五年级作文我的什么
写作文需要搜集材料，进行大量的阅读，在这个过程中，阅读和分析能力也会得到提高。写好五年级作文我的什么不是那么简单，下面给大家分享五年级作文我的什么，供大家参考。
五年级作文我的什么篇1
杜昌壕是我的同学，从一年级起，我们就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力气很大，能抱起我这样一个80多斤重的人。他长得虎头虎脑的，国字脸，眼睛不大，一笑起来就眯成了缝，看起来很可爱。他饭量很大，每天中午都能把饭菜是个精光，是名副其实的大胃王。
对杜昌壕来说，我就是他兄弟，如果有人欺负我，他就会去找那人“算账”。他是一个很容易生气的人，火爆性子，所以大家都有点怕他。但是他很讲理，如果他做错了什么，总是能爽快又诚恳地向别人道歉。
杜昌壕为人正直，不爱占人小便宜。有一次，他没带笔，问我借了一支，在放学的路上，他跑来把那支笔还给我，对我说：“谢谢，笔还给你。”“没关系的，你带回去写吧”。我说。没想到，他一本正经地回答：“不行，当天借的东西一定要当天归还，回去我就可以用自己的笔了，谢谢你借笔给我用。”
这是我的好同学——杜昌壕。你喜欢他吗？
五年级作文我的什么篇2
我有一个同桌他很霸道，在老师的眼中，她是一个很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不仅霸道还无聊，他生气很可怕，可怕中还有点搞笑，你若总想笑几声。
他是一个贪吃鬼，不管我带什么好吃的去学校，他都会问我要吃。我每天带一包麦片，用水或者牛奶泡着，他总会偷我四分之二吃，如果不给他会口中不停地念叨着：“你这个小气鬼，这么多分我一点没事的。”要是我问他要临时，他却说就不给要吃自己买，听着顿时我就怒气冲天，心想下次再也不给你吃了。
他平时在老师面前很文静，但有一次在老师面前也发了火，那场面，哈哈哈……因为他是语文课代表，所以每个组长都要给他看作业，有一次一个组长，最后给他看作业，当时他已经交给老师了，那个人打了他一下就发火变成老虎了，虎着脸对她说：“你好意思吗？我都交上去了，你才来？”那位组长被吓哭了委屈的说：“我每天都要看七位同学的作业还要把自己的给你看”。这时另一位同学过来劝阻了他们的争吵。
他既是一个霸道的人，但也是一个负责任的同学。
五年级作文我的什么篇3
我有一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的人。
有一次，爸爸没有上班，结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到妈妈的严厉责备。
那天早晨，他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，那里的人对他说：“老詹，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于，那几天他干活干得实在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟，妈妈回家了，他看到爸爸已经在家里烧饭就问：“今天，你怎么这么早就在家里了。是休息了吗？”爸爸说：“是的。今天厂里没有活干，所以就放了一天假。”这时，妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢？你老实说你在干什么？”爸爸一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了，骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口，不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好，于是，我对妈妈说：“我放学回家时看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了，不好意思地对爸爸说：“你真好，怎么不把_跟我说一说呢？还是孩子好，我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑。
我们那里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。我的爸爸就是这样一个人。
五年级作文我的什么篇4
这个暑假一如既往的热，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎热。
在这样的一个暑假里，让人很有怠倦感，不想做事。不过，这并不是我的暑假生活。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践，第二个月在家里帮忙带着弟弟。
社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动，它包括帮老人院的爷爷奶奶，在社区里干活帮忙等等，当然，也包括自己出去找个兼职。
我这里说的.社会实践是属于后者。在家人的帮忙下，我找到了一个简单的手工活。天天按照正常的上班时间去厂里工作，直到下午。虽然，手工活赚的并不会很多，但是重在参与而不是金钱。有了一次的实习机会，得到的经验却是不能用金钱来衡量的。团队精神，动手能力这些都是需要在社会的磨合中锻炼出来的。
一点点的小工资虽然少但是是自己的汗水换来的就会更加珍惜。在40度的高温下，出去干活，虽然不是在太阳底下但也没有家里舒服。这份钱就会更加的珍惜，更加的珍贵。这也能深刻的理解父母的辛苦，赚钱的不容易。
以前的暑假都是浑浑噩噩的得过且过没有一点的意义。这一个暑假，自己也做了一件有意义的事。
后一个月，我就呆在家里带着弟弟，帮弟弟复习功课，不让他乱跑。爸爸妈妈没在家，那么就在餐点的时候烧饭给他。不会烧饭至少不会让他饿着！这也是我应该做的！
这个暑假我过得很不同，但很有意义！！
五年级作文我的什么篇5
读书，可以丰富人的阅历;读书，可以让一个人变得快乐。我从小就酷爱读书，在书海里我能获得无限的智慧与快乐。
有一次，同学带来一本书叫《鲁滨逊漂流记》，听说里面的`内容十分精彩，我看那个同学阅读的时候，神情专注，就好像他是一块铁，书是磁石一般。这一幕深深地吸引了我，于是，我便去向他借，我费尽口舌，终于把书借来了。可是，当看到鲁滨逊与“星期五”时，那个同学突然把书拿走了，这下可把我气了个半死。不过，书毕竟是人家的，我同桌看了看我，说：“嘿！想什么呢？他是个财迷，想要看书，拿十块钱，我保证给你拿回来！”
这周放学之后，我盯着我的存钱盒，真不想把我存了一个月的钱给别人。可是我的眼前好像又浮现了鲁滨逊在海上的惊险镜头。我左思右想，十元钱对不住了，于是来上学前我把十元钱给了我同桌。没想到，他真的抱着一本《鲁滨逊漂流记》回来。我活像一个快饿死的人，急忙把这仅有的一个能救我的食物吞了下去。
书，让我进步；书，让我快乐；书，让我获得知识；书，让我奔着胜利前进！我爱读书！
五年级作文我的什么篇6
我的家乡在湖南资兴，这是一个风景优美，物产丰富的地方。
资兴的东江湖宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在资兴的大地上，黎明时分，湖面上弥漫着一层白白的浓雾，像一位仙女飘落凡间，把东江湖也染上了几分仙气。
不久，太阳渐渐上升，浓雾也随着变淡，顿时，太阳散发耀眼的光茫，浓雾转瞬间消失得无影无踪，只看见辽阔的东江湖在太阳下发出耀眼的光茫，东江湖好像在对在河边散步的人微笑。
瞧！打鱼的船只在波光粼粼的东江湖面上捕着鲜活的东江鱼。
“呜——”几艘客船鸣着悠长的笛声，载着远道而来的游客欢快地驶向远方。
傍晚时分，夕阳把东江湖映照得火红火红，微风一吹，东江湖面上就像撒了一片金子，耀眼极了。
东江湖山水那么美，它还盛产许多特产，在她优质的水源中，美味的三文鱼和东江鱼远销全国各地；清江蜜桔口感酸甜，更是令人回味无穷；清香扑鼻的狗脑贡茶，甚至远销国外。
资兴，你是那么的美丽迷人，那么的令人回味，我相信你永远是我心中最美的圣地。
五年级作文我的什么篇7
我打小就不是温柔，闲静的女孩，自小就很活泼。爱搞笑的恶作剧，爱尝试一些刺激的东西。所以，打小母亲就关注我比关注弟弟的多。
虽然我奶奶怀有封建的重男轻女思想。但我爸妈并没有继承这一思想，正因为奶奶的封建思想，所以爸妈更偏重于我。
每当我跟妈妈出去时，有人碰到就问：“这是你女儿啊！”妈妈说“嗯”别人都怀着诧异的目光。并不是因为我妈妈年纪大而诧异，而是看我妈有些年轻而诧异。母亲虽然有些胖，个子不算很高，但脸上还散发着青春的阳光。和母亲同龄的人，子女都才上二、三年级，而我却上x年级了。
母亲一生不易，二十多岁跟父亲打拼，在生下我两年后有了我弟弟。因爸爸要干活打拼。所以母亲拉扯着我，还要看管弟弟，整理家务可奶奶远在他乡。无法帮助妈妈。所以妈妈从原来的城市姑娘跟爸爸来到山村。做这对这些对他有着高难度的东西。他晚上要哄着我入睡之后再难度的东西。他晚上要哄我入睡之后，在把弟弟哄睡，晚上再起来喂弟弟，等弟弟睡了，再看看我，还要收拾家务。
几年后，父亲为了我和弟弟的将来，来到了我现在生活的地方。母亲终于见到了他很多年未见的母亲。我们在这里安居的生活下来，随这我和弟弟年龄的增长。我们争吵不断，母亲，直至我们，我们还继续，母亲一气之下拿起扫帚，用扫帚那个粗的头，给我和弟弟一人一下。我弟弟因为小顽皮，所以跟没事一样。我从舅舅没爱回答，所以我一气之下哭着把自己锁在屋子里，并蒙上被子，自己抽泣着，不知怎的，我就睡着了，在朦胧中，我感到有双手在抚摸我的伤口，给我轻轻地上衣要。并且眼中含着泪花，目不转睛地看着我发红的眼，和被泪水浸透的枕头。
同时，母亲也非常注重我的学业，在我做作业的时候，她总会抽出时间耐心的看着我写，有错误会给我指出，并一次一次的给我耐心的检查作业。
这就是我的母亲，一位平凡的母亲，一位爱我的母亲。他虽然对我严格管教但也对我很慈爱。这便是我的慈母。
五年级作文我的什么篇8
我的校园，是那美丽的油田一小。春天，它鲜花盛开，春意绵绵;夏天，它绿树成阴;秋天，它果实累累，瓜果飘香;冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。
我的校园有着一座文化墙，上面写着许多名言名句，如孔子说的：“三人行必有我师焉”。文化墙是我们学习的天地，也教会了我们怎么做人。进入校园，一眼见到的就是那笔直的小路。小路的左边是一座三层教学楼，是一年级学弟学妹们的“乐园”。再往前走，就是我们学校的果园。这时也正是秋天，果园里瓜果飘香，香气扑鼻。往前走，就是校长和领导办公的地方，就是办公楼啦!办公楼连着大教学楼。大教学楼一共分为四层，分别是二、三、四、五年级的天下。
我们的教室也位于大教学楼的三楼第一间。清晨，那书声朗朗的教室让人感到一丝惬意。在大教学楼的前边有着大理石和红瓷砖砌成的前操场。那儿的中间屹立着那个载满自豪的国旗台。前操场也是我们每天嬉戏欢闹的场所。我们学校也有许多运动健儿，所以篮球场座落在校园的一角。篮球运动员们天天在那里练习篮球。看他们轻盈地跳了过去，球也就进了。我所说的跑场也是那巨大的后操场。我们也常在那嬉戏玩耍。然而田径队的队员也踏了这百米冲刺之路。
这就是我的校园，一个充满活力。成绩优异多姿多彩的学校。我爱我的校园。
五年级作文我的什么篇9
你们的老师是什么样的？温柔的？严肃的？不过我的老师是个吃货！
我的老师，年纪轻轻，短发齐肩，课堂课堂上经常教育我们可不能买零食可她自己天天都往小卖部跑，鸡爪。干脆面、玉米，呃吃那么多，为什么要教育我们这个呢？记得有一次上课，老师叫我们报道新闻，同要报道新闻，同学们自告奋勇的登上讲台，一个个的报道国家大事，最后一个讲完了以后，老师期待的问：“你们有没有报到美食的。”
老师还养了一条狗。狗的名字还是让我们无语，他的名字是火锅。怎样，是不是很诱人？还是黑白相间的鸳鸯锅呢。
我的老师时而严肃，时而温柔，但这依然不能改变她的本性好吗？上次在楼道上老师拿着玉米，边走边啃，哈，这一下不是只吸引了多少人的目光。但老师依然光明正大的吃玉米，回到办公室又打开了一包干脆面，多好的事。
我的老师，有时可以理直气壮的说话，但走路也可以像小女孩一样，有点害羞，比如上次公开课，她害羞的走进教室，头也没抬一下，好多同学想笑，但又不敢笑，太逗了。要问我们的吃货老师是谁，她就是夏老师。
拿话筒给你说说，你的老师是什么样的吧。
五年级作文我的什么篇10
我的数学老师——刘老师长得漂亮极了，如同天上下凡的仙女。她短短的头发总喜欢梳在耳朵后面，显得很干练；她白皙的脸上泛着淡淡的红晕，眼睛虽不大却很有神，特别是笑起来很优雅，我们看着特别亲切；她高挺的鼻子下，那张樱桃小嘴总能逗得我们哈哈大笑。
刘老师在教学上很有方法。每次上课前，她都会把作业本统统提前发下来，让同学们利用课前的时间把上节课学的数学知识点巩固一下，达到温故而知新的效果。记得有一次，刘老师清晰地讲着题目：“大家请看黑板，有一根长10米的篱笆，李大爷准备用这根篱笆围一个靠墙的正方形……你们说这题怎么做？”一个问题下来，全班同学你看我，我看你，教室里静得连一根针掉地的声音都能听清楚。
刘老师显得不慌不忙。她面带微笑对我们说：“看来我们班遇到了‘百年不遇’的不自信啊！第一个举手发言的同学是最勇敢的。”在她的鼓励下，数学课代表首先举起了手。接着，同学们渐渐不再紧张，变得自信了，一只只小手举了起来。课堂不再是刘老师唱独角戏，有了大家的互动，这节课变得生动活泼。最后，刘老师又列举了几道这样的题目，让大家举一反三。
我喜欢刘老师。她是一位既美丽又教学有方的好老师。
五年级作文我的什么篇11
有一句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”。有了知识，我们就可以更好地建设我们的祖国，为人类做贡献。
每当我闲暇时，我总是会如饥似渴地去读书，是书把我带进奥妙无穷地知识海洋;书，领着我探索古今中外的那无数奥妙;书，帮助我分辩是非;分清美丑;书，教育我怎样做人;怎样做事。
我对课外读物更是爱不释手。《十万个为什么》使我头脑中的一个个疑问有了答案;《聪明的阿凡提》使我知道人要聪明就要经常用脑，大脑越用越聪明;《格林童话》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。
假如我不去看书，这些知识从哪里能得到呢?书里面包含了人们不知道的知识，只有慢慢地去读，去理解，才能掌握更多的知识。我们在读书时，要选择健康的、科学的、有益的、知识性的书来读。假如你读了一本不健康的书，就会无心学习，成绩下滑，人变坏，甚至会走上犯罪的道路。所以，我们在读书时，必须慎重选择书籍，不能什么书都看。
古今中外，许多伟人、学者也都是从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出巨大贡献的。
同学们，多读书，读好书。书籍可以给予我们无穷的力量，成为我们建设祖国的强大工具。我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，多读书，多学知识才能拥有更多更强的本领。祖国的明天需要我们去建设，祖国的未来需要我们去开创。同学们，为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!
五年级作文我的什么篇12
“书籍是人类进步的阶梯。”——这是高尔基说过的一句名言。奥斯特洛夫斯基也曾经说过这样一句名言：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”高尔基这句话说得并没错，光明，给予人们的是人生的许多经验，而读书，给人们的是许多用不尽的财富。奥斯特洛夫斯基这句话说得也没有错，每个人都想进步，也在不断的进步。
我第一次接触书籍，是在上幼儿园的时候， 那时，妈妈总会给我买连环画和故事书，我非常喜爱。每当我有些词不理解时，妈妈总会慢慢给我分析。
上了小学后，我渐渐不需要别人的帮助了，能自己阅读理解文章了。学会了许许多多的道理合成语。我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了。
我上一年级了，有着一书包的教科书，在我的小卧室里，有着一个小小的书柜，书柜里放着一排排妈妈买给我的书。有格林童话、十万个为什么……
随着年龄的增长，在书中我走进了作者的内心，与他交流着生活的酸，甜，苦，辣，咸。
记得有一天晚上，我正躺在床上阅读《月亮亲吻地球》，正读到林飞帮助艾米时，一个熟悉的声音传入了我的耳朵：“泓毅，9点啦!还在看书，快睡觉!”我极不情愿地合上了书，关了灯，躺在我自己的床上睡觉。但在我的脑海里都是艾米和她的同桌冤家林飞，仿佛他们的事情都是对我事关重要的事一样。结果我十点才睡着。
书籍，他就是我的另一位情迷无间朋友，它在我气馁的时候，帮助我重拾信心;它还在我难过时，帮助我重新绽开笑容;还在我遇到困难时，帮助我解决问题;我感谢书籍，他为我添了新的色彩，为我的人生绘画着美丽的图画，为我的生活谱写着一曲美妙动听的乐曲。
书籍，它就像高尔基所说的，是青年人不可分离的人生伴侣和导师。久而久之，你会发现，书籍，是一位旅途中绝对不可缺失的伙伴!因此，我决定，我一定要顺着“书”这条阶梯一直努力的爬呀爬，我坚信，总有一天，我肯定会到达人生的最高峰、成功的彼岸，在那里尽情的挥洒着我的才华、知识!
五年级作文我的什么篇13
每次说起读书的事情，爸爸总是会告诉我：我还是婴儿的时候，就很喜欢看书，有时坐在床上，能安静地看图画书，还不停的翻来翻去，一两个小时都不哭不闹。也许那时候我不是真正地在看书，只是被书中精美的画面吸引了吧!妈妈看我那么喜欢看书，当我还在丫丫学语时，就渐渐地教我认字，上幼儿园期间，我就阅读了大量的绘本和童话故事，
上小学后，课外阅读成了我最大的乐趣，书就像磁石一样吸附着我。当我读《安徒生童话》的时候，我仿佛来到了美丽的童话王国，变成了童话里的小主人，真是太美妙了。当我读《神奇的校车》时，这本书带着我走进神奇而美丽的世界，去探索新的奥秘，也让我懂得了许多的宇宙知识和科学知识，令我回味无穷!当我读《三国演义》时，我深深地被书中的一个个历史人物吸引，让我对历史产生了兴趣。阅读不仅带给我知识，书中那一个个精彩故事，还升华了我的智慧，现在，书已经和我成了一对形影不离的好朋友。记得有一次我看书看的入迷了，一边看一边笑，妈妈给我端来一盘黄瓜吃，我竟然把铅笔差点放到了嘴里。
大量的课外阅读使我积累了很多词汇，我的语文成绩也有了很大提高，每次考试成绩都是遥遥领先，看图写话每次都能拿到满分，这学期我语文又一次免考，写作能力也进步很快，在《金陵晚报》发表了习作，我现在是《金陵晚报》小记者，经常参加晚报组织的社会活动，还写了很多采访文章，我还在《先锋作文网》发表了很多习作，做过“每周一星”，我觉得这些成绩都是我看书看的多的结果。
同学们，让我们一起去书的海洋里翱翔吧!
五年级作文我的什么篇14
我小时候很喜欢吃妈妈做的鸡蛋羹，因为妈妈做的鸡蛋羹非常美味。
有一天妈妈生病了，全身没劲躺在床上不想动，从早晨到中午没吃一口饭，我看在心里十分着急。给妈妈做点什么好吃的呢?思来想去，对，我可以给妈妈蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着妈妈每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋，用筷子顺着一个方向搅拌了十多下，蛋清和蛋黄混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里，用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。我以为大功告成，兴致勃勃地打开锅盖一看，我蒸的鸡蛋羹怎么和妈妈蒸的不一样啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上，倒了少许酱油和香油，用勺子舀了一下，发现不但没成块状，反而都成了渣子了。我不好意思地端给妈妈，妈妈看了看说：“水放多了，没关系第一次做已经很不错了”为了鼓励我她竟然大口大口地吃起来。我很愧疚，心想看似简单的事情竟让我搞砸了。我暗自发誓一定要学会蒸鸡蛋羹。
过了两天，妈妈的病好了，我向妈妈请教怎么才能做出可口的鸡蛋羹。妈妈告诉我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好，加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里，小火蒸十分钟，拿出来放入少许酱油和香油，美味的鸡蛋羹就做好了。我照着妈妈告诉我的方法一步一步小心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了很多，全是一整块的。
我越来越上瘾，隔三差五就给自己和妈妈蒸个蛋羹，越蒸越好。总吃这一种味道的有点单调，我又尝试创新。我把妈妈买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不错得到了妈妈的肯定。十一的时候舅舅一家到我家做客，我又大显身手，特意到超市买来虾仁 ，一个个洗净挑出虾线，用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里，上火蒸了十多分钟，出锅放上蒸鱼豉油，香油和几段香葱。这道菜很快被大家吃了个精光，并得到了大家的赞赏。
这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不仅能让我吃上美味的鸡蛋羹，也让我获得了一项生活技能。
五年级作文我的什么篇15
我有一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的人。
有一次，爸爸没有上班，结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到妈妈的严厉责备。
那天早晨，他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，那里的人对他说：“老詹，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于，那几天他干活干得实在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟，妈妈回家了，他看到爸爸已经在家里烧饭就问：“今天，你怎么这么早就在家里了。是休息了吗？”爸爸说：“是的。今天厂里没有活干，所以就放了一天假。”这时，妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢？你老实说你在干什么？”爸爸一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了，骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口，不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好，于是，我对妈妈说：“我放学回家时看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了，不好意思地对爸爸说：“你真好，怎么不把跟我说一说呢？还是孩子好，我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑。
我们那里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。我的爸爸就是这样一个人。
五年级作文我的什么篇16
光阴似箭，日月如梭。今天已是计算机夏令营的最后一天。时间过得真快，想当初才刚刚迈进计算机室，聆听老师讲课，一眨眼功夫，短短的几天计算机夏令营就要结束了。常言道：天底下没有不散的宴席时间虽短，但我却受益非浅，让我深深地体会到计算机宝库里的知识竟然是如此博大而精深。
回想起来，这几天的收获可真不少：那五彩缤纷的网页制作，那深奥的打字知识，那精彩的电脑绘画，还有那海龟作图，更是异彩纷呈，让大家体会到学习计算机竟是如此的有趣。
我们大家还通过网络与老师、同学聊天，大家在网上与老师讲述着自己对计算机夏令营的想法、感受、看法、意见。我们侃侃而谈，不亦乐乎。还和同学们互相陈述着自己在计算机夏令营中的收获。
最后，在老师的带领下，我们大家来到操场上合影，在摄影师卡嚓一声中，留下了我们营员们天真灿烂的笑脸。同学们在欢声笑语中依依不舍地分手了，大家多么希望能多几天的计算机夏令营生活，让我们多学些计算机知识啊!
五年级作文我的什么篇17
“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，一个人不读书，他怎能丰富知识，怎能进步呢。整个人类不读书，那我们这个世界将不会再是人类主宰。可见读书对我们的重要性。
作为这个世界上的一分子，我当然也要承担起应尽的责任：读书。
在我看来，一本好书，就是一位好老师，能够教给你很多知识;就像一位好朋友，能劝告你别做坏事;就像我们的人生，告诉我们许许多多做人的道理……总之，书的好处无处不在，乐趣也无穷无尽。
我喜欢在书的海洋里自由地遨游，享受着、吸收着书中的精华，惬意极了。书中有趣的故事常常令我流连忘返，废寝忘食;书中的情节常常使我感动得潸然泪下;书中坚强、善良的主人公常常使我肃然起敬。
读《伊索寓言》，我从伊索那神奇的笔中看到了当时社会的黑暗，奴隶的艰苦，我从那些可爱的动物形象中读出了：做人要善良、诚实、脚踏实地……《伊索寓言》是我人生中自己读的第一本书，是他，开启了我的宝库。她，就是我读书生活中的地一颗闪着亮光的明灯。
接着，这一点亮光一点点的扩散作文，照亮了更多的黑暗。
读《安徒生童话》，我在安徒生笔下的故事的带领下，来到了童话的世界。卖货才的小女孩向我倾诉她的痛苦和凄凉;海的女儿吐露着对王子的深情;丑小鸭炫耀着自己变成白天鹅的幸福;踩着面包走的姑娘忏悔着自己的过错……从《安徒生童话》中，我看到了一个五彩斑斓的世界。
我的读书生活中，不再是只有光明了，并且还增加了许多美丽的色彩。
读《三国演义》，罗贯中的笔下领略了哪些英雄人物的风采。神机妙算的诸葛亮，他巧借东风，让我赞叹不绝;坦诚豪爽的张飞，对孙权忠心耿耿;有着大将风度的关云长，知恩图报的精神值得我们学习;曹操虽奸，但他那运筹帷幄的才略也令我敬佩……
就这样，在我的读书生活里，又有了鸟语花香。
从小到大，从懵懂到懂事，从幼稚到成熟，从黑暗到光明。我的读书生活中不断的增加新事物，逐渐向这个世界一样，变成了一个五彩缤纷、充满诗意的世界。
这一切都要感谢书。所以，朋友们啊，一起来读书吧，在书中，你才会不断地丰富知识，不断地进步。
五年级作文我的什么篇18
老师的恩情如巍巍高山，令人感到崇敬；如浩瀚大海，荡涤着我们的胸怀。在我的心目中。令我难忘的老师是语文老师--张老师，她的口才和文笔都很好。
在我的记忆中，张老师是个友好、亲切的人。她上课时，常会给我们讲故事。这些故事有如春雨点点，滋润着我们幼小的心田。让我们学习做人，或学习一种精神和一种品质。“书读百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“读万卷书，行万里路。”
这些都是张老师教给我们的，以此来激励我们刻苦学习。老师还常常教导我们要多看书，“因为书籍是人类进步的阶梯”。只有多看书才能有更多的知识，实现崇高的理想，创造伟大的发明。为了提高我们的朗读能力，张老师在课上总是不厌其烦的一遍一遍指导，有时还和我们一起读。为了让我们不读死书，成为一个有胆识敢想敢说的人，张老师要求我们课前轮流演讲一段文章、或说一个故事、或一个笑话。
老师，我想对您说：您是一首动听的歌曲，我就是乐谱上的流动音符，在充满爱的旋律中跳跃，您是火红的太阳，我就是土坡上刚萌芽的小苗，在您温暖的怀抱中成长。老师，您多么伟大！您用自己的一生为国家培养了多少有用之才。
老师是人类灵魂的工程师，我们每一个人的成长，都离不开老师的教育与培养。十年树木，百年树人。张老师的教诲之恩令我永生难忘。
五年级作文我的什么篇19
现在的我们就像是一台机器，每时每刻都被家长操控着。如果有一个自由的假期那该多好啊。于是，我开始畅想我那个无忧无虑的寒假。
要是有一个自由自在的寒假，我一定要把最近热播的综艺节目《爸爸去哪儿》节目组里到过的每一个地方都转一遍。什么灵水村呀，鸡鸣岛呀，沙坡头呀，都是我向往的地方。如果有可能，我选择独自完成行程。
要是有一个自由自在的寒假，我一定会去书店，买下平时我最想看的书。那时，没有人会对我说“该写作业了，别看书了。”“马上就要考试了，多写点练习题才行，看书有什么用?影响复习。”之类的话。那时，我再也不用趁睡觉的时候“窃读”了。我就可以自由自在地读我想看的书了。
要是有一个自由自在的寒假，我还想要开一个小店，卖我喜欢的各种东西。卖不出去也没关系，反正是我自己喜欢的小零食、书箱、装饰品什么的。零食卖不出去我自己吃了，书籍卖不出去我自己看，小饰品卖不出去我装饰自己的房间，美美地体验一把当小老板的滋味。
要是有一个自由自在的寒假，我更想跟朋友去一次KTV唱歌。因为我从来没去过KTV，我很想去那里来疯狂一把。顺便也请教一下学唱歌的朋友，为什么我一唱歌就跑调。
如果有一个自由自在的寒假，我还想干很多事。可是，谁会给我一个自由自在的寒假呢?
五年级作文我的什么篇20
我的老师是一位男老师，他姓池。脸型是南瓜型的，很奇怪吧。
笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校!
老师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。”可是老师也是有对好的同学发过脾气，你们的老师是不是都是这样的呢?应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。我们的老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的!
这就是我的老师，我最敬佩的一个老师!
五年级作文我的什么篇21
生活中有许多人值得我敬佩，如爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，还有班上的同学。这其中最值得我敬佩的人还是班上的高子博。
他个子中等，有一点点胖，短头发，有一双水汪汪的大眼睛。
上英语课，老师教我们学句子，老师问我们：“这句子是什么类型？”我们还没有反应过来，高子博便已经回答上来了。
上数学课，老师讲一道应用题，老师问同学们怎么做，高子博一下子就举起手来，老师就叫高子博回答，高子博站起来，说得非常清楚，把每一步都讲得很详细。
上语文课，老师不管问什么，他都积极举手回答，而且回答得很准确。
其实，不管上什么课，高子博都能紧跟老师的思路，一点也不走神。不管老师问什么问题，他都会积极举手。
每天跑操的时候，跑得的就是高子博，他跑得很有精神，每天老师都表扬他，其他班的老师都很羡慕我们班的高子博。
高子博的学习能力也很强，小组讨论的时候，都是他第一个说这道题怎么做。
虽然，班上还有比高子博学习成绩高的人，但他们都没有高子博这么好的品质。
一个有这么多好品质的人，怎能不令人敬佩呢！
五年级作文我的什么篇22
世界上最让人憧憬的地方是哪儿呢？是玩的地方？是最漂亮的风景？还是最凉快的时候？都不是，是家乡……
家乡就像一个小世界，家乡就像童年的回忆，家乡就像记忆的储存。在提到家乡，我就热爱自己的家乡。下面让我来介绍一下吧！
我的家乡是一个美丽的庄园，位于天钟山里面。还没走到园内，两棵大铁树映入眼帘，它们像看守的卫士，一动不动地站在那里保护自己的家园。
走进园内，一大片花园都吸入眼底。我喜欢的四大君子之一“竹子”也在其内。还有许多果树和蔬菜。而我最喜欢杨梅树和樱桃树，杨梅树和樱桃树可漂亮了，而且果实好吃。我们家里漂亮的树要数罗汉松了，小小的叶子绿绿的，细细长长。另外还有柚子树、枇杷树、橘子树，银杏树等。所以一年四季都有收获。春天，百花齐放，枇杷、樱桃等都熟了。炎热的夏天有杏子、杨梅。秋天，桔子和柚子两个圆圆的小东西也酸甜可口。寒冬了，桔子也可以吃了。
来到房子里，我家房子有五层楼，第一层是地下室，第二层是客厅，第三四层是卧室和书房，最上面是佛龛。
春天，走出房间，来到后院，后院里到处都是一片绿色，让我的眼睛明亮了起来。仔细一看，地上面探出了一个尖尖的小脑袋，原来是笋长了出来！
家乡是最让人憧憬的地方，家乡是记忆的储存卡。我爱我的家乡——天钟山。
五年级作文我的什么篇23
有人说，老师如蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师如粉笔，化作粉末，传播知识。我最喜欢的老师就是我的班主任赵老师。
我们班的语文老师很漂亮，一双黑宝石似的大眼睛，一头乌黑发亮的中长卷发，一张樱桃红的嘴巴边有两个深深的小酒窝，嘴角微微向上翘起，总是散发出青春的光彩。
赵老师对我们每个同学都很友好。她一有空就会陪着我们一起玩耍、嬉戏。她有着一颗孩子般的童心，每一个动作都如18岁少女一样纯真、烂漫。
记得有一次体育课，我们班的许多女孩子都在操场上跳绳，这时候，赵老师来了，她见我们跳得起劲，也兴致勃勃地加入到我们跳绳的队伍中来，顾不上穿着高跟鞋，就边跳边数起个数来，跳完后，还帮我们摇绳。“一、二、三、四”，在赵老师的带动下，我们也顾不上热，顾不上累，越跳越起劲了。有了赵老师的陪伴，那节体育课我们别提多快乐了。
赵老师还是一个细心又热心的人。一次语文课，她看我一节课都无精打采、沉默无语，少了平时上课时的活气，一下课就把我带到办公室。没等我开口，她就摸了摸我的额头，着急地说：“哎呀，你发烧了。”接着她用自己的杯子给我兑了一包感冒冲剂，并看着我喝下，还打电话让妈妈到学校来接我去看病，我们临走时她还千叮咛万嘱咐，生怕妈妈照顾不好我似的。看着赵老师关切的目光，听着她温暖的话语，我感觉幸福极了！
赵老师，你就像我们的第二个母亲，我们班的每个同学都是您的孩子！您如大树，为我们遮风、挡雨，护着我们这些小树苗茁壮成长！请您放心，在您的呵护下，我们一定会成长为祖国的栋梁之材。老师，我们永远爱您！
五年级作文我的什么篇24
在每个人的小时候，都会有一群小伙伴。我们一起学习，一起玩耍。而我今天要介绍的小伙伴，是我的一个同学：JX。
JX有着一头浓密的黑头发和一双笑起来眯成一条缝的小眼睛。皮肤有些黝黑，尽管他瘦瘦的，但看起来十分健康。他的特点就是个子高了。他是我们班的人，才十三岁已经有1.68米了。如果你第一次见到他，决不会相信他是一个六年级的小学生。当他站在我们班的队伍里时，显得鹤立鸡群。因为身高比同学高很多，所以说话时总要俯下身子低下头。我们也得抬头仰视他。
长得高自然有优势，他的高个子可不是白长的，他们体育成绩在班上可是数一数二的，跑步、跳远、垒球……全都是他的强项。有一次立定跳远测试，他竟然跳了1.8米，而我还不到1.5米，真是相形见绌。这学期他还代表我们学校参加了全区运动会，还取得了好成绩，为班级增光添彩了呢！他本人也酷爱体育，经常和我们一起去踢足球。而且水平也很好呢！
同时，他也是一个友善而幽默的人。有一次，我们原来准备在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚饭，他却突然给我发短信说：“我去不了了。”我大吃一惊，连忙问：“为什么啊？有什么事吗？”只见他又给我回了一条短信：“才怪！”还发了一个做鬼脸的表情呢。我不禁笑了起来，原来他是在故意逗乐我呢！
这就是我们小伙伴——JX。怎么样，你喜欢他吗？
五年级作文我的什么篇25
我们在一年级相识，直到六年级才分开。在我的记忆中，他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他，就是我的好伙伴——夏金源，一个乐于助人的男孩。
有一次，我坐在教室里，外面下着大雨，时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头，静静地坐在座位上，心想：今天，妈妈要加班不能来接我，而我又没带雨伞，怎么办呢？正当我苦恼时，一位同学出现在了我人身边，问我：“怎么还不回家呢？”我无奈地抬起头，一看，原来是他，我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说：“我没带雨伞，回不了家。”他说：“我有雨伞，我送你回家吧！”听到这句话，我仿佛看到了救星一样，连忙说：“好！好！好！”
夏金源带的那把雨伞很小，只能容纳一个人。回家的路上，我们都没有说话。突然，雨下得更大了，我们加快了走路的速度。走了一会儿，他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪，他以为我不知道，等到雨伞完全挪到我这边的时候，我忍不住地对他说：“你不要再往我这边挪了，你看你的衣服都湿透了，等下感冒了怎么办呢？”他笑着说：“没事，我以前经常被雨淋，习惯了。”正当我为他担忧时，我们已经走到了家，我正想跟他道谢，他却已经消失在风雨中了。第二天，不出所料，他发烧了，我愧疚极了，心想：要不是送我回家，他怎么会感冒呢？
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人，我要向他学习！
五年级作文我的什么篇26
每个人都有梦想，有风的想成为一位伟大的科学家;有的想成为一位附有艺术细胞的漫画家有的想成为一位歌声优美的音乐家……而我却像成为那默默无闻的老师。
假如我当上了老师。此时此刻有一位同学在哭泣，我便会上去问：“小朋友，你为什么哭呀?”他回答说：“我语文考试考了80分，妈妈批评了我。”我听了，将会说：“小朋友，__妈批评了你是为了你好，你听过‘失败是成功之母’这句话吗?你失败了一次并不代表你永远会失败，其实只要你肯往上爬，成功便会来到你身边。你懂了吗?”小朋友擦了擦眼泪说：“老师，谢谢你，我懂了。”这时。我就感到心窝里暖暖的。那是因为，我帮助了人。
假如我当上了老师。我看见一位同学考试考了一百分，便四处炫耀，取笑其他同学考得差。我便会上前阻止，对那位同学说：“小朋友，本来你考了100分那是件令人喜悦的事情，但如今你拿着考了100分的荣誉去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那将是一种耻辱，因为是他使你骄傲。那位同学听了以后，立马向四周的同学说：“同学们，对不起，我不应该以自己考了一百分，而去取笑你们，我错了，请大家原谅我吧!”其他同学都笑了。看到这种画面我也会开心的笑了。
虽然这个梦想离我有些距离，但我会用全部的能力去实现，加油!
五年级作文我的什么篇27
是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不仅助人为乐，而且很宽宏大量。
她有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红红的小脸像苹果，一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。
她很助人为乐。有一次放学回家的路上，天下起了大雨，一位一年级的小同学很久没有家长来接，他看见后问先朋友家在哪儿，把她送回了家。小朋友的家长连声谢谢她，她却说：“不用谢这是我应该做的”。
她不仅乐于助人，而且很宽宏大量。
有一天我去她家玩时，发现了一个漂亮的洋娃娃。于是我问她：“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。她很久没有回答，我以为她不会给我玩，但是后来她答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办，我无可奈何只好将实情告诉了她，她听完后眼里含着泪水，我连忙向她说了声对不起，原以为她会很生气，但她却没有怪我反过来安慰我说：“没关系”使我深受感动。
我的朋友就是一个乐于助人、宽宏大量的人。
五年级作文我的什么篇28
梦想，是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时，梦想是不切实际的，但毫无疑问，梦想是人类最天真无邪、最美丽、最可爱的愿望。可以说梦想是动力的源泉，现实和梦想总是有差距的，因为有差距，所以人们都憧憬梦想。
我的梦想是当一名作家。用不起眼的笔头描写出动人的画面，让别人沉醉在这美景之中；写出人物的性格和经历，让别人和她有着共同的感受；写出了人物紧张的心理，让别人和她一起感受。我想当一名像“童话大王”一样的`儿童童话作家。像杨红樱一样的孩子们心目中的“樱桃姐姐”。像沈石溪一样的“中国动物小说大王”。但是我不够优秀，我写的作文不够好，不优美。我知道不努力是不会成功的，所以我会努力，就算达不到也没有遗憾，毕竟自己为梦想而努力过。
有了眼前的梦想，那么往远看我就要努力在细节上，做一个的自己，从小事做起。培养自己的优秀习惯，为了这个梦想坚持阅读是不可避免的，然而养成一个好的读书习惯也是重要的。我爱读书，但读到令自己沉醉的书时，这个梦想便愈加坚定了。
我希望我的梦想能够实现，我的梦想能够像一只雏鹰飞在我梦想的天空里，无忧无虑、自由自在，穿梭在白云之间，蓝天之上。
五年级作文我的什么篇29
梦想是什么？它是人们对于美好事物的憧憬和渴望。人们常说，梦想是前进步伐的加速器，是奋起飞翔的双翼，是创造明日辉煌的“魔棒”。我的梦想，就是当一名节目主持人。
每当我在电视上看到董卿姐姐主持节目时英姿和风采，我就会想，如果站在舞台上的是我该有多自豪啊！从那时起，梦想的种子就在我的心里扎根发芽——我也要像董卿姐姐那样，成为一名主持人。
当一名主持人要具备广博的知识，流利的口才，应变的能力，得体的举止，还有能歌善舞，多才多艺……为此，我加倍努力，朝着这个目标努力前进。现在，我在合唱团里，是领唱；在舞蹈班里，是领舞；我阅读了大量的书籍，作文常常满分。我积极参加班级里的'各项活动，连年被评为优秀班干部，今年期未，我考取了年级第一的好成绩，还被评为优秀大队委。在这些成绩的背后，我付出很多汗水。为了一句歌词，我会反复练唱，为了一个舞蹈动作，腿会疼好几天，但也一直没有放弃。我坚信，“梦想像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要坚持，就一定能够触摸到。”
现在，我仍在为我的梦想而努力，而坚持。因为我明白，吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿，梦想一定要靠自己的努力才能实现，决不能半途而废。
五年级作文我的什么篇30
暑假生活开始了，我给自己的假期生活安排的丰富多彩：去婆婆家玩玩，去书城看看自己喜爱的书，周末和父母一起旅游；每天做做作业，下午去游泳一会，还有……
就这样在我每天过着舒服的日子时，有一天忽然我从电视新闻中看到我们__的川东、川南等地遭受暴雨，受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不同层度的损失。看到电视画面上，洪水袭来时，人们来不及抢救任何财物，眼睁睁地看着自己辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨，“你”这一到来，来势凶凶的，让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们，他们的学校在这次洪水的袭击下，也面临垮塌，即将失学。他们的粮食被冲走了，房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮助啊。
__电视台发起的“彩虹行动”在我们社区影起了很大的反响，人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家，找来一些好的衣物，学习用品，还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多，灾区的人们需要的就是我们这些人的支持，有了这些支持他们一定能战胜困难的，重建家园的。
我的零花钱本来想买玩具的，捐给了灾区，我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。
五年级作文我的什么篇31
教我的老师有很多：讲课生动有趣的袁老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总“挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是语文老师——周老师了。
周老师头发是黄色的，时而顺肩披下又时而扎着一个马尾辫。戴着一副彩色的眼镜，显得像个十七八岁的小姐姐。她的嘴角总是微微翘起，给人一种亲切、平易近人的感觉。如果从整体看周老师的话，你一定会感到她十分时髦。
周老师讲课时表情十分严肃，但是声音十分甜美，让人很喜欢上她的课。上课如果有同学捣乱，周老师会停止讲课，一动不动的看着那个同学，那个同学好像也意识到了周老师在看他，马上坐端正。周老师也继续用她那甜美的声音给我们讲课。
你一定想不到，周老师虽然上课严肃，但是下课非常随和，我们拿她开玩笑，她只是一直在那儿笑，也说着“然后呢，然后呢？”
这就是我们班那认真负责的好老师，在这里，我想大声地对周老师说：“谢谢您！周老师。您不仅教给我们知识，还带给了我们一个全新的校园生活！”
五年级作文我的什么篇32
每一个人都有梦想，有人想要飞翔在太空，有人想要当伟大的科学家，有人……追求如大海中行船一样，受那个亮点【灯塔】的指引，就能过顺利的抵达目的地;若是为海市蜃楼所迷惑，就会迷失航向，不知所踪，所以，我们为梦想而追求，但要有切合实际的目标而不可盲目。
我呢，在这一个学期，爸爸本来让我去下边上学，但我并不愿意，我硬着头皮去了那儿，军训了一个礼拜，苦得让我想家，苦的让我流泪，但我并没有在同学面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同学们都睡着了，一个人在那里小声啜泣着，那种感觉好难受，我那天晚上哭着想着……为什么学校领导有这么大的权利，可以让学生一切都听从指挥，这倒让我很感兴趣，于是，我产生了一个想法，我想要当一名老师，然后逐渐升迁，哈，我终于当上了校领导，到了那个时候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，现在你们指挥我，到时候，我只会你们孙子，嘻嘻……
所以，回来之后，我哭着闹着求爸爸把我转回来，爸爸经不住我的软磨硬泡，终于答应了。
从这一学期开始，我必定要努力挽回以前丢失的知识，巩固好已学的知识，到时候当上校领导，那可就不是难事楼，所以，这就应了那句老话【知识就是力量】。
等等，我算是有梦想了吧，那就是说，我可以有目的的去追求了，去为梦想奋斗了，耶，好啊，那就从现在开始了，我要开始认真学习了，嘿，我要为我的梦想去奋斗了，祝各位同学们，有自己的梦想，并为自己的梦想付诸行动吧!
五年级作文我的什么篇33
我有一个同学，他的名字叫做黄晓奇，他和平常人一样正常可是我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪，一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物可是我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的容易相处，让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。他有一个缺点就是有一点忘恩负义。
一天，我们放学就去鼎泰风华打篮球结果打着打着黄晓奇他拿一颗球在脚上顶高顶低结果她却一不小心把球顶到了网球场那边了网球场的门紧锁着。的入口时爬进去，不过天比较亮所以我们到了天暗些才进拿篮球。
下午，这时天暗了些了这时我们准备开始行动我们一个一个尝试可就是不行后来有人把篮球拿出来了，可是一拿出来黄晓奇就去打球了，连一句谢谢也不说。她就这一点忘恩负义。
可是总体是比较不错的只有那一小小的缺点，可使人怎么可能没有缺点呢?人没有十全十美。