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描写春雨四年级作文

时间: 小龙 四年级作文

描写春雨四年级作文一

看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?

描写春雨四年级作文二

苏州,小桥流水,细雨和雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱,给宁静的人家设了一层屏风。它是那样地宁静,不知不觉地,轻轻地,就来了。

春雨都有预兆,却来得又很突然——天总是阴沉沉的。就当你以为快下雨时,天边竟透出了淡淡的阳光,可转眼间,天边又蒙上了轻纱。用苏州话说就是“阿胡子打喷嚏”。果然,这雨细细的、柔柔的,很是舒服。

春雨就算下再大,雨点也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静,腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。大地就像是春的舞台,而春雨就是那美丽的灯光,唤醒万物,滋润大地。

雨后到处都是泥土的芬芳,这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅......万物也在为春雨而歌唱。

只要会发现,世界无处不春天。这春雨不仅滋润着万物,也滋润着我的心。它像一首美曲,让世界更美好; 它像一个画师,给春天带来色彩。

这好似交响乐的春雨仍在“沙沙”作响。

描写春雨四年级作文三

每当春雨落到地上的时候,就会有沙沙的声响。我和哥哥妹妹争论,春雨是什么颜色的?

我的哥哥说:春雨应是绿色的,因为春雨落到草地上,草地变绿了,春雨淋在柳树上,柳树也绿了。

可是我说:不对,春雨是红色的,因为春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜娟丛中,杜娟花也红了。

妹妹说:也不对。春雨是黄色的,因为春雨落在油菜花上,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。

春雨听到了我们说的话,下的更大了,它想让我们知道,春雨到底是什么颜色的。

那么,亲爱的朋友们,不知道你们的答案是什么呢?

描写春雨四年级作文四

春雨文静、温柔、清新、羞涩,如纱如雾。如情如梦,沾衣不湿,拂面不寒,“润物细无声”。

夏雨比起春雨少了几分文静和温柔,却是气势如此磅礴,如此沉重;性子又急了点,说来就来,可谓来也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

天空此时已是乌云满布,时而远处传来几声轰鸣的雷声;站在高处远眺,远处似乎已经下起了磅礴大雨。这片地区如今形势也是一触即发。

起初,雨细如牛毛,密密麻麻,如此的轻盈,声音如此的细腻。接着,雨似珍珠般从天而降,颗颗晶莹剔透,有意让人将它数一数似的,而声音又是如此轻快。

忽然,不远处一束闪光,如白驹过隙般之快,若刀光剑影般在长空飞舞。“嘣”的一声,响雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聋。雨势突然加重了,由珍珠成了万箭,成了水帘,声音如此的紧凑。

雨下的更密了,更紧了!天地间朦胧一片,如入雾境。

路上行人已断魂。雨下的似乎不够过瘾,电闪雷鸣,倾盆大雨,风雨交错,惊天地泣鬼神,吓的是蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子藏匿。

雨声、风声、雷声交织着,宛如一篇震人心弦的乐章,此起彼落,取代了城市的喧闹,使城市中的人们与神奇的大自然接近了。
 

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