四年级作文游记写景
好的作文分段要明确，段落之间的过渡要自然、流畅。每段的主题要紧扣总主题，尽量做到一段围绕一个中心点来展开论述或描述。这里提供优秀的四年级作文游记写景，方便大家写四年级作文游记写景参考。
四年级作文游记写景篇1
送走了温暖美丽的春天，迎来了炎热的夏天。
早上，天蒙蒙亮，小鸟第一时间叫醒了大地和小花小草，它们揉眼睛，伸了伸懒腰，仔细一看它们戴着晶莹剔透的钻石项链。荷花荷叶上面调皮的小珠在玩滑梯！滴溜溜的一会儿到这，一会到那、太阳公公醒了，它露出了红通通的脸，美好的一天又开始了。
中午太阳像大火球把大地烤在蒸笼里。小花小草被太阳晒得无精打采，垂头丧气。树上的知了一直在叫热死啦，热死啦！街道上一个人都没有，连鬼都不想出来。菜园里可热闹了，西红柿的小帽子太小了，抵挡不住热，所以把脸都晒红了，胡萝卜感觉太热了，就钻到底下乘凉只露出一个__股，冬瓜躲在叶子底下，挺着个大肚子，晒日光浴，辣椒晒的都快爆炸了。
晚上太阳下班，月亮姐姐接班，月亮像弯弯的小船，月亮姐姐旁边有许多小星星，满天的星星像珍珠，音乐会上萤火虫提着小灯笼照明灯，青蛙跳上荷叶唱男声的歌，蟋蟀拉着小提琴，小鱼用尾巴拍水伴奏，夜深了小花小草进入梦乡。
啊！多么美妙的夏天。
四年级作文游记写景篇2
我喜欢炎热的夏天，寒冷的冬天，但我最喜欢的还是五彩缤纷的春天。
春天来了，花园里的花，红得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的花花蕾满枝，还有的花含苞欲放，引来了嗡嗡嗡的小蜜蜂围着花儿飞个不停，还引来了五颜六色的.蝴蝶围着花儿翩翩起舞，微风轻轻一吹，那些昂首怒放的花儿就像是一位优雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出来，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位还没满月的婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘唤醒它们呢！
你瞧，那清澈的小河边，翠绿色的柳树都已经冒出了嫩绿色的毛茸茸的新芽了，枝青叶绿，再过几天，柳树姑娘就可以来到河边梳洗她那翠绿色的头发了。
咦，是从哪飘来了一股股清香。呀，原来是从小区里的草坪里飘来的啊！你看，那绿油油的草坪上衬托着几朵鲜艳的小野花。
你听，天空中传来了几声“叽叽喳喳”的声音，是谁的声音呢，喔，原来是身穿黑色的燕尾服，托着剪刀似的尾巴的小燕子好像在说：“春天来了，春天来了”。
啊，春天，你给大自然带来了生机，给人们的心头涂上了一丝丝绿色的希望！
四年级作文游记写景篇3
我的家乡盛产草莓，我爱家乡的草莓。
春天，一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽，几场绵绵春雨过后，草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份，草莓就结出了遍地的果实，颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。
草莓的果实是大红色的，外表均匀地布满颗粒状的“麻点”，它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓，它就会流出鲜艳的汁来，让人贪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，让人吃了一颗还想再吃一颗……
听大人们讲，草莓里含有许多的维生素c，多食能让人长得更加美丽一些，还可以增强免疫力，提高人们的健康水平呢！
在家乡，还有一个关于草莓的神话传说：很早，很早的时候，有一位农民常年在田地里干活。一天，一只金红色的小鸟，嘴里衔着一粒种子，在飞过这里时，一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看，原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下，几个月后，种子发芽成长，结出了许多鲜艳的果实，农民把它取名叫草莓。
朋友，听了我的介绍和那美丽的传说，你也向往我们的家乡，向往那诱人的.草莓吧？如果是这样，请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡，尝尝那酸甜可口的草莓啊。
四年级作文游记写景篇4
只要我们仔细观察，认真思考，就会发现我们身边的大自然的千奇百怪，奇特无比。
一抬头，就看到千万匹白色战马齐头并进，向我飞奔而来。你们可别想错了哦!这可是天空中的魔法师——白云变化而来的。忽然，它变成了一只呆萌可爱的小狗，它静静地坐在那，似乎在等我喂骨头呢!它又变成了一只翩翩起舞的白蝴蝶，它扇动那美丽的翅膀，在天空中飞来飞去，似乎在寻找美丽的花园。你看远处它又变成了一只肥胖的小猪，你看左边是一只凶猛无比的老虎，你再看右边好像是高大笨重的熊-----这些美丽的，变化莫测的云朵，它就像天空中神奇的魔法师。
看着变化莫测的云朵，我的眼睛模糊了，看累了，于是我低下头，闭着眼睛，心想大自然真是千奇百怪，奇特无比啊!
四年级作文游记写景篇5
我爱美丽的大自然，爱那雄伟壮丽的黄山，爱那可爱多姿的西湖，爱那风景秀丽的桃花潭……但我更爱那广阔无边的大海！
大海，是我非常向往的地方。每一次读着描写大海的文章，我整颗心似乎都飞到了海边。在这个暑假里，我终于有机会来到了大海边，就像做梦一样，既开心，又激动。
“真美啊！”我由衷地赞叹到。此时，我正站在那金黄色的沙滩上—那美丽的深圳小梅沙的沙滩上。
我迎着凉爽的海风，踏着柔软的.沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些时的海面非常平静，像一块闪闪发光的蓝宝石，漂亮极了。我坐在游泳圈上，浪花儿拍打着我的脚丫，痒得我咯咯直笑。海水是那么温暖，好像母亲的怀抱；海水是那么温柔，好像母亲的双手。渐渐地人多了，可是大海好像不欢迎我们这些热情的游客，变得越发凶猛。过了一会儿，从远处出现一条白线，顿时人声鼎沸。那条白线很快地向我们移来，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。我看傻了眼，等到浪来时，我才反应过来，天呀这是一个多大的浪呀！我吓的拔腿就跑，可是已经来不及了，浪劈天盖地地向我打来，我呛了满满一大口海水，好咸！接着，又一个浪打来，这次我迅速地向沙滩跑去，等浪头追到我时，我用力一跳，躲过了浪“耶！”我高兴地跳起来，爸爸在边上赶紧拍下了我开心的一幕。
直到现在，我看着这张照片还感觉回味无穷呢！
四年级作文游记写景篇6
夏天，是心情最烦躁的时候，但如果你来到一个地方，保证你的心情会非常舒畅，你的烦恼会一扫而光。
清晨，雾笼罩着荷塘，像是给荷塘披上了一层轻纱，给人们一种神秘感。露珠像是晶莹剔透的珍珠，正在大“床”上做美梦呢!荷叶显得格外绿，这时的荷花还是花骨朵儿正等待太阳公公出来，展示自己的`美呢!此时在不远处飞来一架“小飞机”停在“机场”上，正是杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的场景啊!
走进一看，这些荷叶有3种姿态，一种是花骨朵，就一个刚出生的娃娃;一种是半开的，像一个害羞的小姑娘才开了半张脸;还有全部开放的，就像一张全开的笑脸，真是千姿百态呀!荷花的果实是一颗颗莲籽，就像一颗颗绿宝石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是莲藕，莲藕全身是个宝，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着华丽衣裳的年轻少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里，一阵风吹了过来，荷花的花辧上显现出一层层小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开，像小姑娘露出了半脸;有的全开，露出了花蕊，真像小姑娘的脸蛋。突然，太阳出来了，强烈的阳光照着荷叶，太阳光越来越强。一只蜻蜓飞来了，它停在了荷叶上，一会儿又飞到荷叶下，轻轻的点了一下水，这风景真美啊!我准备把这风景画下来，掏掏口袋，没带画纸，但是我已经把这个风景印刻在心里了。
当我们安静下来仔细地听时，我们会听到一阵蛙鸣，真好听。往水池里望去，一群鸭子成群结对地做“早操”，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在空中飞来飞去，鱼儿在水中游来游去，仿佛在戏耍。真像美丽的图画!
我被深深的陶醉在这个荷塘美景之中!我爱你这美丽的荷，更爱这荷塘美景!
四年级作文游记写景篇7
记得那年寒假，爸爸决议带我去敬慕已久的长城。我最敬重长城了。由于它不只长达万里，而且还是写实修建。我向往已久的愿望终于完成了！
两天后，我抵达了北京，站在长城下，我心境无比冲动，仰视着长城，新潮磅礴，终于抵达我心目中的圣地了。其实，我也不是很理解长城，听了导游的解说后，我也略知一二了。长城是中华文明的珍宝，也是世界文明遗产。是与埃及金字塔齐名的修建，更是人类的奇观。两千多年前，是休息人民以血肉之躯修筑了长城。春秋战国时期，各国诸侯为了避免别过入侵，修筑了烽烟台，并用城墙衔接起来，构成了长城的雏形。长城东起山海关，西至嘉峪关，东至鸭绿江。从东向西历经十个省市。长城的总长度为8851千米……听完后，我慨叹万千，原来长城还有这么多故事啊！我们一定要好好维护长城，让先人也能理解到华夏长城的伟大的历史！
我们开端爬长城了。刚开端，我们爬的很轻松，爬到前面，越来越累了，坡也越来越斜了，我们一个个都手脚并用了，真是太艰辛了！终于我们爬到了一个高处，站在烽烟台里瞬间感遭到了秦始皇当年一致天下的雄心壮志。
忽然我看到一个本国人背着一个袋子捡拾别人扔掉的渣滓。我感到很奇异，经过讯问才晓得，原来这个本国人被长城的魅力深深吸引了，科是他觉得，长城维护的并不好，所以担当起维护长城的义务……听了当前我震惊不已，我们中国的遗址竟让一个本国人维护。一个泱泱大国，13亿人，竟找不到一团体来维护长城，传出去岂不让人笑话！我也应该维护长城，尽中国人的一份责任！
这次旅游长城，真实收获颇丰，不只旅游长城的绚丽奇迹，还取得了不少知识。我愈觉察得应该维护长城，维护遗址，让我们祖先的智慧和民族文明失掉传承。
四年级作文游记写景篇8
一张照片是一幅图画，一张照片是一个故事……
到了长城脚下，我已经筋疲力尽了。坐上滑道车上了长城，哇，长城的风景真迷人啊！到处是青山，鸟儿在鸣声隐隐约约地传来。走啊走，进入了一个烽火台里面，那里面非常凉爽。站在上面，还可以看到底下卖土特产的小店和行人。烽火台里的大青砖上有许多人在上面刻画。
走出烽火台，我们要爬长城了。一个台阶大概有10厘米，每上一步都很难。越往上爬，台阶就越高，好象跟我过不去似的。到了上面，台阶有1米了。现在不是上长城，而是爬长城了，我像猴子似的爬上去了，最后实在爬不动了。只见旁边有位老爷爷，上气不接下气地拿着扇子不停地扇动。老爷爷语重心长地说：“小妹妹，向上爬！加油！”听了老爷爷的话，我又向上爬，爬到中间时我气喘嘘嘘，满头大汗，真是无法形容。我决定不再爬了，这时黄飞翊过来说：“向上爬吧，要坚持不懈，奋斗到底。”我听了这番话，觉得很有道理，就爬上了好汉坡，我还大声叫道：“啊！我是好汉！哈哈……”
最后，我们依依不舍地离开了长城。真是不到长城非好汉。想想当时红军的二万五千里长征，比起我们爬长城不知要艰难多少倍，他们的精神值得我们永远学习。我明白了一个道理，坚持就是胜利，努力就会成功。
四年级作文游记写景篇9
放学后，我走出学校，正赶上日落。我停住疾走的脚步，呆呆的望着西边。
天空很蓝很蓝，具象用画家的笔一层一层的加深似的，太阳早已收起强烈的阳光，四周围上了橘红色的薄纱，光芒也消弱了很多。一瞬间，这个黄色的圆东西立刻变红了，活像一个害羞的小女孩红红的脸蛋太阳渐渐西沉了，速度很慢，斜着向山下飘去，越来越红，又越来越浓，向四周撒着红色的光芒云朵也被太阳映红了，并且范围越来越大，红色占据了最后的一片蓝天。
好像是太阳打翻了五色瓶，墨汁不但家呢自己一身，还把白云染上了。有的是鲜红，是红得发紫，是红得发黑。地面上也映着红光，路上行人“红光满面”，树变紫了，雨山成了五彩山，一切让人心旷神怡。
时间一分一秒地过去了，太阳早已躲在山后，恋恋不舍的向山后撒出最后一缕阳光小时在大山之后，只留下一片红霞。
夜幕来临，马路上行人不断。
夕阳无限好啊!
四年级作文游记写景篇10
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
四年级作文游记写景篇11
早晨，阳光照射在校园，像给校园披上了一件金色的外套，好看极了!
我们走进校园，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。
看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!
走出生物园，来到世纪通道。上面满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。
走到快乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。
我们校园真美丽，大家一来爱护她吧!
四年级作文游记写景篇12
我们家附近有一座美丽的公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
公园里还有一条鹅卵石铺成的小路，那小路弯弯曲曲的，路两旁种满了各种各样的花草，一到夏天，五颜六色的小花开了，好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑，感觉像飞一样。
公园的中间还有许许多多的健身器材，有转腰器、漫步机等。早晨或晚饭过后，那里就成了最热闹的去处，大人们在那里锻炼，小孩们在那里无忧无虑地嬉戏，一时间，嬉戏声、欢笑声飘荡在公园的上空。
啊，多美的公园啊，我爱美丽的公园!
四年级作文游记写景篇13
今天是星期天，晴空万里，我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。
走进公园，哇，柳树发芽了，长长的枝条像姑娘的长辫子一样，在温暖的春风中飘来飘去。在远处，一片红白相间的花海格外鲜艳，我跑过去一看，原来是梅花开了，它还散发出一股股迷人的芳香。
来到池塘边，我发现里面有一群群的小不点在游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴，可爱极了，好像一群黑色的小精灵。
公园里，小朋友们在欢快地嬉戏着，他们有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的在拍照，还有的在骑自行车，大家都玩得不亦乐乎。春天就像一个调皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生机勃勃，充满活力，同时也告诉我们一个道理：一年之计在于春。
四年级作文游记写景篇14
记得那次和叔叔阿姨去看海，刚下车，就望见那人生中第一次见却一眼望不到边的大海。走在沙滩上，赤着脚丫子，感受着沙子的抚摸，脚底有一丝痒痒的`。
来到海边，第一件事就是看大海。大海一直起着波浪，海面是深蓝色，天空是淡蓝色，远远望去，天和海连在了一起，海天一线。海的上空，总有些海鸥在盘旋，在自由的飞翔。
第二件事则是享受海风。海上总有海风向我迎面袭来，感受着清凉的海风，不一会儿，夏天的炎热就一下子给驱散了。海风跟我擦肩而过，每一处被海风碰过的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的东西轻轻摩擦过一般。
第三件事，当然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滚过来，我来不及逃跑，海浪击打着我的腿，一下冲湿了我的裤脚。海浪退了，我的腿上冰凉冰凉的，还来不及回神，就又有一波海浪冲过来，那感觉真爽。海浪的击撞，使我觉得夏天一下子便凉爽了。
最后一件事——捡海螺和贝壳。我赤着脚在沙滩上奔跑着，啪嗒啪嗒的声音清脆的响了起来。我的左手上拿着一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一个海螺，我绝不放过，飞快的跑过去，生怕海浪把它带回了海里，像是我在和海浪赛跑，而海螺或贝壳则是第一名的奖品。我一下子装了小半瓶海螺和贝壳，看着各色各样的海螺、看着大小不一的贝壳，在太阳的照射下一闪一闪的，心里满是欢喜。
一玩就忘记了时间，到黄昏了，在这时，大海遥远的那一边，遮住了半个火红的太阳，太阳把这一天最后的光芒全部放射了出来，照亮了整个天空，照亮了整个大海。随后是一片红色了晚霞。黄昏时的大海更美了、更迷人了。
要回家了，我对这迷人的大海恋恋不舍，大海是那么的讨人喜爱，在这一刻，我深深的爱上了大海!
四年级作文游记写景篇15
黄昏的时候，雨渐渐的来了，只见天空披上了灰色的纱衣，将快要落山的`太阳那一缕金色的光辉给盖住了。天空变得异常黑暗，只有一些乌云还没有盖住的地方散发着微亮的光。
沙啦啦沙啦啦小雨滴飘飘洒洒的落了下来，它们像无数个小精灵一样，自由地，高兴地，落了下来，滴落到地上，小河边，草丛里，溅起一滴滴的水花，发出一声声的欢笑。
马路旁，那些没带伞的人们，急急忙忙地跑向桥底，在那下面避避雨，不知是因为下雨还是天黑，天更暗了。马路上的汽车打开了前面的黄色的灯，将马路照的犹如金子一般，那些小雨滴们落到了灯照射的范围内，更加显眼了，它们像无数个小生灵一样，在你还没看清之前，就跑到了地上。
渐渐地，雨突然大了，那些没带伞而站在桥底下的人们，无奈的望着着雨，远处的景物变得模糊了，隐隐约约的看到远处霓虹灯的一片红，一片绿。街上的人们越来越少，雨滴在地上跳起了欢快的舞蹈。
翠绿的植物们十分喜欢这雨，雨滴打它们的身上，帮它们清洗掉叶子上的灰尘，给予它们水分。只见那些小花小草小树叶，在微风里，平静地点着头，植物们都显得更加绿油油了，四周还散发着阵阵泥土味。
渐渐地，雨停了，下山的太阳将最后一缕金色的光辉洒向大地，洒在那些没带伞的人们的脸庞上，洒在那些叶子上有一颗颗小露珠的植物上。
四年级作文游记写景篇16
我们的校园是一所百年老校，这里落英缤纷，光彩夺目。今天，我就来向大家介绍一下我们美丽的校园吧！
走进校园的大门，映入我们眼前的是“扶桑迎曦”两棵扶桑树像两位仙女一样一边梳理着自己的头发还一边时时刻刻地提醒我们：要做一个文明。友爱。勤学。健美的好学生。这四个字的上面还有一座雕塑，中间是一位老师一手托着一只和平鸽一手拿着一本语文书。老师的旁边有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地读着语文书，小男孩拿着一个足球正准备踢呢！雕塑的后面有三根旗杆，当五星红旗冉冉升起的时候，它好象也在告诉我们要好好学习，天天向上。再往左拐，就是“锺灵敏秀”当你在锺灵桥上观看莲花时，你一定会被那五颜六色。美不胜收的莲花吸引住的。锺灵桥的旁边有一个美丽的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的对面有许多柳树，像一位位大将军。一阵微风吹来，柳树就翩翩起舞，像小女孩的`头发。
我们的学校还有美丽的涌泉飞练，雄壮的雄鹰胜。美丽的揽花拱月，古色古香的书法碑廊。
我们学校的花也有很多，春天有杜鹃花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。莲花。秋天有菊花。桂花。冬天有腊梅花，真像一个美丽的大花坛。
我们的校园真美啊！我爱这美丽的校园。
四年级作文游记写景篇17
生活中的声音无处不在，在早晨能听到小鸟的叫声，在校园里能听到孩子们的笑声，在马路上能听到路人行走时脚步声，下雨时能听到惊天动地的雷声。
突然，一声巨雷在天空炸响，打破了早晨的宁静，“轰隆隆——轰隆隆……”连绵不绝，不一会儿，豆子般的大雨就匆匆赶来了，“哗啦啦——哗啦啦……”打在屋顶上，犹如大珠小珠落玉盘，这雷声依旧不息，这雨声俞来俞猛，相互交错着，就像天空正在举行一场盛大的音乐会，台上的表演者在演奏一首交响曲。
我想这美妙而动听的交响曲，应该是大自然精心准备的，“轰隆隆——哗啦啦——轰隆隆——哗啦啦……”我听着听着，仿佛自己也是乐手中的一员，在热情地演奏着，不时台下还发出一片掌声。这美妙的交响曲持续了许久，好像大自然也沉浸在这音乐里了。
当我还陶醉在这美妙的音乐之中时，雨已然悄悄地停歇了，雷声更是早早的离场了，但我还是隐隐约约地听到雨后的余韵，屋檐下，水塘边，大树下，仍不时传来“叮——咚——叮——咚……”这动听的钢琴独奏让我回味良久良久，不知过了多久，云开日出，碧空如洗，骄阳如新，但那美妙的声音似乎还一直在我耳边回荡，悠扬，清澈。
美好的一天开始了。
四年级作文游记写景篇18
在我老家的后面有一个大花园。这里绿树依依，繁花似锦，非常美丽。来到这里，首先映入眼帘的是一排整齐的大树，分别是松树和柳树。然后看见的是两个大花圃，里面密密麻麻种了很多花：有菊花、牵牛花，还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草，还种了许多水仙花。最后面是一排竹子，他们个个都非常高大，清秀绮丽。
春天来了，柳树冒出了嫩绿的新芽，松树长出了新的绿叶。竹林里的春笋穿破坚硬的石头，破土而出。小草探出了头。一场春雨来了，小草抬起了小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了，偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。一阵风吹来，叶沙沙作响，像是大自然的乐曲。
夏天来临了，柳树的叶子都长齐了，它高兴地舞动着枝丫。松树显得更加高大、挺拔了。竹子也都长得清秀、高大，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。牵牛花吹着小喇叭，高兴地爬上爬下。
秋天到了，柳树却更加憔悴了，那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁边的松树却仍然是那么秀挺。地面的小草也都伤心地低下了头。花坛中，洁白的菊花开满了花圃，五颜六色的小野花也开了，美丽极了!
这个花园真美啊!真是不朽的杰作。
四年级作文游记写景篇19
在祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
游览厦门鼓浪屿是我由来已久的心愿。前些天，我参加了学校组织的春游，了切了我的这个小小的心愿。
我满怀着一颗激动的心登上前往厦门的大巴。乘车的时间似乎随着同学们的欢声笑语，快乐地飞逝。一眨眼的功夫，我们到了目的地—鼓浪屿！我随同学们一起欢呼着奔下车。我们在老师的指导下，整齐地排好队，依序登上渡轮。一上渡轮，我就迫不及待地向栏杆奔去。我仰望着晴朗的天空，朵朵白云正随我们欢快地奔跑。眺望着一望无际的大海，湛蓝湛蓝的海水与天边相接。海浪一个接一个像一座又一座滚动的小山冲向沙滩。海鸥、白鹭在天空中无拘无束地翱翔着。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡轮乘风破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，尽管海风时而夹着小水珠吹向我的脸。
登上了岛屿。大街上到处都是游客，处处都有欢声笑语，随处都能看到琳琅满目的商品。老师带领着我们游览岛屿的大街、古巷，我们都被那整洁而优雅的环境吸引着。随后，我们又去海底世界。海底世界的动物各种各样，有身上长着刺的海胆，有透明的水母，有五颜六色的彩虹鱼，有又大又胖的巨型石斑鱼，还有可怕的大鲨鱼……真是数不胜数，让人目不暇接。我还买了一个贝壳做的风铃作为纪念品呢！
啊！大海，我爱你，更爱这美丽的鼓浪屿！我恨不得插上翅膀，飞向蓝天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的抚育下茁壮成长。
四年级作文游记写景篇20
我的校园，在化五路北边，火车道南边，这里非常美丽。
春天来啦，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，这可真是百花齐放呐！在这之后小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，池塘绿的像一块儿涂满青苔而平整的岩石。
夏天来啦！园地里，绿树成荫，绿草如茵，花团锦簇。忍不住让人继续背完夏天的花名歌谣：四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘。池塘的果然挤满了大大的荷叶，中间还绽放着硕大的荷花。有的小草都高过马头了呢？
炎热的夏天走了，秋天来啦。忍不住，说道：七月凤仙绽奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放。秋天不仅仅只是这些，还有抖抖身子的大树，抖一抖，抖一抖，立马无数叶子飞下来，大树害羞的露出自己的身体。
冬天来了，我瑟瑟发抖道：十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。过了一会儿，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。
这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！
四年级作文游记写景篇21
今年的暑假，我随父母去了河南的万仙山游览。
随着大巴车慢慢地驶进山区，眼前的风光让我极为震撼。连绵起伏的山峦上覆盖着绿油油的毛毯，路旁山体石头上的纹理仿佛在讲述着岁月的变迁，石缝中，一棵棵绿色的生命在逆境中顽强生长，路旁的野花，也在静静地盛开着，五彩斑斓的小花倒是给这大山点缀上了一丝绚丽。
到达目的地下车后，山里清新的空气瞬间融入了我的心脾，仰望天空，洁白的云朵点缀着一望无际的蓝天。一切安排妥当后，我们便走着山路，去探寻那大自然的魅力。一路上，清脆的鸟啼声、游人的欢笑声交织在一起，是那么自然，那么和谐。走了不远，就能看到那清澈见底的小溪，蜿蜒在这大山中间，叮咚的溪水，倒是给了我们一个惊喜，溪水清澈见底，甚至还有几条小鱼，在溪边的石头上坐下小憩，是一件很惬意的事。沿着山路继续走，我们感受到了大山的怀抱，四周的高大巍峨更加凸显了我的渺小，环顾四周，那一抹抹的绿色展示给我们无限的生机与美好，张开手臂，徜徉在这山水之间，仿佛忘记了一切的烦恼与忧愁。
继续向前行走，不久后，便听到了那刷刷的声音，没错，一个瀑布展现在我的眼前，瀑布从高高的山崖上飞泻下来，仿佛一条银龙从天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美丽，那一小潭泉水，呈现不同颜色的绿，鱼儿在水中快乐地嬉戏着，潭底的石子，在阳光的照射下，发出闪闪金光，瀑布敲打山体的声音，在这时仿佛是天籁，山水相接，是那么迷人，那么绚烂！
这一天，匆匆地过去了，但是，这里的山，这里的水，这里的一草一木，让我感受到大自然的美好，我都会保存在心里，这是一个值得去游览的地方，在我看来，风景这边独好。
四年级作文游记写景篇22
大自然是一曲美妙的交响乐，那声音时而底细，时而洪大；时而沉重，时而轻快……
躺在大地爷爷的身上仰望天空，一朵朵雪白的云儿便映入眼帘，这些云姿态万千，有的像四蹄生风的白马，有的像顽皮可爱的小狗，有的像高贵脱俗的波斯猫……美丽极了！不一会儿，一只小鸟“吱吱喳喳”地唱着美妙的欢歌，飞落在一棵大树上，好像在为小伙伴们表演呢？
“咔嚓咔嚓——”小动物们踩着枯枝烂叶跑来跑去，发出阵阵快乐的情鸣。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃着鲜嫩的青草；一会儿，小刺猬也跑出来找食物了，只听“咔嚓”一声，一个红通通的大苹果淘气地“跑”上了小刺猬的背……
继续向纵深行进，便来到了一条条小河边，河水“哗哗”地流淌着，“嘎——嘎——”鸭妈妈带着小鸭来学游泳啦！只听“扑通扑通”小鸭们跳下了水，用脚蹼划水，水面上不时传来“淙淙”声……
啊！大自然，你就像一个美丽的演奏家，创造出一曲曲美妙的旋律！
四年级作文游记写景篇23
要问绍兴哪里的水使人常心悦目，自然非白塔洋莫属。白塔洋位于绍兴陶堰的东南，属鉴湖水系，江面宽阔，河水清冽，是绍兴四大湖泊之一。白塔洋的附近有脸面不断的小山丘，山麓有寺庙。村名大都依山而居，村口湖面狭窄，故称白塔头，岸边建有跨湖多孔大桥。鞠一捧白塔洋的水，犹如一颗在阳光下闪闪发亮的蓝宝石，冰凉的水在你指缝间流动，像有一万个细胞在活动。靠近鼻尖，你就会嗅到大自然的芬芳清香。清晨，你可以看见许多鸭子在河边嬉戏，从河中检出又肥又壮的小鱼，这也使得鸭子又肥又壮，这变成了独特的风景线。夏日炎炎，湖面波光粼粼，反射出耀眼的光芒。似一面遇到阳光的镜子，从这里可以看到自己，偶尔会有一条鱼跳出水面。突然，一辆船驶过来，河面上漾着圈圈波纹。秋天，落叶零散的铺在河面上，给偌大的河面添上了一些色彩。看，落叶五彩斌峰的，像一个小小的调色盘，一下子就把世界换了个模样。这时，再用手风河面就有一阵凉意，涌上心头，但这湖里的鱼却自由自在的游者，无忧无虑的玩耍。
冬天，鸭子们在各自的家里大吃大睡，就不必自己到河里去觅食了，这是湖面水平如镜，湖面上有几片薄冰，像一艘艘装满希望的小船驶向远方。
四年级作文游记写景篇24
昨天是二十四节气里的夏至，她们都说夏至是一年中最长的一天，太阳直射北回归线，给人们带来温暖，这一天，其实才是真正的到了夏天。
最近郭敬明的小说《夏至未至》拍成了电视剧正在热播，讲述的是一个叫立夏的女生跟好友程七七一同从室县考到了浅川一中，认识了傅小司和陆之昂，从而发生了一系列且笑且哭的故事，故事的结局是个悲剧，他们都没有跟心爱的男生女生在一起，一切都只归于平静，傅小司选择封笔，在这之前，他画了最后一幅画，叫做那个女孩，教会我爱，那个男孩，教会我成长。
现实生活总是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。
夏日，天空中漂浮着几朵云，聚起来又散开来，它们时而聚集成各种形状的样子，像小猪，像小猫，像那棉花糖一般松软富有弹性，时而又散开，四处飘荡。
你看那天空中，时而还有飞来飞去的鸟雀，它们聚集成群，飞来飞去，找寻食物，它们又散开，飞去各自的领空。人们总向往能够像鸟儿一样自由自在的在天空中翱翔，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们应该珍惜作为人类的生活，而不是一味地羡慕其他物种。
夏日的天空，宁静、自在，一场雨过后，似乎空气更新鲜了些，天空也更清晰辽阔了些。
四年级作文游记写景篇25
水上，拱着古老的石桥，像一钩清亮的月牙;桥下，荡漾着赶春姑娘的笑语，似声声清脆的银铃。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。
这边是赶着牛吆喝，那边是机器的轰鸣。
放眼望去，开阔的田野上又立起一片片高大的厂房，纵横的线路连接着祖国的四面八方……
三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，柔声细语，甜润动人。
三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们，在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天。
这就是三月的江南。
四年级作文游记写景篇26
周末我和家人们来到公园散心，它还是跟以前一样那么大，那么美丽。
走进公园大门，第一眼就看到了位于公园正中心的大湖。湖面上波光粼粼，在阳光下像有无数的小精灵在跳舞。湖水倒映着两岸的垂柳，蓝蓝的天空，飞过天空的鸟儿……远看湖面上有几个小黑点，走到岸边一看，原来是几只小船，在湖面上慢慢的移动。
欣赏完第一站的景色，沿着湖边的小路往北走，就来到郁金香园。郁金香园里的郁金香成片成片的挤在一起，而且颜色不一，好像空中的彩虹，那么五彩缤纷。郁金香犹如一个个还没有长大的孩子，它们的花瓣还没有完全绽放。在旁边的花店里，我们买了一盆火红的郁金香。淡淡的清香从花盆中散发出来，让我们之后的旅程都充满了芳香。
接着我们来到松林，这片松林空气新鲜，一棵棵松树高大挺拔，苍翠欲滴。走进松林里，仿佛来到了原始森林，里面有许多蝴蝶、瓢虫和不知名的小昆虫生活着。我们随便向松林的某一枝头望去，准会在上面发现小鸟的身影。为什么呢？原来松树很适合小鸟躲藏，所以这里才有这么多鸟儿。
出了松林，游玩也就结束了。因为每次都意犹未尽，所以下次我们还会再来。
四年级作文游记写景篇27
我的家乡是一个风景秀丽的地方，那里一年四季，景色宜人风景优美。
在春华秋实的春天里，小燕子在田野里飞来飞去，在寻找它们美丽的家园；桃花开了，远远望去就像一片红云，美丽极了！虽然梨花没有桃花那样的“粉红色的裙子”但是它还是那样纯洁，美丽，小蜜蜂来到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地赞叹道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花说：“谢谢你，这样夸奖我，但是有这么甜吗？”小蜜蜂说：“是的。”以后我要告诉我的主人，桃花身上的蜜甜吗？小蝴蝶也来到了梨花身上来“睡大觉”梨花身上的'“床”即，舒服又舒适说：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游来游去，小金鱼也看不惯了好像在说：“青娃我们在水里比赛跑。有的游客在水里扔面包，鱼儿们你争我抢，好像一朵盛开的菊花，在水里懒洋洋的蠕动。西瓜也成熟了，有的像一个篮球，有的像一个个孩子躲在瓜秧的怀抱里。
秋天，一片片树叶从大树妈妈的怀抱，落到了大地的怀抱，形成了一片肥沃的土地，让大树妈妈长得茂盛、高大、挺拔，秋天的果实瓜果飘香，去也变得千姿百态有的像一条大鲸鱼，在海洋中腾空跳跃，有的像一条长龙在遨游天空。
冬天到了，天气慢慢地变冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滚二个大球，合为一体，拿一个胡萝卜做可爱的鼻子，用纽扣做眼睛。
这就是美丽的家乡，它美吗？
四年级作文游记写景篇28
今天，我和妹妹一起去了荔枝湾涌游玩。
荔枝湾涌十分美丽，它有清澈无比的河涌，连河里的小石头和细沙都能看得一清二楚，在阳光的照耀下，河水闪着磷磷的波光，就像一颗颗小星星，静静地躺在水面上，河涌两岸，长满了又大又高的高山榕树，它们像一个个强壮的士兵一样，守卫着这片美丽的风景。人们在榕树下游玩，有的踢键子，有的打太极拳，有的跳舞……
我和妹妹一起来到了一座小桥上，这座桥叫“至善桥”，桥上刻着两条飞龙，它们遥望着天空，显得十分凶猛。突然，远处驶来一只游船，人们坐在游船上，一边欣赏着两岸的风景，一边品偿广东的特色美食——艇仔粥。
荔枝湾真漂亮啊！
四年级作文游记写景篇29
阳春三月，和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地，万物复苏。于是花红了，草绿了，我家屋后的小竹林也恢复了生机。
雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染，让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝，重重叠叠地盖在一起。雨后初晴，阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑，在地上织出一道道“光网”。
那纤细而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。
竹林间的空地上，长满了绿绿的草：翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈！也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊！幽幽的清香荡漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹笋，被春雷唤醒，争先恐后地从竹子的脚边钻了出来，毛茸茸的，一个劲儿向上冒，像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了，尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。
对了，竹林里还有一个合唱团呢，有身着黑色外套的喜鹊，有披着晚礼服的燕子，它们聚在一起，用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。
多么迷人的竹林春色啊！
四年级作文游记写景篇30
从古至今，我们的国家一直在发展，环境也越来越好。作为小学生，最能看出变化的地方就是校园。
我从古老的电影里看到了以前的校园是什么样子的，它破旧不堪，满地尘土，蚊虫嗡嗡作响，矮小的砖头房子已经发黄，操场上也有许多灰尘，运动起来黄沙蔽空。同学们望着这漫天灰尘，闻着刺鼻的尘沙，变得无精打采。
这跟现在的对比真是鲜明。
现在的校园，少了昔日的蝇虫乱窜，取而代之的是彩蝶飞舞，群蜂争芳；少了昔日的满地尘土，枯枝败叶，取而代之的是绿草如茵，百花争艳；少了昔日那泛黄的土墙，取而代之的是洁白的水泥墙；少了原来低矮的砖头房，取而代之的是现代化的高楼大厦。
现在的校园可谓满眼碧色，令人心旷神怡，校园四周种满了树，像一个个挺拔的战士。榕树、杨树、柏树，树干笔直，树枝繁茂，叶子苍翠，这么多树组合在一起，组成了一幅和谐美丽的校园风光图。
校园不仅树多，花也很多。
春天有杜鹃花，颜色鲜艳而并不单调，粉色的、红色的、紫色的，竞相开放。秋天有菊花，花瓣又长又窄，姹紫嫣红，傲霜绽放。一年四季，学校里的各色鲜花竞相开放，同学们闻着芬芳的花香，精神倍增。有的放声朗读，有的尽情运动……活泼的少年儿童，诗意的校园环境，一切都是如此和谐。
校园的景是美的，校园是美的。在这样的校园中，我的心情喜悦，为在这样的校园里学习感到幸福。