小学生四年级作文如何写人
在写作文之前，要认真审题，明确文章的中心思想和主题，同时也要考虑读者的需求和阅读体验，使文章更加有思想性和深度。下面给大家整理一些小学生四年级作文如何写人，方便大家学习怎么写小学生四年级作文如何写人。
小学生四年级作文如何写人篇1
我有一个知心的好朋友，她的名字叫陈乙晨。
她长着圆滚滚的瓜子脸;红红的脸蛋上长着一双柳叶般的眉毛;眉毛下面有一对水灵灵的眼睛，这双眼睛是有特殊的地方∶亮，特别亮。那一对水灵灵的瞳仁骨碌碌地转，像闪闪发光的露珠在绿荷叶上摇晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜;高高的鼻梁下面有一张好像是永远也笑得合不拢的嘴巴;美丽的秀发在太阳光下金闪闪的，好像是太阳公公把太阳光的光粉撒在了“美女”的秀发之上，所以才会如此美丽。
有一天，我们上体育课，跑着跑着忽然被什么东西绊倒了，眼泪在她的眼中打转，过了一会，她大声地哭了出来，眼泪也从眼睛里流了出来，垂直而下，流满了脸，变成了一张泪汪汪的脸，我挽扶着她，回到教室。
一天，就要放学了，滕老师拿着一堆考卷匆匆忙忙的走进教室，把卷子向桌子上一扔，老师的脸被气得通红通红的，我们都知道，我们考得很不理想，当老师发下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等骂了。当我还在悲伤的世界中时，她出现在了我的身边说：“别伤心了，下次努力。”就是这句话,让我感受到了深深的浓浓的友情。
这个我的朋友，好像我们一生下来就已经被注定要成为一生一世的好朋友。
小学生四年级作文如何写人篇2
她，阳光开朗，幽默温顺；她，有一双炯炯有神的卡姿兰大眼睛，眼睛上架着一副金边黑框眼镜；她的手上戴着一个棕色表带的手表，她就是“糖果”。
她，在上课总会说：“你们今天安静点儿，我嗓子不舒服！”我也不知道她嗓子到底出了什么问题。她十分爱笑，每一次笑起来都有两个小酒窝。她的谈吐十分搞笑，总能让我们哈哈大笑，她十分开朗，看电影遇到搞笑的片段，似乎想把旁边的人给“捶死”，有伤心感人的片段时，你放心，电影院已经铺好了白色的“地毯”。
她也从不会对扰乱纪律的人手下留情，当一位同学在下面和同桌讲话，她立刻会叫她去办公室，使用她的“法力”——呼唤家长术，放心，那个同学差不多已经来到了“天堂门口”了，只差验收了。
她，总是不喊苦不喊累，一会儿教她一会儿教她，总是忙也忙不完；她，总是把我们教得井井有条，让我们成才；她，总是分配好所有人的任务，让我们按时交作业。
她就是我们最爱的“糖果”老师。
小学生四年级作文如何写人篇3
我们家有一个名负其实的淘气大大王哦。
那就是我的表弟，表弟今年已经3岁了，他是我三姨妈生的，他一出生哭声都不一样，他的哭声跟怪兽的叫声没有什么区别，那时我就段定他长大了一定是淘气大王了，嘿嘿!
有一次，我到三姨妈家去和弟弟玩，我刚一进屋，那电脑就把我给迷住了，我什么都不顾就向电脑跑了过去，连弟弟叫一声姐姐我都像没有听见一样跑了过去，我就开始玩起了电脑，也忘记了我来三姨妈家是和弟弟玩的，弟弟看见我，很生气，也很喜欢我和他一起玩，他看见我玩的这高兴，他眼睛一转轻轻的走到电脑旁，突然，电脑被弟弟关了，关了后，我大声叫了一声是谁关的，我看见一旁的弟弟在哈哈大笑，我怀疑是他干的，就对弟弟说“弟弟，是不是你干的啊”!弟弟却装着没有听见，他还说“什么，什么，我没有听见!”我心里想呵呵弟弟还真淘气的哦!
你看看吧!这就是我的那淘气的表弟!
小学生四年级作文如何写人篇4
我的同桌叫张梓靖，他长着一双明亮的眼睛，去年冬天摔了一个“狗啃泥”，一只眼睛成了熊猫眼。可能是因为脑子里装的东西太多了，身体发育得慢，个子矮矮的。
同桌相当好学，每次上课都认真地听着老师讲课，老师布置的作业也能提前完成。他很聪明，有时老师都想不出来的问题，他居然能在第一时间解出来，并告诉老师自己的想法。每次上英语课时，英语老师还没有教新的单词和课文，他都已经可以流利地朗读出来了，而且发音很准确，常常受到老师的表扬。
不论是主课还是副课，每次上课只要老师一提问，张梓靖都会把手举起来，而且很少回答错误。他的作业本干净整洁，很少有错题，几乎都得的是优。他有什么不会的题就会问老师，他只要听老师讲一遍，就知道怎么做了。他听完老师的讲解，还会给班上的同学讲。
同桌还很爱看书。上次，他带了一本书，下课了，他就一直看，他看得很入迷，连上课的铃声都没有听见。我看他看书看得这么投入，拍了他一下，他才从书的世界里回到现实生活中。他一看上课了，才恋恋不舍地把书放下，进入上课状态。
我的这位学霸同桌是全班同学的偶像，也是我敬佩的伙伴。
小学生四年级作文如何写人篇5
我的小姨今年23岁，在西安上班。她中等身材，头发长长的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爷爷奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我写作业，小姨打扫卫生。我把作业写完了，出去玩了一会儿，回来时看见我们家每个房间都一尘不染。
小姨爱干净，一天换一身衣服。记得上次过年，我在吃炒货，顺手把皮放在桌子上。小姨看见了，拿起垃圾桶把皮扔了进去，并且教训我：“记住，吃完把皮扔进垃圾桶。”一次，亲戚家结婚，当时天气很热，苍蝇飞来飞去，一会落在手臂上，一会落在菜盘上。吃饭时，小姨拿出随身携带的卫生纸把我们俩的碗和筷子都擦了一遍，才放心地开始吃饭，而旁边的大妈则是用手将筷子擦了擦就夹菜了。
小姨心灵手巧。她会折好多的东西，玫瑰花、百合花、蝴蝶结、五角星等。小姨折东西时，面带喜悦，很享受的样子。只见她两手上下翻飞，不一会，漂亮的小玩意就诞生了。我让小姨教我，可我怎么也学不会。
勤快干净、心灵手巧的万能小姨真让我敬佩。
小学生四年级作文如何写人篇6
父母是最爱子女的，这一点人人皆知，那我为大家介绍一下我的爸爸。
爸爸是家里的“顶梁柱。”足足有178厘米的个子，由于工作很累，爸爸的手已经磨起了泡，脚，也烫伤了几次，他的头发，也已经有几根变白了。可是，在我的心里面，我的爸爸了，我的爸爸最帅了。
爸爸是一个爱学习的人。爸爸虽然学历不怎么高，可是，爸爸培养了多读，多写的好习惯，的爱好就是写毛笔字，他让我懂得了有一个词叫做孜孜不倦，他让我知道了有一句话叫做有付出就有回报。爸爸每天一写就是几个小时，爸爸每天一学就一个下午，我认为，爸爸的这种精神值得我们学习。
爸爸也经常陪我玩。说实话，爸爸有时候像一个小孩似的，有时候突然怀旧，回忆起自己的童年。他和我一起玩捉迷藏，有时候给我讲个笑话，让我笑得前仰后合，偶尔给我猜一个谜语，让我左思右想了一个下午，有时带我去公园观看一些奇妙的事，观赏一些十分迷人的景色。爸爸十分爱我，把我一直捧在手心呵护我。
他是一个完美的爸爸，他细心，认真，有时还会严厉。不过，我想做一件事，面朝天空，大声喊出那几个字：我爱你。”我发现，天有蓝了，云又软了，我的心又快活起来。
小学生四年级作文如何写人篇7
“孙女，孙女，快点儿过来了！”我刚一会家，就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗：天啊！这位爷爷的外语可不好惹啊！
这位，我的爷爷，今年75岁，满头白发，眉毛长长的，讨厌的烟味，自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天，我到家的时候，爷爷一把拉住我，问：“孙女这个单词怎么读啊？”我一看，笑了起来，原来，爷爷拿着一本低年级的英语书，上面是一个英语单词，是“apple。”于是我认真地对爷爷说：“apple。”“apple。”“对了，还有吗？”我问爷爷，爷爷一见我要教他便说“有、有、有！这个，这个，那个，还有……”没等爷爷说完，我便打了一个暂停的手势，说：“停！别急，慢慢说，我一个一个地教您。”话说回来，这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼——仔细看呗！我一看有晕了，为什么呢？因为那些词我全忘了，像老师总说：“学完后头，忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词，早以累趴下了，只好，对爷爷一摇手说：“先去练吧！有不会的等我写完作业，总结到一块儿，再找我吧！我很累的。”爷爷满口答应：“行，行，我先走，不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时，爷爷又跑来了说：“练完了，都会了，你有什么不会的呀？”我只好下另一道命令——写单词，爷爷又走了。可又用了不到5分钟，爷爷又来了。“天啊！您也太能学了吧！”我央求着说：“明天给您买复读机，行吗？”又是“好好好”这三个字。
第二天复读机买来了，我也不用做“苦工”了，谢天谢地，我解脱了！这个爷爷太好学了啊！
小学生四年级作文如何写人篇8
在我的印象深处有这样一位老人：她有一副瓜子脸，脸上的一道道皱纹仿佛诉说着她饱经风霜的一生。布满血丝的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白发里夹杂着丝丝黑发。你肯能会奇怪，这样一位年过花甲的老人怎么会值得我敬佩呢？下面请听我细细道来。
那是一个薄雾弥漫，透着几分寒气的早晨，我随着妈妈乘搭公车去公司上班。“嘟嘟”，等了许久之后，一辆公车终于开来。人们一拥而上，把车厢挤得水泄不通。不一会儿，车靠站停了，上来了三个小朋友，他们站在车厢里摇摇晃晃一直站不稳。一位坐在位子上的老奶奶见到此状，巍巍颤颤的站起身来，用苍老的声音说：小朋友，坐这儿来吧！待小朋友们坐好后，老奶奶却只能依靠扶手来勉强站稳，不过当她看到小朋友灿烂的笑容是，顿时心花怒放仿佛一下年轻了十几岁。
为什么老奶奶会把这么好的位子让给别人呢？我静静的思考了起来，是啊！这虽然只是一个小小的举动，在你看起来理所当然，做起来轻而易举，可一到关键时刻便对那些人爱理不理。老奶奶身上所具备我们不曾拥有的真诚，她让出了座位，收获了喜悦。这种关心他人的举动令人敬佩。
小学生四年级作文如何写人篇9
我的数学老师姓唐，已经40多岁啦，留着卷发，在所有男老师中，数他头发最长。
唐老师在自习课上经常征求大家的意见。自习课上，有好几个让我们选择的科目:一自习课，二美术课，三科学课。选择自习课的，只要不说话就可以随意写作业;选择美术课的，老师画好模板自己画;选择科学课的则是听他讲科学。唐老师这种民主宽容的态度，让我们能在自习课上尽情发挥。
唐老师从不占用副科时间。有一次数学课，唐老师有没讲完的题，但是眼看要下课了，下一节还是我们最喜爱的自习课，突然唐老师说:“最后一节课讲，下节课自习!”“太好了，自习课保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地欢呼起来。
唐老师常常给我们讲一些有趣的课外知识。一次上课，话题被我们引得偏离主题十万八千里。突然，王海宇问老师:“世上最有钱的是谁?”唐老师不紧不慢地回答:“世上很有钱的是马云，比马云还有钱的是维尼斯尔，他抵得上十个马云;比维尼斯尔有钱的是比尔盖茨，他抵1万个维尼斯尔。”转了大半个圈子，唐老师才说:“好，言归正传……”
这样一个民主宽容、尊重学生、幽默风趣的老师，怎能不让我敬佩呢?
小学生四年级作文如何写人篇10
我以前有一个形影不离朋友，她叫邸鹏颖。我们的关系非常好。
在我们班，她算是个标准的“__美女”。一头乌黑油亮的长发下有一张乖巧可爱的圆脸，鼻子下有一张能说会道的小嘴。看了就惹人喜爱。
她很信任我，所以我们两个就成了无话不说的好朋友。有一次，她告诉我一个秘密，我这么问她：你把你这么多秘密都告诉我，不怕我泄露出去吗？她居然笑着答道：我们不是好朋友吗？我是不会怕好朋友背叛我的。从此，我的心也放了下来，我再也没有问过她相同的问题。我和她的友谊从此变得更加牢固了。
她学习很好，字也写得不错，舞蹈也能算个优美，画画也被称为出神入化。我很羡慕她。不过最让我感到她好的是，她助人为乐，遇到谁都会很热心的帮助他们。光是这点，就赢得了很多人的尊重。
只不过，我后来转学了，从此与她再无联系。我真想和她再见上一面啊！如果能回到过去，我真想回到那段令让人怀念的时光。
小学生四年级作文如何写人篇11
我叫曹梦茹，我是马塘小学401班的学生，是一个活泼开朗的女孩。
我个子高高的，跑步在班里是数一数二的，我很瘦，别看我瘦，我吃起饭来比我爸爸还要多，就是不长肉，虽然我的皮肤不白，但是充满着健康的光泽。我喜欢扎个马尾辫，走路一摇一摇的，可爱极了，我的眉毛浓浓的，弯弯的，眼睛不大，但是很有神，总是闪烁智慧的光芒，我的鼻子高高的，还非常灵敏，妈妈每次做好吃的，我都会第一个闻到，我嘴巴大大的，吃起饭来，总是狼吞虎咽。
我喜欢看书，我的书架上摆着各种各样的书，有格林童话，寓言故事，成语故事，妈妈说我是一个小书迷，也是我的作文非常好，老师也经常拿我的作文当范文读给同学们听。
我也是个马虎大王，上次数学考试，信心满满觉得自己肯定可以考一百，试卷发下来，心凉了一截，应用题算式的对的，答的时候，明明是990，我写成99，就是因为少写个0，没有考到满分，当时自己都好伤心，责怪自己没有认真检查。
我有优点也有缺点，你们大家愿意和我交朋友吗。
小学生四年级作文如何写人篇12
每个好父亲都为了家庭而努力工作，他们都是天生的工作狂。而我的`父亲正是一个这样的一个父亲。我平时很少看见他。但我却一直以他这一特点而倍感骄傲。
有一次适逢我的生日，我打电话问他：“爸爸，今天是我的生日，你早点回来跟我庆祝好吗?”爸爸爽快地答应了。我听了以后非常高兴，妈妈听了也十分高兴。于是妈妈到市场买了些菜，准备做一顿美味的晚餐。
不知不觉已经是晚上的7点了，但爸爸还没有回来，我的心急起来了，就问妈妈：“妈妈，爸爸怎么还没回来呢?”妈妈说：“快了，也许正在停车呢。”时间在我们的等待中悄悄地流逝了。
时间已经是9点了，但是爸爸仍然没有回来。我和妈妈只好吃着凉透了的饭菜，心里不是滋味。我等不到爸爸跟我庆祝生日，气呼呼地睡觉了。
半夜里，我被一阵阵的咳嗽声吵醒了。我缩手缩脚地溜出去，却发现爸爸的房子里的灯还亮着，以为有小偷来光顾，一看，原来是爸爸还在工作，地上全是揉成一团的草稿纸。爸爸的手一会儿在键盘上敲打，一会儿又在稿纸上“沙沙”地写着。我顿时明白了一切，明白了爸爸为什么不回来吃饭，明白了我错怪了我的好爸爸。我不忍心打扰，悄然地离开了。
第二天早上，我发现爸爸的房间的灯还亮着，以为爸爸一夜没睡，谁知爸爸趴在书桌上，早已进入了甜甜的梦乡。
我的爸爸虽然是个大忙人，但是我为有一个这样一个爸爸而感到骄傲。
小学生四年级作文如何写人篇13
我的爸爸是个电脑迷，被厂里的人们称为电脑专家。
有一次，外面下着雨，电闪雷鸣，好像雷公雷母在发怒一样。但是，痴迷电脑的爸爸仍然冒着危险在修理电脑。妈妈大发雷霆：“你不要命了，这样的天还在摆弄电脑？”爸爸像是没有听见似的，继续忙着他手头的工作。妈妈没有办法，只好离开了屋子。不一会儿，爸爸搞得家里鸡犬不宁，他把音响调到了音量。妈妈好像一头发怒的狮子一样大发雷霆：“你疯了吗？你还想让我们活吗？”爸爸没办法，只好回卧室睡觉去了。哎，总算是安静了一个晚上。
我的爸爸还是一个无敌足球迷。记得那一次，我在做作业，妈妈在刻苦读书。爸爸打开电视，准时收看足球转播。由于爸爸的耳朵有点聋，所以，把电视放到了音。吵得我和妈妈的脑袋里就像是噼里啪啦的放鞭炮，这次任凭妈妈怎样发火，爸爸就是不管一套。
这就是我的老爸。
小学生四年级作文如何写人篇14
也许大家都听说这样一句话：没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。这句话，就是伟大的发明家爱迪生说的。
爱迪生一生中有一千多种发明，如；电灯、留声机、发动机、电影等。为人类的发明和进步做出了巨大的贡献。他平均每十五天就有一种新的发明。是世界上当之无愧的的最伟大的发明家。在漫长的一生中，他经历了数不清的失败，他的那些发明，无一不是顽强意志的结晶。这也正验证了他所说的一句话：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，却在那里吃饭，睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天工作，我每天都其乐无穷》”爱迪生这个人物使我有很大启发，使我明白一个深刻哲理：做什么事不要怕失败，失败是必定会有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要经过多次的失败换取的成功，那才有意义。同事，面对困难，我们要不低头，要：“知难而进，不能半途而废。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有这样，我们才会有一番成就。
爱迪生这个人物会指引我走向成功。我崇拜他，我赞扬他。
小学生四年级作文如何写人篇15
我的妈妈不高不矮，很瘦，短短的头发很时尚。
我的妈妈是一个勤劳的人。她每天早出晚归，很少放假。每天早上七点左右就出了门，晚上要六点多才能到家，如果开会，就要八点多了。她每天在单位和来到这儿存款的客户聊了又聊，有时一上午都不喝水，嘴唇都干了。完不成任务，一上火，又起泡了。我看着都心疼呢!妈妈这么努力，也是为了我好，我要回报妈妈。
我的妈妈是一个温柔的人。她每天都很关心我。只要我受伤了，她总是很照顾我。有一次，我爬到我家柜门上的台子上时，脚下一滑，左下巴被铁柜门儿的尖角给磕出血了。我当时只是一个二年级的小孩子呀!我哭着，叫着喊疼，妈妈听见我的哭声，急忙跑过来，抽出几张纸币放在我的下巴上，便把我抱在怀里，打车去医院了……医生给我缝了好几针，我哭得眼泪哗哗地淌着，好像是一条小溪倾泻而下。妈妈紧紧地攥着我的手。突然我手背上有几滴水，我知道——妈妈哭了……
我的妈妈是一个记忆力不怎么好的人。我的牙膏用没了，妈妈说明天就能买回来，可三五天过去了，我的牙膏还没买呢!这还只是一件小事呢!还有一次她说要给我烤烤肠，却忘记了买。唉!
啊!我的妈妈就是这样。她勤劳，她温柔，她健忘。但她在我的心中却很“完美”。她是我的妈妈。我永远爱这个“完美”的妈妈!
小学生四年级作文如何写人篇16
他长着两条稀疏的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻露出聪明的气息。高高的鼻梁，一张粉红色的小嘴。你知道他是谁吗？他就是我那聪明绝顶的弟弟，号称“小诸葛”。
晚上11点了，弟弟还在床上乱蹦乱跳，爸爸妈妈怎么哄也没用。最后爸爸只好使出杀手锏——装睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合拢起来，还假装打着呼噜。弟弟见爸爸不说话了，便拍打着爸爸的胳膊说：“天亮了，天亮了！不准睡觉了！”爸爸当然知道这是弟弟在骗他，依然一动不动。弟弟看爸爸还是不起来，气的鼓起腮帮子，大大的眼睛骨碌碌直转。哎！一定是又想什么坏主意了。突然，弟弟更使劲地敲打着爸爸的胳膊，皱着眉头很着急地说：“爸爸，我要大便！”弟弟说的这短短一句话，可把爸爸给惊住了。只见爸爸马上睁开眼睛，抱起弟弟就往厕所跑，连灯都没开。可谁知爸爸刚把弟弟的裤子脱下来好让他大便，弟弟却笑嘻嘻地说：“咦，便便又没喽！”爸爸又气又好笑，最后无奈地说：“走回去睡觉！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂着嘴偷笑，一副__计得逞的样子。
哎，我这聪明的弟弟，智力真是无人能敌，都快赛过诸葛亮了！
小学生四年级作文如何写人篇17
我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”，但是学习成绩名列前茅，总是让老师和同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。
一个阳光灿烂的早晨，我和弟弟悠闲自得的走在路上，突然，一个不明飞行物掉在我头上，把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转！这时，弟弟骄傲的说：“姐姐，你真胆小，不就是一只小鸟吗？有什么好大惊小怪的呀！让我这个“动物学家”帮你来看看吧！”弟弟仔细大量了一番，“不好这只小鸟受伤了，我们赶快把它带回家，不然他会死的。”我二话不说，小心翼翼的把小鸟捧回了家。
我们到了家，急忙打开急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说：“宝贝，我和姐姐准备去购物你去吗？”弟弟一本正经的说：“我不去，我要照顾小鸟”。
一个小时后，我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音，我恍然大悟，完了，我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了，而小鸟却在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鸟救下，我真想大笑一场，最终我还是忍住了。
我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边，大叫了一声。弟弟说：“姐姐，快跑，怪兽来了”。我明知故问：“奥特曼呢？”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了？”我说。弟弟说：“嗯！”我又说：“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上？”弟弟说：“我想把他晾干吗”。我说：“它不疼吗？”弟弟低着头不说话，脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。
小学生四年级作文如何写人篇18
朋友是阳光，在我寒冷的时候温暖着我；朋友是清风，在我烦恼的时候吹去我心头的乌云；朋友是雨露，在我干渴的时候让我恢复生机。
和我形影不离的同学是我最亲密的朋友。我们一起思考问题，探索奥秘；我们一起尽情嬉戏，尽情玩耍；我们一起互相帮助，取长补短。我们共度了小学六年的美好时光，并肩走在成长的道路上。
与我竞争的对手是我秀的朋友。我要感谢你们，在我失败的时候，你们的成功激励着我，下次一定要取胜。在我成功的时候，我又要加倍努力，继续保持。我的竞争对手，谁输谁赢并不重要，重要的是，在成长的道路上，我们互相激励对方，因为你们的优秀，才让我发奋图强，更加优秀。
铮铮教诲我的老师是我的大朋友。您就像春雨似的滋润着我；您如同太阳一般照耀着我；您好似清风一样抚摸着我。老师，您就像给花儿浇水一样教给我们知识。传授给我们人生的经验。老师，您是我的大朋友。
啊，我的朋友，我六年来的朋友，即使是以后，将来。我也不会把你们忘记。
小学生四年级作文如何写人篇19
我的弟弟十个月了，小小的脸蛋圆圆的，一张只有六颗牙的嘴巴总是叫个不停。
弟弟很怕生。有一次邻居家的阿姨来我家做客，阿姨要抱弟弟，妈妈把弟弟交给阿姨，阿姨刚抱住弟弟，弟弟一看不是妈妈抱着他，就开始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟给了妈妈，弟弟一看是妈妈，这才不哭了。
弟弟虽然怕生，但十分贪玩。一次，家里来了位老奶奶，老奶奶拿了个弟弟没见过的玩具，弟弟就不顾一切地冲着老奶奶要玩具，老奶奶把玩具给了弟弟，试着抱他，没想到弟弟居然没有反抗。玩具的作用可真大呀!
只要有玩具，弟弟就特别乖。妈妈做饭的时候，让弟弟坐在推车里玩。弟弟拿着推车上的玩具玩了起来，他一会儿玩小汽车，一会儿玩小洋娃娃，一会儿玩小飞机……推车上的玩具被他玩了个遍。
自从有了弟弟，我就特别开心，家里人也很高兴，我希望弟弟快点长大，和我一起玩耍。
小学生四年级作文如何写人篇20
我有一个妹妹，她可淘气了，有时别人说她，她却还是在一旁露着牙笑。
有一次，我在写作业，她悄悄地走过来，跟没事人似的，其实肚子里装着一肚子的“坏水”！一会儿，不知怎么的，从我的笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽，趁人不注意时，往人的胳膊上画一道儿，当别人说她时，她在那伸着脖子笑，觉得很好玩似的。
还记得上个星期四下午，我放学回到家，妹妹在屋里睡觉。我推开门进去，坐在床上。不一会儿，她就醒了，我们俩趴在床上玩。这时，一个小巴掌朝我脸“扇”了过来，我还没反应过来，就听见妹妹在笑。我心想:一定是她干的，我就大嚷起来：“你干吗呀？不知道这样很疼吗？”妹妹还是在那哈哈大笑。
还是这招，今天上午，我没招她也没惹她，她边笑边朝我走过来，又打我一下，而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了，用玩具打了她一下，她伸手就夺了过来，狠狠地摔在了地上，然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。
这就是我的妹妹，一个淘气的妹妹。
小学生四年级作文如何写人篇21
我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。在我们家里，我、我老妈、我小妹最懒了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。
有一次，老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老妈抢不过老爸，就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地，老妈抢过拖布说：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸说：“不行，原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说：“这傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时，我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了，我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上，老妈刚从门市回到家，老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭，老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向老爸学习，长大后做一个勤劳的有责任感的男人。
小学生四年级作文如何写人篇22
妈妈的身材不胖也不瘦，有一头黑黑的短发，特别精神。妈妈有一双锐利的眼睛，我做的任何事情都逃不过她的眼睛。不过，妈妈笑起来的时候眼睛和我一样就像一轮弯弯的月亮，可爱极了！
妈妈的特长是写作，她曾经在报纸、杂志上发表过几十篇散文和诗歌，还有不少获奖证书呢！
妈妈的爱好是：玩电脑、听音乐、织毛衣、看书……我的几件有漂亮图案的毛衣，都是妈妈的杰作。
最值得一说的就是妈妈对我的爱。记得上一年级的时候，有一天下着大雨，上学经过的那条路变成了一条小河，许多人站在那里不知道该怎么办？只有妈妈毫不犹豫地趟着泥水把我背了过去。当时我的眼泪都掉了下来。我真担心妈妈会感冒。妈妈却拍拍我的头说没事，就湿着鞋和裤子上班去了……
我望着妈妈匆匆离去的背影，心里一直很难过，我想，等我长大了，一定要好好报答妈妈。
不过，有的时候我也很怕妈妈。因为，妈妈在各个方面对我要求都很严格，当然，我也挨了不少打，但我从来没有怪过妈妈，因为妈妈说，打在孩子的身上，真正痛在妈妈的心上。
这就是我的妈妈，不仅给了我生命和爱，还教给了我许多做人的道理。
小学生四年级作文如何写人篇23
我的爷爷是一位和蔼可亲，平易近人。他的双鬓都斑白了。爷爷在乡下干活的农民，我的家乡在一个绿树成荫，柳绿花红的地方。
我的爷爷，已经花甲了，但他还是起早贪黑的干活，去山上，种菜，挖竹笋。我们一家人，都叫他不要那么辛苦，爷爷天还没亮就起床，去浇菜，拔草，中午，顶着，火红的太阳挖竹笋，背上已经湿透了，仍不肯休息。
现在还算好的了，以前我爷爷还要种田，大中午去收割，面朝黄土，背朝天。大旱，爷爷怕田里的禾苗会死，大中午去河里提水，又要走好久的路，一遍，两遍……
我的家乡离小镇有100多里路，一般是做车去，可我的爷爷，要买什么东西，要走路去，一走就是一上午我的爷爷，也很爱读书，利用晚上几分钟的时间，戴起眼睛，看书。他的手指都已经裂开了，冬天他把手伸进冰冷的水了，浇菜。
这就是我的爷爷。
小学生四年级作文如何写人篇24
我的爸爸身高1.72，他有一个西瓜大肚，这也许跟他的职业有关，因为他是开车的。
我的爸爸因为长期在外跑货运，所以很少在家，但是他还是很关心我。有一次，我中耳炎发了，虽然他很忙，晚上还是特意赶回家陪我打针，他还给我买了许多我爱吃的东西。第二天天还没亮就又赶着出去工作了。
在学习上，我的爸爸对我却是非常严格。有一次，要做二十道数学计算题，我因为着急去看电视，就马马虎虎地把作业写完了。爸爸检查后说错了很多，让我重做一遍，我重做了一遍交给爸爸后，爸爸突然就把我的作业本扔在了地上，大声喊道：“再检查最后一题。”我发现他的脸都气红了。我吓坏了。连忙捡起作业本和第一次写的对照，才发现我因为着急，把第一次做对的题又抄错了。爸爸罚我站了一个小时。爸爸说：“不会做可以原谅，可以再学会，但马虎不能原谅，这是学习态度不好。”我一定要改掉马虎的毛病。
我知道爸爸关心我是爱我，对我的学习很严格也是爱我，我爱我的爸爸。
小学生四年级作文如何写人篇25
“天气很热，就连空气也静了下来。我去冯德书法练字了。
“一到教室，映入眼帘的就是钱鹏宇。他的手像流水一样，在本子上哗啦哗啦的写着，走近一看，他的字十分好看，简直无与伦比!我很好奇，问他：“你的字这么好，练了几年了呀?”他却平静的说到：“六年。”我们旁边的人都惊讶极了。六年!他开始练字的时候我才三岁呀!我的眼睛都瞪圆了!嘴巴都大的可以装下一个鸡蛋了!我和旁边的人都呆若木鸡。都为他练了这么久的字而惊讶!我心里想：这么久!我才练了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他却谦虚地说，仿佛当我们的表情不存在一样：“六年也没什么，毕竟只有练字久字才会好呀!你们和我一样练这么久，字也会很好看的。要不我再写一个字，你们好好观察观察。”只见他提起笔，用左手压在本子上，一笔一划的写着。他的字中的笔画，有粗有细，有短有长。跟字贴上的字简直一模一样!冯老师突然说道：“钱鹏宇，你的这个字贴又写完了。该换下一本了。”我们也赶快写，想超过他，可是最后，谁也没超过他。
“钱鹏宇不仅这个很有毅力，就连他的英语也是学了两年了!他是我崇拜的偶像，谁让他这么有毅力呢!钱鹏宇，你真棒!
小学生四年级作文如何写人篇26
大家好，我叫宣译露，今年11岁了。我有一双大大的眼睛，就像两颗黑珍珠。我的额头上还有一排整齐的刘海，笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。
我的爱好是看书。有一回，妈妈和爸爸出去了，叫我在家里等着。我想现在家里没人，我就可以看我从学校里借的书了。我正想看书，却发现被我忘在换鞋的地方了。我就打开门，再把灯打开，到换鞋的地方去拿，我走下台阶，暗器这本书就看了起来。我看着看着时间就慢慢的溜走了，忽然一阵风吹过来，把门给吹得关上了。结果我就只能等妈妈回来再过去了。
还有一次，我们放学了。我就去站台等公交车。离车来还有一段时间，是好可以看一会书。在今天上课的时候我就想看了，我把书包放下，拉开拉链，把这本书拿出来，身体靠在扶手上，就津津有味的看了起来。时间一分一秒的过去了，一分钟，半小时，一小时，天慢慢的黑下来，我觉得眼前的字渐渐的模糊了。我的肚子也开始向我求救了，我才发现天已经黑了，我要等的公交车也过了。
这就是我，你们想跟我做朋友吗？
小学生四年级作文如何写人篇27
我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。
早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎！
星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁??”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”
老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗??”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”
这就是我的唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。
小学生四年级作文如何写人篇28
我有一个同学，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他爱好广泛，脑子灵活，特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。
他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候，每当下课，文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来，直到上课铃声响了，他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里，低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到，便“原形毕露”，受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。
除了喜欢读课外书，他还有一个特点也让我敬佩他，那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题，或是一些关于课外知识的问题，他都能准确无误地回答出来，似乎什么难题都难不倒他。
一次上数学课的时候，老师出了一道题，这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候，文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师，老师给文良朝批了全对，还说：“文良朝做得又快又准!”他真是一个爱动脑筋的孩子!
这就是文良朝，一个独一无二的同学。
小学生四年级作文如何写人篇29
在学校里有许多同学，但总有一个让你忘不了的人，我也有一个令我难以忘怀的同学。
我们都叫他“老吴”，他有些胖，看着非常壮，戴着一副眼镜，眼镜下面藏着一双有学问的眼睛，脸圆得像一个大西瓜，他冬天喜欢穿蓝色的卫衣，一双蓝色的运动鞋，这是她独特的穿搭风格。他总是皱着眉苦着脸，像谁把他打了似的。
有一次，我们班上有人在打架，他想上前阻拦，可一过去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起来，我们赶忙上前安慰，终于让他停下来。他站起来，握紧小拳头，愣在原地，眉毛紧皱，好像能夹死一只小蚊子。刚要打过去时，幸好老师及时赶到，阻止了这场大战的发生。
于是，那几个同学被老师叫去办公室，严厉的批评了他们，他们默默得低下了头。
看这把“老吴”高兴的，在座位上手舞足蹈。
这就是我难以忘怀的有趣同学，是他给我们班带来了乐趣，带来了美好的校园生活。
小学生四年级作文如何写人篇30
上个星期天，妈妈带我洗完澡后，拿着东西快步地向门外走去。
这时有一个阿姨急急忙忙地拦住妈妈问道：“可以让我用一下你的手机吗?”妈妈说：“可以呀!”然后阿姨拿着手机，打了一个电话没有打通。妈妈问：“你怎么了!”阿姨说：“我有点不舒服，打个电话给家里人，让他们给我送点药!”临走之前，我看妈妈的表情，似乎有些担心。
准备回家的时候，妈妈对我说：“要不咱们帮她那个阿姨吧!”我毫不犹豫地答应了，只见妈妈骑着摩托车犹如一只豹子的样子飞快的跑到了一个诊所，要去给阿姨买药，但是没有买到那种药。可是妈妈并没有放弃，继续去寻找其他药店，经过一番奔波终于找到了。
下车时，我和妈妈的手冻得直发抖。
之后，我和妈妈一起又来到了澡堂，把药送给了那个阿姨，阿姨感激地一直说谢谢，妈妈看着我笑了笑，我的心情瞬间变得开心极了!
原来做好事这么开心，妈妈真是位善良的人。今天我不但帮助妈妈助人为乐，还体会了妈妈身上那种独特的魅力。