童年五年级1000字作文
作文是一种表达思想的方式,通过写作文可以更好地表达自己的想法、情感和观点,增强表达能力。童年五年级1000字作文怎么写才规范?下面给大家分享童年五年级1000字作文,希望对大家有所帮助。
童年五年级1000字作文篇1
在我8岁的时候,我获得了一只小狗,我给它取名为:“大鼻子”。以下,就是我和它在一起发生的,重多的糗事之一!
在一个晴朗的星期六,吃完午饭,在我“摇摇欲睡”的时候,妈妈让我出去遛遛大鼻子。正好,我“吃饱了撑的闲想要睡觉”,我坏笑着说:“让我出去遛狗,行啊!不过,给我多少钱啊?”妈妈笑着说:“可以,我可以给你几巴掌呀?”我心想:大事不好,大事不好啊!“大鼻子,溜呀!”我大叫。大鼻子也不傻,它听我一叫,也脚下生风,跑了。我们一起跑下楼,累的气喘吁吁,我俩休息了一阵子以后,我心想:玩儿啥好呢?对了,在找个人,一起来玩儿“侦探游戏”。我找来找去,终于找了!我看见了我的好朋友,阳阳。我开心的大叫:“阳阳、阳阳,我在这里!”“彤彤姐姐,原来你在这里呀!我找你找了好半天呢。”阳阳说。“阳阳,我们一起来玩儿“侦探游戏”吧,好吗?”ok。游戏开始了,我让大鼻子闻了闻阳阳身上的味道,又让阳阳藏起来。我开始和大鼻子找她。我们赢了。接下来,是她找我。我飞快的跑了,我突然觉的脚下一软,哦买疙瘩!我竟然踩到大粪了!还是狗的!我的天。这可是新鞋呀!神,来搭救我吧!我该怎么办,是继续玩,还是回家挨批,我该怎么办呀!
最后,我还是屁颠颠的回了家,挨了妈妈的一顿臭骂。这就是让我先在想起,都觉的非常好笑的童年糗事!
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童年五年级1000字作文篇2
我的童年糗事有很多,而让我记忆犹新的是那是一个植树节,妈妈给了我和朋友几颗花种子,让我们去楼下的花坛中栽种。
我们几个伙伴兴高采烈的拿着种子带着小铲子来到了我们的楼下,我们先用铲子在土上挖几个小坑,然后把种子放在坑里,再铺上一层薄薄的土,接着让妈妈去家附近的经营农药化肥的商店里,帮我们买了点儿化肥撒上,再盖上一层土,最后我们给它们浇了浇水,过了几分钟,我对伙伴们说:“这化肥是不是假冒的啊?”伙伴们一听,都莫名奇妙的看着我,我说:“我在家见我妈妈玩QQ农场,加了化肥后,几分钟就开花了结果了啊!”伙伴们听了,也觉得有道理,于是我们就一起去找卖给妈妈化肥的大伯。
大伯说:”小朋友们,我们这卖的都是正规的化肥,不可能会有假冒的',再说我们也不敢有假冒的啊!”于是我就向大伯一五一十地提起QQ农场的事情,大伯笑的前仰后合的说:“那是电脑里面的,它里面有程序,是人们设定好的,虚拟的,与我们现实当中是不一样的,真是一群着迷QQ农场的小人物呀!”
我们都不好意思的挠着头,笑了,也终于懂了,那不是真正现实中的植物,现在回想想那时那景,再与别人提起来这件事时,我还是会不好意思的!
童年五年级1000字作文篇3
我家屋前有一片地。
这地上全是乱石和杂草,中间还有一堆“沙山”,为防止沙子撒得遍地都是,妈妈用石砖把它围了起来,地前还有一条小溪,一年到头永不干涸。就是这些,承载了我童年的记忆,让我难以忘怀。
春天,小草从地上长出,我就低下头,俯下身子,去嗅闻小草、泥土的芳香,收集清晨小草上的露珠。春雨过后,泥土潮湿了,沙子潮湿了,我就用泥土堆起一个个小山坡,在沙山上用沙子捏造出城市、花草……甚至站在沙山上眺望远方,也不怕跌倒。
夏天,烈日炎炎,按理说没什么好玩了,但在这片属于我的小天地上依然有乐趣。我将地上的石子捡起,扔进前方的小溪,让水面跃起水花,荡起圆晕。我将地上的小草拔起,插入水下的泥土中,看它是否能够存活。我在“沙山”周围的砖上走,将五彩的小花插入金光闪闪的“沙山”,为它增添一份美色。
秋天,落叶飘飞,花儿凋零,但我也不泄气。我将枯叶全部放入砖中,让砖变成了储蓄罐。偶尔拾些不一样的落叶,回家在纸巾上做拼图,做完了,将它们放入小溪,随水而去。
冬天,鹅毛大雪将世界都盖住了,原本金光闪闪的“沙山”变成了“雪山”,我就用手在“雪山”上堆起一个个雪人,还用雪做了把小椅子,让我认为做得最好的雪人坐在上面。真是其乐无穷。
现在,那片地已不复存在,变成了水泥地。小溪呢,水变得浑浊,一年中常常干涸,它也被院墙永远的挡在了外面,不再与水泥地相连。
童年的一切,简直像一个梦。
童年五年级1000字作文篇4
暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈,“叽叽喳,叽叽喳”地叫个不停。
我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。
一天,两天终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。
以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。
是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。
童年五年级1000字作文篇5
五岁的时候,我最喜欢的食物是泡泡糖!
爸爸妈妈都是生意人。他们越忙,我越哭。这个时候我妈总会给我一块钱,让我在店里买自己喜欢的泡泡糖。
泡泡糖嚼在嘴里又甜又香,能吹出又大又圆的泡泡。好吃又好玩!
连贴在泡泡糖上的贴纸都扔了,贴在墙上。久而久之,我家的一面墙就被我盖住了。
记得有一次,爸爸带我去济南动物园。动物园门口有一个摊位,上面有各种各样的泡泡糖。爸爸给我买了一个大泡泡糖。吹出来的泡泡糖不一样,像个大气球。
爸爸笑着说我是吹泡泡冠军。
童年的泡泡糖带给我很多快乐!
童年五年级1000字作文篇6
童年就是天上的星星,上万上千颗星星中,一颗比一颗闪亮,一颗比一颗耀眼,我从里面拿出一个既闪亮有耀眼的星星,来给你们讲我童年发生的有趣故事。
我小时候很喜欢喝糖水,比如不高兴了,哭了,妈妈就拿出一包糖,再弄一碗开水,把糖放下去,用筷子搅拌均匀,再吹一吹就可以喝了,一喝完就不那么不高兴了。
有一天,从外面踢完足球回来,大声叫道:“妈妈,我要喝糖水。”我叫了好几声都没人回答,难道都出去了?我想,那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖,“不好,没糖了,怎么办呢?想到了,拿钱去买。”我自言自语说道。我拿出两元钱跑到商店,我记得妈妈做糖水时用的是白色的东西,我对叔叔说:“我要一包白色的东西。”上面写着“盐”,那时我不识字,就要了一包盐。回到家,我便开始做了。
我先烧开了一碗水,把“糖”放了进去,又用筷子搅拌了几下,便迫不及待地喝了一口,“啊!好咸!”我叫道。这时妈妈回来了,她看看我,又看看“糖”,便大笑起来,笑完了,妈妈对我说:“你买的是一包盐。”我似懂非懂地点了点头。
童年就像一个“万花筒”,换一个角度就能发现其它的模样。
童年五年级1000字作文篇7
从小到大,发生过很多有趣的故事,它们像天上的星星一样多得数不清,但是有一件事情一直让我记忆犹新。
那是我6岁暑假时发生的事情。那天中午,我正站在自家楼上看风景,忽然看到旁边的小河对岸的一棵桃树上结满了又大又红的水蜜桃。它们在阳光下露出红润的笑脸,仿佛在向我打招呼呢!我被馋得直流口水……
我提起竹篮飞快地奔向桃树,像一只机灵的猴子一样爬上了桃树,把篮子挂在脖子上,边摘边放,不一会儿,篮子就要满了。正当我心满意足地拿着战利品快要下树时,我突然发现树梢上有几个更红更艳的桃子在树叶间向我招手呢!我收回了下树的脚步,又向树梢爬去。谁知,我脚下踩的树枝太脆弱了,只听见“咔嚓”“扑通”两声之后,我便像一只落汤鸡一样湿漉漉地狼狈地从小溪里爬了上来,而我的篮子里的桃子也都掉进了小溪了。我暗暗叹息,真的是“偷鸡不成蚀把米”啊!我气呼呼地提着空篮跑回了家。
经过这件事情以后,让我明白了贪心的后果。虽然事情过去了好久了,每当我想起童年的时光总是会不经意地想起……
童年五年级1000字作文篇8
童年然而金色的,童年然而快乐的,童年然而美丽的,童年的趣事像过电影一样,一幕幕在我脑海里涌现。
那然而我三岁的时候,有一次回老家,我看到地上有好多像巧克力球一样的东西,我以为然而巧克力球,顿时垂涎三尺,以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里,顿时感到奇臭无比,我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看,吖!我把羊粪蛋放嘴里了!他边笑边说:“小笨蛋,那然而羊粪蛋,不能吃。”我羞得满脸通红,又去漱了口才好一些。
你说我然而不然而很蠢?此刻想起来还笑个不停呢!这就然而我的童年趣事。
童年五年级1000字作文篇9
童年前忆:童年是梦中的真,真中的梦。是含泪时的微笑!
在阴雨的天空中,我们常在廊子中吹泡泡。
我们吹泡泡时,要先做一种液体,把两三块肥皂碎片,放在水中溶解,然后用竹笔的套管,放在液体中轻轻地蘸蘸,然后把空管的另一头放在嘴里轻轻的呼气。
吹起来的肥皂泡很美,五色的浮光在球面上转,像一个玲珑剔透的水晶飞出了廊子。
有时吹得太大了,吹得太急了,大球会不断的升空,我们昂起头,不一会儿,泡泡破了,肥皂水落了下来,砸向了我的眼睛,我下意识的低下了头,留出了眼泪。
有时我们会用扇子在泡泡的底下扇,有的被风推得不断升高,有的被风吹破,有的则被风吹成五六个小巧玲珑的小球,四散分飞。
我希望,我吹的肥皂泡可以飞跃山川,河流,可以跨越夕阳,晚霞,可以越过天河,星海。
我希望它也能带着我的理想和快乐,飞到远方。
我希望他能去世界别的地方,去认识和交朋友,一起玩耍,可以快乐,可以开心,可以开怀。
可我被拉回了现实,肥皂泡也在风雨中消失了。
但是我的希望和理想永远不会破灭。
童年五年级1000字作文篇10
童年充满幸福,充满欢笑。我的童年如同麦子一般,每一粒都饱含着成长中,最难忘的'事!
还记得在我8岁那年的夏天,天气热极了。火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地。每天放学回家已经筋疲力尽了。晚上睡觉还要听着楼上老奶奶打麻将发出的声音!幼小无知的我,气得真想把房盖捅开。可却是心有余而力不足啊!
第二天,我让妈妈给我买两个西瓜。然后把它拿到阳台上去吃。我把西瓜切成几半,每吃过一半的时候就用力的把西瓜皮抛向楼上老奶奶家。这时候忽然听到一声尖叫,我吓的赶紧钻到屋里,一时心急把头都给撞了。我装做没事的样子,跑到屋子里去看书,生怕老奶奶找来。果然不出我所料,刚不过一会,老奶奶就下来了。
她十分气氛得用拐棍敲打着我家的防盗门。妈妈赶紧跑去开门,看见这种情景,妈妈便问:“这是怎么了。”老奶奶把事情的经过说清楚。妈妈听了,赶忙帮我向老奶奶道了歉。这老奶奶才回去。老奶奶走后,我怕妈妈打我,便躲进屋里,把门锁的严严实实。可却没有想到,妈妈并没有骂我,只是对我说:“孩子,做错了事并不要紧,要紧的事我们应该勇敢的承认错误,你说对吗?”
这件事,是我成长中印象最深的一件,他让我懂得不应该把自己的快乐建立在别人的烦恼之上。
童年五年级1000字作文篇11
在我们的班级中,我有一些好伙伴,每一个都有自己独有的特点,也正是因为这种特点,我和他们成了伙伴。
可爱篇
我的同桌——,是一个可爱的男同学,脸上总是带着甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和别人的东西。你若给他一本书,他一定不把书弄坏,可唯一美中不足的是——稍微有点胖。
不过,正是因为胖,才让他更加可爱。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有弹性,他的脸肉嘟嘟的,有时还装着可怜的声音说:“妈妈!他欺负我!”他的手,他的脸,他可爱的动作,说话的声音,嘟起的小嘴,组成了一个可爱的。
有一天,下了信息技术课,杨国誉坐在座位上,手上拿着尺子,嘴上说了一句:“八格牙鲁!”把尺子当刀,割了一下自己的喉咙,便装死。当时的样子可爱极了。
这就是可爱的同桌——。
体贴篇
在我们班上有个叫的男同学,是个阳光的小男孩,十分爱打篮球,身手矫健,是典型的“帅哥”。
不过,这个阳光男孩,也是很体贴人的。有一次,我摔倒了,他走上前来扶起了我,问了一句:“没事儿吧?”“没事儿!”但他还是扶着我,一步一步走下了楼梯。
这就是体贴别人的人——。
关心篇
我的前桌——,是个比较矮小的同学,但矮小的他也会在关键时候帮助我们。
考试没带圆规啊,没有修正带了啊,钢笔没墨水了呀,他都会帮助你,给你圆规、修正带、墨水。
就是因为他的热心帮助,所以我和他成为了好朋友。
这就是热心帮助别人的人——。
我和我的伙伴一起度过了六年的快乐时光,让我回味,让我难忘。这,将成为我记忆中最宝贵的回忆,终身珍藏。
童年五年级1000字作文篇12
小草绿茵茵的,很美;大树绿油油的,很美。还有青山碧岭,碧青的湖水,都让我喜欢。于是,我爱上了绿色,爱上了充满绿色的大自然,充满生机的大自然,充满力量和美的大自然。我要让我的童年充满绿色,充满活力。
星期六我去了广德太极洞和南山竹海。在那里,我真正感受到自然的美与壮观,感受到生命的绿色。
到了太极洞,我才知道原来有这么大的洞。我先观赏了旱洞,看到了许多石钟乳。大自然真神奇啊,这些石钟乳有的像神仙,有的像凤凰,有的像瀑布,石头上还金光闪闪的,很漂亮。这里还有个天下奇观:滴水穿石。水真厉害啊,一年又一年,坚持不懈,把石头都滴穿了。原来只要有恒心,什么事都能做成。
后来,我又去了水洞。坐在船上,我一点儿也不怕。船在晃动时,许多人都在尖叫,我没有叫。可是,出了水洞,还要爬五层才到山顶,我累极了,望着高高的台阶,心里想,水都能把石头滴穿,我也一定能爬到山顶。终于,出了洞,看着山下绿油油的树,我高兴地笑了。
吃过午饭,我又去了南山竹海。刚进大门,我被这一大片绿色惊住了:阳光下,竹海中这里一片深绿,那边闪着金光,真美呀!一阵风吹过,满山的竹子摇晃着,像是在风中起舞,还唱着沙沙沙的歌。坐在缆车上,看着郁郁葱葱的竹子,我不禁赞叹道:“漫山遍野都是竹子,竹子包住了大山,大山成了竹子的海洋。”
这一次出游,我在自然中欣赏绿色,在绿色中感受自然,感受生命的力量。我喜欢绿色,喜欢我的绿色童年!
童年五年级1000字作文篇13
大家都有五颜六色的童年梦吧!我也有那就让我给你们讲讲吧!
今天晚上我在想如果不用尊首红路,自由自在就好了想着想着就谁着了,在梦中我看见一个自由城,上面字条上写着可以开车撞住人也不用赔偿,看到着我就高高兴兴的走进去了开了一辆车,撞了一个小孩和一个大孩,正当我想过马路去买些东西被一辆车撞到了,我在下面说啊疼啊疼啊,在车上的人却连声,声对不起也不说就走了,我一下醒了说还是我们这好啊!
这就是我今天的梦。
童年五年级1000字作文篇14
说起我的童年糗事,可是有一大堆呢,回想起来都让人觉得想哈哈大笑,我说几件我的童年糗事吧。
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起了,大家都纷纷坐到座位上,老师走到讲台上说“上课”,大家行礼过后,就做到了座位上。老师在黑板上写了一个“曰”字,问我们:“你们知道这是什么字吗,举手发言”,大家都举起了手,我也不例外,老师把我叫了起来。我信心十足地说:“这是“日”字”。我说过后,大家笑得前仰后合,我很奇怪:“难道这不是“日”字吗?”老师告诉我说:“这不是“日”字,这是“曰”字”。我仔细一看,还真是“曰”字,因为“日”是很苗条,“曰”却很胖,我害羞地低下了头。这件事提醒了我,不要造下结论,要先仔细看清楚了再做。
“哎呀!这题怎么写的呀,烦死人了!”我气愤的说道。妈妈走了过来,问我:“怎么了,是不是有题不会了,我给你看看。你用总路程除以总时间嘛”,我大声的说:“这都不对,我又不是没学过!”妈妈叹了口气说:“那你打电话问老师吧”,我就只好打电话问老师,没想到老师跟我妈妈说的一样,我立刻去找妈妈道了歉,妈妈也原谅了我。
虽然这两件事能够把人笑得肚子痛,但是这些求是也给我们带来了欢乐,带来了道理。
童年五年级1000字作文篇15
有一次,我和几个小朋友一起玩,玩得正开心时,一位老人走来,对孩子们说:“唉,你们真幸福,我们原来根本没有你们这样的好环境,吃的菜是树皮。”我们听完后,对这些老人充满怜惜,可又不能让时间倒流过来,让他们这些老人多享些福。
想到这里,一个小孩说:“他们原来吃树皮,我们也来吃一吃。”我们都同意了,放学后,我们来到一个粗壮大树前,扒了一块树皮下来,用水清洗干净后,用火烧了烧,吃一口,像咬铁一样,太硬了,我们又煮了一下,虽然软了些,但味道怪怪的,实在难咽,我们当场吐了出来。
回家后,我们把经过说给妈妈听,妈妈笑得差点闭了气,还说:“现在知道古时候有多么艰苦吧。”
童年五年级1000字作文篇16
在我的童年有很多发现,但有一个我仍然记得。
那是我年轻的时候,我和我的搭档经常在地上盘旋。每次我头晕目眩的时候,我都能感觉到天空的旋转。随着时间的推移,我认为它是地球转动。
有一次,一个小朋友在玩耍,不知怎的就把话题转到了地球上。一位合伙人说:“地球通常在晚上自转,因为我们晚上做梦的时候经常摔倒。我们多走一步楼梯,当我们跌倒时醒来。那是因为地球把我们叫醒了!”当我听到这件事的时候,我觉得不对,我说:“地球不仅在晚上转,而且在白天也转。”信不信由你,现在转过身来。只有在多次转身之后才能感觉到。
童年五年级1000字作文篇17
星期四,我做完作业就到学校的花坛去捉蜗牛。花坛里很潮湿,不过蜗牛却很喜欢那里。我先在一块石头上发现了一只正在散步的蜗牛,后来又在两块木头上发现了一只大蜗牛和许多的小蜗牛,我想它们会不会是一家子呢!哦,今天的收获可真大啊!
我看了看手中刚吃剩下的蛋糕盒,想:这个正好可以当成蜗牛的家。我就小心翼翼地把这些小家伙装到了蛋糕盒里。这些小蜗牛在新家里爬来爬去,好像在观察它的新家呢!
我拿着蛋糕盒,和妈妈高高兴兴地回家了。
童年五年级1000字作文篇18
记得我5岁的时候,曾经干过一个傻事。
小时候,我一起床妈妈就会跟我在牙刷上挤上一层白白的东西,于是我就想:那个东西是什么啊?我也要给妈妈挤一回。
第二天,我5点就醒了,我快速的穿好衣服,妈妈和爸爸睡的正香着呢!我蹑手蹑脚的走到厕所,准备在他们的牙刷上干坏事了。我在上面找了半天,也找不到牙膏,我就拿着妈妈的洗面奶(哪时我不知道是洗面奶)给他们挤上,又开开心心的跑回去睡着了。
妈妈和爸爸醒了,我也醒来了。妈妈突然把我的被子掀开,“雯雯,你怎么把洗面奶给我们刷牙啊?”“什么!洗面奶,我明明挤的是“牙膏”啊。
没到我刷牙的时候,想起这件傻事,我都会情不自禁的笑起来。
童年五年级1000字作文篇19
那天天气很好,我和几位朋友一起在山岗附近玩,忽然我看见了一条长长的土坑,我觉的很好玩,就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里,我们发现土墙可以刻东西。我的一个朋友说:“我们在这上面刻画吧!看谁刻的好看。”我们都说好,我心想,我赢定了。在刻的时候,我们只要看到谁比自己刻的好看,就会在他刻的上面在刻刻,变伪非常难看,到最后谁都不是最好看的,可以说一个比一个丑。我的那个朋友又说:“如果我们这些刻的画,一直保存下来,我们就可能成为大名人了。”他说完,我和其他几那友都哈哈大笑起来。我们都觉的他真是一想天开。
童年五年级1000字作文篇20
在群峰叠嶂的大山脚下,生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活,在一所简陋的学校里读书。
生活的简朴和学校的简陋,这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸,随时听到的都是他们的笑声,看到他们,这像看到希望、看到阳光。
岁月的流逝,仍然没有带走他们的快乐的笑脸,他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园,家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁,社会给他们提供了展示自己的舞台,老师在给他们引路,他们往老师指的方向一直往前跑。
听,大山深处又传来了动听的歌声、笑声。
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