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小学生四年级作文如何写景

时间: 新华 四年级作文

好的作文应该注意语言表达的准确性和流畅性,用词得当、语法正确、句子通顺、表达清晰。这里给大家分享小学生四年级作文如何写景,方便大家写小学生四年级作文如何写景时参考。

小学生四年级作文如何写景篇1

有人爱雾,爱它的朦胧,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”,有人爱霜,爱它的洁白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人爱露,爱它的晶莹,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更爱一年四季的雨。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间,不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜,润物似无声”。向窗外看,一切都变得模糊,像轻纱一样。在屋里看,听不见一点声音,只看见雨丝在空中飘渺,只有你打开窗,才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水,能够是花草复苏,快快成长。

我爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷。雨来得突然,在正午,热浪袭人,但一会儿,便会乌云密布,紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声,那云朵迅速变幻,闪电也越来越亮。“啪”的一声,暴风雨就来了,不一会儿,零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大,屋檐上挂满了无数条小瀑布,不停地下着,这是一幅多美的图画啊!

我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的,一连几天都下雨。但最重要的是,雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树的果子淋红了,把一片片叶子淋黄了,秋雨的叶子垂下,果子压满了枝头,这种丰收的季节,农民伯伯也高兴地笑了,忙着收割劳动成果,这是一幅丰收图啊!

我爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。北风呼啸,冰冷的雨水横七竖八而来,使万物变得憔悴。冬雨,犹如冷漠无情的人拿着无情剑,扫得衰草连天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,这是多么的不屈不饶。

我爱雨,爱它独有的风采,更爱它独有的情怀。

小学生四年级作文如何写景篇2

有人喜欢豪华的别墅,有人喜欢顶天立地的高楼大厦,还有人喜欢长满果子的果园,而我,却喜欢那长满花田的花园。

春天,路边的小草好奇地探出头来,张望着这个世界,原来光秃秃的树枝上长满了绿油油的树叶,桃花、梨花、迎春花……它们都争奇斗艳地开放了,迎春花金黄金黄的,从远处望去,像是一棵树长满了金子,春雨过后,花儿们吃饱喝足了,又慢慢地长大了,这让我想起了杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。

夏天,炎热的阳光照耀着大地,小水池里长满了粉红粉红的荷花,随着风的飘动,荷花跳起了舞。咦?哪里来的香味?哦,原来不远处有一棵茉莉树,茉莉花也开了,它那雪白的颜色显得格外明显,荷花也不甘示弱,粉红显得更深了。

秋天,花儿们都凋谢了,可是菊花却开放了,它们那五彩斑澜的颜色像是在对人们说:“我们来啦!”金菊在草丛中显得格外鲜艳,金色就像秋天的颜色一样,怪不得金菊是在秋天开放的。

冬天,北风呼呼叫着,“岁寒三友”在大雪纷飞的冬天开放着,火红的腊梅在白雪中站立着,他们也给冬天带来了一些生机。

怎么样?小花园漂亮吧?如果有时间带你们一起参观哦!

小学生四年级作文如何写景篇3

俗话说得好,六月的天孩子的脸说变就变,今天还真应了这句老话。这不刚才还是烈日如火,人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背,狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了,知了在树上叫着:热、热、热……不一会儿天空乌云翻滚,电闪雷鸣,狂风大作了。刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去,关好窗户,因为一场雷雨就要来了。

不一会儿,雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来,落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响,豆大的雨点从房檐飘落下来,因为太急象断了线的珠子,一落到地下就变成了一条条小溪,天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡,带了伞的人们打着伞顶着风走,可是风太大了,一下子把伞倒了过来,接着就成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过。仿佛舟行碧波上。

大雨来的快去得也快,大雨下了大约近1个小时左右,雨渐渐地小了,风也停了,太阳出来了,东方挂起了一座美丽的彩虹,人们打开窗户,一股新鲜的空气扑鼻而来,楼下的孩子们在打水仗,这时树绿了,房子如同换了一件新衣裳。这时青蛙出来了,在岸上的呱呱的直唱歌。小麦大口大口的喝着水,雨天给我带来了无穷的乐趣。我喜欢雨天。

小学生四年级作文如何写景篇4

海河是天津的母亲河,它像一条晶莹剔透的玉带装扮着美丽的天津。多少年来,它独有的魅力深深吸引着每一位天津的儿女。

不论是白天还是晚上,海河都异常繁忙,往来的船只中既有运送物资的货船,也有载着中外客人的游船,船上的彩旗迎风飞舞,三两只河鸥也不时地盘旋在船的左右,好一番生机盎然的画面啊!海河的水异常美丽。白天,河水在阳光的照耀下,河面上仿佛洒着无数的金子,那光芒十分耀眼;晚上,河水在街灯的映衬下呈现出五颜六色的光芒,好似镶嵌着一颗颗绚烂的钻石。河两岸的柳树像海河的卫士一丝不苟地守卫着美丽的海河,微风拂动,柳树飞舞,与河面交相辉映,别有一番韵味。

在晴朗的早晨,我站在河边,微风拂面,那清凉的感觉沁人心脾。向远处望去,有的人在美丽的歌声中晨练,有的在专注地钓鱼,还有的小朋友在河边快乐地嬉戏……到处充满了欢声笑语。我深深地陶醉在眼前的这种美景了,就想这样一直静静地看下去,不愿离开。

海河是天津的母亲河,它的美丽说也说不完,相信在海河母亲的怀抱里,我们会健康地成长。我们一定要保护好海河,让它的美丽永不消失。

小学生四年级作文如何写景篇5

早晨,阳光照射在校园,像给校园披上了一件金色的外套,好看极了!

我们走进校园,首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密,绿色的边上滚着晶莹的露珠,被阳光照射,显得闪闪发光。

看着看着,不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵,有苍翠挺拔的树木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!

走出生物园,来到世纪通道。上面满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句,他们时刻鼓励着我们学习。

走到快乐园地我无比高兴,各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。

我们校园真美丽,大家一来爱护她吧!

小学生四年级作文如何写景篇6

秋天是红色的。瞧,那一片片枫叶像喝醉酒一样满脸通红。瞧,那西红柿躲在叶子下面,像在和我们玩捉迷藏呢!当然,苹果为了报负农民伯伯的养育这恩,把自己涨得胖胖的,大大的,通红通红的。

秋天是白色的。瞧,那一朵朵棉花,穿着雪白的连衣裙,吸引农民伯伯来摘它们。白云在蓝天上望着地上每天发生的事情,它每天嬉戏,玩耍,可那雪白的皮肤还是没有晒黑。山上的白菊也开了,雪白雪白的,美丽无比。

秋天是黄色的。桔子就探出了头来,东张西望,像在寻找那金黄的秋天。对了,在这么美好的季节里,怎么没有桂花的装扮呢?请看,小小的桂花藏在绿叶里,散发着迷人的香味,真叫人陶醉呀!一片片金光闪闪的稻子是秋天的丰收。

秋天是多姿多彩的。葡萄就是紫色的代表,粒粒葡萄像一颗颗紫色的珍珠一样;绿色的代表是白菜,那棵棵小白菜整整齐齐的站在那里像一个个水灵灵的小姑娘;蓝色的是大海,海浪滚滚,像一个凶猛的海怪。

五彩的秋天像一个绚丽多彩的魔术师!

小学生四年级作文如何写景篇7

每天我们迎着朝霞走在十字路口时,就会看见默默地坚守在自己的岗位的保安叔叔。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,它总是默默地无怨无悔地站在学校第一道门的十字路口上为我们指挥来往的车辆。一个个娴熟的动作指引我们安全地走过十字路口;一句句纯朴的言语给学习一天的我们送上一丝喜悦。

他们迎来多少个忙碌的清晨,他们送走多少个离别的黄昏。他们每天都重复着枯燥的事情;他们每天都坐着简单的动作;他们每天都是热情地问候着来校的人员;他们每天都挥洒着自己的热血捍卫着我们的安全。从他们晒黑了脸庞上看到对工作的热忱;从他们冻红了双手上看到了认真负责;从他们渴干了双唇上看到了默默无闻。

日复一日,年复一年。路旁桃花依旧绚丽;柳树依旧吐绿;保安叔叔依旧履行着他们的职责;他们用无私奉献的精神地支撑着同学们的前进的脚步,他们成为这条路上最美的风景。

小学生四年级作文如何写景篇8

清晨,我推开窗户。窗外晴空万里,暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿,今天却好像换了一个世界似的。

一扭头,我看见一条像拱桥似的彩虹,不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来,他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨过天晴的时候出现的,说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问:“爸爸,彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说:“咱们做一个小实验,你就明白了。”爸爸让我拿来一杯凉开水,含了一口,对着太阳一喷,在蒙蒙的细雾中,我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说:“阳光或其他白色的光是复色光,是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射,就发生了色散现象,又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

小学生四年级作文如何写景篇9

今天,我去了美丽的红石公园。那里树木茂盛,风景优美……

春天,公园里的柳树吐出了嫩绿的小芽,像一个个绿色的斑点。燕子从南方飞回来了,在细长的树枝上唧唧喳喳地叫着,欢迎着春天的到来。

夏天,树木长得十分茂盛,把草地封得严严实实的。早上,经常看到公园里涌起白色的浓雾。花草上晶莹的露珠,在太阳的照射下闪闪发亮。

秋天,落叶在林间飞舞,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上的叶子都落光了,只剩下光秃秃的树枝,在风中摇来摇去。燕子去南方了,它们三五成群,排着整齐的队伍飞向远方。

冬天,树上积满了白雪,西北风呼呼地刮过树梢,整个公园变成了雪的世界,像披上了一件银装。公园里游玩的人们都穿上了厚厚的棉袄。小河也结冰了,小朋友们在上面自在地滑行。

红石公园一年四季景色诱人,真是个美丽、可爱的地方。

小学生四年级作文如何写景篇10

最美丽的风景,莫过于田野了,生机勃勃的麦苗,一望无际的麦浪,汗水淋漓的老农和阳光下那不绝如缕的吆喝,我久久不能忘怀。

没有春花的灿烂,没有夏莲的娇艳,没有秋叶的绚丽,没有冬雪的晶莹,春日的原野上,只有一望无际的碧绿欲滴。那小麦种子经过一冬的休眠,备足了养料,卯足了劲地钻出尚寒的黑土,昂着头迎接春晖的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的土地上时而滴下农民的汗水,他们不辞辛劳的一次次将抡起的锄头打在土地上,为秋天的收获,为未来的梦想,他们给田野多少殷切的期盼。秋天是田野最辉煌的季节。成熟的麦穗把枝条压弯了要,沉甸甸的玉米挂着金子般的果实,稻子更是成熟的象征,它像一位音乐家一般,站在中间,摇着身体指挥着整个田野奏响一支《田野成熟曲》.

高粱们戴着红帽随着起舞,整个田野一派欢腾。冬日田野虽然没有喧嚣,却有白雪的装点,别有一番圣洁之美,我总愿站在这田野中,忘却烦恼,忘掉了一些,只随着这片无边的田野,无声的土地,无矫揉造作的生命一起呼吸,我爱这美丽的风景。

田野,我心中的那块神奇之地,你变幻着的美,总让我驻足,使我留恋,令我叹服。

小学生四年级作文如何写景篇11

秋天是个神秘又美丽的季节,它不仅是金色的,是丰收的,还是火红的。

秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中,看不清远处的山,看不清远处的房子,仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中,犹如仙山一般在空中翩翩起舞。

我徒步走进了山林,刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣,这正是山的骄傲,山的自豪之处。我忍不住摘了几片,在阳光下,手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处,看家小松鼠出来迎接我咧,使我高兴的跳了起来。

在山中,我发现拉童话里的神秘城堡,走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布,隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来,袅袅炊烟,催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的,火红的果实累累的。

黄昏十分,下起了毛毛细雨,轻轻的拍打着我,给我穿上了一件毛茸茸,亮晶晶的丝衣,趁得发丝乌亮乌亮的。

多美的秋天啊!我多么想把这迷人的秋天带来,但是这是不可能的,这样太自私了,我要把它留下来,让更多的人来感受一下自然的美。

小学生四年级作文如何写景篇12

我爱秋天,不爱别的,只爱它那火红的枫叶。

不知从什么时候开始,我喜欢上了枫叶。漫步在枫林中,枫叶淡淡的幽香让我陶醉。远远望去,一片片枫叶就好像一团团火焰,在我眼前摆动着,玩闹着,让我流连忘返。

枫叶是火红的热情。微风一吹,她便随风舞动。看,那绚丽的舞姿,那轻盈的脚步,那完美的降落,多美啊!一片片枫叶就好像一个个少女在翩翩起舞。那让我的心情舒畅,让我沉醉其中,忘记所有的烦恼。

枫叶是自然的宁静。每当我有烦心事时总爱向她倾诉,虽然我知道她听不见。枫叶记录着我在成长道路上的失败痛苦和成功喜悦。枫叶早已离不开我,成了我生命中的一部分,不可缺少的一部分。

虽然她总会腐烂在泥土中,但我却忘不了她,忘不了她的热情和宁静。

谢谢你,枫叶!在成长的道路上遇见了你,让我又多了许多美好的回忆。

虽然秋天有四个月那么长,但是我仍然感觉和枫叶的时间那么短。那短短的四个月,最让我珍惜和期待。

我爱秋天,因为那火红的枫叶。

小学生四年级作文如何写景篇13

秋天来了,让我们一起去看秋景吧!

秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽,秋风一吹到脸上,就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞,真是天高云淡,还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

秋天果子丰收了!你看,水果摊的水果也多了,有桔子、柿子、梨……秋天的水果,看了真让人想一口吞下去,连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友,我们又见面了。秋天到了,我们都出来了,你们快来尝尝吧,我可好吃了,吃了包你心服口服。”

我们这儿可是桔乡呢,野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里,你不靠近它们,那是很难看得到的;还有黄绿相间的,远远就能闻到一股淡淡的清香,怪不得人们说:“春华秋实”啊!

秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶,把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来,在空中翩翩飞舞,像一只只彩蝶,飞到了地上,给大地铺上了一张五颜六色的地毯,真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了,远远望去像金色的海洋。桂花也开了,随着秋风吹过,给人们送来了阵阵清香,真是沁人心肺。

秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多,假日的草坪上、公园里,抬头就能看见许多风筝在飞翔,给人一种美丽的遐想。当然,也可以去爬山,既可以锻炼身体,又可以增强意志。

我深深地爱你——秋天。

小学生四年级作文如何写景篇14

我的家乡是漂亮的,一年四季永久是那么的美,让人不由自主地喜爱上那里,爱上那如画的景色,因此,我热爱我的家乡。

春天的家乡,是充满生机的,那嫩绿的青草已经露出了头,贪婪地吮吸着甘甜的雨水,那粉红色的桃花迎着春风在枝头跳起欢乐的舞蹈,迎春花也不甘示弱,在绿叶边展示着它的雅姿,吸引了许多只蜜蜂,似一只只金黄色的小毛球。

夏天的家乡,是激情似火的,树林里的一切都是郁郁葱葱,空气中透着闷热的气流,蝉的叫声不时地传入耳际,似乎在为热而抱怨,仿佛一切都少了往日的精神,只有几朵稀稀落落的花儿向着太阳,太阳似乎要把一切蒸熟了一样,让人热的喘不过气来。

秋天的家乡是落叶纷纷的,那金色的落叶成了的胖料,为细小的树做了来年的预备。

科天的家乡是银装素裹的,雪为家乡穿上了一件白袍,雪花在树枝间飞舞,风在山间怒吼,树上挂满了蓬松的雪球和透亮的冰柱,让这个冬天变得更加寒冷更加迷人。

我爱家乡的美景,更爱我的家乡。

小学生四年级作文如何写景篇15

春天快来了,院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线,工人叔叔们把它的树皮剥了一圈,想阻止它的生长。毕竟,万一那根电线被树影响了怎么办?

说实话,我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀,正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳,秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树,多么的可惜呀!

春天很快到来了。一夜之间,仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们,今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人,空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气,伸一个大大的懒腰,惬意的感觉油然而生。以前,那棵树常常是院里的焦点,可现在却灰溜溜的躲在一旁,它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。

碍…什么?我楞住了,那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。

过了几天,我更诧异了。这棵树不仅发了芽,还长出了几片指甲大小的嫩叶......

小学生四年级作文如何写景篇16

暑假里,我终于登上了向往已久的万里长城。

万里长城是东西横贯的一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的墙,它是世界建筑一大奇迹。

站在长城上远望,远处的长城就像一条巨龙,蜿蜒迂回在崇山峻岭之间。站在城墙上向下看,满眼都是郁郁葱葱的树木,那茂密的枝叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙;那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,好像一条巨大的绿毯披在了群山之上。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,在城台与城台之间涌动着无数的穿着五彩衣服的游客,形成一条长长的彩带,仿佛在迎风飘动。

我们踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石向上攀登,不禁想到了古代的修筑长城的劳动人民,是他们用血汗和智慧凝结成前不见头后不见尾的万里长城。

爬到长城的烽火台,放眼望去,所有的叠山险峻尽收眼底,我不禁心肠澎湃,“好汉”的感觉油然而生。我终于体会到了“不到长城非好汉”的含意。

小学生四年级作文如何写景篇17

在美丽的广西桂林市有一条风景优美的漓江,这里的风景山重水复,山鸣谷应,绿水盈盈,真可以称得上人间仙境!

每当下小雨的时候,周围重重叠叠的奇山显得特别苍翠,有些地方因受太阳的照射,还闪着紫光呢!影影绰绰的群山象是一个睡意未醒的仙女:披着轻盈的薄纱,脉脉含情;还有的象一朵朵精巧的莲花;几座苍翠玉滴山峦回旋着簇拥着碧玉似的主峰。

这里的水千层碧波,清清的河水荡起波光,就象五颜六色的巨幅丝均匀覆盖在河面,被无形的大手牵引着飘向远方,与天相接,浑然一体。有时候,湖面上会有一友微微抖动着白色翅膀的小船在湿润的微风中荡漾,那个样子看上去很轻盈很纤弱,就好象是投在水面上的一簇银白色的蒲公英。

漓江山水,把我带出了繁华的大都市,走进了一个美丽新世界。我看到了深山峡谷,湖光水色。漓江的美丽是大自然创造的,大自然是无与伦比的杰出艺术家!

小学生四年级作文如何写景篇18

秋天是丰收的季节,也是一个瓜果飘香的季节,秋天有许多水果都成熟了,比如柿子、梨、苹果、山楂......

秋天,许多树木的叶子都变成了金__,金灿灿的树叶从树上飘下来,就像漫天飞舞的黄蝴蝶。最美的就是秋天的香山了,那里整座山都是红色的,非常美丽,好像铺了红地毯一样,如果你不捡一片枫叶做标本的话,那可就太可惜了,你肯定会后悔万分的。秋天,许多小动物都收集粮食准备过冬了,大雁也飞到南方去了。

秋天不像春天那样万物复苏,也不像夏天那样绿树成荫,更不像冬天那样白雪一片,秋天五彩缤纷、鲜果飘香、五谷丰登,春、夏、冬,有哪一个季节能比上秋天的五谷丰登的丰收的喜悦呢?

秋天真是一个美好的季节啊!大家一定也很喜欢秋天吧。

小学生四年级作文如何写景篇19

春天,是一场吹出来的美丽!

春天,是一份未曾预约的美丽!

握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!

一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。

此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!

不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。

哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!

春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!

小学生四年级作文如何写景篇20

10月1日,我和爸爸妈妈一起去了湖州,那里风景如画,尤其是湖州的南太湖,景色真是太迷人了!

晚上,我们来到了太湖边,最先看到的是那闪闪发光的“太湖明珠”月亮酒店。原来,这个酒店的整个外墙上,都安装了一个个小灯泡。这些小灯泡亮起来不仅非常漂亮,而且还会变颜色。各种美丽的色彩都映在了太湖上,仿佛一轮五颜六色的明月。

太湖的桥也是灯光闪烁,桥上的每一级阶梯上,都有正在变色的小灯泡,一会儿是蓝色,一会儿是绿色,一会儿又是红色……今天晚上,月亮也刚好露了出来,那月亮倒映在水里,仿佛像一只小船,慢慢地从湖中划过。

太湖不仅风光秀丽,而且物产丰富。最有名的就是“太湖三白”了,它们分别是银鱼、白鱼、白虾。银鱼无刺,鲜嫩爽口;白鱼细骨细鳞,银光闪烁;白虾壳薄,晶莹味鲜。只要你尝过后,肯定会赞不绝口。

这样一个美丽的地方,你跟我一起来玩吧!

小学生四年级作文如何写景篇21

今天,爸爸妈妈说要带我去东塔公园玩.我一大早就起床了,今天天气晴朗,天仿佛格处蓝,云仿佛格外白,我怀着愉快的心情乘爸爸的摩托车向东塔公园开去.

到了公园门口,我看见一座古色古香的门,门的四周都是一些小摊,小摊上有玩具,小吃等等.走进公园里面我看见一个石碑,石碑中间写着红色的四个大字"东塔公园",我站在石碑前还拍了一张照片,妈妈说我做的动作很难看,像一只壁虎一样贴在石碑上,我们走过石碑到了一片树林,树林里有枫树,桂树,还有一些不知道名字的树.我们穿过树林到了一个小屋,那里摆着很多五颜六色的沙子还有很多的小朋友在那里做沙画,有一个小朋友把卡通人物的脸做成蓝色的,周围的人都哈哈大笑起来,在这个小屋的旁边是"打地鼠"那里有很多人围在那里看.我们踱过草坪经过东塔乐园我说要玩碰碰车.妈妈就买了一张票让我一个人进去玩,因为我不会开车最后嘴唇被撞得出血了.

小学生四年级作文如何写景篇22

沸腾的空气渐渐平息下来,太阳收敛着自己的光。眼看太阳将要落下,我观望着最后一抹明亮。

云彩慢慢飞往远方,越来越远,越来越高,甚至最小的一朵白云,也竟融化在了空气中。__变成红色的,任然像一个火球飘荡在空中,只是没有了白天的灼热,更多的确实一种柔和。

太阳一点儿,一点儿的落下,它在告别,告别这个城市。它来到另一个地方,也许对那儿说:“我去过一个地方,那儿很和谐,没有世纪大战,没有尼斯湖水怪,更没有拉登。”

楼房顶上,太阳还露出半截,它留下最后一抹余晖,变真正离开了,天也正真暗下来了。

明天我们还会见到新的太阳,它比今天的更加明亮,更加美好!

明天的我们,也一定会像明天的太阳一样,更加快乐,更加进步,有新的收获。只要热爱生活,生活就会一天比一天开心,一天比一天美好!

小学生四年级作文如何写景篇23

云,是自然界一种常见的物质,也是一种极美的物质,这种美是善变的。春天,云是温润的少女。

她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们,告诉它们春来了!又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步,让万物复苏、万紫千红,小河解冻了!春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里,不一会儿,便倾盆大雨,搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼补水,不一会就把玉米、高粱、水稻给煮熟了。

秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被,让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊!一会儿是温润的少女,一会儿是顽皮的小男孩,一会儿是成熟的少妇,一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变,它的美永远不会变。

小学生四年级作文如何写景篇24

今天,天蓝的像一颗笼罩住大地的蓝宝石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

“起床啦!”妈妈对我喊道,我揉揉惺忪的双眼,立马从床上跳起来穿好衣服。“哗啦”妈妈把窗帘拉开来,我看见了一条白色的“棉被”。“哇!下雪了!”我高兴的叫了起来!

吃完饭我飞也似地跑到楼下,开始高兴的玩起雪来,我用手在冰冷的雪上滚了一个雪球,拿起雪球顺势砸到妈妈的身上,妈妈也捧起一捧雪迅速的向我撒来,顿时,我的头上“下”起了一阵飞雪。妈妈看我满头满身都是雪,不禁哈哈大笑起来,我的心里也开心极了,我们好久没有这么开心的玩过了!过一会儿,妈妈提议我们一起去里运河边玩会儿吧!

我们愉快的走在里运河边的小路上,踩着这洁白松软的雪,身后留下了一串串脚印,看着挂满银子的琼枝玉树,摸着白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑参写的一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,仿佛是个美丽的童话世界!

小学生四年级作文如何写景篇25

天边的云渐渐红了,像小姑娘涨红了的脸一样;又像那位仙人打翻了红墨瓶,把天染红了。这时苍穹上归雁排成了“人”字形,为红彤彤的天空献上美丽的画卷。

大街上,众多人都踏上归家的路:学生只想快回家做作业,大人们只想快回家做家务,到处都充满匆匆的影子。只是空旷的地方,老人慢悠悠地散步、沉思,欣赏着天空最后的辉煌。这时,他们皱了皱眉头,发现云彩已把太阳遮住了半边脸。

小巷中,零零星星的小朋友在嬉戏,玩沙、弄泥,无忧无虑。这时,太阳把他们的影子拉得长长的,它宛如一位不舍离去的老人,凝望着他的孙子。这太阳呵,让我勾起我上上一辈的思念。

柳枝在微风中梳着头发,沐浴着斜阳的光辉;秋菊在这深秋日落中,含苞待放;橘树在这光与影里,橘子泛发出成熟的气息……此时,万物都仰望着:可敬的太阳被云彩吞噬了!

可是,太阳用最后的辉煌,照亮人间。它也明白,这点光辉对万物来说是用不着的:树木不能用这一点光进行光合作用,太阳能电池板亦不能靠此发电。它留下的有什么作用?

待到明天,你将看见一个全新的太阳。斜阳下,或许你会惊讶地发现:没有今天的夕照就没有明天的黎明。

小学生四年级作文如何写景篇26

暑假里我和爸爸妈妈一大早就去了舟山海边。我们开着自家的车跨越了世界上最长的跨海大桥,经过了4个小时的时间,终于,到了舟山海边的旅馆,放下行李,换好泳衣准备去海边。

到了海边,我的眼前是一片碧绿的大海。在天和海的交接处,海和天融为了一体,我几乎分不清哪边是海,那边是天了。在海的西边远处,连绵的群山诺隐诺现。山的前边是一望无际的大海。微风一吹,波纹道道,在阳光的照射下银光闪闪,好像千万条银色的鱼在水中嘻戏。眼前的美景不禁使人想起了,“舟行碧波上,人在画中游”的诗句。

一排排的海浪涌上来有退下去,好像在轻轻抚摸着细细的沙滩,也冲击着我们的小脚。东边有用一片奇形怪状的礁石。我坐在礁石上,看着上面报经风霜的的痕迹,觉得它仿佛是一座塑像,任凭海浪无休止的冲击。

时间过得真快,一眨眼一天就过去了,真希望第二年的暑假快点来,这样我就又可以去舟山的海边玩了。

小学生四年级作文如何写景篇27

今天老师宣布我们班去春游,我高兴的“一蹦三尺高”。于是我兴冲冲地收拾好东西就上路了。

坐了十几分钟汽车,我们来到了第一站:天德湖公园。同学们三步并作两步冲进天德湖公园的大门。只见大门迎面是一大片一大片的花朵,格外显眼,旁边的小草跳起了“华尔兹”,杨柳也在左右摆动,像在告诉我们今天会很开心。在看完沿途的一处处风景后,我们来到了里面的泰州科技馆。泰州科技馆楼的外形有点斜,我真怕它会倒下来。到了科技馆二楼,我和同学玩了24点游戏。我们还进了镜子迷宫,迷宫里全是可以反光的镜子,刚进去时把我吓了一跳,不过最后还是有惊无险的出来了。接着,我们看了一场小电影,里面放映的是中国各地的美景,跟随电影屏幕,一会儿上山上一会儿下海里,引人入胜,令大家尖叫声不断。看完电影,我又去了一楼。一楼大部分都是介绍水资源的。中饭后,我们又来到了第二个景点引江河管理处。在这里,我们更加充分地了解了水资源,并亲眼目睹了引江河放水的过程,懂得了要爱护水源。

快乐的时光虽然短暂,但让我了解了更多知识。

小学生四年级作文如何写景篇28

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

小学生四年级作文如何写景篇29

经历了寒冷的冬天,温暖的春天,炎热的夏天,我踏进了秋的世界。

秋天,是一个丰收的季节,空气中弥漫着各种水果的香味;秋天,是一个金黄的季节,满地都是松软的落叶。

秋姑娘来到我们身边,她用手中的画笔描绘了一幅幅美丽的图画。瞧,秋姑娘只是用手中的画笔轻轻一指,枫叶就变成了红色,那一片片红叶犹如一股激烈的红焰,使人精神振奋。看着这一片片红叶,仿佛置身红色世界。我望着那一片片红叶,似乎天地之间一切都被枫叶染红了,这真是美妙至极。秋姑娘高兴地把手中的画笔一挥,啊,整个世界都变成了金黄的。柳树变黄了,桃树变黄了,所有的树叶都变黄了……这些树叶把秋天装点得更加绚丽。

落叶的种类可谓多种多样。有深红的红叶,深绿的松针叶和一些花草上掉下来的枯叶,脚踩上去又松又软,叽叽喳喳地,热闹极了!

漫步这“秋天”一切都另我陶醉。

啊!秋天真是绚丽多资啊!

小学生四年级作文如何写景篇30

一天,我在家里看书。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣。看来,应该会有一场飘泼大雨。

电闪雷鸣之后,暴雨发疯似的下起来。骤然间,天地间像隔着一层纱,迷迷蒙蒙,雨越来越大,像有人一大盆一大盆地往下泼着水,雨点儿打到窗玻璃上,发出“噼噼啪啪”的响声。

过了一会儿,雨变小了,微风吹来,雨帘斜了,像一根根针线似的刺向草木、墙壁。雨落在小草上,看,草儿轻轻地在微风中摇动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来,有一滴一下子钻到土里,又一滴钻到小草的嘴里,找不着了。

半个小时后,雨变得更小了,太阳从乌云里探出了半个头来,又过了几分钟,雨已经完全停了,乌云全都散了,太阳又发出耀眼夺目的光芒。屋外空气格外清新,房子、道路被冲洗得干干净净,树木显得古翠欲滴。远处的群山,洗尽了身上的尘污,更加郁郁葱葱。我喜欢这豪爽的夏季,更喜欢这美好的雨!

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