关于读后感的作文小学四年级
一篇好作文不一定需要有好词好句，但好的语言表达和修辞技巧可以增加作文的可读性和吸引力。怎么写出优秀的关于读后感的作文小学四年级？这里给大家分享关于读后感的作文小学四年级，方便大家学习。
关于读后感的作文小学四年级篇1
自从我学会了骑自行车，没事的时候，我总是骑自行车在家门口的小巷子里“溜达”。
骑自行车的`好处有很多很多。自行车很环保，只要车胎有气就能骑，而且没有任何尾气；骑自行车还可以锻炼身体，而且比走路要快；堵车的时候，还可以在车子的缝隙中穿来穿去，免受堵车的困扰……
骑自行车还可放松心情。一天晚上，妈妈陪我一起去浔阳江广场骑自行车。正好有几个小朋友也在骑自行车。我想：如果跟他们来一次比赛，那不是很好吗？于是，我骑上前去征求他们的意见，他们很爽快地答应了。我跟大家讲好比赛的规定：每人绕广场三圈，谁第一个回到原地就算谁赢，他们都表示赞同。
很快，我们就开始了比赛，大家都像离弦的箭一样飞快地冲了出去。因为我的自行车性能很好，再加上我的车技不错，骑了不到一圈我便超过了他们。我骄傲起来，心想：我一定能拿冠军。我得意洋洋地骑着，突然有一个小朋友飞快地冲到了我的前面，我赶紧加速，飞也似地往前冲。一下子，我又骑到最前面了，而且第一个回到原地，我成了冠军，我高兴极了。
骑自行车的乐趣真是无穷无尽，我爱骑自行车。
关于读后感的作文小学四年级篇2
理想------一个崇高而神圣的字眼，我相信每一个人都有自己的理想。在人生的道路上如果有理想的人，那他的前程将是一片光明，假如没有理想，那他的前程将是一片迷茫和黑暗。
我的理想是想当一名歌手，在舞台上发挥出我的才能。因为我从小就喜欢唱歌，我越来越大，听过的歌也越来越多了，我现在都会唱了。我最喜欢的歌星是林俊杰，我想像林俊杰一样在舞台上闪烁着属于自己的光。
我知道如果想像我的偶像林俊杰一样，那就要好好学习，在学校做一个好学生，在家里做一个听话的好孩子，平常也要乐于助人。只要做好这三点，我的理想一定会实现，上课认真听讲，在家听爸爸妈妈的话。我坚信只要我好好学习，上课专心听讲，做一个品学兼优的好学生，这样我就可以实现我的理想。
我还知道，如果要实现自己的理想，这是一件不容易的事情。理想越高，付出的也要越多。也许在追求理想的道路上，要经历很多风风雨雨，酸甜苦辣，很多我们意想不到的事情，但是只要我们懂得“坚持”，理想就会和我们越来越近。我想了很久，我曾经告诉爸爸妈妈我喜欢唱歌，长大了想当一名歌星，爸爸妈妈都笑了，爸爸对我说：“你的理想很好，但是你要好好读书，长大了你才会写歌词，才知道歌要怎么写，怎么唱才能感动人们的心。”爸爸说得对，这些都少不了学习知识，少不了努力拼搏。
理想是人生的目标，只要你努力，一定会到达你的人生目标，实现理想。理想是生命，没有理想的人，就等于没有生命。理想是希望，放飞理想，就等于放飞希望。
关于读后感的作文小学四年级篇3
三月八日是什么节日？哈哈！不知道吧！是三八妇女节。方老师还给我们布置了一个特别的作业：回家给妈妈或者奶奶做一件力所能及的事情。比如：帮她们洗洗脚、倒杯水……
我一回到家赶紧把作业写完，然后我就把自己制作的贺卡藏在衣兜里，再和妈妈说：“妈妈，今天你什么都不用做，我来帮你做。”妈妈还没来得及说为什么？我就把灯关掉了。“妈妈！三八妇女节快乐！”我一边把贺卡拿出来，一边说。“原来今天是三八妇女节啊！你不说我都忘记了。”妈妈惊讶地说，“谢谢！”“不用谢！好戏还在后头呢！”我激动地说。
我把我画的妈妈的头像拿了出来，上面写着“三八妇女节快乐！祝妈妈永远年轻美丽！”妈妈一看留下了眼泪，我问：“妈妈您为什么哭，是我说错了什么吗？”“不，不是。是感动。”妈妈一边含着泪，一边说。
这个三八妇女节让我和妈妈印象深刻。我想对妈妈说：“我一定做一个懂事的孩子，我要让你永远开心、永远幸福。”
关于读后感的作文小学四年级篇4
我的爸爸对我很好，然而与女儿最最贴心的还是妈妈。
作为妈妈――也许是世界上最最困难的，也是最最令人忽略的职业。
小时候，我不懂妈妈对我的关爱，在我眼里她只是个手拿毛线针，永远绷着面孔的妈妈。我总是一会儿顽皮，一会儿文静，总惹妈妈生气。
我一天天长大，不知道妈妈在我背后流过多少泪，有着多少无奈。
进了小学，妈妈不再娇惯我。如果我犯了错，考试不理想，妈妈总是焦急又关切地说：“这次没有考好，我原谅你。你也长大了，应该懂事了……”每次听到这句话，一股暖流涌遍全身。在温暖的被窝里，我默默地流泪了，那是后悔的泪水，我不想让妈妈知道。
现在，妈妈的身体不算太好，我不想让她生气、发火。可有时不知不觉又要犯错，妈妈终于涨红了脸训斥了我，我心中没有一丝怨恨，有的只是惭愧――惭愧我为什么又要惹妈妈生气。
很多时候我与妈妈像朋友，一对好朋友，有数不清的知心话，一起高兴，一起忧伤，一起进步。
我喜欢我的妈妈，我理解我的妈妈，我懂得了妈妈的爱，喜欢她的和蔼，喜欢她的严厉。我不再惹妈妈生气!
妈妈，我从没当面说过这些话，写下这篇文章，借此为我以前的不懂事，深深地说一声――“对不起，妈妈!”
关于读后感的作文小学四年级篇5
我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。
每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。
夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定。
秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下……
冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色。这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。
美丽的校园，我爱你，你是我的家。
关于读后感的作文小学四年级篇6
我有一个好爸爸。他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
前天，我很晚才回家，爸爸都已经下班回家了。我跑过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带了什么好吃了吗?”“呶，厂里的王阿姨请客买的饼干，我给你带回来了。”只见那盒饼干形状各异，粽色的，看样子就很好吃。我立刻打开盒子，拿了一块放在嘴里，轻轻一咬，果然很好吃。
我想：这么好吃的饼干一定要让爸爸尝尝。可爸爸这次肯定又舍不得吃。有了!我想到了一个好办法。我闻了闻，说：“哎呀!这饼干怎么变质了呢?奇怪。”正在厨房吃饭的爸爸听了，赶紧跑过来，惊讶地说：“不会吧?”我更大声了：“怎么没有变质呢?真是的。”爸爸将信将疑：“真的吗?”他拿了一块饼干放在嘴里一咬，奇怪地说：“咦?这不是很好吃吗?怎么会变质呢?”这时我大声嚷道：“爸爸上当了!爸爸上当了!”爸爸愣了一下，半晌才明白。
他一下子把我抱紧怀里，我们俩都笑了，我笑的是那么欢，爸爸笑的是那么甜……
关于读后感的作文小学四年级篇7
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹；书是人们精神的`食粮；书是人们进步的阶梯；书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书，书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后，我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人??的一位小女孩。
从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛，一头棕色的头发，白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶，明天我还来，还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人，对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一个大洞，明儿我就叫爷爷来帮您修，好吗？”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，岩石上长满那么多的玫瑰花！呀，慢慢变成灰色了。哎呀！哎呀！全不见了！完了，贝塔！”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。
关于读后感的作文小学四年级篇8
我的理想是当一名科学家，建好我们的家乡——海西。我要研究出一种让人们不乱扔垃圾的药水，这种药水还能够让人不说脏话，那我们国家就成了名符其实的礼仪之邦了。
我要发明“一针不饿剂”，顾名思义，就是人只需轻轻打一针，立刻觉得饱了。别以为这只是片刻的，它但是能维持一辈子的!也就是说，打它这一针后，人一辈子就不必再吃东西了。也许有些同学跟我一样，是十足的“馋猫”，那我们犯了吃隐怎样办?这个无须担心，如果你犯了吃隐，只要在脑海里回想一下它的味道，那胃里，嘴上立马就会有那种食物的味道了。有了这项发明，大家都能够省下时间来钻研别事儿了，
我要发明一种遥控器，有四种功能。一是能能够移走工厂。二是能把汽车变成太阳能车。三是能让烟雾变成不污染环境的清烟，使人身体健康不生病。四是让地球种上许多花草树木。我还要发明一种让人健壮的药丸，吃一个就年轻十岁，也就是让人永远年轻的不老药。
我期望我的理想能实现，为建设海西做贡献。
关于读后感的作文小学四年级篇9
南充，嘉陵江畔一道美丽的风景线，而我的家乡就在美丽的仁和。
早上，爸爸和妈妈开着车带我去老家玩。我们走的是高速，路上很堵，时间一点一点的过去，我有些着急，心都提到嗓子眼了。心里闷闷不乐的，自言自语的说：该不会到不了西充吧？
终于我们到了西充后，又接着往前走。在路上，我看到了“世外桃源”，这让我想起了一首诗《桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”
爸爸看到了一个新开的加油站，就去加了油，然后继续往前走。我又看到路两旁美丽的风景，有高楼林立的大房子，周围有大旗子和火红的灯笼的大超市，像一个大凤凰似的，威武极了。最后我们终于到达了目的地。
中午，爷爷做了很多好吃的东西，有炒青菜、火锅、腊肉、回锅肉、香肠、干饭、白萝卜等都很好吃。吃完饭，我们开始聊天，爷爷奶奶开始问我期末考试的成绩如何，我一一回答出来，他们听到我的汇报都特别满意，高兴得心都要跳出来。
吃完饭，我跑到小溪边，水还是那样的清澈。这样让我想起了一首诗《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”我又跑到小森林，森林还是跟往常一样绿。
晚上，我去我姑姑家吃饭，来了好多人，围坐在一起吃火锅。吃完饭，我跟小伙伴一起玩卡片，你打一下，我打一下，我们很开心。
你喜不喜欢我的家乡？我很喜欢她。
关于读后感的作文小学四年级篇10
闷热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了，柔和的阳光，照在身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来，她欢快地跑着，把树叶吹得沙沙响，给同学们带来阵阵清凉。
我在秋风的伴随下，踏进校门小学生作文作文人网你也可以投稿，发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”，夏天时它是绿油油的，现在已开满淡黄的花呢！当我迈步走进操场时，看见国旗下有一个花坛。花坛里种着五颜六色的花：有菊花、鸡冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放，独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更有神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼，经过翻新，现在已经穿上了漂亮的衣裳，显得更加美丽高大。你看，秋天的校园给我们送来多么好的学习环境！
啊！我爱秋天的景色，更爱秋天的校园。
关于读后感的作文小学四年级篇11
除夕，真热闹啊！
从上午我就开始放鞭炮。中午我和二叔贴对联，贴着贴着，我分不清上联和下联了，于是我向妈妈请教，妈妈仔细地给我讲解。经过妈妈的讲解我才知道对联里还有好多学问呢！
傍晚，妈妈和奶奶开始包饺子。我和二叔也参加了，我和二叔擀皮儿，奶奶和妈妈包饺子。过了一会儿，我也包起了饺子，我包的有圆形的、三角形的和长方形的。奶奶还夸我呢！包完饺子妈妈和奶奶开始下饺子，我和爸爸在外面放鞭炮。一会儿，饺子熟了，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和二叔一起围坐在桌子旁吃年夜饭。饺子有韭菜鸡蛋馅的、有羊肉白菜馅的，桌子上还有肉、菜、烧鸽，可丰盛了。我们一家人边吃边高兴地谈论着。一家人在一起真温馨啊！
晚饭后，妈妈和奶奶都给我发了压岁钱。然后我们开始看春节联欢晚会，晚会真精彩，有小品、相声、歌曲、杂技，逗人开心有引人深思。给我印象最深的事杂技，真惊险！
真是一个难忘的除夕之夜啊！
关于读后感的作文小学四年级篇12
星期天，老妈让我去买块豆腐，再三叮嘱我看好秤，要讲究卫生的，我边接过老妈的3元钱边说：“小菜一碟，我又不是第一买菜”。
我像行家一样在市场转了一圈，选中了一位老爷爷的豆腐，因为整个市场的豆腐就他家用笼布罩着。这时，一位衣着华丽的阿姨正要买豆腐，大爷把笼布掀开，按着阿姨比划的切下了一块豆腐，一称：5-2元，阿姨打开钱夹子抽出5元放在案板上就走，大爷说：“还差2毛钱”，阿姨看了大爷一眼打开钱包取出20元，扔到了案板上，大爷从怀里掏出钱，边找边说：“我们做小买卖本来就赚的不多----------”，该我了，我把3元钱放在案板上然后说：“大爷给我称3块钱的豆腐”，大爷说“:好嘞”，大爷麻利的切下了一块豆腐放在秤上，我一看是3-8元，我对大爷说：“我就3元，你把豆腐切下一块吧”。大爷看了看我说：“不用了，就这样吧”，我莫名其妙接过袋子就走，和后面的自行车来了一个拥抱，袋子开了一个口子，豆腐也趁机“逃”了出去，我傻眼了，这是大爷走过来扶着我的肩膀并且上下打量着我说：“孩子没事吧”，我摇摇头说：“没事”，大爷说：“孩子，来我在给你切一块”。大爷切了一块跟刚才大小差不多的一块豆腐递给我说：“孩子回家吧，路上小心点”，我感激地从大爷那像树皮一样粗糙的手里接过豆腐，望着他那满是皱纹的脸，大爷微笑着冲我摆摆手，低下头把笼布盖好。我身后传来一阵吆喝声：“卖豆腐啰，手工浆水豆腐-------”，那声音是那样入耳入心。
关于读后感的作文小学四年级篇13
假如我会变，我想变成宋代女词人李清照，用我的才华帮助人们，让人们生活得更美好。
日有所思，夜有所梦，在梦中我变成了李清照……
一天，骄阳似火，我正在读书，忽然听见门外有人喊：“卖扇子啦！谁买扇子？……”喊了半天也没人买，透过窗户，只见他破旧的衣衫都湿透了，不停地用衣袖擦汗。我很同情他，走出家门，看了看扇子，只是画着简单的画，难以引人。我想了想，办法来了，对卖扇子的人说：“你稍等，容我在扇面上题词一首，等一会儿你卖的时候喊：李清照题词的扇子，三两银子一把。准能卖个好价钱”。说着，我回房“唰——唰”地把自己的一首新词《如梦令》全都写了上去：
卖扇子的人用半信半疑的眼神看着我。我不多说，一笑进了家。
过了一会儿，一大群文人都争着来买我题词的扇子，扇子很快卖完了，那个人跑到我家，对我表示感激，我谦虚地说：“区区小事，何足挂齿！”
有了这一次的经历，我经常给穷人家写诗词，让他们去卖，过上好日子。
虽然我无法真的成为李清照，但我仍然会努力去帮助别人。所谓“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，也快乐自己。
关于读后感的作文小学四年级篇14
在去年的12月25日，这天是我们全校师生最开心的日子，因为今天是我们学校一年一度的校运会。
今天（12月25日），天气晴朗，我们全校学生穿着校服，排着整齐的队伍，早早地来到了操场，等待校运会负责人发号师令，我们20名同学将代表我们班参加迎面拔河比赛，这是一场紧张激烈的比赛项目。比赛前，我们进行了充分的准备，按照老师讲的要领，反复地练习拔河的姿势。比赛马上就要开始了，我紧紧地握住粗麻绳，我们都知道这根粗粗的麻绳系着我们全班60几名同学的希望，随着裁判的一声枪响，我使出了九牛二虎之力使劲往后倒，可是光我一个人来也是没有用的。这时我大声地呼叫到“快倒下来，快倒下来……”大家终于合作起来，一起向后倒，老师和其他同学在心都悬在了嗓子眼上不停地喊：“加油、加油……”，一阵阵喊声跑进了我们的耳朵里，在一片片呐喊声中，我们取得了第三名的成绩。
虽然我们与第一名、第二名擦肩而过，多少有些遗憾，但今后我们会总结经验，吸取教训。有句话说地好“独木不成林，合作就能胜利”。因为有些事情仅靠一个人的努力是远远不够大的，大家必须心往一处想，劲往一处使，才能取得最后的胜利，第三名的奖状将激励我们这个集体争取下次取得更好的成绩。
关于读后感的作文小学四年级篇15
是谁先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”？是秋风。秋风就像一个幼小的儿童，迈着柔和的脚步走进千家万户，轻轻的在他们耳边，悄悄地说：“该起来了，秋天来了！”当人们睁开眼睛时，迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。秋风就像是一位温柔的小姑娘，唱着银龄般的歌声，来到初秋最热闹的田野里。她在人们最盼望的时候走来，步伐是那样的轻盈，看，稻谷绽开笑脸，静静地接受她的抚摸，愉快地随风上下摆动，好似翻滚着的波浪；那边的高梁，脸上红红的，正焦急地等待收割呢；胆小的玉米娃娃紧裹在被子里，听见外面闹嚷嚷的，就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃，歌唱，不大一会儿，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，她又越过田野，向远处奔去，一步一片金秋，一步一片收获，她将自己奉献给大地。
秋风又像是一个天真的小女孩，刚到树林，翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响，她笑盈盈地说：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地接过她送的礼物。很快，叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”，它们一个个你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起来。
秋风，是你带来了迷人的秋色，是你带来丰收的硕果。我爱你的美丽，更爱你默默奉献的精神。
关于读后感的作文小学四年级篇16
我的叔叔住在乡下，每年我都会去他家过年。每次到那里玩，总会让我开心，总会想尽一切办法，拖延着不想回家。
叔叔家的房子边上种着一排排大白菜，又大又白，只有它的叶子是翡翠绿的，远远地看去颇像盛开的绿色的玫瑰，好像是一种稀有的玫瑰品种，一朵一朵地开在褐色的泥地里。等我们走近了点儿，刚才绿色的玫瑰花儿不见了，看见的是一棵棵膘肥的大白菜。看着这些鲜嫩的大白菜，不由得想起饭桌上的美味佳肴，直咽口水。
对于我这个独生女来说，乡村的那些孩子也是一道特别的风景。一进门，看见一群小的只有三、四岁，大的也才八 九岁的孩子在院子里你追我赶，快乐的玩耍，像小猴子一样窜来窜去。玩累了，就随便坐到椅子上，还有的直接往地上躺了下来，吐出舌头哈气，脸上冒着豆大的汗珠，脸红得像苹果，喘着气，弯着腰，笑得直打嗝。才歇了一会会儿，突然又站起来，又带上同伴追逐打闹。
鸡，是乡下的独特风光。在房前，看见两只大公鸡头顶鲜红的冠帽，身着五彩斑斓的锦衣，站在鸡舍顶上，昂首挺胸，十分威武。还有几只像绒球似的小鸡跟着母鸡欢快地走着。母鸡大摇大摆地走到田垅上，用爪子刨土，低低地小鸡们全都飞快地跑向母亲，原来，妈妈找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“叽叽叽”的声音传遍了整栋房子。
晚上，我站在房子旁边，晚风吹来，凉丝丝的，它时而吹吹我的头发，好像在抚摸我的头；时而吹吹我的脸，好像在跟我打招呼；时而又吹吹我的衣裳，好像在告诉我很漂亮。它让我感到非常舒服，凉凉的，爽爽的。
美丽的乡下，总是那么迷人。我不愿意离开，我爱乡下！
关于读后感的作文小学四年级篇17
农历8月15日是中秋节，是我国的传统节日，中秋节的风俗习惯是：一家人团聚在一起赏月、吃月饼，过个开开心心、团团圆圆的节日。
中秋节的前天晚上，我和妈妈兴高采烈地去小区广场观看中秋晚会。晚会的节目非常精彩，引人入胜。尤其是吟诗、吃月饼的节目最有意思。节目主持人请了五个观众上台，要每人说一句带有“月”的古诗，背对了，才能吃到一个月饼，然后，再说出月饼里装什么东西，说对了，就可以领到“大奖品”，就是一盒精美的月饼。
其中一个小女孩还上台帮一位老爷爷解围，背了一句“小时不识月，呼作白玉盘”，乐得大家哈哈大笑，真是太好玩了。晚会结束后，我和妈妈一起在公园里欣赏月亮，一轮皎洁的明月高高挂在天上，又大又圆，把它的银光洒向大地，黑夜如同白天一样。我好像还真得看见月亮上有嫦娥和玉兔呢。中秋节真是一个又快乐、又有意义的节日，我特别喜欢它。
关于读后感的作文小学四年级篇18
秋姑娘刚悄悄地走了，冬天就来了。这不，你听，东北风喘着粗气扑面而来，还大声嚷道：“冬爷爷我来了，冬爷爷我来了”
没过多长时间，路边的花儿都变黄了。你瞧，那平日里向我们含笑点头的菊花此时都调谢了，翠绿的外大衣换成了__。再看看前一天晚上干净的路面，第二天早晨上学时发现路面铺了许多枯黄的树叶。此时你若停下来，你会发现，那随风飞舞的树叶，在空中翩翩起舞，一会儿像老鹰一样向天空骤然飞起，一会儿又像降落伞似的飘然落下。路边那一棵棵粗大的梧桐树，此时树上的叶子全都掉光了，几乎是光秃秃的。再看看平日河里那些欢快的小鱼儿，此时一个也找不到身影，不知躲到哪儿去了，我估计早已躲藏在洞里了。
再看看路上的行人，那更是宿头宿脚的，你看，他们身得一个个像大企企鹅似的：女人们围着围巾，戴着口罩，穿着厚厚的棉袄。男人们头戴帽子，穿着厚厚的，弯着腰在拼命地踩着自行车。
来到校园，迎面见到两排冬青树直直地屹立在校园的两侧，像一个个威武的军人，寒风压不倒他们，困难压不垮他们。这我不由得让我想起了一首诗：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。也许是受校园内冬青精神的感染，那些早早来的学校同学们，此时戴着手套，拿着书，正大声地朗读课文呢。
啊，冬天是个寒冷地季节，真冷。
关于读后感的作文小学四年级篇19
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
关于读后感的作文小学四年级篇20
与君醉笑三千场，不诉离殇。——题记
我唯有，迎着八分钟前的灿烂朝阳，才不会，忘记你的绚丽的光芒;我唯有，顶着万米高空落下的滴滴泪雨，才不会，忘记你我风雨同舟;我唯有，记得无数欢声笑语，才不会，忘记你我一起走过的青葱岁月。
曾经以为毕业是那么遥远的一件事，而今已经发生;曾经以为读书的痛苦离开以后才知道，其实学校才是天堂;曾经以为同学之间的情感只是友谊，现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感，可是不写有会不会遗憾呢?我不知道，只想以后用那张纸赚点眼泪，足矣。有位挚友兰交写着：“信不封好，就寄不出去。是不是不给你毕业留言，我们就不用分离?”多么直击心脏的话呀!一直因为高考，六月是黑色的，可是它真的很悲伤。
因为纯真的褪去，五月最煽情，它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们，毕业留言就像是回忆录，回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学，只有回忆才建立联系，但我不愿过多的去回忆，因为我都记得。人总是很善良的，尽管我与你和不来面对伤悲，总是心软的，总是愿意释放自己的爱，哪怕只有一点，但足够了，因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑，你会觉得自己是特别的&39;。
我的同学并不是每个都可以进入内心，但他们一直默默陪伴，用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方，又有谁还会回忆痛苦呢?我想更多的是感动吧!
没有高三以前看到任何关于高考的讯息时，不禁问自己如果到了自己的毕业季能否坦然面对呢?如今真的到了，却也是既来之则安之。小时候多羡慕“海内存知己，天涯若比邻。”现在即将体味到也算是一种梦想成真了吧。
越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季。只是不同的人毕业而已。这群毕业的人紧张的参加“毕业考”;考完开始呼喊释放;不知不觉学长学姐卖书成为传统;每年回来聚餐开始诉说当年的糗事……年复一年，乐此不疲。因为这个季节我最幸福。
年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子，而十八岁却成了永恒，我们开始了新的旅途，尽管知道有些事如何艰难，可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢?越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。
出发吧，只有不断出发才能获得重生。所以，这个季节我毕业了，却不会向你诉说，更不会去回忆，因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。
当被质疑的时候，我可以大声的说：“我不去回忆，因为我都记得。”
谨以此，纪念我们青春的重生。——尾声
关于读后感的作文小学四年级篇21
在曲折的人生道路上，有无穷无尽的挫折与困难，当一个微笑或一个目光向你投去，你的心头感到无比温暖。友谊如一盏盏人生道路上的指明灯，一个微笑开通了这条友谊之路，开通了这条幸福之路，开通了一条新的希望之路。
要问朋友之间谁友谊最深，那要算是张天雅。我们不是在一起玩得快活才交往，而是一个深情的善意的充满着阳光的微笑。
一次课上，数学老师正在讲课，只见几个调皮的男生在座位上说笑，老师回头一看说：“你在干什么?”同学们一惊，老师是不是找错人或叫错名字了?我可是在安安稳稳的看书呢!我低着头站了起来，面色苍白，眼神中充满了惊忧。只见老师严肃地问我：“你知不知道这题得几?”老师指了指黑板上的题。我的双腿有些颤抖，脑子里一片空白，“这道题是。是…”我有些结巴，只见有的同学脸色严肃，有的在下面窃窃私语，有的同学大笑着，边笑边说我是干什么吃的。我委屈得差点掉下眼泪，但题目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起来，我眼中充满着期待的目光，多么希望有人告诉我答案呀!这是张天雅冲我微微一笑，用温和和信任的目光看着我，忽然，我感到那不是笑，是一颗滚烫的心呀!一下子我冰冻着的心瞬间融化，那答案也再次浮出，我脱口而出：“3620台。”刹那间所有人的目光都投向我，那目光变得温柔了很多。课后我和张天雅一起出门，我对她说：“我们能成为朋友吗?”她同样微笑了。此后我们变成了情同手足亲密无间的好朋友。
友情是两颗心的安慰和相互抚摸，不是冰冷的碰撞。在这寒春，张天雅的微笑使我感到格外温暖。从心到身上都被笼罩在巨大的火炉中。让我们的友谊地久天长!
关于读后感的作文小学四年级篇22
对于我来说，蚊子可不是什么好东西，它们的罪孽深重，我铭记在心。
一天深夜，一阵巨痒将我的美梦打断。我开了灯，仔细一看，居然是一只臭蚊子袭击了我!可恨的蚊子，我立刻叫“武器”们过来召开会议。开始点名：
“被子!”在我的左边。
“枕头!”在我后面。
“蚊香!”不在。
“蚊香!”还是不在。
“看来除了蚊香以外，其余朋友都已到齐了。”我自言自语道。随即，对付蚊子的战斗也马上打响了!
第一招——“砸”。我和枕头“合作”，利用枕头面积大的威力企图将蚊子五马分尸。可事实却不尽人意。我使出了九牛二虎之力，瞄准目标，砸向蚊子，可狡猾的蚊子立即躲开了我的攻击，仿佛还在对我坏笑，又好像在说：“你打不到我，你打不到我!”我气急败坏又向它砸去，它再次成功逃脱。经过几个回合的战斗，我都“败”给了它!哎!
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，将蚊子引导一个角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同。可恶的蚊子就是不上我的当，死活引不过来。很可惜，这场“战争”再次以我的失败告终。
我火冒三丈，想出了的必杀技——“找”!我翻箱倒柜，终于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地将它点燃。时间一分一秒地过去，终于蚊子被熏死了。我大喊：“胜利了!”
看来，对付蚊子可真不是件容易的事啊!
关于读后感的作文小学四年级篇23
国庆节的第三天，我们全家坐车到杭州动物园玩。到了目的地，我们下了车，爸爸买好票以后，一起走进了动物园。
走进动物园，我们先去了爬行动物馆，里面有各种爬行动物，比如黄金蟒、眼镜蛇、扬子鳄等。我看见它们长的这么吓人，就急忙跑了出来。
后来，我又去了虎山，那里有很多品种的老虎，有东北虎、白虎、华南虎……它们趴在一块石头上睡觉，我看得有些无聊，就走了。
吃完午饭，我们到了猴山上。一群小猴子在山上打打闹闹，很快乐。它们有的在石头上看风景，有的在吃游客扔下来的食物，有的在帮另一只猴子抓虱子，还有的在打架。我还看了其它猴子的种类，有金丝猴、猕猴、松鼠等。它们的样子非常可爱，让人看了就想摸一下。但是我还要去别的地方，我只能和它们告别了。
接下来，我要去的地方是珍禽馆，那里都是很珍贵的鸟，有孔雀、冠鹤、鹦鹉……我看的眼花缭乱，可是因为时间的关系，我们看的时间很短。
傍晚，我恋恋不舍的离开了动物园的大门。今天，在与动物的亲密接触的同时，让我懂得了许多动物需要得到我们人类的保护，也让我体验到了快乐。
关于读后感的作文小学四年级篇24
我童年时做的傻事，就像天上的星星一样数不胜数，今天就让我摘取其中最亮的一颗星，跟大家分享分享吧！
大概是我六岁的时候，妈妈给我买了一把漂亮的雨伞，我非常喜欢这把伞，每次下雨都带着它，就连在家我都要撑着伞玩。有一次我正在玩伞。妈妈说：“别玩儿了，小孩子在家里撑伞，就长不高了哟。”我听了妈妈的话，吓得立马把伞丢在了一边。
一天我正在看动画片，看见动画片里的人撑着伞，我也情不自禁地撑开了那把伞，正当我玩的开心的时候，突然想起了妈妈的话，在家撑伞会长不高的哟。
我吓得哇哇大哭起来，一想到我再也长不高了，以后我就只能和七个小矮人一样矮了，一想到这些，我的泪水就止不住的往下流。
妈妈下班回家了，她看见我躺在地上大哭，说道：“地上这么脏，你在地上干嘛呀！”我哭哭啼啼地跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我以后再也长不高了，我在家里撑伞了。”妈妈听了捧着肚子大笑起来，边笑边说：“哈哈哈，我逗你玩儿呢，撑伞不会影响你长高的，别哭啦。”我听了，也和妈妈大笑起来。
童年的傻事我再也不会做了，但是它却一直深深印在我的脑海里。
关于读后感的作文小学四年级篇25
感动像阳光一样带给我温暖，在我五岁那年，有一件事，让我很感动。
有一天夜里，我正在睡觉，突然觉得嗓子痛，呼吸困难，立刻大喊起来，但是只交了一声变说不出话来，喉咙里像堵了块石头似的。爸爸妈妈立刻冲过来，看到我一副难受的表情，妈妈立刻把我抱起来，爸爸在第一时间把车子开了出来。我害怕极了，妈妈轻声安慰我：”宝贝，别担心，我们很快就到医院了。“我的心暂时平静了下来。医院到了，妈妈抱着我冲了进去，却发现急诊处人山人海，我们又马不停蹄地奔向下一家医院……很快，医生做完了检查，说：”这是急性喉炎，非常危险。“幸好我们及时赶到，医生赶快给我做了雾化。那块堵在喉咙里的石头瞬间没有了。我感觉舒服多了。看着妈妈熊猫一样的黑眼圈，想到爸爸妈妈第二天那么早还要去上班，我不由自主地心痛了起来。看着爸爸妈妈关切的眼神，我感觉心里暖暖的`……
在爸爸妈妈的悉心照料下，我的病很快好了起来。但是这件事一直留在了我的脑海里，每当我回想起这件事，总会感受到爸爸妈妈对我浓浓的爱。
关于读后感的作文小学四年级篇26
春节期间，男也好，女也好，老也好，少也好，有哪一个不是喜笑盈盈，有哪一个不是言语甜甜，对亲朋、对四邻、对路人报以亲切的祝福。无论是乘坐公共汽车，还是出入商场，总能感觉到一种与往日不同的气氛，人们互相谦让，语言温和热情，极少有平时的粗野争吵、恶语相向。即使偶然有个言差语错，也会相互谦让，一笑了之。
为什么春节期间有这种氛围呢?笔者觉得：一是图个喜庆，二是图个吉利。绝大多数人都这么想，公共场所就理所当然春风荡漾了。中华民族素以礼仪之邦著称于世，讲究文明礼貌是国人的优良传统，春节就是很好的例证。
但是，一年之中就那么几天节日，剩下的300多天怎么过?随着人际交往的日益频繁，人们出门在外的时候越来越多，难免会遇到一些不愉快、不顺心的事，怎么对待?笔者认为还是应该像春节时出门一样，多一点克制，多一点宽容。因为只有每一个社会成员都以文明礼貌的形象出现于公共场合，整个社会的文明和谐才能焕然一新，那才不会一成不变。
关于读后感的作文小学四年级篇27
嗨!大家好，我是在江苏省连云港市灌南县实验小学四年级四(11)班读书的陆荣春同学!
我的学习是中等偏上，在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛，一张很会说话的小嘴，我扎着一个不长也不短的辫子，但很粗。
我的爱好很多，比如：唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞，我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过，在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的小说呢!我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星，所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗!
我就是未来国家的女影视明星，陆荣春!
关于读后感的作文小学四年级篇28
太阳从山坡上升起，阳光在岩壁之间跳动，这对于穴居人来说，又是充满着欢乐与冒险的一天。
大家好我是小依，我有一头蓬蓬的像泡面一样的卷发，跟柳叶似的眉毛下面有着乌黑乌黑的、圆溜溜的大眼睛，如同两池清澈的水一般。小小的鼻子挺挺的，鼻子下面还有一张薄薄的大嘴巴，如同山洞一样大。那山洞里还结着洁白的“小冰晶”，说起话来“小冰晶”跟着山洞一蹦一跳的，真有趣啊！我的身材不胖不瘦，不高不低刚刚好，身上穿着一身用野兽皮做的'衣裳，你们喜欢我吗？
这是我的爸爸，他每天早晨都会先去洞穴外看一看有没有危险，然后再像怪兽一样吼叫发出信号，让家人们出来。他那浓密的眉毛下面有着一对炯炯有神的大眼睛，鼻子好像是遗传他妈妈的鼻子一样，好大呀！他的牙齿也是那样参差不齐呢！他的胡子是那样的茂密呢！
我的妹妹小珊，待爸爸一发出信号她就像一条疯狗似的飞奔出来，舌头还向外吐着。嘴角旁边还向外“冒”着两颗正方形的牙齿。她的发圈还是用蜈蚣做的呢！她手里还抱着自己的玩具！
我的这两位家人你觉得有趣吗？
关于读后感的作文小学四年级篇29
今天早上，我背着书包高高兴兴的去上学，因为我又可以见到和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们，走进校园，我看见了熟悉的环境，新的花草树木，大树渐渐地发芽，见到同学们，我非常高兴，还要感谢徐皓槿送给我一个很漂亮的抄作业本，我特别喜欢，上面还写着家庭作业本，翻开第一页，就是语文、数学、英语和课外，每一个分的很清楚，还有小花小草，还有背着房子的小蜗牛，而且徐皓槿说这是她爸爸自己亲手做的，我说：“你爸爸手真巧，谢谢你！”下课了，我和同学玩了好多有趣的游戏。
新学期开始了，我就要有一个新的计划，每天上课时要认认真真的听老师讲课，积极的回答问题，不能做小动作，放学回家后先认认真真的完成家庭作业，就有时间下楼活动活动，晚上早早睡觉，这样第二天就能早早起床到学校，学习新的知识。
关于读后感的作文小学四年级篇30
一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。这四个季节各有各的特色。
春天，万物复苏，百花齐放，一片生机勃勃的景象。小花、小草们也从地下探出了头，随风舞蹈。树枝也抽出了绿芽。这一切都显得那么和谐，那么有活力。
夏天，是很多人讨厌的季节。讨厌归讨厌，也有人喜欢它。夏天，女孩子就可以穿花花绿绿的裙子，可以吃西瓜、冰棍，还可以戏水。这就是有些人喜欢它的原因。
秋天，用它宽大的衣袖遮住了阳光，给人们带来了凉爽。农作物都成熟了，农民伯伯露出了会心的笑容。枯叶如金黄色的蝴蝶一样从树上飘下来。
冬天，是不少人向往的季节。因为在冬天会下雪。每到这时，大地、房屋、树木都盖上了白色的毯子。小朋友们可以出来堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩的可开心了！
小朋友们，这就是丰富多彩的一年四季，每个季节都有各的特色，都有人喜欢它。小朋友们你们喜欢哪个季节呢？
关于读后感的作文小学四年级篇31
在我的写字台的玻璃板下放着一张照片。
这张照片是在我上幼儿园的时候爸爸帮我照的。照片上有大片的麦子，我手里拿着几朵漂亮的野花，看着前面开心地笑着。
在我上幼儿园大班的那年夏天的一个星期天，爸爸带着我到农村的老家去看望奶奶。爸爸带着我、奶奶、还有我的两个表哥一起来到了田野里，田野里绿油油的小麦一望无际，一部分小麦已经长出了麦穗，像一条条小辫子好看极了。田埂上长着许许多多的野草，还有一些不知名的野花。它们有红色、__、粉红色、白色，五颜六色，十分鲜艳。它们有的小口微微张开像小喇叭，有的像展翅欲飞的花蝴蝶，还有的像漂亮的小铃铛。我高兴的在田野里跑来跑去，採了许多漂亮的小花。爸爸飞快的按下了照像机的快门，记下了这开心的一刻。
每当我看到这张照片就会想起那年夏季。
我的童年是多么的美好啊！
关于读后感的作文小学四年级篇32
一头黑色的卷发，不大不小的眼睛，加上一个大鼻子和肉嘟嘟的嘴唇，这就是我！
我是一个粗心大意的人，记得有一次，我在上学路上想看看书包里也没有装笔袋，几乎将书包翻了个“底朝天”，还真不在，我急忙跑回家取，可是到了家，笔袋竟然不在桌子上，没办法，我只好继续出门。结果，到了学校，我摸到了笔袋竟然被放在书包的侧边袋子里，唉，真是“背着娃娃找娃娃”，让我白白浪费了十分钟。
虽然我很粗心，但是也是有优点的，先来说说我的爱好——唱歌。每次要表演的时候，我只能选择这一项了，毕竟，本人也不是超人，没有那么多特长，可唱歌是我的最爱之一，而且在三年级时我幸运地加入了学校的金帆合唱团，每周排练都能学到好多新歌，交到了很多好朋友，在数百人的合唱团里不同声部合作出悦耳的歌声真是太开心了。
除了唱歌，我还有另一个爱好，那就是看书。只要沉浸在书本的乐园时，周围的一切就都不重要了，我好像跟着哈利波特走进了魔法学校，和李小雨在故宫里畅游，在安徒生的带领下来到了童话世界。有几次我正津津有味地看着书时，都会有一个声音又把我拉回到了现实世界，“小书呆，吃饭啦！”原来是姥姥在叫我吃饭，我只得告别他们，坐在餐桌边心不在焉地端起饭碗，心里别提有多不情愿了。
关于读后感的作文小学四年级篇33
读书有读书的快乐，放假有放假的烦恼。提起放假，大家都是喜笑颜开，可我却笑不出来。
一放假，妈妈就给我报了作文班、数学班、英语班……反正每天课程表都排得满满的，连摸一下手机的时间都没有，我一看到课程表就头疼。
每天早上我都要很早很早就起床，还说暑假可以睡到自然醒，我猜这句话是一个冷笑话吧？每一次上数学课，我都会无精打采地走进教室里。老师总会说一个词：“作业！”作业，作业，作业！看来，作业是老师的法宝呀！
你以为做完数学题就过关了？不可能！我每天上完数学课，还要带作业回去，脑子里一直想着的还是算、算、算算算！我都快被算晕了！
那边刚算得头晕脑胀，这里又要背英语单词，我感觉我的头好晕，可是又要默写英语单词。不管怎样，我总算熬过了第二节课。
终于熬到了最简单也是我最喜欢的街舞课了。我跟着老师跳呀跳，一下子就练完了。
这个暑假我就是这样度过的，每天到了下午，我都累到了极限，必须要躺一会。值得安慰的是，我学到了很多东西，也算对得起我自己受的苦了。
关于读后感的作文小学四年级篇34
哇？又要考级了，上个暑假不是才考完吗！
“学了那么久的乐器，难道不用考级吗？”妈妈的声音回荡在耳畔。我只好说了一声：“哦。”就这么定了，我的声音像低音“哆”一样低沉，一个“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天两小时的练习时间对于我来说是一个比作文更需要精力的作业。我缓缓地套上带子，用另一端勾住乐器，乐器拉着脖子，仿佛有千斤重，压在脖子上简直像是座五指山。
琴谱上像蝌蚪一样的音符密密麻麻，这些蝌蚪上窜下跳，弄得人眼花缭乱。
一遍，两遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一个接一个，不断地冒出来，仿佛永远也吹不完。吹出来的声音有时连我自己也听不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
从考场里走出来，好像得到了一种解脱，完全忘记自己做了什么，只知道现在很好。
数周后，我去信箱帮妈妈取美容杂志，厚厚的杂志下还压着一封很大很大的信，竟是给我的，上面还尊敬地称呼我为“先生”。打开一看，没错！正是我的证书：五级优秀。塑料的外壳，将阳光反射到了墙上，黄色的兴芒在墙上闪烁。那是属于我的彩虹！
关于读后感的作文小学四年级篇35
那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟悉的老师们，我心想：“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不批评，还表扬那些同学有胆量、很勇敢。”
上课铃响了，我的心不禁一怔。
几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把《我只看见你的眼睛》这篇课文朗读一下？”
教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有几个平时朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。
半分钟过去了，杨老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的小手吧！老师相信你们都能朗读得很好！”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。唉，真不争气，我不敢抬头看杨老师的那双眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充满着失望，为什么只有这么几个同学在公开课上愿意读书呢？
“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得鼓励着自己。
我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌忙向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到杨老师的目光向这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那双举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。
或许杨老师没有注意到我这细小的动作，她最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”
唉！举手真难啊！