小学四年级想象作文范本
好的作文需要善于观察和发现生活中的点滴和细节，要留心观察身边的人和事，从中发现有趣的素材和灵感。小学四年级想象作文范本怎么才能写好？这里分享一些小学四年级想象作文范本，方便大家学习。
小学四年级想象作文范本篇1
每个人都有一双会变形的手，不仅可以变成一只飞鸟一只兔子，还可以变成一只鸭子一条小狗，而我把我的手变成了一座奇幻的“天空之城”。
首先，我把手掌展开平放在一张白纸上，沿着手掌的边缘画出手的形状；然后，我的大拇指变成一个弯弯的月牙，舒服的躺在柔软的云朵上，接着我把食指，中指，无名指和小拇指都变成坚固美丽的城堡，五颜六色的城堡稳稳的竖立在云层里，掌心的位置加上一个大大的城门；最后，在天空中画上梦幻般的粉色云朵和闪闪发光的星星。一座美丽的天空之城就完了。
在我的天空之城里装满了各式各样神奇有趣的高科技设备和丰盛的美食，大家可以在这里尽情探索科学的奥秘，尽情的享用美食。
不仅这样，更让大家意想不到的是：当我们推开窗户一缕缕清风拂过，你会发现满天繁星就在我们身边。走出城堡我们可以在柔软的云朵中尽情玩耍，用云朵堆一个雪人，建一座小城，搭一个滑梯……玩累了就躺着云朵上舒舒服服的睡一觉。而脚下的月亮会托着这座城堡游遍全世界，带我们去更多美丽的地方……
这就是我的“天空之城”，一个神奇而美丽的童梦之城。
小学四年级想象作文范本篇2
学校是我们共同学习的地方，几十年后的学校会发生什么翻天覆地的变化呢？学校的未来可能是科技楼，也可能是……
我们的母校虽然不大，从大门进来后，首先映入眼帘的就是操场，教学楼的两头是老师的办公室，其余的几乎都是我们的教室了。小卖铺里总是那么拥挤……几颗青松如哨兵一般守卫着学校……
“哇！这……是我们的学校吗？”我不由自主地喊了几声。看：映入眼帘的仍是操场，不过这真的是超赞！虽然操场能够看到，却摸不着。但它的好处就是不会发生像某位同学被推倒在地上的情况，而且水泥地已经变成云绵了，这云绵也就是用天上比较软软的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的气喘吁吁，而这种云绵正好可以让我们感到舒适，跑步简直易如反掌。
超市已经替代了小买铺，因为超市的老板是一位人形机器人，所以，自然而然就要用机器币。所谓机器币就是废纸张或旧书本等东西，因为有回收价值，所以老板才用机器币呢！我觉得老板这么做还是为了能够为人民服务，这些纸张回收后可以再次利用。
那几棵百年大青松带着“孩子”共同守卫着教学楼，教学楼里忽然响起古典音乐，原来是在上音乐课呀！我禁不住这音乐的诱惑，跟随着节奏舞动起来……科教室替换了办公室，里面比家还要温馨。课桌只需要点击红色按钮，就可以视频教学，其实是自习……我被惊醒了，原来是一场梦。但我相信未来的学校一定比这更加美好。
小学四年级想象作文范本篇3
未来的学校很有趣。这个学校没有老师，一切都是由电脑操纵的。下面，就让我们一起去看看吧！
走到校门口，你就发现一个圆圆的小桶，中间有个小孔，那就是摄像头。它会将你的面貌拍下来，送到学校的资料库里。然后，确定你是该学校的学生后，门就可以打开了。如果你不是该学校的学生，你就必须登记，才能进校门。
走进校门，扑入眼帘的是一间间教室。最中间有三个机器人，它们会告诉你该去哪一间教室。进了教室，机器人会告诉你今天该坐哪儿，应该交什么作业。然后，会根据现在的气温给你倒一杯温度合适的白开水。
上课了。机器人会给你讲课。“老师”讲课生动、有趣，同学们都喜欢这位“老师”。下课了，机器人会给每一位同学做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放学很有趣。机器人会根据同学们个头高矮排队。为了学校门口不拥堵，机器人会让全班同学站成一列，头上戴着班级的帽子，这样就可以让家长们快速找到自己的孩子。下午，同学们在班里自习，渴了就按一下桌子上的蓝色按钮，饿了就按一下桌子上的橙色按钮。机器人会从厨房里取出食物，送到你的位置上。总共时间不超过十秒钟。
这就是未来的学校！你说有趣不有趣呢？
小学四年级想象作文范本篇4
今年夏天，我们重庆市连续几十天的高温，都在接近40度，35度以下都不常见，这炎热的夏天，晒得庄稼都要枯死了，晒得我们不敢出屋，整天躲在那开着空调的屋里。
一天我热得睡着了，在梦里看到玉帝下凡，带了许许多多的美食，然后玉帝住在五星级的酒店把美食都装在冰箱里。结果隔了十几天，他打开冰箱一看，惊讶的叫了一声，啊！我的美食被上千到万只蚂蚁抢窃了。结果他回到天庭，把所有的大臣请来议论为什么有这么多的蚂蚁？结果是这炎热的季节造成的！
这件事玉帝了解后就去了农村一看，就问农民为什么这些庄稼都枯死了？农民说：“因为这夏天太热了，热得比九个太阳还要热啊！”然后，玉帝又叫了所有的大臣来想方法让太阳公公降一下温度，一个大臣说要找一个说服力强的人。玉帝偏偏选上了我柯皓雄。然后我说我怎么一会儿就上天呢？玉帝说：“你是我找来去说服太阳降温，并下一场大雨的人。”我说：“那我怎么上天了？我又不会飞。”在这时孙悟空来了，他说我的金斗云借你吧。然后我们千里迢迢来到太阳公公跟前，我就说太阳公公您就降一下温度吧！太阳公公说这温度好啊，整天就是热热热好啊，我说要不您去看看吧，你看庄稼都要枯死了，人们热得不敢出屋，哪儿好。太阳公公看了后，才知道自己做得太过分了就降了温度并下了雨……突然妈妈把我叫醒说：“今天真凉快。”
我往窗下一看，人们出来逛街，庄稼又恢复了生机，动物又出来活动了，这个结局真好，我想一直保持这样。经过这件事我才知道不是在梦中，而是我们20__年创造出的人工降雨。多凉爽啊！
小学四年级想象作文范本篇5
现在，我正准备通过时空穿梭机穿梭到未来去，等我到了再给你一个一个介绍。
我到了。哇！未来世界的科技真发达！
这里的车都是磁悬浮车，速度超快，而且还是太阳能的，如果是阴天的话，那就会自动转化为电动的。如果需要的话，只要按一下按钮，车就会变成极速汽艇。按另一个按钮，就能变成露天游泳池汽车，不过，如果这样的话，就得换成自动驾驶，很酷吧。
这里的衣服会自动调节大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就会自动缩小；如果大人穿小孩子的衣服，衣服就会自动缩小。这里的衣服还会自动调节温度，天气冷了，衣服就会自动调节成暖和的；如果天气热了，衣服就会自动调节成凉爽的。
我发现很多家都装着那个门。这个门有识别功能，能看出来来者是好人还是坏人，主人认识不认识。如果不认识，但他非要强行进入，那他就得遭受皮肉之苦了！
我刚进我家房子时，就已经被震撼了，这座房子不但大而且还有各式的家具，最主要的是还有一位机器保姆，它向我介绍了很多资料，还特别强调，只要饿了或渴了就跟它说，它会在第一时间送来。
未来的科学可发达了。你有兴趣不妨穿越到未来看一看，你还会发现很多有趣的科学变化哦。
小学四年级想象作文范本篇6
我相信有很多人想发明一些东西，比如：可以飞的木屋、太阳能汽车、防身拖把等等，我想发明的东西是：飞行器。
飞行器最两边的是机翼，然后两边是加速器，中间就是背包的地方了。机翼是翅膀的形状，加速器是长方形的，背包的地方是正方形的。机翼是红色的，加速器上面一小半是荧光黄色的，下面是蓝色的，背包是棕色的，背带是黑色的。机翼和老鹰的翅膀一样大，加速器是肩膀到腰的距离，背包和加速器一样大。
飞行器有四个功能，分别是：加速、小乙智能语音、夜间发光，变大变小。加速功能可以知道你心里什么时候想加速，它就会什么时候加速。小乙智能语音，你可以和它对话，比如说：小乙，降落。它就可以降落，但你要先说：小乙。夜间发光是加速器上面那一小半荧光黄色的，在夜里的时候，它可以自动发光。变大变小，变大可以有两个人，变小智能有一个人。
我希望以后它能被我发明出来。
小学四年级想象作文范本篇7
现在的汽车不断地排放着尾气，让人们不时地咳嗽几声，尾气中的一氧化碳在阳光的照射下，形成化学烟雾，对人体健康和生态环境都造成严重的污染。汽车的尾气是空气污染的“元凶”。
未来的汽车可能就没有这些缺点！不信？那就看一看吧！
我梦想的汽车不需要汽油，应为他它可以把排出的尾气的热量回收起来，并把它们利用起来。我梦想的汽车大约一百多米，足以容纳七十几个人同时乘坐。它的坚固外壳可以穿过一切阻挡前景的物体。它还有自动驾驶功能，只要你说出要去的地方，他就会以很快的速度到达，绝不会出错。
这种车和现在的房车差不多，里面一应俱全，餐厅，卫生间，工作室和休息室等。工作室里配一台先进的机器，它可以提醒你做的事情是否准确。
这样，汽车摇身一变，从“元凶”变成了一位“环保”专家，同时，人们也不用再为汽油太贵而发愁了。
我想象中的汽车，虽然有一个坚固的外壳，但是也有的时候是十分柔软的。因为这样当汽车相互撞到一起时，你就再也不用担心出车祸了。司机师傅们停车出去办事时，往往会担心汽车被盗和车身人为地被划。可能未来的汽车却让你没有这种后顾之忧，因为你只需要按一下车门上的绿色按钮，车子就会像孙悟空的金箍棒一样，随主人的意可以放大、变小，便于携带。汽车还可以在海上行走，让人们可以随时浏览美丽的大海，还可以在交通堵塞时，从天空飞过去，让人们摆脱迟到的烦恼。
噪音会引起人们的神经紧张，也可以增加心脏病人的负担……未来的汽车不会再发出尖锐的“滴滴答答”的声音，取而代之的是那优美的音乐，或者是“安全才能回家”的甜美交通警句。
你们看，未来的汽车环保又神奇！
小学四年级想象作文范本篇8
俗话说：三十而立。不错，20年后的我，正好是三十岁，成为了大名鼎鼎的服装设计师，专门研究宇航服的工作。
经过反复的试验，我的杰作SupermanClothes——超人服终于诞生了。接下来还是让我介绍一下它的特点吧。打开手腕部位，里面排列有许多按钮，并标着：颜色、大小、速度等。如果按下“颜色”按钮，就会根据宇航员的个人爱好来改变衣服的颜色，而不是通常我们在电视上看到的单调的银白色，同样可以防护空间的真空、高低温、太阳辐射。尽管放心吧，不会对宇航员的工作和生活产生丝毫影响的。为了让宇航员更舒服，选择“大小”按钮，衣服就会像是量身定做的一样，特别合身。还有速度按钮，按下__的，宇航员就会像小鸟一样，自由自在的飞翔在太空舱里，按下绿色的，就会变速，想快则快，想慢就慢，并且能够随时停下来。它还有一个特殊的功能，假如有争夺地球的外星人，衣服就会告诉你如何做出选择，然后就像打游戏一样把外星人打败。这件衣服还是防弹的，即使是__也不能弄伤宇航员一根毫毛，更不会让宇宙飞船坠落，这样我们的宇航员就能平安的回家了。
怎么样，你是不是心动了，但是要在2033年才能见面噢。
小学四年级想象作文范本篇9
我有一间小房间，那里既是我的书房，又是我的卧室，是我学习休息的地方，我在里面能读书、写字、睡觉、休息。
我站在窗户旁看作窗外，首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪，草坪周围是一堵围墙，围墙的周围种着一排排树，有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼，高楼边是逸仙路高架，旁边是轨道三号线。高架上的车川流不息，就象一条流动的河，路上的车像河里的水。
坐在窗前望窗外，我会把我的房间想象是一辆跑车，两边各有五个轮子，可以在平地开，也可以在山上跑。我把车开出去了，旅途中，我看见了南非好望角，看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴，但大部分绿小海龟都逃脱了。
有时我把我的小屋想象成是一个公园，里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身区有人在锻炼身体。
我的小层真神奇，在那儿可以看见很好的景色，我非常希望把这景色和同学们分享。
小学四年级想象作文范本篇10
光阴似箭，日月如梭，转眼间我都长大了，要踏上去月球的道路。
今天，我肩负使命，驾驶“神州二十二号”飞向月球，决定去月球把嫦娥和后羿接回来。我来到飞船面前，整个飞船又白又亮，有两只大大的翅膀，犹如一座会飞的城堡，蔚为壮观。我走上飞船，观察着飞船上所有的房间功能。飞船起飞了，我看到全世界的人都在为我欢呼，此时的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。
出了地球的大气层，我的身体就开始慢慢地漂浮起来，像个大气球，幸亏有人造空气的供给，不然就无法生存了。这时我找到了一件神奇的衬衫，上面的使用说明显示，开启舱门后，可以不带任何装备，直接飞至外太空。实在是太高科技了！就这样我像个超人一样在太空中翱翔了很久，直到疲倦才开始回到飞船中休息。
第二天我醒来就发现飞船即将到达目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一边跳，一边寻找嫦娥。就在这时，我看到了一座小房子就想上前去问路。打开门的瞬间，跳出来一只又大又白的兔子，我想这就是嫦娥家了。于是我对着房子里面问：“请问嫦娥在家吗？”没想到从房间里面走出来一只大白鹅，回答道：“我就是‘长鹅’。”我不禁苦笑了起来。
终于我回到了地球，跟大家一起庆祝。而很多小朋友问我嫦娥的事情，我只能沉默不语了。
小学四年级想象作文范本篇11
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
小学四年级想象作文范本篇12
一个夏天的夜晚，月亮早早爬上树梢，天空中的星星们也眨着明亮的眼睛，鼹鼠正准备换上睡衣，进入甜蜜的梦乡。忽然，它听到一阵哭声，便爬出洞口，顺着声音，仔细找了找，发现一颗星星躲在草丛里哭泣。
鼹鼠来到星星身边，觉得这颗星星有点奇怪，但是又想不出哪里不对。鼹鼠低着头问：“小星星，你怎么啦？”星星哭着说：“我不能发光了，我不想让别的星星知道，所以躲在这里。”说完，继续“呜呜”大哭。鼹鼠恍然大悟，原来是这样。“我来帮你想办法吧。”鼹鼠爽快地说。星星停止哭泣，眼泪汪汪地望着鼹鼠。鼹鼠托着脑袋想了一会，“我知道了，你一定是被哪个淘气鬼弄脏了，我来帮你洗一洗吧。”说完，鼹鼠抱起小星星，朝小河边跑去。河水在月光下闪闪发亮，鼹鼠把星星放入水中，仔细地洗了洗，然后用树叶擦干。可是，星星还是没能发亮。
鼹鼠带着星星去找好朋友松鼠帮忙。松鼠从树上跳下来，心想：“真是可怜的星星，我们一定要帮帮它。”既然星星不能发光，那把光芒给它不就行了吗？于是，松鼠抱起星星，爬上树梢，举起星星，把它对着月亮照一照，希望月光能让星星亮起来。可是，过了好长时间，星星一点变化也没有，两个好朋友只能放弃这个方法。
森林里要数老鼠点子最多了，鼹鼠和松鼠决定去找老鼠试一试。他们把事情的原由告诉了老鼠。老鼠推了推眼镜，灵机一动，办法有了。大家来到河边，抓了很多萤火虫，然后把萤火虫放到星星的身体里，星星一下亮了起来，又发出往日的金色光芒。“谢谢大家，我终于可以回家啦！”星星开心地手舞足蹈。然后，和大家告别，向天上飞去。三位好朋友也高兴地挥着手。
如果有一天，你在天空中看到一颗特别爱眨眼睛的星星，没错，它就是躲在草丛里的星星。
小学四年级想象作文范本篇13
想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技;是它，给童年创造出了无限欢乐。
年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经四年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
小学四年级想象作文范本篇14
假如我会变，我想变成哆啦A梦，让世界变得更美丽！
我正在睡觉中，忽然，一束金光从我掠过，我就来到了大雄家的园子里。我看见了周围的树木都无精打采、垂头丧气的样子，空气闻起来非常让人不舒服。在大雄家的不远处有一家工厂，那家工厂整天排二氧化碳。
我想：这么多的二氧化碳，不能在短时间内排除呀！得找几个帮手，对了，找静香和大雄他们。我对大雄说：“大雄，你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。”说完，我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂，对那些人说：“你们这么做是不对的，二氧化碳让外面的植物奄奄一息了，你们赶紧改正过来。”工人们异口同声地说：“我们知道了，我们会按照你们说的话去做的。”于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器，然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。
植物们都变得活泼起来，大地变得更漂亮了。植物们点点头，好像在向我道谢，空气也变得十分清新甜润，我高兴极了！
假如我变成了哆啦A梦，我一定会让世界比以前更加美丽。
小学四年级想象作文范本篇15
许多人说，当老师又苦又累，还经常受气，而我却不这么认为，我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师，我要鼓舞学生的自信心。对取得好成绩的学生给予祝贺，并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励，如果他们努力了，就给予一个微笑。在学校，决不能包庇纵容学习好的同学，更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师，我要培养学生的心理素质，我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样，而是要带学生到户外，在明媚的阳光下陶冶学生的情操，并教育学生在家长面前让家庭和睦，家庭环境好，心理也不会出现不健康的一面。
假如我是一名老师，我会多给学生自由空间，我会尽量不拖课，家庭作业布置少些。我会让学生呼吸大自然的新鲜空气，培养学生探索科学的兴趣，带学生来到大自然，让他们自由观察各种小动物，并向他们解释动物习性。我还会让同学多参加体育活动，让学生有时间到球场去打球，让学生健康成长。
当然，我也会吸取优秀老师的经验，不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。
所以，我从现在就要好好学习，将来才能当上一名光荣的人民教师。
小学四年级想象作文范本篇16
我是一本供人类学习的语文书，可我的小主人一点儿也不懂得珍惜，成天拿我当“挡箭牌”。不信的话，我就慢慢跟你说吧！
碰上雨天，他就把我当雨伞，覆在头上遮风挡雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得湿漉漉的，干后也是皱皱的，好几次都差点四分五裂呢！
夏天就更不用说了，火辣辣的太阳炙烤着大地，天气又闷又热。我快中暑了，可他宁愿“牺牲”我，也不愿自己热着，用汗涔涔的手抓着我拼命地煽动。我被他弄得晕乎乎的都快散架了。
到了双休日，小主人就会去河边钓鱼。钓鱼就钓鱼，还要把我也带上，说是边钓鱼边背书。可是他根本没有背书，我又成了他的牺牲品，你知道吗，他居然把我当成他的坐垫，好几次都被他压得喘不上气来。他的裤子干净了，可我呢？全身上下都沾满了泥土，黑不溜秋的。
哎，还有更惨的呢！下课时，我又变成了他的独门武器了。小主人挥舞着我，抵御向他袭击的小石子，并仗着我的掩护向别人发起攻击。结果，我被小石子袭击得伤痕累累，面目全非。我是多么伤心啊！可他却喜悦得手舞足蹈，因为我的存在他取得了战斗的胜利。
小主人啊，珍惜我吧，因为我是你最好的朋友。
小学四年级想象作文范本篇17
智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。
通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。
有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。
小学四年级想象作文范本篇18
如果我能千变万化，那该多好啊!
我想变成一只小鸟，在天空中飞翔。看看天有多高，看看地有多广。去世界各个国家，看看那里的人们怎样生活，看看那里的风景多么美丽。
我想变成一只猛虎，守护着山林。告诫人类，不要虐杀我们，不要破坏我们的家园。我们世代生活在这里，我们也是人类的朋友，请爱护我们共同的家园。
我想变成一匹马，在草原上奔跑。看看辽阔的草原，还有成群的牛羊，成片的沃土。
我想变成一条鱼，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。寻找美丽的珊瑚，和海豚交朋友。
我想变成一颗星，镶嵌在夜空。照亮夜晚的每一个角落，和太阳、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想变成雨，去解救干涸的土地，我想变成风，让炎热的季节变得凉爽。
我想变成......唉，如果我能千变万化，那该多好!
小学四年级想象作文范本篇19
因为有些人工作太累了，有些同学的学习压力太大了……为了减轻他们的负担，所以，我想当一位发明家。
一天，我正在我的实验室里看书，突然，一位焦急的年轻女士跑到我的面前，气喘吁吁地说：“发明家，我爷爷被车撞了，现在腰酸背疼，请问您有什么发明让我爷爷的腰背不疼啊”。我想了想说：“这样吧，你爷爷腰背疼，那么我得发明一个叫《腰背按摩机器人》的东西，你觉得怎么样？女士说：“行，那你快做吧。”“行”我说。我开始做了起来。
首先，我拿起一个机器头脑，接着，再拿出一个按摩机器，再把这按摩机打扮得像一个机器人的身子，然后，我把轮子跟身子合体，这样这个机器人的身子就完成了，最后，我又把头和身子合在一起，这个腰背按摩机器人就完成了，女士高兴地把机器人带回了家。
还有一次，我在看病人清单，忽然，一个病人急急忙忙地走到了我的身边说：“医生，我这几天头痛非常厉害，你能帮我检查一下吗？”我说：“没问题。”我认真地检查了他的头脑，忽然，我发现他的头里有一个《VSP型的头包》。我把这个消息告诉了他，他说：“不会吧，您给我吃点药吧。”我说：“吃药是不会让包消除的，必需马上动手术。”他说：“不用了。”我说：“为什么呀？”他说：“开刀要很多钱。”我说：“我还当什么事呢，我这里是不要钱的医生。”他说：“好吧”。于是，我给病人动了手术。过了一会儿，手术动完了，他说：“谢谢”。我说：“不用，不用。”于是，病人高兴地走了。
我的愿望还有很多啊！
小学四年级想象作文范本篇20
时间飞逝，一转眼，世界上一栋栋高楼大厦拔地而起，平房都已经换成了别墅，垃圾筒也有了新的面貌。
先看看它的样子，“水灵灵”的大眼睛可以发出紫外线，扫描垃圾并将它捡起来。而它的鼻子嗅觉比狗还要高无数倍！嘴巴用来吃垃圾，差点忘了！它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，却可以排出氧气。它还会说话，假如你丢了垃圾，它就会对你说：“请你把垃圾捡起来！”如果你照做，它会说：“谢谢合作。”如果你不做，它会让你尝尝超强电流的滋味，然后用体内的远程报告，报告给卫生局。
它一共有四层，第一层是用来装垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的体内有神奇的净化器，可以把垃圾用来施肥。第二、第三、第四层都是隐蔽的。第二层拥有净化空气的功能。它可以用它的机械手来接花，再把它释放在空气中，空气就会被进化了。比如说：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一样！第三层就是，如果夜晚路灯坏了，它会发出光芒，而且还是很温暖的。这是因为它在白天吸收了太阳光！第四层的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的体内可以整整存放五吨水！你说万一装满了？不怕，它会把这些水用体内的过滤器净化之后，用来浇花！
如果世界有几万几亿个这样的垃圾桶，世界一定会越变越美的！
小学四年级想象作文范本篇21
随着科技的发展，未来的汽车功能多样，外形美观。
未来的汽车的车顶有一块太阳电磁板，它能吸收太阳能，也可以储存太阳能。这样不仅环保节能，还没有尾气和噪音。
未来汽车装有特殊材料，可以变形成房车，房车里有卧室、有厨房、还有浴室。如果外出旅行乘房车去是再合适不过的了。如果有物体撞到房车，就像撞在棉花上面一样，汽车不会有任何损坏。
未来的汽车还有自动驾驶系统。它行动自如，可以倒车、拐弯……它还可以识别红绿灯，不会出交通事故。
未来的汽车装有变形器。如果你想去小岛上游玩，未来的汽车就会变成一只鲨鱼。鲨鱼上有一个螺旋桨，它会自动提供氧气。它还有一双机械手臂可以清理前方的障碍物，还可以找到海底宝藏。未来汽车能变成老鹰，如果遇到堵车，就会伸出翅膀，凌空翱翔。
未来汽车有防盗系统，它有自动识别主人的虹膜。还有安全排检系统，如果出现故障，它可以自动修复。它最棒的是他有一个气味调换器。你想闻什么气味，它就会放出什么气味来。
我要努力学习，将来要发明这样的汽车。
小学四年级想象作文范本篇22
我是一颗人见人爱的小糖果。我的美名可谓是家喻户晓、老少皆知了。你可知道，我是怎么来到这个世界上的吗？
一开始呀，我呆在一个“高温蒸发器”的庞然大物里，那种疼痛不是一般人能忍受得了的。历经了千辛万苦，我终于来到了期盼已久的最后一道工段。“哇，真舒服！”我尖叫着顺着“滑梯”融进了煮糖池里。这里又是一个新奇的世界。我双手合十拜天祈祷：不要再让我受高温之苦啦！在那宽阔的煮糖池里，我随着电流旋转着，渐渐感觉浑身发热，然后就昏昏地睡了过去。不知过了多久，晶莹剔透的我静静地躺在黑咕隆咚的箱子里，动了动身子，咦？我已穿上了色彩缤纷的外衣。同伴们还没醒来，实在无聊，我闭上眼睛数起小羊：一只、两只……
突然，我的身子猛然一晃。被惊醒的我揉揉眼睛，什么也看不见，心情糟透了，脑中一片空白。我费力地坐了起来，隐隐约约听到一个青年男子宣布：“孩子们，今天谁的表现好，我就奖励他一块水果糖！”“太好了！太好了！”孩子们欢呼雀跃着。体育课接近尾声时，一个体质虚弱的小__晕倒了，老师连忙掏出我，扒开我的外衣，把我塞进女孩嘴里。不一会儿，小女孩就换过神来。
虽然我化成了糖水，但我依然高兴，因为小女孩吃了我，补充了能量，恢复了体力！
小学四年级想象作文范本篇23
今天写作课上，我们玩了一个游戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现，自己什么都看不见，好多平时很简单的事，都做不了了。
假如我是个盲人，我就再也不能玩游戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戏，就会很无聊的。
假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必须小心翼翼地摸索前进，生怕碰到桌角或撞到墙上。
假如我是个盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也会是很难很难的，生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。
假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。
想起这些，盲人不能做的事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今天只是做个游戏，做了几分钟盲人。
同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做很多事。
小学四年级想象作文范本篇24
叮咚、叮咚，门铃不停地响着。我急忙打开门，原来是小青。哎呀！我差点忘了，今天要去参观她的学校。我和小青急忙坐上电车，飞奔向月球。
只花了20分钟，我们就来到了小青的学校。进入大门，绕过花坛一栋豪华的8层教学楼映入眼帘。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一串巨大的彩色星星环绕着它。我们一招手，一颗星星便降落在我们跟前，原来它就是电梯！星星电梯通体都是透明的，在电梯里我们可以看到脚下的一切，好漂亮呀！星星电梯载着我们缓缓地来到了7楼。一进小青的教室就上课了，只见一个机器人走到讲台上，对大家说：同学们，交作业了。于是同学们纷纷把作业本放进机器人的肚子里。突然，机器人把一名男生的作业本吐了出来，说：你的作业不合格，重做！这名男生只好垂头丧气地拿着作业本回到座位上，认真地重做。
下课时间到了，大家可以自由活动，于是小青就带着我来到了学校里的游乐园。我和她一起骑上一匹白马，游玩了整个校园。
这就是未来的学校，真希望这样的校园能早日出现。
小学四年级想象作文范本篇25
大家好！今天是最后一天介绍梦幻社区。所谓“应有尽有”，社区也是娱乐不可或缺的！先介绍一下沙滩吧！
看，我们到了。海滩这么小你会想怎么玩。其实这个沙滩有“魔力”！多少人，就会变大。嗯，就是说，如果有一个人，设定的比例就扩大了。你不用担心占地面积，因为海滩表面是在地面上，实际上是悬浮的。进去后会看到一个沙滩用具，里面有你想要的所有沙滩用具。只要你对它说名字，它就会把你想要的沙滩装备发给你，自己放。别担心，这些器皿很轻。可以享受沙滩日光浴，绝对自然！沙滩工具之一是特制太阳镜。穿上它，你就会看到你想要的风景。如果你想睡觉，只要闭上眼睛，它就会带你入睡。
玩累了可以去休闲的地方。这里有三台机器。这三台机器分别是食品机、饮料机和音乐机。
如果你饿了，去食物机，选择品种，然后选择品种，然后会有一些食物供你选择。
想听音乐，就去音乐机，选择自己喜欢的风格。比如你选择摇滚，机器会给你一副耳机，自动给你放一首歌。如果觉得这首歌不好，可以按耳机上的菜单键。这时候耳机中间会弹出一个曲目列表，旁边有支笔。曲目列表上有所有的摇滚歌曲。你想听哪首歌，就在那首前面打勾，按“ok”。如果想按顺序听歌，只需在歌名前写数字，按“ok”，就可以欣赏美妙的音乐。
渴了就去饮料机。饮料机里有很多种饮料，包括泡泡茶、果汁和牛奶.首先你要选择品种，比如“果汁”。点击后会有口味选择，“草莓”和“橘子”.选择自己喜欢的口味，点击“确认”。一张纸会从出口排出，上面画着你想要的饮料。你会想到一张纸，但你不能喝。其实只要撕了这张纸，就能变成真的。接下来，我们去游泳池看看！
我们到了。你可能会想哪里有游泳池，只看到一台机器和一个大圆盘。你想知道为什么吗？那就听我说！只要你站在盘面上，盘面就会按照你的心理想法变大变小。更换后，你站在磁盘上，按机器上的“确定”。机器会喷云，这是水。水喷出来后，你会发现水已经悬浮了，然后就可以自由游泳了。游泳不用担心摔倒。如果不想游泳，按“取消”，云慢慢降落，你可以下来，云被吸收回来，重新利用！冬天这里的水还是会热的，就像温泉一样，就像在温泉里洗澡一样！
小区内还有图书馆、茶室、电城、网络室。
当然，不是所有这样的好东西都是免费的，但是你也不用担心每次付费的繁琐成本。因为所有的机器都会记录你在哪一天哪一时间的使用记录，然后把这些数据送到物业管理处。这将在每个月底从物业管理费中扣除。
梦想社区，我想你已经完全理解了。喜欢吗？如果你喜欢，请尽快从我这里订购！现在订购并免费赠送一个多功能机器人！
小学四年级想象作文范本篇26
现在的生活条件越来越好了，好多人家都买了汽车。汽车虽然开起来很方便，但它也有不好的地方，比如尾气排放严重污染了空气。上下班高峰期还会堵车、一不留神还会引起交通事故……我梦想中的汽车是这样的：梦想中的汽车应该是多变的，想要什么颜色就什么颜色，全部由遥控器来操控。这个遥控器可以把汽车变大变小,变成任何形状，这样在停放的时候节省了空间。
梦想中的汽车还应该是环保的。不再燃烧汽油,不再排放尾气,而是利用太阳能来充电，只要见到阳光就能自己充电，并储存起来,即使下两天雨,也不用发愁。
梦想中的汽车还应该有分辨能力。前方有障碍物,能自动躲闪,到达安全驾驶的目的。
我梦想中的新型汽车还应该海陆空三用，在陆地上它和普通汽车一样用轮子行驶，在水面上它会自动变成游艇，遇到堵车的时候可以张开双翼飞行。
我相信未来一定能生产出我想象的汽车。
小学四年级想象作文范本篇27
暑假期间，看了《爱丽丝漫游奇境记》，想象力大受刺激。爱丽丝来自英国作家路易斯。卡罗尔的女主角。
起初，当爱丽丝碰巧看到一只白兔在飞的时候，她没有多想。但是小白兔从口袋里掏出怀表，然后匆匆跑开了。跟随白兔的脚步，爱丽丝的仙境之旅是这样开始的：她梦见自己掉进了一个被灯光环绕的大厅，她的冒险故事也是这样开始的。一群长相奇特的人和动物，三月兔，柴郡猫渡渡鸟，素甲鱼，还有奇特的扑克k，红心皇后和红心王构成了爱丽丝的奇异梦境.爱丽丝带我进入一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白了，遇到困难哭是没有用的。只有坚强地面对，才能战胜它。爱丽丝让我明白，无论遇到长辈还是晚辈，我都应该有礼貌。爱丽丝让我明白，事情发生的时候，我要用脑子看这本书，好好思考……爱丽丝让我明白了很多。爱丽丝去了一个多么美好而耀眼的世界！
爱丽丝去了哪里？其实是在我们每个人的想象中。
想象力太神奇了！
我曾经用自己的想象力做了一个彩色五角星。首先，我剪了两张不同颜色的彩纸，然后涂上同样的六种颜色(在相同的位置)。之后拿出一张纸，涂上五种颜色，切成条状，沿着边缘粘上…
著名科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。知识有限，想象力可以覆盖世界。”卡罗尔描述的幻想世界是想象力的结晶。《爱丽丝漫游奇境记》让我认识到想象力的神奇和价值。因为想象力和一个全新的世界，世界变得更加容易接近。《西游记》，孙悟空拔了一根头发，甚至改造了很多小猴子。科学家霍金说，不仅有三维空间，还有四维空间.想象力太神奇了！
来吧，朋友们，畅游在学习的海洋中，不断激发你的想象力，我们将在神奇的世界中展示我们的才华！
小学四年级想象作文范本篇28
二十年后，说起我陈梓默的名字，那可是无人不知、无人不晓。没错，那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中，我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。
教室的门是感应门。它是用一种特殊的材料做成的，既坚固有美观。门上装有纹识别器，里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按，门就会自动打开;等人进去后，门又会自动关闭。
教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天，变成绿油油的草地，上面五颜六色的野花在争奇斗艳，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，变成碧蓝碧蓝的大海，海鸥在空中自由自在地飞翔，鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天，变成茂密的果树林，红通通的柿子，紫盈盈的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴。冬天，变成白皑皑的雪地，一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。
教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不断地释放冷气，让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天，它能源源不断地释放暖气，让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸，我们也可以坐在教室里安安静静地上课。
教室的桌椅可以自动折叠，自行移动。下课时，老师只要按一下墙上的电钮，桌椅就会自动折叠，并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场，同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时，老师只要重新按一下按钮，桌椅又会自行回到原位，并自动打开。
教室里有一个机器人。同学们放学以后，它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里，让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌，而且香味独特，让人闻起来神清气爽。
我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲，感到自豪。
小学四年级想象作文范本篇29
如今社会越来越发展，我们的食物也要改变一下。
在未来的22世纪，有种神奇的汽水将会上市在这里。这种汽水，是一个不可思议的汽水，在它的瓶子中间有一个像甜甜圈的东西，因为：我们喝汽水时，打开瓶盖的时候，汽水总会从瓶子里面冒出来，这时，那个就可以接住汽水，以免流到手上，把手弄得粘粘的，多恶心呀！
这种汽水不但有这样的功能，而且还能填包肚子。
它分成四部分，各是四种颜色，红、黄、蓝、绿，这四种颜色。
红色代表肉，如：鸡肉、鱼肉、猪肉……
黄色代表罐头食品，如：香菇肉酱、午餐肉……
蓝色代表汤之类的东西，如：稀饭、汤……
绿色代表素菜，如：萝卜、大白菜、芦笋……
这种汽水，不含防腐剂，对我们的身体也有很大的帮助。有了这种汽水，又方便又美观，而且还物美价廉，一瓶只要“6元”钱而已！
我希望在以后的日子里，也能用上这种汽水。这样就能够体现中国的经济很发达，很厉害，这样才能让日本、外国……也要心服口服。
小学四年级想象作文范本篇30
最近迷上了三国。到什么程度？我迷上了我要穿越三国打诸葛亮！
不久，我的梦想实现了，我穿越到了蜀国。首先，我遇到了当时蜀国的君主刘禅。他很懒，不理政事，整天沉迷于吃喝玩乐。幸运的是，凭借我的聪明才智，我成为了一名军事顾问，并成功地说服了刘禅。
当时诸葛亮正在伐魏。我来到他住的岐山大营。进营帐时，我突然惊呆了：这就是诸葛亮，真是气度不凡！但我不能输给他。他是军事家，我也是军事家。他没看过《三国演义》，我看过。我知道的事情比他多。
我坐在军师的红木椅子上，听着士兵们的商议：会派谁去守街亭？只见马谡说：“末将愿去！”诸葛亮听后，点了点头，给了他五千兵马。回过头看《三国演义》，心想：马苏是个只会纸上谈兵的人，街亭会怀念！我急忙上前拦住诸葛亮，建议他派王平去防守他。恨众将士，唯听命诸葛亮。结果马谡战败，魏军占领——街亭，蜀军被迫撤回汉中。
到了汉中，诸葛亮后悔没有听我的劝告。从那以后，诸葛亮每次遇到难题都和我商量，士兵们甚至很佩服我。哈哈，大家都知道，我挺过来了！
在此，我要郑重声明：我非常敬佩诸葛亮！要不是看了《三国演义》，我都不敢和诸葛亮比！