四年级窗外作文
我有一本好看的书，介绍了世界各地风景，还配有精彩的照片呢!睡前，总要翻一翻它，我看见书上的一张照片，那里有一间小木屋，透过窗户，窗外是无边无际的沙漠。那窗户似乎在动，格吱格吱地对我说话：小朋友，跟你说吧，以前从这里看出去可不是这样的……
那时，这里是一片郁郁葱葱的森林，森林里住着好几户人家。阳光明媚，人们在林中小路上散步，空气中弥漫小草的清香，他们听小鸟歌唱，孩子们在森林里捉迷藏……下雨的时候，那怕是下暴雨，这里也从不积水，雨水滋养着树儿、草儿，它们才长得这么绿油油的，非常好看。
不知什么时候，迁居来这里的人多了起来。他们兴高采烈地说：“这地方真好，我们砍树盖房子吧!”森林里响起大树轰然倒地的巨响，这里很快盖了许多小木屋。消息很快传开去，到这里来的人越来越多，被砍伐的树也越来越多。砍下的树不光用来盖房，甚至把它们运到其它地方，为居民们带来巨大财富。从此，森林变得光秃秃的，也听不到小鸟歌唱。下雨以后，雨水很快地流走，这里再也留不住它。
这里的人们开始打井，从很深的地底下打水上来。但是井里的水越来越少，风不知从哪里刮来好多沙子，也常常钻到井里。慢慢地，屋子的四周已堆着沙子，进出都很困难，土地再也长不出小树、小草，人们只好离开这地方。
这里只留下一棵树，不过早已枯死了，最后一口井，也快被沙子淹没了。我从窗户里向外张望，看见枯树边上的那口井，好像它在述说着什么。我的双腿沉重，还是忍不住向它走去……
四年级窗外作文篇2
窗外，有洁白的云朵。窗外，有湛蓝的天空。窗外，有缤纷的花草。窗外，有我最向往的未来……
我的家乡在素有“上有天堂，下有苏杭”之称的苏州。不知从何时起，我对家乡的窗情有独钟了。
春来了，一缕暖阳透过窗户招进了屋内。窗外到处生机勃勃。肥嫩的小草偷偷地从泥土里钻了出来;不远处的桃花笑红了脸;柳枝随风摆弄着它的长辫子;小鸟叽叽喳喳地唱个不停，好像在说：“春天来了，快打开窗，让春天住进房子里吧!”
炎热的夏天来了。我吹着空调坐在落地窗前，隔着玻璃欣赏着外面的'夏天。清水涟漪的池塘中，碧绿的叶子衬着那淡粉色的荷花，几只小鱼仔自由自在地游来游去。一只青蛙蹲在荷叶上紧盯着远处，任何小飞虫都别想逃过它的“法眼”。知了在树上一遍又一遍不厌其烦地叫着“热死了，热死了”。
我向窗外望去，秋风掠过窗前的树木，各种各样的树叶随风而舞，落到地上，仿佛给大地铺上了五颜六色的地毯。
早晨起床，推开窗一看，外面到处披上了银装，变成了童话般的世界。不知谁家的小狗在窗外轻轻互换了几声，我家的爱狗迫不及待地跳到窗口，和它深情地对唱了几句……噢，它们相约一起玩雪吧!
我从6岁开始学弹琵琶，希望有朝一日，能身穿旗袍在古色古香的园林，给中外游客弹唱“苏州评弹”。我坚信，只要努力，梦想之窗一定能为我而开!
四年级窗外作文篇3
窗外，虽已是初秋，却阳光依旧，那抹黑色的身影，依然奔跑着，嬉戏着……
刚上三年级，作业不多，总喜欢往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉开窗帘，猛然间，一个充满活力的身影映入眼帘。它，忽闪着一双明亮的双眸，四处跳窜，可活泼了!见我看着它，它也饶有兴致地盯着我，那短短的小尾巴，摇得似一个拨浪鼓上的绳儿!不时伸出那粉嘟嘟的小舌头，萌萌的。
它在一楼，我在三楼，虽然隔了5,6米，可在我看来，我们近在咫尺，在与它的一天天的相处之中，它和我也建立了深厚的友谊。我把它看作忠实的玩伴，它就是小狗----“乐儿”，它，可以带给我快乐。
升四年级时，我获得了可喜的成绩，依然是快速跑到窗前，向乐儿报喜，讲述学校里天天发生的故事，和它一起分享快乐。
而乐儿好似听懂了似的，四处乱窜，蓬松的黑毛在阳光的映照下，一闪一闪的，嘴咧得似一朵花，好似在为我喝彩;有时，我向它诉苦，它似乎也不开心，坐在地上，喉咙里发出“乌鲁乌鲁”的声音。
那时，我知道，我开心，乐儿也开心;我难过，乐儿也难过。
四年级，作业难免会多一些，看乐儿的时间也变少了。下午在家伏案写作时，总会听到乐儿的叫声，恐怕也只有我和它知道，那叫声，是乐儿想要我陪它玩，每次作业写完已是天黑，所以，双休日时，我总会抽出时间陪陪乐儿，看着它顽皮的身躯在院子的树下打滚儿，乐不可支。
如今我上了六年级，时间也越来越少了，但在每天早上，我总会想起窗外那活泼可爱的乐儿，尽量抽几分钟陪乐儿，和它一块儿玩。那，就是我最快乐的时光。
独自在家，害怕时，就会想起乐儿，仿佛它就在身边，也的确，乐儿一直在窗外……
再次向窗外看去，斑驳的阳光，撒在乐儿乌黑的长毛上;心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永远陪着我，永远永远……
四年级窗外作文篇4
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我是名副其实的`“书虫”，觉得书中有我想知道的一切。
星期天的早上，我抱着一本书，在知识的海洋中遨游，书中的内容深深地吸引着我，不知不觉就到了晌午。我觉得眼睛又涩又痛，便推开窗户，想呼吸一下新鲜空气。
刚打开窗户，一股沁人的清香便扑鼻而来，窗前那原本光秃秃的树枝上，已经冒出了嫩绿的小芽，像一个个调皮的孩子在好奇地窥探着世界。原本枯黄的空地已悄然铺上了绿色的地毯，上面绣着几朵俏皮的小花。春姑娘原来已经悄然来到了我们身边，而“一心只读圣贤书”的我却浑然不知。草地上，几个小朋友正在愉快地嬉闹，不知是在逗蚂蚁还是在玩蚯蚓，银铃般的歌声划破天际，深深地打动着我的心。我也打算放下书本出去走一走，看一看。
身处在大自然的怀抱中，我感到无比惬意。空气都是如棉花糖般甜甜的。那天，蓝得恬静，蓝得淡雅，蓝得像小姑娘的眸子;那草，绿得苍翠，绿得纯洁，绿得仿佛要滴下来似的;那花，白如雪，粉似霞，红胜火。枝头的鸟儿欢快地跳跃，歌唱，仿佛在说：“春天来了，春天来了!”不远处小河水哗哗地淌着，去往未知的远方。河里一群小鸭在妈妈的带领下欢快地游着，时而对天当歌，时而扑愣着翅膀，时而把头潜入水里觅食。我仿佛走进了连绵不断的画卷，陶醉其中!
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”是啊!光从书本上得到的知识是不够的，多去野外走一走，看一看，大自然会馈赠给你很多，教会你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去领会!
窗外，还有更广阔的天空!
四年级窗外作文篇5
窗外是天天都会走过的地方，好像不特别，却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。
小区大多数的绿植一年四季都是茂盛的，但花好像还没有开。再仔细看了看，有几棵只剩树枝的树上有几点白色，那是梅花吗?是的，刚刚开春，梅花就迫不及待地开了，成了小区里第一“春天”。没过几天，其它在春天开的花就陆陆续续都开放了。
窗外的春天不只在我们小区悄悄飞过，她又来到了玄武湖公园。
玄武湖的山茶花开得很好。红的白的都像美玉一样，没有瑕疵，朵朵饱满。仔细再闻一闻，还有一点香味。几树的山茶花，就像几树的绸缎一样，楚楚动人，尽情舒展着自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生机勃勃。叶子绿地发亮，发光，更称托出山茶的美。
走出开满山茶的园子，又有一种花引起了我的注意。开得茂盛，甚至还没有开放。深红发黑的花苞，贴着棕色的树枝，这是一株海棠。我对海棠的印象是“国艳”，“花中神仙”。苏轼的“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。却没想到它没开时是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心准备以后可以开放。我想，再过一会，就可以看到它玫瑰红色，弯曲下垂着的花瓣，像小孩红扑扑的脸蛋一样可爱。所以它现在等待着，等待着那个可以让它开花的大好天气。
窗外的春天也飞进了别人家中，几把鲜花将家里填充了生机，鲜艳的花束也让人眼前一亮，心情也变得舒畅起来。
窗外，还有什么花在这初春开放了呢?
四年级窗外作文篇6
窗外，雨慢慢下着，淅淅沥沥，好像天空在哭泣。天，是灰灰蒙蒙的，灰色，笼罩着大地。
“哔哔”两声清脆的车鸣声在我耳旁响起。我收回目光，从妈妈的肩头向前望去，不知不觉，已经在经过云南的一个小县城。这里开始热闹起来了，车子也渐渐多了起来，放眼望去，车子像一条小虫子一样向前蠕动……雨天路滑，也许，是前面出交通事故了?我在心里想到。这时，所有车子都慢慢停了下来，我不禁好奇地探出了头，只见一名衣衫褴褛，手住拐杖的老人牵着一名小孩倚在车旁乞讨。是他们!原来是他们挡住了去路。
我好奇的看着他们，他们慢慢向我们这边走来，我看清了他们的样貌：老人那一团凌乱花白的头发，脸上还布满了一条条皱纹，面孔被晒得黝黑，右手牵着小孩，那小孩娇嫩的小手捧着有一个已经变形的碗，他们那灰不溜秋的衣服还缝着几个补丁。
缓缓走过一辆又一辆的车子，换回的只是老人失望的摇头与叹息。小孩的肚子又咕咕的叫了一，。看着他们那渐渐远去的身影，一股可怜之情从心底油然而生，于是我用力敲敲车门，对他们喊到：“老爷爷，请您过来一下!”只见他先是一愣，收住了脚步，缓缓转过身来看着我，我挥了挥手中的十元零花钱。只见他的两眼放出光来，仿佛一名在沙漠中迷途的人，发现了一片绿洲!她带着那孩子快步向我走来，我把钱递给了他，他颤抖的手从小孩手中接过小碗。他把碗伸了过来。那小孩和那老人对我说道：“谢谢你呀!”
窗外，雨已经不下了，温暖的阳光照了出来。他们在远处向我招手，目送着我远去……
四年级窗外作文篇7
回到武汉后，我们都乖乖的在家进行自我隔离，虽然不能像在老家一样亲近大自然，但是也能通过窗户欣赏外面的风景。
我家住28楼，从上往下看视野很开阔，楼下的风景树褪去了老叶换上了新装，嫩嫩的，绿绿的，在阳光下闪闪发光。
梧桐花也开了，像铃铛一样，一串一串的挂在树梢上，微风吹来左摇右摆，虽然听不到“叮铃铃”的铃铛声，却能闻到阵阵的花香。
右边的广场上各式各样的风景树也换上了新装，紫色的，绿色的，嫣红色的，拼接在一起，中间还有一些白色的小野花，点缀的上面为这个小区增添了不少光彩。
对面的空地里有一片金黄的菜花在竞相开放。在绿叶的衬托下，显得格外娇艳，不辞辛苦的稻草人在这炎热的阳光下看守着这片菜地。
旁边还有一片水塘，水塘里的水很清澈，但里面没有小鱼儿。水塘旁还有一片一片的芦荟也发了新芽，等疫情过了就可以包粽子了。
向右远远望去是我们的学校，学校的前半天在一层茂密的大树包围，后半边被一片金黄的油菜花包围。
油菜花点缀着红色的教学楼，显得我们的学校在这片未开发的工地上，不再那么孤独。天空中有鸟儿在自由的飞翔有单独飞行的，也有成群结队的树上的鸟儿正在叽叽喳喳地唱着欢快的唱着歌，为这封城后的武汉增添了不少生机。不时还有几只和平鸽经过，但我相信这次疫情一定能过去。
窗外的春景很美，武汉很美!
四年级窗外作文篇8
每一面窗都有不同的画面，在不同的时刻，不同的天气，都有它不同的姿态。我家的窗一年四季都有迷人的景色，让我们一起去看看吧!
春
春天是阳光明媚，风和日丽的季节，透过那方方的窗格，你也许看到嫩绿的小草发出了芽，一些小花绽开了笑脸，等待着路人的啧啧赞叹。小燕子从南方飞回来，他们在电线上蹦来蹦去，恰像一串串轻盈俏皮的音符;参天的大树既粗状，又高大，树下的蘑菇手拉手围着大树跳舞，小区里处处洋溢着生命的气息，这不就是一幅充满生机的画吗?
夏
夏天，有时骄阳似火，有时乌云密布，下雨时，你可以透过窗户欣赏窗外那斜斜的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，它们经过雨水的湿润而加深了颜色!这就是一幅令人清爽的画。
秋
秋天是收获的季节，透过窗户，你可以看到大地铺上了一层金色的地毯，各种各样的菊花竞相开放，秋风抚摸着小草，小草马上就睡了。这就是一幅迷人的画。
冬
冬天，雪精灵纷纷飘落下来，拥抱着大地，给大地盖上了一层雪白的棉被，树上、屋顶上全白了，雪儿把它们装点得十分美丽，这是个冰天雪地的画!
我喜欢窗，这一幅幅美丽的图画都来自窗，它给我带来了如此迷人的景色，我怎能不喜欢呢?
四年级窗外作文篇9
我早早地起了床，揉着朦胧的睡眼，睡衣惺忪地走向窗子，轻轻地拉开窗帘，一阵凉风跑了进来，拂过我的脸颊，饶过我的双臂，从我的脚尖溜走，于是全身上下都被这股凉意所包裹着，把那重重的睡意赶跑，只不过接踵而来的却是——“啊啾”
太阳高高的挂在万里无云的天际上，而此时我正在书上题海之间来回奔跑，眼睛累了，抬头一望，透过锈迹斑斑的防盗网，便看见了两棵树，一棵是桃树，要是在1、2月份还能看到满树的桃花，让人赏心悦目;另一棵是荔枝树。这两棵树枝叶茂密，手牵着手，紧挨在一起。风在伴奏，树枝在跳舞，麻雀和树叶在合唱“唧唧”“沙沙”。大概是这情景太美妙了吧，连天上的`细雨都跑来助兴。这位琴师把滴滴答的音符渗入了每一片绿叶里。这就是小型的自然交响曲吧，惬意啊!
太阳悄悄落下，红色的天际渐渐暗了下来。过了一会儿，一缕清幽的月光透过窗洒在我的书桌上，桌上宛若披了一层银纱。顺着这层银纱往窗外看，一盏光亮皎洁的灯独自悬挂在漆黑的夜空，孤独的灯，孤独的月，那些淘气的星星什么时候才会出来陪她啊?还是说，她们正在捉迷藏?一阵风吹来，也是凉飕飕的，和早晨的风有点一样，却又有点不一样，我却道不出。
轻轻地拉上窗帘，留一点缝隙，好让那孤独的月，孤独的月光伴我入睡。
四年级窗外作文篇10
“达拉达拉，达拉达拉……”光阴荏苒，但是窗外的老爷爷送水时候的身影仍然回荡在我的眼前……
小学一年级的时候，教学楼里有一个饮水机，是水桶式的，水被大家不断“瓜分”，很快水就会用完，可是我们似乎看不到没水的时候——因为每当水没了，总会有一位老爷爷去换水——他总是从窗外静悄悄地走过，在窗外幸苦卖力地换上另一个水桶;我们当时在哪里呢?就在专心地听讲呢。
这是一个冬天，我实在忍不住我的好奇心，便凝视着窗外，等待着那位老爷爷的到来。来了!来了!一阵阵达拉达拉的脚步声逐渐地传开来，越来越大、越来越大;越来越响、越来越响!随着那有力的脚步声，在窗外突然出现了一个身影，是那位老爷爷!我聚精会神地看着他。
我窗外看到了惊人的一幕：他卷缩着腰，咬着牙，呼出一阵阵白烟，吃力地滚着那18.8升的大水桶，豆大的汗珠连续不断地从脸颊上滑落下来。他面红耳赤，穿着粗气，在哪里卖力地滚着、滚着，紧皱着眉头。不知过了多久，终于滚到饮水机那里了!我见他艰难地知己了历经沧桑的腰，不断地拍着自己的背，调整着呼吸;仅仅过了5秒，他又把腰吃力地弯了下去，他的脸更红了。为了方便地扛起水桶，他把手套脱掉了，手几乎在哪刹那间突然冻红了。他开始搬了：第一次我见他运足气力，吸了一大口气，拿起水桶的“脖子”，紧握着搬起，可是水桶纹丝不动。他并没有气馁，又去搬了第二次，第三次……我都为他捏了一把汗!他喘气地更厉害了，一——二——三!终于搬了上去，我心中的大石头也终于落地了。
一位临近退休的老爷爷，为了我们可以喝上可口的凉水，日复一日、年复一年地埋头苦干，他的无私奉献值得我们去崇拜!
一是现在我们已经喝上了先进的直饮水设备，也看不到窗外送水的老爷爷的身影了。但在我的脑中，他的品质任然在不停地回荡……