校里，我们快乐地玩耍，在明亮的教室里听老师讲课，回家有爸妈宠着要什么就有什么，在外面受到欺负还有爸妈帮着，一切都那么容易得到。可高尔基的生活却跟我们恰恰相反，在外面过着悲惨的生活。
所以我们一定要珍惜现在的童年生活，绝不浪费时间，遇到困难不要退缩与逃避，踏踏实实去做好每一件事，做个善良、富有同情心与乐观向上的人。
五年级写作作文篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
每逢春节，大街小巷总是一片热热热闹闹的情景，每个人的脸上洋溢着最灿烂的笑容，每个人的心中都为过年而庆祝。我们一家三口又在热闹喧哗的街市中来到了爷爷家吃年夜饭，只见弟弟身穿大红袄，手拿一盒小甩炮，等待着我一起玩呢!
“呯——呯——”门外响起了接二连三的炮竹声，我们两人玩着甩炮不亦乐乎，一声声响彻云霄的爆破声让我们兴奋，过年的味道在一声声炮竹声中迎面而来。
年夜饭，必定是一家人围坐在一起一顿最朴实、美味的团圆饭。当我和弟弟上楼时发现奶奶已经煮了一大桌美味佳肴了，我不禁“口水直流三千尺”。吃年夜饭时，大家聊聊身边的趣事，生活中的平常事，一家人其乐融融。
吃完年夜饭，我们拿出了精致的对联、福字，贴在门上，挂上了红灯笼，无处不显示着过年的勃勃勃生机。
看春晚，也是必然的事，一家人围坐在一起看春晚，听动听的旋律，看搞笔的小品，见证奇迹的时刻，是我是喜欢的事。这一天，不必被作业束缚，不用上枯燥的培训班，只见尽情地看电视!每年大年三十晚，我必须要看完春晚所有节目才入睡，不论多困、多累，因为我喜欢钟声敲响的那一瞬间，快乐的瞬间，喜欢听12点后震耳的鞭炮声，站在14楼的窗台往外看，感受烟花在眼前绽放的那一刻绚丽夺目的美。
正月初一，我不顾疲惫，早早穿上了新衣、新裤、新鞋子，去给长辈拜年，还会收到许多压岁钱，这一天，是我最快乐的!
我家的春节，喜气洋洋、快乐无比、热闹翻腾!我爱我家的春节!
五年级写作作文篇3
原来我是一个不爱说话，不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏，打枪……我都会掉几滴眼泪，但是，通过一件事却改变了这一切。
记得有一次语文课上，老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到“我，我……”而我却坐在教室的一角，默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。当老师扫到我这时，我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题，我的心怦怦直跳。这时，意外真的发生了，老师真的把没有举手的我叫了起来，我的心更快的跳了起来，头上不停地冒汗，两脚发软。我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕，说错了没关系，何况你说的很对呀，以后课堂上要积极表现举手就行了。”
下课后，老师把我叫到了办公室，对我说“为什么知道答案却不举手呢？能告诉老师原因吗？”我回答到“我是怕说错了别人嘲笑我。”说完后我轻松了许多。老师说“错了没关系老师会给你纠正的，那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了，谁嘲笑他了。不要害怕，不要紧张，老师相信以后你会做到，有信心吗？”“有！”我大声回答到。
从那次以后，每门课堂上我都会积极发言，表现的非常出色，老师们都表扬我。回想一下，要不是经历哪一件事，遇上这么好的老师积极教育引导，我将不是现在这么优秀。感谢老师，感谢你那一次的教导。那一次，我将终生难忘！
五年级写作作文篇4
每个人都想拥有一个属于自己的世界，而且那个世界还是自己想要的五彩世界。有人可能会想要自己的世界里全是纯金和钞票，一辈子也花不完的钱在自己身边围绕，绕得自己头晕眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。
如果是我的话，我会选择水果世界。我在这个世界里就好像是现在的管理员。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就会出现在你的眼前。不管是什么世界上有还是没有，只要你一想水果的样子和名称，这种水果就会出现。
在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永远都是翠绿色的，这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中，全身感到无比的清爽。
在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽，但比糖果房子结实。糖果房子只要达到一定温度就会化成浓浓的液体，水果屋子不但不怕火烧，还不怕水冲。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然，每个世界都有每个世界的优点。
想要拥有一个属于自己的世界，就必须靠自己的双手去创造，这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧!我们来创造我们自己的世界吧!
五年级写作作文篇5
我们的学校，是一所美丽、干净的学校，也是同学们学习的乐园。
走进校门，穿过一号通堂，就会看到一个标志。标志上面刻着“BY”这两个英文字母。英文字母的后面刻着一朵艳丽的木棉花，木棉花的下面刻着一排排蓝色的波浪，这蓝色的波浪象征了我们学校是一所游泳特色的学校。标志下面，就是一座闪闪发光的金种子塑像了。金种子的外观像瓜子型，被一个黑色的大理石台拖住。大理石的中间有水流流出，被我们称为长年不息之水。大理石下旁有一个小水池，水池里面有几根水草和几条金鱼。这些金鱼可快活了，有的金鱼在水池里追逐，有的在玩耍，还有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可爱啊！除了水池，周围也有许多植物。其中，有像球形的福建茶，还有火红的朱蕉。它们在阳光下都显得生机勃勃。
看着这闪闪发光的金种子塑像，我仿佛听到了同学们的读书声，仿佛看到了同学们在校园里逐渐成长，还仿佛听到了同学们的欢笑声。
啊！我们的学校真美啊！
五年级写作作文篇6
善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。
爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。
看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：不吃过苦，哪会有成功？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个善良的人！
五年级写作作文篇7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，过年了，家家户户都开始贴春联啦!
你们知道最早的春联是什么样子吗?其实在很久很久以前，春联有一个美美的名字，叫做“桃符”，是用桃木板做成的，描上神荼、郁垒的画像。据说这样可以驱赶“年”这只大怪兽。传说在那个时候，有一头大怪兽叫“年”，每逢过春节都会出来吃人，人们为了驱赶它就在门上挂“桃符”，这样就不怕“年”了。一位后蜀皇帝—孟昶，觉得家家户户的桃符都一样，特没意思，于是挥笔写下了“新年纳余庆，嘉节号长春”叫人刻在“桃符”上，中国的第一幅春联就这样诞生了。
现在的春联是用长方形红色大纸做成的，中间用毛笔写上祝福的话语。如：黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风;福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴……这些话语一定要字数相等、一一对应，边缘还绘有许多精美的图案：龙、凤、大金鱼、祥云……
每年除夕，家家户户都要贴春联。年长的人喜欢将上联贴在门的右边，下联贴在门的左边，横批贴在门上方的正中。年轻人则喜欢将上联贴在左，下联贴在右，这是因为现代的阅读习惯是从左往右，这样贴是为了方便大家阅读。
每逢过年，我们一家人总会把家里打扫得干干净净，然后再贴上新的春联，因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，传递着我们一家人的喜庆和祥和!
五年级写作作文篇8
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。——题记
自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。
我想说：
老师，啊老师。您像我兄长。
老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！
五年级写作作文篇9
我有很多难忘的瞬间，那每一刻都记忆着我的成长，而让我最难忘的一刻是我考扬琴演奏完的那一刻。
那是在一个炎夏的午后，当时我流着汗，心里忐忑不安地走进考级大厅，当时里面十分的拥挤，每个考级的小朋友都在各自准备迎接这次考试。他们有的打着节拍，有的哼着乐谱，有的练习着手势，我看见大家都在紧张地做着最后考前准备，心里十分紧张，想着大家都这样的紧张，考级一定很难，我很怕自己会考时失常弹错音，那么我就会失败，一年的努力就白费了。
终于轮到我了，我进入了考场，看到了一位和蔼可亲的教师，心里的紧张顿时无影无踪了。我调整好心态，开始弹奏了起来。我考级的曲子是四小天鹅，当时我一边演奏一边脑海中浮现出这样的景象：在一个阳光明媚的日子，四只可爱雪白的小天鹅欢叫着在嬉戏，它们一会儿在水中玩耍，一会儿又在草场游戏，十分快乐……当我结束了最后一个音符，我听见了和我一起小朋友们鼓起了掌，老师也在向我微笑，我知道我发挥出了自己的正常水平，当时我仿佛看见了鲜红的证书微笑向我招手，我知道我成功了。那一刻我至今记忆犹新，难已忘怀。
在这难忘的一刻，我知道我所有的辛勤付出得到了回报，我是如此幸福的享受着成功的喜悦！
五年级写作作文篇10
世间万物，各有其声。有的轻盈如蜂蝶飞过花丛;有的清脆似溪水流经山谷。有的蓬勃如新升的旭日;有的静谧如月亮洒下银辉。声音的存在，是如此美好，如此动人。可有时，你不得不承认，沉默，同样美丽。
曾记得幼时，特别喜欢表达。上课时，总有些激动，每次都高高举起小手，不停地挥动，嘴里还小声叫着：“点我，点我!”老师总会温柔一笑，让我回答。我从心眼儿里觉得自豪无比：哈!我又回答了问题。好像身上在发光，走路如踩在棉花上，轻飘飘的。
久而久之，老师慢慢将视线转向更多的同学。仿佛我身上涂了润滑剂，能让老师的目光溜走。我很是着急，虽然表面没什么，心里却总像有块大石头压得有些喘不过气来。
妈妈发现我有些不对——平时大大咧咧的孩子，怎么一下子心思细腻了起来。于是母女间有了一次长谈。妈妈静静地望着我说：“孩子，你知道吗?沉默同样值得欣赏。”“什么?”我十分不解，“勇于表现自我，展示自我不好吗?”“展示自我固然好，但是，大音希声，大象无形，这一点，你得慢慢体会。”妈妈的话如同一阵清风，却点到为止。
第二周上课，我尝试着暂时放下手。我发现，老师的目光，多了些赞许以及一些深刻的东西。
下课之后，我一直思考着妈妈的话，然后豁然开朗。最大最美的声音是无声，而最好的形象却是无形。“无声”可蕴酝“大声”，而这无声的境界，正是聆听，也正是沉默。
沉默是金，用心聆听，聆听别人，同样是提升自己，即使无声，即使沉默，同样是最强音。
五年级写作作文篇11
我的家乡在河南省濮阳市，濮阳市位于河南省的东北部，黄河下游北岸，冀、鲁、豫三省的交界处。东北部与山东省的聊城毗邻，东南部与山东省济宁隔河相望，西部与河南省的安阳市，北部与河北省邯郸相连。由于地处黄河的一个支流——濮水河北岸，因水之北叫阳，所以叫濮阳。
春秋时这里是魏国北部的一个边邑——戚城。孔子的徒弟子路葬在这里。这里还是中华第一龙、颛顼、舜、仓颉、吕不韦、商鞅、吴起、僧一行的故乡。今天，颛顼遗都、帝舜故里、仓颉陵、子路祠、戚城公园已是的旅游景点。
在中华第一龙的出土地——西水坡，那里现在建成一个龙虾成群、风景优美的大水库。每到夏天，小鱼小虾们成群结队的在水草里穿来穿去，还时不时的荡起迷人的波纹，河蚌伸出舌头，好像在说，我喜欢这迷人的季节，并在岸边懒洋洋的蠕动着。悠闲的人们在岸边钓鱼、网虾、捡河蚌……有人还说能钓到十多斤鱼呢！
我的家乡是个物产丰富的地方，也是一个旅游的好去处。
我爱我的家乡，爱家乡的第一龙，爱家乡的戚城公园，更爱家乡的人，还有我寄托在家乡的心愿，愿家乡的人身体健康，愿家乡的景越来越美。
五年级写作作文篇12
耶！今天是运动会，学校开展了一些项目，分别是50米接力、踢毽子、立定跳远等五项运动。
比赛开始啦！第一个项目是踢毽子，我们班没几个人会，最多就能踢三个。我和剩下的同学为他们喊加油，邵天宇踢的毽子一会儿飞到那，一会儿飞到这儿，我们很紧张，生怕输掉。不一会儿，成绩出来了，我们班一共踢了60组盘踢，我们很高兴。第二项是跳长绳，我们跟着陈老师来到了篮球场。刚开始，跳的还不错，但是有两位同学被跳绳缠住，浪费了很多时间，男生们不喊加油，在后面聊天，被老师骂了一顿。第三项是接力，开始了，李艺舟冲了出去，把对手甩得老远。第四项是立定跳远，我们在一旁看着，孙甜跳得特别远，我不禁的“哇”了一声。最后一项是跳绳，老师说跳两个算一个。开始跳了，他们个个努力的跳绳，感到特别累，但还是在坚持。终于结束了，他们飞快的跑到饮水机去喝水。吕老师宣布成绩了，第二名是四（2）班，第一名是四（3）班！听到这个消息，我们一蹦三尺高。
虽然今天很累，但我们很开心，都盼望着下__届运动会的到来。
五年级写作作文篇13
一路的蒙蒙细雨，终于到了建德，已是下午了。经历了一个半小时的车程，非但没有昏昏欲睡，反而有些兴致勃勃起来。
车开在窄窄的柏油马路上，我把头倚在车窗上，漫无目的地望着窗外，凝视着一棵一棵飞快地闯入眼帘，又一瞬间不见的树木。“这是什么啊?你们来看看!”前座的妈妈叫道。我和爸爸都顺着妈妈的目光向前延伸——新安江上绵延着如丝般的稠雾。我们也愣了，妈妈顿时有了兴趣，吩咐把车停在了马路边。我们一行人奔到江边，更为惊叹——
新安江面上浮着一层浓浓的雾，独特的吧，奇异的吧。这种景象虽未曾谋面，但也不觉得陌生。在哪里看到过呢?这样的美景大概也只有在电视里“西游记”的场景中才会出现吧。哇，真是令人五体投地于大自然的美轮美奂之中!新安江上的并非薄雾，似乎是储备已久的。如丝，如绸，如缎般舞蹈在江面。走近地看，我已经不敢相信我的`眼睛所看到的东西是真实的，并非是幻觉吧?低头——看到了离我最近的江面，只蒙上了一层薄薄的，淡淡的雾，还可以看得见真真实实的绿色水质和长在江堤上的随着波流舞动的绿色水草。是真的。这是何等令人惊叹的自然奇观啊!素雅的绸缎般的薄雾，背后衬着座座此起彼伏的青山，能吟上一首淡雅的诗歌吧。
新安江的雾，如梦幻般令人着迷，我深深地陷在了无穷的奇异美景之中。
离开了，坐在车上，遥视着江面，呢喃：“新安江，雾的曼歌……”
五年级写作作文篇14
大家知道我们为什么要节约淡水资源吗？对了，就是因为世界上虽然有很多海洋和湖泊，但是这其中只有大约三分之一的水资源是淡水，所以我们才要节约淡水资源。
小时候看动画片时常会看到有一些公益广告，其中有的就是让我们节约用水的。那时我还不以为然，想：我们生活中的水多的是，海里有水、河里有水、泉里有水、溪里也有水……我们的水有那么多，为什么要节约水资源呀！可是等我上了小学，慢慢长大后，我才从书上了解到，我们地球上淡水资源的溃乏。有一次看了电视我才知道原来我们的祖国竟还有如此干旱的地区——一个小女孩在帮妈妈赶驴车运水，而且运回的水还十分浑浊，但她们竟然对这水非常地满足。那时我才觉得自己过去实在是太浪费水了。
那节水的金点子大家想到了吗？就让我来先说说吧！
一、洗手时水别开太大，打肥皂时要把水关了。
二、洗脸水、淘米水可以洗手、洗抹布，还可以冲厕所。
想到了干旱地区的小朋友们，我们大家都应该做到节约用水。只要每人每天节约一滴水，那么全世界大约六十亿人一天就可以节省大约六十亿滴水，这样能救多少人呀！快按我的金点子去做吧！
【五年级优秀作文】相关文章：
五年级写作作文篇15
在某个时候，你一定会感到一种“酸”；在某个时候，你一定会感到一种“甜”；在某个时候，你一定会感到“苦”；在某个时候，你也一定会感到“辣”。而就是这一连串的“酸甜苦辣”，总是让我回味无穷。
这个时候——童年！
那是一次惊心动魄的“苦”和“辣”。我很小很小的时候，家里只有我一个孩子，在那时我可以说是尊贵无比的小公主，爸妈都把我捧在手心儿里疼。而就在那一次中，他们却差一点就丢失我这个小公主。
五岁那年，一次午饭过后，我满足地坐在床上看着“海绵宝宝”，妈妈却累得不知不觉睡着了。就在这时，我们的动画片看完了，无聊的努着嘴看着房顶的'天花板。突然看见阳台上放着一瓶小小的东西，看起来很好喝的样子，眼珠子瞪的一转，想到了一个念头——过去“偷”喝掉，反正妈妈又不知道。
说干就干，行动。从床上慢慢地爬下来后，像一只老鼠一样点踮起脚尖，不断的向前挪动着。无意间看到妈妈翻了个身，身子不由得缩了缩。看见妈妈平静地睡好后，我便又放心的向前移动了。
不一会儿，我便成功的到达了目的地，可是因为我的“海拔”问题，怎么够都够不到，怎么办呢？想了一会儿，麻溜地搬来我的专用小凳子，企图爬上去找，可是凳子却倒了，我小心翼翼的扶起凳子后又开始行动了。历经千辛万苦的我终于爬上了阳台。
刚要拧开喝，看见上面的一个红叉下有一只很痛苦的老鼠，觉得挺有意思的。我一边想一边摇着腿，不听话的凳子却又被我一脚踢到了，这下可把妈妈给震醒了。妈妈揉着朦胧的眼睛在房子里寻找着我。可他看到我正坐在阳台上时，“噌”的一下跳下床，一个箭步跑过来夺掉我手中的瓶子。
把我也给吓坏了，妈妈为什么那么紧张？而且还不给我喝那瓶小东西？这一连串的问题在我小小的脑海里飘浮着。
直到我上五年级的时候又在阳台上看见和小时候一模一样的小瓶子，便走过去，拿起瓶子端详着，当我再次看到那只痛苦的老鼠时，又往上看了一下那几个字，不仅大叫一声：“老——鼠——药——！”
哎，虽说童年好，可是却差点儿要了我的小命啊，没办法，谁叫我天生就是一大“吃货”！
五年级写作作文篇16
寒冷的冬天向我们挥手离去了，温暖的春天又向我们招手到来了。春天到了，被禁锢了一冬的小河又活动起了它那精神的身体，又唱起了它那首悦耳动听的歌.....
田野里，小河唱起了欢乐的歌。禾苗、油菜花、池塘中活泼可爱的小蝌蚪们都立起了自己的小耳朵：禾苗听了这首歌，说到： 多好听的歌啊!我真想去看看是谁唱的呢!
于是就伸伸懒腰往上窜了窜，长的又高又长......油菜花听了这首歌，说到： 多动听的歌啊!我应该把哥哥姐姐们也叫出来一起听这首歌啊! 于是就忍不住的把哥哥姐姐们也叫了出来，一起听小河的歌。一瞬间，田野里开满了金灿灿的鲜花......小蝌蚪们听了这首歌，说到： 多优美的歌啊!我们一起跳舞吧! 于是大家随着歌声跳了起来，跳着跳着，就长出了它们的小腿。
青蛙妈妈见了，脸上露出了欣慰喜悦的神情，说到： 我的孩子长大了! ...... 森林里，小河唱起了清脆的歌。所有的树木都安静的倾听着：松树听了这首歌，说到： 春天到了，我也该换个样子了! 于是就开心的脱去了它那被子一样雪白的厚棉衣......银杏树听了这首歌，说到： 春天到了，我要做好准备迎接我的小宝宝了! 于是就精神充沛的做好了准备结出自己的果实.....梧桐树听了这首歌，说到： 春天到了，瞧瞧我，多精神!
于是就欢快的胀大了自己的 肚子 ，长出了浓密的 头发 ...... 小巷里，小河唱起了洪亮的歌。放学后的小孩子们蹦蹦跳跳地来到河边，倾听着小河的歌声，沐浴着温暖的阳光，和伙伴们嬉戏玩耍......城市里，小河唱起了明亮的歌。在空气不好的大路旁，它唱着歌儿帮人们净化空气......
春天小河的苏醒给万物带来了不一样的益处。啊!春天的小河，我爱你!
五年级写作作文篇17
一场激烈的辩论赛
星期五上午的最后一节课，沈老师带我们去星海剧场观看了一场激烈的辩论赛，辩题是“远亲不如近邻”。我们班的四位同学当正方，五（3）班四位同学当反方。
到了第三节课下课，利用课间休息时间，我们赶快做好准备，但是一会儿，队伍就出发了。我们来到星海剧场后，都暗暗地为我们班的四位同学加油，仿佛期望自己在心里的加油声能使我们班的同学赢得胜利。
比赛一开始，双方的眼神中就流露出“恶狠狠”的样貌，好像这天这场辩论赛不是你“死”，就是我“活”。台上的主席说先由双方队员的一辩立论，然后是反方二辩向我方二辩提问题，但是那些问题都被我方二辩巧妙地解决了。接下来是我方二辩向反方二辩提问题，但是反方二辩的表现并不怎样样，我方二辩成功地向他们将了一军。然而反方他们并不气馁，利用下一环节的提问机会，不停地向我们进攻，可我们班的同学也不是吃素的，他们从自己手上的资料中，仔细地寻找着能回答对方问题的资料。经过努力，他们又一次巧妙地避开了反方多次的攻击。到了自由辩论的时间，我方同学开始向反方同学疯狂的提问题，反方同学也不断地回答，就这样双方持续不断，至始至终都站在自己这一方。大家理由虽然都十分充分，十分有说服力。但是双方始终毫不让步，认为自己的理由会另一方。看到此景，我方同学更提高了自己提问题的速度，压得反方同学喘但是气，最后还是主席的一番话，让我方同学减缓了提问题的速度。
但是因提的问题过多，属于我们的四分钟也用得很快，不一会儿，主席就提示我们时间用完了，我们将不能够继续回答和提问题了，但是反方接下来也没有提出更尖锐的问题，于是主席决定我方胜利。这一场辩论赛就在我们班的欢呼声中结束了。
五年级写作作文篇18
走进我的家，就等于走进了书的世界。
我们一家三口，都很喜欢看书，所以大家决定把所有的书都放在一个大书柜里，里面有许多书：有爸爸看的科技书，有妈妈看的建筑书，当然也有我看的作文书、童话书……而且我们每个房间都会放一些书，甚至连厨房和卫生间里也会放上几本书。
一天，爸爸去卫生间，在马桶上不知坐了多长时间，我跑进去，一看，啊！爸爸怎么一边上厕所，一边还在看书呢？真奇怪。
有一天，妈妈正在烧晚饭，谁知，她也边烧边在看书！最后，把饭烧焦了还不知道！
最幸福的是我们一家三口吃晚饭的时候，都十分高兴，因为我们要在吃晚饭时，说说自己今天所看过的书的感受，我们会各抒己见，可能有的会说乏味，有的会说对自己很有启发。各自都很有道理。
有一次，我看了一本，它的书名叫：《绿野仙踪》，可吃完饭后，竟就我一人坐在沙发上看书，我刚看一会儿，没想到，爸爸来了个“偷袭”，从我背后抢过书，还说：“有福共享”。爸爸才看了几行，就称赞道：“是本好书，是本好书！”我连忙跑到爸爸身旁，拿走了书，妈妈听了爸爸的这番话，便也进入了我们的抢书环节中……我们都看书，可书只有一本，最后，我决定：早上我看，下午妈妈看，晚上爸爸看，一场“争书”比赛才平息下来。
这就是我的家，人人都是书迷，我爱我家，我更爱我家那读书的氛围。
五年级写作作文篇19
我的同桌叫刘卓衡，他有一张瘦长的脸，眼睛上面点缀着浓浓的眉毛，翘翘的鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将，尤其是短跑很厉害。
“叮铃铃……，上体育课啦！”同学们兴奋不已，想想看，这节课可是室外赛跑啊！我们迅速排好队，蹦蹦跳跳得下了楼，体育老师说：“我们跑会接力赛，运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛，我看他只比我大几个月而已，没把他放在眼里。
各就位——”，随着范老师一声哨响，我们四人像离弦的箭一样，霎时，冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过，他矫健的双腿，轻盈的步伐，像踩着风火轮一样，疾驰而去，而我也加快步伐，紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时，发现他已经在那块等候多时。
稍事休息，新一轮比赛又开始了。三轮下来，我是满盘结输。
这次体育课下来，我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来，生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌，短跑健将——刘卓衡
五年级写作作文篇20
暑假的时候，我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。刚开始，我只是为了打发时间，才借来《爱的教育》看看。偶尔翻开它，却被深深地吸引住了。
《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说，是一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，是人生成长中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光，从开学写到第二年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事，还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章，以及老师在课堂上宣读的“每月故事”，内容新颖有趣，十分引人入胜。
安利柯这个小男孩，认识了许多各有特色的同学：品学兼优、家庭富裕的班长戴洛西，充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲，身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西，弱不禁风、发愤图强的耐利，头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……
合上厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中……
爱，就像空气一样无影无形，我们常常忽略了它，可爱却时时刻刻萦绕在我们身边，融入了我们的生活，我们不能缺少爱。爱是简单的，而最简单的东西却最容易被忽略;爱是无私的，安利柯有本与父母共写的日记，而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是伟大的，因为爱，唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……
爱的形式有很多种。在父母疲劳时，为父母泡上一杯茶，那是关爱;给平日辛苦的老师一个敬礼，那是敬爱;爷爷奶奶远道而来为我过生日，那是疼爱;与朋友共同分享快乐和痛苦，那是友爱……
“教育之间没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道，拥有爱，人生必定是充实无憾的。
五年级写作作文篇21
理想是什么?
理想是人生导航的灯塔。理想是春天中的一丝绿意。理想是大海中的一滴水珠。
在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情
这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的'多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。
所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。
理想是人生的风向标，一个人有了远大的理想境界，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。在历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心、立壮志，付出不懈的努力后，实现了自己的梦想。“泉水用不干，知识学不完”，我有信心冲破各种困难，实现心中的理想。
五年级写作作文篇22
从广州回来，我们的旅行团队在湘乡休整了一天，又马不停蹄的向贵州镇远古镇出发了，这次不同的是自驾游，但出发那天早上，先是乌云密布，接着下起了倾盆大雨，因为我们我们的路程远要走高速，所以我们凉凉车九个人只好眼巴巴的在家里等天气好转，等了好久雨都没停，当时我就说与其在家里等还不如去车上等，说不定我们一上车雨就会停的，爸爸采纳了我的建议，于是我们集合上车，打算边走边看，没想到，我们真的一上车雨就变下，行驶了一段后就真的没下了，哈哈，就这样，我们行驶了五百公里，到当晚六点到达了镇远古镇。
到达目的地稍作休息，我们便去吃了当地的特色——酸汤火锅，这火锅最大的特点就是里面放了西红柿，酸酸的，我们还点了很多菜，但吃起来总怪怪的，反正不好吃。饭后我们乘着夜色游玩了舞阳河，游客们坐着一条条小船观赏小镇夜景，河边还有很多钓鱼的人，爸爸还说怎没带鱼竿来这钓鱼呢，那里家家户户都挂着红灯笼，好不热闹。后来我们还在河边的一个小酒吧里吃了东西，大人们喝酒唱歌玩得可高兴了。
第二天一早，我们首先是在古镇的小巷里游玩，这里的小巷像蜘蛛网，也像迷宫，走在小巷用青石铺着的台阶上，看着这里的老人们坐在家门口聊天抽烟，小朋友们欢快的玩耍。顺着小巷我们登上了玉屏山，山间小桥流水好不漂亮，在山顶，还有一段古城墙，爸爸告诉我，其实山下的舞阳河在古代是很重要的交通要道，这个小镇也成了一处战略要塞，是兵家必争之地。在山顶可以看到小镇的全貌，舞阳河把小镇分开两半，就像一个太极的图案。从山上下来后，我们又租了自行车畅游铁溪，在小溪旁，到处是玉米地、吊脚楼、还有那长在小溪中的大树，溪边的石崖、小桥流水漂亮极了。返回后，我们还逛了小商品店，买了很多当地的特产，像牛肉干、猕猴桃等等，晚上，我们还吃了当地的特色小吃烤鱼，味道美极了。
快来玩吧伙伴们，有好吃的好玩的，镇远等着你呢!
五年级写作作文篇23
母亲是给予我们生命的人，母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来，母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人，而且还是我们一生都值得崇敬的人。
自打我睁开眼睛开始，妈妈便给我展示各种物品，或者给我讲很多故事，有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候，母亲就是我的第一任老师，所以，母亲的嗓子总是沙哑的。
上幼儿园了，我也开始接触了一些书本，有了最初的知识概念，从这时开始，母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天，老师布置了几个作业题，我做错了一个题。母亲看到之后，立刻要求我重做。“如果这是考试，你就完蛋了。所以，儿子，你应该从现在开始就要严格要求自己，力争做到，你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高，但是字字铿锵有力，仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以，直到现在，我对母亲是又敬又怕的。
母亲是一个待人和善的人。一天，在公共汽车上，一个乘客踩了他一脚，而且还很高傲的走开了，连一句对不起也没说，似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈，真想教训他一顿。母亲笑了笑，对我说道：“如果我和他吵起来，那势必会影响司机，倘若他把车子一放，不开了，那我们不仅回不了家不说，而且还会被其他乘客骂，导致大家都回不了家。所以，儿子，凡是要为大局着想，不能为了一己私利而影响大家的公共利益，明白了吗?”我若有所思的点点头。
当时我只有九岁，并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母亲谈上它时，她只是淡淡一笑。
母亲虽然不是大学生，但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸，她对我的学习可谓是呕心沥血。一天，我有一道物理题不会做，垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后，便和我一起思考，耐心的给我讲解，直到我明白了为止。所以，我的成绩在班里还算不错，这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时，母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时，母亲也不批评我，而是安慰我、鼓励我，让我有充沛的精力去学习，再次迎接成功。
母亲今年已经40岁了，昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里，母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈，您等着吧，终有一天，您会收到一份重点大学的录取通知书的，我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈，谢谢您!
五年级写作作文篇24
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想，伴随着我们每一个人。
而我的梦想是有一天能飞上蓝天
我幻想自由希望有一天能和鸟儿一样飞上蓝天自由自在。
我想飞，我把希望寄托在天空。每当看到鸟儿们在天空飞翔我不禁脱口而出：鸟儿啊，我多想和你们一样飞的飞翔，看着飞走的鸟儿我不禁失落起来我的梦想就那么遥不可及吗。
从此，我真的把所有的一切都倾注于高飞。也许你会说我傻，每个人都有梦，他们都会为了自己的梦而去努力，去拼搏，我也不例外，我也会努力地去实现我的梦，虽然我知道我会失望，但是我也会努力地去拼搏为梦而去拼搏。
我是败了，我彻底失败了，我承认它遥不可及，我梦的翅膀受伤了再也飞不起来了我希望每当别人问起我的梦时，我会意志坚定地说我的梦是飞，我不怕别人说我傻，因为我有梦属于自己的梦。
五年级写作作文篇25
愿望，是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家，有的人的愿望是当一名航天员，而我的愿望——是当一名人民教师。
老师，是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生，让他们努力学习，将来为民族、为国家贡献力量，成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上，无微不至的关心，亲切的话语，鼓励着我们，引导着我们，使我们更加坚强，更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们，使我们长成参天大树；他用心血哺育着我们，让我们生根发芽。老师，是最伟大的人。
如果我成为了一名教师，我会让学生们感受到学习的乐趣，喜欢上学习。我会以另一种方式来教学，摆脱传统的教学方式，使我的课堂上变得更加有趣，更加丰富多彩。告诉他们学习是朋友，不是敌人。如果学生有疑问，我会耐心地指导他，如果学生犯了错误，我会去纠正他，让他改掉坏习惯……
如果我当上了教师，我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累，都很辛苦，但看到学生在进步、在成长，老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的付出都是值得的。
老师虽然只是一个普普通通的职业，但他却用心血培养出了一批又一批的人才，培养出了一批又一批的栋梁，他是无名的，他也是伟大的。
这就是我平凡而又美丽的愿望——当一名人民教师。
五年级写作作文篇26
我们有一个共同的美丽家园——学校。当你走进我们的校园时，会看到校园里有一个角落特别引人注目，就是小凉亭。
小凉亭中，有几张木椅子。课余时间，同学们可以坐在里面静静地看书，也可以吹着微风，观赏小凉亭周围的校园美景。
小凉亭东边，有一个小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈见底，连水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有许多小鱼儿在四处逃窜。你瞧，他们成群结队，在水中游来游去。他们有的跟在另一条小鱼后面，好像是在求爱。有的东窜西窜，仿佛是在嬉戏。小池塘上方，有一座小木桥。小凉亭的西面，是一座假山，假山上挂着一个“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘边，树木葱茏，百花齐放。池边，种着一棵棵垂杨柳。微风吹来，柳姑娘梳理着自己飘逸的长发。柳条拖入水中，水里倒映着柳树。旁边，种着许多山茶树。山茶树上，开满了一朵朵粉红色的花，层层叠叠，好似美丽的姑娘展开了笑颜。走到树下，你会不由得赞叹:“呀!这花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡间，让大地更加充满了生机。怪不得人们总是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面刚露出头的小草儿，在阳光下茁壮成长。他们是多么的充满活力呀！他们就像是可爱的孩子，在一天天快乐的成长，渴求长大。
这就是我们的校园，美丽又充满着活力。
五年级写作作文篇27
我有一个好朋友，名叫赵浪琴，她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了。
赵浪琴的兴趣爱好可广泛了，喜欢唱歌，跳舞，做游戏，的优点就是作文写的可好了。我们二个常常在一起看书，课外阅读是我们的乐趣。但是也有个小缺点就是和我一样胆小如鼠，上课也不爱回答问题，老师要是点名让她回答问题，她的声音也是细得像只蚊子，让人要像只兔子似的竖着耳朵听。所以李老师就叫我们是班上一对宝。
记得在学校开秋季运动会的时候，我和赵浪琴坐在树荫下写演讲稿，这时陈老师迎面走了过来，赵浪琴见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说：“嘘，别吭声，等陈老师走了再出来。”我说：“我感觉咱俩像两只小老鼠，遇见了大花猫。”赵浪琴听了之后哈哈大笑起来。我说：我们一定要改掉上课不回答问题，怕老师的毛病，当一个勇敢的人。
赵浪琴在学习上非常刻苦，特别爱看书，简直就是个小书迷，连吃饭都是抱着一本书，总是要被她妈妈抢下来，她才依依不舍地放下书本。
我最喜欢我这位朋友，在共同上学的时候给我带来了许许多的欢乐，让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢，在学习上相互勉励，在生活中共同成长。
五年级写作作文篇28
如今，我的家乡路上灰尘很多，人们呼吸的空气很不新颖，河水十分脏，小鱼、小虾都看不见了，而且小河两旁有很多的渣滓，山上的树木也不时减少，看到家乡这样的现象，我的心里觉得很不是滋味！
随着社会的开展，科技的进步，人们文化水平的进步。很多年后，我的家乡发作了一日千里的变化。马路上有机器人在清扫卫生，并时辰监视着丢渣滓的行人。有一次，女士把渣滓扔在地上，机器人赶忙跑了过去，有礼貌的对那位女士说：“同志，请您把渣滓拾起来好吗？”女士笑了笑，觉得很不好意义，立即把本人方才扔在地上的渣滓拾起来，丢进了左近的渣滓处置器。机器人笑容着向女士敬了个礼，并说了声：“您做得真好，谢谢！”这种机器人是特地清扫卫生的，装置有完好的电脑系统，能够模拟人的表情和动作，能够自动充电，能够自动处置渣滓，很好的维护了公共卫生环境。
未来的家乡，山上绿油油的，树木生气勃勃，雄鹰在蓝天上飞翔，小鸟在枝头欢乐的唱歌。地上一年四季，都有五彩缤纷的花朵，有红玫瑰；有紫罗兰；有白牡丹；有蔷薇花……看上去，家乡既像一个大大的花园。又像一片绿色的海洋，空气清爽、芳香、醉人。
早上，山谷里开起了白色的晨雾，整个山林浸染在烟雾里，仿佛神仙住的中央，我和乡亲们过着幸福的生活，吸收着许多来这里旅游的客人。
啊，未来的家乡真美丽！
五年级写作作文篇29
今天是我们最隆重的一天，因为我们今天上午要举行一年一度的开学典礼。
等我们吃完早饭，大家就都来到了操场，静静地等待着开学典礼的开始。
首先是六年级的大哥哥大姐姐们带着一年级的小学弟小学妹们穿越过智慧之门。当他们从智慧之门走来的时候，他们都会给我们打招呼，而我们二至五年级的也会向他们招手，这个环节虽然很长，但是，我感觉非常有意义。
然后我们就正式开始了。首先我们先站起来升国旗唱国歌。唱完以后，我们学校的唐校长和我们的班主任田老师在主席台上讲话。
讲完以后，就到了我们学校为一年级新生准备的开笔礼仪式。这里面有三个环节分别是：朱砂启智、书写“人”字、击鼓明志。
朱砂启智，就是让一年级的年级主任和班主任在每一个一年级的同学在额头点一个红智，这样也是祝一年级的同学们好好学习。书写“人”字，就有我们的李老师带着一年级的同学们书写“人”字。击鼓明志，就是每一个一年级班级的代表来到鼓旁边，喊出自己的梦想，并击鼓三下。
其中我最欣赏的就是开笔礼仪式的第三个环节，这里面，每一个班级的代表一个比一个喊的亮，一个比一个敲得响。而且他们的只想不同。有想当科学家的，相当工程师的，想当医生的，想当宇航员的……好多好多。反正，他们的只想都很远大。
最后，我们的开学典礼就结束了，我们依依不舍的离开的操场。
五年级写作作文篇30
昨天上午，妈妈没在家，我和弟弟进行了一场泼水大战。
我们光着脚丫，一人端着一个没有水的水盆。
大战开始了！弟弟先给我来了个下马威，用一个小水盆，装了半盆水，往我身上一泼，还好，我反应灵敏，没泼到我的身上。可是，我的裤子却湿了一大块，像尿裤子了一样。
于是，我也不甘示弱地反击，我装了一大盆子水用力往上一泼，水像无数颗子弹一样四处飞溅。“呀！不好！”水像子弹一样打向我。顿时，我被“子弹”打成了“落汤鸡”。
站在一旁的弟弟哈哈大笑。这时，我趁弟弟笑得正开心时，轻轻一绊，弟弟一下子就被我绊倒了，一__坐进了马桶里。这时的弟弟哭笑不得，而我也因此开怀不已。
这个时候，弟弟跑到阳台把他的秘密武器拿了过来――水枪。弟弟在水盆里吸了水，然后对着我射，把水喷到了我的身上，我一下子坐进了水盆里。
突然，妈妈回来了，我和弟弟被妈妈大批了一顿，不过，这次泼水大战真好玩。