四年级作文读书的魅力

阅读的魅力

一次我去书店买书，不经意间目光停留在了一本书上，书名为《绿山墙的安妮》，我一看到安妮系列的丛书，便毫不犹豫地将它抽走。我已有许多安妮系列的丛书，差这一本，我就全部拥有了安妮系列的所有丛书。我做梦都想要，拿了这本书，我又挑选了三本书，然后高兴得手舞足蹈。回到家后我迫不及待地翻开了这本书，一下子安妮·雪莉深深地吸引住了。她很会幻想，喜欢为所有她发现的地方取一个美丽，优雅，恬静的名字：将林荫道说成“洁白的喜悦之路”，将巴里先生家的池塘称为“闪光之湖”。她拥有红红的头发，这今她很忧伤，她可以把自已想象成一位身穿白色拖拉地长裙的仙女，满脸密密麻麻的雀斑消失。她可以想象自已拥有湖水般清澈的双眸，可是她就是无法让那红色的头发消失，这令她懊恼不已。安妮·雪莉不爱学习，可是吉普——一直名列前茅的男生使她燃起了斗志，让她顺利进入丁女王学院，可是，在她毕业后，马修——安妮的养父因心脏病突发离开了人世，所以安妮不得不放弃学业，回到了绿山墙，回到了玛丽拉的身边。

“读书破成卷，下笔如有神”。想要达到这样的境界，这就要求我们读书，博览群书，用知识武装我们自己，丰富人生的阅历。阅读可以提高我们文化修养道德素质，让们的心志高洁，举止优雅，这就是阅读魅力所在。

书的魅力

书籍是人类进步的阶梯——题记

古语有云：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”是的。书，好比一盏明灯，使我不再迷茫;书，好比一位老人，不断地启迪着我;书，又好比一个真诚的朋友，让我懂得了友情的可贵。

从呀呀学语到朗朗诵读，陪伴着我度过一个又一个春秋的，除了父母，就是书了。

四岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不可三心二意;五岁时，《小红帽》使我懂得遇事不能慌;六岁时，《三只小猪》让我明白做任何事都要认真、仔细;七岁时，《爱的教育》让我知道，也明白了人世间的真情。

三年级时，我非常喜欢看童话。有一段时间我迷上了英国作家安德鲁·朗格写的《十二色彩色童话》系列。只要一到星期日，我就缠着妈妈带我去新华书店看书。妈妈终经不住我的“百般折磨”，就才答应我。可是好景不长，我才看完八本，妈妈就不带我去了。为了这事，我还跟妈妈生了很长时间的气。

后来学校里把图书馆里的书分批发给每个班。班主任拿着这些书跟我们说让我们爱护图书，每本书每个人都看得到，一星期换一次。这可把我给乐坏了，就那一学期，只要作业一完成我就津津有味地看起书来。那个时候，我认为看书就是一种享受，因为它对我的灵魂进行了洗礼。

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。哦!书是多么的宝贵!它——像一幅五彩缤纷艳丽夺目的水彩画;像一捧清澈明净、纯洁甘甜的泉水;像一道神秘空灵、高深莫测的幽谷;更像能让我们飞往亮丽人生的翅膀!我们要在书乡中撤下我们理想的种子，待它长成参天大树!

书籍的魅力

曾经那个看到书就想“撞墙”的幼稚小女孩，转眼间成了一个为书籍而疯狂的六年级的学生。在这六年里：我看遍了各种书，有杨红樱阿姨写的《笑猫日记》;伍美珍姐姐写的《阳光姐姐小说派》;还有欧阳幻象叔叔写的《查理九世》……我不知道从什么时候开始，我对书籍这么得感兴趣?其实这一切的一切都是我的姐姐，才让我那么喜爱看书的!

那是我刚上一年级的时候，刚读完大学的姐姐送我一本《安徒生童话》，我欣喜诺狂的接过这本书，津津有味的“啃”起来。我坐在椅子上，看着看着忘乎了所以……吃饭了，我恋恋不舍的放下书，开始吃饭。到了晚上，我在梦里，做了一个的梦：我正在看安妮，见证那些少年曾热爱，却正在遗忘的人和事;看爱玲，如心底绽放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀过的花香掷地有声;读金庸，江湖险恶，扑朔迷离，剑客柔情，荡气回肠，既有重情重义的侠士，又有轰轰烈烈的爱情。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。

书籍给我带来了我们意想不到的知识和道理……抛开一切的杂念，从零开始吧!