四年级作文描写童话
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。下面给大家整理一些四年级作文描写童话，方便大家学习怎么写四年级作文描写童话。
四年级作文描写童话篇1
在遥远的北极，风“呼呼”地吹着。
凌晨五点，北极熊妈妈为北极熊爸爸生了两个洁白如玉的宝宝，哥哥叫__，弟弟叫__。这兄弟俩互相帮助，相处的很好。
渐渐地，他们已经八个月大了。爸爸妈妈得教他们游泳，这样才能更好的补到猎物。爸爸妈妈先把兄弟俩抱进水里，刚开始，他们还“扑通，扑通。”地挣扎着，但是经过爸爸妈妈细心地教他们要点，他们就会游泳了。
学完了游泳，该学捕猎了。北极熊的主要食物有：海狮、鱼和水草，海狮一般都藏在厚厚的雪底下，但是北极熊的嗅觉很灵敏，能闻到五百米以外的声音，就用这个方法来捉海狮。
捕鱼的方法是：先潜到水里，悄悄地，悄悄地，游到鱼的身后，然后趁鱼儿不注意的时候，猛地一扑，鱼就捕到了。
哇！今天是兄弟俩的生日！爸爸妈妈给他们送了一只北极狐玩具，好看又好玩儿，怎么是好看呢？好看就是北极狐玩具浑身雪白，怎么是好玩儿呢？好玩儿就是这只北极狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢虫，瓢虫，回家匆匆。》和《转啊转啊转圈圈》这两首歌，还可以跳《北极熊舞曲》，一摇一摆的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北极狐玩具还会说话，它会说：“你好，你好！”它还会讲故事呢！所以木里和木奇非常喜欢这个玩具。
__和__长大了，该上学了。它们考上了北极熊学校，有一次语文课，北极熊老师问：“你们谁知道真相大白是什么意思吗？”__举手说：“老师，我知道！”老师说：“好吧，__同学，你来说......”
四年级作文描写童话篇2
一个夏天的中午，刚吃饱饭的小狗撑着个大肚子，来到小猫家门前大喊：小猫，下来去游泳吧!小猫说：等会儿吧，我刚钓来两条鱼，还没烧饭呢。小狗说：游泳回来再吃胃口更好!小猫说：可我会不会游呢。小狗说：算了吧你!别人小鸭才出生三天就会游了，你可已经3岁了。
小猫听了没话可说，他想：小鸭都会游水了，我难道还不如他吗?小猫饿着肚子马上下楼跟小狗去游泳了。
他们路过小猴开的百货商店，小猴叫住他们，说：小狗，小猫，你们这么高兴干什么去呀?小狗说：去游泳呀。小猴说：来买个救生圈吧。小狗说：不用。我的狗爬式好看着呢!小猴说：那买一个潜水镜吧!质量可好了。小猫说：不用，不用。我的猫眼不怕水!
很快，他们来到了小猫钓鱼过的水库边。这里山清水秀，景色优美，安静极了。小猫说：就是这儿，我经常在这儿钓鱼。水可深了，有十几米，深不见底哦。小狗说：那就在这里游吧。说着，他扭了扭身子做个热身运动，纵身跳入水中，游起了难看的狗爬式。小猫可不敢下水，他先用猫爪沾了一下水，自言自语地说：水温不错。说完，学小狗样子扭了扭身子，扭了扭__，小心翼翼地钻入水中。可是，他才钻入水中，很快就一会儿用爪子拍水，一会儿用猫脚乱踢起来，大喊道：救猫命呀!救猫命呀!原来，他俄着肚子，水性又差，所以溺水了。
小狗见了，大笑起来说：哈哈!你开什么玩笑呀?你才刚刚下水呀!说完，自顾自地游着狗爬式。可是他折腾了三分钟，才游了两公分。太臭美了，他的水性比小猫好不到哪里去。
这时，小猫已经挣扎得筋疲力尽了。小狗回头一看，立刻慌了。只见小猫奄奄一息的一会儿浮上来，一会儿沉下去，正处在生死关头。小狗急得大叫：我来救你!你要挺住!可是，他用劲了吃奶的力气也游不到小猫身边。正在这时，小狗突然惊醒了，原来这是一场梦。小狗十分害怕，马上去找小猫，问：小猫，最近你有没有去学游泳?小猫说：我刚想去学游泳耶。小狗说：那正好。我们去找一个好一点的教练学游泳。
他们找到游泳冠军青蛙教练，青蛙教练告诉他们：初学游泳要注意，一，不能空腹或吃得过饱。二，要有家长陪同。三，要带游泳圈等安全用品。四，不能到深水区。五，小狗悄悄地说：我梦中学游泳的做法全是犯规的，不溺水才怪呢。还好那只是一场梦。
三年后小狗和小猫已经在奥运会游泳比赛中夺冠。后来，他们组织了一个反溺水救人团，救了不少生灵呢。
四年级作文描写童话篇3
从前，有个国家叫书包王国，国王是书包，王国里住着铅笔卫士、橡皮守卫、文具盒汽车、直尺战士……
一天，国王觉得自己变胖了，就想减肥。第二天，国王召开了紧急会议，商议减肥的办法，大家一致推荐吃减肥药。就这样，国王不吃饭了，整天就吃水果和蔬菜外加“减肥药”。可是，一天，两天，三天……国王的身体“照胖不误”，这真让他一筹莫展。
这天，正当国王为这事烦恼的时候，聪明的铅笔卫士献上一计——运动减肥，国王欣然应允。于是，由铅笔卫士为减肥组长，由大力士直尺战士、文具盒汽车为成员负责为国王减肥。他们让国王早晚跑步，中午练习摔跤、拳击，把国王累得气喘吁吁，汗流浃背，摔得国王鼻青脸肿、伤痕累累。可是一天，两天，三天……国王的身体“照胖不误”，这真让他有点焦头烂额了。
橡皮守卫见了，赶紧找来所有成员一起商议：看来这些方法都不行，我们只有牺牲一下我们了。大家决定实行“挤压”政策，并把这个办法告诉了国王。第二天，书包王国的所有成员紧紧地挤在一起，他们肩靠着肩，脚挨着脚，一个个差点连气都喘不过来了。不过，国王倒是一下子变得苗条了很多。国王决定为橡皮守卫开个庆功会，就在大家举杯庆祝的时候，国王的身体“突、突、突”飞速猛长，国王又变胖了。国王生气极了，马上叫人把橡皮守卫捉了起来，并降了他的级。
小朋友，书包国王减肥真难，你们有什么好办法吗？
四年级作文描写童话篇4
都是纺织能手，他俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从他那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿就织成了一张网，一环套一环，又细有密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每顿都能吃得饱。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织的那么好，那么快。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝虽然多，但我一点也不留，把它全部送给人们，组成五光十色的彩绸。
蜘蛛兴高采烈的爬到孔雀跟前，对孔雀说："听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”
四年级作文描写童话篇5
山羊和兔子是邻居，他们平是相处的特别好，什么不速之客都不想拆散他们，他们两个无论谁遇到了困难，他们彼此都会尽力给予帮助。这样，他们相处的更好了。
平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给兔子送去;兔子有事出门去了，山羊就帮忙给好朋友兔子看守好家。就在一个寒风刺骨的夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生给山羊治好了病，连济世救人，多愁善感的鹿医生都夸他们是天地可鉴，打着灯笼都找不到的好伙伴，山羊和兔子呵呵呵呵的笑了。他们可真是一位互相帮忙的好伙伴啊。
聪明狡猾的狐狸见了这一切，觉得十分的惊异。有一次他碰巧遇到了山羊，便问:''你和兔子怎么这么的要好的?小兔子长得那么短小，难道你这聪明绝顶的山羊还怕他吗?
山羊踌躇了一会，便对狐狸说："因为兔子把心给了我。''说到这里她眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭，涉水过河给我请医生的感人情景。接着又说;''所以我也把心给了兔子。''
‘’什么?你把心给了人家?嗨，你们这样真是太傻了。''说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。回到家想了一想，为什么山羊和兔子会成为谁也分不开的朋友?接着又想，自言自语地说，为么我狐狸就没有好朋友?所以，狐狸决定，自己也要去找一个好朋友。
过了几年，狐狸把自己跋山涉水找的好朋友带给山羊和和兔子看，山羊和兔子给狐狸找到朋友给贺喜，并设宴款待他们。
四年级作文描写童话篇6
果实累累的秋天来了，小鸟找大象玩。它们来到湖边玩耍，它们躲在草坪上，闻着花儿散发的香气。小鸟对大象说：“我们带的水果吃完了吗？”大象说：“吃完了。”小鸟对大象说：“不如我们在这里开个水果店吧，因为它们在这里玩，想买水果吃就可以来我们店里买。”大象说：“好啊，我们就在湖边开吧。”小鸟说：“不行，不行，在湖面上开。”它们俩人意见不同，就争吵起来了。第二天，这里出现了两个不同的水果店。
一个是大象在湖边开的快乐水果店，另一个是小鸟在湖面上开的美味水果店。由于小鸟在水面上开的水果多，还可以在湖面上玩耍。而大象开的快乐水果店几乎要面临倒闭了。
这天，小鸟的美味水果店里没了苹果，可恰巧送货员今天生病了，小鸟正为这件事情而愁眉苦脸呢。这时，路边的蚂蚁从这里走过，看见小鸟不知为什么事愁眉苦脸，便去问小鸟。蚂蚁说：“小鸟，小鸟，你怎么了？如果你有什么烦心事来给我讲一讲，我帮你。”小鸟说：“我的美味水果店没有苹果了，可是送货员又生病了，你说我该怎么办？”蚂蚁说：“你可以去找大象开的快乐水果店里运一些苹果嘛。”小鸟说：“不行，不行，前几天我和大象吵架了，我不想让它帮我。”蚂蚁说：“没事，我帮你们合好。”
蚂蚁帮小鸟约好了，让大象在湖边见面。它们来了，小鸟和大象一见面，俩人谁也不理谁。蚂蚁说：“哎呀，大家都是这么多年的好朋友，还为一点小事闹不开心。”小鸟和大象听了这话，俩人觉得有道理，就给彼此说一声对不起，俩人就合好了。大象就把自己店的苹果运给了小鸟一点，小鸟说：“大象，你看我的水果多好，不如我们合为一个店吧。”大象说：“好啊。”
就这样，湖面上有了一个新的水果店，那就是友谊水果店，这个友谊水果店生意别提多好。
四年级作文描写童话篇7
在大森林里，有一只狐狸妈妈生下了五只伶俐可爱的小狐狸，她很爱自己的孩子。每次出去猎食，都会带给孩子们。
有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候。老鼠妈妈带着孩子们躲在洞里，又冷又饿，就想出了一个妙计骗走了狐狸。老鼠妈妈大摇大摆走出洞口，狐狸马上抓住了老鼠，说：“呦，你自己送上门来啦？”老鼠妈妈说：“狐狸大嫂，我们老鼠能预知未来。我刚才算了算，老狼正在去你家的路上，他要吃掉你的孩子，你快去救你的孩子吧！再晚一点老狼就到你家啦！”听了这话，救子心切的狐狸赶快想家的方向跑去。
狐狸走后，老鼠妈妈赶紧带着她的孩子逃走啦。
四年级作文描写童话篇8
一天下午，妈妈提了个透明袋回来了。我走近一瞧，原来是一条小金鱼!我兴奋地赶紧把它放到玻璃缸里。
很快我发现它调皮极了，整天搞恶作剧，还很贪吃，真讨厌!
有一天，我放学刚到家就去看这个淘气包。只见它低着头，可怜巴巴地望着我，似乎在乞求：“我饿了，给我点儿吃的吧。”我看了看他，正想拿点儿鱼食给他，他却跃出水面，“啪”地一声溅了我一脸的水。我生气地把鱼食一放，转身打算不理它了。
可是，没等我走几步，就听到“啪!啪啪!”的响声。转身一看，原来他一个劲地扑腾，溅了一摊水在我的课本上。我连忙冲过去，把鱼缸抬到卫生间。它不跳了，用一副得意洋洋的表情看着我，好象在说：“怎么样，服不服?”我火冒三丈，大声斥责：“你再敢欺负我，我就把你炸成鱼干，和全家一起吃!”刚说完，小金鱼又溅了我一脸水，像是要把我头上这团“火”扑灭似的。它调皮地看着我，时不时晃晃脑袋，摇摇尾巴。我气得七窍生烟，一摔门走了。
还有一次，我给它喂食，它却不肯好好吃。一会儿用尾巴把鱼食打出水面，一会儿用脑袋把鱼食顶开，我真想把它捞出来好好教训教训。
瞧，这就是我家的小金鱼，整天调皮捣蛋，恶作剧不断。但是如果我身边没有它，那我也会不习惯的。
四年级作文描写童话篇9
小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三层，一楼是兔妈妈的房间，二楼是餐厅，三楼是小白兔的房间。
每次吃饭时，兔妈妈都这样叫：“小白兔，快下楼吃饭。”每次听到这个声音时小白兔就会跑下楼，坐在饭桌前的椅子上等着吃饭，“香香的饭菜来喽”兔妈妈大声说道。兔妈妈手捧着饭菜把饭菜放在桌上，小白兔一瞧，原来兔妈妈做了许多草莓派、青草蛋糕和白菜饼，可就是没有小白兔爱吃的萝卜饼，小白兔生气地说：“这些都不是我爱吃的，不吃了。”于是，兔妈妈想出了一个妙计。兔妈妈每天都给小白兔做一样的饭，小白兔每天都不吃，终于有一天小白兔生病了，它可难受了，什么也吃不下去，兔妈妈对小白兔说：“这都是你爱挑食的后果。”小白兔听了，害羞的低下头说：“我以后再也不挑食了。”
从此，小白兔再也不挑食了，身体也比以前好多了。
小朋友，我们以后可不要挑食了，不然，以后我们要变得不健康了。
四年级作文描写童话篇10
我站在阳台上给花浇水。天很冷，太阳很久没露面了。
“为什么树上的叶子只剩下这么一些了呢?”“因为，冬天来了!”，妈妈不知什么时候站在我身后。风一吹，树叶又落下许多，有些都成“光棍树”了。
阳台上的伸缩晾衣架上沾满了雨水，轻轻摇一摇，便像下雨似地哗哗落在楼下的花园里。衣服总不能干，摸一摸，总还是潮的。
整个世界像被重新洗了一遍，空气变清新了，围着花园的栅栏丢去了以往的灰尘，地上湿漉漉的。远处，几座耸立着的山像被一层薄薄的纱笼罩住了，好美!一只小鸟飞快闪过，是不是这儿太冷，它要去别处垫窝了?
楼下的花园没人管理，狗尾草长得老高。杂草堆在草地上，阶梯上，甚至阳台上。如果这儿属于我，我一定会把花园管理的井井有条。在泥土里种上葱、蒜等。让绿色充满家园。可惜，我不是它的主人。
天空又淅淅沥沥地下起了雨，像牛毛，似花针。现在这会儿，好安静啊!只有偶尔响起的装修声，没有以往的热闹劲了。因为冬天的缘故吗?大家是不是躲在家里，就像爸爸妈妈一样，打着空调，在卧室里看肥皂剧或者在电脑上看NEA呢?
雨，随着风飘进来，扑在我脸上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我还在留恋着冬天的童话……
四年级作文描写童话篇11
今天凌晨，我起来上厕所，突然听到了一阵“嗞嗞，嗞嗞…”的声音，我连厕所都没上，就马上去找声音的来源……
找啊，找啊，我终于找到了!原来这些声音居然是从我的铅笔盒里发出的!
我耳朵贴着笔盒，仔细听里面的声音。
橡皮气愤地说：“我的主人老是写错别字，整天给我擦来擦去。本来又高又大又壮的我，现在竟变成了这么眯眯小的一点点，好讨厌!”
铅笔接着说：“我也一样!主人每天把我摔在地上，把我摔断，然后，就等着被我最害怕的仇人——铅笔削折磨!”
钢笔说：“主人不仅字写得不怎么好，还经常把我摔在地上，把我的头都摔坏了!呜呜……”
记号笔高兴地说：“主人怎么对你们这么差呀?不过主人对我还是蛮好的!每天她看书的时候都会用上我，划出好词、好句和好段。”
听了这番话，我不禁惭愧得有些脸红了。是呀!我要养成良好的书写习惯，以后好好对待铅笔盒里的这些好朋友!
四年级作文描写童话篇12
从前，森林里住着用户小鸭子，小鸭子长大，可什么也不会，他的爸爸妈妈可担心了，于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。
小鸭子来到了鱼塘，见到小鱼在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羡慕了。于是，小鸭子走到小鱼旁，说：“小鱼弟弟，你能教我吹泡泡吗？”“可以”小鱼说。“你我们开始吧”小鱼说。于是，小鸭子和小鱼便开始了。可是，小鸭子怎么也学不会，失落的走开了。
小鸭子又来到了田地，见牛伯伯在耕地，小鸭说：“牛伯伯，您能交我耕地吗。”“当然可以啦，不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了，可是，小鸭子做了一会就不耐烦了。于是，便向牛伯伯告辞了。
小鸭子低着头走了。
四年级作文描写童话篇13
一天，老牛、小猴、小狗、小议盖一栋楼。它们打地的打地，运瓦的运瓦，分工合作。几个月以后一栋四层的楼终于盖好了。
红墙、蓝瓦，这时它们开始争论谁住几层楼，“谁住第一层呢?”小猴说。大家一起说：“当然是牛伯伯了，它的年纪又大，手脚又不灵便，住第一层最合适。”老牛说：“我不合适第一层，我倒合适第二层。”话音刚落，大家都吃惊的`问：“为什么?”老牛说：“我要是在第一层又不会守门又不会认坏蛋。而且我又发现第二层阳光允足最合适老人住了。”“那么，第一层小狗是最合适了。”大家说。
“第三层谁住呢?”小狗说。“第三层我最合适。”小马自豪地说。“为什么?”大家迷惑不解的问。小马说：“我呢跑得快，又会拉车，从三楼跑下来不用三分钟，所以三楼最合适我住。”第四层呢?当然是小猴了。因为小猴子住在高处，楼旁长着一棵桃树，每年秋天小猴子从窗上爬到树上摘大桃子。从此这座楼天天有了欢笑。
四年级作文描写童话篇14
从前，在森林里有两只老鼠，一只长得丑，却乐于助人，另外一只长得帅，却傲慢，不爱帮助人。
一天，聪明的小猴子想出了一个办法，就对狮子大王说：“大王，我们不如让那两只老鼠来一场比赛。”狮子大王问：“怎么比？”
小猴子说：“我们让它们去外历一次险，再在它们的历险路上安排一些需要帮助的动物和做一些猎人用来捕捉我们的陷阱。”狮子大王就说：“好。”
比赛当天，狮子大王就对两只老鼠说：“谁胜利了谁就是我们森林勇士。”
比赛开始了，两只老鼠才走了一公里，两只老鼠就发现一只大老虎被猎人的网给捉起来了。
丑老鼠二话不说跑到老虎身边一直在啃网，边啃边叫帅老鼠来帮忙，可帅老鼠当做没事似的，躺在石头上睡大觉。
丑老鼠就一直在啃啊啃，整整啃了一天，大老虎才给救出来。大老虎连句“谢谢”都没说就走开了，可丑老鼠还是说了声“没关系”。
刚好帅老鼠醒了，但它没以前帅了，接着它们又开始了行程。
丑老鼠一路上帮助了许多动物，帅老鼠却在丑老鼠忙碌时就睡大觉。
奇怪的是，丑老鼠每帮助一次动物，它就变帅一些，而帅老鼠睡醒之后却变丑一些。
但丑老鼠帮助过的动物都没跟它说过一句“谢谢。”丑老鼠以为自己丑，把别的动物才吓走了，所以也没生气。
等它们历险归来，丑老鼠已经变成了帅老鼠，而帅老鼠也变成了丑老鼠，现在所有动物都把丑老鼠叫成帅老鼠，还夸它帮助人不求回报，而帅老鼠呢？也只能叫成丑老鼠了。
丑老鼠成了森林的勇士。
四年级作文描写童话篇15
在非洲一片宽阔美丽的草原上，一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的`羚羊宝宝悠闲地散着步，小羚羊一会儿自由地奔跑，一会儿在妈妈身边撒娇，真是可爱极。
突然，在远方一个猎人偷偷地瞄准小羚羊宝宝，这时羚羊发现，迅速地挡住羚羊宝宝，“砰！”的一声枪响，羚羊妈妈倒在血泊当中，小羚羊宝宝拼命地哭喊着：“妈妈！妈妈！”羚羊妈妈奄奄一息地说：“孩子！快跑，猎人来！妈妈不能照顾你，你以后要多加小心啊！”小羚羊还是不肯走，依然陪在妈妈身边。
猎人走过来，慢慢端起手中的枪，准备射向小羚羊。这时，一头狮子从旁边窜过来，大吼一声，猎人被吓得丢下枪，落荒而逃。
羚羊妈妈有气无力地对狮子说：“请不要伤害我的孩子。”狮子看看羚羊妈妈说：“你放心吧，我也是一位母亲，我能理解你现在的心情，我以后会像对待我的亲生骨肉一样，无微不至地关心它的。”羚羊妈妈听狮子的话，慢慢地闭上双眼。
从此，在这非洲这片宽阔而美丽的草原上就增添狮妈妈陪伴羚羊宝宝的美丽而温馨的画面。
四年级作文描写童话篇16
一天，在教室里，一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说：“嘿，毛笔先生，你知道吗，小朋友们从一年级开始，就要首先学习用我写字了，只有先学会了用我，长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说：“笔、墨、纸、砚是中国的文房四宝，这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到，比如说我主人家的对联就是用我写的，书法作品展览里的作品也全是小朋友用我写的字，虽然现在小朋友小时候不用我，可是在以前——在我爷爷，我爷爷的爷爷那辈都是先学习用我写字，而且一辈子都用我写字呢!我在发挥作用的时候，你还没出生吧!”
就这样，两支笔你一句、我一句地争论起来，他们都认为自己最重要。正在这时，语文老师来了，为了迎接学校第__届汉语言文化节，把教室布置得更有文化氛围，她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说：“老师，用我写吧!老师，用我写吧!”老师没说话，微笑着走到铅笔面前，拿起铅笔，在白纸上工工整整地写了一首古诗，哇，那字一笔一画，端庄典雅。铅笔得意忘形，正要在毛笔面前炫耀几句，只见老师又拿起毛笔，在宣纸上挥毫发墨：“清风徐来”，哇，古色古香，俊逸潇洒。
毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说：“你知道我为什么要用你写字吗?因为你使用方便。低年级的孩子容易写错字，用你写的字错了后只要一擦，就能去除错误。”然后，她又对毛笔说：“那你知不知道，我为什么又要用你写字呢?因为我是个语文老师，我要是不把富有中国传统文化特色的你使用好，我怎么教我的学生们呢?我要教学生们热爱我们古老的中国文化，当然就要从你开始啦!”铅笔和毛笔一起说：“太好了!您真是个好老师!”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看，连风儿都为他们伴舞呢!
四年级作文描写童话篇17
一个夏天的中午，刚吃饱饭的小狗撑着个大肚子，来到小猫家门前大喊：小猫，下来去游泳吧!小猫说：等会儿吧，我刚钓来两条鱼，还没烧饭呢。小狗说：游泳回来再吃胃口更好!小猫说：可我会不会游呢。小狗说：算了吧你!别人小鸭才出生三天就会游了，你可已经3岁了。
小猫听了没话可说，他想：小鸭都会游水了，我难道还不如他吗?小猫饿着肚子马上下楼跟小狗去游泳了。
他们路过小猴开的百货商店，小猴叫住他们，说：小狗，小猫，你们这么高兴干什么去呀?小狗说：去游泳呀。小猴说：来买个救生圈吧。小狗说：不用。我的狗爬式好看着呢!小猴说：那买一个潜水镜吧!质量可好了。小猫说：不用，不用。我的猫眼不怕水!
很快，他们来到了小猫钓鱼过的水库边。这里山清水秀，景色优美，安静极了。小猫说：就是这儿，我经常在这儿钓鱼。水可深了，有十几米，深不见底哦。小狗说：那就在这里游吧。说着，他扭了扭身子做个热身运动，纵身跳入水中，游起了难看的狗爬式。小猫可不敢下水，他先用猫爪沾了一下水，自言自语地说：水温不错。说完，学小狗样子扭了扭身子，扭了扭__，小心翼翼地钻入水中。可是，他才钻入水中，很快就一会儿用爪子拍水，一会儿用猫脚乱踢起来，大喊道：救猫命呀!救猫命呀!原来，他俄着肚子，水性又差，所以溺水了。
小狗见了，大笑起来说：哈哈!你开什么玩笑呀?你才刚刚下水呀!说完，自顾自地游着狗爬式。可是他折腾了三分钟，才游了两公分。太臭美了，他的水性比小猫好不到哪里去。
这时，小猫已经挣扎得筋疲力尽了。小狗回头一看，立刻慌了。只见小猫奄奄一息的一会儿浮上来，一会儿沉下去，正处在生死关头。小狗急得大叫：我来救你!你要挺住!可是，他用劲了吃奶的力气也游不到小猫身边。正在这时，小狗突然惊醒了，原来这是一场梦。小狗十分害怕，马上去找小猫，问：小猫，最近你有没有去学游泳?小猫说：我刚想去学游泳耶。小狗说：那正好。我们去找一个好一点的教练学游泳。
他们找到游泳冠军青蛙教练，青蛙教练告诉他们：初学游泳要注意，一，不能空腹或吃得过饱。二，要有家长陪同。三，要带游泳圈等安全用品。四，不能到深水区。五，小狗悄悄地说：我梦中学游泳的做法全是犯规的，不溺水才怪呢。还好那只是一场梦。
三年后小狗和小猫已经在奥运会游泳比赛中夺冠。后来，他们组织了一个反溺水救人团，救了不少生灵呢。
四年级作文描写童话篇18
一年一度的森林运动会开幕了，这一次运动会，有许多运动员来参加，有：上次举重冠军大象先生，跳远冠军青蛙小姐，跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。
今天，比赛的重头戏是跑步决赛，两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔，由于上次的骄傲，小白兔输了那场比赛，所以这次它是全身心投入比赛。
比赛开始了，还是兔子，乌龟不慌不忙的慢慢跑，乌龟走到一棵大树下，见四周没有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准备好的热气球的装配，组装好，自己拿着热气球飞上了天，热气球慢慢的向前进，找到了那只笨兔子还在那里跑，兔子看见乌龟在天上，它从背包里拿出一套装备，说：“我早就知道你会这样。”说着，自己套上了装备，一开开关，就像导弹一样飞到了终点。
最后，兔子获得了冠军。
四年级作文描写童话篇19
果实累累的秋天来了，小鸟找大象玩。它们来到湖边玩耍，它们躲在草坪上，闻着花儿散发的香气。小鸟对大象说：“我们带的水果吃完了吗？”大象说：“吃完了。”小鸟对大象说：“不如我们在这里开个水果店吧，因为它们在这里玩，想买水果吃就可以来我们店里买。”大象说：“好啊，我们就在湖边开吧。”小鸟说：“不行，不行，在湖面上开。”它们俩人意见不同，就争吵起来了。第二天，这里出现了两个不同的水果店。
一个是大象在湖边开的快乐水果店，另一个是小鸟在湖面上开的美味水果店。由于小鸟在水面上开的水果多，还可以在湖面上玩耍。而大象开的快乐水果店几乎要面临倒闭了。
这天，小鸟的美味水果店里没了苹果，可恰巧送货员今天生病了，小鸟正为这件事情而愁眉苦脸呢。这时，路边的蚂蚁从这里走过，看见小鸟不知为什么事愁眉苦脸，便去问小鸟。蚂蚁说：“小鸟，小鸟，你怎么了？如果你有什么烦心事来给我讲一讲，我帮你。”小鸟说：“我的美味水果店没有苹果了，可是送货员又生病了，你说我该怎么办？”蚂蚁说：“你可以去找大象开的快乐水果店里运一些苹果嘛。”小鸟说：“不行，不行，前几天我和大象吵架了，我不想让它帮我。”蚂蚁说：“没事，我帮你们合好。”
蚂蚁帮小鸟约好了，让大象在湖边见面。它们来了，小鸟和大象一见面，俩人谁也不理谁。蚂蚁说：“哎呀，大家都是这么多年的好朋友，还为一点小事闹不开心。”小鸟和大象听了这话，俩人觉得有道理，就给彼此说一声对不起，俩人就合好了。大象就把自己店的苹果运给了小鸟一点，小鸟说：“大象，你看我的水果多好，不如我们合为一个店吧。”大象说：“好啊。”
就这样，湖面上有了一个新的水果店，那就是友谊水果店，这个友谊水果店生意别提多好。
四年级作文描写童话篇20
话说，那只比赛输了的兔子一点儿也不甘心，因为，只要走在街头，随处可以见到以乌龟做的广告，衣物。
“耻辱，耻辱。这一切对于我来说都是耻辱，哼，乌龟有什么资格赢，它这个只会钻空子的卑鄙小人，赢的应该是我。”兔子愤愤不平的想。但是兔子也只好后悔。
过了几天，有一个跑步比赛的项目，这对于兔子来说真是一个天大的好消息，兔子高兴的一蹦五尺高，嘴里还自言自语的说：乌龟，这次你死定了，我不会在让你赢了，你只有资格沦为我的陪衬罢了。”
兔子经过重重努力，甩掉了无数高手，到了最后一关，又和乌龟赛场上相见了。
乌龟似乎自知会输，于是装出了一副可怜兮兮的样子对兔子说：“亲爱的兔子大人，上一次是我有眼无珠，这一次，我一定比不过您，所有，请你无论如何也要答应我一个要求行不行呢，因为我实在太崇拜你了，所有，我看您跑步那么辛苦，我只想帮您扇扇风，给您唱唱歌，可以吗?”
兔子听了乌龟那阿谀奉承的话，居然有一点高兴，兔子说：“好吧。”
一路上，兔子感觉到轻松惬意，什么压抑感也没有了。开始就在兔子跑完了的一瞬间，乌龟像腿上长了一根弹簧，哧溜跑在了乌龟的前面。
原来兔子又上它的当了。
四年级作文描写童话篇21
兔大夫是个名医，而且心肠好。
一天，兔大夫要去对面的一个被传染了疾病的动物村，给动物们治病。兔大夫带着大药箱，翻山越岭，急急忙忙地前往动物村。
走着走着，他来到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的手，有的咬兔大夫的尾巴……这时，小猫来帮助了，小猫把一只只老鼠咬得稀巴烂，兔大夫连声感谢。过了这座小山。兔大夫来到了平原。它遇到了一条小河，小鸭一摇一摆，驮着兔大夫过了小河。
兔大夫在其他居民的帮助下，终于来到了动物村。他连一口气都没有喘，就开始给奄奄一息的小狗，以及动物村里所有生病的动物治病。马村长代表所有的动物前来感谢，兔大夫笑着说：“朋友之间，就应该互相帮助，互相关心的。”
四年级作文描写童话篇22
放学了，天空布满乌云，倾盆大雨从天而降。几分钟后，雨停了，东边天空出现了亮丽的彩虹，人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了，因为自己总能得到人们的夸赞，而风雨时常会挨人们的骂。
彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候，冲风雨吼道：“你们这些讨厌的家伙，怎么配和五彩斑斓的我在一起！”
风雨听到这些，无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨，急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了，便下了一场及时雨。
人们开始称赞风雨，而对此时出现的彩虹不理不睬，彩虹觉得很没面子。几天后，它很想去找风雨理论，可它怎们也出不去。这时它突然明白了，原来自己只有在风雨后才能出现。于是，当风雨和彩虹再碰面时，彩虹主动提出和好，风雨也很爽快地答应了。
从那以后，风雨和彩虹一心一意地为人们工作，因此它们都得到了人们的赞赏。
四年级作文描写童话篇23
小松鼠的家在大树洞里。夜里，一阵大风把大树刮倒了，小松鼠掉到地上，没了家，就哭了起来。天亮了，小白兔跑来劝小松鼠：“不要哭，到我家去住吧！”“谢谢你，我住惯了洞。”小松鼠说。小白兔说：“我去找住在大树上的朋友来帮帮忙。”说完，便走了。小松鼠仍然呜呜的哭着。小鸟来劝小松鼠：“不要哭，到我家去住吧！”“你家没屋顶，下雨要淋湿的，我住不惯。”小鸟说；“我去找家里有屋顶的朋友来帮忙吧！”说完，也走了，小松鼠还是呜呜的哭着。
这时，飞来一只啄木鸟对小松鼠说：“不要哭，哭是没用的，我来帮你重新造一个家吧！”啄木鸟飞上高树，在树上凿了个洞。小松鼠爬到树上，咬呀咬，把洞咬得和原来的洞一样大。
小松鼠睡在洞里，很舒服，便高兴地说：“谢谢你，啄木鸟！”
四年级作文描写童话篇24
从前，在文具店陈列着一个美丽的文具盒，里面居住着三个很要好的伙伴--铅笔、橡皮和转笔刀，它们整天无忧无虑地等候着自己的主人。就在一个晴朗的中午，小主人把它们买回了家。
不知不觉，两个月过去了。在星期天的清晨，三个好伙伴又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不出来了。于是，都相互诉起苦来。
铅笔开了头，伤心地说:“你看看我这副模样，头上那顶小红帽子都成了黑团团了，主人生气的时候，就拿我当出气包，把我的帽子扯烂了一半，疼死我了。我去找医生，医生都同情地对我说:‘你这是怎么搞的，把身体损坏得这么严重!’”
“我更糟糕呢!我衣服上那只可爱、淘气的小兔子都被他用钢笔涂涂画画盖住了。这还是小事，有时，他用小刀在我身上刻来刻去，没完没了，使我伤痕累累，还帮我剃了个‘光头’，弄得别人都叫我‘电灯泡’!”快嘴橡皮叹了口气，悲伤地说。
“我也遭了殃，主人成天不小心地把我摔在地上，你看，我屁股上青一块、紫一块的。铅笔头不尖时，就拿着我使劲转，每次都把笔心卡在我的喉咙里，弄得我呼吸都困难。还总是长时间不把我肚子里的垃圾清除，里面长了许多细菌，也不给我治一治，害得我肚子胀死了!”转笔刀妹妹哭泣地诉说着。……
小主人从甜蜜的睡梦中醒来，正好听见了它们的诉说，他非常羞愧。从此，他非常爱护它们，还给它们洗了澡，治好了病。三个好伙伴高兴地说:“啊!小主人终于改正了缺点，懂得爱护我们啦!”以后，三个好伙伴尽心尽职地配合小主人的学习，让小主人进步更快了!
四年级作文描写童话篇25
兔大夫是个名医，而且心肠好。
一天，兔大夫要去对面的一个被传染了疾病的动物村，给动物们治病。兔大夫带着大药箱，翻山越岭，急急忙忙地前往动物村。
走着走着，他来到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的手，有的咬兔大夫的尾巴……这时，小猫来帮助了，小猫把一只只老鼠咬得稀巴烂，兔大夫连声感谢。过了这座小山。兔大夫来到了平原。它遇到了一条小河，小鸭一摇一摆，驮着兔大夫过了小河。
兔大夫在其他居民的帮助下，终于来到了动物村。他连一口气都没有喘，就开始给奄奄一息的小狗，以及动物村里所有生病的动物治病。马村长代表所有的动物前来感谢，兔大夫笑着说：“朋友之间，就应该互相帮助，互相关心的。”
四年级作文描写童话篇26
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了!
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
四年级作文描写童话篇27
森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。
来参赛的小动物可真多，居然有600名选手报名参赛，比赛现场调来10余名猴子警长维持秩序。不一会儿，全部选手被安排进了15个考场。
随着主持人黑熊的一声：“小不列颠市作文大赛现在正式开始”，作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷，看到如下的考题：
2016年，在你的身边肯定发生了许多事情，请以“最难忘的一件事”为标题，记录下在你身边发生的故事。要求：语句通顺、流畅，有真情实感，字数不限。
小选手们有的在冥思苦想，有的在拉列提纲，有的则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后，憨憨熊问溜溜虎考得怎么样，溜溜虎一副胜券在握的样子，憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。
盼星星盼月亮，比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴去看成绩。来看成绩的小动物可真多，溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前，两人紧张地向名单上张望。一等奖没有，二等奖也没有……，一直看到最后，鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果，肯定是评委老师改错了，他们气冲冲地去找评委山羊老师。
山羊老师见到他们，一副意料之中的样子，说：“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧?”看他们俩点了头，山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷，接着说：“你们两人的作文都写得很好，可以看出有一定的写作功底。可是，你们实在是太粗心了，没有认真审题，作文题目是‘最难忘的一件事’，憨憨熊却写了两件事，溜溜虎写得倒是一件事，却不是发生在2016年的，而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会，太可惜了!”
溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话，羞愧地低下了头。
四年级作文描写童话篇28
从前，在动物王国里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。
一天，蝴蝶来到花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞过来。
蝴蝶傲慢地说;“你这只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫个不停，然后真是吵死人。”
蜜蜂听了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自我的工作了。
这时，花园里跑来了一个活泼可爱的小男孩，他发现花丛里有一只漂亮的蝴蝶，说;“这只蝴蝶真美丽，要把你抓回家玩!”说着，举起网子向蝴蝶扑来，蝴蝶见势不妙，吓的直打哆嗦，它就大声喊:“救命啊!救命啊!”，蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声，赶忙停下手中的活，飞快的'赶了过去。它对准小男孩的胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。
躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说;“我总算得救了”。它又抬头看了看蜜蜂，说：“多谢你，要不是你帮忙，我就被那个小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑说;“不用谢，其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美”。
蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉它自我会改掉这个毛病，然后和蜜蜂一齐辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂却突然倒在花丛中。蜜蜂奄奄一息地说;“蝴蝶，我不行了，刚才救你的时候，我用了我的尾针”，蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自我，蝴蝶感动得掉下了悔恨的眼泪。
四年级作文描写童话篇29
狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋!
狐狸一个健步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把它放到嘴里。这时脑袋里却有个声音，说:“你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢?”
狐狸决定把鸭子孵出来，在大吃一顿。他一屁股坐在蛋上，但是立即就跳起来:“这样不是会把蛋给压破了么?”
他想到一个好主意，便在地上掘起洞来。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，用前爪和后爪紧趴在洞的前后方，只有软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上。这个主意想起来不错――蛋能饱暖，又不会被压破，可是这个姿势太像苦刑了，不到五分钟，狐狸的四肢便痛的受不了。
狐狸又想到一个好主意。他捡到一条长长的树皮。他正得意自己的杰作呢，没想到在追兔子的时候，树皮松落，差点把宝贝蛋给砸破了。
狐狸气的把蛋放在嘴里，想一口吃掉算了。哪知道这时候刚好蛋被孵出来了，生出一只健康活泼的小鸭子。更没想到的是，小鸭子忽然朝着狐狸的鼻子尖冲过来:“妈妈!妈妈!”
狐狸被吓呆了，结结巴巴地说:“我，我不是你妈妈，我，我是男的，只能做爸爸。”“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。
小鸭子吃的肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼朦胧的说:“谢谢你，爸爸，我好爱你，爸爸。”
狐狸又叹口气:“少了顿大餐，多了一个儿子，这就是我的命吧?”
四年级作文描写童话篇30
小兔子整天玩，不知道该做些什么，她便去跟老虎学艺。小兔子和小乌龟一起在老虎的课堂上学习。小乌龟听得非常认真，把老虎所有讲得知识全都记在了自己的笔记本上，并记了下来；而小兔子却抱怨：“这有什么好玩的？根本就听不懂！”小兔子一会儿想着今天的`晚饭——胡萝卜，一会儿看看窗外的蝴蝶，一会儿想着今天上完课去哪里玩，反正就是心不在焉。“小兔子，请你解释一下‘来龙去脉’是什么意思？“老虎问小兔子。小兔子愣了一会儿，支支吾吾地说：“就是……龙来了……去了山脉的意思！”小乌龟笑了一下，报出了最标准的解释：“是指山脉的走势和去向，现比喻一件事的前因后果！”小兔子被赶出了老虎的课堂，她开始跟猫学习钓鱼。小兔子开始专心地学习钓鱼，她和以前的小乌龟一样，常常做笔记，她最终毕业后去了钓鱼学院，是专门当钓鱼老师的。小兔子长大后，就变成了一名钓鱼高手，人人都羡慕她，但只有她心里明白，她小时候有多么地偷懒。
这个故事告诉我们：做什么事应该专心致志，要努力地去学习。