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四年级小学作文经典案例

时间: 新华 四年级作文

在写作文前,首先要明确文章的主题和结构,想一想自己要表达什么观点或情感,以及如何安排文章的内容。好的四年级小学作文经典案例应该怎么写?快来看看,小编给大家分享四年级小学作文经典案例的写作技巧和示例,供大家参考!

四年级小学作文经典案例篇1

今年的“小长假”,我跟着爸爸妈妈一起去看了天眼。

刚进入景区,咦,天眼在哪呢?大人们说:“天眼在深山中,得坐车去。”我感到很疑惑,深山中真的会有一个世界的“天眼”吗?

怀着好奇的心情,我们坐上了观光车。大约行了6、7分钟吧,就来到了天眼一旁,司机说“爬上楼梯就能看到天眼了。”

可爸爸一听,有789级台阶,立马不干了,没办法,我和妈妈一起上了楼梯。

天呐,当我们爬到半山腰,就看到了一大片白色的东西,想必那就是天眼的“外衣”吧!

我们_越有力,已经快到山顶了。这时,我们不仅看到了天眼的“外衣”,还看到了四个巨大的柱子。妈妈说:“快点,马上就能看见天眼的全貌了!”

终于,我们到达了山顶,站在栅栏旁向下望去,一个银白色的“大碗”映入眼帘。“大碗”中央有一个圆形的小房间,那就是资源仓,当科学家工作时,它就会升起来。

中国天眼是我们国家发达的象征,我们用几十年,赶上别人数百年的发展,我们用实力证明,中国已经发达起来了!

四年级小学作文经典案例篇2

一个星期天,爸爸带着我们去黄山游玩。

我们到了黄山脚下,向上仰望,黄山高大雄伟,仿佛直入云霄。我们准备上山了,快中午时,我们经过千辛万苦终于到了半山腰,大家都累得气喘吁吁,我们刚准备吃东西,忽然看见了“狮子滚球”和“仙女弹琴”。

先说“狮子滚球”吧!一个小圆球在那里滚来滚去,威武的狮子跑过去把球叼起来,玩着这个球,逗弄着这个球,其它的动物来争抢这个球的时候,它就把这个球踩在脚下,就像足球运动员一样把足球踩在脚下,以防偷袭。忽然,我从幻想中清醒过来,迷迷糊糊地看着四周,发现爸爸妈妈游到其它的地方了,我赶忙跑过去,原来,他们在借热水呢!我瞬间无语了。

再说“仙女弹琴”!仿佛一个从天上降下的仙女,手中拿着竖琴,悠闲地弹着一首首优美又动听的歌曲。“此歌只在天上有,地面难得听一回!"听自己说这话,感觉都要飞起来了。可我还没感叹完,爸爸就把我从幻想中“救”了出来。

我们爬上了山顶,真是无限风光在险峰!山上的风吹着我,我感觉全身冷丝丝的。站在边缘往下看,人们仿佛很小很小的蚂蚁在走动着,远处的高楼大厦就像比蚂蚁大一点儿的石头块,一动不动。我忽然感觉自己是世界上大的人了。

我去找爸爸妈妈的时候,发现他们也站在边缘,往下看着,这里像一个小森林,有很多小鸟在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿,仿佛在欢迎我们的光临,我们听地异常入迷。

夕阳西下,我拖着沉重的步子,恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回了家。被我带回家的还有那令人陶醉的美景。

四年级小学作文经典案例篇3

冬婆婆悄然而去时,春姑娘来临了,它把温暖洒满了大地,让人感到生机勃勃。

你看,小草从泥土里探出头来了,青蛙苏醒了,燕子从南方飞回来了。春风吹来,小草摇了摇身子,好像在说:“多谢春姐姐给了我生命。”小草边的河溶化了,又变回了一条镜子般的河。一群群天鹅快乐地在湖面上游动着,还不停地拍打水面,水面上不时溅起一朵朵水花。

操场上,一群小朋友在玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳绳,有的在打球……他们脸上露出了欢快的笑容。

你瞧,山上盛开着五颜六色的野花,有的白,有的黄,有的红,有的紫……真是颜色各异,姹紫嫣红。花儿有的昂首怒放,似乎要跟别的花比美;有的倒挂枝头,好似一个认错的孩子;有的羞羞答答的,宛如一个羞愧的少女……真是千姿百态。

山坡上,梧桐树,银杏树,松树……都脱下了旧衣,换上了新装,变得郁郁葱葱,枝繁叶茂。柳树长出了嫩芽,风轻轻吹,柳树那柔嫩纤细的枝条随风飘动。

还有田地里,勤劳的农民伯伯正在播种,等待来年的丰收。

啊!春天多么像一幅迷人的图画!

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四年级小学作文经典案例篇4

大人们常说小孩子就是无忧无虑的,但就是我却有自我的烦恼。我身材瘦小,妈妈说我长得简直就就是皮包骨头,可我却为自我的“苗条”感到骄傲。说实在的,我这身材有人想要还没有呢!有一次,我洗完澡,就像蝉蜕了一层薄薄的“壳”一样,变得像《西游记》里的“孙猴子”了,于就是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。我感到很气愤,也很烦恼:难道胖比瘦好吗?那为何还有那么多人要减肥呢?

妈妈见我很瘦,便常常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦,就恶心,就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。妈妈便火冒三丈,气得脸通红,手在空中“翱翔”。见此情景,我又乖乖地吃了起来。

“天啊!饶了我这只小小的‘猴子’吧!”何必给我带来如此多的烦恼?让我自然生长吧!

四年级小学作文经典案例篇5

我上四年级了!我上四年级了!漫长的暑假终于过去了,新学期开始了,我又可以回到学校见到熟悉的同学了,又可以和同学们在一起玩了!不过,最重要的是,在新学期我可是四年级的小学生了,我可以荣幸地坐在四年级的`教室里学习了!我可以听到一、二、三年级的小同学叫我大哥哥了!我又可以……太令人兴奋了,我上四年级了!

天啊!我那么兴奋的心情遭到了打击,我们有一位同学不能和我们一起迎接新学期的到来,因为他在暑假里不小心摔破了头,现在还在医院里,可能要很长一段时间都不能来学校。听到老师沉重地把这个消息向全班同学宣布时,我们这些刚才还沉浸在升上四年级的喜悦气氛里的同学们,心情一下沉重起来,教室里一下子静了下来。老师说得对,我们已经上四年级了,要学会保护自己了,做什么都要小心一点,要会分辨什么是安全,什么是危险啊!

看来,在四年级我们要学的东西还很多,今天就是第一课:玩要玩得开心,也要注意安全。

四年级小学作文经典案例篇6

说到游泳我学了三年了,可就因为怕水一直学不

会,今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂,可我一直漂不起来,更具体的说是不敢飘,教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作:把腿伸直,并拢后,再把脚“外八字”地收回大腿,然后把向外“画圈”。

说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,

人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,但有过了前面的成功经验,我很快迈过了这道坎。

我在勇气面前,一个个难题都能顺利解决了,10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。

四年级小学作文经典案例篇7

在我一天天的盼望中,新年最后到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上这就是五颜六色的火花结成彩,地上这就是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一齐说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗:

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,

总把新桃换旧符。

这就是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。

在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁,我就应更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

四年级小学作文经典案例篇8

一天,突然下起了大雨。公司四个人,但是只有三把伞。

许聪说:“我请你回答,我会给你伞的。”

“好,”他们异口同声地回答。

问陈:“中国人怎么说?”

陈回答说:“当然是中国的。”

陈拿着伞走了。

许聪问克林,“英国人怎么说?”

克林回答:“英语。”

克林拿走了雨伞。

许聪问蔡本:“那个德国野人说了什么?”

蔡本答不上来。他冒着大雨离开了。

第二天,又下雨了,但还是有三把伞。

就像昨天一样。猜对了。带上雨伞。

许聪问小ku:“天上有几个太阳?”

陈回答说:“一个。”

我又拿了伞。

许聪问克林:“天空中有多少颗卫星?”

克林回答:“一个。”

克林拿着伞走了。

许聪问蔡本:“天空中有多少颗星星?”

蔡本在大雨中离开了

第三天又下大雨了。

蔡本毫不犹豫地离开了。

许聪大声说:“有4把伞。”

但是蔡本已经走远了。

四年级小学作文经典案例篇9

童年像一个五彩缤纷的盒子,里面装满了糖果、装满了欢乐、装满了笑声。现在回想起来,每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条闪耀着光芒的项链,在我记忆的长河中闪闪发光!在寒假生活中我和妹妹一起玩的那一天最让我难以忘怀!

记得那一次,我中午时坐公共汽车到了妹妹家。我们俩一起到电脑室里玩了一会儿电脑后觉得很无聊,就向叔叔要了两百多元去宝龙广场了。

到了宝龙广场,我和妹妹去了宝龙地下城玩。我们先买了五十元金币,然后就去玩了!我们玩了许多东西,有开车的,有画画的,还有许多“哇!里面的东西真的好好玩呀!”妹妹开心的说到,“颖颖姐姐,颖颖姐姐,我们去玩娃娃机吧!”“不行,这样很浪费金币,你还想不想玩别的呀!”我说到。“嗯!嗯!好姐姐,就玩一次嘛!嗯!嗯……”“好吧,好吧!”我说。妹妹听了我的话,蹦蹦跳跳地拿着金币去玩娃娃机了。第一次,妹妹没有钓中娃娃,第二次还没有,眼看着时间一分一秒的过去,妹妹不仅没有钓中一个娃娃,还浪费了四个金币!“黄祺祺,你怎么这么笨呀!看我的!”我边说边把两个金币投进机子里。真是皇帝不急太监急呀!我一把两个金币投进机子里妹妹就在我耳边说:“姐姐移面一点,左边一点,再下面一点,?S,抓住了,抓住了!”我把钓中的娃娃给妹妹。妹妹抱着海豚娃娃,高兴的一蹦三尺高!我感觉肚子有一点饿了,就说:“祺祺,我们去吃牛排吧!”“好呀,我肚子正好也饿了!”说着,我们便离开了宝龙地下城。

我们到了牛排店,点了两份牛排,就拿着盘子到自助餐台装了西瓜、橘子、冰淇凌等好吃的。等我们吃完牛排已经六点多了!叔叔也打电话催我们回家了!我们只好依依不舍的离开宝龙广场!

怎么样,我的寒假生活是不是很有趣?如果大家还意犹未尽,下次我再把几颗最好的“珍珠”献给你们!

四年级小学作文经典案例篇10

我喜欢姹紫嫣红的春天,我喜欢落叶缤纷的秋天,但我更喜欢银装素裹的冬天。

清晨,我拉开窗帘,发现到处白皑皑一片,仿佛走进了一个童话世界。

雪仿佛一个个白色的仙女,在空中翩翩起舞,又好似一个个顽皮的小精灵,在和我一起玩耍,轻轻地飘在我的手上、脸上……

雪仿佛改变了世界的颜色,为每棵树披上了洁白的婚纱,为房子戴上了一顶白色的大帽子,为大地盖上了一层厚厚的棉被……不禁让我想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

到了下午,天空还是飘着鹅毛大雪,但我忍不住了,戴上帽子、穿上雨靴来到门口开始玩雪,这时爸爸妈妈正好回来,我叫上他们一起和我堆雪人,爸爸用铁锹铲雪,做雪人的身体,我和妈妈用手滚雪球,做雪人的头,不一会儿功夫,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了一番,爸爸找来两根管子当雪人的手,我捡来两个小石子当雪人的眼睛,妈妈拿来一个红盖子当雪人的鼻子,把一片树叶做成了雪人的嘴巴,一个雪人就大功告成了。瞧!大大的黑眼睛,红红的鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条红色的围巾,头上戴着一顶草帽,可爱极了!

到了晚上,雪慢慢地停了,这是20__年的第一场大雪,我终生难忘!

四年级小学作文经典案例篇11

在一个寒风刺骨的晚上,冬爷爷来到了人间。冬爷爷给树木披上了白色的棉袄,接着冬爷爷又给屋顶戴上了一顶大大雪帽,再给大地铺上了厚厚的的棉被,把这一切做完,冬爷爷也去睡觉了。

第二天早上,起床后我去洗脸觉得很冷,便趴在窗边向外看,忽然一朵小雪花落在我的手掌心上,我高兴极了喊道:“下雪了!下雪了!”,我连忙穿上厚厚的羽绒服,兴高采烈的去找我的好朋友,我把他们都找到了。

我们一同走在大路上,有一个小伙伴说道:“快看那,小松鼠冬眠了。”又有一个小朋友说:“快看呀,快看呀,我妈妈的自行车也穿上棉袄了,”这时,我说:“看了这么多雪景,也该玩一会儿了吧”,于是我们先玩打雪仗,我飞快地把一个雪球扔向一个伙伴,他被击中啦!然后他又用雪球反击我,我东逃西窜,一个特大号的雪球扔过来,还是击中了我。我们你仍我打的玩的很开心。最后我们一起玩堆雪人,我们分成三组,第一组堆雪人的头,第二组堆雪人的身子,第三组找胡萝卜、纽扣、树枝、铁桶,我们用纽扣当雪人的眼睛,用树枝当雪人的嘴巴,用胡萝卜当雪人的鼻子,用铁桶当雪人的帽子,堆完后大家看着栩栩如生的雪人使劲地鼓起掌来。

冬天真好玩,我喜欢下雪的冬天。

四年级小学作文经典案例篇12

幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们的心里;幸福像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹……幸福时短时长,幸福忽大忽小,幸福各式各样。

一次的奥数回家作业里,一道题是求真分数、最简真分数和最简真分数之和的,我苦想了几个小时才做了出来。平常我可不会自己乖乖地想,早就去问妈妈了,可这次就例外了,妈妈这时像吃了炸药,头发都快竖起来了,现在去问,铁定会被骂:“自己怎么不会想,再不动脑筋,你就没用了。”停下来咽口唾沫:“你上课动什么脑筋,这次考试肯定得不了奖了!”与其被这样说,不如自己慢慢想。我翻了上课做的例题,好不容易才找出点头绪来,然后我按图索骥,照着例题的做法,我经过不停地努力,大脑一刻不停地工作,终于把这道题圆满结束了。

自己克服了难题,战胜了困难,心里别提多开心了。幸福像风,不声不响地来了;幸福像蜜糖,甜进了我的心里;幸福像早晨的空气,那样清新,让人赏心悦目……我真幸福!

四年级小学作文经典案例篇13

今天我和果果、果爸出门去找春天。

伴着捎带暖意的春风一家人来到公园。满眼的翠绿使人心旷神怡。“看到春天在哪儿了吗?”我提示着孩子。“嗯……”果果睁大了眼睛四处搜寻着,不一会儿便兴奋的喊了起来。“在那儿,在那儿!”顺着她手指的方向,我们看见了一根根迎风飘摆的柳条上露出了点点嫩绿。“对,”我点头表示对孩子的鼓励,她却又更起劲儿地喊了起来。“那边、那边还有好多黄色的小花呢。”果爸告诉孩子:“那是迎春花,它们可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“惯例”又来到我们的“老窝”——泉池边一块平整的石块儿上,取出早已准备好的馒头悠闲的开始喂鱼。“呀!快看。”果果又有了新的发现。“这么多黑色的小鱼。”这时我们也注意到了,泉池里真的增加了许多了新的成员。“这些都是鱼苗,春天是成长的季节,所以公园的管理员们一般都会选择在春天往池塘里投放新的鱼苗。”“哦!”果果明白了,更快地往池塘里撒食。“多吃点,快点长大吧。”

“快看,果果。”果爸指着远处的水面。只见一群白鹅正昂首挺胸地向我们游来。“春江水暖鸭先知,有一句古诗就是这么说的,你要找春天啊,最好去问问它们。”正在这时一只领头的白鹅突然发出了高亢的叫声,仿佛在宣告着春天的到来。

晚上果果坐在桌前认真地写着日记,我和果爸在一旁看着她红红的小脸,我想:对孩子来说在温暖的家里永远都是春天。

四年级小学作文经典案例篇14

现在应经是23____年了,作为市长的我就来向大家介绍一下我们的杭州。这是座现代化,舒适而美丽的城市。

早晨,当活泼可爱的孩子们走在宽敞,平坦的道路上时,当人们迎着太阳开始一天的工作室时,他们的心情是快乐,喜悦的。此时,自行车已成了古董,只能在历史博物馆看见。在宽阔的道路上,一辆辆高级轿车在来回穿梭,这种汽车非常环保,智能,任何人都能驾驶。前方出现危险时,,它会自动化解危机。另外,这种车子是不会排出尾气的,非常的环保。

瞧,那边就是我们现在的主城区,一座座高耸入云的楼房立在街道两旁。商场,饭店,服装店……。一应俱全。这些楼房还非常坚固,就算发生10级地震,它们也丝文不动。

看,这里就是我们的城市中心学校。一进学校,就会有一个安检的卡口,必须通过检查,才能进校园。再往左走,就是我们的教学楼,一位位机器人老师正在给同学们上课,他们活泼自如,没有丝毫作业带来的`苦闷。再进去,就是我们学校的操场,这里,就是孩子们玩耍的天堂。操场上种满了树木和花草,还有足球场,乒乓球场……都是孩子们玩耍的好去处。

这就是我们的杭州,你们想来看看吗?

四年级小学作文经典案例篇15

在家乡,遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景,还是青山绿水,田野小桥流水,还有其他。一点变化都没有。我很开心,脸上挂满了笑容。

春末的一天,我去野外玩。我看见河边的绿色。柳树摇动着绿色的树枝,像一位高贵的公主。草长大了,像一群可爱的孩子踮起脚尖,要求公主签上他们的`名字。河边,水轮在转动,清澈的河水被引入稻田。山坡上,高大的树木挺立着,仿佛在守护着它们。茶园里,采茶人一边采茶一边唱采茶人。在河里,鸭子在水里玩耍。他们玩得很开心。花儿死了。鸟儿在枝头歌唱追逐。

玩了很久,很累,就躺在草坪上。不知不觉,天空中飘来了如牛毛般的细雨。我抬起头,却看不到雨,只是觉得脸有点冷。很快太阳出来了,太阳照在我身上。天气非常暖和。地平线上出现了彩虹。阳光照射在满是露珠的树叶上,露珠闪闪发光。那一刻,大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上,春风风吹着我,我渐渐睡着了。在梦里,春风带我回到了我的家乡洛阳,——。在家乡,遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景,还是青山绿水,田野小桥流水,还有其他。一点变化都没有。我很开心,脸上挂满了笑容。

四年级小学作文经典案例篇16

我们班有一个让我们学习的榜样,她学习非常的出色,她热爱班集体。她是蒙族人,但长得不像蒙族人。她的年龄很小,只有九岁,她名叫乌仁,而且是我们班得奖最多的,真是了不起!

我记得在二年级的时候,我跟乌仁是同桌。我每次都跟他借笔,她都借给我,我想到她是那么善良,温柔。当一次我把笔还给她的时候,她对我说:“多用几天吧,没事,我送给你啦!”我对她说:“没事儿,__妈万一骂你怎么办?”她对我说:“没事儿,我家的钱多的是!”说完,她把笔全塞到我手上。我说:“我笔多得是,不要你的笔!“多添几根没事的!”我就不好意思的收下了。

这就是我们班的榜样,让我们学习的榜样。

四年级小学作文经典案例篇17

盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在……

盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!

你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!

小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着,仿佛在向世界传达着春天的喜悦。你看,一切都就是那样生机勃勃。山青了,水绿了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花,浮在半空,犹如一团粉色的霞,让人久久注目,舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放,热情似火,配着青山绿水,把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还就是小娃娃,在天晴了的时候,在草地上打个滚,翻个跟头,田野上留下他们一串串可爱的小脚印,那蓝天下的风筝,承载着他们的快乐,飞得很高很高......你

闻,暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味,混合着泥土的芬芳,让人想打一个甜甜的盹儿,梦里满树的梨儿,桃儿......还有小朋友开心的笑脸。

春天,就是美丽的、动听的,充满生机与希望,让人期盼。春天,从这头走到那头,带着强烈的呼唤,将足迹留在每一个人心中。

你,感受到了吗?

四年级小学作文经典案例篇18

说到端午节,大家一定都知道。

端午节有很多名字。比如:端阳节、赛诗节、重五节等等。端午节有很多风俗,像吃粽子、赛龙舟、戴五丝线、吃“五黄”等。说到粽子,我可是很喜欢。我见到的粽子有两种,一种是竹叶粽,一种是竹筒粽。馅儿也是多种多样的,有红枣馅的,豆沙馅的,有香米馅的,有糯米馅的,有八宝粥馅的,这些馅都是粘粘的,吃在嘴里又香又甜,好吃得很!恐怕你馋得都要流口水啦吧!

我听家长说,端午节还有一个故事呢。楚国时期,当时正是五月初五,屈原因受冤枉,抱着石头跳进啦汨罗江。当地百姓听到这个消息后,划船去搭救,可是打捞啦半天都没捞到。他们怕鱼虾吃啦屈原的尸体,就在汨罗江上划龙船、丢粽子,引开鱼虾。

后来,人们为啦纪念屈原这位伟大的爱国人士,一直把赛龙船、吃粽子的习俗延续到今天。

四年级小学作文经典案例篇19

说到游泳我学了三年了,可就因为怕水一直学不

会,今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂,可我一直漂不起来,更具体的说是不敢飘,教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作:把腿伸直,并拢后,再把脚“外八字”地收回大腿,然后把向外“画圈”。

说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,

人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,但有过了前面的成功经验,我很快迈过了这道坎。

我在勇气面前,一个个难题都能顺利解决了,10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。

四年级小学作文经典案例篇20

华君武就是我国有名的漫画家,他的作品惟妙惟肖,强而有力地讽刺了社会上的不良现象。而他笔下的《假文盲》更为让我思潮起伏,思绪万千。

画上画的四个大男人闭着眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上车处”,却把一个手抱孩子的妇女挤到站外,全然不顾这对母子的感受,只见母子们在寒风中瑟瑟发抖。在严冬里,这对母子显得多么的无奈与无助。

“母子上车处”就是为了方便孩子的妇女上车,但就是却让四位“有文化”的人捷足先登,能说他们不就是“文盲”吗?

生活中,“假文盲”真就是太多了。电影院里,荧屏上刚打出一行醒目的大字:“请勿吸烟。”可有的人呢?嘴角叼着的一闪一闪的香烟,仍不肯放下。他们的脑袋,包围在一团青色的烟雾之中,他们所在的环境,简直像缥缈的“仙境”,而他们却翘着二郎腿,那种旁若无人的神态,则更像“神仙”了。他就是个文盲吗?不然,斗大的字他怎样看不见呢?我想,他们并不就是文盲,而就是“礼貌盲”。

中国就是个礼仪之邦,作为华夏儿女,我们更就应继承祖辈的传统。广州亚运会不久就要开幕了,作为“东道主”的我们,更就应以礼貌礼貌去迎接每一个来自五湖四海的游客。

让我们从此礼貌有礼,让那些“假文盲”从此消声匿迹。

四年级小学作文经典案例篇21

今天看了一篇文章,叫《怎样取珍珠》。在一个岛上,有大珍珠。很多人来这里杀海鸟。后来,一个商人给海鸟喂了很多食物,于是海鸟吐出珍珠,商人成了富翁。

这个故事告诉我们,在处理一些问题时,人与人之间的思维只有细微的差异。但是,不同的思维产生的结果却大相径庭。也就是说,如果一种方法不行,就用其他方法,换一种方法试试,多种方法继续进行,直到得到答案,完成任务。

在一个实验中,人们把苍蝇和蜜蜂放在两个不同的瓶子里。瓶盖放在黑暗的地方,有一个可以容纳这两种昆虫的出口,而瓶底则放在光线较亮的地方。结果,当苍蝇飞到明亮的.地方时,它发现没有路了。环顾四周,它从黑暗的瓶口飞出,而蜜蜂则盲目地奔向明亮的地方,最后精疲力尽。

这个故事也启示我们:要虚心,不要鼠目寸光。就像指挥军队一样,从四面八方包围敌人是消灭敌人,解决问题的最好办法。所以要多角度多方向的思考,比如蜡烛,一般被誉为“为了光而奉献一生”,经常被用来比喻老师。换个角度想想:“蜡烛是小气鬼,摸着就掉眼泪”,“浪费青春追求一时的光亮和时尚的结果”。(具体示例见第《后退,也是一种选择》条)

所以要转变思维,可能会有意想不到的结果。

四年级小学作文经典案例篇22

我来到教室一看,教室里挂着五花八门的装饰品:有彩色的窗花,有粉色的彩球,有绿色的拉花……同学们在玩着各种各样的游戏,老师们则帮助我们准备游戏。我来到每个班级的窗外,发现每个班级的活动都不一样:有套圈区,抢椅子区,扔沙包区,还有夹弹球区……

我来到我最喜欢的夹弹球区。夹弹球的规则是这样的:用筷子夹碗里的弹球,在一分钟内看能夹几个,如果夹的比别人多就会得奖。排了一会儿的队,轮到我了,我赶紧拿起一双筷子,用我最快的速度开始了游戏。可是,谁知这弹球滑得很,一分钟下来,我只夹住了十几个。

接着,我们整个五年级都要参加一项活动,就是到多功能教室举行一次“义买”。我们每位同学都要准备几本经典的书,准备让其他的同学来买,我也不例外。我准备好了一本《小学生优秀作文精选》,有很多同学看到了我这本书,都争先恐后地问我书价。当然,对于我们班的同学,我要卖便宜一点;对于其它几个班的同学,我卖的价格就要多五毛钱。其他同学都赚三块钱,我觉得太贵了。

最后,还是我们班杨雨欣用四块钱的高价买了下来,其他同学都用惊讶的目光看着她,她默默回了一句:“这本书原来买的就是四块钱,三块钱卖给你们已经很便宜了,你们还嫌贵?”在旁边的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。

义卖结束后,老师放了我们最喜欢看的电影,一些家长还给我们买了吃的,每位同学都非常开心,每个人的脸上都挂着甜美的笑容。

六一,若是按照我所想的过,我肯定会深深记在心里,不会忘记。因为这一天,我过得是如此充实而有趣。

四年级小学作文经典案例篇23

这周五天空下起了鹅毛大雪,学校临时通知不上课,我便回到了奶奶家去写作业,因为周五我爸爸和妈妈都上班。

到了奶奶家,只见那儿跟我们小区一样一片狼藉,到处都是雪,都快成雪灾了。下雪了,有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便,上班没有公交车,还要走路,地还很滑,一不小心还有可能来个人仰马翻呢;而我们小朋友就很高兴,因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。

吃过午餐,我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工,因为做任何事情必须有计划有分工,这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪,我负责运雪,姐姐负责拍平,奶奶负责雕刻,工作分好了,我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快,我运都运不及,那边姐姐也干得很起劲,奶奶雕刻的也很认真。

经过我们共同的努力,雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊,高兴得不得了!我们随后还照了几张合影作为留念,接着便捧些雪回家了。

回顾我们堆雪人的过程,还是有计划,有分工快呀!我以后学习也要像这样,有计划地去做事,没计划的做事有可能一事无成。

四年级小学作文经典案例篇24

春天来了,丝丝的春雨,轻轻地撒向大地。在田野里,小草悄悄的探出头来,柳枝发芽了,花儿含苞欲放,它们都贪婪地吮吸着这甜美的乳汁,就连小动物都在田野里享受着这美丽毛毛细雨。

雨停了,花开了,草绿了,鸟儿从南方飞来了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野,一股带着花味的清香气息向你扑来,让你呼吸个够。前方有一片草地,草地里还点缀着几朵野花,当你在草地上打一个滚,一天的疲劳一下子就消失了,你会久久不想起来。旁边有一条小溪,清澈见底,你会情不自禁地洗一把脸,喝几口水,小溪里还有许多蹦蹦跳跳的小鱼,春天的时候你可以在这儿钓鱼;夏天这儿是孩子的乐园,孩子们在这儿洗澡、摸鱼;秋天树叶落在这里,好像一只只小船过河;冬天,这儿成了滑冰场,孩子们都来这里滑冰。最有趣的是旁边的小树林,小树林里有很多过冬刚刚回来的小鸟,那些小鸟不停的叫着,好像在谈自己在南方的见闻,又像在呼唤自己的未归的儿女,多么有趣啊!

啊!美丽的田野,我爱你。

四年级小学作文经典案例篇25

 今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自恋着:“哈哈,我真聪明!”

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!

 

四年级小学作文经典案例篇26

每当我在电视上看见游泳健将在水中劈波斩浪的雄姿时,心中充满了羡慕、跃跃欲试的感觉,只是可惜一直没有机会在水中畅游!今年暑假,爸爸终于带我实现了愿望——去清水湖游泳.

一到清水湖,我就兴高采烈的抢了救生圈往湖区跑。到了湖边,我迅速的脱光了衣服,只剩一条小短裤,然后迫不及待的往水里钻。爸爸在后面笑呵呵的说:“别急,想学会游泳,首先就得学会踩水。”“什么,小菜一碟、小事一桩嘛!”我拍拍胸脯说着大话。看似简单的东西做起来却很难,我接连失败,还呛了好几口水,抬头看看蓝天,心中更加没底了。爸爸这时开口了:“世上无难事,只怕有心人!只要你有心,再大的困难都能克服,慢慢来,不急。听明白没有?”“听明白了!”我自信的回答,于是又充满信心的练习……经过几次失败后,我终于学会了踩水!爸爸在旁边鼓励了我几句,然后说:“学会踩水只是游泳第一步,还要学会潜水,来,爸爸教你怎么潜水。”说完,爸爸便充当起“教练”,说道:“首先,深呼吸一下,再扎进水里,憋不住的时候在水中慢慢吐气,我来帮你计时,看你能潜多久。”我按照爸爸说的要领扎进水里,在水中,我隐隐约约听见爸爸的数秒声:1,2,3,4,5,6……不知经过多少秒,我终于坚持不住了,“哇”的一声钻出水面,“还不错,一共是二十秒!”“哈哈”我得意地笑了。这时爸爸又开始教我游泳的姿势,首先当然是最简单的“狗刨”式,告诉我怎样做到手脚平衡,划水和打水的配合,我按照爸爸说的像模像样的做着,恣意的在水中畅游着……慢慢的,天色在不知不觉中暗了下来,爸爸抬头看了看天:“天色不早了,今天学到这儿,回家吧!”就这样,我恋恋不舍的离开了清水湖。

每当我回忆起这件事情的时候,我总会露出自豪而开心的微笑!

四年级小学作文经典案例篇27

蓝天白云,晴空万里,我痴望着眼前的球场,陶醉在眼前的运动中。

这是我运动的场所,这里有我最喜欢的运动——网球。

它不像打乒乓球那样行动要极其敏捷,也不像跑步那样要永不停止的跑动,它考验的是人的专注度和毅力。网球场场地比其他小球的运动场地要大,对运动员的速度与专注度的都是一种挑战,正是它的挑战性使我喜欢上了它。

打网球是一项古老而优雅的运动,它起源于欧洲宫廷,所以在打网球的人身上总会感受到那从内而外的高贵气质。我被这份高贵所吸引,时常观看网球比赛,但我想学网球还是源于2008年北京奥运会,当看到一个叫李娜的中国女选手连克库兹涅佐娃和大威廉姆斯等好手,获得女子网球单打第四名,创下中国网球女子单打奥运会的成绩。中国人以前有一个打网球很厉害的张德培但是个美裔华人,李娜一个纯正的中国人能取得这么好的成绩,我再也按耐不住决定加入学习网球的对列中去。

本以为打网球是一项很优雅的运动,但现实却给了我当头一棒。

最开始我每天的练习,就是重复不停地做挥拍的动作,一做往往就是半天,常常手酸背疼,汗流浃背也要坚持。挥拍练了一段时间,教练就要我对着墙壁练习发球和打球,每天对着一面空荡荡的墙壁,重复着枯燥的练习,我受不了了,想要退出。这时总会想起当初的高贵的梦想,咬咬牙,擦干泪,抛起球对着那空荡荡的墙壁猛地击打过去,曲折的道路,远方的梦想。

渐渐地,我不再那么怕苦怕累了,我明白要有回报就必须要付出努力,天下没有不劳不获的午餐。在2009年6月时我参加了荆州市小学生短式网球比赛获得了不错的成绩。当我举起奖杯,想起曾经的手酸背疼,汗流浃背,也正是因为过往的付出,我才拥有了回报。

感谢你,网球,是你让我明白了坚持就会有收获;感谢你,网球,是你让我拥有了那份难得的专注与毅力。

如今,我已少有空闲,但只要有空我就会去打打网球,有时没有空的场子就是看看别人打也是心灵的放松,因为它总在我的记忆中闪闪发亮,永不磨灭。

四年级小学作文经典案例篇28

今天老师说可以取个新名字,我觉得很奇怪?为什么我们需要一个新名字?老师说可以,我们喜欢取什么名字就取什么名字,然后写在纸条上。后来老师宣布了,看我们能记住多少,我们赢了。

这时,教室静了下来,大家都在想,我不能落后啊!所以,我觉得我平时很爱跳来跳去,是家里的小皇帝,我就带个小猴王。我们交给了老师,该点名了。我的心怦怦直跳。老师念巧克力,晴天,克米,高高。当老师念邱的时,辛雨低下了头。我猜应该是他的新名字。老师又念了一句“女杀手”。我们不知道是谁。原来是老师的新名字。终于轮到我了。心跳加快,每秒跳五次。我的脸很厚。老师说“孙悟空”,我说“来”。大家都笑了,我偷偷暗笑。

是时候在比赛中记住新名字了,整个教室沸腾如沸水。我举手,老师邀请,我用心想!我说了高,巧克力,阳光,孙悟空,盈盈,其他的我想不起来了。我的脑细胞已经在打瞌睡了。老师指着一个女同学,我还是想不起来,最后选择了放弃。浩浩最好。他说了12个名字,我只好让步。

今天我很开心,我喜欢我的新名字——猴王!它真实地反映了我的性格,代表了我的思想。

四年级小学作文经典案例篇29

生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人,他们的优秀诗篇,为各国而人民所传颂。

我是一个“爱诗狂”,我爱诗,爱得“疯狂”。自从三岁开始,妈妈就拿着一本《幼儿古诗》读给我听。四岁刚会说话时,我就咿咿呀呀地说个不停,如果你仔细听,你就能听出那是骆宾王的《咏鹅》。二年级时,我就能背出一百多首诗。从那时开始,诗成了我无法割舍的爱好。

夏蚊成雷,小树林里传来“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”的声音,这是我的感慨没有办法发泄,只好记住诗发泄;考试砸了,不要哭,大声喊出“天降大任于斯人也……“不知为什么,用诗来医治心头的痛,成了我的独家秘方。

我喜欢王维的飘渺,喜欢杜甫清新的格调,更喜欢屈原那种坚守廉洁志向的精神……在梦中,我与李白狂饮对诗与李贺一同骑马寻诗……“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦;“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”我读出了亡国之君的绵绵愁绪;“俱往矣,数风流人物还看今朝”我体会到了毛泽东的气魄。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”我感受到了战士们犷达豪放的性格。“生当做人杰,死亦为鬼雄。”我读出了李清照那种比男儿更有气魄的个性……

诗,便是我生命的天堂!

四年级小学作文经典案例篇30

今天是九月一号,我看了《开学第一课——我的梦中国梦》,受益匪浅!

其中,杨孟衡和刘伟最让我刻骨铭心。他俩都是因为年少时遭受电击而失去双臂,成为了残疾人。生活从此变得比平常人艰辛百倍。可是,杨孟衡却偏偏热爱体育,梦想驰骋泳坛,参加残奥会,并拿冠军。在他13岁那年,机会来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会,这正是他梦寐以求的。但最终他只获得全国第九的成绩,这意味着他与残奥会无缘了。现实无情地击碎了他多年的梦想。在痛苦中他反思了一段时间,又放飞了一个新的梦想——当一名同声翻译。于是,他重新捡回他的课本,开始追逐他新的梦想。终于,功夫不负有心人,今年他以优异的成绩考上了中山大学。

刘伟,18岁开始追逐他的梦想——弹“一脚”好钢琴。想一想,他用脚趾弹奏手指钢琴,和平常人比,得付出多少努力与汗水,多少坚持啊!

他俩本来因为残疾而黯淡的生活,因为有了梦想,因为追逐梦想,而变得绚丽多彩!他们的事迹深深地打动了我,震撼了我,也启迪了我:每一粒花种,只要追逐梦想,就能盛开一个春天;每一株树苗,只要追逐梦想,就能长成一片森林!

九月一号,新学年开始了!同学们,让我们打开梦想之窗,放飞希望之鸽,踏上追逐梦想的旅程吧!因为年少的我们,是祖国的未来,少年强则国强,少年智则国智!

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