作文小学四年级下册写景

写作文的价值和意义非常广泛，它不仅是一种表达和记录的方式，更是人类社会发展的重要工具。写好作文小学四年级下册写景是有技巧的，接下来给大家分享作文小学四年级下册写景，方便大家学习。

作文小学四年级下册写景篇1

“美”，一个算不上惊心动魄，也算不得高深莫测的词。那位勇救高楼坠落孩子的妈妈，是最美的；那位被飞来铁器砸伤但仍保护一车乘客的司机，是最美的；给伤心无助的路人献上一个甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我们身边，就靠我们去发现。

记得四年级时，和一群小伙伴在老师的带领下走进了一间敬老院。大家都送上了自已精心准备的节目。像弹古筝啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到台下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滞的，两眼朝着天空，不知在想些什么。我们表演的最后一个节目是诗朗诵《最后一片落叶》，那是一个费了不少功夫准备的节目，声音也十分优美，抑扬顿挫的。往观众席一看，我愣住了，有些老人眼里噙满了泪水，哦，他们想到了谁，是他们家里年幼的孙子吗？还是自已的孩子也给他们念过这首诗？容不得多想，就轮到了给老人送礼物的环节了。

我拿着一罐自己折了几天的五角星，递给我面前的老人说：“送你一罐五角星，祝您越来越开心！”这是我事前想好的句子，如我所料，老人高兴的点了点头。这时我看到一位低年级的小女孩拿了一个千纸鹤走向了一位老人，我不禁轻蔑的一笑，这也折的太不好了吧，也好意思拿出来，角没对准角，边没对准边。可下一幕却让我骇然，老人激动的把外套解开，把小女孩的千纸鹤紧紧贴在胸口。小女孩笑了，说：“我手不巧，我学了好久也没学会，这是我叠的的一个，把它送给你。”老人也笑了：“叠得真的不太好，不过没关系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美！

第二天我把事情的前因后果告诉了妈妈，谁料她却说：“世界到外都很美，你们不也把美带到敬老院了吗？”

是啊！世界充满美，缺少的只是发现美的眼睛。相信我，只要你愿意去发现，每一处都是最美的风景！

作文小学四年级下册写景篇2

奶奶家门口的花园我很久没去了，今天我一定去那好好玩玩。

我一进花园，就看见花园里面许多树木的叶子变成了黄色，有的枫叶变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。树叶落在地上，就像铺上了一层厚厚的地毯。我飞奔进树丛，落叶飞溅，像在树叶的海洋中冲浪！忽然听到有人叫我“小妹……”我回头一看原来是王爷爷，我说：“王爷爷好，怎么有这么多落叶？”王爷爷说：“这就是秋风扫落叶啊！”王爷爷正在清扫小路，园中已有好多堆树叶了，王爷爷说：“快看菊花去吧！”我跑去一看，花园里美丽菊花千姿百态，争奇斗艳，红的似火、粉的似霞、白的像雪，美不胜收。这时王爷爷走过来说：“这季节只有菊花开得最美。”我回头一看花坛中许多花都凋谢了，叶子也已经干枯了，真有点失落。再找王爷爷，发现他已经走远了，小路扫得非常干净，我沿着小路前行。

秋天是美丽欢乐的季节，花园里的空场上有许多老人在优美的音乐中翩翩起舞，非常热闹。一阵秋风吹过，又有几片叶子树叶悠悠地飘落下来，这落叶好像在和老人们一起跳舞，构成了幅美丽的图画。

秋天的花园多么美丽呀！

作文小学四年级下册写景篇3

映着蔚蓝的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中，霎时间，大地如同披上了一层薄纱，在月光的轻抚下显得如此娇嫩。

雪花，像鹅毛从天而降，想柳絮随风飘起，像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上，仔细看时，却已经融化了，捧一把雪花在手中，仔细观察，又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花，好像个调皮的孩子。

清晨，我踏出大门，被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着，人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹，脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石，如尘土一般，白雪覆盖住茂密的松叶，从远处看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的杨树，虽挺直不屈，却按耐不住雪花的魅力，也披上了晶莹剔透的素装。

走进田间小路，到处都是银装素裹，阳光洒照上去，闪着点点银光。翻开一块雪地，碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉，白雪正是一条遮风挡雨的棉被。

不知不觉，雪停了，也即将融化了，可留下的却是一副耐人寻味的风景画。

作文小学四年级下册写景篇4

我去过的旅游胜地有很多，但我最喜欢的还是我的故乡白洋淀。

白洋淀的芦苇长得真旺盛，从远处看还以为是一片绿油油的草地。他们穿着绿色的衣裳把整个白洋淀都围了起来，好像哨兵们在保卫它们的家园。

白洋淀的荷花真漂亮，红的、粉的、白的花瓣都聚集在一起，好像一个五彩的圆盘，它们水中翩翩起舞，好像宫女们在跳舞。

白洋淀的水真清澈，清澈的都能见到水底的卵石。水里的鱼有很多，所以我放学的时候就和几个同学到那去钓鱼，每次都能钓到一桶新鲜的鱼。

我喜欢白洋淀，因为它不但景色优美，而且还给我带来无限快乐。

作文小学四年级下册写景篇5

我的家乡博山，是一座古朴的山水小城。这里的一年四季，都特别美丽。

春天，柳树抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子；孝妇河里的水淙淙地流着，迎接春妹妹的到来。世纪广场上不时看到有人在放风筝，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”原来这句诗描写的情景就在我们身边呀！

夏哥哥的脾气有点粗暴，他急乎乎地赶来，把春妹妹撵走了，还喊来太阳公公和众多蚊子来助阵。太阳公公烤着大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公园，你就不会被太阳公公欺负了。原山的树木郁郁葱葱，遮住了蓝蓝的天空，太阳光照不进来，坐在树下非常凉爽。如果随身带着花露水，就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了凉爽的风，夏哥哥渐渐地远去了。博山公园落叶满地，有的在空中飞舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸拣了很多美丽的落叶，带回家洗干净，做了一幅漂亮的树叶画。

冬爷爷好像嫌秋婆婆的风力不够大似的，喊来了北风和雪花。下雪啦!下雪啦!站在阳台上望去，楼顶上洁白一片，远处的山上洁白一片。人们穿着厚厚的棉袄出门，带着手套，顶着帽子，全副武装，路上留下了一串串的脚印。

我爱我的家乡博山，欢迎小朋友来我的家乡游玩！

作文小学四年级下册写景篇6

五月的初夏，是一幅万木葱茏、薰风骤雨、鸟语蝉鸣的美丽画卷。

太阳公公变得热情似火，他把树叶的绿照得澄澈透亮，树枝好似挂满了一块块晶莹剔透的翡翠；他给西湖的波纹镶上耀眼的金边，西湖仿佛掉进了无数颗璀璨的宝石；他吻了吻风，又亲了亲大地，风儿暖了，大地变得一片金灿灿、明晃晃的。

雨姑娘变得很调皮，前一秒她还在安静地睡觉，猛地又铺天盖地地噼里啪啦起来。她不像春雨姑娘那般“润物细无声”，而像是在演奏一场又一场疯狂的击打乐。她将大地冲刷得一尘不染，又将蓝天冲洗得碧透明净。溪水涨了，池水涨了，湖水也涨了。热情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出无数跳跃的圈圈，圈圈溅起朵朵水晶般的水花，叫醒了莲叶，唤醒了荷花，吵醒了鱼儿和青蛙。

初夏的五月，婉转的鸟啼声响在茂密的树林里，阵阵蝉鸣响在高柳上、槐树间，悦耳的蝈蝈声“唧唧”地隐约在草丛中，夜间蛙声一片，大自然的歌唱家们不知疲倦地演奏着夏日里最繁华的交响乐。

五月的初夏，热闹的季节，美丽的季节，迷人的季节。

作文小学四年级下册写景篇7

秋姑娘来了，她戴着南瓜帽，穿着石榴衣来到了小美、莉莉和茹茹三个女孩的身边，她看到她们在这么美丽的公园里玩瞎子摸鱼的游戏。

湛蓝的天空，像用清水洗过的蓝宝石。在它的怀里抱着一群翩翩起舞的大雁，咕咕的叫着好像在说：“大雁大雁一家亲。”还一会儿写成一个一字，一会儿写成个人字，正往南飞去。他们身边金黄的银杏树就像穿着金黄衣服的战士，火红的枫树就像用红色水彩笔涂红的手掌。一阵风吹过，树儿们发出悦耳的“沙沙沙”声，像风铃一样的清脆，一片片银杏叶有的像黄色的大伞，有的像金黄的蝴蝶，一片片枫叶有的像五角星，有的像红红的手掌它们像比美一样全都飘落到地上，地上仿佛变成了红黄相间的地毯。前面花丛里，各种各样的菊花，千姿百态，芬芳迷人，争奇斗艳，有红的，白的，黄的，粉的，红的似火，白的似雪，粉的似霞，半开的像绣球，全开的像美丽的笑脸美丽极力了！

我爱着美丽的秋天，我爱这迷人的秋天！

作文小学四年级下册写景篇8

我们乘着汽车，走着小道，来到美丽的花园—胡雪岩故居。胡雪岩故居的池塘清澈见底，树木茂盛，假山形态各异……走进大厅，跨过长廊，就来到美不胜收的芝园，芝园里面到处是耸立的绿树。你看，它们挺拔的如同芝园的卫兵；你看，它们翠绿的好像在展现自己的生机；你看，它们高大的如同一把雨伞……在阳光的照耀下，绿树更加生机勃勃，令人赞叹。

绕过绿树，引入眼帘的是碧绿的湖面。那湖面如丝绸一样柔和；那湖面如翡翠一样碧绿；那湖面如镜子一样照着绿树，照着假山，还照着我的脸蛋。在阳光的照耀下闪着耀眼的金光，如同洒下一盆美丽的金粉。真美极了！

我望着，望着一棵棵翠绿的树苗看它微笑，望着一条条害羞的小鱼听它唱歌。我走着，走在一个个神奇的山洞，静静地坐着，无比凉爽……此时，我仿佛走进一幅美妙而又神奇的画卷，而自己也成了画中的一部分。美啊我陶醉在里头……

作文小学四年级下册写景篇9

春天到了，柳枝抽出了新芽，小花绽开了笑脸。我也随着春姑娘一起，到公园看看她是如何用那彩色的画笔来描绘那美丽的春天的。

我迈进公园的第一步就发现了小草正在换他那一身春装——绿油油的裙子；小花正对着溪水打扮自己呢；鸟儿正在树上放声歌唱。我又接着往前走，看见一座座喷泉正在用自己的全身力量向大家展示最美的一面，现在的她犹如几十块水晶砌成的城堡，又好像一群快乐的小珍珠正准备跳出“大海”。这时，我看见一群孩子们跑过来，手里牵着风筝线在草地上飞快的奔跑，只见他们向南边跑去，我也随着他们的脚步向南边跑去。啊！我被眼前这美丽的情景所惊呆了，我的眼前开满了桃花。它们粉嘟嘟的像朝霞一般把半边天都映红了，还有许多孩子穿梭在花丛之间，就像是几位仙子在花丛中舞蹈，单看桃花也像几位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。

春天的公园真美呀！

作文小学四年级下册写景篇10

春姑娘迈着轻快的步伐，越过了高山，跨过了田野，来到了美丽的公园。让我们去欣赏欣赏吧！公园的草丛旁有许多棵高大的柳树。那柳枝细细长长的，一阵风拂过，柳枝翩翩起舞，仿佛在向游客们招手示意，又仿佛在做广播操，又好像在欢迎我们的到来。

绿草丛中的兰花都竞相开放了。我看见过欣然怒放的月季花，观赏过富丽堂皇、清香四溢的茶花，却从没看见过这样娇艳欲滴的兰花。中山公园的兰花真美啊，美得令人陶醉；公园的兰花真香啊，香得引来了许许多多勤劳的蜜蜂；中山公园的兰花真多啊，多得仿佛走进了花的海洋。看，春天的中山公园就是那么美丽。

有哪一个春天的公园能比得过这时的公园呢？

作文小学四年级下册写景篇11

写景作文最容易犯的三个错误，一是将它写成“流水账”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分却没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。

作文小学四年级下册写景篇12

我家乡有一座非常有名的山，叫五莲山。那里山清水秀，风景优美，是个美丽的地方，同时也吸引了许许多多的游客前来观赏，不信，我就领着你去游览一下吧？

五莲山的美在于那些奇形怪状的巨石，一块块圆润光滑的石头分布在山间，有的像一个飘飘欲飞的仙女，仿佛要从人间一下子飞到空中；有的像两头凶猛的狮子正在夺取王位；最有趣的要数莲花峰了，那山峰真像一朵含苞的莲花在天地之间欣然怒放，或许这就是五莲山的名字由来吧？

最有趣的是那又黑又长又危险的水帘洞了，山上的泉水经过水帘洞形成了美丽的瀑布，那水是那样清、那样甜，经过的每一个人都不禁想品尝一下。走进洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，准会滑倒，所以游客们都带着手电筒，手电筒的光亮星星点点，像黑夜里美丽的星星，非常美丽壮观。

五莲山的美还美在那些郁郁葱葱的千年古树，山上树木葱葱茏茏，到处绿树成荫，像一个绿色的人间仙境。树的枝叶很茂密，站在树下，仅仅能感觉到几缕阳光。树下盛开着五颜六色的野花，带来一阵阵清香。山上的前年古刹就掩映在这苍翠之中，宛若人间仙境一般。

五莲山真是个风景优美的旅游胜地，我爱家乡的五莲山，欢迎你也来欣赏一下五莲山的美丽景色吧！

作文小学四年级下册写景篇13

雪——对我来说，它是纯洁的象征、是美丽的象征，但它更是冬天的象征！

早晨，我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主，不肯一下子抛头露面，展示自己的风采，只愿意化成一丝一丝的小雪，从天空飘然而至；直到后来，她发现我们很喜欢她，才肯微微扩大自己，加快速度往下坠：过了一会儿，她发现站在窗前注视她的人越来越多了，才肯完整的显示自己，让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊！

雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪，白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花，这时，雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去，离我们越来越远，越来越远……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去，那绵绵的“白雪世界”皓然一色，真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方，总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下，雪的世界显得更加美轮美奂，别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景！雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时，我喜欢静静地听雪，看着她悄然无息地下，聆听她细柔的声音，这样会让我有一种幸福安详的感觉。

雪——快乐的象征，美丽的象征！

作文小学四年级下册写景篇14

我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。

早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。

中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。

晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”

我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。

海，我爱你！

作文小学四年级下册写景篇15

我看过高耸入云的黄山，看过秋风习习的岳麓山，就是没有看过着“蒲公英白漫天下，似雪似云似雾”的蒲公英岛。

推开大门，一个雪白的世界立刻映入我的眼帘，一眼望去，那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落，它们是那么美丽，那么均匀，那么雪白，那么可爱。

我一步一步地走近那些花儿，一瞧，原来是蒲公英啊！我闭上眼睛，闻了闻，那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里，一下子充满了我的五脏六腑，我立刻陶醉在了这花的世界里，我觉得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花儿们变成了白色的汪洋大海，我乘着小舟，独处在大海上。

突然，我被“惊醒”了，一阵强风刮来，蒲公英们一个个都升上了青天，像一个个张开的滑翔伞，上面还带着白色的绒毛，那是多么壮观，多么美奇妙啊！

在暮色中，也就是回去时，它们还是那么闪亮，那么耀眼……

作文小学四年级下册写景篇16

木兰天池是个美丽的地方，它可是女——花木兰的故乡。

走进大门就来到鱼跃龙潭。鱼跃龙潭里有两个年逾古稀的风车，好像两个巨大的轮子。池里的水静得像一面镜子，清得都可以看见池底。池上有个棕色的桥，那桥是木头做的，中间还有几个坑，走的时候你们一定很怕自己摔下去。

过了鱼跃龙潭就到了大峡谷。大峡谷的树既茂盛又高大，还有许多千姿百态的石头，几千块石头没有哪两块花纹是一样的，在大峡谷那可以听见泉水在叮咚地唱歌，还有树叶沙沙响，像正在为泉水伴奏。

接下来就来到了大瀑布了，看见那壮观的大瀑布谁不会想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗呢?瀑布那哗哗的响声，和在你身边悄悄拂过的风，使人神清气爽。

登上了木兰天池向下看，山下的树木，人和房屋小得像玩具，山顶上有一片湖，湖周围栽满了树。湖对面有个小岛，远远望去岛上一片葱绿，隐隐约约可以看见一座用琉璃瓦做的房顶，原来是一座闪闪发光的寺庙。

下山的路上有个山洞，洞里是乌黑一片，像个鬼屋。在里面走，还有很多大胆的人在学鬼叫狼嚎，走过山洞，后面就是索道，那索道和滑滑梯一样，一路滑下来，快得很。

木兰天池还有许多景点，大家有空就来玩一玩吧!

作文小学四年级下册写景篇17

当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了？此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！

早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。

傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

啊！春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一个小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。

作文小学四年级下册写景篇18

星期日，我还沉浸在睡梦中，姗姗来迟的春雨就无声无息地下了起来。我赶忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅沥沥地下着，冲洗着小草，冲洗着树木，冲洗着大地。春雨像牛毛，像花针，密密麻麻地下着。

我走出家门，春雨滴落在我的脸上、手上，好像在帮我挠痒痒呢！大路上，有的行人撑开伞，让雨丝在雨伞上汇聚成一颗颗晶莹剔透的珍珠，有的人在仰面享受着春雨。我走到桥上。小河开心极了，脸上出现了无数个可爱的小酒窝。不久，雨停了，泥土的清香扑面而来，我霎时心旷神怡，倍感舒适。小草绿得像一张绿色的毛毯，花儿绽开了笑脸，正朝我笑哩！枝头的一颗颗水珠像是一粒粒晶莹的宝石。

俗话说：“春雨贵如油。”春雨是无价的。细细的春雨滴进田野，种子们贪婪地吮吸着这春天的甘露，这土地的乳汁。农民伯伯们望着春雨，脸上笑开了花。小树苗喝了春雨，伸展着自己的枝叶，越长越大。花儿张大口让春雨落进嘴里，越喝越开得艳丽。小草喝着春雨，变得更绿了。啊！春雨滋润着大地，催生了万物。啊！春雨，你给我们带来生机，带来希望，我爱你！

作文小学四年级下册写景篇19

今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的'盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊！

作文小学四年级下册写景篇20

树木园是中山公园之一，其中我最喜欢的有桃花林，有小湖，还有茶花树。里面的风景各式各样，让你沉迷其中。

树木园的桃花林欢迎，许多姐姐都穿着汉服来拍照，我也不例外。桃花林里的桃树大约有30棵左右，每一棵桃花树都有自己的美，像一个个桃花仙子在整理头发，准备和人们合影。其中有一棵桃花树最引人注目，桃花粉加上樟树绿，合成一种美妙的颜色，让你感到像是走进了无尽的仙境。

除了桃花林，人们也喜欢小湖，湖水静得让你感觉不到它在流动，湖中的小鱼犹如可爱的小朋友在水中玩耍。水的颜色像绿色的被子一般。

茶花树像五颜六色的颜料，像告诉画家：“你可以用我们上色。”

树木园的美围绕着我们，你喜欢吗？

作文小学四年级下册写景篇21

家乡，我觉得是最最美丽的地方，那里有高山白云，有鱼儿在水塘里欢快的游玩，还有野花野草……

早晨，家乡里浓雾升起，和那高山白云紧紧的连在一起，好似一幅水墨画，淡雅清新。那屋里的鸡也开始叫鸣，在叫人们：“起床了，起床了。”野花野草上滴着新鲜的露水，晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠。地上也湿漉漉的，是雨后的景色，真美啊！竹子随着清风发出“沙沙，沙沙”的声音，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好似一首交响乐。家乡的早晨是欢乐的。

临近中午，天空中出现一丝阳光，不过，一会儿就消失得无影无踪了。宁静的中午，雨淅淅沥沥的下着，我多么希望雨后会有一丝彩虹的影子啊。风轻轻的吹着，空中飘着从烟囱中飘出来的浓烟。烧火煮饭，一阵阵浓烟接连而出，可也影响不到这新鲜的空气。中午是多么宁静啊，没有嘈杂喧闹的声音，只有“滴答，滴答”的雨声。家乡的中午是宁静的。

傍晚，鸭子们踏着欢快的步伐回家了，一列整齐的队伍，一只只鸭子。雨还没有停，洒在鱼塘上，波光粼粼；洒在花草上，它们伸了伸懒腰；洒在公路上……竹子，翠绿翠绿的，摇曳着手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。香喷喷的饭菜在桌上摆着，家禽也吃饭了，高兴的又蹦又跳。家乡的傍晚是美丽的。

家乡，永远是多姿多彩的！

作文小学四年级下册写景篇22

这天傍晚，我和爸爸去爬东台山，虽然下着小雨，但爬山的人还是不少。

我们在山脚向上仰望，东台山就像一个巨人，显得那样的高大。因为景区正在施工，我们只能走小路上山。山林里，树木林立，有樟树、红枫、松树，还有很多我叫不出名的阔叶树。在小雨的映衬下，樟树更加显得苍翠了，红枫的叶子火红火红，好多的阔叶树的叶子绿中带了点黄，有的干脆全都黄了，被裹着小雨的风一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飞舞起来，小草也穿上黄睡衣，要过冬了，漫山竟没有冬日的肃杀，好看极了。

到了山顶，出了一身的汗，也不觉得累。俯看山下，整个城市被雾汽包围着，只有几盏灯，好像天边的小星星。雨越下越大，景物越来越朦胧。

啊，景色很诱人的东台山，我爱你!

作文小学四年级下册写景篇23

柔柔的春风吹来了，人们脱下了沉重的冬装，换上了轻盈的春装，心情就像小鸟飞过树林，飞过山冈，到处都感受着春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞起，她牵引着我的双脚，我高兴地捉住她，又爱怜地把她放掉……

看见第一朵雏菊绽放，我禁不住欣喜的雀跃：“小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少？”

暖暖的太阳照在绿油油的草地上，空中零散的飘着几只漂亮的风筝，远处孩童此起彼伏的嬉笑声，大人们随意的交谈声，我沉醉在这首清晰动听的春之歌中……

作文小学四年级下册写景篇24

公园的四季是多姿多彩的。

春天到来了，老榆树换上了翠绿的春装，小草弟弟也探出头来，好像在迎接那温暖如春的阳光。它衬托着争奇斗艳的花儿，花儿散发着沁人心脾的气味，使人陶醉。柳树也不甘落后，展开了如绣花般的柳条，一阵风拂过，柳条便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鸟可多啦!瞧，有的在树上唱着动听的歌谣，好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去，使人应接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎给小鸟伴奏。这真是一个生机勃勃的春天!

骄阳似火的夏天又到来啦!太阳公公顽皮极了，火辣辣地照射大地，人们，真是可恶!但人们可有招：大人、小孩去公园!大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。

秋天，老榆树哼着曲子，报着丰收的喜讯。公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实，有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，小灯笼似的柿子，金灿灿的……它们酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫长的冬天又来了。瞧，大雪下起来了。老榆树在雪中傲然挺立，草地变成了白地毯，孩子们戴着帽子奔向了草地，玩耍了起来。他们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。这真是一个粉妆玉砌的冬天。

公园的四季真美啊!我爱公园，更爱公园的四季!

作文小学四年级下册写景篇25

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夏日是一个美丽的季节!她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。

夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。

夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。

一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。

让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。

夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天;堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。

花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。

啊!明媚的夏日多么迷人!