小学四年级随笔作文怎么写
好的作文应该符合题目的要求和题目的限制，能够围绕题目展开论述或描述。什么才算好的小学四年级随笔作文怎么写？接下来给大家分享一些小学四年级随笔作文怎么写，供大家参考。
小学四年级随笔作文怎么写篇1
今天我妈妈不舒服，很早就睡了，于是我便帮我妈妈洗衣服。
我抱着衣服来到水池边，把衣服放在盆里，倒上水，洒上洗衣粉浸泡一会，当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?我妈妈一定能搓掉这些油渍，就留给我妈妈洗吧!可我眼前就浮现我妈妈那疲惫的身影，我心里一酸又继续搓了起来。
说也奇怪，平时穿在身上那么柔软的衣服，一下子变得硬了起来，搓衣板也不听使唤，搓得手真疼，我搓呀，揉呀，豆大的汗珠直往嘴里钻，咸滋滋的真难受。我咬牙坚持着，好不容易把一些衣服洗好了。
当我要拿起衣服准备往衣架上挂的时候，又想起我妈妈说过的话：“洗完衣服，要把衣服再摆一摆，这样才会更干净。”于是我又把衣服摆了摆，便把它们挂在阳台上了!
衣服终于洗完了，我的.腰都直不起来了，现在我知道了，我妈妈平时有多么辛苦。以后，我要每天都帮我妈妈做家务，减轻我妈妈的负担。
小学四年级随笔作文怎么写篇2
快要过年了，该选择年货了，其实这是我最喜欢的事了!
我和爷爷奶奶来到大润发超市。超市里人山人海，你挤我拥。超市里的墙上贴着各种各样倒过来的“福”字，漂亮极了!还有那张灯结彩，火红火红的大灯笼和中国结，商店里洋溢着浓浓的节日气氛。比一般的节日更多了点喜庆!更不要说货物琳琅满目，应有尽有，看得我眼花缭乱，目不暇接。欢乐的气氛感染了我，我开心地一边蹦蹦跳跳一边在人群中窜梭。
因为家里并不缺多少东西，我们在大润发的二层只买了一箱酒就下到了一层，我们首先挑了一条海鳗，这在年夜饭上可以用来做一盆凉菜，当然一盆凉菜是不够的，我们接着又去购买了黄泥螺、糟油鸡、五香驴肉……看着一车满当当的商品，我心里可乐开了花。
到了外面的停车区，哪里还有一个临时搭起的小棚，四周贴满了红红火火的“福”字，挂满了“鞭炮”装饰着。我一看，哦，原来是卖鞭炮的，居然还排着队呢。
最后我们心满意足地带着年货满载而归了。
我喜欢过年，更喜欢过年的那种红红火火，欢乐和谐的气氛。
小学四年级随笔作文怎么写篇3
春、夏、秋，冬四个季节中，我最喜爱冬天。因为他不像春天那样多雨，不像夏天那样闷热，更不像秋天一样凄凉。我最喜欢冬天，因为有带给人们纯洁的精灵——雪花。
呵！下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬的往下落，真是洁白无瑕、晶莹剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一会儿，雪花就把大地严严实实地覆盖住了，窗外一片白蒙蒙的景象。
我高兴极了，穿上棉袄，戴上手套，兴高采烈地往外跑。地上的积雪松软极了，我的鞋子陷了进去，雪还很厚呢！渐渐地，雪又下大了，我看清了雪花，它们真是形态不一啊！小一点儿的，就像蒲公英一样；大一点儿的，就像棉花、柳絮一样了。有的雪是一小朵一小朵轻盈地飘落下来，有的则是一大团一大团地落下来，在空中密密麻麻的，飘落在树枝上，就像给树枝戴上了白手套，飘落在电线杆上，就像给他穿上了白衣服，飘落在屋顶上、草地上，就像给它盖上了白白的棉被，世界变得纯洁无瑕了。
雪花可调皮了，经常爬到我的领子里来逗我玩儿，我伸手去抓她们，但摊开手掌一看，雪花却不见了。我伸出舌头去接，它们又像调皮的小精灵一样消失得无影无踪，只留下了一片冰凉。
不知不觉，雪停了，许多其他的孩子也跑出来玩儿了。说起下雪天，玩的莫过于打雪仗了、堆雪人了！女孩子们拿着胡萝卜、水桶、扫帚和石头，堆起了雪人。男孩子们分成了两队，躲在雪堆后面打起了雪杖。
我爱你，冬天！你带来了银装素裹的世界，更给孩子们带了了欢乐！
小学四年级随笔作文怎么写篇4
我家附近有一个公园，有时是幽静，有时是悠闲，有时是绚丽，一年四季景色诱人，构成了一幅景色美如画的情景。
阳春三月，我们家附近的公园，有一棵桃树，当时正是桃花盛开的季节。当我接近它时，就能闻到一种迷人的芳香。看！微风吹过，桃花来回摆动，像是和我频频招手。听！哗啦啦的细沙声，衬托着桃花那种独具姿容的美丽。
盛夏来临，天气非常炎热。公园的正中央有一个池塘。池塘上面盛开着各色各样的荷花，上面还有蜻蜓，让我想起一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上头。”
每逢秋天，秋高气爽。菊花迎风而立，千姿百态。秋天也是收获的季节，菊花在瓜果香气的衬托下，显得十分迷人。
冬天到了，梅花盛开。雪花纷纷从天而落，覆盖在大地上，树上。梅花是冬天的表示，也是一种冬天的标志。俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”
我家附近的公园，一年四季景色都是那么美丽，是那么迷人。这个公园是我一生的伴侣，我很喜欢我家附近的公园。
小学四年级随笔作文怎么写篇5
每天下午，我在外面小区，我都会看到许多小孩在滑滑板，看到他们像水里的鱼一样游来游去，我也想享受一下像那样的感觉。于是，在我的苦苦哀求下，妈妈终于给我买了一个滑板。
我为了学习滑滑板，每天晚上都去广场练习，刚开始我以为滑滑板很容易，可一点也不容易，我每次一上去就摔一跤，疼了半天爬不起来。我有些不好意思就带着滑板回家了。到了家我又一想：我就不相信我学不会。于是我又拿着滑板在院子里滑。过了几天，我还是只能滑几米，看着我的伙伴们滑的轻松自如，我绝望了。我学了一周，我就再也没有玩那个滑板了。
有一天，妈妈见我闲坐在那里，心里很不高兴的说：“你看，你那身上越来越胖了，还不去锻炼，我给你买了滑板为什么不去滑，放在那里当摆设吗？”我听了妈妈的话，就跑到放滑板的地方，擦干净滑板上的灰尘，穿好了鞋就下楼去滑滑板了。我一次次的练习，功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板，能够前后左右转弯了。
通过这次滑滑板，我懂得了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针！
小学四年级随笔作文怎么写篇6
开学了，真好。
今天开始我就要上大四了，今年读完，如果我不读研究生的话，我就没学可上了。经历过大三短暂的社会实习之后，我意识到上学是多么好，自自在在地读书，自自在在的在象牙塔里面充实自己，没有在社会上那些错综复杂的人际关系需要处理，也没有社会上那些数不胜数的生存技能需要去学习，有的只是朝着理想的自己，前进前进再前进。
这一年还有学可上，真好。不是说象牙塔是我们唯一学习的地方，而是象牙塔里面没有那么多的“血雨腥风”，再复杂的人际关系也还是同学老师作为收受方，再复杂的课题也还是不用另外去成为“活着专家”才能继续进行下一步的研究，读书就是读书，不用为了柴米油盐而操心，更不用为了五斗米而折腰。毕业了就不一样了，再也没有父母的庇护，没有象牙塔为我们遮风挡雨，有的只是自己为自己不断打气加油的恒心，如果连这个都没有的话，那这盘人生游戏直接就挂了。
开学了，我打算今年把毕业后的基础打造打造，免得到时候命运给我一个措手不及。好好珍惜这最后一年的校园生活，把象牙塔里面可以做的、应该做的事情都做完整了，不给自己的学生生涯留任何遗憾。也不强求校园生活可以永续，感叹校园生活好是感叹而已，毕竟该毕业还是得毕业，象牙塔如果永存，单曲如果永远循环，那又有什么值得去怀念呢？人也正是因为会死亡，人生才更值得珍惜着过，不是吗？既然现在开学了，我就好好做一个学生该做的事情，等到真正毕业的那一天到来了，我就好好去面对一个社会人该面对的的事情。
好，就这样决定了。我去学习了！
小学四年级随笔作文怎么写篇7
我的妈妈个子不高，瘦瘦的，她的皮肤有点黑，还有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双有神的眼睛，特别漂亮。
妈妈总是无微不至的照顾我。每天放学回家，妈妈都会把香甜可口的饭菜摆在餐桌上，有我最喜欢吃的鸡肉和红烧排骨，看着直让人流口水。妈妈总是说：“现在是长个的时候，不要挑食，多吃点。”在妈妈的照顾下，我的个子长高了不少。
妈妈不但关心我的生活，对我的学习要求也很严格。每天仔细的帮我检查作业，不会的题目妈妈总是耐心的给我讲解，如果是因为我粗心大意写错了题目，妈妈就会批评我，所以我写作业特别认真。
还记得有一次，妈妈去余店吃饭，我和爸爸在家。放学回来，我赶紧写作业，写完作业我就和爸爸出去吃饭了。我们吃完饭回到家里，看了几分钟的电视，我感觉胃很不舒服，接着就吐了。爸爸赶紧给妈妈打电话，妈妈立刻从余店赶了回来，妈妈说：“怎么吐成这样啊！”爸爸说：“今天我带他去外面吃饭，一回来就吐成这样了。”我说：“妈妈，我胃不舒服。”妈妈说：“我们赶紧去医院检查一下。”说完就抱着我出发了。看着妈妈焦急的眼神，我感受到了妈妈对我的爱。
还有一次，我发烧了，烧到39度，妈妈急得不得了，赶紧带我去了医院。妈妈在医院跑上跑下，给我挂号、拿药。又天天洗我的衣服，手都冻红了。那几天妈妈总在医院照顾我，在她的悉心照顾下，我的身体很快就恢复了，甚至比以前都还要好。
有这么一位好妈妈，我感到很自豪。
小学四年级随笔作文怎么写篇8
每当我心情不好、难过时，总是会抬头看着那一颗颗闪闪发亮的星群，说着自己的心情，而星星们也会一闪一闪的回应我所说的话。有时候，我会向星星许愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三个愿望是我最想要的，是哪三个呢？就让我一一说给大家听吧！
三个愿望中的第一个是什么呢？想想看是什么，答案是别粗心大意。由于妈妈常常说我考试粗心大意，明明有机会可以考满分，却总是擦身而过，原因是因为考完试后并没有认真检查，每一次都是错一些很简单的题目，例如一加一等于二，但是我的头脑却“变呆”了，竟然写成一加一等于三，让我哭笑不得，所以我希望自己能改掉这一种行为。第二个愿望是─想要有手机，因为我每次看见了姐姐手机，都会忍不住“偷玩”一下，但是这样总不是办法，于是我便向妈妈要求我要一只手机，妈妈说：“时间到了我自然会给你。”听了这句话，我便在心里大力感谢星星们的帮忙。第三个愿望是─希望我的脾气可以好一点，因为“母老虎”、“暴力班长”…等形容我的“称呼”已经成了大家叫我的一种“名字”了，我不单单只希望脾气变好，也希望大家别再这样叫我了。以上就是我的愿望。
听见我说的话是不是很有趣呢？希望向天空星星许愿的愿望能一一实现，而我要实现第一个愿望，就要专心一点。第二个愿望实现的方法是表现、成绩好一点。第三个愿望则是要冷静的面对，不要对同学大叫、发脾气。最后，我想要告诉星星：“希望你们看得到我写的愿望，并且和我一起实现。”
小学四年级随笔作文怎么写篇9
今天就是农历正月初一，我最喜欢的节日——春节。
春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天，我与爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我与爸爸放鞭炮，爸爸放的鞭炮就是绿色的与红色的，一个个到天上就像是小鸟一样。妈妈与奶奶在屋子里包饺子，我也去包饺子了，我包了一个花边饺子。
到了看春节联欢晚会的时候了，我急忙跑到了楼上看春节联欢晚会的时候了，我急忙跑了楼上看春节联欢晚会。春节联欢晚会会有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜欢的节目还是小品。妈妈喊我下楼吃饺子了，我就下楼了。妈妈把一盘盘热腾腾的饺子端到桌子上，我们一家人坐在一起吃饺子，其乐融融，我一共吃了十五个饺子，到了凌晨一点多，我非常困，就去睡觉了。
春节，一个让我久久难忘的节日，我喜欢你春节。
小学四年级随笔作文怎么写篇10
今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。
游戏规则是这样的。一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。”
游戏开始了，准备出发!岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条，立马脱口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“还有腹背受敌”岑杰听后，又叫道“大腹便便”也是。可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢?于是我们又继续抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦?是个”笑”我看后不假思索地说“笑口常开、笑逐颜开”也有人说是“捧腹大笑”。后来我们又继续抽，当大字出现后，我们更加肯定成语是“捧腹大笑“了。接着，我们开始继续往下抽取了，阮佳妮又抽到一个”笑“字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢?老师手里明显还有四张纸片，我们几个讨论了一下，最终确定了”捧腹大笑“和”眉开眼笑”。当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。
因为第二关的难度提高，我们脑海中一片空白，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
紧接着第三关也是如此。
通过这次活动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。
小学四年级随笔作文怎么写篇11
我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。
每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。
夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定。
秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下……
冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色。这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。
美丽的校园，我爱你，你是我的家。
小学四年级随笔作文怎么写篇12
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！
小学四年级随笔作文怎么写篇13
“今天做大扫除！”广播一结束，我们班的人都有点不情愿地接受这个通知。我心想：“又扫除！都扫几次了！”我拿起墩布，在水里泡了一会儿，就开始擦地了。一个同学生病了没来，他的座位就在我的左边，我想：“我才不给他擦呢，又没有什么好处。”
李煜鑫，班里有名的“勤快大王”——他擦地太快了，很快就把他自己责任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。
老师让我们“解决”自己的地盘就可以了，可李煜鑫不但完成了自己的任务还主动帮助别人，我低头看看自己的“领地”，才刚刚完成了一半，真是太慢了。我边想边抬头一看，发现李煜鑫已经把第一行的行间过道又擦完了，正在向第二行的过道“进攻”，他已经满头大汗，气喘吁吁，可还是用劲地干着。
我突然觉得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，学到了热爱集体，帮助同学，热爱劳动的精神，对比他我觉得自己很渺小。这次劳动不仅仅是一次教室的大扫除，也是我思想的一次“大扫除”，真是生活中处处有榜样啊！
小学四年级随笔作文怎么写篇14
我面前有这样一个女孩，短头发，但左边却有一些头发向外翘起，一定又是昨晚睡觉时太不小心了，把头发压成了那样。她长的没什么特色，就是牙齿丑了些，又不整齐又不白。
不过，上天给了她一个聪明的脑袋，让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。
她挺内向的，遇见亲戚朋友很少打招呼，就是爸爸妈妈让她打招呼时，她才微微一笑，小声的叫一声，“你好”，接着又拉下脸，似乎受了委屈。
她在朋友面前，却能活泼的过分，上次，她遇见几件好笑的事，足足笑了有六七分钟。她认为，笑是一种享受，笑声是最悦耳的。
她还爱做一些古怪的事。上次，她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家，像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个，所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水，像和面似的小心翼翼地揉着泥巴，一直揉，一直揉，不断加水，直到自己满意为止。
接着她把那些泥放在一起，开始自己的“创作”，依旧那么细心，终于捏出了一个像样的苹果，很高兴，但却被家里的猫弄坏了。
我面前的女孩哭了起来，但很快我擦干泪，她也擦干泪，我对她镜子里的她笑了一下，又忙着“创作”了。
小学四年级随笔作文怎么写篇15
我和同桌杜丹丹是敌人，一见到她，我的心就发慌与生气，因为杜丹丹她不仅比我高半个头，力气也比我大许多。
我经常被杜丹丹欺侮，古人说“君子动口不动手”，凡动手的'是小人，但杜丹丹偏是君子动手不动口。有一次我不小心超线了，“别超线！”杜丹丹气势汹汹地说。“超线又怎么了？”我说，“这又不是你的地盘，也不是你的桌子。”我俩说着说着就吵了起来，情急之下她拧了我一下，果真是君子动手不动口，之后我就转头不理她，任她怎么说。
那次上数学课，我找不到尺子，向她求助，她冷冰冰地说：“不借！”连小手指想也不想。不一会儿，机会来啦，她要向我借铅笔，我也冷漠地回答她，“No……”我心理想，你没借我尺子，我也让你尝尝借不到笔的滋味。我给她使了一个轻蔑的眼神，她回报我一个愤怒的表情。
虽然杜丹丹人高马大，但跑步依然不如我，经常被我甩了。我看她疲惫不堪的样子，总是哈哈大笑，并不时地对她做几个鬼脸。我和杜丹丹就像对小冤家一样，俩人间的战事虽还继续，但只要同学岳浩天在一旁看我们表演，嘻嘻地笑，我和杜丹丹就立马一起对付岳浩天。
小学四年级随笔作文怎么写篇16
今天老师让我们做一个游戏——扳手腕。谁当上擂主谁就有奖励。我听了既兴奋又担心，兴奋是因为赢了有奖励，担心的是有那么多强大的对手，我能得第一吗？
分好组后，我们开始讨论怎样分配选手出场的顺序，经过一番激烈的讨论后，我们得出了最后的结果：小蒋第一，我第二，小陈第三，小唐第四。
开始比赛了，对面上场的是小李，小蒋看了，一脸不屑，我们采访了他，他说他觉得自己这场比赛百分之百能赢。而小李却不同，只见他双手发颤，一脸不自信，一看就没有赢的把握。果然，比赛开始才一秒，小李就被KO了。我很惊讶：这么快！小蒋什么时候这么强了！小李虽然长得瘦小，但也不至于被小蒋一秒干掉吧。看到这一幕，我们队的`队员都高兴地欢呼雀跃的跳起来。
接下来该我比赛了，我的对手是小孙，看到对手是他，我有一点点小紧张，因为小孙与以往不同，只见他摩拳擦掌，像饿狼看到了食物一样盯着我，恨不得一口把我吃了。我想：这次他不会要发威了吧，我可要小心点，不能大意了。比赛开始了，只见小孙眉头紧锁，俩眼瞪的像铜铃，龇牙咧嘴的，满脸通红，想铆足了劲儿一下子扳倒我。我也不甘示弱，紧紧地握住他的手，保持稳定的呼吸，淡定的和他玩持久战。终于，他坚持不住了，吐了口气，趁这个时候，我屏住一口气使上所有的劲儿，把他扳倒了。
比赛到了最后的阶段了，只剩下我、小陈、小蒋和小吴了，我心里打着小算盘：让小蒋、小陈和小吴三个人先慢慢耗对方的体力，最后再由我渔翁得利，这样我就肯定能赢。果不其然，我和最后赢的小陈扳手腕，不费吹灰之力我就赢得了比赛，当上了擂主。
这个游戏让我明白了一个道理，有些事不能光靠蛮力，要有勇有谋才能成功。
小学四年级随笔作文怎么写篇17
我的好朋友有臧茜琳，有徐意，有林思妤，还有……但是，其中我最好的朋友是林思妤。
她的个子不算高，也不算矮，也就是中等身高，她站在路队的第三个。她的脸蛋摸上去软软的'，舒服极了。她梳着中分刘海，辫子每次都扎的高高的，她就是我们班的林思妤。
林思妤经常穿蓝色的羽绒服，而且，她还爱把手伸进羽绒服的兜里，只有上体育课的时候，她才依依不舍的把手拿出来，并且脱下大衣准备热身活动。林思妤最喜欢上语文课，而且她整个人总是安安静静的坐在那里，从来看不到她笑，也看不到她和别的同学打闹，甚至，有时我们会忽略她的存在。
不过林思妤还有一个有趣的特点，让我们会关注到她。就是在中午写字的时候，她总是晕晕乎乎的，连老师叫她，她都听不见，必须我在她眼前晃一晃，她才能反应过来，每次到这时都会把我们班的同学笑得前仰后合。
林思妤给我们班带来了许多的乐趣，我们都想和她成为最好的好朋友。
小学四年级随笔作文怎么写篇18
老师，是人生中的一盏明灯，照亮着我们前进的道路；老师是辛勤的园丁，培育着我们不断成长……
刚上一年级的时候，我开始接触英语，这突如其来的英语让我摸不着头脑。经常会因为不会读而不知所措，英语的拼读不像是数学的一加一，也不像是语文写词语那么简单。那时的英语老师也没有那么大的耐心来教我，于是我的英语水平和别人的差距越来越大。从三年级开始，我们班换了一位老师，她就是我们的英语曹老师。从她到我们班级开始，英语课开始有了生气，她会热心地教我的不足之处，也就从那里开始，我的&39;英语成绩有了很大的进步。曹老师经常拿一些绘本来给我们观赏，让我们增加一些课外知识的同时，也对英语产生深厚的兴趣。曹老师的课总是那么生动活沷，她会通过一些游戏、英语歌曲使我们把学过的知识进一步巩固，这中间每个人都学得兴奋盎然。不再讨厌英语。她会让同学们一一过关，一直到所有人都学会了才肯下课。
记得有一次，我英语考试考得很不理想，心情非常低落，曹老师安慰我说：“这次考得不好没关系，只要下次再努力一把，准能考一个称心如意的成绩来。下次上课时可要仔细听讲，不要开小差哦。”我听了心里暖洋洋的，连连点头说：“下次一定认真听讲，我会加倍努力，争取期末考出一个好成绩来。”回忆往事，总是令人难忘。
曹老师现在虽然已经去别的学校任教，但每每想起她，心里都特别温馨。她总是愿意跟我们平等交流，仿佛她也跟我们一样，是个三年级的孩子。工作上她总是尽职尽责、一丝不苟，哪怕是成绩最差的同学，曹老师还是会用更大的耐心去教。如果我们都掌握好了，曹老师比自己学到了还开心，满脸洋溢着幸福的笑容，如果我们考试考砸了，曹老师非但不会大发雷庭，而且还会微笑着鼓励我们，并纠正我们的不足之处。曹老师，我们真的非常想念您！
小学四年级随笔作文怎么写篇19
小学四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学四年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可以说我们每个人都有自己盼望的事，有的人盼望能再看见自己去世的亲人，有的人盼望着不用写作业，有的人则盼望着自己能当上大明星。
只要一想到盼望，我总是会情不自禁的叹气，爷爷奶奶的家离我们家很远，想念的时候，我只能每天看我爷爷奶奶的相片，每年也只会在爷爷家呆上那么几天，因此我特别珍惜这几天，那几天我都会一直陪伴在爷爷奶奶身边。
爷爷体弱多病，走路很不方便，需要人扶着走路，奶奶一喊：开饭喽~~，我会把爷爷从沙发上拉起来，然后用我的肩膀扶着他走到餐桌旁。而且爷爷老了，脑袋也不够用了，给爷爷出智力题，是我和爷爷最常玩的游戏，我都是从简单的问起：“1+1等于几呢？”爷爷总是重重的喘着粗气，然后大声的喊：“2”。只要爷爷答对了，我就奖励他一个大大的拥抱。而奶奶最常问爷爷的问题就是：“大孙子好不好？”爷爷会用最大的声音底气十足地喊：“好。”奶奶偷偷的抿嘴笑：“哪好啊？”爷爷会更大声的说：“学习好，孝顺。”
奶奶最爱说爸爸小时候的故事，说爸爸学习有多好，说爸爸有多淘气，每次我们要走的时候，奶奶的眼里总是满含着盼望的神情，眼里充满了深厚而温暖的爱，嘴里会一直说：“再住一天吧！”我能感受到她的这句话里有多么伟大的盼望啊~~我禁不住发出深深的叹息，同时我也盼望着能早点去奶奶家，我们下楼了，奶奶还会趴在三楼的窗台上目送着我们，一直说着：再见啊~~再来啊~~。我回到家里我也是一直在盼，盼着能再去奶奶家，盼望着假期快点到来，盼着能再去把欢乐带给爷爷奶奶，因为我忘不了奶奶那盼望的眼神。
小学四年级随笔作文怎么写篇20
我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。
中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。
晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”
我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。
海，我爱你！
小学四年级随笔作文怎么写篇21
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
小学四年级随笔作文怎么写篇22
我们的校园里有一个小花园，坐落在4号教学楼前面，春天是小花园最美的季节，我们常常去那里玩。
走进小花园，最先看到的是高大挺拔的广玉兰，它的叶子比我的手掌还要大，正面光滑，反面有点毛。大树下面铺着整整齐齐的防水木板，小朋友们可以在木板上跳绳，踢毽子，玩累了还可以席地而坐，在树荫下休息一会。小花园的南边还有一条紫藤长廊，从长廊的横梁上垂下来一个个学生做的陶笛，陶笛上画着各式各样的画。当风儿吹来的时候，一排陶笛就“叮叮当当”唱起歌来，那声音清脆极了。春天的时候，紫藤花开了，像一串串紫色的葡萄挂在架子上，在阳光的照耀下非常漂亮。这时候，总会有结伴而来的小朋友来长廊坐一坐。从紫藤长廊出来就是一条弯弯的小路，小路两旁种着杜鹃花和蝴蝶花。每到四五月份，两种花竞相开放，杜鹃花红得像燃烧的火焰；蝴蝶花像在绿叶间翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了，吸引了很多小朋友来欣赏。
校园里的小花园真美啊，我爱我们的校园。
小学四年级随笔作文怎么写篇23
我们的校园是深圳市翠竹小学，它非常漂亮。
每天早上，从一条条马路上，走来许多翠竹小学的小学生。大家穿戴统一，把整个校园打扮得更整齐。大家来到学校，向校园的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园，遍地都是，春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……
夏天，一个炎热的季节。我们刚走出家门，就会感到非常的热了，一出去，全身上下就像着了火似的，让人难以忍受，到了学校，我们每人的头发都在发烫，而且都已经出了很多的汗，夏天真让人难受呀！
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校———翠竹小学，我们都很喜欢它。
小学四年级随笔作文怎么写篇24
每个人心中都有一个自己最敬佩的人。有的是爸爸，有的是妈妈，有的是老师……而我最敬佩的人，是一个普普通通的人———清洁工。
在小区的角落，常常可以看到一个拿着扫把的清洁工，她弯腰弓背，十分瘦小，头发花白，戴着个老花镜。她每天都勤劳地工作着，不论是我上学还是放学，不论是严寒还是酷暑。
严冬来临，大地白茫茫一片，人们都把自己裹得严严实实。就连小树也穿上冬装，冬眠了。可她，穿上工作服，仍旧扫地。寒风吹着她苍老的面颊，如同刀割一般，可她毫不在乎，一整个上午，她都在凛冽的寒风中，一点儿一点儿地扫地，毫无怨言。淘气的风儿把她刚拣起的垃圾吹跑了，毫不留情的样子。她伸出那龟裂的手，把垃圾拾回来，不急也不恼。那橙色身影所到之处，留下的是一片洁白。
在酷暑的威胁下，小狗伸出了舌头，树叶都打着卷儿，人们也都躲躲藏藏，十分害怕烈日的威力。可她依然在扫地，汗水浸湿了她的衣服，可她默默无言，仍然坚守着自己的岗位。这种酷暑很多人无法忍受，而她却可以。我曾好奇地问过她：“老奶奶，您为什么不在家里养老，却天天在马路上扫地，在马路上吃饭，就连休息都在马路上呢？”她的回答很简单：“每个人都有自己的职责，就像老师要教学生，你们要好好学习，而我的职责就是扫好地。我想为社会做点力所能及的贡献……”听了这番话，我深受感动，原来每个人都有自己的职责。所以，现在我要做的唯有好好学习了。
我敬佩这位清洁工，不仅因为她不畏严寒，不畏酷暑，辛勤地劳作。更因为我从她的身上学到了一个道理：不管你做什么事，只要这件事你愿意做，你就要尽自己所能，把它做得尽善尽美。
小学四年级随笔作文怎么写篇25
周末我整理着书柜，一本书不小心从手中滑落，滑落的瞬间有一张照片无声无息的轻盈的飘落于我的脚边。我弯下腰轻轻地捡起它，一种莫名的感动犹然而生。
照片是我的小学毕业照，上面清晰的记录着时间是20__.6.27.那是个分别的日子，内心深处感觉出不舍。岁月如梭，小学生活一晃而过，看着照片上一张张熟悉的脸庞，记忆的大门犹如一部电影一样，我的眼前浮现出一幕幕的情景，6年的点点滴滴历历在目那时的我们一起打闹，一起欢笑，一起学习.......
岁月无痕，当我们蓦然回首翻阅自己的心灵，总有一段段记忆在生命中绽放出新的光彩，重新照耀着我们的心灵。
漫漫长河，有多少人会为了那一点点感动留下了自己最真实的泪水，有多少人，为了那感动的影子一点点的收集起来，成为明天的一种心灵的颤动......世上的人群总有那么几个人会停下脚步，来分析这个世界的美好------感动。
小学的欢快岁月，如今也成为历史，也只有时间的冲刷的小船在继续行使，教室里一个个忙绿的背影也被时间冲刷的慢慢模糊，只有那心灵深处的感动我把她储存在心里。生活就是这样，一个微笑，一句问候，一个动作，一点缘分......就能唤起内心的美好，消除了一切丑恶，融化心灵最深的冰河。因此，每当我们偶然发现的一张照片，不要惊奇自己的双眼为何会留下暖热的泪水，或许那个模糊的背影就是你曾经的感动。
如今我已从一名小学生转变成了初中生，我又认识了新的同学和老师，开始了新的学习生活，我又从他们那得到了新的感动。
感动是鹅毛大雪天挺立枝头的腊梅，鼓励这我学会坚强。
感动是无桨的小船重新获得动力，教会了我学会勇敢。
感动是荒芜的沙漠中的一眼水源，让我们看到了希望。
感动是浓密树林里的一处世外桃源，是我们向往的净土。
小学四年级随笔作文怎么写篇26
春姑娘在不知不觉中，就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的头，注视着这个美好的世界。而小草上的露珠，经过太阳的照射，晶莹得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中，显得格外妖娆。
碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上，它都唱着欢快的歌，仿佛在告诉人们：“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去，顿时，阵阵凉意布满全身。
河岸边，种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子，不停地在梳理自己的“长头发”。有的柳树坚韧挺拔，像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰，就像在对谁鞠躬，显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采，呈现出一种累的趴下来的样子。
春天，哺育着大地;春天(春雨)，滋润着万物;春天，到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!
小学四年级随笔作文怎么写篇27
景德镇是历史悠久名闻中外的古瓷都。从宋朝景德元年皇帝赐名为景德镇算来已有1千年了。1千年来景德镇为皇宫烧制瓷器的御窑熊熊炉火从未熄灭过，无数精美的瓷器由丝绸之路传到世界各地，被许多国家的博物馆视为无价之宝珍藏着。
暑假里，我回到了我的家乡景德镇。一进城，景德镇新开辟马路通向四方，那路边的灯柱都已经变成陶瓷的啦。瓷灯花花俏俏，各式各样，这种景观在任何一个其他城市都是看不到的。在景德镇，到处都是瓷器，街上的瓷器店一家接着一家，琳琅满目的瓷器，使人目不暇接。在景德镇，大部分的人，都以造瓷为生。大大小小的窑厂，遍布景德镇。走到哪里，都可以看到院中摆满了各种形态的泥坯。工人们把这些泥坯放到窑里就烧出了一件件精美绝伦的艺术品。
我的舅姥姥——郑云云，在那里可是名气很大呢!她的陶瓷艺术品，真是说不出的漂亮!她笔端流泻的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧复唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷叶间的小红鱼，大至迎风飞扬的阳光神骏，搏击长空的大漠雄鹰，君子竹的淡雅，芍药画的娇媚;似在摇曳的风荷，恰待展翅的江鸟……总之，用一句诗来表达就是：珍珠白沁就烟雨，孔雀蓝映着月光，莹透的素颜，莹透的素颜，朦胧了琴弦上一缕檀香啊!
这天，我到舅姥姥的工作室去参观。我在一个画面优雅的瓷缸前停了下来，我看到在荷叶与菡萏之间，似有一群小小鱼儿在游动。定睛看时，不错，它们真的在游动着。这些小鱼儿，置于碧荷清水中，悠游自得。
景德镇作为中国古老的瓷都，依然焕发着青春活力。
在黄泥头新建的陶瓷博物馆已经初露雏形。珠山陶瓷艺术品一条街，到处是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窑变仿古瓶等艺术瓷及琳琅满目的日用瓷。各路游客如过江之鲫，人来人往，使得景德镇这个古老的瓷都又添几分繁华。
我的家乡景德镇永远是中华文化文明家园中的奇葩。
小学四年级随笔作文怎么写篇28
放暑假的时候，我们一家五口打算去老家住几天，由于路途远车上又闷又挤，再加上堵车，我们都快热死了，这时候我想，如果有个会飞什么都有的房子，是不是就不用这样了呢？
我发明的房子和现在的&39;房子里面差不多，但是它是用碳纳米材料做的，比钢铁结实百倍，而且非常轻，你喜欢什么形状它就可以变成什么形状。
这座房子的上面和中间还各有一对隐形的翅膀，透明的，它的下面还有10多个汽车轮胎，起飞和进水里潜水时自动就会缩回来。
房子里面也有很多实用有趣的功能，墙壁会根据不同的季节而变化温度。春天，地板会变成花朵的样子，还会有一股沁人心脾的芳香；夏天，你想吃什么冰激凌，只要跟冰箱机器人说一声给他的材料，它就会自动指出，制作出来，端给你；秋天，房子里就会充满瓜果香，；冬天如果你想要玩雪，按下写着“下雪”的按钮，就可以在露天阳台上尽情的玩耍了，如果不想玩了，也会立刻化成水流进瓶子里用来浇花。
如果遇到洪水台风，地震等自然灾害，你也不要慌张，因为这种房子很结实，而且能在水里漂，能在天上飞，呆多长时间都没有问题。
这种房子又智能又神奇，我真希望现在就有这样的房子，小伙伴们你们想要吗？
小学四年级随笔作文怎么写篇29
春天来了，一年中最美的景象当然是在春天里出现。在武汉天数很少的春天里，我们一家昨天到了堤外踏青。
说是踏青，其实是为了挖野菜吃，想起那好吃的地菜，我就直流口水。
我们赶紧出发。到了那以后，向下一看，就像青海湖一样，黄灿灿的油菜花中还点缀着大片绿色的草滩，真是美极了!
我们走着，就是没发现地菜，妈妈却发现了一种新的野菜：木须菜。我倒是没有听说过，怕有毒，但是妈妈这么有经验，我就不怎么担心了。
妈妈说，这木须菜和地菜不一样，它可是一丛一丛地长，但有一点相同，就是它的叶和茎越大就越嫩，越好吃，还含有丰富的维生素。
在挖木须菜的同时，我们也在闻香，因为木须菜的上面是一大片油菜花，它们散发出阵阵芳香，是在这种地方才闻得到的，所以我都快只顾着闻了。
直到妈妈向我们提出问题，我才从香中清醒。妈妈竟发现了泥蒿，一开始妈妈还不确定，当我一闻，一股味扑鼻而来，我确定到：“就是泥蒿!”(因为原来让我吃的泥蒿根就是这个味道)当我发现有很多时，我好比的性子上来了，对妈妈道：“我们来比赛，谁弄得野菜多谁就赢。”当然，最后我还是输了。但依然很开心。
在到车子的路上，一股股春风抚摸着我的脸，就像那丝绸，滑滑的……
小学四年级随笔作文怎么写篇30
假如我会变，我想变成哆啦A梦，让世界变得更美丽！
我正在睡觉中，忽然，一束金光从我掠过，我就来到了大雄家的园子里。我看见了周围的树木都无精打采、垂头丧气的样子，空气闻起来非常让人不舒服。在大雄家的不远处有一家工厂，那家工厂整天排二氧化碳。
我想：这么多的二氧化碳，不能在短时间内排除呀！得找几个帮手，对了，找静香和大雄他们。我对大雄说：“大雄，你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。”说完，我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂，对那些人说：“你们这么做是不对的，二氧化碳让外面的植物奄奄一息了，你们赶紧改正过来。”工人们异口同声地说：“我们知道了，我们会按照你们说的话去做的。”于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器，然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。
植物们都变得活泼起来，大地变得更漂亮了。植物们点点头，好像在向我道谢，空气也变得十分清新甜润，我高兴极了！
假如我变成了哆啦A梦，我一定会让世界比以前更加美丽。