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小学四年级创意作文怎么写

时间: 新华 四年级作文

好作文必须符合题意和要求,能够准确把握题目所给的方向和范围,做到扣题紧密,表达准确。如何撰写优秀的小学四年级创意作文怎么写?这里分享一些小学四年级创意作文怎么写写作案例,供大家参考。

小学四年级创意作文怎么写篇1

今天清晨,我被惊呆了,屋外狂风大作,飞沙走石,突然有一个两米多高的怪物破窗而入,它伸出舌头,它大喊着:“我要吃了你!”我吓得心惊肉跳,胆战心惊。突然有人说了句:“吃俺老孙一棒!”只见孙悟空在怪物身上打了一棒,怪物当场倒下。

孙悟空对我说道:“没吓着你吧?”我笑了笑连忙说道:“没有,没有,你是?”不等我说完他就说道:“我是孙悟空,你不认识我嘛?”我答道:“认识认识,你可以带我去龙宫看看嘛?”“当然可以。”孙悟空回答道。

只见他召唤出了筋斗云。只见‘嗖’得一声就到了一片海域。孙悟空带我到了龙宫。龙王一看见我们就让虾兵蟹将去拿仙果,他对我们说:“这是我们仙界的仙桃、仙梨、仙橙、仙桔……只有贵客来,我们才拿出来吃。”吃完后,龙王带我们参观了整个龙宫,龙宫有龙寝室、珠宝库、兵器库……令我们流连忘返的是兵器库,里面有降妖宝杖、九尺钉耙、三叉戟……

我和孙悟空走出了龙宫,眼看天就要黑下来了,孙悟空把我送到了我家,我们依依不舍地告别了,后来,孙悟空走了。

和孙悟空在一起真开心!真想把孙悟空留下。

小学四年级创意作文怎么写篇2

周末,我们一家三口来到妈妈的济阳老家。在那里,我被农村风光所吸引,那缕缕炊烟,那飘飘白云,使我流连忘返。其中,那一亩连着一亩的麦地,让我陶醉其中。

来到麦田,极目远眺,碧绿色的麦田变成了绿色的海洋,风吹过,绿色随着风形成一波波的绿浪。一股清香随风飘来,这是在城市中从没有闻过的气息。细看这冬小麦,抽出了一簇簇碧绿的麦穗。我想,也许就是农民伯伯辛勤的劳作,才换来这一片片绿色的海洋吧。农民伯伯,祝你们有一个好收成!放眼看去,绿色的麦田衬着湛蓝色的天空,远处飘来几缕炊烟,呼吸着夹杂着麦香、树香、花香的清新空气,我感到格外舒服。走进乡村的麦田,就像走进一个人间的天堂。

田野使我留恋,我在麦收的时候还会再来,看金色的海洋,感受收获的喜悦!

小学四年级创意作文怎么写篇3

假如我会变,我会变成一棵大树。温暖的春天来了,“叽叽喳喳!”小鸟在我身上唱歌呢!它时而叼起一片树叶,时而衔起一棵小草,在我身上盖起一座小屋。风来了,鸟儿躲进我的身体里;雨来了,鸟儿藏在我的臂膀下。

假如我会变,我会变成一棵大树。夏天时,可以遮住那炎热的太阳,给人们带来快乐的心情;也可以给小鸟带来美好的环境,小鸟可以陪着小朋友们在河边戏水。早晨,小鸟用清脆的歌声叫人们起床,真是美好的一天!

假如我变成一棵大树。秋天时,一阵阵秋风吹过,人们可以在我的树底下乘凉、嬉戏和野餐,感受秋天的美好!

假如我变成一棵大树。寒冷的冬天来了,好多好多的雪娃娃从天而降,轻轻地飘在我身上。我浑身上下都被雪娃娃包裹着,好像穿上了一件厚厚的棉衣,一点都不觉得冷。人们在我身边堆雪人,打雪仗,一串串笑声,让我快乐无比!

小学四年级创意作文怎么写篇4

苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。一个人如果没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想一定会实现。人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做医生,还有的想做教师而我心里一直有一个梦想,那就是当一名书法家,写出漂漂亮亮的字,让外国人看了都竖起大拇指说:中国好,中国的.历史书法更好。

若问我为什么会有当书法家的梦想,我的答案很简单,因为中国的书法艺术博大精深,许多外国朋友不懂中国书法,所以,我要努力练好毛笔字,再和其他有名的书法家一起办书法展,请外国朋友来参观,让他们感受中国书法的魅力。

为了使我的梦想与现实缩短距离,我每星期六下午都要去爷爷家跟他学习练毛笔字。一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:不学了!爷爷语重心长地对我说:学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练

几个月过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我终于学会了写毛笔字。但爷爷说:想要功夫深,还得继续不断地努力。我决心再也不放弃,练就过硬的本领。我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游

只要功夫深,铁杵磨成针。学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。就让我们扬起理想的风帆,努力奋斗吧!我相信,我的梦想不会遥远。

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小学四年级创意作文怎么写篇5

乡村里的景色时时变化着,一年四季美如画。

春天,整个村庄似乎都换了一身服装。桃花开了,张天了一朵朵美丽的笑脸;柳树抽出了碧绿的嫩芽像小姑娘的辫子在风中舞蹈;泥土里的小草探出头来,仔细地打量着外面陌生而又美丽的世界。

夏天,大树伸展开长长的枝条,长出了又多又绿的叶子,它们好像在开演唱会似的聚集在一起,它又像一把大伞为我们遮阳。最热闹的要数荷塘了,荷花朵朵荷叶上青蛙跳来跳去,好像在举行跳运比赛,荷叶下小鱼儿正在玩着捉迷藏呢!

秋天,乡村换了样。大树们落下了黄色的叶子,好像一位生了重病的老人,小草脱下了绿色的衣服,换上了黄色礼服,好像要急匆匆地去参加舞会。这时候兴最忙碌的要数乡村里的村民了,你看:田野里,金灿灿的稻子等他们来收割,果园里,红彤彤的苹果像红灯笼似的挂在树上,等着他们来采摘。

冬天,一场鹅毛大雪,霎时把整个村庄笼罩在一层白色的“毛毯”中。

乡下的风景,每个季节都有每个季节的美景,就像一幅幅美丽的画卷。

乡下农家真美丽!

小学四年级创意作文怎么写篇6

“还记得许多年前的春天,那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力,阳光的歌曲,大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。

春天,是个令人憧憬的季节,它不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果实累累,但春天它会给人们带给与众不同的优美风景,令人心旷神怡!

布谷鸟,百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱,好像在欢迎春天的到来,春天,还派来了报春使者迎春花,迎春花“不负众望”在世界各地盛开,让人们知道春天来了。

在田野里,芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着,形成了一幅美丽的美丽的自然画面,透过清沏的河水,可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石,为春天又增添了一份美丽。

躺在绿油油的草坪上微风吹来,象是轻轻的在抚摸着我的脸,舒服极了,望着蓝天白云,羊儿悠闲的在草坪上吃草,这就是春天的气息!

春天一个人人都知道的季节,却给我们带来了无数欢乐和舒爽,我爱美丽的春天!

小学四年级创意作文怎么写篇7

我们作为共和国新一代的接班人,应从小树立保卫国家、维护国家主权的意识,为今后实现祖国的完全统一打下坚实的基础。

随着冷战的结束,国际政治的格局发生了深刻的变化。经过改革开放二十多年的发展和香港、澳门的相继回归,中国的崛起已成为不可阻挡的发展趋势。如今,只有宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱。

____指出:保持香港、澳门长期繁荣稳定是党在新形势下治国理政面临的崭新课题。要坚持一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治的方针,严格按照特别行政区基本法办事,不断开创一国两制事业的新局面。解决问题、实现祖国的完全统一是党肩负的神圣使命。要贯彻和平统一、一国两制的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,推进祖国统一大业。坚决反对和遏制分裂势力,坚定不移地扞卫国家主权和领土完整。

我们一定要深刻理解这一党和国家的事关中华民族振兴的大政方针。树立强烈的爱国主义观念,祖国的需要就是我们的需要。

在渊远流长的历史长河中,就有许多爱国志士,为保卫国家安全,甚至为此付出宝贵的生命。

小学四年级创意作文怎么写篇8

我叫张诗若,女,汉族,今年10岁,就读于渔溪小学四年级,家住渔溪乡六村五组,家里有爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分别就读于渔溪小学一、二年级,爷爷奶奶年事已高,还在家务农,担负着照顾我们姐弟的生活、学习。我在两岁时就随父母在广州,读二年级时转回了渔溪小学学习,就读于学校当时的二年级,认识了我现在的爸爸-----我的班主任杨老师。从杨老师的身上,我感到了严父的慈爱,严师的和蔼,无论是学习上还是在生活上,爸爸都无微不至,就如同我爸爸一样,也像春雨一样,随风潜入夜,润物细无声。

很多人都说,我们的父母只顾在外面挣钱,留下老小不管。但我们的杨老师却经常说:孩子们,你们的父母在祖国的大江南北为祖国的建设作贡献,作为老师的我们就理所应当的承担起照顾、教育你们的监护责任。这话不仅让我感动,让班上很多懂事的同学都很感动。爸爸严谨的教学态度,精彩的讲解,给了我们很大的启迪,他常由课文延伸到课外,教会我们感恩,感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

我是一名留守儿童,但在渔溪小学这个和睦、温暖的大家庭中,我并不孤独,因为我时时处处都能感受到爱,我们就像一群可爱的小蝌蚪,在爱的池塘快乐的成长,只为有一天蜕变成漂亮的青蛙,为这爱的池塘作出自己微薄的贡献,而我们这爱的池塘的主人,不为名,不为利,只求某一天,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。我们又像一条条丑陋的毛毛虫,心中揣着变成美丽蝴蝶的梦想,为了这个梦想,我们可爱的爸爸妈妈们为此付出了自己的青春和心血,当我们化茧成蝶,爸爸妈妈们却也皱纹满面,霜染双鬓。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。让我们常怀一颗感恩的心,感恩我们的父母,感恩我们的老师,感恩我们这个温暖的留守儿童之家,她虽不大,却很温暖,她虽设备还很简陋,却充满温馨。

我们虽然是留守儿童,但是有爱,就很温暖,我们没有丝毫的自卑,有的只是自豪和感动,我们要立下志愿:在家要做乖孙子,听爷爷奶奶的话,为爷爷奶奶分忧,在学校我们要做好孩子,认真学习。我们要展开理想的双翼,凌空翱翔,搏击长空。

小学四年级创意作文怎么写篇9

今天,又一个星期二,我妈妈又要去上班了。我妈妈给我留了一张纸条:叫我出去买点东西。

我拿了一个粉红色的包,拿上一卡通(一卡通里有钱),就走出了家门。

我走在马路上,不一会儿,我就到了药店门口。我突然想到:我妈妈腰不太好,家里又没有膏药了!于是,我走进了药店,用药店一卡通买了几张膏药,就又继续往前走。

不一会儿,我就到了超市。超市里的东西可真多呀!看得我眼花缭乱,不知道该买什么才好。

我买了绿油油的生菜,红红的西红柿,紫红色的茄子等等。我们三口都爱吃水果沙拉,我就又买了好几种水果,又去拿了几包零食,阿姨们看到了,都说我是个好孩子。好了,我买的东西也差不多了,我要到收银台去结账了。我用一卡通结完帐后,就背着包儿高高兴兴地往家走。

到了家,我很高兴,很快乐,但是,我想:我妈妈一定会更加快乐的!

通过这一次买东西,让我知道了父母的辛苦。所以,我要好好学习,将来一定会用好成绩报答他们的!

小学四年级创意作文怎么写篇10

家乡的雪美仑美焕,美不胜收。

昨晚下了一夜雪,天刚明就起床。打开门,闻着迎面吹来的空气,伸了伸懒腰,打了个哈欠,真惬意。踏进院子,小心翼翼得走着生怕破坏这大自然的的杰作。小猫也从屋里跳出来,跳进雪地里画画,别看它小,画的画还蛮好看的,看看这么多的梅花瓣,玲珑剔透,恐怕齐白石也要敬畏三分,看猫,它又他在雪女的怀抱中打滚呢,真是太可爱了,屋顶上几只不知名的鸟儿在欢快地亮着歌喉,唱着雪后的情趣,给大地增添了几分韵律。近处白皑皑的雪压弯了树枝,沉甸甸的,仿佛大树也喘不过气来了。远处,白皑皑的雪给贫瘠的大山增添了几分色彩。雪松,一个边疆的“战士”默默无闻地守着自己的疆土。单调的亭子也换在了一身洁净的衣服,真漂亮。

走在乡间的小路上,听着鸟儿充满韵味地歌唱着,忽然传来了一声牛吼,原来它也为这美丽的雪景献“殷勤”啊。捧一把雪在手上,手心感到凉凉的,真舒服,吃一点雪在嘴里,依然凉凉的,原来这就是冬的味道。雪不仅将欢乐带给了我,也将冬的味道带给了我。

走着,走着,便来到了马路上,原来吵杂喧闹的马路以不复从在了,从而接待它的是空野。我在马路上开怀畅玩,一路上狂奔着,充满激情地狂奔着,啊!真是太舒服了!忽然,只听见“哎呦”一声,我便直溜溜的躺在了地上,摔死我了,我揉揉我可怜的屁股,真是委屈你了。

回到村庄,看到朋友们站在那而畅谈着,我悄悄的捏了个雪球,朝朋友们扔去,哈哈打中了,只见他的脑袋上开了一个雪花,笑的我肚皮都疼了。不一会朋友们都卷入了这场纷争,真开心。我们玩的不亦乐乎,就连李白也要羡慕死啊!

家乡的雪给我带了无限生机,我陶醉在大自然的怀抱中。

许久许久……

小学四年级创意作文怎么写篇11

在好多人还存在重男轻女的思想的时候,我作为家里唯一的女孩却成了爷爷的掌上明珠。

每当我难过的时候、伤心的时候,总会扑到爷爷的怀里撒娇,爷爷的怀抱是我最温馨的港湾。

爷爷爱好养花,在爷爷众多的鲜花里,最偏爱的就是那盆石榴花了,那花里结满了火红的石榴,甚是惹人喜爱,可是爷爷谁都不让动,谁要是动了那就好像动了他的'命根子一样,爷爷会大发雷霆的,无论是家里人还是左邻右舍只需看不许动。

那天我偷偷的摘了一个最大的石榴,怕别人看见,我紧忙揣进了怀里,哪知道当我往外跑的时候不小心掉在了地上,被刚好进屋的爸爸发现了,爸爸非常恼火,跑过来就要打我,我飞快的跑向了爷爷,爷爷赶忙把我护在了怀里,并大声的对爸爸说“干什么?我的石榴就是给我的宝贝孙女种的!”这时的我反而大声的哭了起来,这哭声即有委屈也有悔恨,那石榴毕竟是爷爷最心爱的啊!

在爷爷的眼里我比什么都珍贵,我要好好的学习,用优异的成绩回报爷爷,成为爷爷真正的掌上明珠。

小学四年级创意作文怎么写篇12

在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到zidan声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

小学四年级创意作文怎么写篇13

一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火车南站。

片刻,美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟,人民死伤惨重,血流成河,大地都被同胞们的鲜血染成了红色,真是惨不忍睹!战争让人们流离失所,战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来,这个男孩很小,只有两岁那么大。他只会哇哇大哭,他可能什么都不懂,因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的`一幕所吓倒而哭泣。

在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声,孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中,孩子得救。从此,他就跟随八路军出生入死,渐渐地长大,也就成了小八路,为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇,不忘国耻,努力学习,发奋图强,报效祖国。他憎恨战争,期盼和平。

他希望,有一天,和平之花能永驻人间,世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

小学四年级创意作文怎么写篇14

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

马路上,一只家燕趴在地上,已经奄奄一息了。他双目紧闭,还在不停的挣扎着,想要展开翅膀飞到伙伴身边,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾满了它自己的鲜血,一只翅膀已经被大货车的翅膀压断了。它感到自己已处在悬崖边上,被死亡包围着,无法脱身……不一会儿,他的同伴来到了它的身边,在呼唤它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在马路上,很危险的,来呀,陪我一起到树上唱歌、玩耍。快起来呀!”可它还趴在地上,动也没动,它的朋友可担心它了。它的同伴不放弃,还在呼唤它,希望它能“醒”来,陪它一起展翅飞翔。

后来,它终于明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓紧了他,希望可以把它一起带回家,把它安葬好。可它的`同伴试了好几次,也没有成功。它责备自己的力量太小了。它的同伴放弃了,知道自己再怎么努力也没有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一团,希望它在天堂也可以过得很开心。

小学四年级创意作文怎么写篇15

春天的脚步悄悄地来临了,我们准备办一份春天的小报,来描绘春天美好的气息和繁荣的景象。

那天下午,我和我同组的同学商量该怎样办好这份小报,刚开始的时候大家的意见都不统一:张镇浩说:“我们应该把文章、诗句和画都贴在上面,来表达春天的气息。”刘子欣说:“我们应该把文章、诗句贴在上面,在装饰一些好看的贴片,表现出春天的繁荣景象。”……在我们一言一语的讨论中,得到了统一的答案:张镇浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的图片,刘子欣搜集有关春天的诗句,我负责来装饰。

第二天早上,我们小组的人都把自己搜集的东西带来了,我拿他们的材料,在我准备的A4纸上画好布局,并贴了上去。只见刘子欣画了两条翠绿的柳条,张镇浩画了几朵粉嫩的桃花,我还在周围画上有关春天的花边,并给这个小报取了一个好听的名字叫做:春天的脚步,我想用这个题目来代表春天已经悄悄来到我们身边。

我们的小报得到了同学们的一致赞扬,他们都夸我们组的人心灵手巧。通过这次办小报的活动,我懂得了:只要齐心协力,什么事都可以办好,俗话说:“众人拾柴火焰高”。

小学四年级创意作文怎么写篇16

我的校园是新密市实验小学,它是我第二个家,它并不大,但我认为它是最好的校园。

下面我来为大家介绍一下我的校园,走进去你会看见三个教学楼,北边的是乐学楼,南边的是勤学楼,东边的是博学楼。正中间是旗台,周一高年级升旗时,拿着五星红旗就在这里升起。旗台旁边是前操场,北边的'前操场铺满了草地,西边的是后操场,也是足球场。足球场东边有三个‘‘门’’,三个‘‘门’’前边有九个乒乓球台。

我的学校还有几个特色班!比如古筝班、小提琴班、合唱班......我们的学校还有流动红旗,流动红旗插到谁班门口,谁班就是优秀班级,一个月谁班得到的流动红旗最多,谁班就是示范班,示范班有五颗星,优秀班有四颗星,合格班有三颗星。

上足球课时,我们还会举行足球比赛,男生6人,女生4人,还有守门1人,其他同学是啦啦队,如果在赛场上,同学们要齐心协力,才能赢得比赛。

我们上体育课还会训练如--立正、稍息、先前看齐等,还有跑步,可以增强我们的免疫力,还可以强身健体,做游戏,让我们放松心情。

我们的学校还有很多有趣的课,比如心理健康、劳动与技术、文明礼仪、电脑信息、科学......还有定期为我们开展跳蚤书市,举行各种比赛,丰富我们的课余生活。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,我爱你,新密市实验小学!

小学四年级创意作文怎么写篇17

我的家乡在广东兴宁的一个小山村里,那里风景优美,山清水秀,奇山异水随处可见,但最让我流连忘返的是距离外婆家几十米远的一处美景草滩。

我们家乡草滩四季美景如诗如画,可歌可泣。接下来就让我们一起来欣赏草滩四季的风景吧!

春天,春回大地,鸟语花香,莺歌燕舞。草滩又长出了毛茸茸、绿油油的小草。听,小草们在议论纷纷,比谁的绿衣裳最美呢!风儿也吹过来倾听小草们的议论。远远看上去,就像掀起了一股巨大的绿色波浪,美丽极了!草滩上的花儿们更是争奇斗艳,有的含苞待放,饱胀得仿佛风儿轻轻拂过就要破裂似的;有的开得姹紫嫣红,婀娜多姿,宛如一位亭亭玉立的仙女;那开在枝头的桃花笑得脸红扑扑的;梨花姑娘也穿上了雪白长裙。这些娇艳的花儿给绿色的草滩镀上了一层美丽的图案,草滩顿时变得春意盎然。

夏天,骄阳似火。太阳像个大火球挂在天空,这时不妨到草滩去走走。草滩四周枝繁叶茂的大树,正为你撑开了一把把绿色的天然大伞。草地在阳光的照耀下泛着金光,变得更加翠绿,绿得仿佛被勤劳的粉刷匠刷上了一层清爽的深绿色。哇,好香!循香而去,在一个静谧优雅的小池里,冒出了群芳吐艳的荷花。这些“美女们”也抵挡不住酷暑,披上了五颜六色的轻纱,荷叶哥哥们也撑开伞儿为荷花们妹妹们纳凉。

秋天,小草脱下了绿衣裳,换上了鹅黄色的大棉袄。树叶宝宝们依依不舍地离开树妈妈温暖的怀抱,落在树妈妈的脚下,沉沉地睡着了。

冬天,地上铺了一层晶莹剔透的霜。屋顶上,树上到处都结满了漂亮的霜花。再次走进草滩,映入眼帘的也是霜的世界。银白色的世界是那样的令人陶醉,让人如同进入了童话般的境界。

我爱我的家乡,更爱家乡的美景!

小学四年级创意作文怎么写篇18

《小子大任》是一部很有趣的网络小说,今天我就要向大家推荐这本书,它被喜马拉雅称为东方的《哈利·波特》。

书中人物鲜活,还很有知识性,有趣味性,还有浓浓的爱心。书中女孩桑葚聪明、机灵,要哭的时候就是唱歌,看书只要一翻便过目不忘;袁小子善良、勇敢,当小伙伴有危险的时候会挺身而出,去帮助他们;生瓜蛋从小生长在瓜地里,被道士捡了回来,因为是捡来的缘故,道观里的粗活、脏活都是他干,在没遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特别胆小,特别可怜。

可是,无论书中的哪个人物都挺好学的。袁小子和生瓜蛋是男孩子,只要一听到不会、不懂的食物都会去问,是我们学习的好榜样。书中有许多医学知识,生活常识,农耕知识,还有讲历史的书,比如《史记》都是我们在学习中将要用到的,对我帮助很大。里面有许多历史人物,比如:徐福、秦始皇、赵高、虞姬都到书中去了,作者想象力真丰富啊。

书中,知识与趣味并存:小子一哭,桑葚就会骂他:男子汉大丈夫,爱哭就是大豆腐,这句话我们在生活中也经常听到,依稀记得我妈小时候还这样说过我。小子不愿读书,桑葚就让老虎陪着读,这招真狠,谁能不怕老虎?读到这里,脑海里想到袁小子的囧样,就有想笑的冲动。

其实这部书,也联系我们亲子关系:在送我上课的途中,在家里休闲的时刻,爸爸妈妈都会和我一起听。他们有时候忙,中间断断续续的,总是要问我:这个怎样?那个如何?我还要负责说明,嗨!我成了导读了。

我喜欢《小子大任》,它人物形象生动,语句幽默,既可以在当当网上阅读,也可以在喜马拉雅收听,希望都能去看一看,听一听。

小学四年级创意作文怎么写篇19

暑假里发生的事情就像天上的星星一样,每天反复出现在我的眼前,让我难以忘怀。最难忘的就是暑假里第一次刷碗。

一个周六的晚上,妈妈忙得不可开交,我脑海里出现了一个念头:帮妈妈洗碗。

我来到水池边,挽起袖子,把碗里的垃圾倒进垃圾桶里。然后,把碗放进水池里,滴两滴洗洁精,轻轻一晃动,朵朵泡沫犹如白云一般出现在我的眼前。我拿起抹布,把碗的里里外外洗了又洗,又沿着碗的边洗了又洗,再用清水冲了冲,哈哈,大功告成了!

接下来就轮到最难洗的铁锅了。这“黑小子”全身油腻,吓得我一连退了好几步。我壮着胆子拿起抹布,擦了又擦,可是锅里的油怎么也擦不掉。那些油仿佛在说:“你这乳臭未干的小子,竟敢骚扰本大王,让你尝尝我的‘附身术’!”我气得火冒三丈,却又无可奈何。不一会儿,我想到了一个好办法——用开水烫。我小心翼翼地端来开水,把开水倒进锅里。那些油见灾难来了,都逃得无影无踪。看着被洗得洁白如玉的碗,我心里乐开了花!

回顾丰富多彩的暑假生活,我的心情无比愉悦。

小学四年级创意作文怎么写篇20

在我记忆的长河中,有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。

记得两年前的春天,爸爸带了一段柳枝回来给我,乐呵呵地对我说:“祁琪,如果你把这段柳枝插在土里,过不了几年,它一定能长成小柳树!”我半信半疑:又没有根,别提柳树,芽都发不了!虽然我很怀疑,但是还是按照爸爸的话去做了,把柳枝插在了我家楼上的花坛。

过了几周,小柳枝的叶子真的全部干枯了,我就说嘛,没有根怎么会长叶呢?我原本打算把柳枝扔掉,可是爸爸说:“别扔,等下一个春天,柳枝一定会生根长叶的。转眼间,春天又来到了,小柳树似乎慢慢苏醒了,它果然长了根,还长出了嫩绿的芽,在微风中摇摇欲坠,仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根!现在已经毋庸置疑了,一段不起眼的柳枝,能长成美丽的柳树,可见它的生命力多么顽强!

微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力,我们人是万物之灵,就更应该克服困难,珍惜生命!人的一生不可能一帆风顺,前进的道路上不可能处处是鲜花,而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难,努力拼争,这样才会有成功的人生。

小学四年级创意作文怎么写篇21

今天是中秋节,爸爸十分想念乡下的奶奶,对我和妈妈说:"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。这么到乡下奶奶家过中秋节吧。

于是,我们坐着火车出发了。火车在秋天的田野上奔驰,窗外闪过连绵不断的高山,火红的高粱,金黄的玉米,一排排整齐的葡萄架……夕阳给大地涂上了一层灿烂的金色。爸爸说:孩子,这就是咱们美丽的家乡。

我们到了奶奶家,远远的就看到奶奶面带笑容地站在大门口迎接我们,我急忙跑过去,和奶奶紧紧地拥抱在一起。

天快黑了,我们坐在院子里吃饭。奶奶家的院子又大又漂亮,院子里种满了各种植物,有黄澄澄的大南瓜,红彤彤的大萝卜,水灵灵的大白菜,尖尖角的小辣椒……

天黑了,我们坐在香气扑鼻的花丛中赏月。月亮带着一层淡黄色的光晕挂在深蓝色的夜空中。__在奶奶身边,听奶奶讲那些美丽的传说。

我喜欢乡下,喜欢我的家乡。爸爸说:我们的根永远在家乡。

小学四年级创意作文怎么写篇22

你看,镜子里有一个活泼可爱的小女孩,那就是我。我的个儿并不高,长得瘦瘦的,特别喜欢穿裙子。一张白白净净的瓜子脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,虽然不大,但是却显得充满生气。小巧的嘴巴红润润的,开心的时候就像一个月牙。我的头发长长的,经常扎着马尾辫。因为天生有点黄,因此很多人都以为我染发了呢!

我非常喜欢跳舞,成为舞蹈家是我的理想。我四岁时就开始练习舞蹈了,每个周末都坚持到少年宫上舞蹈课。因为刻苦练习,进步很快,所以我现在已经被选入演员班了。

记得上一年级时,我参加了学校新年音乐会的开场舞。每天中午,当同学们在休息时,我在辛苦的排练;当同学们放学回家时,我还在学校里一遍又一遍地练习动作,常常累得腰酸背疼。就在演出的前一天晚上,我的膝盖上被热水袋烫出了两个大水泡。我心里焦急万分!爸爸妈妈都劝我别去表演了,但我还是坚持要去。没想到在台下准备时,我的伤不小心蹭到了凳角上,真是雪上加霜啊!这时,音乐响起了,我只能咬紧牙关,强忍着痛上台演出。在舞台上,我伴随着轻快的音乐翩翩起舞,一会儿跳跃,一会儿旋转……正当我要跪下腰时,一阵钻心的痛让我差点摔倒。但我还是保持着灿烂的笑容,出色地完成了表演,赢得了观众们的认可。

这就是我——一个爱跳舞的女孩。

小学四年级创意作文怎么写篇23

在我的写字台的玻璃板下放着一张照片。

这张照片是在我上幼儿园的时候爸爸帮我照的。照片上有大片的麦子,我手里拿着几朵漂亮的野花,看着前面开心地笑着。

在我上幼儿园大班的那年夏天的一个星期天,爸爸带着我到农村的老家去看望奶奶。爸爸带着我、奶奶、还有我的两个表哥一起来到了田野里,田野里绿油油的小麦一望无际,一部分小麦已经长出了麦穗,像一条条小辫子好看极了。田埂上长着许许多多的野草,还有一些不知名的野花。它们有红色、__、粉红色、白色,五颜六色,十分鲜艳。它们有的小口微微张开像小喇叭,有的像展翅欲飞的花蝴蝶,还有的像漂亮的小铃铛。我高兴的在田野里跑来跑去,採了许多漂亮的小花。爸爸飞快的按下了照像机的快门,记下了这开心的一刻。

每当我看到这张照片就会想起那年夏季。

我的童年是多么的美好啊!

小学四年级创意作文怎么写篇24

再过两天,就是爸爸的生日了,我觉得应该给爸爸一次惊喜。

爸爸生日的.前一天,我就开始想,该怎样给爸爸过生日呢?我想呀想,终于想到了一个好主意。到了下午,我和妈妈一起去了蛋糕房。哇!那里蛋糕真多,而且香气诱人,五颜六色,令人垂涎欲滴,看的我的眼都花了。那里有八仙过海寿桃长命大狗长啸,我买了一个百花齐放,然后让一个做蛋糕的叔叔用做蛋糕的彩色奶油,帮我把生日快乐写上,我发现那蛋糕特别的漂亮,色彩缤纷。

我和妈妈提着蛋糕走回了家。妈妈把盒子拿下来,我又把那细细的蜡烛放了上去。过了5分钟,门铃想了。我一猜一定是爸爸。我立刻跑到了门口,把灯关上,把门打开,然后,把爸爸神秘地拉到椅子上,拿上打火机,把蜡烛点上,打开录音机,传出了生日歌的歌声。爸爸被感动了,把我紧紧地抱在怀里,说了声:梦诗,你长大了,谢谢你!

小学四年级创意作文怎么写篇25

好几次听天气预报说要下雪了,不过一直没下,可能是嫦娥二号报错了吧,直到今天终于下雪了。我很开心、很高兴。

今天早上我和爸爸还以为没下雪呢,结果一上车,在灯光下看到了毛毛雪。到了学校还是毛毛雪。中午,杨晓宇出去吃雪,曹老师叫我、朱子睿和薛一丹把杨晓宇拉回来,我们问赵云天杨晓宇在哪,他告诉我们杨晓宇在操场上,我们就去操场上,果然看到了杨晓宇。他看见我们赶紧跑到了明德楼的楼梯躲着,我们给他说:曹老师说过了,你再不回来,一中午都别回来。但是他还不听话。我们使力气把他拉拉啦,他的手还把在墙上。朱子睿叫我告诉曹老师,我跑回教室,向曹老师报告:杨晓宇就是不回来。曹老师说:你先睡觉。我就躺到桌上了。随后,朱子睿和薛一丹也回来告诉曹老师,曹老师也让他们先睡觉,让杨晓宇在外面,不管他了。曹老师夸我们是“小侦察兵”,因为我们不怕雨雪的风险,所以夸我们是“小侦察兵”。

小学四年级创意作文怎么写篇26

一头黑色的卷发,不大不小的眼睛,加上一个大鼻子和肉嘟嘟的嘴唇,这就是我!

我是一个粗心大意的人,记得有一次,我在上学路上想看看书包里也没有装笔袋,几乎将书包翻了个“底朝天”,还真不在,我急忙跑回家取,可是到了家,笔袋竟然不在桌子上,没办法,我只好继续出门。结果,到了学校,我摸到了笔袋竟然被放在书包的侧边袋子里,唉,真是“背着娃娃找娃娃”,让我白白浪费了十分钟。

虽然我很粗心,但是也是有优点的,先来说说我的爱好——唱歌。每次要表演的时候,我只能选择这一项了,毕竟,本人也不是超人,没有那么多特长,可唱歌是我的最爱之一,而且在三年级时我幸运地加入了学校的金帆合唱团,每周排练都能学到好多新歌,交到了很多好朋友,在数百人的合唱团里不同声部合作出悦耳的歌声真是太开心了。

除了唱歌,我还有另一个爱好,那就是看书。只要沉浸在书本的乐园时,周围的一切就都不重要了,我好像跟着哈利波特走进了魔法学校,和李小雨在故宫里畅游,在安徒生的带领下来到了童话世界。有几次我正津津有味地看着书时,都会有一个声音又把我拉回到了现实世界,“小书呆,吃饭啦!”原来是姥姥在叫我吃饭,我只得告别他们,坐在餐桌边心不在焉地端起饭碗,心里别提有多不情愿了。

小学四年级创意作文怎么写篇27

晚饭后,总算做完了作业,可以看看电视,轻松一下了!我伸了伸懒腰,兴致勃勃地来到客厅,可是小弟弟正在看动画片,霸占着电视,看得津津有味,看来我们要进行一场电视争夺战了。我先满脸露出了温柔的笑容,讨好地对他说:“弟弟,给我看一会儿,好吗?《快乐向前冲》今天是决赛,看谁能得冠军。”弟弟转过头,瞪了我一眼,摆出一幅占有者的姿势,傲慢地说:“给你看?门都没有,我要看《喜羊羊与灰太狼》。”弟弟的.话把我惹急了,我一把抢过他手里的遥控器,吼着:“走开,走开,没你的份儿。”“呜呜呜……”弟弟哭了起来,听到哭声,爸爸妈妈立刻跑了出来,一齐身我“进攻”:“你是做姐姐的就不能让着弟弟吗?”“要学会关心弟弟嘛……”

没办法,我只好坐在一边去了,看着弟弟得意的表情,我生气极了。我想了想,对了,我想了一个好办法,弟弟平时最喜欢我的宝贝——手机形的游戏机,它能发出好听的声音,我拿着游戏机,来到弟弟身边,装模作样地玩起来,有时哈哈大笑,有时手舞足蹈……果然,弟弟被吸引了,对我说:“好姐姐,游戏机给我玩一下吧!你来看电视。”我装着不舍得的样子说:“好吧,谁叫你是我的弟弟呢,就让你玩玩吧!”

哈哈,遥控器终于回到我的手里,看来,姜还是老的辣呀!

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小学四年级创意作文怎么写篇28

要说好地方,我觉得我去过的有好多,但是最值得推荐、最的是有着“上有天堂,下有苏杭”美称的杭州。

记得有一年暑假,我们一家人来到杭州探亲,亲戚便把我们带到了有着美丽传说的西湖风景区。刚一下车,就被眼前的景象惊呆了,这简直就是间仙境啊!西湖两旁的绿树和碧绿的湖水连为一体。沿着湖边,我们边走边看,西湖美景应接不暇,有古色古香的建筑,有五彩缤纷的鸟,有清澈见底的湖水。接着,我们登上环岛西湖的游船。在船上吹着微风,我迫及待地希望快点到下一个景点,让我玩个够。我还在船上看到重建的雷峰塔。还看见了一座桥,爸爸告诉我,这叫断桥,传说许仙与白娘子在这相会。不一会儿,船靠岸了,我们来到湖中,三潭印月的风景真美,远远望去,犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央,走近一看,才发现是一个倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只脚,听说在中秋节时,三潭映月看月亮,能同时看见十七个月亮。

随后,我们一家人游览了湖中亭、苏堤、岳飞庙等景区。

坐在回程的车上,我脑海中不断浮现出西湖美丽的画面,有机会,下次我还要再来这里感受人间的仙境!

小学四年级创意作文怎么写篇29

"妈妈,为什么多啦A梦没有耳朵?""因为"后来我睡着了。

"怎么又睡着了,快点起来和我一起玩嘛!"咦?是谁叫我,我起来一看,原来是多拉A梦,走,我们出去玩!

我忽然想起楼下小妹妹得了白血病,还是晚期,便说:多啦A梦我楼下有一个小妹妹白血病晚期,你愿意帮她吗?多啦A梦笑着点点头的说:乐于助人是我的最爱,但是帮不了可不能怪我哦!我也点点头。我们到小妹妹家后她抱着多啦A梦说:我在电视上见过你,帮帮我吧!我的时间不多了。多啦A梦翻了半天百百袋,说:当当当当,治百病子弹组合!我心想:这个可以治百病吗?看着也不像呀。多啦A梦拍拍脑袋说:哎呀!忘了怎么用了!小妹妹哇哇大哭,眼睛都哭红了,绝望的看着我们。应该是点一下治百病子弹组合的开始按扭,对!就是这样的,出现了一条红外线,要对着小妹妹的心脏点一下发射一颗有爱心的子弹飞了出去。小妹妹昏过去了。

她去医院检查一切正常,白血病没有了。她开心极了!

我想了很久不明日为什么多啦A梦会来到我身边?有可能是梦吧!那么他还会来会来吗?一定会的,只要我等他。

小学四年级创意作文怎么写篇30

给予是一缕冬日里温暖的阳光,温暖着人们的心;给予是涓涓清澈的细流,滋养着我们的心田;给予是深海中的灯塔,照亮人生的道路。我也曾给予过别人,那是我脑海中无法抹去的宝贵回忆。

那天早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和妈妈刚从苏果超市购买好东西,走到家门口时,我看见小区门口多了一个大箱子,我想:这个箱子是干什么用的?为什么要摆放在这里?于是,好奇心驱使着我。我和妈妈走近一看,箱子上写着“旧衣物捐献处”几个大字。妈妈便对对我说:“我们家的旧衣服都可以放在这个箱子里,工作人员每隔一个多月就会来收一次。”还没等妈妈说完,我便向妈妈提议说:“妈妈,我们也把家里的旧衣服捐献出来吧!”

等回到了家中,妈妈在厨房做饭,我便自己在卧室里翻箱倒柜的寻找我准备捐献的衣服。然后把衣物整理好放在一个布袋里,拎着布袋到楼下,放在小区门口的“衣物捐献箱”里。

我就好像完成了一件伟大的事一样,兴高采烈地回到了家中。我把整件事情的经过告诉了妈妈,妈妈露出了欣慰的笑容,一边抚摸着我的头,一边说:“女儿长大了,我希望你能一直保持这种心地善良,助人为乐的好品质。”我听完后脸上也洋溢着快乐的笑容。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。也许那几件衣服对于我们来说并不重要,但对于那些山区的贫困人民来说,便是雪中送炭,解燃眉之急。

“赠人玫瑰,手有余香”。给予别人,也是快乐的。

小学四年级创意作文怎么写篇31

很久以前,在一片美丽的森林里,住着许多可爱的小动物们,他们生活的是那么的自由、快乐、和谐!可是,自从奇奇一家搬到森林以后,森林慢慢就变了模样。

奇奇一家有三口人,生活非常幸福。时间久了,大家发现因为他们一家存在的很多不良习惯,导致了森林在不断地发生着变化:奇奇的妈妈妮卡,每天把绿油油的小树当成晒衣架,使原本挺拔直立的小树软绵绵地弯下了腰。奇奇的爸爸德比,在森林深处建设了一个大型造纸厂,每天把大量的树木砍伐掉送进它的入口,德比则在出口处等待大批大批的纸张从里面运出来,赚取不义之财。而奇奇本人呢,每天放学后,就爬上树去不是捕鸟,就是掏鸟蛋,他的爸爸妈妈不但不教育他要爱护小鸟,反而夸奖他能干,这让奇奇更加为所欲为,根本不知道鸟是人类的朋友,不知道爱护鸟类是每个公民的职责。渐渐地,鸟儿们害怕见到奇奇,就三五成群地搬到了很远很远的地方。害虫们没有了天敌,更加的肆无忌惮,它们猛烈地向树木进攻,没过多久,树木都成光秃秃的了!

大家看到原本茂密的森林就要变成荒野,都去奇奇家说服教育,讲解爱护树木的重要性,奇奇一家人听了感到非常惭愧,连连向大家认错,并改掉了以前的坏习惯,渐渐地森林又恢复了原来的样子。

小学四年级创意作文怎么写篇32

去年在乡里的一天,爸爸叫我去放牛。开始我只是想玩,一点也不想去,再说了,每天都是外婆去放牛,我才不去呢。爸爸对我说:“外婆昨天去放牛,身上被露水弄湿着了凉。”我心不甘情不愿地说:“我去。”

我把牛赶到碧绿的草地上,就开始玩,突然听见表哥在叫我,我就跑了过去问:“表哥,你在这里干什么?”他说:“我刚才听你爸爸你来放牛了,所以我就来了。”我们说了一会儿就把牛赶回家了。在路上,我不小心把小牛__股踢了一脚,谁知母牛回头来用脚踏我,我就一个劲的往前跑,母牛见我跑了就没追我了。

回到家我把事给爸爸说了一遍,爸爸笑着说:“只要你不去碰小牛,母牛就不会踢你。”有一点点道理,但是我还是不信。

第二天我又去,而且我还叫了五个小朋友呢。到了草地上,我就叫一个抓绳子,还有两个和我一起去抓小牛,当我们刚要接近小牛,母牛就来了,我一看原来老牛把绳子弄断了,它用角顶起我,转一圈就扔下来了,带上小牛,头也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它卖了,但我又不敢说,最后爸妈知道了,弄得他们哭笑不得。

每当我想起这件事,就会情不自禁地笑,想我那时多么无知呀!

小学四年级创意作文怎么写篇33

我们班上有一个人,长相平凡,非常内向,因此没有一个朋友。

先说说她的长相。她的个子偏高,皮肤略有点黑,小小的鼻子下面有一张很少笑的嘴巴。她有着正好到肩膀长的头发,一双小眼睛里闪烁着孤独的光芒。

她的学习并不差,而相反,她的成绩名列前茅,但并不是第一。她上课时安安静静,既没有小动作,也没有和同学交头接耳,但是她也从来没有举手发言过。她下课后也从不出去奔跑追逐、打闹,而是坐在座位上看书、写作业,偶尔也会听听别人聊天。我已好几次邀请她和我们一起玩,但她都拒绝了,因为她想要好好学习。

记得一次春游时,同学们都坐在一起开心地聊着天,吃着美食,而她却一个人坐在一边,默默地听着我们聊天。最后还是我们的副班主任张老师再三地让她来我们这里,她才磨磨唧唧的拿着书包,美食走了过来。一直到春游结束了,她一共才说了一句话。那就是我问她要不要来点薯片时她小声回答了一句“不用了,谢谢。”

真希望她能变得活泼开朗起来,这样她就能和大家一起学习一起玩啦!

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