五年级作文描写秋天的
好作文应该有丰富的内容和深度，作文中有足够的细节和例子来支持作者的观点。那要怎么写五年级作文描写秋天的呢？这里提供一些五年级作文描写秋天的，希望对大家能有所帮助。
五年级作文描写秋天的篇1
清晨走在上学的路上，一阵阵凉风吹来，使人神清气爽。秋天乘着凉风悄悄走来，走进了我们的校园。
天变得更蓝，找不到一丝云彩;太阳公公变温和了，把它那光芒的纱衣批在同学们的身上。风姑娘也来到我们的身边，欢快的唱歌，满树沙沙的响声，给我们带来清凉。
走进校园，校园的美景立即出现在我的面前。在金色的秋风中，教学楼和草场前那两排高大挺拔的梧桐树的叶子开始脱落。秋风一吹，树叶纷纷从枝头飘落，像美丽的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的叶子，远远看去就像铺了一层黄色的地毯。庄严的国旗在风姑娘的吹动下迎风飘动。重新粉刷一新的教学楼也显得更加宽敞明亮。
每天，同学们都可以在这温柔的秋风下做操、散步。课间，大家还能在操场上玩耍。一声声欢歌笑语回荡在学校的上空······
啊!我爱秋天的景色，更爱秋天的校园。
五年级作文描写秋天的篇2
秋姑娘已无声无息地到来，撒下一片五彩缤纷的颜色看！小草换上了金黄的衣裳，迎着秋风摆动着，似乎在欢迎秋姑娘的到来。
梧桐树的叶子早已变换了颜色，调皮的叶子宝宝们挣脱妈妈的手，像一只只蝴蝶似的在空中飞扬着，最后落在了地上。
花坛边，百花凋零，唯有菊花傲霜怒放瞧，菊花们真像一位位亭亭玉立的公主有的舒展开自己的花瓣，有的则害羞躲在一旁形态各异，五花八门，不时还散发阵阵清香。
沿着幽静的小路，走啊走，忽然一团火焰格外刺眼，哦，原来是枫树它掌形般大的叶子那样火红，在阳光下显得格外耀眼。
校园的每一角都变了，唯有松柏还有往日的生气。
五年级作文描写秋天的篇3
星期天，我刚出门，一股凉风吹来，凉凉的。是秋天来了吗？
我抬头看看天空，蓝蓝的，像大海一样。几朵白云慢慢地飘着，就像雪白的棉花，漂亮极了！燕子嘁嘁喳喳的叫着飞了，好像在说：“小朋友们再见，明年春天我就回来了。”
远处的大山就像是染了一样，五颜六色，就像一幅美丽的水彩画。河边的柳叶打着卷，像小船一样飘落下来，急着搬家的小蚂蚁也来凑热闹，把柳叶都给搬走了。
田野里，玉米都收回了家，姥爷家里的院子里堆满了金灿灿的玉米，就像金山一样。姥爷笑得嘴都合不拢了。
我爱秋天，秋天是收获的季节！
五年级作文描写秋天的篇4
我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。
走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！
在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。
绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。
啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！
五年级作文描写秋天的篇5
送走了炎炎热的夏季，秋天姗姗地来临了。秋姑娘缓慢的行走着，瞧，这时，她来到了田野里。
秋风掠过田野，金黄的稻谷整齐地低下了头，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那洁白如玉的礼服，正准备去参加王子的舞会呢！
豆荚长着圆鼓鼓的肚子，拨开一看，啊……里面有三颗小豆豆安静地睡在温床上，等待着农民伯伯把它们抱回家，去享受那无尽的爱。
秋姑娘来到了玉米田里，抚摩着那一个个结实粗壮的玉米棒。玉米们开心的笑了，露出金黄的整齐的牙齿满心欢喜的唱着歌。稻子倒显得很有礼貌，他们弯着腰、低着头来迎接久别重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有礼貌地还礼，向稻子问好，和它们交谈在别处的见闻。
高粱一向是怕见人的，看到老朋友，它们能不高兴吗？可当与秋姑娘交谈时，脸儿却憋得通红，一句话也说不出来。看到这儿，秋姑娘明白它的病又犯了，便径自走开了。这时，农民伯伯开始收割了。望着这一丰收斩景象，秋姑娘开心地笑了。
秋姑娘来到了小河边，水面十分平静，倒映着天上的白云。河堤上快落叶子的杨树还在水里照个影呢！咦，水面怎么荡漾了，原来是鸭子们悠闲地从那边过来了，不时“嘎嘎”地叫着，像是在谈论着什么。
秋天的田野真是一幅绚丽多彩的画卷呀！
五年级作文描写秋天的篇6
我们的学校——岔路小学，他一年四季都很美丽，尤其是天高云淡，秋高气爽的秋天，学校的秋天，别有一番韵味。
早上，我来到学校，太阳非常柔和，不像夏天那样炎热，洁白的云朵在天空中飘来飘去，学校里书声琅琅，校园的早晨开始热闹起来。
到了中午，太阳公公慢慢地爬到了教学楼顶上，气温慢慢变暖了，风轻轻地吹过脸颊，像母亲的手抚摸着我们一样。花草树木披上了金黄的衣裳，美丽极了。独自走在林荫小路上，小路两旁的花草，有的已经凋零了，也有的还在生长着，给校园带来了一丝生机。假如你到了操场，还会闻到阵阵炸鸡的香气，忍不住往你的鼻子窜。
到了下午四点多的时候，学生们开始陆陆续续地回家了，校园开始冷清下来，太阳公公慢慢地回家去了。天边的云霞也不那么红，却让人别有一番感受。不一会儿太阳公公就落下去了，天黑得很快，校园掩隐在一片朦胧之中。
秋天带走了夏日的炎热，带来了一丝清凉，秋天的校园真美丽啊！
五年级作文描写秋天的篇7
秋姑娘已无声无息地到来，撒下一片五彩缤纷的颜色看！小草换上了金黄的衣裳，迎着秋风摆动着，似乎在欢迎秋姑娘的到来。
梧桐树的叶子早已变换了颜色，调皮的叶子宝宝们挣脱妈妈的手，像一只只蝴蝶似的在空中飞扬着，最后落在了地上。
花坛边，百花凋零，唯有菊花傲霜怒放瞧，菊花们真像一位位亭亭玉立的公主有的舒展开自己的花瓣，有的则害羞躲在一旁形态各异，五花八门，不时还散发阵阵清香。
沿着幽静的小路，走啊走，忽然一团火焰格外刺眼，哦，原来是枫树它掌形般大的叶子那样火红，在阳光下显得格外耀眼。
校园的每一角都变了，唯有松柏还有往日的生气。
五年级作文描写秋天的篇8
秋天是一把钥匙，它带着温柔和凉爽，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。
田野里，稻谷金黄金黄的，铺满了一地，就像洒上了一层金子；地里的高粮红红的，像一把把熊熊燃烧的火炬。
果园里，苹果像一个个小灯笼，梨子像一个个大葫芦，红枣像一颗颗红宝石，而桔子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！路过果园，小朋友的脚步却常常被那香味勾住，久久不肯离开。
树林里，一片片黄色的树叶就像一只只美丽的蝴蝶飘落到地上，弄得满地都是，小蚂蚁正在树叶下面捉迷藏呢。小喜鹊衔来树枝造起了暖和的房子；小松鼠这棵树跳跳，那棵树跳跳，正忙着找松果，为冬天的来到做准备。
花园里更是美丽。菊花的颜色多得数不清，有红的、有粉的、有玫瑰色的……它们每朵都是那样的深情，有的害羞的低下了头，有的婷婷玉立，有的高傲无比……
啊！秋天是丰收的季节，是美丽的季节，更是快乐的季节！
五年级作文描写秋天的篇9
秋天是丰收的季节，秋天是五彩缤纷的季节，田野里到处充满了红色、黄色、紫色……我走出家门，来到野外寻找秋天的身影。
秋天的玉米，近看有的像一个个牛角，有的又像一个个穿着黄色衣服的胖娃娃，张开嘴对着我笑；一眼望去，远处一大片一大片，像是遍地的黄金……棉花也张开嘴笑了，露出了白白的棉絮。农民伯伯在田野里辛勤的忙碌，脸上也满是笑意。
还有那大片大片的梨园，黄橙橙的梨子挂在枝头，像一个个葫芦，让人一看，都直流口水！葡萄有青色的，紫色的，绿色的，蓝色的……一串串连在一起，亮晶晶的，像玲珑的小灯笼……
还有各式各样的菊花，有蓝色的，红色的，黄色的，绿色的，还有金色的……蓝色的像一片大海；红的似火，更像一张张红色的布；白的似雪；还有金黄色的菊花，就像一枚用黄金做的硬币。它的味道也特别清香，可以用来泡茶喝，还可以用来做枕头，做药材。
我爱秋天的田野，因为它不仅美丽，而且给人们带来丰收的喜悦。
五年级作文描写秋天的篇10
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇11
秋天是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新的。春天是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们去找一找，秋天究竟是什么颜色。
秋天，让光普照大地，一望无际的天空碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，想事炫耀自己的本领。
秋天，路边的梧桐树变黄。梧桐树边黄了。梧桐过挂在树上像一颗颗金子，风轻轻吹过，一快快金子从天而降，美丽极了。
秋天，给花儿添了高贵、美丽、壮观，给菊顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着圆的身子，跳起了“8”自舞，在百花从中酝酿着，正准备过冬的粮食呢。
秋天，给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情享受着大自然的恩赐。
看到这一切，我情不自禁地说：“我爱，你金色的秋天。”
五年级作文描写秋天的篇12
建在安宁路最北端的我们的学校，一年四季都有美丽的景色：有姹紫嫣红的春季;有炎热的夏季;有红叶似火的秋季;有北风呼啸的冬季，但我觉得校园最美的还是秋天。秋天的天空又空又高又蓝，走进校园，时不时迎面扑来一阵带有鲜花般清香的秋风。学校围墙旁长满了许多不知名的野花，在金黄而灿烂的阳光下争芳斗艳，绽放着各自美丽的笑脸。校门口旁两棵粗壮苍劲的老榕树像是在挥着手在欢迎学生们的到来。
校园操场两旁的相思树，在秋风的轻拂中，叶子变得绿中带点嫩黄，也有些变成了金黄色的。一阵轻风拂过，一片片枯叶像轻盈的蝴蝶一边自由自在地飞舞，一边往下掉，婀娜多姿，像仙女一般。落满了一地的树叶，给大地铺上了一层金黄色的地毯。落下来的叶子，有的随风飘，不知道去校园哪个角落去“旅行”，有些树叶则被值日生扫了几大堆。
在校园的植物园里有几棵紫荆树，紫荆花开得正艳，远远望去，仿佛天边那一抹灿烂的朝霞，满树的花朵散发出诱人的淡淡清香，令人陶醉。
我爱校园，更爱校园的秋色!
五年级作文描写秋天的篇13
清早，一进校园的大门就是大花坛。大花坛就像一个香喷喷的大蛋糕，还像一个五彩缤纷的花园，周围有许多花儿。彩叶草就像栏杆一样保护着许多花儿，彩叶草是由紫和绿组成的，它们有的如圆形，有的像扇形，很是有趣。再往里看，就是菊花了，它们有黄色的、紫红色的，有怒放的，有的还是花骨朵儿呐，看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的花瓣全展开了，像一个个深黄色的小雕塑。它门的形状也不完全一样，有的像金色的小喇叭，有的像紫红色的长笛，有的像胖乎乎的金豆子。它们开的特别灿烂，就像太阳一样发着金光，展示着自己的美丽。花坛另一侧开着非常漂亮的串串红，它们是大红色的，好像在快乐地向同学们招手，也像披着红袍的小天使。有的大、有的小，像许多团圆的家人在聚会，真漂亮！还有勤劳的小蜜蜂，在花坛里采蜜，奉献给人们，可爱的小蜜蜂真是勤劳。
再往前走就是一片葱绿的柳林，个个像当兵的战士在守卫着我们美丽的校园，碧绿碧绿的柳叶，有的像宝剑，有的像细针，有的像大雁的臂膀，还有的像辣椒……绿中泛黄的柳叶就像一支支在吹奏着一曲曲歌儿。
我非常喜欢大自然的花草树木，它们就像世界的保护神！
五年级作文描写秋天的篇14
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇15
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇16
我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。
走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！
在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。
绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。
啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！
五年级作文描写秋天的篇17
秋天来了，秋天来了！
秋天来到田野里，秋妈妈忙给田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋风的吹拂下，金浪翻滚。豆荚在秋风的伴奏下哗啦啦的唱着丰收的歌。
秋天来到果园里，苹果笑红了脸，鸭梨你挤我碰的正等着人们去摘呢！柿子树上挂满像小灯笼一样的柿子。一串串的葡萄更加惹人喜爱，亮晶晶的，像晶莹透明的珍珠玛瑙。
秋天来到花园里，菊花开了，有红的、白的、黄的......争奇斗艳、五彩缤纷、绚丽多彩，美丽极了！
五年级作文描写秋天的篇18
秋天到了，秋风姑娘迈着轻轻的脚步来到了人山人海的“中山公园”。
在这秋高气爽的星期天早上，我和妈妈怀着愉快的心情踏上了快乐的旅程。一路上，我像一只淘气的小猴子，东张西望的。看到了农民们在辛苦的晒稻谷••••••金色的稻田似乎给大地披上了一件金衣裳，漂亮极了!过了一会儿，“中山公园”到了。我快速的走下车，以最快的速度跑进“中山公园”一踏进大门，就闻见菊花的香气。首先让我映入眼帘的是挂在门上的那四个大字“中山公园”这四个大字在阳光的照耀下闪闪发光，好象在拍手欢迎游客们的到来。两旁的菊花排着整齐的队伍，竞相开放。仿佛在默默的为明年的亚运会祝福。最让我着迷的还是那只开屏的孔雀，那着孔雀上写着“庆祝中华人民共和国成立六十周年”是啊!中国真不容易，原先一个又旧又破又落后的中国，如今以列入世界强国，做为一个中国人，我真感到骄傲和自豪。中国“加油”!这只美丽的孔雀是由菊花仿真绢花及其它植物制作而成。孔雀开屏迎宾，翩翩起舞。配上两侧的龙桂花坛。渲染喜庆华诞，喜迎宾格的氛围，更是秀气十足。
沿着小路，转了个身。出现在我眼前的是一片菊花的海洋，菊花得世界。鲜艳的菊花竞相开放。有米浆银宝、泉乡银山、紫凤舞、霞光。
我最喜欢那盆白色的菊花，它的花有碗口大，那么纯洁，像用汉白玉雕刻的一样，飘若浮云、淡仪。紫凤舞像一个个紫红球，亭亭玉立，头稍低，像一个害羞的小姑娘。
旁边有着一棵高大的树——大叶桉。大树下躲着一群群小菊花，它们穿着美丽的衣裳，花瓣是牛奶一般的纯白色，中间的花心是令人羡慕的胭脂红，它们紧紧的挨在一起，牵起手跳起舞来。真像一些可爱的小姑娘。菊花的用途很多，它的根及茎、叶都可以入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热，干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束。并且，它一直是餐桌上人们喜爱的佳肴。啊!不看不知道，一看吓一跳。原来小小的菊花全身都是宝，即可以观赏，又可以入药，还可以当食疗，难怪古今来，人们都偏爱菊花。今天我收获可不少，秋天真是一个收获的季节，只要你细心观察，也会有收获的。直至夕阳亲吻着西山时，我才想起回家时间到了。
再见了，美丽的中山公园，明年我还会来收获菊花的奥秘，再见了！
五年级作文描写秋天的篇19
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇20
我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。
走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！
在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。
绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。
啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！
五年级作文描写秋天的篇21
秋天的田野是丰收的田野，是金色的田野，是热闹的田野。
远处，有一片高粱田。红红的高粱像无数支火把，挺立在田里。那红彤彤的高粱穗子像一串串长长的鞭炮挂在细细的枝头上甩来甩去，发出一阵阵“沙沙”的响声。
在路的右边是一片稻田，沉甸甸的稻穗压弯了腰，像一个个驼背的老爷爷，一阵风吹过，金黄色的稻穗在秋风的推动下，卷起一层层迷人的波浪，涌向远方。
稻田的旁边有一片棉花田，田里结满了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝头，它们正在呼唤着农民伯伯：“快来摘我呀!快来摘我呀!”
在路的左边有一片金黄的大豆田，成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。调皮的豆子从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的小脑袋，好奇地望着这个奇妙的世界。
大豆田的旁边种着一排排整齐的玉米。玉米长得又大又结实，顶上长着玉米须，就像一位位长满胡须的老爷爷，正咧着嘴开心地笑呢!
农民伯伯们正在田地里收获着庄稼，他们的脸上都露出了灿烂的笑容。这是他们一年中最开心的时候。
秋天的田野是一副诱人的画卷!
五年级作文描写秋天的篇22
清早，一进校园的大门就是大花坛。大花坛就像一个香喷喷的大蛋糕，还像一个五彩缤纷的花园，周围有许多花儿。彩叶草就像栏杆一样保护着许多花儿，彩叶草是由紫和绿组成的，它们有的如圆形，有的像扇形，很是有趣。再往里看，就是菊花了，它们有黄色的、紫红色的，有怒放的，有的还是花骨朵儿呐，看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的花瓣全展开了，像一个个深黄色的小雕塑。它门的形状也不完全一样，有的像金色的小喇叭，有的像紫红色的长笛，有的像胖乎乎的金豆子。它们开的特别灿烂，就像太阳一样发着金光，展示着自己的美丽。花坛另一侧开着非常漂亮的串串红，它们是大红色的，好像在快乐地向同学们招手，也像披着红袍的小天使。有的大、有的小，像许多团圆的家人在聚会，真漂亮！还有勤劳的小蜜蜂，在花坛里采蜜，奉献给人们，可爱的小蜜蜂真是勤劳。
再往前走就是一片葱绿的柳林，个个像当兵的战士在守卫着我们美丽的校园，碧绿碧绿的柳叶，有的像宝剑，有的像细针，有的像大雁的臂膀，还有的像辣椒……绿中泛黄的柳叶就像一支支在吹奏着一曲曲歌儿。
我非常喜欢大自然的花草树木，它们就像世界的保护神！
五年级作文描写秋天的篇23
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇24
夏天来了，秋天还会远吗？一眨眼的功夫，秋天就来了。望着望着窗外的秋景，我的心里就会充满对秋天的悲凉之情。
在校园里，秋天更是被表现的淋漓尽致。进入校园，树木和各种各样的植物似乎也成为东方二中的特色之一了。在我们后楼的教学楼前面，有一大片树木和植物，我们都称这为‘‘热带雨林’’。每节课下课，我们就会来到这片‘‘热带雨林’’里玩耍和聊天。秋天到了，树叶像一只只枯叶蝶飞落下来，我想这一点，值日生们深有感受。
在秋天的校园里，还有一些鸟儿：杂样的，有名字的，没名字的。这些小生灵在校园里走动和跳跃，他们还会比翼齐飞。我们总会在远处观察它们的一举一动，看它们会去做些什么。他们有的在比赛飞翔，有的在枝头唱歌。校园里，不光只有鸟，还有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他们可能要储存食物过冬吧。
前两天，下了一场秋雨，把校园里的每一样事物都滋润了一番。大大小小的雨点从天而降，像一个个白色的精灵降临人间。同学们的雨伞似乎也成为了一道艳丽的分景。从上空看去，同学们的雨伞如同一朵朵盛开的花朵。有的同学故意旋转雨伞，更是有一番情趣。
秋天虽然是凄凉的，但是它更是将大地滋润了一番。我最喜欢秋天，它虽然没有春天的生机勃勃，但它却是无法比拟的。
五年级作文描写秋天的篇25
一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了，不，是带走了，它去得那样彻底。秋天来了，我期待着盼望着的秋天终于来了。
“缓缓掉落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的天”，凄美的歌声弥漫了整个房间，我把两样最喜爱的事物融合在了一起，刹那间，心中一阵莫名的感动，这是一个感动的季节。
叶的凋零若证明了树的轮回，那么新芽就代表树新的开始，真正的结束才有真正的开始，而秋给予叶的就是一种超越的美，美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话，我出生在充满活力的夏天，真想以后能在秋天离开人世，在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。
总忍不住要回头看看过去，因为我放不下以前的美丽重新开始，也只有秋是果断的理智的，她决定了谁能收获，谁该放弃，谁能喜悦，谁又该哭泣。我探索不出她的智慧，因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。
你看，那一只只成群的大雁又要开始新的旅程，秋说，她将带他们去一个温暖的地方，没有寂寞，只有无尽的快乐。你听，那金滔滚滚的麦田，随着风的旋律，摇曳着身子，跳着美的舞姿，秋说，她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙，而不仅仅只是一身的绿。
秋，你踏着轻柔的脚步来了！
秋，我原与你携手一起共舞！
五年级作文描写秋天的篇26
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇27
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇28
送走了白雪飘飘的严冬、风和日丽的春天、骄阳似火的酷夏。迎来了天高云淡的金秋。走出房间，来到田野，你一定会感到心旷神怡。
一天下午，我走到田野，见许多农民伯伯在收割稻子。在阳光的照耀下，一片金灿灿的田野映入眼帘，稻子好像大海里的波浪，此起彼伏，欢笑着，翻滚着，一层一层的，涌向远方。稻子发出“沙沙沙”的声音，好像在演奏优美的交响曲。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰，仿佛正在向大地妈妈点头，又仿佛再说：“我成熟了！”
白花花的棉桃笑裂了小嘴，粗壮的包谷露出了大颗大颗的金牙，一阵金风一夜吹黄了漫山遍野的豆荚，农民伯伯笑得合不拢嘴。
田野里的高粱像喝醉了酒，头点来点去。玉米正躲在变黄的衣里睡觉。大豆仿佛笑破了肚皮。半红半绿的辣椒，害羞似的躲在叶子中间。西红柿像灯笼似的，挂在架子上。
您看！田边还有几个小孩子在玩耍，有的在摔跤，有的在翻跟头，还有的小姑娘在采花呢！孩子们玩渴了，就在摘起“茅茅针”来，那是一种跟茅茅草差不多的野草，顶部的茅穗还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗连同茎一起轻轻的抽出，把茎放进嘴里嚼嚼、吮吮，一股甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑。
我突然想起一首儿歌，便大声背诵起来：“秋天到、秋天到，地里庄稼长得好。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”，秋天的田野让我陶醉，秋天的田野让我迷恋。
五年级作文描写秋天的篇29
秋天的景色是无处不在的，只要认真观察善于思考就能找到。下面，就让我来说一说我发现的景色吧!
我发现的景色是在于一座山上，那里秋天的时候就会有一些野兔出来找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些连我不知道的颜色都有。那些野兔摸着像一些小绒球，看着那些兔子仿佛在和绒球嬉戏。如果走到下边的树林里，你会看到一些树叶从树上掉下来，像一些些五颜六色蝴蝶从树上飞下来似的。等着树叶都掉下来以后，地上全都是树叶，看着像地毯一样。再往里走你会看到一些松鼠，那些松鼠会去找食物。有时候，那些松鼠会从树上下来，站成一排，像是欢迎我们似的。
到果园里，里边有许多水果，有苹果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五颜六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜园里，那么你会看到毛豆、黄瓜、南瓜、萝卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麦菜等等。你如果想去小河边玩，那你去小河边会看到成群结队的马哈鱼往一个地方游，它们都是去自己出生的地方产卵。
你如果去了小镇里，你会看到一些人都在自己的地里忙着收玉米之类的东西，他们再收的时候，会把玉米装在袋子里。这仿佛就是金子从天上掉下来，一下掉到袋子里似的。
这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力!
五年级作文描写秋天的篇30
秋天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有冬天那样雪花飞舞，可秋天，为人们送来了一个多彩的世界。
在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子弯下了腰，一阵凉爽的秋风吹过，那些谷子被秋风染成一片金黄色。往前走着，就是一大片高粱地，在秋风的吹拂下，那片高梁地一下子变成了红色的海洋。这时走来了几位农民伯伯，他们是来收割庄稼的。看着地里一派丰收的景象，他们的脸上挂着满足的笑容。
在秋天的果园里，东边种着黄澄澄的梨，西边种着红彤彤的苹果……让人看得眼花缭乱。园中的树长得密密麻麻的，几乎不留一点空隙，那一片片叶子真绿得可爱，秋风一吹，整片果园发出“沙沙”的声音。树上的水果有的在窃窃私语，有的在开心地聊天，有的在说悄悄话，有的扒开绿叶笑咪咪地往外瞧，好像在说：“外面的世界真大呀！”农民伯伯可是手忙脚乱了，因为水果已经熟透，他们来不及收了。里面呈现出一片欢腾的景象。
秋天的公园里，虽然草地上的花草全都枯萎了，可旁边的菊花正展示着自己娇艳的身姿，开出了一朵朵美丽的花，红似火，黄似金，粉似霞，白似雪……高大的银杏树上金色的叶子被风儿一吹，纷纷扬扬得飘了下来，我拾起一片叶子，真像一把漂亮的小扇子。妈妈告诉我：银杏叶留着可以做书签用，而且它的果实还是味中药材。
啊，我明白了！秋天是五彩缤纷的，它有红色、有黄色、有蓝色……就像夏日雨后的彩虹……
五年级作文描写秋天的篇31
我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。
走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！
在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。
绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。
啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！
五年级作文描写秋天的篇32
我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。
走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！
在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。
绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。
啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！
五年级作文描写秋天的篇33
一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。
在国庆节期间，我来到风景如画的大佛寺。瞧！秋姑娘把树梢上的绿叶染成了黄色和红色，这一定是秋姑娘画展的请帖，在一阵阵秋风中，她的请帖像一只只金黄的蝴蝶，向四面八方飘去。
我随着一片叶子的指引，爬上了山，这里更是有秋的气息。这可能就是秋姑娘的画展吧！看，这里的落叶铺成了金黄色的地毯，几棵大树笔直地站立着，像一排训练有素的卫兵。再往上爬，我看到了一种从未见过的果子，它小得可怜，淡紫色的，满山都有这种果子的痕迹。我现在才知道秋天跟别的季节的区别，那就是使万物都有自己的颜色。
我气喘吁吁的爬上了山顶，站在山上往远处眺望，美丽的大佛寺尽收眼底，我感觉头顶着天，脚踩着地，一阵阵凉风吹过，我对着远处的山大声的喊着，我听到了回音，好像是秋天在学着我说话呢！
秋天来了，她带来了绚丽多彩的季节，她带来了如诗如画的景色，她带来了累累的收获和无限的希望。
五年级作文描写秋天的篇34
送走了炎炎热的夏季，秋天姗姗地来临了。秋姑娘缓慢的行走着，瞧，这时，她来到了田野里。
秋风掠过田野，金黄的稻谷整齐地低下了头，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那洁白如玉的礼服，正准备去参加王子的舞会呢！
豆荚长着圆鼓鼓的肚子，拨开一看，啊……里面有三颗小豆豆安静地睡在温床上，等待着农民伯伯把它们抱回家，去享受那无尽的爱。
秋姑娘来到了玉米田里，抚摩着那一个个结实粗壮的玉米棒。玉米们开心的笑了，露出金黄的整齐的牙齿满心欢喜的唱着歌。稻子倒显得很有礼貌，他们弯着腰、低着头来迎接久别重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有礼貌地还礼，向稻子问好，和它们交谈在别处的见闻。
高粱一向是怕见人的，看到老朋友，它们能不高兴吗？可当与秋姑娘交谈时，脸儿却憋得通红，一句话也说不出来。看到这儿，秋姑娘明白它的病又犯了，便径自走开了。这时，农民伯伯开始收割了。望着这一丰收斩景象，秋姑娘开心地笑了。
秋姑娘来到了小河边，水面十分平静，倒映着天上的白云。河堤上快落叶子的杨树还在水里照个影呢！咦，水面怎么荡漾了，原来是鸭子们悠闲地从那边过来了，不时“嘎嘎”地叫着，像是在谈论着什么。
秋天的田野真是一幅绚丽多彩的画卷呀！
五年级作文描写秋天的篇35
崎岖不平的乡间小路两旁是一望无际的田野。田野里长满了绿油油的蔬菜和金黄色的水稻。一阵微风吹来，那稻田里就翻起了一层层金黄色的波浪，一浪接一浪。田野里正在忙碌的联合收割机就像在大海里航行的小船。
走过田野，出现在眼前的是一大片果园。这里的景色就更美了。那些果子把果树都压弯了腰。一阵风吹来，那些果子就像铃铛一样摇呀摇的。我真想摘几个下来尝一尝，味道肯定好极了。
尽情地欣赏了果园的美景后，我就和表哥赵圣、表弟叶丰一起去草丛中捉秋虫。我们扒开草丛，有好多蚂蚱，它们一见有人来就一跳一跳地逃开了。我们兴致勃勃地捉呀逮呀，不一会我们就捉了满满的一瓶虫子。在草地里，有的时候还能看见漂亮的七星飘虫在悠闲地散步。这里的草又深又密，有的已经有点变黄了，里面还夹杂着一些色彩斑澜的小野花，好像一张美丽的花地毯。
草地的另一边是一片一望无际的芦苇丛。这片芦苇长得非常茂盛，密得让人难以想象，就像一片原始森林。这些芦苇长得又高又壮，高的有三米多高，粗的有我的胳膊那么粗。
农村秋天的景色像一幅山水画，美得让我们这些城里的孩子留恋忘返。