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四年级学生作文写作

时间: 新华 四年级作文

好的作文应该注意语言表达的准确性和流畅性,用词得当、语法正确、句子通顺、表达清晰。四年级学生作文写作怎么写,这里给大家分享四年级学生作文写作,供大家参考。

四年级学生作文写作篇1

说到老师,我的脑海里首先浮现出来的就是郭老师。

记得那是三年级的下半学期,我们的语文老师生病了,要住院三个星期,所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等,衣着整洁,身高1米65左右,眼睛大大的。自从郭老师来到我们班,我们的魔鬼训练就开始了……

有一次,郭老师让我们写生字作业,我们班的.好多学生写作业不认真,写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况,非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间,同学们都在教室外玩呢,听到老师叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老师有什么重要的事。突然,只见郭老师生气地站了起来,给我们下了一道“死命令”:“从今天开始,不管写什么作业,都不许打掉一个错别字!否则就把作业本撕了从第一课开始补!”从那以后我们写作业更加细心了,生怕写错一个字。

以前,我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好,她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。

四年级学生作文写作篇2

嘿!谈起我的班级,那里的趣事可真不少啊!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。

在我们的班里,有那么一段时间是很流行拍手腕的,不管是谁,掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿;掰输的也总会苦笑一下,尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的,就会提出换手比试,赢了还好,输了可就惨了,输了可就证明没有一只手能掰过别人,下次就没有掰过别人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!

掰手腕不仅是比试的好项目,还能锻炼身体。有一次,我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕,用右手掰,比试开始了,我把全部力量都贯入到了右手里,想一举获胜,可对方也不是好惹的'人,用力往桌上一立,就把我这招接了下来,乘机用力往下一掰,我学他也把手一立,把他的一击给挡了下来,我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争,我虽然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的脸快能和关公相比了,牙齿咬得紧紧的,左手也纂得紧紧的,脚用力地蹬着地,可没起到什么作用,我头上的汗珠越来越多,我快要支持不住了,手渐渐向右倾斜,我真想让左手上去帮忙,对手也不怎么好过,和我一样,脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了,手被直直地压在了桌子上,唉!输了。

我们的班级流行风可真有趣!

四年级学生作文写作篇3

在我妈妈的家乡顺德,曾经是以养鱼和养蚕出名的,养蚕已经没有了,在工业化的大潮下养鱼的也所剩无几。今年元旦,妈妈带着我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的.外面不远就是一片桑基鱼塘及菜园。

在水塘和菜园旁边,有些简单的木头房子,那是养育人休息的地方,还会有一猫猫狗狗在旁边东串西串的,狗会跑出来对生人狂吠不止。我们四个走到菜园中的一个鱼塘旁的小路,我一边走一边往地上看,突然我好像发现新大陆似的,拿起地上扁扁的“石头”,兴奋地说:“这个可以用来打水漂!”说完,我走到鱼塘边用力一甩,“石头”就飞了出去,像蜻蜓点水一样点了三四个漂。表弟表妹们一下子也兴奋,学着我的样子来打水漂,可惜他们甩出去的“石头”却“嗵”一声石沉鱼塘,他们不甘心,接连又打了几个,表弟终于打出了一两个,可是表妹始终打不出来。

最后打到实在没有“石头”可打,我们继续往菜园深处走去。

走着走着,妈妈突然说,“要不我考考你们,看你们能否说出这些蔬菜的名字?”“好!”我们三个异口同声。妈妈就开始考我们了,一眼就能看出来的有生菜、辣椒、葱和芫茜(又叫香菜)。那些长在地下面的,像胡萝卜、白萝卜、花生等还有那些没长出果实的,像西红柿、菜花、豆角,我们大部分都是瞎编的,还好有点幸运猜中了几个,嘻嘻嘻!!!

走了一圈我们就准备离开,我发现鱼塘边有些“水葫芦”,我记起“水葫芦”是会污染水塘的,我就跑到鱼塘边张开五指,一个接一个地把水葫芦抓住抛到岸上,表弟表妹们也不落后,跟着我来抓水葫芦了。可是回家后,三姨告诉我适当数量的水葫芦是对净化水源有帮助的,我们抓的水葫芦人家是留着来净化鱼塘的,一不小心好心做坏事了。

我的菜园漫步结束了。

四年级学生作文写作篇4

大森林里开始了一场投诉会,小树们在这里开始了哭诉。他们看着这里曾经茂密的森林,满山树木郁郁葱葱,遍地野花散发出阵阵芳香,被人类的电锯轰鸣,刀斧交加后,一棵棵参天古木被无情地砍伐,森林的绿色越来越少,裸露的土地不断扩大,人们却一点也不在乎。小树苗们看在眼里,急在心上,不由开起了投诉会,他们是多么想念那些失去的伙伴啊。

枫树妹妹声泪俱下:“人类到处砍树,我的妈妈就是这样惨死的`。”白桦哥哥赶紧安慰道:“枫树妹妹你不用太伤心,我们大家会帮你的!”枫树妹妹问:“人类这么肆无忌惮地砍伐我们,他们究竟想干什么?”最有学问的橡树说:“人类砍掉我们后,会用我们做桌椅,盖房子,还可以烧火。”“有人会把我们做成艺术品。”白桦补充道。枫树妹妹满脸怒火:“我恨人类,恨他们对我们的无情砍伐,恨他们这种无知的行为,恨他们杀死了我的妈妈!”“人类可恨之处远远不止这些,他们不仅毁掉了我们的家,小孩还在我们的身体上荡秋千、刻字,还对我们拳打脚踢。”其他树木纷纷回应。

说着说着,小树们都泪流满面,他们多么怀念过去那个欣欣向荣的家园,那些枝繁叶茂的兄弟……

四年级学生作文写作篇5

从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。

有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”

玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的`心情,我才是最美的!”

水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”

只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。

不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。

雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的标准了!“

这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!

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四年级学生作文写作篇6

爸爸很重视家人的健康,从小他经常带着我们一起去南山爬山做运动,现在我们一家人都爱上南山。

早晨的南山上空气清新怡人,山上有许多条的登山步道,我们已经走过大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提议要爬上东峰,一开始大家都信誓旦旦的说没问题,没想到一路上蜿蜒的山路走得我气喘嘘嘘真想放弃,但是爸爸、妈妈鼓励我和弟弟不要半途而废,要坚持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作气的往山上爬。

汗流浃背的我们终于爬到山顶了,居高临下南山的美景尽收眼底,此时四下无人,我们全家一同高声欢呼:“南山!我爱你!”哇!那种通体舒畅的感觉真是爽快啊!我们满足的笑声也画破了宁静的.山顶。回程的路上,大家说说笑笑的,和家人一起爬山相互鼓励真是件幸福快乐的事!

在南山有许多我们欢乐的故事,希望爬南山能让爸爸、妈妈的身体更加健康强壮!“南山”感谢有你!

四年级学生作文写作篇7

我在语文书中学过这样一课,它的大概内容是:在2100年,科技发达,人们都用机器人来当老师.机器人知识很渊博,他们可以从中学到很多,与此同时,他们也失去了很多.例如他们享受不到同学在一起,互相交流;互相帮助的乐趣,还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候,非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的'你可能觉得奇怪,机器人当老师,想让他教就教,能叫一节课吗?或许不能,不过还是请你往下看,相信你会有收获的。

乘坐时空穿梭机来到了2100年,因为我想起了中,他们渴望是有血有肉的人来教他们,所以我想办一所学校,并要将它取名为“快乐之校”。虽然学校是我开的,但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇,里面有顶尖科技,所以吸引来了许多学生,老师们的工资达到二万元一月,至于我还是安心学习,当好我的学生。2100年,航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课,采访课……丰富了我们的课外生活,拓宽了我们的视野。

在2100年,7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课,我和我最好的朋友袁妍一组,老师让我们去访问从外星来的两位VIP,也就是贵宾。

四年级学生作文写作篇8

记得在我三年级时,我比较懒惰,作业经常不写,当时,我的数学很差,老师作业我总没兴趣做。可又怕妈妈检查,于是,我心生一计。回到家里,我对妈妈说:“妈妈,这几天可以让我自己检查吗?”妈妈听了问我:“为什么?”我说:“我自己检查可以提高我的检查能力。”妈妈一听,觉得我说得有道理。就答应让我自己检查几天。我就这样骗得了妈妈的信任。接下来的一段时间,我的数学作业基本上没有完成,都骗妈妈我说做好了,妈妈也相信我,后来数学老师就打电话给我妈妈,我妈妈听了十分生气。回家以后,狠狠地揍了我一顿。然后,妈妈又苦口婆心地对我讲起了“狼来了”的故事,我终于明白了诚实是人类最宝贵的品质。

现在即使家中只剩下我一个人在写作业,我也会认真地写。有时电脑的吸引力特别大,我告诉自己,玩一会儿就好。我就坐在电脑前玩游戏。玩了一下,一个诚实的.声音在我脑子里响起:“你忘记上次教训了吗?你这样是不成的,你答应妈妈要做一个诚实守信的孩子。你这样做太对不起他们了”。我最后都会关掉电脑,回到书桌前写字。

通过这件小事,我明白了诚实是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。

四年级学生作文写作篇9

加油,加油,伴着场上观众的呐喊声,一次别开生面的年级100米比赛拉开了序幕。

场上的运动员都在做准备活动,有的在压腿,有的在活动双臂,我一眼就看到了我们班的小明。只见他看看这个,看看那个,微微一笑,脸上一副必胜的表情,看到这些,我也为我们班有这样一位勇将而自豪。

砰!,一声枪响,起跑线上四位运动运像离弦之箭,似脱缰之马,向前方冲出。加油,加油,啦啦队的助威声让运动员们精神百倍,浑身上下有了使不完的`劲儿。只见我们班的小明精神焕发,满脸通红,像一个红彤彤的大苹果,口型急剧变化,爆发出超人的力量,渐渐甩掉了其他三位选手。啊啊.,小明开始了冲刺,掌握了场上的主动权,在大家观注下第一个冲到了终点。

夺冠后的小明一下子成为场上的焦点,他不断向大家挥手致意,感谢观众的支持。此时的观众,也向其他三位选手致以热烈的掌声,让他们感受到了观众的的鼓励。一样的掌声,一样的心情,让我们深刻感受了友谊第一、比赛第二的崇高境界。

我们拥着小明兴奋无比,恨不得把他抛上天来庆祝我们的胜利。

四年级学生作文写作篇10

今天,我戴上手套,去鱼缸里拿出我的小乌龟,我把它们放到阳台的地面上,让它们玩一会儿。

它们首先在壳里待一会儿,然后才把头、四肢、尾巴都伸出来,好像刚刚是在检查这里是否安全,确定安全了才敢伸出来。停了一会儿,它们开始跑起来,人们都说乌龟爬是最慢的,其实不是,不要小看它们腿短,一眨眼的功夫就已经不见了。我找了半天,原来它们躲在花盆的缝里,它们是在跟我玩捉迷藏呢!

它们玩累了,我就把它们放回鱼缸里,搬到阳台上晒龟背。它们双眼紧闭,好像很享受的样子。

过了一会儿,有一只乌龟想出去鱼缸外面玩儿,那只乌龟拼命地用爪子抓鱼缸,鱼缸发出叮叮当当的'响声,好像它在弹琴。

又过了一会儿,它不弹了,又想出一个好办法,它爬到了另一只小乌龟的背上,下面那只小乌龟想挣扎,可是它太懒了,连动都不想动一下。再说这个星期,它也不吃东西,怎么会有力气反抗挣扎呢?那只乌龟发现即便如此,它还是爬不出鱼缸,就放弃了,此时它们已经精疲力尽了。

到了傍晚时分,它们也该去睡觉了,就在我写作业的时候,它们睡着了。

四年级学生作文写作篇11

新年伊始,一个可怕的病毒突然袭击了人类,这就是狡猾的新型冠状病毒!

面对突如其来的疫情,八十四岁的钟南山爷爷,本来可以避开病毒的危险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时侯站了出来,到了感染最严重的武汉;大年三十,当我们吃着年夜饭、阖家欢乐的时候,一批又一批的医务工作者却义无反顾奔赴抗击病毒的`第一线,踏上去武汉的道路,冒着生命危险,与毒魔做斗争。他们都是最可敬的人!

我想,我是一名小学生,在这个防疫时刻,应该听钟南山爷爷的话,待在家里不出门,勤洗手,打开窗户勤通风,不去人员密集的地方,外出一定要带上口罩,如有发热、咽喉痛等症状及时报告。在家自觉学习功课,做到停课不停学,和爸爸妈妈一起,每天坚持在家运动和锻炼,期待早日战胜疫情,期待春天如期到来。

让我们一起为武汉加油!为中国加油!

四年级学生作文写作篇12

拆开包装,我拿了颗青橄榄放进嘴里,啊!一股苦涩的滋味。不料一会儿,那苦涩的感觉就消失了,取而代之的是香甜,这不禁让我想起了……

5岁的时候,我来到家乡的横山,望着那高不见顶的大山,哭着说:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我说山上有仙女,她会给我讲故事;神秘的故事吸引着我,我才勉强答应了。

登山是艰难的,我从未尝过的'苦涩,几次想打退堂鼓。爸爸一直鼓励我:“颖颖,登山是锻炼人的大好机会,好似你含着的一颗青橄榄,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬劝说我登上山顶。

大山似乎和我作对,走了许久,山顶还那么远!一块块凹凸不平的山石,我走几步,脚就生疼,几乎动弹不得,哪受过这种罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定会答应,出乎意料,他非但没有背我,还严肃地说“小小年纪就这样软弱,长大了怎么办?”爸爸紧紧地拽着我,连拖带拉的到了山顶。

我站在山顶上极目远眺,一座座山峰都在我的脚下,景色非常壮观。我兴奋地挥动双手呼喊起来,山谷里发出回声,此起彼伏,越传越远。若不是身临其境,哪会有这种诗情画意的感觉啊!

四年级学生作文写作篇13

春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子——放风筝季节。

我和爸爸妈妈吃完早饭,拿着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。一路上,我观赏着街上那繁华的景象,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战:“我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。”

我观看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低,随风飘动,和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的画。

“来啊!”我正看得入迷,被妈妈的`呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已开始放了起来。比赛开始了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝开始左右摆动。我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远……

这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更加有趣!

四年级学生作文写作篇14

植树护绿,美化家园,人人有责。我想,我们都希望拥有和平,拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏,被伤害。可是,我们人类却一直在破坏自己的家园,一直在破坏小鸟和动物们的家园。

大树是小鸟的家,人们把大树一棵棵的砍伐,大树逐渐被迫害,被毁灭,让小鸟的家园一次次的消失,让小鸟一次次受到伤害。也许有一天,小鸟会因为没有了家园而灭绝,到那时,人们将在也听不到小鸟们的大合唱,早晨,也听不到小鸟轻快的叫声,再也看不到大雁南飞的景象了。那是,人类后悔也无济于事了。而大树是地球的`“经脉”,当一个人没有了经脉时他还能活么?我们人类还能活吗?

所以,从现在开始,我们应该植树造林,保护绿化,为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气,让这一天都能神清气爽;为了让温室效应不再有,让日本小岛永远不会被海水淹没;为了让小鸟永远快乐生活,让我们每天早晨都能听到鸟的歌声;为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色,让我们生活在绿色的环境里;为了让我们的家园——地球,能够向其他星球炫耀自己的美丽,让我们一起努力吧!

四年级学生作文写作篇15

我的老婆家在岫岩的一个小山村,姥姥家房子后面有山有水,美得无法形容。

春天的时候,万物复苏,冰雪融化,漫山遍野铺上了一层厚厚的绿地毯。花儿绽开了笑脸,把地毯装饰得更漂亮了。春风轻柔的吹来,感觉很舒服,这时候,我和小朋友们便会上山去玩儿捉迷藏、比爬山。但有时候,我们也害怕,因为春天的时候各种动物都苏醒了。我们还会在山上种树,等他们长大的时候,我们就会在树下乘凉、玩耍。

到了夏天,我会和小伙伴们在水中打水仗、捉鱼虾,还会找来大小一致的石头,在河边玩五子棋。在这里既凉爽,又愉快。

秋天时,满山的野菜到了采摘的季节,我们拿着篮子、锄头上山去挖菜。回家后,炒着吃,拌着吃,绿色又美味。听大人们说这野菜解毒还去病呢,所以姥姥家的小山村很少有人得病,个个身体健康。

冬天来临,姥姥家的后山更美了。一望无际的白雪覆盖着大山,像给大山穿上了白皮袄,河里的水也结成了冰,那里变成了我们的乐园。除了滑冰,我有时也会用鞭炮去炸冰,然后捉小鱼。大雪过后,我们也会堆雪人,然后再把雪人推倒,做雪球,打雪仗,玩得非常开心。

姥姥家的后山,不仅景色美如画,更是我们的游乐场,希望大家有时间也去看看吧。

四年级学生作文写作篇16

你们猜猜我的绝招是什么?是跳绳,而且是双摇。

其实,刚开始学跳绳的时候,我并不是最棒的。后来,我看到我们班那两三个会双摇的'同学,跳起绳来简直是神彩飞扬,让我非常羡慕。我就让他们教我,他们说:“跳双摇要快,一跳把绳甩两下。”我放学回家了,做完作业,就来到楼下练习。我跳了很多下,都没有练成功,反而把手打了几下,真疼啊,我疼得眼泪直流。我跑到哥哥家去,让他教练双摇。我哥哥教给我很多跳好双摇的办法,我按照他说的办法去做,手甩绳子甩疼了,我不放弃;脚跳酸了,我不放弃;汗水浸疼了眼睛,我也不放弃,果然练出了双摇,我高兴的说:“谢谢你教我双摇。”哥哥说:“哥哥帮弟弟是应该的。”

通过学习双摇,我知道了无论遇到什么困难,都要积极地去面对,一要轻易说放弃。否则,无论什么你都不可能学会。

我终于学会了双摇,我太高兴了。这就是我的绝招,你的绝招是什么呢?你能告诉我吗?

四年级学生作文写作篇17

我坐在公园里乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多想和它们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:“我為什麼会听得懂牠们说的话呢?”想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的`高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

四年级学生作文写作篇18

矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高,虽说不上参天,但矮的也有七、八米,高的恐怕有十五、六米了吧!如果你站在林中,抬头仰望高耸的竹子顶端,恐怕你头顶的帽子会掉下来。坐在窗前,呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿,苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙,落在地上,仿佛金子一般。微风拂过,带着竹林特有的幽香飘向远方,留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声,配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声,人间绝配,独一无二啊!就算听上半天特不会厌倦的`。记得就是这片竹林中,我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上,然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致,但它还是带给我了许多快乐。少了它,我的童年里就少了许多欢声笑语。挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后,和伙伴们“闯”入竹林,比赛谁挖得多。

直到筋疲力尽,满身泥渍才肯罢手。回到家,和伙伴们品尝自己的劳动成果,经常乐得找不着北。如今,我长大了,竹林也更高了,而我,更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上,永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。

四年级学生作文写作篇19

就在几天前,升旗仪式的时候,陈凯琪居然得了作文比赛的一等奖。宋校长说出陈凯琪名字的.时候,我们全班都吃惊了。

以前这个连话都不说的陈凯琪是怎么写出这么好的文章的呢?写作文最重要的就是在生活中多积累话语,我想啊想,一直都想不明白。后来我就慢慢地观察他,直到有一天我看见陈凯琪下课的时候也一直在座位上写作文。

他的字写得十分工整,都快超过张思涵和喻巧灵的字了。陈凯琪到底是怎么一下子进步了这么多,可以说是突飞猛进。我观察他,他除了上厕所就是在座位上写作文。

我心里有点不服气,所以暗暗下定决心,我要努力超过他。我要利用课余时间多看课外书,知识是日积月累累积起来的。有一句名言是这样说的:读书破万卷,下笔如有神。只要脑袋里有丰富的知识,写一篇好文章就是轻而易举的事情了。还记得高尔基说过一句:书籍是人类进步的阶梯。

陈凯琪以前在我们班不算出色,现在却因为一篇作文而一举成名了。

这还真是新鲜事,我要向陈凯琪学习,为自己、为班级争光!

四年级学生作文写作篇20

王虹同学:

你好。

我已经收到你的来信,你的信使我很难过。

我知道,你现在很难过,很伤心,也很苦恼。但是,你读了我的回信之后一定会快乐起来的。

好,我们现在来分析一下事情。第一:你的同学在说请你去她家过生日的时候你有没有想过当时父母是怎么想的呢!你就随随便便的答应了。

其实父母不让你去是有他们的理由。同学过生日,原本是件高兴的'事,不过,现在这么苦恼呢!其实呀,父母不让你去也不是他们的错,他们是担心你有什么事。也许,你应该从自己身上找问题。

爸爸、妈妈,不让你去参加同学的生日会,你认为是他们的错,那你就错了。你现在呀,就该向那位同学写张贺卡,当做你送给她的生日礼物,也在上面写上“对不起。”

如果,同学还是不肯原谅你。你就在双休日,定个时间和她说清楚,你要鼓起勇气来,其实你写信给我,已经是帮助了自己。

你说,读了我的信之后是不是开心了很多,也恢复了自信。去吧!鼓起勇气去和她说清楚。你愿意试一试吗?

祝你

身体健康、学习愉快

你和好朋友知心姐姐

某某某年某月某日

四年级学生作文写作篇21

敬爱的校长:

自从我进入小学以来,每天都能看见您忙碌的身影。几年来,您起早贪黑,日夜操劳,把学校管理得井井有条,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道吗?我还有一些小小的建议,今天我就借这个机会来跟您说说我的心里话吧。

首先,我希望学校多安排几节微机课。我知道您是担心我们的眼睛近视,可是现在科技这么发达,如果我们不在学校多学习一些微机知识,就会变成新时代的机盲。而且,您知道吗?在电脑上完成作业是多么令人兴奋的一件事,每当这时,我们都激动得心情久久不能平静,它让我们找到了成就感,增强了我们的自信心。

其次,我希望学校开设一些手工课。我们能经常在课堂上折纸、拼图、搭积木、捏橡皮泥、拆装机器……不是有这么一句话吗:“双手越用越灵活”,而且好多科学家都是在玩的过程中找到了灵感,发明了很多东西。

最后,我希望假期当中学校给我们安排一些夏令营活动。我们的家乡太偏僻了,所以我们应该利用假期到外面开开眼界,增长知识,俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,老师也常说:“读万卷书,行万里路”,理论联系实际,也更有利于我们掌握书本知识。

祝您身体健康,桃李满天下!

四年级学生作文写作篇22

亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

四年级学生作文写作篇23

我们村的东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。

我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员,在抗日战争时期腿负过伤,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿,在外地教书。

乡亲们见两位老人用水有困难,这个帮着挑一担,那个帮着提一桶,老人的.水缸总是满满的。两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。

“日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。

“那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。

多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

四年级学生作文写作篇24

上个星期,老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息,我非常高兴,因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一天,妈妈提前给我准备好了吃的、喝的,我还拎了一个水桶,准备给小树浇水。

今天一大早,妈妈叫我起床,我还懒洋洋的,只听妈妈说:“你去不去春游啦?”我一听赶紧爬了起来,穿好衣服来到学校。门口已停满了大车,我们站好队,在老师和教官的带领下,我们上了车,同学们叽叽喳喳,兴奋地说个不停。

终于到了植物园,下了车,整好队,进入植物园里,我看到了各种形状的树,看到桃花开了,园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。

我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师,老师帮我接满水,然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅,由冯子蘅为小树浇水------风儿吹来,小树摇摇脑袋,挺挺身子,好像对我说:“谢谢你们。”我对小树说:“我们应该谢谢你们,是你们为我们释放氧气,吸收二氧化碳,净化空气。”

回到学校,我又接了一桶水,来到校门口,浇在了校外的小树坑里,我希望小树快快长大,长得茁壮、葱翠。

四年级学生作文写作篇25

我们的村就叫响水洞,这是有原因的,我们村有一种泉水,是从一个山洞里流出来的,一直叮咚流个不停,一年四季都在弹琴唱歌,我们就叫它响水洞,它一年四季可真有趣。

响水洞里的水可以说是一种地下水,也是我们村的无价之宝,水也是清澈见底。春天,到处万紫千红,水旁的桃树开花了,风一吹,桃花随风飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的花浴水啊。

夏天,天热得不得了,蝉热得直叫,狗热的'直吐舌头,鸡热得叫不出来,小溪里的水直冒气儿。可你一走进响水洞,一阵阵凉风扑面而来,要是在喝上一口响水洞的水,甜丝丝的,而且一直凉到肚子里。我们一起打水仗,玩水标,真的好玩啊。

秋天,农民伯伯们丰收了,响水洞的水叮咚的流着,好像在说丰收了,丰收了。农民伯伯们累了就到洞子旁边坐一坐,乘凉,如果再喝上一口水,就会感到身上力量十足。

冬天,人们都坐在火边喝茶聊天。小溪里的水也结冰了,池子里面的水也结冰。可只有响水洞的水还在叮咚的流着,一进去,里面热气腾腾的,妈妈们在里面洗衣服,有说有笑,一点也不冷,里面回荡着一阵阵欢声笑语。

虽然它不是远近闻名,但是我依然为它感到自豪。

四年级学生作文写作篇26

我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有着一头乌黑发亮的长发,经常绑着一个高高的马尾辫,大大的眼睛非常有神,可惜因为没有保护好视力而只能戴着一副圆圆的眼镜。不大不小的鼻子刚刚好,圆嘟嘟的.脸庞显得她特别可爱,稍微有些大的嘴巴非常会说话,课堂上回答问题妙语连珠。

她喜欢穿粉色白色的裙子,非常白皙的肤色配上高高的个子显得她非常漂亮。她很爱学习,我们俩个经常互相帮助,但是课下也会经常发生一些小摩擦。比如有时候我犯错,她就会说要告老师,搞得我很烦她,但是如果我苦苦哀求,她也会选择放过我。我们之间也会有很多好玩的时刻,不如有时候我会给她讲很多笑话,她就会笑的前仰后伏,但是她的笑点太低了,明明补水很好笑的事情她也会笑的喘不上气,边笑还边拍我,真是搞不懂她。

她记性不太好,经常第一天答应我的事情可是第二天却忘了,比如明明答应第二天要带一支笔送我,可是到了第二天她却忘拿了,一而再的失约,很不守信用,这样我觉得很不好。

她很喜欢弹钢琴游泳,也喜欢看书。但是她的数学成绩不是很好,需要很努力才能跟得上老师的进度,所以在数学上我会经常帮他解决难题。

这就是我努力学习又爱笑的可爱同桌曹酉晨同学。

四年级学生作文写作篇27

到达南京的第三天,我们开车来到了扬州,游览了美丽的瘦西湖。

瘦西湖是一条瘦长的湖面,蜿蜒曲折,有一种清瘦的神韵。在清代康乾时期形成“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的湖上园林,容南秀北雄于一体。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西园曲水、长堤春晓、徐园、小金山、五亭桥、白塔、二十四桥,犹如一幅次第展开的国画长卷,一路美景如诗如画,令人目不暇接,流连忘返。

游览完瘦西湖,我们来到何园,何园又叫寄啸山庄,是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林。园主为归隐扬州的湖北汉黄德道台何芷舠,何园由东、西花园、园居院落、片石山房组成,内有世界立交桥雏形的“复道回廊”;国内最长的“千米串楼”;中国古戏亭中唯存的`“水上戏台”;一代宗师石涛和尚蝶石的“人间孤本——片石山房”;中西建筑融于一体的“玉绣楼”;江南园林规模最大、保存最完整的“楠木厅”。被人称为“晚清第一园”。

扬州的旅游结束了,自然的人文景观和建筑的巧夺天工给我留下了深深的印象,离开扬州,我心里竟有一丝不舍,希望以后还有机会再来,也希望扬州更加美好。

扬州之行就此画上句号!好玩哦!下次还想去,呵呵!

四年级学生作文写作篇28

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。

我睁开眼睛一看,只见一只老燕子躺在地上,我想:这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也许是为了保护小燕子不被撞,先让小燕子飞,而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞,谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。

不一会儿,一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来,轻轻的落在老燕子的身边,不停的.焦急的叫着,好像在说:妈妈快起来呀!妈妈快起来呀!可是无论小燕子怎么呼唤,老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀,好像在伸出手想把妈妈拉起来,可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着,只见空中又有一只燕子疾驰飞来,猛地落在了老燕子的身边,这也许是小燕子的爸爸吧,两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着,老燕子挣开了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀抚摸自己的孩子,可是还没有抬起翅膀,老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了,小燕子仍然不舍得离开,一步三回头,好像在等待奇迹的出现,眼睛里闪动着泪花,它是多么的爱自己的妈妈啊!就这样一个幸福的家庭被拆散了。

人类啊,什么时候能把动物平等地看待呢?

四年级学生作文写作篇29

一进人春天,我的家乡就刮起风沙,大地非常干旱。我是多么想念那凉爽、给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨啊!

一天,天气变得闷热起来,天空唯有的一块蓝天也被黑云吞没了,满天堆起乌云,整个天空都变的黑乎乎的,乌云翻滚,霎那间就下起了雨。

多么珍贵的雨啊!开始是漾漾的细雨,像线一样,天连着地,地连着天。一会儿,雨点越来越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下来帮助大地,使大地湿润。这时,整个天空变的迷迷茫茫的,好像被一片片烟雾笼罩一样。雨点像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔术师,眨眼工夫,干旱的大地变的湿乎乎的;雨,又是一个勤劳的工人,几分钟就吧堆积的.灰尘冲刷的干干净净;雨,还是一位卓越的画家,在它的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了。这时,麦芽也会探出头来,睁开眼睛,张开小嘴美滋滋地喝个够。农民伯伯也会望着天空高兴地说:“真是春雨贵如油啊!”

想着想着,雨渐渐地停了,我站在院子里深深地吸了一口气,啊!好新鲜的空气呀!好久没有有这样新鲜的空气了。

我爱这凉爽的雨,爱这给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨。

四年级学生作文写作篇30

寒冷的冬妹妹悄悄地离开了,春姑娘带着她的妹妹春风、春雨和春雷,来到了我们的身边。我很喜欢她们,但最喜欢的还是春雨妹妹。她只要一哭,眼泪就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛洒落人间。

那是一个阳光明媚的下午,忽然天空暗了下来,春风妹妹不断地吹气,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出来练,原来是春雨妹妹哭了。刚开始还是蒙蒙细雨,过了一会儿,雨如珍珠一般,落到了大地妈妈的身上。

春雨妹妹的“泪水”也是一种染料。它落到花瓣上,花瓣变红了,它落到小河上,河水变清了,它落到小草上,小草变绿了。这时从远处传来一阵阵议论声,原来小草们正在争议春雨妹妹的泪水到底是什么颜色的。小草说:“春雨妹妹的泪水应该是绿色的,你看一滴到我身上,我就变绿了。”小花说:“不对,泪水应该是红色的,你们看我的`花瓣,一碰到就变红了。”小河说:“你们说的都不对,春雨妹妹的泪水是透明的。”

过了一会儿,春雨妹妹不哭了,彩虹挂在了天边,美丽极了!

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