我的奇思妙想作文小学四年级

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇1）

每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法，有丰富的想象力，我也不例外。

我妙想设计一双魔力鞋，每天上学从家走到学校，又从学校走到家，走来走去好几趟我的脚都累坏了。我想，要是我能设计一双魔力鞋，他走起路来不用费力，又快速多好啊!

这种魔力鞋外形和普通鞋没什么不同，各种各样都有，一看就是一双极普通的鞋，可它的功能却大不一样。

它是声控的，只要把所在城市的地图输入鞋里的认知系统就可以了。如果你想去学校，就说一声"去学校"，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿着它，不一会就会自动带你滑到学校门口;如果你想到超市，只要你说出想去的位置，它丁点不错地引导你到达目的地，遇到交通红绿灯也会自动遵守而不会违反;如果要过河的话，只要说一声"过河"，这时，神奇的魔力鞋就成了一条小船，带着你过河。它不仅能在陆地上行走，只要你说一声"起飞"，鞋底就会喷出火焰，带你飞上天。

这就是我设计的未来神奇魔力鞋，希望早一点穿上我自己设计的新鞋去飞翔!大家可别小看我的想象力，说不定在未来的一天真的会有这样的作品，呈现在你们眼前，等着瞧吧!

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇2）

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。

其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇3）

从20世纪开始，我们国家越来越发达，人们发明了许多东西，交通也越来越便捷，路上的汽车越来越多，在路上很少看见自行车了。

为什么呢?我想了想。哦!原来是自行车不仅要花费很大的力气去蹬，而且速度也很慢。而汽车，轻轻一点油门，就开的好远。但是汽车速度虽快，它排放的尾气污染了环境，给人们生活健康造成了很大的影响。我想改造自行车，让自行车比汽车的功能还多，这样人们就会用自行车代替汽车，空气就会清新很多。

首先，它的外形和普通自行车差不多，只不过多了“红黄绿”三个按钮。轮子下面有个吸尘器，可以边行驶边打扫路上的灰尘，这样环卫工人就不用上街打扫了。“红黄绿”按钮有什么作用呢?如果你骑了很久，变得又饿又渴，只要按下红色按钮，和它说你想吃什么，那么事先储藏在自行车储藏室里的食物便会出现在你眼前，这真是比“饿了么”的外送功能还方便呢。如果你骑着骑着累了或迷路了，怎么办?这时你不用担心，更不用着急，按下黄色按钮，告诉它你要去的地方，它会马上变出一双翅膀，以迅雷不及掩耳之势到达目的地，怎么样，是不是很神奇?如果你想来趟水上旅行，那你按下了绿色按钮，瞧，自行车就可以在水上行驶，怎么骑也沉不下去，可陆地上行驶也可水上行驶的工具就是它了!

除了以上那些功能，其实还有个隐藏功能，那就是哪怕一个没学过骑自行车的孩子骑它，也不会倒下来。这个功能对于初学者是一个多么大的“福利”啊!

这就是我想改造的自行车，你觉得我的奇思妙想会变成现实吗?让我们一起期待吧!

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇4）

每个人都会有奇思妙想，比如：未来的房子等等。我也有我的幻想，下面听听我的奇思妙想吧!

23世纪到了，我未来的小骄车也发明了，我的小骄车有两层，第一层是饭堂和驾使室，第二层是卧室。

当你正在开车的时候，肚子饿了怎么办呢?只要是在电脑上输入要去的地方，小骄车就自己去到想去的地方，但是小桥车没有眼睛，到时候撞到人了怎么办?不用怕，小骄车的上面安装了一个摄像头，小骄车就什么都看的到。

虽然开车的问题解决了，但是肚子的问题还没有解决，你可以看到你的旁边，有很多的按扭，你先按一下吃字，就从地上冒出来一个桌子，然后它就开始录音了，你只要说出你想吃的东西，这样，你就可以开开心心地大吃一顿啦!

吃饱了，又想睡觉了，那你按一下床字，你就会升到第二层，除了床，还有洗手间，冲凉房，你可以先泡个澡再睡觉，那你就可以睡和很香。床上还有个功能，因为有的人喜欢睡软的床，有的人喜欢睡硬的床，床头上有两个按钮，写着软和硬，你喜欢睡软的床，那你就按软，床马上变成软的了。

你们想去太空上玩吗?这是我梦寐以求的事情，我的小骄车可以带我去太空，在那里我们不会飞起来，因为在外面是氢气，车里是空气。

未来的小骄车还有很多功能呢，塞车时它可以飞起来，它还是太阳能，可以不用加油……，我发明了这辆小骄车，给社会解决了塞车，加油问题，还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题，避免了交通事故的发生。

怎么样?我的想法不错吧!相信在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现!

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇5）

每个人都有各自的奇思妙想，当然我也不例外。

嘘，我要告诉大家一个秘密。最近几天，我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表，身体是一根竹棒，顶着一个小西红柿样的头，头上梳着羽毛辫，风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样，漂亮可爱吧。

哦，对了，我还没有介绍它的特异功能呢!大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要吹一下，头上的羽毛就会竖起来，藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就会通过微型电脑替我联系旅行社，旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我想看电视，它就会摇控电视机，为我调好喜欢的节目。很厉害吧!不过好戏还在后头呢，我发明的这支魔笛还能提早感知到周围的危险，会及时报知主人危险信号，并且还能把感知的危险信号传给相关部门，为我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡了。

还有啊，当我使劲吹起“快乐123”的乐曲，头上的羽毛立刻会分成两边，就像鸟的翅膀一样扇动起来，最后把我整个人带上蓝蓝的天空，我可以指挥着它带我到世界各地。

有了这样的魔笛，我们的生活将会永远那么美好，充满着欢歌笑语。有了它，你就不会害怕寂寞，你的身边随时都会有朋友和你一起玩耍，我们再也不会成为孤独的小孩。

不要说我的怪思想太多，这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇6）

我的奇思妙想是发明一只多功能背包。看到每次全家出门旅行，爸爸妈妈就提着大包小包，东西一多，累不说，还容易忘记拿这个忘记拿那个。所以我想发明多功能背包。

它的样子有点奇怪，和平时四四方方的背包不同，像一个小型的火箭。火箭身子大小跟一个篮球差不多。多功能背包运用纳米技术做成，材料坚固轻巧，防水防火。外出背着像玩具火箭一样的，背包实在酷得很。

多功能背包具有人工智能功能。在它的中央装入电子芯片，它就会有记忆能力，提前自动预报当天的天气情况。这样，下雨天就不会忘记带伞了。如果你忘记了什么物品，它就会发出语音提示。此外，记忆库还装了地图系统，如果你在外面迷了路，它就会启动导航功能。

多功能背包还具备飞行功能。当马路上车辆太多，交通拥挤，我就按下能量按钮。只听“嗖”一声，背包发射气流波，一下子就把我带到半空，我还能通过按钮调节飞行的速度，高度。它就像是个小型飞行器直接送我回家。你不用担心背包会在半空掉下来，它有防摔功能。当能量用尽缺乏能量时，背包顶部就会弹出降落伞，它能让你稳稳地落到地面。

这款背包还具有防滑功能。它的带子上左右各有一个按钮。我们生活中经常会碰到带子老是掉下来的问题。它就可以很好的解决这个问题。只要按下按钮，就会有一股吸力，牢牢地攀附在两侧肩膀上不掉下来。

我觉得这种背包应用很广泛，特别是上下班高峰，车流量多拥挤时，可以缓解交通。并且遇到灾难，它又可以成为逃生工具，减少了人员伤亡。

怎么样?你觉得这个背包厉害吧!妈妈说，只有现在努力学习，学好本领，长大后才能实现奇思妙想。

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇7）

提到箱子，人们想到的应该是不太结实的纸箱子、容易生锈的铁箱子，或是五彩斑斓的行李箱……而我发明的箱子却与众不同。

乍一看我的箱子和普通箱子没两样，可你一拎会发现它非常轻，但比钢铁材料结实百倍千倍。上面还有一排按钮，只要你一按红色按钮，它就变成一架战机;如果你长按三秒，它就会用纳米投影投出多个飞机，你可以来一场飞机大战;按一下绿色按钮，就又变成海陆空三用交通工具;按黄色按钮就可能变成一套机甲自动穿戴，可增强战斗力、攻击力、防御力、增强你的速度力量，甚至是大脑的运行，可以让人再也不会受欺负，它还有识主功能，不会被小偷偷去。

好了，现在咱们说后三个按钮，分别是深红、深蓝、深黄、深红色按钮，一按它就会出现各种东西，你想要的应有尽有尽有，不管到哪儿语言很重要，但又不想学别国的语言，怎么办呢?只要按一下深蓝色按钮，就可以和外国人畅通无阻地交流了，如果你想把东西装进去，按深黄色就可以把任何东西装进去，而且重量一直非常轻。

这就是我想发明的箱子，现在我只有好好学习，掌握更多的科技知识，才能早日把这种箱子发明出来。

我的奇思妙想作文小学四年级（精选篇8）

“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。

在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。

有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了!

十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子，帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。