四年级写景作文左右
作文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。优秀的四年级写景作文左右要怎么写？下面给大家整理四年级写景作文左右，希望对大家能有帮助。
四年级写景作文左右篇1
迎着温暖的秋风，坐着颠簸的“摇摇车”，在老师的带领下，我们来到了期盼已久的坑里公园。
随着大部队的脚步，我们来到了一座令人望而生畏的大桥上。走在桥上，最先映入眼帘的是大桥右侧的一片一望无际的大湖。阳光照在湖面上，波光粼粼的，让大湖穿上了一层厚厚的“金甲”。湖面上还经常泛起层层波纹，金光闪闪的湖面显得格外美丽。
桥的前面有一个石门，石门下面有两个石头做的大狮子，一只是公的，另一只是母的，它们好像正在守着这美丽的坑里公园的宁静。
走过大石门，有一条小路，小路的左边是一个大竹林，偶尔有几阵秋风拂过，竹子上就会落下几片竹叶，好像几只翩翩起舞的，正在追逐嬉戏的蝴蝶。那里还有一个小亭子，亭子里面还有一条小小的毛毛虫，它好像也在欢迎我们的到来。
再往前走是一片花海，那里有各式各样、形态各异的花朵，有玫瑰花，有月季花，还有三角梅等花朵。它们芳香四溢，各有各的香味。
正观赏着这些花朵，老师叫我们回去了。我们只好恋恋不舍地上车了。坑里公园真是一个让人流连忘返的美丽公园啊！
四年级写景作文左右篇2
今天是月明星希的晚上，妈妈带我到附近的草坪上去看美丽的夜空。
我们刚来到楼下，我就迫不及待地跑到草坪上数星星了，只见一颗特别亮，特别美的星星。它身上发出亮闪闪的光芒，看起来好像一块珍贵的宝石。还有的星星他们分成一组一组的：有的像一把雨伞：有的像一串葡萄；还有的星星连起来就像一把勺子呢！后来妈妈告诉我原来这就是北斗七星，他的作用有很多：一、迷人的星星还能让天空变得十分美丽并且能夜间照明。二、当人们迷路时通过它来辨别方向。三、参与构成整个宇宙的引力场等等。看！勺子对着的那颗星，那是北极星，北斗七星总是围着它慢慢转动。
我还观察了月亮，它可好看啦！有时像眉毛，还带着黑影，就像眉毛下的眼珠；有时候像镰刀；有时候像小船这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山，桂花树。月亮明，星星多此时的天空真的美极了。
今天的收获可真不少，观察让我学到了更多的天文知识。
四年级写景作文左右篇3
黄昏的时候，雨渐渐的来了，只见天空披上了灰色的纱衣，将快要落山的`太阳那一缕金色的光辉给盖住了。天空变得异常黑暗，只有一些乌云还没有盖住的地方散发着微亮的光。
沙啦啦沙啦啦小雨滴飘飘洒洒的落了下来，它们像无数个小精灵一样，自由地，高兴地，落了下来，滴落到地上，小河边，草丛里，溅起一滴滴的水花，发出一声声的欢笑。
马路旁，那些没带伞的人们，急急忙忙地跑向桥底，在那下面避避雨，不知是因为下雨还是天黑，天更暗了。马路上的汽车打开了前面的黄色的灯，将马路照的犹如金子一般，那些小雨滴们落到了灯照射的范围内，更加显眼了，它们像无数个小生灵一样，在你还没看清之前，就跑到了地上。
渐渐地，雨突然大了，那些没带伞而站在桥底下的人们，无奈的望着着雨，远处的景物变得模糊了，隐隐约约的看到远处霓虹灯的一片红，一片绿。街上的人们越来越少，雨滴在地上跳起了欢快的舞蹈。
翠绿的植物们十分喜欢这雨，雨滴打它们的身上，帮它们清洗掉叶子上的灰尘，给予它们水分。只见那些小花小草小树叶，在微风里，平静地点着头，植物们都显得更加绿油油了，四周还散发着阵阵泥土味。
渐渐地，雨停了，下山的太阳将最后一缕金色的光辉洒向大地，洒在那些没带伞的人们的脸庞上，洒在那些叶子上有一颗颗小露珠的植物上。
四年级写景作文左右篇4
春已经偷偷地来到了我们的身边。春光明媚，万物复苏，好一幅生机勃勃的春景图。但在春天的诸多自然现象中，最能让我陶醉其中的就是春天的雨了。
春天的雨，没有夏雨来得猛烈清凉，也没有冬雨的寒冷冰爽。它像牛毛，像花针，又好似天上仙女织布的丝线，断断续续地从天而降。它有时急，有时缓，有时还夹杂着些电闪雷鸣。春天的雨，会让人心旷神怡，因为它总会给我们带来清新的空气，让我们凝神静气。
第一场春雨大概在雨水左右，它既是报告新春降临的使者，也是国家的人才会像雨后春笋一样，变得越来越多，让我们的国家越来越强大的象征。每当它出现时，我在家里都会吃顿好饭，为祖国的强大而预祝。
春天的雨，也是一种精神，从“滴水穿石”里，我明白了坚持就是胜利;从雨后的彩虹里，我懂得了“历经风雨，总有彩虹”;从“随风潜入夜，润物细无声”中，我深深体会到了老师的谆谆教诲如春风，循循善诱似春雨，默默地滋润着我们渴求知识的心田……
啊，春天的雨，你无私地把一切都奉献给了我们，我将永远把你铭记在心中，时刻提醒我要为社会、为国家和人民做贡献!
四年级写景作文左右篇5
秋天在那里？秋天是什么颜色的？我从书里寻找答案，李贺诗云“大漠沙如雪，燕山月似钩”；杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；陶渊明曰：“采菊东篱下，悠然见南山”这是诗人笔下的秋，大漠黄沙，滚滚长江、东篱采菊，写的是诗，美得像画！原来秋天是金色的！
秋天在那里？我到公园里寻找秋天，瞧！湖里婷婷的荷花早已归隐，留下一个个成熟饱满胀满莲子的莲蓬，它们低垂着头，像一个个害羞的小姑娘，忐忑不安的等待着；草坪上的小草应景的把头发染成了金黄色，远远看去，草地就像一块金黄色的地毯。
秋天在那里？我到马路上寻找秋天，树爷爷也觉得冷了，在他的单衣外，加了一件金黄色的外套，还将金色的叶孩子们放飞，让他们在温暖的泥土里迎接冬天的到来。
秋天在那里？我到田野里寻找秋天，看金黄的高粱低着头；金灿灿的稻谷弯着腰；玉米挺胸抬头像一排排气宇轩昂的黄金战士；劳碌的农民伯伯在金灿灿的阳光下忙碌，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天在那里？我到果园里寻找秋天，沉甸甸的桃子，红通通的苹果，金灿灿的梨挂满枝头，晶莹剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠，看上去格外诱人。
秋天在那里？我到集市上寻找秋天，集市上多半是丰收的农民，脸上洋溢着丰收的喜悦，有卖枣的，卖桃子的，还有卖苹果的，卖梨的，他们和卖蔬菜的一起，此起彼伏的吆喝着，卖力的推销着自己的劳动果实。年景好，收成好，农民的日子真是“芝麻开花——节节高”！
诗人刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是金黄色的季节，是丰收的季节，也是我最喜欢的季节，我爱这油画般的金色的秋天！
四年级写景作文左右篇6
从古至今，我们的国家一直在发展，环境也越来越好。作为小学生，最能看出变化的地方就是校园。
我从古老的电影里看到了以前的校园是什么样子的，它破旧不堪，满地尘土，蚊虫嗡嗡作响，矮小的砖头房子已经发黄，操场上也有许多灰尘，运动起来黄沙蔽空。同学们望着这漫天灰尘，闻着刺鼻的尘沙，变得无精打采。
这跟现在的对比真是鲜明。
现在的校园，少了昔日的蝇虫乱窜，取而代之的是彩蝶飞舞，群蜂争芳；少了昔日的满地尘土，枯枝败叶，取而代之的是绿草如茵，百花争艳；少了昔日那泛黄的土墙，取而代之的是洁白的水泥墙；少了原来低矮的砖头房，取而代之的是现代化的高楼大厦。
现在的校园可谓满眼碧色，令人心旷神怡，校园四周种满了树，像一个个挺拔的战士。榕树、杨树、柏树，树干笔直，树枝繁茂，叶子苍翠，这么多树组合在一起，组成了一幅和谐美丽的校园风光图。
校园不仅树多，花也很多。
春天有杜鹃花，颜色鲜艳而并不单调，粉色的、红色的、紫色的，竞相开放。秋天有菊花，花瓣又长又窄，姹紫嫣红，傲霜绽放。一年四季，学校里的各色鲜花竞相开放，同学们闻着芬芳的花香，精神倍增。有的放声朗读，有的尽情运动……活泼的少年儿童，诗意的校园环境，一切都是如此和谐。
校园的景是美的，校园是美的。在这样的校园中，我的心情喜悦，为在这样的校园里学习感到幸福。
四年级写景作文左右篇7
我们有一座美丽的校园，景色宜人，让你流连忘返。
春天，花坛里百花齐放。其中，桃花是我最喜欢的花。它五片粉嫩花瓣悄悄张开，露出了少女般的笑脸。那淡淡的清香准会让你不由自主的凑上前去，陶醉其中！地下的小草也从漫漫长眠中醒来，探出了头，伸长了脖子想要看一看这万紫千红的世界。校园里的樟树也开始脱掉难看的厚外套，换上了嫩绿的新装。操场上同学们肆意的奔跑，欢笑。春天的校园充满了勃勃生机。
夏天，校园里热浪翻滚，好像一碰火星，就要熊熊燃烧一样；花园里的绿叶红花也都蔫蔫的，无精打采；瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩。可是，大樟树下却别有一番景象。同学们三五成群地聚在树下嬉戏，那三棵二十几岁的大樟树远远望去，就像一把把撑开的绿绒大伞为我们遮挡住那满怀恶意的阳光，在炎炎夏日，为我们辟出一片阴凉。夏日的校园依然充满欢声笑语！
秋天，樟树的叶子还是那么苍翠欲滴。花坛里的菊花怒放，有的像一顶黄色的帽子，有的像一个翩翩起舞的小姑娘，有的像一只小绒球，真漂亮啊！丹桂也不甘示弱的竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，羞羞答答的躲在叶子下，将它的芬芳洒满了整个校园。秋天的校园芬芳馥郁。
冬天，灰暗色的天空中，大雪夹着呼呼吼叫的北风，纷纷扬扬地飘落下来，把校园装扮成了一个粉妆玉砌的银白世界，而那四季常青的樟树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条和雪球就簌簌地抖落下来玉屑似的雪沫，随风飘扬。冬天的校园银装素裹！
我们的校园一年四季有不同的风景，每一种我都爱极了！真希望你们也能来和我共享这美丽的校园！
四年级写景作文左右篇8
秋天是位画家!他把枫叶涂成了红色，火红火红的，像一团团火焰，把天空都烧得通红。落到地上，似乎给小朋友们铺上了一条红色的地毯。他把银杏叶涂成了__，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷热，迎来了秋天的凉爽。落到地上，仿佛给大地盖上了一条厚厚的毛毯，生怕它着凉受冻。
秋风瑟瑟，五彩缤纷的树叶被吹向四面八方，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，装点着秋的世界。轻轻地踩在落叶上，发出“沙沙——”的声音，这是秋天在歌唱。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋叶的离开，是为了春日的复苏。来年，又将是个枝繁叶茂的季节。
四年级写景作文左右篇9
从春秋时起，中国北方诸侯割据，在各方的领土筑起一段段防卫墙。
秦始皇嬴政雄才大略，一统中华，欲将分段的防卫墙连接起来，于是下令征集大量人力。边关上传来叮叮当当的响声。有的壮丁高高举起锤头，用力砸下去。有的粗汉弯着腰，吃力地搬动着大石块。寒风吹起，似一把把寒气逼人的利剑在身上乱刺，一把把刀在脸庞上肆意地挥舞。寒风又起，一个又黑又瘦的汉子倒了下去，永远地闭上了眼睛。大家无奈地摇摇头，叹了口气，把他草草地埋了。这样的程序已经重复了n遍，殊不知，哪一天自己也将成为土地的肥料？？如这黑汉一般。
外面下着雪，河面又结了一层厚厚的冰，冻锝人们直发抖，牙齿在嘴里大家。孟姜女站在门前的槐树下，光秃秃、孤零零的槐树下。她犹记得那年丈夫被一群官兵拉去修长城的情景，他们在绿叶葱茏的槐树下依依惜别，丈夫说：“等槐树再绿的时候我就回来。”可这槐树枯了又绿，绿了又枯，他始终没有出现。
孟姜女带着她花了五个晚上，磨破了手指做好的棉衣，踏着厚厚的积雪去找丈夫。
孟姜女在想：见到他该说些什么呢？无数美好的片段在她的脑中闪过，她做着幻想。
然而造化弄人，孟姜女几经打听才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了，傻傻地站在那里，那还带者体温的棉衣掉落在地。她仰天大叫，继而大笑。大家都说她疯了。然而她并没有疯，她只是在嘲笑，嘲笑老天处事不公，造化弄人；她是在对嬴政暴政的一种反抗，一种愤慨。
孟姜女跌跌撞撞地走着，漫无目的地走着。悲伤、愤怒汇成一滴滴眼泪向外渗：接着泪水冲破了心灵的最后一道防线，像洪水涌了出来。她走到一处，那儿的城墙轰然倒塌。砖快中露出一个个骷髅，堆成一座小山……
这长城难道是用骷髅沏成的吗？
四年级写景作文左右篇10
岭南世家这个地方非常漂亮，今天，我请大家跟我去看看如诗般的岭南世家。
踏进岭南世家的大门，“岭南世家荣景园”几个刚劲有力的大字映入眼帘，在茂密竹林的簇拥下，显得更加美丽。在微风的吹拂下，竹林发出动听的声音，好像在说：“欢迎光临，欢迎光临。”
“哗啦啦”……一阵阵清脆的响声映入耳际，我问声走去，原来是一个瀑布啊!我想起了李白的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布的周围有许多树，它们正摆着不同的pose，迎接我们的到来。你瞧!这棵树穿上了绿衣裳，低着头，像个害羞的小姑娘，欲罢还休地说着什么;那可则像个大方的姑娘，仰着头，像是在等着别人来亲吻她的香颊。一只红色的蜻蜓在它们的树叶上翩翩起舞，我想，红蜻蜓大概是被它们迷住了，久久不愿离去。
再往上走，就到了儿童乐园。儿童乐园旁边有一条小溪，溪里有许多鱼，有的聚在一起，像是在开“家庭会议”，有的双双嬉戏，有的正在享受它们的“美餐”呢!小溪周围有许多柳树，有的正在享受太阳的温暖;有的正对着溪面照镜子。一阵微风吹来，柳枝随风飘动，像一个个漂亮的小姑娘，跳着优美的舞蹈。
岭南世家是我的家园，我爱我的家园——岭南世家。
四年级写景作文左右篇11
水上，拱着古老的石桥，像一钩清亮的月牙;桥下，荡漾着赶春姑娘的笑语，似声声清脆的银铃。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。
这边是赶着牛吆喝，那边是机器的轰鸣。
放眼望去，开阔的田野上又立起一片片高大的厂房，纵横的线路连接着祖国的四面八方……
三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，柔声细语，甜润动人。
三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们，在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天。
这就是三月的江南。
四年级写景作文左右篇12
彩虹是雨后的微笑，看似美丽，但却要先经过一场可怕的暴风雨，才能形成这美丽的彩虹。任何美好的东西都是得来不易的，就像考试，想要有好的成绩，就必须先经过一番的努力。彩虹很少出现，但一但出现，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表纯洁，因为它有那么多的颜色，但看起来一点也不脏，反而很美。
彩虹，你的遥远就像我心中的梦想一般遥不可及，每当我坐在窗台，你总是把我当作仇人一般，躲着我，深怕遇见我，只等云哥哥的劝导，才跑来跟我哭诉。彩虹，我真希望拥有你讷美丽的彩衣，再草原中快乐的奔跑，找到自己的期许夺回自己的希望，就向你一般，让自己的心情雨过天晴，散发出一种活力的感觉，真是太可爱。美丽了。彩虹，我真希望你那份可爱可以保持，让我那份梦想离我愈来愈近，成为往日的你既可爱又风趣，成为一葛天下中无人能比的好朋友，彩虹我爱你，也希望我们之间有爱同在!
人生是多采多姿的，但我觉得它不像彩虹，因为人生一定会有挫折，但彩虹却是没有任何一丁点的污点，所以有些人拿彩虹形容人生，应该是不对的吧。但心却可以用彩虹来比喻，因为心是可以没有污染的。
四年级写景作文左右篇13
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
秋姑娘是个小画家，它把枫叶染成了红色，把梧桐树染成了棕色······大自然成了一幅多姿多彩的图画。
果园里，瓜果飘香。石榴列开了嘴巴露出了牙齿。紫色的葡萄格外迷人，红红的苹果香气扑鼻，酸酸的小山楂羞红了脸，橘__的菊花竞相开放。
火红夺目的玫瑰花露出了笑脸，向日葵对着太阳微笑，小动物们都准备过冬呢，成群的大雁忙着向南飞，小松鼠正在找食物，留着冬天吃。
啊！丰收的秋天！忙碌的秋天！宜人的秋天！我爱大自然的秋天！
四年级写景作文左右篇14
我爱浩瀚的大海，我爱奔腾不息的黄河，我更爱家乡美丽的松花江。
松花江像白色的玉带，更像一条长龙，静卧在冰城的大地上。松花江景色秀丽，吸引了众多中外游客。松花江畔，真是美得叫人心旷神怡，流连忘返。源远流长的松花江水，承载着冰城人民的希望和梦想，滚滚流向远方。
江边，天然生长的芦苇，粗壮威武，好像绿色的长城，守护着奔流不息的松花江。江岸的带状公园，好一派北国风光，挺拔秀丽的垂柳，随风起舞;丁香树那成串开放的淡紫色的花朵，好像玛瑙一样，闪着光;树下的草坪，好像绿色的地毯，尽情地亲吻着大地妈妈。各种野花争奇斗艳，生机勃勃，一串串，一朵朵，在微风中，不住地向人们点头微笑，鞠躬问好。
江面上荡漾着点点白帆，好像仙女洒下无数珍珠，在阳光的照射下，放射出万缕光芒。
华灯初上，夜幕降临。松花江波光粼粼，彩灯倒映在江面上，好像闪动着无数双智慧的眼睛，正与天上的星星对话。工作一天的人们开着私家车，欢聚在松花江畔。点燃篝火，扎下帐篷;消暑纳凉。草丛中各种昆虫的鸣叫声，好似娓娓动听的交响曲。
松花江，我们喝着你的水，在你身边成长，你那诱人的风姿，深深地牵动着我的心，等长大后，我要把你建设得更加美好。
我爱你——美丽的松花江!
四年级写景作文左右篇15
今天，我上学的时候，天空有点像下雨了忽然下起了大雨来。操场变得又湿又滑。过了一会儿雨越下越小了，天空亮起来了。
雨后的树木都很湿，雨水把灰尘冲走了。校园里的小水池水变多了，小鱼游到水面上透透气。雨后的空气清新，但我还是感觉到闷热。这就是春天的特色吗？
四年级写景作文左右篇16
去年暑假，我开开心心地和妈妈去广西桂林玩，听说桂林山水甲天下，我想知道那儿到底是不是这么好。
一到桂林，我们坐船去了中外闻名的漓江，那里风景优美。漓江的水清清的，连江里五彩缤纷的鱼都看得清清楚楚。
我走到船的顶层，立即被眼前的景色吸引住了。两岸有很多山，形状千奇百怪，有的像一匹匹马，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像进入了天门山的景色，这让我想起两岸青山相对处，孤帆一片日边来。
接着我们去了象鼻山。远远望去，那座山就像一头大象在江边饮水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在说：“水真甜。”旁边有小朋友在玩水、玩沙子，他们在江边用沙子堆了一个又一个的城堡，还有些在江边游泳，像一只只小鸭子快活地游来游去。
我终于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜欢桂林，下次我还要来。
四年级写景作文左右篇17
蒙古大草原，青山绿水十分美丽，一只只马、羊、牛十分健壮，我一定要坐马、羊车!
羊车的主人十分愿意为我们解答。一跑上，我们的问题“川流不息”，那个主人的回答也“川流不息”。我们知道了山羊比绵羊、人、狼跑的快多了。我很佩服那只羊(因为它是山羊)。那个主人说完后那只羊“绵绵”地叫了，好像说：“我厉害吧!”坐羊车上的我，坐在遮阳盆下十分开心、舒服，像个公主。
马车的主人沉默寡言的，虽然我们的嘴不停的动可都是白动。因为我们人多，有两个马，正驾驶皮毛不是很好，副驾驶正好相反。到了，我们下来散了散步，马儿被一把伞吓的四处逃跑，后来挨了一皮鞭子的抽打。真可怜呀!回去时马儿再次使劲奔跑，又挨了一皮鞭子。后来我爸爸上来了，加了20元。哦，忘了说，走的时候，马儿的粪上了马车，又被划破，我看见了里面有干草……
四年级写景作文左右篇18
雁荡山奇峰怪石，景色秀丽，她以灵峰夜景、灵岩飞渡、龙湫飞瀑三绝闻名天下。
雁荡山四面环着青山，树木茂盛，层峦叠嶂。抬头看，山峰穿透云层，山壁一层一层的，像刀刻的波纹。我从门票上获知，原来，这是在1.4亿年前火山口爆发，汹涌的岩浆流出冷却而成的。没想到吧，雁荡山居然是个火山口。
最有名的要数夫妻峰了，两座山峰高高耸立，他们日夜相守。不远处，有一座奇特的山峰，高高突起，像一只大乌龟。它四肢撑着山腰，伸长脖子，抬起头，张大嘴巴，好像对着天大吼。还有的山峰像一根根大油条，挂在山崖上，顶上被一层绿色遮住，许多鸟儿在山上休息。雁荡的奇峰怪石千姿百态、惟妙惟肖，大自然真是太神奇了！如果在晚上观赏，朦胧的月光照耀下，像披上一层白沙，显得更加神秘。
当然，龙湫飞瀑也名不虚传。那瀑布从高高的悬崖上飞泻下来，远远望去，像一条白缎，怎么用也用不完。水珠落入潭中，溅起无数水花，让人想起苏轼写的诗句：“白雨跳珠乱入船。”细细的水花轻轻地飘洒下来，顽皮地跑到我们的脸上，让我们感觉到一丝清凉。近看潭水深不见底，相传有一条巨龙生活在潭底。也许，就是因为这个美丽的传说，才称它为大龙湫吧。
雁荡——她属于中国，也属于世界；她属于自然，也属于历史。虽然这次雁荡之行没有看到惊险刺激的灵岩飞渡，但也给了我重游雁荡的向往。
四年级写景作文左右篇19
我的家在广州，从未见过雪。爸爸说雪很白很美。妈妈说雪是六角菱形的很漂亮。去年的冬天我和爸爸妈妈去了湖南蟒山观雪，但是很遗憾天不作美没有见到雪。
带着去年的遗憾，今年的2月9日，我和爸爸妈妈来到了湖南的张家界观雪。很幸运，今年我终于能一睹雪的芳容了。在动车进入湖南境内时天气变得越来越冷了，我们都在眯着眼休息。突然，车上有人喊道：“快看，下雪了！”。我急忙抬起头往车窗外看，“啊，真的是雪！”我惊喜得叫了起来。那像米粒般大小的白色雪花夹着小雨像粉末般从天上飘落下来，落到地上还没看清就消失不见了。我认真仔细的看了许久也没看出雪的形状，爸爸说这是小雪很难看清。我想到了张家界山顶上肯定能看到大雪，我对这次的旅行充满了期望。
果然，2月11日当我坐缆车到达张家界山顶时，天空正飘着大雪。雪花天上飘落下来，天地之间白茫茫地连成一片，房顶、道路、树木、城砖、大地……都像盖上了一层厚厚的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可爱的雪花细细欣赏，有六角的，五角的，有菱形的，有圆形的，洁白的，晶莹的，没有丝毫杂质；滑滑的，比牛油还要滑；珍贵的，让我舍不得放下又不得不放下，它随风翩翩起舞像小小的“白雪公主”生活在冰雪世界中。这种感觉真幸福、真美妙。突然“咔嗒”一声，原来，爸爸把我的样子照进了相机里。这时，我才清醒过来。我迫不及待地跑了过去喊道“爸爸，我也帮你照！”。于是接下来爸爸帮我和妈妈，我帮爸爸和妈妈照相，我们一家人都照了很多的人物、风景照。特别是在山顶上我们近距离的看到了猴子，我还和猴子合影呢！我们都感到了无比的幸福和快乐。
这次我很幸运，我看到了雪，享受到了它给我带来的幸福和快乐。虽然我只看了一次，但是我心里已经很满足了。
四年级写景作文左右篇20
我的家乡在温州的永嘉，那里有一个风景名胜：楠溪江。
春天，冰雪融化，雪水化成小溪，淙淙流着，旁边的石头小路上布满了苔藓，山间百花齐放，争奇斗艳。杨柳开花了，春风轻拂，不远处有几只鸭子在水里欢乐地嬉戏。
夏天，火辣辣的太阳烘烤着楠溪江的鹅卵石，这里水量充沛，是天然的游泳池。小朋友们有的在玩打水仗，有的潜到水底下捡石头，还有的在比赛谁游得远呢！
秋天，楠溪江两岸的柿子树上已经结满了果实，在晚霞的映照下，湖水金光闪闪发出金色光芒，好看极了。棕黄色的猕猴桃人见人爱，发出诱人的清香……习习秋风中传来了浓郁的瓜果香气，也道出了丰收的果农喜悦的心情。
冬天，雪花在空中飞舞。寒冷的北风呼啸着吹过树梢，因为有了茂盛树林的层层遮挡，冬日的午后，我喜欢在树林里搭个帐篷或吊床，享受一下暖暖的阳光浴……
楠溪江一年四季景色优美，是一座巨大的宝库。
四年级写景作文左右篇21
在大自然里，有许多葱翠茂盛的大树，还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。
有一些小鱼，在那清澈见底的小河里活蹦乱跳的游来游去，有几只小虾好像在自言自语的说：“今天有一场舞会，我一定要穿最漂亮的衣服超过丽丽，是舞会上最漂亮的公主。”还有几只小虾好像在说：“妈妈，今天吃什么？我已经饿得前心贴后背了。”我吃饱了要和小鱼儿，丽丽比一比，看谁穿的漂亮。看见它们在那碧绿又清澈的小河里，表演节目，这真是“八仙过海各显神通。”
在小河的对面有一座山，山上隐隐约约不是飘来阵阵悠扬而宁静的笛声和许多欢快的鸟叫声。走进树林里，如果运气好的话，还能碰到可爱的小猴子呢，假如你像它眨几下眼睛，它就会通人性的像你眨眼睛。
啊，大自然真是一个美丽的地方呀！
四年级写景作文左右篇22
鸟语花香，空气清新，人人都喜欢美丽的大自然。今天，我要走进大自然的怀抱里，深深感受它的美。
清晨，叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么优美动听。音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿，让人回味无穷。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
在大自然中，小树被调皮的风儿吹得沙沙响。小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。美丽极了！
不远处，小河哗哗地响个不停。微风轻轻一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。清澈见底的小河整个水面绿得如翠，亮得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我们留心观察，一定能看见大自然那独特的美。
四年级写景作文左右篇23
我的家一年四季都很美，但是我还是喜欢家乡的冬天，因为到了冬天我们就可以玩雪了！
冬天最不可以缺少的就是雪，雪就像天女散花一样，争先恐后地飘落下来，雪花落到松树上，就像给松树穿上了一件雪白的礼服，雪花落到大地上，就像给大地盖上了一双厚厚的棉被，让大地安安稳稳地睡觉。雪停了，孩子们都来玩雪，有的打雪仗、有的滑雪，有的堆雪人……玩法各种各样，欢笑声传遍了整个世界。
我爱我的家乡，更爱我家乡的冬天！
四年级写景作文左右篇24
又到三月，春风拂面。
放学后，我和几个同学留在教室里，练习升旗仪式的演讲稿。主题是“雷锋在我们身边”。我的稿挺长，尤其是最后一段，同学们总说我感情不到位，没有表达出真情实感，所以，我一遍又一遍的练习：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”
夕阳西下，我背着书包往家走。路过一家书店，发现前面有一群人围在一起，我挤进去，看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在地，还有蔬菜筐，有几个西红柿和一大把葱散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟着，看样子摔得不轻。
我刚想冲进圈里，但又停下了。回想起报纸上报道“扶不扶”的问题。不少人出于好心却反遭诬陷。我劝我自已：算了吧，三十六计——走为上，省得惹祸上身。
刚挤出去，老奶奶的呻吟又传入我的耳中，我于心不忍：如果这是我的亲人，我还能一走了之？如果严重的话，是怎样的后果呢？我左右为难。
周围的人议论纷纷，都在犹豫着。我灵机一动，向一位阿姨借了手机拍了视频，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大声地说：“孩子，谢谢了，你放心，我有良心！”通过阿姨的手机联系了她的家人，大家都长长地舒了口气。
暮色茫茫，春风用她的手抚摸着我的脸颊，我一边走一边朗诵着：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”我特别自信，在升旗仪式上，我的讲话能打动全校师生的心！
四年级写景作文左右篇25
我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公园啊，我爱美丽的公园!
四年级写景作文左右篇26
我爱美丽的大自然，爱那雄伟壮丽的黄山，爱那可爱多姿的西湖，爱那风景秀丽的桃花潭……但我更爱那广阔无边的大海！
大海，是我非常向往的地方。每一次读着描写大海的文章，我整颗心似乎都飞到了海边。在这个暑假里，我终于有机会来到了大海边，就像做梦一样，既开心，又激动。
“真美啊！”我由衷地赞叹到。此时，我正站在那金黄色的沙滩上—那美丽的深圳小梅沙的沙滩上。
我迎着凉爽的海风，踏着柔软的.沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些时的海面非常平静，像一块闪闪发光的蓝宝石，漂亮极了。我坐在游泳圈上，浪花儿拍打着我的脚丫，痒得我咯咯直笑。海水是那么温暖，好像母亲的怀抱；海水是那么温柔，好像母亲的双手。渐渐地人多了，可是大海好像不欢迎我们这些热情的游客，变得越发凶猛。过了一会儿，从远处出现一条白线，顿时人声鼎沸。那条白线很快地向我们移来，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。我看傻了眼，等到浪来时，我才反应过来，天呀这是一个多大的浪呀！我吓的拔腿就跑，可是已经来不及了，浪劈天盖地地向我打来，我呛了满满一大口海水，好咸！接着，又一个浪打来，这次我迅速地向沙滩跑去，等浪头追到我时，我用力一跳，躲过了浪“耶！”我高兴地跳起来，爸爸在边上赶紧拍下了我开心的一幕。
直到现在，我看着这张照片还感觉回味无穷呢！
四年级写景作文左右篇27
黄昏的时刻，太阳变成了橘色，它放出来的光，将世界涂满金黄色，这就是夕阳。有一天下午，我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。
我摘下一片金黄色的树叶，可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候，树叶又变成绿色的了。相反，当我把树叶放在夕阳的光下的时候，树叶又变成金黄色的了，多么奇妙啊！
接下来，我来到彩虹桥上，往下一看，哇！好多房顶都变成金黄色的了，多漂亮呀！这时，几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去，夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了，啊！夕阳好美丽啊！
渐渐地，太阳逐渐西下，只露出一点点头的时候，它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了，星星弟弟调皮地眨了眨眼睛，月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上，安安静静的睡觉了。这时，我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊！
四年级写景作文左右篇28
下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天的第一场雪。
雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，雪如一场空灵的梦。
放眼望去，我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子，孩子的`脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样的美景所陶醉吗？
有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。
你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。
你闻过雪花的味道吗？雪花的味道真美，轻轻的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新，是那样的淡雅。我闻到它的味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了。
这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。
四年级写景作文左右篇29
今天下午，我们在老师的带领下来万果山游玩。
通往山脚的田野里到处都是绿色，绿色之中又夹杂着一些小黄花，就像在绿色的地毯上洒了几颗金色的小星星。春的气息扑面而来，空气中也混合着泥土和青草的芬芳。一路上我们欢歌笑语，这时太阳公公也从云朵里钻了出来。路两旁的红叶石楠在太阳光下发出了迷人的光泽。放眼望去，柏树耸立在路的两侧像是在欢迎我们的到来。
一路走来我们已经很热了，又经太阳一晒，我们个个额头浸满了汗珠。一看到远处的柏树像一把把撑开的巨伞，似乎要为人们遮阴，我们便飞奔而去。终于到了树荫下，一阵凉风吹来，带走了高温，也带走了同学们的烦恼，我顿时觉得浑身舒爽无比。
过了一会儿，老师让我们自由活动。同学们一窝蜂地涌到凉亭休息。有一个同学不小心碰了一下花枝，花瓣就成群地成群地如蝴蝶一般飞下来了，那种景象非常好看，真好比诗句“自在飞花轻似梦”中描述的意境，那样唯美。其他同学也跟着去模仿想去碰那棵树，但老师给制止了，要不然那棵树早就成“秃驴”了。老师告诉我们要文明有礼，同时告诉我们今天是“世界地球日”，我们应该学会尊重自然，保护自然，热爱自然，。
半天的游玩，让我非常疲惫，但是我非常开心，因为我收获了快乐和知识，同时也锻炼了身体！
四年级写景作文左右篇30
夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星。
这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。