四年级上册上册的作文
好的作文应该注意格式的规范性和可读性，包括标点符号、字体、排版等等，让读者能够轻松阅读和理解文章。下面小编给大家提供一些四年级上册上册的作文参考，希望对大家写四年级上册上册的作文有帮助。
四年级上册上册的作文篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
四年级上册上册的作文篇2
大家一起学雷锋，大家一起学雷锋，今天是雷锋日，每人都要学雷锋做好事，当然我也不例外。
今天下午刚放学，我就跑出去做好事了，这是我看见垃圾桶边有好多垃圾，都扔在外面，我急忙跑过去把垃圾都扔进垃圾桶里面，这样就看起来很清爽，心里美滋滋的，很舒服。
我在路上走着走着，又看见小区门口有两个小朋友在打架，其中有一个是我的弟弟，于是我就上前忙去劝阻，不让他们打架，但是他们都互不相让，我就跟他们讲道理：“今天是雷锋日，我们去做好事，好不好，”他们两个一听，果然就不打架了，跟着我唱着，学习雷锋好榜样的歌，出发了，这是一个小朋友大声喊道：“你们看，那里有一株小草被拔掉了，我们再去把它种进泥土里，”我就找了一根小木棍，在地上挖了一个洞，把土壤弄松，将小草种了进去，让他又获得了生命和营养，在这个春天里它给我们增添了一片风景。
哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的回报啊!
四年级上册上册的作文篇3
最近，我们学校里的同学可真不文明，到处乱扔垃圾，这可是一个很不好的习惯，影响也不好。因为如果每个人都扔一张废纸的话，那么全校__多名学生扔__多张废纸，学校不成垃圾堆？那我们在垃圾中上学的滋味可不好受啊！我们要保护环境！
为了保护环境，我设计了一个“超级垃圾桶”。这个垃圾桶有眼有手，挺象一个机器人。它们平时没有人来倒垃圾时，就在操场上巡逻，如果发现有人来倒垃圾时，就会自动走到那人面前。如果发现有人乱扔垃圾的话，就会发出警告：“请把垃圾捡起来，扔进垃圾桶！”如果那人不听，不把垃圾捡起来，垃圾桶的眼睛就会把他录下来。在放学时一开开关，就知道哪些人今天乱扔垃圾了，这样既可美化校园，也代替了值日生的工作。
这种垃圾桶有垃圾时，它体内的电脑分类机就会进行自动分类，把废纸、易拉罐等可以回收利用的东西存放在一个小桶内，把泥沙等不能回收的东西就自动压缩――这样可缩小体积，然后存放在另一个小桶内。放学，同学们清理垃圾时，把可以回收利用的东西集中起来卖了，把泥沙等不能回收利用的东西就直接倒入垃圾车里。
这垃圾桶还可升缩。如果有人够不到时，它会自动变矮，这样，小同学也不用别人帮忙了。
它在巡逻时，如果发现有垃圾的话，就会用“手”捡起来，装进自己的肚子里。所以，我们只需在两个操场上各放一个，校园就大变样了。
我的设计得不错吧？
四年级上册上册的作文篇4
星期六是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下那棵小树苗，开心极了。
四年级上册上册的作文篇5
我的家乡在一个美丽的山村，这里四季如画，美不胜收，但是春天的家乡才是最美的，不信我带你们去美丽的植物园看看。
春天的植物园，花团锦簇。你看，那一棵棵正盛开着粉色花朵的桃树，几百上千棵连成一片，就像桃花的海洋。继续往前走，忽然飘来一阵清香，回过头来，原来芒果树的花已经开满了枝头，一串串芒果花像一个个金字塔挂在树上。这时飞来几只小鸟，它们在枝头上跳跃，唱着欢快的歌曲。植物园里还有美丽的玫瑰园，这里盛开着红色的、橘色的、粉色的玫瑰，非常漂亮。一阵微风吹来，玫瑰摆动着身子，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。远处传来“哗哗”的声音，原来是奔流不息的右江，它唱着欢快的歌曲向远处奔去。我仔细一听，它唱的原来是“春天真美”的歌曲。
春天，最开心的就是孩子们，因为一到周末，大人们都喜欢带着孩子到植物园里玩耍。男孩子在青青的草地上追逐打闹，女孩则在花丛中捉蝴蝶，或者摆出漂亮的姿势拍照，欢乐的笑声响遍整个植物园。
我爱家乡美丽的春天。
四年级上册上册的作文篇6
我的好伙伴长得很可爱，眼睛亮亮的，大大的耳朵很讨人喜欢。不仅如此，她还有一颗关爱他人的心，也有一颗助人为乐的心。他就是——__。
那一次，我在学校被一个同学给绊倒了，他看见了，就不顾一切的奔过来，朝着把我绊倒在地的那个同学大喊：“你没长眼睛啊？都把我的好伙伴给绊倒了还在那儿玩！”那个同学听了，二话不说也把__绊倒在地。可是即使这样，也改不了他关爱他人的心。
还有一次，我爱写作业时，有一道不会写的题出现在我的面前，于是我就请教我的好伙伴，他总是耐心的教我，没有一点烦恼。他无论是对待我，还是对待别人，都是这样的态度。
通过这两件事，你是不是觉得我的好伙伴又善良又有趣呢？唉，我就得他就是这样的一个人吧，一个爱帮助别人的人。
关爱他人、善良、助人为乐的他总是让我很喜欢。我每次下课总会找他在一起玩，因为他很让我感动。
我的好伙伴就是这样，你觉得呢？快把你的好伙伴介绍给我听听吧。
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四年级上册上册的作文篇7
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
四年级上册上册的作文篇8
姥姥家的院子里有几棵向日葵。
它的叶子大大的，好像一个爱心，叶子上有一层白白的绒毛，它的茎粗粗的，上面也有白色的绒毛，摸起来很扎手。
向日葵小的时候很直很矮，还没有我高，但是长大了之后比大人还高。它的花长在顶部，有许多细长形的黄色花瓣，这些花瓣一圈一圈的，有好多层。
中间密密麻麻的是花蕊。它长大之后看起来就像一个大圆盘，大圆盘外边是一层层的花瓣，中间的花蕊掉了之后，长出来的就是向日葵的果实。妈妈跟我说，这其实就是我们平时吃的瓜子，我尝了一下刚摘下来的向日葵的果实，跟妈妈说：“妈妈，为什么这个跟我们买的那个瓜子味道不一样?”妈妈说：“因为买的那种是炒过的，而你现在吃的这个没炒，所以味道不一样。”原来瓜子可以炒着吃，可以生吃，还可以榨成葵花籽油，吃起来可香了。
妈妈说，向日葵的花每天都跟着太阳转，早上它的花盘向着东方，中午仰着脸朝上，到了下午就朝着西方了，所以它叫向日葵。这一点我还没发现呢，看来以后有机会还要仔细观察一下啊。
看，认真观察一件事物能发现平时注意不到的细节呢!
四年级上册上册的作文篇9
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的一天，我吟诵着杨万里的名篇佳句，漫步在遗爱湖公园。刚走到池边，我就被荷塘的美丽景象吸引住了。
池里的荷花，每朵都有不同的姿态，有的含苞待放，虽然没有展开，但已经开始蠢蠢欲动了呢；有的才刚刚开放，就像一个个害羞的小姑娘似的；有的已经全部展开，仿佛一张张小朋友微笑着的脸颊。
再看看荷叶，那绿伞般的荷叶密密层层地簇拥在一起，看起来要迫不及待地迎接那晶莹剔透的雨露。雨公公似乎看透了它们的心思，不一会儿便下起了小雨，而荷叶呢？在微风中摇晃着脑袋，发出了快乐的欢笑声，好像在说：“好呀好呀。”在荷叶开心地吸吮着露珠的时候，我只好躲到旁边的亭子里，悄悄地凝望着它们，也许是由于水里太闷了，百无聊赖的小鱼儿也凑热闹似的从水中向上跃起，呼吸着从未有过的新鲜空气。雨过天晴，几只青蛙从荷叶下跳了出来，在荷叶上呱呱地叫着，为这寂静的气氛增添了热闹。
我看着看着逐渐入迷了，自己也化身一朵花、一片叶、一只小鱼儿……是妈妈的呼唤把我从美景中拉了出来，虽然要离开了，但我还是有些留恋。
四年级上册上册的作文篇10
今天是大年初三，是表哥表姐到我们家串门的日子，每次他们来都给我们带很多的礼物，妈妈也会做上一桌子的好吃的菜。可是我呢，每次也没帮妈妈干什么事，却和小表姐把屋里弄得混乱不堪。这次也不例外，妈妈去送哥哥了，我看到地上很脏，心想：趁着妈妈还没回来，我要帮妈妈扫一下地，让妈妈高兴高兴。
于是，我拿起了笤帚，帮妈妈一点一点地打扫起来，我顺着边，慢慢地扫，扫完了这边，又扫那边。本来以为扫完了，却看见好几个地方我都没扫到，而且地上的灰尘还是很多。我没有放弃，又扫了一遍，我拿簸箕把垃圾盛起来，不小心踩到了簸箕，垃圾全掉了，我的脚上都是土。我累得满头大汗，可是事情必须要坚持到底。于是，这次我长了记性，我慢慢地把垃圾盛起来，哼，臭垃圾，再让你乱跑。这次垃圾很听话，我也扫得很干净。
妈妈回来看到我的脚上的灰尘，问我怎么回事，听着我的讲述，妈妈哈哈大笑。唉，以前总以为扫地是一个轻松的活儿。可是今天我才体会到了妈妈的辛苦。
妈妈每天都要做那么多的家务，而我却总是给妈妈制造混乱，这样加重了妈妈的负担。我以后一定要体贴妈妈，多帮助妈妈分担家务，减轻妈妈的负担。
四年级上册上册的作文篇11
秋天来了，我们的校园变得更加美丽了。
校园的中间有一个小花园，花园的中间有一个叫爱之歌的雕塑。上面有一位女老师一只手中拿着一本书，另一只手放在小朋友的身上，好像是在说悄悄话。雕塑前面是柿子树，柿子树有的大，有的小，树上的柿子有的黄、有的绿。有的几个围在一起，像小朋友们在说悄悄话，有的排成一行像一排小朋友在安静的升国旗，有的藏在叶子后面，像害羞的小女孩。
雕塑的北面是小池塘，小池塘里有些美丽的小鱼，小鱼在水中欢快的玩耍。雕塑的西面有一棵高高的大树，好像一把大绿伞，从大地上升起。雕塑的东面是一个葡萄架，葡萄架上还有一串串紫色的葡萄，像一颗颗紫宝石一样。
我喜欢校园的秋天，校园的秋天真美啊!
四年级上册上册的作文篇12
“新年到，放鞭炮。”新年到了，听到外面的鞭炮声，我早就手痒痒了。这不，今天，我就和哥哥等几个朋友，放起了鞭炮。
我先来到了道堂李路口，把冲天炮放到石头缝里，我又点燃了冲天炮，便马上跑到十米以外去了。接着只听见轰的一声，冲天炮突然响起，那声音可真震耳欲聋。当我正沉浸在冲天炮的威力的时候，突然听见有些人说：“快跑呀!”我猛然回头一看，彩色烟雾雷正冒着烟那!真是如同晴天霹雳，吓得我没命地跑，还不停的喊：“晨晨你个笨蛋，放炮也不和我说一声，太可耻了，太可耻了。”我跑了没十步，就听见嘭的一声。彩色烟雾雷中炸出了一团巨火，仿佛要烧毁一切。接着，车的报警器全响了，这下我们才意识到要挨批评了，便马上开始飞快的逃跑，跑呀跑，我们终于跑到了另一个路口了。
到了另一个路口，我们又开始放起了鞭炮。我们先把六七个四响的和一个彩色烟雾雷围在一起，从中间一点我便飞快地闪人了。不过一会儿，四响鞭炮响开了，那声音如同机关枪在扫射。当我们正沉浸在无穷的美好幻想之中时，彩色烟雾雷似火龙般地炸开了，那气势可真是铺天盖地、势如破竹、似万马奔腾般的急不可耐。惊天动地的声音把我们个个都弄得胆战心惊，摸摸自己的胸口对自己说“没事，没事。”我也对他们说：“这可真是名不虚传，恰似彩虹之后的暴风雨，多么洪亮。”大家听了我的话一个个都笑得人仰马翻。我们便从口袋里摸鞭炮，出来时两手便是空空如也。见鞭炮放没了，我们便回家了。
这次鞭炮放的可真刺激，真兴奋，明年一定还来放。
四年级上册上册的作文篇13
我常常在想：生命的意义是什么？直到一只蚊子闯进了我的视线，它才给了我答案。
那天，我坐公交车去上学，正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我，我想或许它能帮我解惑。于是，我仔细观察起来。
那只蚊子正飞来飞去，时不时靠在玻璃上。过了一会儿，我才看明白它的举动，原来它是想撞开玻璃，飞出窗外呀。
蚊子从地面飞向空中，然后加速撞击玻璃，之后被弹到地面。它见玻璃没碎，就快速飞起来，再撞。就这样，倒了再撞，撞了再倒，从来都不停歇。
终于，它在被玻璃反弹回来的时候，不动了。我想：它一定是累了，在地上歇会儿吧。算了，我让它飞走吧！于是，我打开窗户，让它飞出去，可它依然不动，我用东西挑了挑它，也没有任何反应。
这时，我才意识到它死了，我还是想满足它的愿望，就把它放了出去。
连一只蚊子，为了实现自己的目标，都能不惜一切代价，何况我们这些朝气蓬勃的小学生呢？我想生命的意义就是为了实现目标，不懈奋斗吧！
四年级上册上册的作文篇14
清晨，太阳公公早早地起床了，露出了笑脸。小鸟叽叽喳喳地唱着，松鼠在树间快乐地奔跑、跳跃……你别只看动物们，快来看看校园里的我们吧！
你瞧，小池边，同学们正在认真地背诵课文呢。先看这位大姐姐，她只读了一遍，就能流利地把全文背下来，脸上露出了微笑。可不知为什么，她脸上的笑容不见了，她又把课文背了一遍。这一次，她背得既流利又有感情，脸上露出了满意的笑容。再看那一位小同学，他正在那抓耳挠腮，为不会背诵课文而着急呢。这时候，一位大同学看到了，就走过去帮忙。这位大同学像老师一样手把手地教他。不一会儿，小同学的烦恼就迎刃而解了。
快看，快看，操场上，同学们正在跑步、跳高。看这位同学，他飞快地跑着，风在耳边呼呼直响。从你身边跑过时，就像一阵风。快到障碍时，只见他轻轻一跃，就像一只敏捷的猴子跳过横杆落在了沙坑里。
快听，快听，那优美的琴声，犹如一潭清清的泉水，使人心旷神怡；又如一根魔法棒，闭上眼睛，细细地听，慢慢地，就感觉自己仿佛进入了一个童话世界；又如阵阵春风，唤醒了枝头的小鸟，催醒了沉睡的大地，到处是一片生机勃勃的景象。
校园的早晨是热闹的，又是和谐的，更是充实的。
四年级上册上册的作文篇15
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
四年级上册上册的作文篇16
有一种植物，只有细细长长的叶子，向下垂着。吊兰，做为一种易生长的长青植物，一定有许多人养过它，并且让它永远在家中生长。
我最熟悉的植物，莫过于吊兰。从四年前家里就开始养着，直到现在。也不记得那些吊兰是怎么开始种起来的，总之一开始就是两大盆，后来又长出一些小苗，外婆就找些小杯养起来。现在家里已有七八朱吊兰了。
现在我书桌旁就有一颗小的吊兰，坐下后一抬头就能看见。它的叶子细长而薄，却又柔软，仿佛是大自然用一种似纸非纸的材料制作而成的艺术品。然而从吊兰叶上丝毫寻找不到诗书画那样的气质，弥漫着的只有大自然的气息。吊兰叶也是绿的，只不过绿的方向和普通树叶不同，颜色不一。吊兰叶没有叶脉，更不会让人观赏完后有“吊兰叶是多种形状叶片组合而成”的感觉。它是从最中间一条条地向外绿的，这一点在颜色上表现得最明显：只看一小部分，叶子也这儿一条浅绿，那儿一条深绿的。虽然光看颜色像是打乱的绿色颜料，但又因为颜色所描绘出的形状而井井有条。
家中有一两棵吊兰越长越大，直到家里最大的花盆都装不下，就不得不拔出再插新苗。我以前只见过胡须形的根，就以为吊兰根也是那样。但吊兰出土的那一瞬，我不由得颤抖了一下：吊兰的根与白萝卜十分相似，不过短了些。
吊兰，在我家生长了四年，却从不枯萎，常年深绿。
四年级上册上册的作文篇17
我是一个活泼开朗的男孩，有着两个炯炯有神的大眼，两只大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧：唱歌、体育、奥数……等等，我的缺点也有些，比如粗心，马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢？是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小“话唠”。
别看我是个“话唠”我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了，不看这种书了，而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘，机智勇敢的墨多多，也让我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用，他们可帮了我个大忙！记得一次考试时我在做最后一题拓展题：“宇宙里有没有虫洞，如果有那有没有虫子，如果没为什么叫虫洞？”我突然想起了宇宙奇观的内容，就把上面的答案写了上去，结果对了。我顿时发觉，书的作用可真大啊！
姓名：蔡其加，在曹村六小读书的我，班级：四（3）班，这就是我！
四年级上册上册的作文篇18
今天，郭老师带着我们去了金发苑观察一棵树。
一进小区大门，我们远远地就看见了一个不是很大的人造花坛。第一个展现在我们眼前的是一棵不知名的树。走近一看，它的高度至少有一米三。刚看到它的时侯，我觉得它像一个雪糕；可是你倒过来看的话，它也像一个草莓；实际上，它最像一座小宝塔。
它的叶子有两种颜色，一种是绿色，另一种是红色。它刚长出来的叶子就是红色的，渐渐的，叶子长大就变成绿色的了。我摘了一片绿色的和一片红色的，放在鼻子前闻了闻，发现绿的和別的叶子没什么两样，而红色的则自带一点清香的味道。我又用手摸了摸，发现两种颜色的叶子都比榕树的叶子光滑得多，榕树的叶子不仅大，而且很粗糙。
这棵树非常好看，我非常喜欢它。
四年级上册上册的作文篇19
有的人喜欢花红柳绿的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，也有的人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却喜欢那硕果累累的秋天。
秋天是丰收的季节。稻田里，成熟、金黄的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，压得稻杆直不起腰来。一阵秋风吹来，稻子随风起舞，飘散着醉人的芳香。翻滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。那直不起腰来的稻杆也是使劲的随风摇拽，好像是故意在为金色的田野唱着赞歌。
秋天也是农民收割的季节。稻田里不时闪出几个跳动的“音符”。他们头上戴着金黄色的草帽，脖子上挂着被已经被汗水浸湿的“黄”毛巾，有的光着他那黑红黑红的脊梁在田野里干活。他们时而弯着腰挥舞着镰刀，时而起身向远方张望，时而用毛巾擦着那一颗颗豆大的汗珠还在散散凉，还时而传出阵阵欢声笑语传递着他们抑制不住的丰收的喜悦。
秋天还是果实累累的季节。果园里，芬芳扑鼻，令人陶醉。有黄黄澄澄的鸭梨像长满了雀斑的小黄鸟，在树上嬉戏。红彤彤的大枣像一个个红玛瑙的点缀在树叶之间。一串串紫莹莹的葡萄挂在绿茵茵的架子上，还在那裂着大嘴的石榴脸蛋通红……真是数不胜数呀！
秋天的田野呀，你是一曲丰收的赞歌。
四年级上册上册的作文篇20
大海一望无际，海面湛蓝湛蓝的，犹如一块巨大的蓝宝石，踮起脚尖往远处看去，水和天就像是连接到了一起，天上的云朵千姿百态，倒映在海面上，让人分不清哪里是海水，哪里是蓝天。海面上波光粼粼，大海好像坠落在凡间的仙女，穿着镶满宝石的蓝色衣裙。
沙滩上的沙子金黄金黄的，如同许多粒细小的金子一样。沙子又细又软，踩上去软绵绵的。海浪一次次抚摸着沙滩，就像淘气的孩子，不知疲倦地来回跑着，又像是给大海镶上了银色的边框。
沙滩变成了人间乐园，一个胖乎乎的小男孩在水里游泳，一个穿着裙子的阿姨在搭帐篷，一个戴着草帽的小姑娘在捡贝壳。他们的欢笑声和海浪声编成了一首动听的乐曲。
海鸥的叫声为这支曲子增添了音符，它们有的在空中飞翔，有的在捕鱼，还有的在争抢人们扔的面包屑，真是有趣极了。
到了下午，风渐渐大了，大海像发怒的狮子，海面变得汹涌澎湃，海浪一波未平一波又起，就像追逐打闹的孩子们。海浪“哗哗”地拍击着海岸，溅起无数晶莹剔透的水花，多像一朵朵散落的白梅花瓣呀!
大海，是迷人的，大海，我爱你!
安老师说：大海，神秘莫测，令人神往。习作中将大海、沙滩、海鸥描写得绘声绘色，生动有趣，让人仿佛身临其境，感受到了大海的魅力。
四年级上册上册的作文篇21
今天我们学校举行了一场拔河比赛，我们班个子大的同学以无比激动的心情参加了这场比赛，在这之前我对我们班的运动员说:“我们一定要赢了他们，要给咱班争光。”我们高高兴兴的上了场，一看又是四年四班上次是我们大意输给了他们，我们这次下定决心一定要赢。第一局比赛开始啦我们握紧绳子向后拉，绳子中间有条红领巾系在上面这条绳子拉来拉去，后来我们双方都站住了正在找准机会的时候，对方突然使劲一拉我们没有防备，被拉了过去，我们摔倒啦，这局我们输了。
我对队员们说：“这局输了下局我们一定要赢，当我说一二大家就开始拔。”第二局开始了，我喊一二大家用力往后拔，场外的观众人山人海，连声不断的喊着加油声，在呐喊声和助威声中我们使足了力气猛地一下子把绳子拉了过来我们终于赢了这局，我们现在是__局。有的同学有点骄傲，我说先别骄傲我们还有一局，要全力以赴。在第三局时我们齐心协力，使劲向后拔，在加上同学们的加油声我们用尽了全身的力气赢了这一局。无论什么事只要大家团结才能战胜一切，团结就是力量。
四年级上册上册的作文篇22
学校的附近有一个公园，是我觉得最美的一个地方，公园的四季风景各有特色，保证会让你流连忘返。
春天，桃花林里是一片红色，桃花开得非常灿烂像一片片红霞，小鸟在桃花树上飞着;人们在桃花树下尽情地玩耍，我们上课时也闻到一阵阵花香。
夏天，树木长得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一颗颗绿宝石挂在树上，大树倒映在人工湖上，看起来就像一幅水墨画，树叶绿得那么耀眼，深绿、浅绿……极有层次。褐色的枝条依稀出现在绿叶中，若隐若现，有一种灵动的美。多美的一幅生机勃勃的画啊!如果我是一棵茂盛的树，我就会加入这幅美丽的'画中，让人们觉得非常舒畅。这里真是画中有诗，诗中有画。如果我是画家，我一定会把它画下来。如果我是诗人，我一定会用一首诗来赞美它!
秋天，大树的叶子纷纷扬扬飘落地上，就像一幅美丽的画卷!它们就像孩子们离开了母亲的怀抱，可春天它们又将回到母亲的怀抱。
冬天，冷风吹着树，可腊梅花却傲然挺立，还散发出一阵阵花香，让我们感叹它生命力的顽强，它就是冬天里最美的风景线。
这就是学校附近的公园，如果你也感兴趣，那就去看看吧，不管什么时候，相信公园都会给你很多不一样的感受的!
四年级上册上册的作文篇23
春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊!明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
四年级上册上册的作文篇24
太阳从东边升起，寂静了一夜的校园被“沙沙”的脚步声唤醒。刚一跨进校园大门，一幢幢白色教学楼映入我们的眼帘。教学楼上的“自主善学实践探究”八个大字特别醒目，它时刻提醒我们要做一个乐于学习，善于学习的学生。
我走到教室门前，轻轻推开门，同学们朗朗的读书声围绕在我耳畔边。悄悄地走到位置上，拿出语文书开始阅读，我丝毫不敢影响这一美好的阅读时光。
早读课下，一阵小号声从喇叭中响起，出操啦！我们快速走出教室，排好队，老师带领我们迈着整齐的步伐，踏步走向操场。“一二三四，二二三四……”我们做着广播操，个个动作整齐划一，没有一人“与众不同”。
做完操，我们回到教室，拿出书等候第一节课的老师。老师来了，班长喊道：“起立，老师好！”第一节课开始了，瞧，语文老师手里的粉笔在黑板上写着娟秀的字，说着流利的普通话，而我们全神贯注地倾听。老师就像一把金钥匙，打开我们心灵的知识大门。
第二节，第三节……时间过得好快，一转眼就到最后一节体育课了。我们来到操场上，我们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩游戏……大家有说有笑，给宁静的操场增添了勃勃生机。
我们的校园生活，它处处充满色彩，时时充满欢笑，我想对我的校园说：“Iloveyou！”
四年级上册上册的作文篇25
秋天到了，站在校园里仰望天空，天空一碧如洗，就像一片蓝色的海洋。
一阵风吹过，校园里铺上了一层树叶，树叶的颜色各不相同，有黄色的、浅绿色的……
下课了，我在草场上慢慢地走着，时不时能看见一朵朵小花，有时我的脚步声还会惊动蚂蚱。花坛里种着美丽的月季花，一阵风吹过，月季花的芳香溢满了整个校园。
秋天的校园真是一幅美丽的水彩画，我爱秋天的校园。
四年级上册上册的作文篇26
发明，谁都会。这不，在近几天，我们班的同学都在发明自创的益智小游戏，已出版了好几类。我想，自己也应该发明点什么了吧！经过我一中午的冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出来了。这个游戏的名字叫“比力气”。原料：废了的粉笔头。工具：牙签。制作程序：把废粉笔头前端用牙签刻一圈儿，不要太深也不可太浅。比赛规则：用一只手在刻的那一圈儿上把粉笔头儿弄断，不能用指甲，也不能用两只手。
我在家里先玩了几次，总结出一个经验：粉笔头越短的费的力气越大，越长的费的力气越小。
其实，这个东西还可以做成一件艺术品，只要把粉笔头儿的其中一端磨尖了，就可以做成一颗子弹，十分的小巧精致，讨人喜欢。
这就是我的新发明，需要心灵手巧的人来做，在体力上大小都能玩儿，谁也不会占便宜，谁也不会吃亏，这样的好事竟被我想到了，哦！我是天才。
四年级上册上册的作文篇27
在一个阳光明媚的日子里，我们班和四（5）班举行了一场精彩的拔河比赛。
随着裁判一声哨响，比赛开始了。第一回合，因为双方势均力敌，绳子在双方队员的拉扯下，一直没有动，僵持了几秒，突然，绳子上的红点在向我们班移来。瞬间，我方拉拉队大声喊道：“四（4）班加油！”他们不停反复地喊着，喉咙都快喊哑了。我们班的同学齐心协力往我方用力拉着，同学们个个涨红了脸，额头上渗出了豆大的汗珠，比赛十分激烈。过了几分钟，红点又回到了中间，在几分钟的僵持后，绳子上的红点慢慢向我方移动，我方队员使出浑身力气奋力一拉，赢了！第一局我们赢了！
紧接着，第二局比赛开始了。双方交换场地，因为对手们不服，一开始就使出了吃奶的力气使劲拉，可我们班也不甘示弱，很快，绳子又僵持住了。这时，我们班的大力士边说边喊：“同志们，加油！加油！”大家听了也一起喊：“五四加油！五四加油！”。瞬间，绳子上的红点又向我方移动了一下，我们把绳子给拉过来了！最终，我们以2：0的成绩赢了5班。我们班的同学个个高兴得一蹦三尺高。
通过这场比赛，我明白了一个道理：只要团结努力，就能战胜一切困难，取得胜利。最后，我们一路唱着歌，高高兴兴地回到了教室。
四年级上册上册的作文篇28
我的家乡是驻马店，那里山清水秀，树木茂盛，群山环绕，百花盛开，可漂亮了。
春天到了，百花盛开，万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里欢快的游泳，勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。夏天到了，荷花开了，小蝌蚪变成了青蛙，小麦变成了金黄色的，稻谷是绿色的，小草的头越来越高，小树长出了很多叶子。秋天到了，许许多多的树结出了许多果实。冬天到了，雪花纷纷的飘下来，好像铺上了雪白的地毯，树木披上银装，到处一片洁白。
我家乡的特产是：梨子，苹果，樱桃等，我的家乡最特别的就是从山里流下来的水很好喝，清清凉凉的，山上还有很多树，特别是夏天，在山下喝口水，爽极了，还有就是马路旁边也有很多树，夏天可以在树下乘凉。
我真喜欢我的家乡。
四年级上册上册的作文篇29
我爱我的家，爱我的爸爸和妈妈。这个家里的每个人都有自己的性格、爱好，如果把他们比喻成小动物的话，一定会很有趣吧！
我的妈妈就像一只普通的小猫。圆圆的眼睛，安静的性格，说起话来也是温温柔柔的。最重要的一点是：她跟小猫一样，最爱吃鱼啦！妈妈做事非常认真，做任何事情都能既安静又认真地完成。不过如果我做了错事，她就会立刻变成一个炸了毛的小猫，又瞪眼睛又咆哮，那样子像是要把我吃掉！要是我承认错误的态度好，而且以后不再犯同样的错误，那她还会和原来一样，又变成安安静静，温温柔柔的猫咪妈妈了。我喜欢这样的妈妈。
我的爸爸就像一只牧羊犬，他会像保护小羊一样保护着我和妈妈。爸爸工作很认真，每次做出成绩的时候都会和我们分享他的快乐。平时他是很讲道理的，不过我要是惹爸爸生气了，他会直接揍我一顿的，而且绝对不会手下留情，就像牧羊犬在惩罚乱跑的小羊一样。
我呢？我就像一只小青蛙，因为我和小青蛙一样最喜欢夏天了。我喜欢在水里玩，而且妈妈总说我越大越调皮，整天蹦蹦跳跳的'。我喜欢和别人聊天，也爱唱歌，只要闲着，不是说话就是唱歌。爸妈听多了就会说我一天到晚呱呱呱地叫个不停。所以，我理所当然的就是一只小青蛙啦！
这就是我们这个小小“动物园”里的成员们，是不是都很有特点、很有意思呀？有机会我还要和大家分享我的长颈鹿奶奶和老黄牛爷爷的故事呢！
同学们，你也拿起笔来写一写，说说你家那个“动物园”里的故事吧！
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四年级上册上册的作文篇30
我的家乡在台州临海，那里天空湛蓝深远，大地上开满了美丽的野花。
春天，我带着一本书，坐在草地上，一边听着鸟儿悦耳的歌声，一边看书，如果累了，就躺在草地上晒太阳，真是享受啊！
夏天，天气非常炎热，我就喜欢坐在柳树下乘凉，一阵微风吹来，啊！真爽！要不是妈妈叫我吃饭，我还打算在柳树下睡一觉呢！
秋天，树上的叶子像蝴蝶似的飘下来，到了果实成熟的时候，我和哥哥就一边摘果子，一边随手摘一个果子塞进自己的`嘴里，哇！真甜！我们回来时，妈妈和奶奶看见我们采了两大篮果子，不停地夸我们两个，作为奖励，奶奶把自己一篮的杨梅送给我们吃。杨梅很甜，哥哥随手抓起两个，左边一口，右边一口，吃得不亦乐乎。冬天，我和哥哥在堆雪人，我们一边堆，一边玩，真开心！不知不觉，已经堆好了一个，哇！真美啊！我们一下子堆了好几个，直到奶奶说：“吃饭了。”我们才肯停手。
这就是我的家乡，美丽的家乡！
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四年级上册上册的作文篇31
生活中有许许多多的困难。困难是一种阻拦我们进步的东西。我们要想进步就要战胜它，打到他。生活中对我来说困难很多，比如：洗衣服、刷书包等等。但对我来说他是对我的困难——划火柴。
我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，刚刚放到火柴盒边，有拿了起来，心想：万一，烧到手怎么办，不对，不是说了今天要战胜它的呀。于是我又放了上去，可迟迟不敢往下划，”算了吧，还是以后在战胜它吧。可是，今天都发了誓了，怎么能这么不讲信用呢？“我又拿了起来。
我左手拿着火柴盒，右手拿着长着‘红脑袋’的火柴。第一次的时候，我使劲太大，把火柴棍划断了。第二次，我使得劲太小，不但没有划着，反而把我的手划破了，生疼生疼。我真想放弃呀，我今天不战胜它，以后怎么战胜它呀。于是我又拿了起来……
”1、2、3“哗的一声，火柴棍上燃烧起了‘成功’的火焰，我欢呼了起来，心想：我终于战胜了它，原来并不是我想象中的那么的可怕。
我永远也不会忘记今天，我战胜了困难的那一天。
四年级上册上册的作文篇32
我学会了包饺子，是奶奶教我的。
我感觉那面粉黏糊糊的，所以奶奶要教我的时候我还不愿意学。奶奶非拉我进厨房，我拿她没办法。
奶奶先告诉我包饺子的过程，然后帮我擀好面，我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上，再把面皮捏紧，这样一个饺子就包好了。饺子圆鼓鼓，挺着肚子，很威风，像个将军一样。看到我自己包的“将军”，齐齐的排成一行一列，心里可美了。
奶奶把我包的饺子都放进锅里，本想煮完大吃一顿，结果有趣的事发生了，饺子全都被煮烂了。“将军们”丢盔卸甲，成了拖泥带水一锅粥了。我奇怪地问：“奶奶，这是怎么回事呀？”奶奶笑着说：“你的饺子皮没捏紧，光注意肚子饱不饱，但都露馅了！”
我才明白，包子再好不在褶上。包饺子的道理也是一样的，不能光看它们是不是膀大腰圆，是不是圆鼓鼓、威凜凛挺着将军肚。与其注重外表，不如培养质朴的内心。
我吸取了这次的教训，放馅适当，不图外表，然后再把饺子皮捏得紧紧的`。我想这次应该不会露馅了吧？煮完以后，果真一个个军容完整。
奶奶竖起大拇指说：“你真棒，学会包饺子了。”
四年级上册上册的作文篇33
中秋节是亲人团圆的节日，是寄托自己对亲人思念的日子。
今年的赏月，我和爸爸妈妈回到久别的故乡。一到家，进门一看表姐和奶奶一起包饺子，大桌子上，有青里透红的大苹果，黄橙橙的大鸭梨，笑开嘴的大石榴，还有各种各样的中秋月饼，把大桌子排得满满的。到处洋溢着节日气氛。
到了晚上，大家都坐在一起，奶奶把应节食品都拿出来，大家一边吃一边聊天，一边赏月。不过，圆圆的月亮还是不肯出来，我们只好耐心等候，突然，妈妈把一碗碗香喷喷、热气腾腾香味俱全的玉米粥拿出来，真是既饱眼福又饱口福，我大口大口地吃起来。
不久，只见月亮像害羞的小姑娘，伸出半个脑袋，又过了一会儿，她才完全露出脸来，皎洁的月光在遥远的夜空中显得分外明亮。大家谈笑风生，十分热闹。一直到深夜，我们才回去。
今年的赏月真高兴，希望将来的赏月更热闹，更开心。
四年级上册上册的作文篇34
在吃年夜饭、要压岁钱之后，一年一度的央视春节晚会大家可别错过了，和家人一起坐在电视机前欣赏电视节目，记住要用自己的审美观去评判一下，今年的春节晚会那些节目精彩，那些节目不行，然后和大家讨论一下。当大家沉醉在新年的愉快中时，我写下了这篇观后感。我的结论是这样的：我觉得什么地方都好，没有不行的节目，因为我觉得每一个节目都有它的特色，像是舞蹈《飞天》演员们都表演得不错，舞蹈的服装看起来也非常舒服，有黄色、红色、绿色、蓝色、橙色……是古代化的服装。舞蹈也很优美，很柔软．
在今年春晚上，舞蹈《飞天》引人关注：七名仙女打扮的舞蹈演员站在升降舞台上，用肢体配合演绎出敦煌壁画中的飞天形象，配合着舞台上飘落的花瓣和台下喷涌而出的水花，一起将观众引入仙境。在《飞天》中观众可以看到，七名舞者身体或与舞台平行，或与舞台垂直，她们的右腿便是全身的支撑点，被固定在舞台上，而固定物则是一个“铁家伙”，穿着固定在舞台上的“铁靴子”跳着轻盈的飞天舞蹈，难度可想而知。也只有这样，才能够打造出敦煌壁画中仙女飞天的独特造型。周杰伦是许多少男少女的崇拜偶像．2月6日除夕之夜，周杰伦在中央电视台20__年春节联欢晚会上为全球华人献歌《青花瓷》。中央电视台春节联欢晚会多年来一直被誉为全球收视人数的电视综艺节目，是全球华人欢度中国农历新年除夕夜的另一道年夜文化盛宴。
观众认可春晚质量提高的同时，春晚的“收视保证”却并没有太多变化。昨天，某门户网站的权威调查数据显示，赵本山的小品《火炬手》仍是观众最喜欢的20__春晚语言类节目，目前的观众投票排名第一。除此之外，能和赵本山PK的当数周杰伦，他演唱的歌曲《青花瓷》目前排名观众最喜欢的20__春晚歌舞类节目榜首，总得票数仅次于赵本山。
通观整个小品，赵本山宋丹丹无论是抢答环节还是感言环节，都给人留下不少笑料，“你不欺负我，我就没法活了”和蔡明的“为什么呢？”都有望成为新的年度语录。而“欺负”与“被欺负”正是贯穿小品，引人发笑的主料。整个小品还是笑料不断，无论是“服务肢体语言表达”，“火炬手的腿简称火腿”，绿茶的英语被老赵翻译成“绿tea”，床再加一个木是双人床，抢答时老赵站起来却对答案一无所知时的尴尬和茫然，还是宋丹丹那段“妈妈说谁敢和我争火炬手名额，就把谁带走”，都被演绎得淋漓尽致，都让人捧腹不已。
虽然小品不负众望，至始至终都能让你发笑，不过总感觉笑料包袱抖的不够，有些差强人意。或者说剧情仓促而生涩。赵本山在说到台词“咱老两口谁跑这个火炬手不都一样”时“噎”了一下，之后在“发表感言”时不断地拍手叫好，让人感觉有些临场发挥，牵强附会。最后那段给南方受灾的父老乡亲拜年的台词“压轴”，没有与小品剧情很好地衔接起来。本想煽情，却即不幽默，更不生动感人。有人说老赵对阿丹的那深深一吻，最数意外，被称为赵本山在今年央视春晚的“杀手锏”，我不能苟同。我认为是小品的喜剧效果远没有达到本山的先前的预期的那样，所以突发灵感，临场发挥的一吻，想要使小品的喜剧效果在现场再次燃起高潮，属于救场所为！
四年级上册上册的作文篇35
生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!
你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!