四年级小学作文游记
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。这里给大家分享四年级小学作文游记，方便大家写四年级小学作文游记时参考。
四年级小学作文游记篇1
童年是难忘、纯真的岁月。童年有我们的花样年华。有开心，也有伤心。下面，我跟大家说说我童年的难忘的事吧！
在我的童年记忆中，我难忘的事是发生在七岁那时……
当时，我还在我的旧家，家里只有我，姐姐，还有，正在切水果的妈妈。
妈妈拿出水果刀，头朝下，怕伤到我们。她把果洗好，拿刀小心翼翼的切。那果吃起来特别清脆，一点儿都不感到涩涩的，就是我的最爱——石榴。那时候，我竟为一点儿芝麻大的小事在房间生气。看到谁谁都烦。
“吃果啦！切好了。”妈妈说。
姐姐已经津津有味的吃起来了，我走出来，冷冰冰的说：“我不吃！”
妈妈说：“就一点儿！很好吃的哩”他准备要把水果送到“火车洞口。”
我不耐烦了，对她吼：“你好烦呐！不吃！”说完走进房间。这时，觉得家里冷清极了。姐姐在旁说：“妈！打她！”
“不吃就不吃了吧！但给她留点！”她的脸上依然有着笑容。
我马上跑进房间，小小声的哭了起来，觉得好伤心，好难过，好后悔。
“咚咚……”妈妈敲门，还说：“吃点儿吧！会对你好点儿的！”我打开了门，吃了果。顿时，我觉得果好甜，甜到我心里。
这件事过后，我都没有对妈妈说声抱歉，现在，我想对你真诚的说声，对不起。每当我吃到番石榴，无不引起我对妈妈做的那些事，就是让我感到无比甜的番石榴……
四年级小学作文游记篇2
万物都在发展变化，十年过去了，我的家乡六和有什么样的变化呢？
吃过早饭，我和爸爸妈妈驾车前往六和，看望我想念已久的亲人。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那一座座光秃秃的山，变成了一片片郁郁葱葱的树林；原来总是灰蒙蒙的天变蓝了；原来总是沾满尘土的禾苗变成绿得耀眼；黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。村子道路两旁的田野就像洒了一地的黄金，真美啊！怎么会发生这么大的变化呢？车子在家门口停下来，外婆已经在迎接我们了。我把心中的疑问告诉外婆，外婆笑着说：“六和原来有很多水泥厂，为了保护环境，政府把大部分水泥厂给炸了，只留下一间最现代化的。然后经过人们的努力，还开发了南丹山和大南山这些旅游景点，很多人慕名而来！”听完外婆的介绍，我们决定到南丹山走走。
我走在南丹山的路上，呼吸着这带有花的清香，泥土的气息的新鲜空气，听着清脆的流水声，忍不住赞叹：“家乡变美了！”
四年级小学作文游记篇3
春天来了，丝丝的春雨，轻轻地撒向大地。在田野里，小草悄悄的探出头来，柳枝发芽了，花儿含苞欲放，它们都贪婪地吮吸着这甜美的乳汁，就连小动物都在田野里享受着这美丽毛毛细雨。
雨停了，花开了，草绿了，鸟儿从南方飞来了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野，一股带着花味的清香气息向你扑来，让你呼吸个够。前方有一片草地，草地里还点缀着几朵野花，当你在草地上打一个滚，一天的疲劳一下子就消失了，你会久久不想起来。旁边有一条小溪，清澈见底，你会情不自禁地洗一把脸，喝几口水，小溪里还有许多蹦蹦跳跳的小鱼，春天的时候你可以在这儿钓鱼；夏天这儿是孩子的乐园，孩子们在这儿洗澡、摸鱼；秋天树叶落在这里，好像一只只小船过河；冬天，这儿成了滑冰场，孩子们都来这里滑冰。最有趣的是旁边的小树林，小树林里有很多过冬刚刚回来的小鸟，那些小鸟不停的叫着，好像在谈自己在南方的见闻，又像在呼唤自己的未归的儿女，多么有趣啊！
啊！美丽的田野，我爱你。
四年级小学作文游记篇4
在中国传统文化中，孩子的名字里充满了父母无限的美好祝愿。于是爸爸妈妈煞费苦心给宝宝取名。我还记得我给舅舅的女儿起名的那个有趣的故事。
我厦门的叔叔抱着他的宝宝和视频跟我们说：“叔叔，我妹妹叫什么名字”？大叔说：“我还没拿，请给我取个名字。”
这对我们家的老人和年轻人来说都很忙。所以我们成立了一个名为。大家绞尽脑汁，上网，查字典，甚至翻唐诗宋词。终于拿出了自己的成绩。
保守的爷爷说：“我是爷爷，但是要给孙女起个好名字。我看了家谱。她（我女儿）是万亿字一代，就叫邓兆峰吧。”这个名字太强了。后来听了舅舅的话，舅妈笑了整整一个月。
美校妈妈拍的邓新跃和邓智妍也是“过关”，因为闽南语不好听（我姑姑是闽南人）。
武馆妹子没有把登城雪报给舅舅，被外公封杀，外公说这样名字的女生会被同学嘲笑。
我现在是妹子，当然想给妹子起个好名字，但是名字太卡通了，还没有被姨妈领养。
一个月后，妹妹的名字终于在她姑姑的“邓”定居下来。虽然名字只是一个符号，但是爸爸妈妈还是尽力给宝宝起了一个好听又好看的名字。给婴儿取名是一项艰难而快乐的任务。
四年级：刘洁英
四年级小学作文游记篇5
清晨，我和爸爸妈妈一起走进了一个风光旖旎的公园之中。首先看到的是一个小湖。湖水清澈见底，在阳光的照耀下闪闪发光，如同孕育着一个美丽的神话王国，湖边的柳树宛如一个个美丽的姑娘在梳妆打扮，湖里倒映着她们的靓影。园中林荫小道上，洋溢着沁人心脾的芬芳。走了几步，我们才知道是“叶密千层绿，花开万点黄”的桂花。
当时我似乎到了另外一个世界，在这香飘四溢的世界里，我好像失去了记忆一样，徜徉在这林荫小道上，任这花香摆布。这时，枝头上几只鸟儿唱起了欢快的乐曲，我被唤醒了，才发现爸爸妈妈早已经走到前面去了，便赶了上去。到了一个桥头，我们坐下来静静地欣赏着旁边那个花坛。各种花儿争奇斗艳，五彩斑斓让人眼花缭乱。突然我被一朵不知名的花吸引了，它的花瓣又大又美，可以说是“镇园之宝”。硕大的花瓣组合在一起，一层接一层。它的瓣儿是粉扑扑的，中间又有一点泛白，真是白里透红呀。花好像没有睡醒似的，还看不到花蕊，也许是花仙子住在里面想多睡会儿。但她充满活力，她的笑容是那样的灿烂。
花坛中其他的花是望尘莫及的，但一阵风拂过，群花舞动，然后再她微微地摆动罗裙，像是在为她伴舞似的。它有点像荷花，但有不是荷花，总之无从知晓。这也许就是“相逢何必曾相识”吧。之后，我和那朵不知名的花合了影，然后就依依不舍地离开了。
四年级小学作文游记篇6
我们班有一个让我们学习的榜样，她学习非常的出色，她热爱班集体。她是蒙族人，但长得不像蒙族人。她的年龄很小，只有九岁，她名叫乌仁，而且是我们班得奖最多的，真是了不起!
我记得在二年级的时候，我跟乌仁是同桌。我每次都跟他借笔，她都借给我，我想到她是那么善良，温柔。当一次我把笔还给她的时候，她对我说：“多用几天吧，没事，我送给你啦!”我对她说：“没事儿，__妈万一骂你怎么办?”她对我说：“没事儿，我家的钱多的是!”说完，她把笔全塞到我手上。我说：“我笔多得是，不要你的笔!“多添几根没事的!”我就不好意思的收下了。
这就是我们班的榜样，让我们学习的榜样。
四年级小学作文游记篇7
一个星期天，爸爸带着我们去黄山游玩。
我们到了黄山脚下，向上仰望，黄山高大雄伟，仿佛直入云霄。我们准备上山了，快中午时，我们经过千辛万苦终于到了半山腰，大家都累得气喘吁吁，我们刚准备吃东西，忽然看见了“狮子滚球”和“仙女弹琴”。
先说“狮子滚球”吧!一个小圆球在那里滚来滚去，威武的狮子跑过去把球叼起来，玩着这个球，逗弄着这个球，其它的动物来争抢这个球的时候，它就把这个球踩在脚下，就像足球运动员一样把足球踩在脚下，以防偷袭。忽然，我从幻想中清醒过来，迷迷糊糊地看着四周，发现爸爸妈妈游到其它的地方了，我赶忙跑过去，原来，他们在借热水呢!我瞬间无语了。
再说“仙女弹琴”!仿佛一个从天上降下的仙女，手中拿着竖琴，悠闲地弹着一首首优美又动听的歌曲。“此歌只在天上有，地面难得听一回!"听自己说这话，感觉都要飞起来了。可我还没感叹完，爸爸就把我从幻想中“救”了出来。
我们爬上了山顶，真是无限风光在险峰!山上的风吹着我，我感觉全身冷丝丝的。站在边缘往下看，人们仿佛很小很小的蚂蚁在走动着，远处的高楼大厦就像比蚂蚁大一点儿的石头块，一动不动。我忽然感觉自己是世界上大的人了。
我去找爸爸妈妈的时候，发现他们也站在边缘，往下看着，这里像一个小森林，有很多小鸟在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿，仿佛在欢迎我们的光临，我们听地异常入迷。
夕阳西下，我拖着沉重的步子，恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回了家。被我带回家的还有那令人陶醉的美景。
四年级小学作文游记篇8
蓝天白云，晴空万里，我痴望着眼前的球场，陶醉在眼前的运动中。
这是我运动的场所，这里有我最喜欢的运动——网球。
它不像打乒乓球那样行动要极其敏捷，也不像跑步那样要永不停止的跑动，它考验的是人的专注度和毅力。网球场场地比其他小球的运动场地要大，对运动员的速度与专注度的都是一种挑战，正是它的挑战性使我喜欢上了它。
打网球是一项古老而优雅的运动，它起源于欧洲宫廷，所以在打网球的人身上总会感受到那从内而外的高贵气质。我被这份高贵所吸引，时常观看网球比赛，但我想学网球还是源于2008年北京奥运会，当看到一个叫李娜的中国女选手连克库兹涅佐娃和大威廉姆斯等好手，获得女子网球单打第四名，创下中国网球女子单打奥运会的成绩。中国人以前有一个打网球很厉害的张德培但是个美裔华人，李娜一个纯正的中国人能取得这么好的成绩，我再也按耐不住决定加入学习网球的对列中去。
本以为打网球是一项很优雅的运动，但现实却给了我当头一棒。
最开始我每天的练习，就是重复不停地做挥拍的动作，一做往往就是半天，常常手酸背疼，汗流浃背也要坚持。挥拍练了一段时间，教练就要我对着墙壁练习发球和打球，每天对着一面空荡荡的墙壁，重复着枯燥的练习，我受不了了，想要退出。这时总会想起当初的高贵的梦想，咬咬牙，擦干泪，抛起球对着那空荡荡的墙壁猛地击打过去，曲折的道路，远方的梦想。
渐渐地，我不再那么怕苦怕累了，我明白要有回报就必须要付出努力，天下没有不劳不获的午餐。在2009年6月时我参加了荆州市小学生短式网球比赛获得了不错的成绩。当我举起奖杯，想起曾经的手酸背疼，汗流浃背，也正是因为过往的付出，我才拥有了回报。
感谢你，网球，是你让我明白了坚持就会有收获；感谢你，网球，是你让我拥有了那份难得的专注与毅力。
如今，我已少有空闲，但只要有空我就会去打打网球，有时没有空的场子就是看看别人打也是心灵的放松，因为它总在我的记忆中闪闪发亮，永不磨灭。
四年级小学作文游记篇9
今天看了一篇文章，叫《怎样取珍珠》。在一个岛上，有大珍珠。很多人来这里杀海鸟。后来，一个商人给海鸟喂了很多食物，于是海鸟吐出珍珠，商人成了富翁。
这个故事告诉我们，在处理一些问题时，人与人之间的思维只有细微的差异。但是，不同的思维产生的结果却大相径庭。也就是说，如果一种方法不行，就用其他方法，换一种方法试试，多种方法继续进行，直到得到答案，完成任务。
在一个实验中，人们把苍蝇和蜜蜂放在两个不同的瓶子里。瓶盖放在黑暗的地方，有一个可以容纳这两种昆虫的出口，而瓶底则放在光线较亮的地方。结果，当苍蝇飞到明亮的.地方时，它发现没有路了。环顾四周，它从黑暗的瓶口飞出，而蜜蜂则盲目地奔向明亮的地方，最后精疲力尽。
这个故事也启示我们：要虚心，不要鼠目寸光。就像指挥军队一样，从四面八方包围敌人是消灭敌人，解决问题的最好办法。所以要多角度多方向的思考，比如蜡烛，一般被誉为“为了光而奉献一生”，经常被用来比喻老师。换个角度想想：“蜡烛是小气鬼，摸着就掉眼泪”，“浪费青春追求一时的光亮和时尚的结果”。（具体示例见第《后退，也是一种选择》条）
所以要转变思维，可能会有意想不到的结果。
四年级小学作文游记篇10
今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。
下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会场。后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会场。我们也焦急的等待上场。
终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。
开幕式结束后各个方队井然有序的离开会场。明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。
四年级小学作文游记篇11
今天我们学校开展了一年一度的秋季校运会。太阳已经在东方的天空中绽放的金色光芒给我们永丰小学留下了一片朝霞。此时学校里已经不在宁静。首先是鼓号队吹吹打打地进入赛场，然后一些旗手跟在后面，随后是裁判员和运动员入场。各班的运动员都喊出了各班的口号，为自己班鼓劲加油。校长为此届运动会提出了祝贺词，宣布校运会正式开始——“预祝本届校运会取得圆满的成功！”
首先开展的是60米赛跑，“各就各位！预备！嘭！”一声枪响，比赛展开了，我们班的同学以平常练习的水平夺得了第一名，随即立刻欢呼起来了。
然后，我的目标之地——跳远。我本班的陈光旭只获第三。好了，到女子跳远了，小施精神抖擞地站在沙池前。她向我们点了点头，好像说：“放心吧！我一定会取得第一的。”比赛开始了，小施跃跃欲试，头上不停的流着剔透的汗珠，我们见了，立刻为小施打气，她见了，紧张立刻消失了。然后，她迅速地向沙池跳去，我紧张地数着：5米、4米、3米、2米、1米。就在我数到半数的时候，之间小施一条，仿佛像一只身轻如燕的小鸟，双腿弯着，双手摆前，她的动作吸引着场上每一个同学和老师，到地了，哇！好远啊！我拼命的拍着手掌。她在我身后说：“我刚刚偷看了评分表，我第一啊！”我一蹦，蹦的三尺高。
更加精彩的是最后一项比赛——接力跑。说迟时那时快，我们班的女同学正在赛跑中，我们班的同学也跟着她们跑了，到小怡跑了，哎啊！摔倒了，我们班的同学也跟着跑过去，小怡站起来了，继续完成比赛。我们输了。但是，这种体育精神是没有分高低的。
到男子接力，随着枪声，我班的男同学想离了弦的箭，在第二棒中，我们班与（2）班拉开了距离，但在第三棒中，我们超过了（2）班，第四棒，我们班与（2）班彻彻底底地拉开了距离。4米、3米、2米、1米！小达冲线了！耶！赢了！我们班赢了，同学们也立刻比出了“v”字形手势。
校运会结束了，我们班取得了不错的成绩。这次校运会在潮水般的掌声中落幕，我们都十分开心。这次校运会，将会成为我生活中最美好的一次，一定会深深地刻在我的记忆深处。因为这是我小学生活中最后一次校运会！
四年级小学作文游记篇12
今年暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟去杉木湖玩。
刚进去，眼前一片明亮，湖水波光粼粼，眼前有一辆辆自行车，爸爸给我们租了一辆，我不禁赞叹杉木湖的美。
往前骑一些，可以看到湖的岸边有着很多的柳树，风轻轻的吹了一口气，把柳树的头发吹起来了。
再往前一些，耳边回荡起有节奏划桨声。寻着桨声望去，映入眼帘的是几只小船在湖中，走上这个楼梯，上面全部是好玩的东西，有秋千、滑梯、跷跷板……
观赏完这些风景，沿着北走，那就是非常刺激的玻璃桥。上去以后，我腿都已经抖个不停了，往下一看，实在是太高了!爸爸拉着我走了过去，最后他们走不动了，我还走在最前面，他们都赶不上我。
微风徐徐，随着脚步的移动，小溪溅出的水声越来越近，抬头望去，原来是水井。水很清澈，水也很甘甜，让人觉得在喝糖水一样。
游完杉木湖，我的感受是杉木湖非常美丽，这里的湖水也很清，就连一条条小鱼也可以看得明明白白。杉木湖这一风景名胜，真是奇幻又很美丽啊!
四年级小学作文游记篇13
春天来了！春天来了！春姑娘的脚步靠近了我们。瞧，小草吐出了嫩绿的芽儿，迎春花绽开了美丽的笑脸，仿佛在向我们微笑，小树吐出嫩绿的芽儿，树枝摇摇晃晃，似乎一边对我们招手一边说：“春天来了，春天来了！”桃花、杏花等各式各样的花朵都争先恐后地开放着。
看，树枝上，燕子飞回了北方，衔着泥土飞来飞去地筑巢，百灵鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在歌唱着迎春歌。麻雀在树枝上嘻嘻哈哈地高歌，一边唱一边自我欣赏地跳来跳去，喜鹊看着这春天的美景，兴致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人们都脱掉了厚重的棉袄，换上了凉快的衬衫。
布谷鸟不停地“布谷、布谷”地叫着，勤劳农民伯伯不顾劳累，把种子种在肥沃的泥土里，也种下子今年的丰收的希望……
柳条在春风中不停摆来摆去，轻轻地抚摸着地面，河面上荡走小波浪。小鱼儿在相互追逐着，嬉戏着。
春天来了！春天来了！春姑娘用她的魔棒把万紫千红的春天变得更加灿烂，更加美丽。
四年级小学作文游记篇14
当我就要离开这美丽的校园时，关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨，又一次开始了记忆的旅行。
我仍然记得那张熟悉的面孔，乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸，弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛，戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜，嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她，就是我二年级时候的数学老师——郑老师。
记得有一段时间里，我上课总是心不在焉的，时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟，老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态，委婉地提醒了好几次，我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时，郑老师真的生气了，她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔，厉声喝道：“给我站后面去！”我愣住了，同学们也是一脸震惊。要知道，这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中，我迈着极其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下，我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师，讨厌她上的数学课，讨厌由她批改的作业，甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视，做着自己的反抗，丝毫没有想过，我这样做，让老师多么伤心。而郑老师看我的表情，也从一开始的喜爱，到平淡，到失望，再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我，却并没有当回事。
多年之后，我才明白，那是一种恨铁不成钢的爱，郑老师一心想让我变得更优秀，而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强，让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在，我多想再回到那一年，那一天，对郑老师说一声：“对不起”，道一句：“谢谢您”，可，溜走的时光又怎能再回头呢？
是老师，在我失败时鼓励我；是老师，在我成功时赞许我；是老师，在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育，才让我有了今天的成绩。回想往事，历历在目，严师良友，谆谆教诲，耳畔犹存，心中荡漾，时光匆匆，师恩难忘！
四年级小学作文游记篇15
地球，以其特有的方式，向人们发出了多少次的警告。看吧，中国北方数次被漫天的黄沙袭击，内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石，出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水，造成干旱;旱灾未消停，玉树又地震，可以说是灾难连连。这一切，人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我：“作为小学生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着，能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情，也是我们小学生应尽的责任和义务。其实，绿化家园，保护生态，拯救地球，不是一件遥不可及的壮举。行动，只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐，但我可以节约每一张纸，可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我能做到使用环保袋进入超市，减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境，但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少小学生作文--绿化环境作文3篇小学生作文--绿化环境作文3篇。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动!。
环保，从我做起!亲爱的朋友，就从现在起，我们从少用、不用塑料袋，将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题的解决;人人动手吧，别让灾难再一次降临到我们的星球，别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球，让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈，让清水更清，让蓝天更蓝，让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!
四年级小学作文游记篇16
今天是九月一号，我看了《开学第一课——我的梦中国梦》，受益匪浅！
其中，杨孟衡和刘伟最让我刻骨铭心。他俩都是因为年少时遭受电击而失去双臂，成为了残疾人。生活从此变得比平常人艰辛百倍。可是，杨孟衡却偏偏热爱体育，梦想驰骋泳坛，参加残奥会，并拿冠军。在他13岁那年，机会来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会，这正是他梦寐以求的。但最终他只获得全国第九的成绩，这意味着他与残奥会无缘了。现实无情地击碎了他多年的梦想。在痛苦中他反思了一段时间，又放飞了一个新的梦想——当一名同声翻译。于是，他重新捡回他的课本，开始追逐他新的梦想。终于，功夫不负有心人，今年他以优异的成绩考上了中山大学。
刘伟，18岁开始追逐他的梦想——弹“一脚”好钢琴。想一想，他用脚趾弹奏手指钢琴，和平常人比，得付出多少努力与汗水，多少坚持啊！
他俩本来因为残疾而黯淡的生活，因为有了梦想，因为追逐梦想，而变得绚丽多彩！他们的事迹深深地打动了我，震撼了我，也启迪了我：每一粒花种，只要追逐梦想，就能盛开一个春天；每一株树苗，只要追逐梦想，就能长成一片森林！
九月一号，新学年开始了！同学们，让我们打开梦想之窗，放飞希望之鸽，踏上追逐梦想的旅程吧！因为年少的我们，是祖国的未来，少年强则国强，少年智则国智！
四年级小学作文游记篇17
今天，我们这里下了一场雪，那雪花白白的，漫天飞舞，为大树画出一条条银钱，给大地铺上一层厚厚的棉被。
空中飘满了雪花，有的像梅花鹿头顶上的鹿角，有的像一朵朵美丽的小花，还有像飞舞的`杨絮，雪花形态各异，美丽极了。冬天里，树木脱去了绿叶，树干光秃秃的。下雪后，树干上挂起了白色的叶子，如同换上新装。间里的小苗上方盖起了白白的棉被，有的小苗还不时露出头瞧瞧，呼吸一下新鲜的空气。
很多小朋友高兴地跑出房屋，兴奋地滚雪球，堆雪人，我们相互追逐着，打雪仗。小朋友的笑声把大树上的雪都震了下来。
小狗和小猫也不甘寂寞，它们在雪地里跑来跳去，没想到竟像一个小画家绘出了一幅幅图画呢。
我想雪化后，就变成了水，渗到田地里，滋润了树木、庄稼、小草。
雪给我们小朋友带来了无限的快乐，给小草和大树带来了养分，我爱白白的雪花。
四年级小学作文游记篇18
咣！一道白光闪过，我来到了20__年，大街上高楼林立，各种现代设施应有尽有，我的嘴巴张成了“O”形。
不知不觉走到了家门口，哎呀！完了，我可没有带钥匙啊！叮咚！门开了。我抬头一看，门前站着一个机器人，“欢迎回家。”他做了一个请进的手势。“我是你的管家。”
走了大半天，我都快累死了，看会儿电视放松一下吧。我走到电视机前找开关，可是却找不到，真扫兴，电视机大概坏了吧，我重重地坐在沙发上。伴随着优美的音乐声，电视机打开了，屏幕上出现了四个选项：游戏、风景、通话、电视。“玩会儿游戏吧！”我心想。忽然，我来到了一处幽静的森林里，几个僵尸缓缓朝我进来，我左一拳，右一拳，将它们打倒在地，更多的僵尸拥了过来，我毫无俱色，正要挥拳，我又回到了家中，原来是老爸给我发来信息，“儿子，我给你买了好吃的点心。”太好了！我几乎要蹦到天上去，可是我什么时候才能吃到呢？我失望极了，电视机的.光照在桌上，那是一袋点心，唉，可望而不可及啊！“把它拿进来。”爸爸对我说，这个真能拿起来吗？我半信半疑地把手伸过去，原来真的能拿起来，我迫不及待拆开包装，大口大口地吃了起来，味道真不错！原来电视可以把东西分解成一个个分子，然后再组合。
吃完了好吃的点心，我又想看会风景，我又来到了比萨斜塔，从东方明珠上俯瞰整个上海，在克鲁格公园里与动物嬉戏，坐上泰国的大象去寺庙游玩，骑着骆驼穿越危险的大沙漠，最后，在花丛中我进入了梦乡…….
我又回到了20__年，随身听里播放着歌曲，似乎什么也没有发生过。
四年级小学作文游记篇19
七月份，我们一家人去坝上草原游玩。
大草原实在是太美了，草长一寸，满眼绿色。草原上的花还没有落，花儿放出清香，使在草原上漫步的人陪感清幽。微风吹过，草浪滚滚，形成了一片绿色的海洋。
草原是无边无际的，远远望去，草原连着天，天连着草原。草原上处处可以看到，骏马在奔驰，肥羊在吃草。草原上盛开的花朵，红白黄蓝绿，颜色多的数都数不清。
太阳高挂在空中，万缕金光温柔的抚摸着群山、草原。凉风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。白蘑菇般的蒙古包点辍在绿茵如毯的草原上，格外醒目。看，迎春花从梦中醒来在风中摇动着枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金，整个草原如诗如画。
可自从我离开大草原之后，就在也看不到大草原的一草一木，一景一物了，可我多么想你呀，美丽的大草原！
四年级小学作文游记篇20
20__年的春节是个特殊的春节，因为来了一位不速之客“新型冠状病毒”。这种病毒的形状很像一顶皇冠，所以给它取名“新型冠状病毒”。它的'到来打破了往日美好宁静的生活，我们没有回家拜年，自己把自己关在家里。
我从电视新闻里得知，这个病毒不仅可恶，它还很狡猾，会通过人与人的接触和飞沫传播，让人防不胜防!一场防疫抗疫的战斗已经打响，全国各地进入防疫一级响应。在这场没有硝烟的战争中，84岁的院士钟南山老爷爷和73岁的李兰娟老奶奶危难之时义无反顾如英雄般冲向武汉前线，一批批白衣战士义告别家乡和亲人勇敢驰援武汉前线，解放军叔叔也相继奔赴武汉前线，社区工作人员、志愿者在各个路口设置卡点、检测体温，海外侨胞和各族人民纷纷通过各种渠道捐款捐物，献出自己的一片爱心，支持抗疫一线。
为了对付这个狡猾的病毒，大家一定要养成良好的个人卫生习惯，不出门，不聚会，多通风，勤洗手，出门带口罩。我们学生可以在家看看书，写写作业，锻炼身体，把口罩让给最需要的人。
全国各族人民团结一心，拧成一股绳，全力以赴，众志成城，我们一定会打败这个可恶的“新型冠状病毒”。
武汉加油!中国加油!
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四年级小学作文游记篇21
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
记得那一天，要数学考试，离老师来也就几分钟的时间，我检查起文具盒，看了许久都没有看见尺子，我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊！我着急地看了看周围的同学，他们都在认真地准备东西，只有我，在这东张西望，此时，我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。
就在这时，吴宇玲虹看见我的样子，便跑过来关心地问：“李艳敏，你怎么啦？”我带着哭腔说：“我的尺子不见了，怎么办呀！”她听完后，说：“原来是这么回事呀！这还不简单，看我的！”她说完回到自己座位上，拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣住了，不解地望着她，她看了，说：“还愣坐在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺递给了我，不知过了多久，我才开口：“你这是干什么？”她笑着说：“当然是‘断尺救人’啦！
叮铃铃……上课铃声就在这时响起，我的心里，洋溢着一种前所未有的感觉，它暖暖的、酥酥的，感觉很温暖……
四年级小学作文游记篇22
说到游泳我学了三年了，可就因为怕水一直学不
会，今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂，可我一直漂不起来，更具体的说是不敢飘，教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作：把腿伸直，并拢后，再把脚“外八字”地收回大腿，然后把向外“画圈”。
说起来容易做起来难，我一漂，害怕得手忙脚乱，
人沉到水底，喝了好多水，我十分沮丧，眼看进度被别的同学甩开一大截，我真是心急如焚。
学游泳要“有勇”，就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发，不就呛几口水，有什么好怕的，不知道哪里来的勇气，我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。
学会了漂，我又开始学手的动作，教练先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力气画圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手脚就乱套了，我又想起教练说的话，我动了起来。太好了我会游泳了！我高兴的在水中跳起来，“别高兴得太早，还有更难的呢！”这话让我安静下来，果然换气这只拦路虎又在我前面，我顾着换气把手脚的动作全不记得了，调整了动作换气也不会了，但有过了前面的成功经验，我很快迈过了这道坎。
我在勇气面前，一个个难题都能顺利解决了，10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。
四年级小学作文游记篇23
今天，老师要教我们做蛋糕，我们开心极了！
做蛋糕的第一步是打奶油。只见，老师从纸盒里倒出了一些像牛奶一样的液体，说是奶油，我心想：这怎么会是奶油呢？我平时见到的奶油都是泡沫状的。这时，老师让我们拿着搅拌机搅拌奶油，过了大约十五分钟，奶油被搅拌成泡沫状的了，原来，奶油是这样加工而成的呢！这回我可算是长了见识。
打完了奶油，该在蛋糕坯上抹奶油了。为了让蛋糕变得好吃，我想在蛋糕的夹层里放上水果丁，接着，在另一片蛋糕坯上抹一层薄薄的奶油，小心地盖在水果丁上，然后，用抹奶油的大刀在整个蛋糕坯上抹奶油，可我一见到这把大刀就吓了一大跳，这样的大刀，我只在家里的厨房，可从来没有自己用过。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油，抹了一会儿，我把奶油抹得坑坑洼洼，一点儿也不平整。老师见我笨手笨脚，就来帮我。只见老师一手拿着大刀，一手转着托盘，不一会儿，就抹好了奶油。我见状，情不自禁地说道：老师，真棒！正在这时，我见到几个同学把奶油抹到了自己的脸上、衣服上、手上，我忍不住大笑起来。
该裱花了，我早就想好要画一颗大大的爱心了。我先用牙签画出轮廓，又用彩色奶油按轮廓画好，这可真是不简单哩，我费了好大劲，才把画完。
蛋糕做完了，每个同学的脸上都洋溢着笑容，你瞧！蒋汶余的脸上露出了一对深深的酒窝呢，里面一定装满了蜜。
四年级小学作文游记篇24
国庆节那天，我参加了义__旗的活动，可高兴了！
一大早，我就来到铭翔教育参加义__旗活动。老师给我们每人发了一些国旗，清点了一下人数，就开始活动了。
刚开始，我连叫都不敢叫，害羞极了！一面国旗也卖不出来。而别人已经卖出好几面了。我最终鼓足勇气，开始吆喝起来。“今天是祖国的生日，买个国旗庆祝下吧。”终于，我招来了一位买主。他问我：“小朋友，国旗怎么卖的呀？”“不贵，一元一面”我说。“好，成交”那个人笑着说。就这样，我赚到了一元钱，心里甭提有多高兴了。有了这次成功，我如法炮制，又顺利卖出了好几面国旗。
过了一会儿，我的小帮手史名扬来了。我们分工合作，生意日渐红火。
突然，我们遇见了一位聋哑老人。我觉得她很可怜，于是就送她了一面国旗。望着她感激的眼神，我觉得很快乐，很满足。
今天的义__旗活动，不但使我知道了赚钱不容易，还为福利院的儿童献出了一片爱心。今天的活动可真有意义！
四年级小学作文游记篇25
华斯华兹曾经说过：诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。小时候，在我们牙牙学语时，经常背的“床前明月光，疑是地上霜。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”……我们只会背，不懂意思。但现在发现，凝练却优美，意境深远，读完后，让人回味无穷。
“今天我们来学写诗。”老师对我们说。教室里顿时叫苦连天。老师说：“现代诗的基本特点，语言有节奏，感情要真挚，想象很丰富。”我听了丈二和尚——摸不着头脑，云里雾里。
首先，老师让我们朗读了一首诗《春天的早晨》：
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
呀！这首诗多优美呀！“飘扬”“静悄”写出了春天的意境十分美好。读完便让人觉得自己像是置身于温暖的春天之中。春风抚摸着脸颊，扬起衣袖，让人好不惬意！“同学们，我们今天写关于夏天的诗，夏天有什么特点呢？”同学们七嘴八舌地说。我脑海里浮现了一个画面：融化的雪糕，动听的蝉鸣，温暖的风儿……
顿时，灵感涌向我的脑袋，我立刻握起笔，开始奋笔疾书，生怕灵感会离开我，不出几分钟，我创造的诗就出来了，叫《夏天的正午》：
夏天的正午，
怎样的火辣呢！
融化的雪糕，
动听的蝉鸣，
温暖的风儿。
写完，我情不自禁地读了起来。我仿佛变成了一个衣袂飘飘的小诗人，沉浸在美丽而有灵气的夏天之中。我都想给自己点一个赞呢！
诗中有花，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗中有友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗中有亲情，“慈母手中线，游子身上衣。”诗歌既是我心中的朱砂痣，也是床前的明月光。读诗使人明智，读诗使人幸福。我与诗歌同行。
四年级小学作文游记篇26
今天我和果果、果爸出门去找春天。
伴着捎带暖意的春风一家人来到公园。满眼的翠绿使人心旷神怡。“看到春天在哪儿了吗？”我提示着孩子。“嗯……”果果睁大了眼睛四处搜寻着，不一会儿便兴奋的喊了起来。“在那儿，在那儿！”顺着她手指的方向，我们看见了一根根迎风飘摆的柳条上露出了点点嫩绿。“对，”我点头表示对孩子的鼓励，她却又更起劲儿地喊了起来。“那边、那边还有好多黄色的小花呢。”果爸告诉孩子：“那是迎春花，它们可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“惯例”又来到我们的“老窝”——泉池边一块平整的石块儿上，取出早已准备好的馒头悠闲的开始喂鱼。“呀！快看。”果果又有了新的发现。“这么多黑色的小鱼。”这时我们也注意到了，泉池里真的增加了许多了新的成员。“这些都是鱼苗，春天是成长的季节，所以公园的管理员们一般都会选择在春天往池塘里投放新的鱼苗。”“哦！”果果明白了，更快地往池塘里撒食。“多吃点，快点长大吧。”
“快看，果果。”果爸指着远处的水面。只见一群白鹅正昂首挺胸地向我们游来。“春江水暖鸭先知，有一句古诗就是这么说的，你要找春天啊，最好去问问它们。”正在这时一只领头的白鹅突然发出了高亢的叫声，仿佛在宣告着春天的到来。
晚上果果坐在桌前认真地写着日记，我和果爸在一旁看着她红红的小脸，我想：对孩子来说在温暖的家里永远都是春天。
四年级小学作文游记篇27
今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。
下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会场。后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会场。我们也焦急的等待上场。
终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。
开幕式结束后各个方队井然有序的离开会场。明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。
四年级小学作文游记篇28
今年的“小长假”，我跟着爸爸妈妈一起去看了天眼。
刚进入景区，咦，天眼在哪呢?大人们说：“天眼在深山中，得坐车去。”我感到很疑惑，深山中真的会有一个世界的“天眼”吗?
怀着好奇的心情，我们坐上了观光车。大约行了6、7分钟吧，就来到了天眼一旁，司机说“爬上楼梯就能看到天眼了。”
可爸爸一听，有789级台阶，立马不干了，没办法，我和妈妈一起上了楼梯。
天呐，当我们爬到半山腰，就看到了一大片白色的东西，想必那就是天眼的“外衣”吧!
我们_越有力，已经快到山顶了。这时，我们不仅看到了天眼的“外衣”，还看到了四个巨大的柱子。妈妈说：“快点，马上就能看见天眼的全貌了!”
终于，我们到达了山顶，站在栅栏旁向下望去，一个银白色的“大碗”映入眼帘。“大碗”中央有一个圆形的小房间，那就是资源仓，当科学家工作时，它就会升起来。
中国天眼是我们国家发达的象征，我们用几十年，赶上别人数百年的发展，我们用实力证明，中国已经发达起来了!
四年级小学作文游记篇29
最美的风景有许多，或许如高大的泰山,雄伟的长城，奇特的徐州园林，新颖的石拱桥.........但是，我认为，最美的风景本非如此，而是我们未曾留意过的成长的路程。
成长的路程无论谁都要走过。不过，在这一路程中，你是否留意过你人生中的酸甜苦辣？是否留意过在这一路程中你辛勤的汗水与苦涩的泪水？其实，它们一直在默默的滋润着路旁的花骨朵儿，使它们在时光中慢慢地绽开它那美丽的花瓣，放出沁心的清香。
我听过这样一个故事：从前有一个画家，他一直在找这世上最美的风景。他来过中国雄伟的长城和雄伟的泰山；来过英国的巴黎圣母院和大英博物馆；来过罗马的古罗马斗兽场；欣赏过埃及的金字塔......可是，他认为这都不是他所想找最美的风景。当时光飞逝，画家老去时，他还是没有找到他所想找到的最美的风景。当他已风烛残年时，他遗憾的回首往事，发现最美的风景其实就在他的身旁——在他那成长的路程中。不过，当他想再次拿起画笔画画时，他发现他早已拿不起笔了。
让我们勇敢前进吧，不要回避，不要畏惧。让我们就此出发，不要浪费一点时间。让我们继续点缀人生中美丽的风景。这时，你会发现，成功的花朵已在不经意间萌芽，开花，结出了甘甜的果实。
四年级小学作文游记篇30
“每逢佳节倍思亲”金黄的落叶从树的枝头飘落，在空中飞舞，秋的味道愈加浓郁，岁岁重阳，今又重阳。
只是今年的重阳节在周三，也许许多人已经不再清楚地记得，但我却因为思绪的起伏，回忆起了去年的重阳。
睹物思人，却物是人非，应是重阳节的愁绪吧！在这天难免会想起伤心事。从小就和隔壁的伯伯要好，他待我也亲如孙女，可就在前不久，那时我还在校，不知何时、何因，我那和蔼可亲的伯伯离我们而去，我连他的葬礼都没参加，我多希望我可以早些知道，多希望我的时间可以自由安排，至少……至少能和伯伯见上最后一面。
还记得去年的重阳节，我们还一起聊天，他关心我的学习，我关心他的身体，他的笑脸，粗糙的双手都让我印象深刻，他还会用竹子做玩具，每年他都会做一些新奇的玩具送给我，很精致，很用心，可惜，从今天开始，今后都不会再有了。生老病死毕竟也是人生常态，是自然规律，是不可改变的，我只能接受这一事实，我应该成长，明白“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
在老家仙都，每逢重阳，都要在皇帝祠宇前，举行大型祭祀活动。数千名海外侨胞，社会各界代表齐聚仙都，共同缅怀中华民族人文始祖轩辕黄帝。伴着悠扬的乐曲，大典持续进行着，具体什么，印象是模糊的，依稀记得当时是庄重严肃的，没有叽叽喳喳的闲言碎语。
如今的重阳，我提笔回忆去年往事，无限人生感慨，尽落在字里行间——
“吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长”。
四年级小学作文游记篇31
今天老师说可以取个新名字，我觉得很奇怪？为什么我们需要一个新名字？老师说可以，我们喜欢取什么名字就取什么名字，然后写在纸条上。后来老师宣布了，看我们能记住多少，我们赢了。
这时，教室静了下来，大家都在想，我不能落后啊！所以，我觉得我平时很爱跳来跳去，是家里的小皇帝，我就带个小猴王。我们交给了老师，该点名了。我的心怦怦直跳。老师念巧克力，晴天，克米，高高。当老师念邱的时，辛雨低下了头。我猜应该是他的新名字。老师又念了一句“女杀手”。我们不知道是谁。原来是老师的新名字。终于轮到我了。心跳加快，每秒跳五次。我的脸很厚。老师说“孙悟空”，我说“来”。大家都笑了，我偷偷暗笑。
是时候在比赛中记住新名字了，整个教室沸腾如沸水。我举手，老师邀请，我用心想！我说了高，巧克力，阳光，孙悟空，盈盈，其他的我想不起来了。我的脑细胞已经在打瞌睡了。老师指着一个女同学，我还是想不起来，最后选择了放弃。浩浩最好。他说了12个名字，我只好让步。
今天我很开心，我喜欢我的新名字——猴王！它真实地反映了我的性格，代表了我的思想。
四年级小学作文游记篇32
假期里，周老师给我们推荐了一本书：《小学生必背古诗词》，里面有一百五十五首古诗。
拿到书后，我首先翻开书的前言，映入我眼帘的一句话深深地刻进了我的脑里“……背诵一些优秀的古诗词，能使小学受到多层次的艺术感和美的熏陶。”我觉得利用假期的时间，好好地学习书中的.古诗。
这本书里不少诗都是我学过或背诵过的，虽然这样，但对诗的含义不太理解，看到这本书的译文和赏析部分让我精神为之一振。翻到《登鹤雀楼》这首诗的时候，我被诗人不凡的胸襟和抱负所感染。“…欲穷千里目更上一层楼”。是对我们少年的一种激励，激励我们学习永无止境。读到《长歌行》里的“少壮不努力，老大徒伤悲”时，给我们敲响了一个警钟：一个人少年不努力学习，等到年老时后悔也来不及了。还有《游子吟》里的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大。
除此之外，书里还有描述边关战士壮志豪情诗，有思念家乡的诗，有歌颂祖国大好河山的诗，有表达朋友间的友情诗……我说也说不完。
总之，在反复读、背古诗中，我有了巨大的收获，这些古诗词将成为陪伴我一生的宝贵财富。
四年级小学作文游记篇33
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，可是已经能够播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，能够送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
四年级小学作文游记篇34
在成长中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的情绪，但又有些厌烦。
第一：作业多了。虽然老师布置得很少，但妈妈却布置了3倍的作业，让我每一天都啃书山。晚上回家，第一件事就是做作业，之后就就是啃我的书山了。
第二：时间少了。在学校里还能够玩，到了家，除了吃饭时就没时间玩了，其他时间都花在学习上。
第三：朋友少了。长大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就会被人议论，所以好朋友少了，“仇人”却多了。
第四：要求高了。当我还就是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可此刻，身为小学五年级学生的我已经长大了，不在就是小孩了，做起事来要留意翼翼，思前想后，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……
成长，虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快乐。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……快乐与烦恼就能够把它们比喻成一块一块的铺路石，它们毫无漏缝的连之后，通向成功的路!
四年级小学作文游记篇35
今天晚上，我和妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，像一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作的。十片绿叶的衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做的总比买来的好，况且自己做的肯定别有一番风格。往上看去，一个高大的观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色的纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写的是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着：生财有道打一商务(名词)。我和妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写的：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪?”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧!”
猜字谜是我的弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。