小学生四年级的作文怎么写
写好作文的第一步是审题准确。在写作之前，要认真审题，理解题目的要求和限制，明确自己的写作方向和主题思想。什么才算好的小学生四年级的作文怎么写？接下来给大家分享一些小学生四年级的作文怎么写，供大家参考。
小学生四年级的作文怎么写篇1
我的好朋友他叫鹿令齐，今年七岁，我比他大一岁。他长得瘦高的个子、一头乌黑的短发，两条细长的柳眉，一对黑宝石似的大眼睛忽闪忽闪的。他爱笑，笑时露出两个甜甜的小酒窝。
鹿令齐很好客，他每次遇见我都邀请我到他家去玩。他家里有许多课外读物和好的玩具，每次我们先看一些课外书，再去玩游戏和玩具。他家里有一台电脑，有时我们也学习电脑知识，练一下打字。
鹿令齐很爱学习，有一次他到我家玩还带着学习书，他说：“玩游戏前必须先做完作业，把知识学会。”然后他就在我家里做起作业来，等他做完我们才下楼去玩。
这就是我聪明又可爱的好朋友。
小学生四年级的作文怎么写篇2
在生活中还是学习上，人都会面临着各种挑战、恐惧、自卑、困难……但是那件事，让我格外难忘，因为他教会我一个道理。
那是在小学的时候，每天上完学，回家第一件事情就是写作业，当然，我每天写作业都会有一些不会的题，每当遇到这些难题，我都会请教一下我的妈妈，每次妈妈都会教我，但这次妈妈却叫我自己想。这对我真是晴天霹雳，我心想：我还是一个比较依赖的孩子，今天却要自己想办法，真是寸步难行呀。我回到了课桌上，不知如何是好，我感到手足无措，十分迷茫，我只好先好好看看题，10、15、20、25分钟过去了，时间就这样从我身旁流失了，在这段漫长的时间里，我设了设数，又画了画图，然后又看看老师之前讲的案例，又看看书，就在这时，我恍然大悟，终于明白了这题怎么做，我赶快写完，拿着作业，给妈妈瞧瞧，我得意洋洋得说：“我厉害吧，我做出来了。”妈妈亲切的拍着我的小脑袋说：“还真不错！”
从这个事中，我悟出了不要干什么事都要依赖别人，要自己想办法，自己想的才是真正懂得。
小学生四年级的作文怎么写篇3
周五，凉爽的秋风中已经飘来冬天的气息。在校园里四处都可以见到冬爷爷带来的小精灵。虽然天气变得一天比一天寒冷，但我们去西溪湿地的激情仍在熊熊燃烧。
今天早晨，秋风姑娘赶着她的小黑羊离开了我们的校园，离开了西溪湿地。太阳娃娃从黑漆漆的乌云中蹦了出来，散发出耀眼的光芒。我们怀着激动的心情上了车。到了目的地，我们刚下车就看见了“西溪湿地”这几个鲜红的大字。我兴高采烈地走进了大门，只见一片田园风光映入了眼帘。
我们沿着一条蜿蜒盘旋的羊肠小道来到了一条小溪，溪里的溪水淙淙地流着，溪水清澈见底，水里有着鱼儿在欢乐地嬉戏。在小溪的一角，静静地趟着一只小船，小船前后摇摆着，显得十分悠然自得。小溪的两岸被一座座小桥连接了起来，这座小桥是红色的，显得格外显眼。
走过了小桥，我们就到了一片竹林。竹林里的竹子都像一位位坚定的士兵，它们抗击着寒冷，依然翠绿。这儿的竹子十分多，从远处看就像是一片绿海。
告别小竹林，我们马上就看到了大片大片的芦苇。芦苇大多为乳白色，它们总爱弯着腰，似乎在向我们撒娇呢!站在这芦苇丛中，似乎让我有了一种正在吸收大自然精华的美妙感觉。一阵风拂过，芦苇丛翻起层层涟漪，构成了一幅绝妙的水墨画。
看完了风景，我们开始吃起饭来，我们吃得很香很香。吃完了饭，这个湿地就淹没在了我们的欢声笑语之中，我们奏响了动听的交响乐。
不知不觉中，这次游览结束了，但同学们还是流连忘返。
小学生四年级的作文怎么写篇4
今天，老师带来了一盘含羞草，我觉得非常奇怪，心想：今天是语文课，又不是科学课，老师为什么带一盆含羞草呢？直到老师说：“今天，我们要写关于含羞草的作文，看谁观察得仔细，描写得又生动。”我们激动地说：“好呀，好呀！”
我仔细观察着含羞草，它细长的茎是深红色的，每隔二、三厘米的地方会有尖尖的小刺，如果你细心地看，就会发现茎上布满了细细的绒毛，它的叶子是深绿色的，形状像羽毛，是由许多小米粒般的小叶片组成的，小叶片左右对称，非常惹人喜爱。
王老师叫我们一个接着一个排队去亲手摸一摸，我们都爽快地答应了，于是，我发现当有人轻轻地碰到含羞草时，含羞草就会将叶子慢慢地合拢，也许这就是它的名字的来历吧！
那么，含羞草为什么会合拢呢？王老师告诉我们：“含羞草的生产地是巴西，那儿每天都要下雨，如果不能及时合拢，就会被大雨打伤。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起来，这种保护自己的办法在各地相传，慢慢地变成了含羞草家族独特的自卫方式。
通过这次观察，我又发现了一个自然界的秘密，这个世界还有很多秘密等着我去探索。
小学生四年级的作文怎么写篇5
今天早上，我背着书包高高兴兴的去上学，因为我又可以见到和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们，走进校园，我看见了熟悉的环境，新的花草树木，大树渐渐地发芽，见到同学们，我非常高兴，还要感谢徐皓槿送给我一个很漂亮的抄作业本，我特别喜欢，上面还写着家庭作业本，翻开第一页，就是语文、数学、英语和课外，每一个分的很清楚，还有小花小草，还有背着房子的小蜗牛，而且徐皓槿说这是她爸爸自己亲手做的，我说：“你爸爸手真巧，谢谢你！”下课了，我和同学玩了好多有趣的游戏。
新学期开始了，我就要有一个新的计划，每天上课时要认认真真的听老师讲课，积极的回答问题，不能做小动作，放学回家后先认认真真的完成家庭作业，就有时间下楼活动活动，晚上早早睡觉，这样第二天就能早早起床到学校，学习新的知识。
小学生四年级的作文怎么写篇6
闷热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了，柔和的阳光，照在身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来，她欢快地跑着，把树叶吹得沙沙响，给同学们带来阵阵清凉。
我在秋风的伴随下，踏进校门小学生作文作文人网你也可以投稿，发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”，夏天时它是绿油油的，现在已开满淡黄的花呢！当我迈步走进操场时，看见国旗下有一个花坛。花坛里种着五颜六色的花：有菊花、鸡冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放，独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更有神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼，经过翻新，现在已经穿上了漂亮的衣裳，显得更加美丽高大。你看，秋天的校园给我们送来多么好的学习环境！
啊！我爱秋天的景色，更爱秋天的校园。
小学生四年级的作文怎么写篇7
大自然是一切生灵的母亲，也给予了人们许多无价之宝：风景如画的精灵谷、避暑山庄、九寨沟;雄伟壮观的伊瓜苏大瀑布、黄果树瀑布;郁郁葱葱的刚果热带雨林、大兴安岭……可如今，她的容颜去不再美丽：碧绿的湖水，变成了乌黑的污水;茂盛的森林，变成了板着脸的木桩子;就连往日那活蹦乱跳的小鸟，也已成为了饭桌上的美味佳肴。
人类，我想对您说，大自然是我们共同的家园，我们为什么要破坏她呢?看着越来越多森林化作荒漠，难道你们不为环境恶化而担忧吗?渡渡鸟、拟斑马、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一种种无辜的动物，在人类布下的天罗地网里，在生态环境的破坏下，无声地绝了。
人类，我想对您说。在你们将闪着寒光的电锯面对参天大树时，可想过小鸟儿凄厉的哀号?在你们把污水排进河流时，可想过小鱼儿无尽的愤怒?在你将一张张大网撒青蛙时，可想过庄稼大声的抗议?大自然已经敲响的警钟，告诉我们：别再污染环境了，毕竟，环境破坏，我们人类也将付出挽回的惨重的代价。我们只有一个地球，爱护地球就是爱护自己。
醒醒吧!我聪明、善良、美丽的孩子——人类!地球只有一个，请爱护你的母亲吧，这样，她将给予你的将会是更多的智慧和更美好的生活。
小学生四年级的作文怎么写篇8
每个人都要梦想，我也有很多梦想，它们就像天上的星星一样多……我梦想能成为一名技艺高超的医生。
每当我在电视上看到得了重病的孩子因为痛苦而在病床上呻吟的时候，我就想：我要是医生，我就给他打一针，让他减轻痛苦。有时候看到得了白血病的孩子，花了很多钱去治疗，可是最后还是失去了宝贵的生命，他们的父母也非常伤心悲痛，我就想：我要是医生，我要研究出一种新药，来挽救他们的生命，或者能延长他们的生命。我想成为一名保护动物的志愿者。每个动物都有生命，小到蚂蚁那么小的动物，大到非洲象那么大的动物，他们的生命价值都一样。他们有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我们不能随意捕杀他们。相反，我们要保护他们，爱护他们，和他们和平相处！
我还想成为一名山村教师，到大山深处教孩子们学习文化知识。有几次在电视上看到贫困山区的孩子上学非常艰难，有的孩子要翻过几座大山才能到学校，路不好走，还有危险，我就非常心酸。有些孩子没有学上，不是他们不愿意上学，而是大山里没有老师。所以，我梦想成为一名老师，到那儿教他们学习、画画、唱歌，让他们也像我们一样幸福快乐的成长！
我还有很多很多的梦想，所以我要定好好读书，踏踏实实地学习，只有这样才能实现我童年的梦想！
小学生四年级的作文怎么写篇9
有一天，我和妈妈一起去公园玩。
我们在去公园的小石子路上走。走着走着，我们被几个坐在轮椅上的老公公给挡住了路，只好绕道往侧路走。走了大约十米，有一个出口，妈妈从出口走过去，我还在侧路走。快到公园了，我本该和妈妈碰到的，可为什么不见她呢？一想到这个，我便害怕起来，怕妈妈会丢下我不管？于是，我找了张长椅坐下，“呜呜”地哭了起来。
突然，一位大姐姐拍拍我的肩膀，亲切地对我说：“小妹妹，你为什么哭呀？”“我······找不到······妈妈了！”我吞吞吐吐地说。“别哭了，姐姐带你一起去找你妈妈，好吗？”说着她擦干了我的眼泪。“好的。”我说，“谢谢姐姐。”于是，大姐姐带着我一起去找妈妈。
我们找啊找，突然我听见一声熟悉的声音“宝贝！妈妈在这里！”我回头一看，啊！是妈妈！我连忙跑过去和妈妈紧紧拥抱。
妈妈告诉我姐姐真是一个好女孩，她那么乐于助人，真是我的好榜样。
小学生四年级的作文怎么写篇10
我的文具盒是昨天买的，你们猜猜我的文具盒买的时候多少钱？猜不出来了吧！我来告诉你们吧！我的文具盒是十五元一个，上面印着许许多多的图画，我的文具盒图画是一个蜘蛛侠的图案，放橡皮的地方上面印着蜘蛛侠的同伴。我的文具盒有削铅笔的削笔器。
我的文具盒静静的躺着钢笔，红笔／黑笔／铅笔／橡皮／尺子。六兄弟，当我上课时写作业的时候，钢笔就会蹦出来让我写字，上英语课时改错题和改作业时红笔就会能出来让我改作业和该错题，在钢笔没有墨囊的时候黑笔就会蹦出来让我写字。上数学课的时候老师让我们用铅笔写作业的时候，铅笔就会蹦出来让我写字，当我用铅笔写错字的时候橡皮弟弟就会蹦出来让我把错字擦了。在画表格的时候，尺子就会蹦出来让我用它的身子画表格。
这就是我的文具盒是一个外形漂亮的文具盒，里面住着钢笔等六兄弟。
小学生四年级的作文怎么写篇11
好几次听天气预报说要下雪了，不过一直没下，可能是嫦娥二号报错了吧，直到今天终于下雪了。我很开心、很高兴。
今天早上我和爸爸还以为没下雪呢，结果一上车，在灯光下看到了毛毛雪。到了学校还是毛毛雪。中午，杨晓宇出去吃雪，曹老师叫我、朱子睿和薛一丹把杨晓宇拉回来，我们问赵云天杨晓宇在哪，他告诉我们杨晓宇在操场上，我们就去操场上，果然看到了杨晓宇。他看见我们赶紧跑到了明德楼的楼梯躲着，我们给他说：曹老师说过了，你再不回来，一中午都别回来。但是他还不听话。我们使力气把他拉拉啦，他的手还把在墙上。朱子睿叫我告诉曹老师，我跑回教室，向曹老师报告：杨晓宇就是不回来。曹老师说：你先睡觉。我就躺到桌上了。随后，朱子睿和薛一丹也回来告诉曹老师，曹老师也让他们先睡觉，让杨晓宇在外面，不管他了。曹老师夸我们是“小侦察兵”，因为我们不怕雨雪的风险，所以夸我们是“小侦察兵”。
小学生四年级的作文怎么写篇12
寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。
我们在除夕那一晚，来到外婆家，和姐姐妹妹一起放鞭炮。
我们从容不迫地走了上了天台，撕开了装鞭炮的胶袋，看到了不少种类的鞭炮，有冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞……
我先点上香。“先放什么好呢?”我正在想着。突然，妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还从来没看过呢!”姐姐也表示赞成“好呀，我也没看见过呢!”。接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便跑到五米开外。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，然后“啪”的一声，爆炸了，最有趣的来了：一个玩具小人背着降落伞从天而降，似乎是一名训练有素的空降兵，正在进行一场秘密任务呢!大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。
今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。明年，我还要到外婆家过一个快乐的新年!
小学生四年级的作文怎么写篇13
元宵节是一个团团圆圆的节日，但是还是有一些人没办法和自己的家人团聚，那就是武警战士。他们为了保护我们的家园，默默地坚守在自己的岗位上。
为了给远离家乡的武警叔叔们送去欢乐与祝福，元宵节这天，我校“童鹰”小__社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日。我们先在社区工作人员的带领下，来到了活动现场。一到制作台前，我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆的样子搓起了元宵，一边怀着兴奋的心情等待着武警叔叔们的到来。“来了来了!”不知是谁喊了一声，只见武警叔叔们迈着整齐的步伐向我们走来。一进门，他们就把军帽整齐地排在桌子上，然后和我们一起热热闹闹地搓起了元宵。不一会儿，一个个圆溜溜的元宵就搓成了。
“烧好咯，烧好咯!”随着社区婆婆的叫声，一碗碗热气腾腾的元宵摆在了我们面前，我们赶忙把元宵端到了武警叔叔手上，他们互相谦让着……看着叔叔们开心的笑脸，吃着自己亲手做的元宵，我们的心里满是自豪。
时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回部队了，我们赶紧站成一排，大声地说：“武警叔叔再见，元宵节快乐，后会有期!”大家听了全笑了。
看着武警叔叔快乐的笑了，我也感到很开心，这真是一个难忘的元宵节。
小学生四年级的作文怎么写篇14
端午节，想必大家都知道，它是我国的传统节日，端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日等。在每年农历的五月初五，在这一天，我们都会吃粽子、赛龙舟。可是大家知道端午节的来历吗?那就让我来给你讲讲吧。端午节是为了纪念屈原而来的。古代屈原为楚国投江而死，人民很同情他。因为想尽快把屈原打捞上来，人民争先恐后地划船寻找(后来形成了划龙舟);因为怕江里的鱼饿了会吃屈原的尸体，就往江里投米团喂鱼，逐渐就发展成为了粽子。后来，人们就把这一天定为端午节，在这一天，人们都会吃粽子，赛龙舟，以此来纪念屈原。
可我却不这么认为，我觉得端午节吃粽子，赛龙舟，一是为了填饱我们的肚子，二是为了使我们的身心得到放松。至少我是这么认为的，因为我在端午节的时候就很快乐。记得上一次端午节的时候，我吃了好多粽子，虽然已经吃饱了，但是我还是没有停下来，到最后，我硬撑着把每一个味道的粽子都吃了一遍，我撑得都站不起来了，可是，我必须起来，因为我吃得太多了，必须起来活动一下，于是我猛地一站，终于站了起来，想走两步，刚迈开腿，由于重心不稳，我一下趴在了地上，全家人都笑了起来，我也笑了起来，因为我给家人带来了快乐，尽管摔得很痛，但是心里却很开心，这不就是痛并快乐着吗?
端午节，一个快乐的节日，一个充满着欢笑的节日，我爱端午节。
小学生四年级的作文怎么写篇15
说实在的，我呢，遇见什么事都不会后悔。但是，想，仍然有一片乌云始终徘徊在我心里，无法散去，使我一想起来，就感到十分懊悔。
那是一个二年级的晚上，我坐在电视机前看天气预报，一听到明天，天气回暖，我马上跳了起来：“太好了!终于能更寒冷说拜拜了。”可是到了早上妈妈却仍然把羽绒服和棉背心丢在了我的床上，还叮咛我一定要穿好衣服，我心想：都初春了，还包的跟个粽子似的，有这必要吗?
于是我草草的穿上衣服，为了不让妈妈发现，我还特意把棉背心藏了起来。照了照镜子，哈!苗条多了。然后，我飞速的跑下了楼。
到了学校，刚上了会课，冷风就像和我作对，钻进了我的领子，啊!好冷啊!我后悔没听妈妈的话，转念又想美总得付出点儿代价啊。再忍忍。于是，我忍了一上午。到了下午，我开始觉得手脚发凉，脑袋发晕，我知道我要发烧了。尽管放学后我马上回到家穿上背心抢救都无济于事。我瘫在床上，像散了架似得，我发烧了。
晚上，妈妈回来了，知道我发烧了，又拖着疲惫的身体去买药。还埋怨自己没照顾好我。我望着她的背影，悔恨交加，不知不觉眼里噙满了泪花。
过了一小时，妈妈回来了，把药给我服下，又去厨房烧了我爱吃的菜。半夜，我不断发觉妈妈在给我盖被子摸我的头。第二天，她的眼里布满血丝，昨晚一定没睡好，一脸疲惫和憔悴，我更内疚了。几次想说真像，但没勇气。我永远把它埋在心里，用我实际行动去弥补。
小学生四年级的作文怎么写篇16
我的好朋友叫“陈奥博”，为什么说他是我的好朋友呢？请接着看。
有一次我们要听课，老师让带：胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜，作为小组长的我开始分配任：“胡天源带西红柿，陈奥博带胡罗卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说：“谁能完成组长的任务，我给谁吃苹果！”这回大家可有动力了。第二天，陈奥博带了：胡萝卜、西红柿，胡天源什么都没有带，我本来是忘记了的，后来妈妈早晨给我烤土豆时，我扒下两个放在书包里就去了学校，结果爸爸早晨送我的时候，竟然把我带的土豆给吃了！气死我了。李新宇本本来不用带，但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿，可是我们组没有带豆角的，我就去四三班借了两个豆角，所以我也是大功一件，这节课完后，我们班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。
陈奥博使我知道了什么叫做分享，什么叫做团结，什么叫做友爱。
这就是我的好朋友“陈奥博”！
小学生四年级的作文怎么写篇17
寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发生过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家过的年。那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我们一起捉迷藏，放烟花……最令我难忘的是我们一起放烟花。
我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧！我点燃引线，冒出了五颜六色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……如果你见到了，你一定会惊叹不已的！他们一颗颗飞上天空，好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛。
十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美好！我呢，也要好好学习，争取开出最美丽的花儿来！
这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天发生的趣事。
小学生四年级的作文怎么写篇18
在我成长中的事有很多，其中有一件事让我至今记忆犹新。
这件事发身在一天早上，这一天我穿好了衣服，发现，我的橡皮只剩下一小块了，所以妈妈叫我去买一块新的橡皮。在买橡皮回来的路上，我不小心撞到了一位老爷爷的摊子，我心想：这下可闯下了大祸。我急忙逃跑，跑了好远才发现，我的新橡皮掉在了那个老爷爷的摊子那边了。我想：如果我回去拿回那个橡皮的话，就可能会被那个老爷爷骂，我要是没有橡皮又不行，还是回去跟老爷爷道个歉好了。我又回去了，我看见老爷也正在收拾摊子，我不好意思的走了过去，老爷爷看见我走了过来，对我笑了一下说：你就是刚才那位小朋友吧？我断断续续地说：是的。老爷爷说：这是不是你的橡皮？我说：是的，难道您不生我的气了？老爷爷说：我不生气，我知道你是不小心才把我的摊子撞到了的吧。说着老爷爷把橡皮还给了我，又回去收拾摊子了。我听着老爷爷那沙哑的声音，心里感到惭愧极了。
小学生四年级的作文怎么写篇19
昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的四年级学生游览了的华南植物园。
一走进植物园，眼前就出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的`叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆就布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。
确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。
小学生四年级的作文怎么写篇20
有一天，我早上起床的时候，妈妈对我说：“你此刻已经是三年级的学生了，你每一天必须要写一篇日记。你要是不写，以后就不能看动画片了。”
我每一天都不想写日记，因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了，我最厌恶写日记了，尤其是写很长的日记。而这天，如果不写，妈妈真的不让我看电视了，我很悲哀。我个性想看电视，尤其是这天!
我想了好久，才写好了一篇。妈妈看了我的日记，说我写得不好，还说我写得很短，字写得也不好看，就把我的日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的，却被妈妈撕了，我悲哀得哭了，哭了很长时光，两只眼睛都红肿了。
哎，这就是我的烦恼。
小学生四年级的作文怎么写篇21
今天中秋节，我们一家到姨婆的农庄——山泉庄过中秋节。姨婆的农庄很大，那里有山、有池塘、有果林，还有一个篮球场，我在那里和表弟表妹们一起打羽毛球、打篮球。
到了晚上，我们吃完饭后，在烧烤场里一边赏月，一边吃烧烤，大人们在喝啤酒，小孩子们喝着汽水，吃月饼盒水果。
我和表弟表妹们一起点亮了灯笼，在果林的小路上转来转去，一会儿排成了一条龙，一会儿像萤火虫一样四处散开，好玩极了。
我第一次和这么多的家人一起过中秋节，这实在是令人难忘!
小学生四年级的作文怎么写篇22
今天是假期以来最开心的一天，也体会到了这次钓鱼成功的喜悦。
早上我回到了我的家乡。午饭后，我告诉妈妈我想钓鱼。于是，妈妈从隔壁借了一根钓竿，爸爸拿着锄头在我家附近的土里挖蚯蚓。三四条蚯蚓后，我和父母去鱼塘钓鱼。
我拿起鱼竿，左右摇晃。我的手又痛又痛。父亲郑重地说：“手不要一直动，鱼会吓跑的。”我恍然大悟，笑了笑，似乎明白了什么。突然，鱼浮了上来。爸爸在一旁数了数：1、2、3，赶紧拿起我手里的鱼竿。爸爸钓到了一条大鱼。我不相信并考虑了自己。我也想钓一条鱼。我把鱼钩扔进了水里。我一直盯着浮子。时间慢慢过去。鱼没有上钩。就在我快要放弃的时候，鱼浮了起来，我接住了。钓竿，按照他父亲的数数：1、2、3，他把鱼钩摇了起来。哇！我钓到了一条鱼。我把鱼从鱼钩上取下来，鱼儿不看顺序就左右摇晃。我有点怕胆小，赶紧把鱼放进桶里，跟着爸妈回家了。
那天晚上很开心，吃着自己的鱼，有一种说不出的甜蜜。同时，也让我明白了一个道理：做任何事都要有耐心，先苦后甜。
啊！这是我最难忘的一天。
小学生四年级的作文怎么写篇23
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”转眼间春节到了，我一想到春节，我就哭笑不得，为什么呢？阅读下面的内容，就是见证真相的时刻！
春节来了，我们一家吃完团圆饭放完鞭炮，都被好看的电视给迷住了，谁也不愿去洗碗。一会儿，电视完了，可谁也没动过洗碗这个念头。最后，一家之主老爸发话了：“今天，今天谁洗碗啊？”我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。好啊！你们这两只“老狐狸”，想合起伙来整我，那可没门！我现在还真有点怀疑，十二生肖里为什么没有狐狸。我当然给拒绝了！我可没这么傻！老爸可是属牛的，为什么一点不勤快呢？唉！反正，这件事我是宁死不干！突然，我灵机一动，就想出一条锦囊妙计——划石头、剪子、布！天上的星星眨着眼睛，好象在讨论到底谁笑到最后。随着全家人异口同声的说：“石头、剪子、布！”“哦！不！！”爸爸苦恼的说，原来，爸爸光荣“牺牲”了，尽管，我很想笑，可是为了老爸那张老脸，我尽量不笑，捂着嘴说：“老爸，君子一言，驷马难追哦。”老爸连脸都气红了，只说了一句话：“君子报仇，十年不晚！”说着就转身走向厨房去了。我和妈妈都忍不住地笑了。正在我们笑时“诶呀——”爸爸惨叫一声，原来爸爸跌倒了，跪了下来，妈妈笑着说：“麒昶，你爸爸拜大年了，你也快去拜！”
今年春节真有趣呀！
小学生四年级的作文怎么写篇24
生命是宝贵的，也是美好的。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。
海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民荣誉?总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢?所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为!
小学生四年级的作文怎么写篇25
我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。
看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。
“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。
小学生四年级的作文怎么写篇26
夏天，池塘边里又多了几只“小歌唱家”。它们穿着绿色的外衣，露出雪白的肚皮，一双明亮的大眼睛在头顶骨碌碌的转。它们还有一个好听的名字叫青蛙。
青蛙不但长得可爱，而且还是农民伯伯的好帮手呢!一只青蛙每天能捉60到100只害虫，所以政府部门曾多次下令要保护青蛙。尽管这样，还是有人捕捉青蛙。
有一天，我和几个小朋友在池塘边玩耍，突然看到有两个五六岁的小弟弟在捉青蛙，青蛙呱呱的叫着，好像在喊救命。我们忍不住过去给他们讲青蛙的好处，他们红着脸，低下了头，把青蛙放了。我们笑了，青蛙也向我们叫了起来，这个大合唱好听极了。
事后，我们在池塘边立了一个木牌，上面写着：保护青蛙，人人有责!
小学生四年级的作文怎么写篇27
我的文具盒很漂亮，并很实用，又很方便，我最喜欢我的文具盒。
我的文具盒是妈妈买给我的，它的形状是长方形的，文具盒的长大约是10厘米，宽大约是8厘米，厚大约是5厘米。文具盒的颜色有紫色有黄色还有肉色。我的文具盒是用防水线做的。
我的文具盒的中间有一副图案，画的有一个公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黄色的头发，蓝色的衣服，还有一只蝴蝶紫色的，6只黄色的蝴蝶。开关是拉链，一拉就开了，在一拉就关上了。打开文具盒，有3层，第一层，住着橡皮，第二层，住着铅笔和格尺，第三层，住着中性笔，真像一个大房间，虽然住在一个房间但是它们团结又和气。记得有一次考试，我写错了我心想这可怎么办，这可怎么办，突然，在文具盒里传来一个声音，说，小主人，别担心，我来帮你，说着就从我的文具盒里跳了出来，在我的试卷上滚了一圈，记得还有一次，在数学课上老师让我们画图我画的七扭八歪的，我去拿给老师看，老师生气了，突然，从我的文具盒跳了出来，然后我画的直直的，去拿给老师看，老师笑了，给我判了个大对号。我喜爱的文具盒，它是我学习的好帮手。
小学生四年级的作文怎么写篇28
已经快两年了，我还是忘不了一只陪伴我一个月的小狗。它是一只吉娃娃，名字叫亮亮。
二年级的暑假，我们家迎来了一位新成员亮亮。它忠于主人，看家本领强。每天早上和下午我都要和亮亮去散步，一是让它在外面解手，另一个是让它可以和它的小伙伴们一起玩耍。就这样一天一天不知不觉的就过了一个月了，我也要开学了。有一天爸爸对我说，亮亮要送人了，原因是没人照顾它。我听了以后眼泪如雨珠一样一颗一颗的落下，我好舍不得亮亮，我知道它也舍不得我们，准备送走的那天早上，我喂亮亮食物，它一口都不吃。瞪着它那双大眼睛看着我，尾巴不停的摇动，好像在和我说不要把它送人，其实我不想送走你的，只是没人照顾你，你会更可怜。就这样带着舍不得，我们把亮亮送给了一对喜欢动物的老夫妻。两年过去了每次想起亮亮我都会很舍不得，希望亮亮快乐。小学生四年级的作文怎么写篇29
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰，虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚；有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能享受到甘甜之味；有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的风景。下面我就来讲一讲我的成长故事。
那是夏天的中午，我看见了妈妈的包，里面还装着手机，心想：要不要拿呢？我又看了看妈妈，她在厨房里做饭。要不然就看看手机呗，反正妈妈也不知道，手也不由自主地伸到了包里。突然我的脑子里出来了一个白色的会飞的小人，他说：“不要拿手机，看了手机对大脑不好也对眼睛不好。”又来了一个黑色的也是会飞的小人说：“就看一会儿，妈妈又不知道。”最后我刚拿手机的时候妈妈也正好看到了，妈妈让我回房间里面面壁思过去，晚饭也不用吃了。
等我面壁思过的时候得出了一句话：不要动不该动的小脑筋，迟早会被发现的！
一首美妙动听的音乐不能只有高潮，也不能只有低估。同样，有笑有泪有喜有悲的成长，才能造就丰富多彩的人生！
小学生四年级的作文怎么写篇30
星期四中午，我一直在问妈妈踏青是什么，妈妈说“就是踏着青绿色玩耍，这是一个比喻手法，直白地说就是在春天里出去玩耍，回来把你的快乐形成文字分享给大家。”
下午两点半，小姨领着我、姐姐、姐姐的两个伙伴一起了去潍河公园踏青。
美丽的淮河公园一改往日的容颜，今天是没有了往日的人挤人现象。我们一下车就沿着小路一路小跑，河边上，柳树姑娘正在编织自己的绿辫子，有的绿辫子垂到湖面上。再往前走，我们看见了一排排的冬青，在墨绿色的上面发出了新芽，变成了嫩绿色。
不知谁惹怒了老天，耍起了脾气，呼出的气流把柳姑娘的辫子吹得来回摇摆，拽得柳姑娘呜呜大哭。大风看刮不走她，又想来刮我们，我们包裹的&39;非常严实，大风觉得无趣，又跑了。
我们继续往前走，到了河边，我们的脚步，不由自主地慢了下来，观望着河水，墨绿色的河水把人影也染成墨绿色了，几条大胆的鲤鱼，竟然跳出了水面，让我们拍手叫好。
观望了一会儿，我们便进入了娱乐区。姐姐奔向旋转木马那里，我没弄清楚原因，只好跟随着她后面追赶，原来她的一位同学在等那着她。
那位同学的妈妈，已经给我们买了票，我们拿了票，就跑进乐园里。我们直奔到十多米高的山，姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬，敢于挑战的我冲锋在前，两只手放在前面，抓住网格绳扣，两脚蹬着绳扣，手脚并用，一直向上爬去，终于爬到了最上面，我往下一看，好高，我吓的趴在了上面，好久不敢移动，稍微平静一下后，慢慢的移动，脚一不小心踩空了，滚了几个滚，可能是条件反射，我迅速抓住了一个绳扣，爬了起来，还好有惊无险。终于爬了下来。
爬山，是令我最惊奇，最高兴的一次经历，他令我感到刺激，带给了我很多欢乐。
我相信只要有信心和勇气，什么样的困难都可以克服！