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四年级下册作文描写春天

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写作文需要搜集材料,进行大量的阅读,在这个过程中,阅读和分析能力也会得到提高。四年级下册作文描写春天要怎么写?接下来给大家带来四年级下册作文描写春天,方便大家学习。

四年级下册作文描写春天篇1

校园的春天是美丽的,也是生机勃勃的,让我们走进校园的春天吧。

那棵古老的大杨树,显得不那么沧桑了,似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子,真是可爱。那些底部的叶子很小,是浅绿色的,摸起来滑滑的,软软的,就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条,混合在一起,像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬,颜色是浅浅的土黄色,好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩,软软的',绿绿的,像孩子们的跳绳,似乎风一吹,孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

你若是到学校的后园看一看,会发现一大丛桃花在那里绽放,粉红色的,美丽极了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

春天来了,孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装,笑容满面地在校园里玩耍,有的玩跳绳,有的在练着“六一”的运动项目,还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

校园的春天可真美丽呀,我爱我们的校园!

四年级下册作文描写春天篇2

春天是一个万物复苏的季节。小燕拖着剪刀似的尾巴从北方飞回南方,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真的来了吗?我怀着好奇的心情去寻找春天。

啊,我找到了春天!你看,远处的群山连绵起伏,变得苍绿了;近处的山坡上,小草也探出了脑袋,嫩生生,绿油油的,水汪汪的,像一个个刚睡醒的胖娃娃。

啊,我找到了春天!河边,柳树抽出了新的嫩芽,像小姑娘的辫子上别上了许多翠绿的蝴蝶结;杨树开花了,这些花一串串的,像一只只毛毛虫,真有趣。桃花辰瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

啊,我找到了春天!你看,公园里:各种各样的花也睡醒了,争先恐后地绽开了笑脸。有红色的、蓝色的,白色的、紫色的、粉红色的……真是百花争艳,五彩缤纷。

啊,我找到了春天!你们听“沙沙沙”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝,连绵不断地下着。俗话说:“春雨贵如油”。你瞧,树木在春雨的滋润下,显得更加娇艳苍翠了。

此时,我和小伙伴们脱去厚厚的棉衣,换上了漂亮的春装,在绿油油的草地上尽情玩耍,一会儿跳绳,一会儿踢足球,一会儿打球。在“春面不寒杨柳风”中,我们尽情地嬉戏、玩耍……别提有多快乐了!

四年级下册作文描写春天篇3

春天来了,万物复苏,万象更新。草绿了,花红了,快乐的小河又开始活动了。

听,“叮咚叮咚.....”小河正唱着赞美春天的歌呢!水草们可忙碌了,他们你缠我,我绕你地为小鱼小虾们搭迷宫。小鱼小虾们在迷宫中窜来窜去,快活地捉迷藏。小鱼玩累了,钻出迷宫,浮出水面,又潜入水底,再调皮地吐几个水泡,真是自在!几只鸭子悠闲地游着,不停地“嘎嘎嘎”地叫,好像炫耀:“春江水暖我鸭先知”。

看,花花草草们像赶集似的,也争先恐后地赶来了。河岸上的杨柳抽出了嫩绿的枝条,柳条在春风里飘拂着,好像少女飘逸的长发。远远望去,杨柳婀娜多姿。小草们很有奉献精神,在他们的衬托下,各种各样的花争奇斗艳,为小河增添了几分春色。

啊,春天的小河多美丽!

四年级下册作文描写春天篇4

“等闲识 得东风面,万紫千红总是春。”的确,春天是一个美丽的季节;是一个五彩缤纷的季节;是一个生机勃勃的季节。因此,我爱美丽的春天,爱这春天的一切的一切。

我爱春天,爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞,也吹到了我的心中。那徐徐的春风,吹到了乡村的树林,那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了;那徐徐的春风,吹到了小河,小河的冰就被太阳蒸融了;那徐徐的春风,吹到了平原,小草也害羞地探出了头;那徐徐的'春风,吹到了天边,把燕子也给召了回来;那徐徐的春风,吹到了星星,把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风,它为我们带来了勃勃的生机。

我爱春雨,它就像一个慈祥的老奶奶,养育着她的孩子们,它滋润着大地的万物,让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水,当动物们口渴时,它便会到来,帮动物洗一次澡,解了口渴的事。

我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候,便开开心心的坐在地上,开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气,卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息,这可以让人们的疲劳消失,剩下的只有舒适、幸福的情感。

正因为有了这些,春天才会那般迷人、美丽吧;正因为有了这些,春天才会如此的生机勃勃;正因为有了这些,我才会爱上春天。

春天,你带来了花草,用颜色把它们染绿了;春天,你带来了美丽的水仙花,把它染上了鲜艳的色彩;春天,你带来了小燕子,小燕子前边飞,我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。

春天,它掩着面来,给我们带来了微笑和色彩,带来了生机勃勃的气息。

春天是美丽的,所以我向往;春天是生机勃勃的,所以我追求;春天是那般迷人,所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界,共想这一个美好的春天吧。

四年级下册作文描写春天篇5

春回大地,万物复苏,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

柳树绿绿的枝条就像那春姑娘的长辫子迎着一阵阵微风轻轻得潇洒地摇摆。春雷公公唤醒了沉睡的小草,小草们争先恐后地破土而出,它们长得绿绿的,嫩嫩的。黄橙橙的迎春花开在温暖的`阳光下,就象春姑娘的笑脸。

在鲜花盛开的季节里最开心的就是蜜蜂了,它们从这朵花飞到那朵花,身子一扭一缩不一会儿身上就粘满了花粉,忙着回去西方酿蜜喽!昆虫界最爱美的就是蝴蝶了,它们总是喜欢在花丛中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!

人们脱下了厚厚的冬装,农民伯伯正在田野里洒下一颗颗黑黑的种子,正在插着一棵棵绿绿的秧苗,正要为今年的丰收做努力。

一年之季在于春,春天是播种的季节,让我们播种希望吧!

四年级下册作文描写春天篇6

冬妹妹走了,随之而来的便是四季之首,春姐姐.啊!春姐姐一来,大地万物苏醒了.瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着.微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水.

雨弟弟玩够了,悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠.多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来.远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来.

近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着.瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色.而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌.

大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯.长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵.花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着.可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!

天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!

四年级下册作文描写春天篇7

明媚的春光透窗照来,凉爽的春风迎面吹来,我隐隐约约的感到,冬天不知不觉地走了,四季之首的春天悄然来到。于是,我和妈妈定好在周末一起去忠仑公园寻找春天。

来到忠仑公园,远远看过去,桃花还没有全部开放,开放的那几朵桃花就好像是黑夜里,星空中那几颗闪闪发光的星星。花骨朵一簇簇地堆在枝头,把枝丫都压弯了。花朵有的正迎风怒放;有的含苞待放;还有更多的是,顶破绿皮的小花苞。

我在桃花园里转了一圈,看到了三种颜色的桃花粉红色、白色和大红色。共有两大品种的桃花,一种是单层花瓣,另一种是多层花瓣。放眼望过去,桃花色彩明丽,就像一幅五彩斑斓的油画。

桃花是春天的使者,一朵朵的桃花欣然怒放,在这里,我发现了春天的脚印;桃树下,人们悠闲地观赏着桃花,脱下了棉袄,摘下了围巾,在这里,我发现了春天的脚印;马路上来来往往的车辆,人行道上匆匆忙忙的人们,在这里,我发现了春天的脚印;新的学期又开始了,同学们又背上心爱的小书包,欢欢喜喜地回到了学校,在这里,我发现了春天的脚印……

“一年之计在于春,一天之计在于晨。”让我们沐浴着柔和的春光,迎着临面吹来的春风,在这新的一年里,好好学习,积累更多的知识,掌握更多的本领。

四年级下册作文描写春天篇8

故乡还没有从冬眠中苏醒过来,广州已是万花争艳。我带着渴望来到广州,带着一支笔和一沓文稿,最大限度地承受生命的轻与重。一支笔已经锈迹斑斑,古典情怀在红尘中找不到方向,我躲在春天的深处仰望天空。

赏花花城,这是一桩很美妙的事。我一直在构思我和广州的关系。半年以前,我辞去工作,在南昌念了半年的英语,投考华南师大的研究生。现在,我就租住在华南师大的围墙外,坐在四楼的阳台上,晒着太阳,喝茶,眼前就是空旷的运动场,红色的环形塑胶跑道,足球场上绿草如茵,令人浮想翩翩。临近黄昏,跑步的人渐渐多了,汇成一条流动的河流,奔向没有终点的终点。一向喜欢运动的我,做了一回旁观者。

旁观者有旁观者的悠闲,表演者有表演者的精彩。在广州,有一间属于自己的宁静的房间,从此就可以栖息漂泊的'心灵。

所有的忙碌结束后,生活卸去了过多的重量,在过年的热闹中我一次又一次地干杯,酒气弥漫了我所有的日子。青春的背影已渐行渐远,突围的狂热让我脚步踉跄。一个丢掉一切的人,是不容易醉的。酒精中我可能淡忘了一些熟稔的古文名篇,唐诗宋词,还有曾经朝吟暮诵的英语单词,对于这些东西的失去我一直耿耿于怀,似乎更加平添了一份人生的沧桑。酒和人生一样都是值得品味的。在广州,我学会了优雅地喝着啤酒和红酒,所有的怀旧在杯子中荡漾,热情的语言穿上漂亮的修辞,似乎光艳照人。渐渐的,我已开始删除生活中不健康的章节,比如酒,重新寻找心灵的归宿和家园。春天,没有观众。春天,让我用完最后一笔的构思,让我穿好最后一件衣裳,让我从无数的等待中苏醒,让我从遥远的希望中回来。在春天,我不能沉睡。

四年级下册作文描写春天篇9

春天来了,小草笑咪咪地探出了头,花儿绽开了自己的花衣裳,小鸟也叽叽喳喳的唱着那甜蜜蜜的歌曲,似乎他们的每一句话上都有春天的笑容。植物和动物生气勃勃的精神都是春天带来的,春天香香的花儿也开了,正如我们学过的“正月梅花香又香”的意思就是正月的时候梅花非常香,香得令人陶醉。可是,小朋友们却和它们不同,有的在放风筝,有的在听音乐,还有的在快乐的玩耍。冬眠的动物也出来了,享受着春天温暖的怀抱。我们也过了一个快乐的小寒假,在以后的日子里,春天将伴随着我们一天一天长大,一年一年懂事。一日之计在于晨,一年之计在于春啊!

小朋友们我们快行动起来吧!春天跟我们带来了许多温暖,春天给我们带了许多快乐,春天给我们带来了许多勃勃生机。

我爱你春天,我会永远子的你的!

四年级下册作文描写春天篇10

我在那里看到了大堤上绿树婆挲,绿草茵茵,点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵,其中就好看的是茶花树上的茶花,茶花有许多的颜色:有红色,有水红,有黄色,白色......我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放,五颜六色,绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶,细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面,好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开,把柳叶裁剪,它也拂动了我们蓬勃向上的心海.我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色.吸着春天的新鲜的空气,在这明媚的阳光下,说着笑着。真有说不出的开心呀!

湘江风光带的春天太美了,我祝福你越来越美!

四年级下册作文描写春天篇11

一年四季的景色各不相同,夏天骄阳似火,秋天天高气爽,冬天寒风刺骨,但我最爱的还是生机勃勃的春天。

春天的田野,草地还有点光秃秃,像一个还没有长头发的小孩,姨,这儿有一株小草悄悄地探出了脑袋,好奇地望着这充满生机的世界,瞧,这儿有一个小牙,这应该是小草的芽,小芽的`颜色嫩绿嫩绿的,非常惹人喜爱。

春天的河流,有的小河想早早的出来看望一下这世界有没有变化,就融化了,可有的小河像不想起床的孩子睡懒觉,连一点裂纹都没有,还有的小河已经迷迷糊糊地醒来了一点点,河面上已经有几道裂纹了。

春天的柳树,像刚长出一点头发的小孩冒出了一点新芽,非常美丽,啊,春天,我爱你,更爱你的生机勃勃!

四年级下册作文描写春天篇12

春天来了,春天来了,春天就像一个淘气的小娃娃,他来到了家乡的人工湖,人工湖顿时沸腾起来。

他悄悄的来到了湖边柳树姐姐的身旁,淘气地趁柳树姐姐不注意,用彩笔把姐姐原本灰白的头发一下子变成了橄榄绿,柳树姐姐从冬天的睡梦中醒来,惊喜地发现自己的头发这么漂亮,高兴极了。一阵风吹来,她不停地梳理着这一头柔软的秀发,在湖中留下美丽的身姿。

那淘气的春娃娃又来到人群中,他看到许多小朋友在放风筝,也想凑凑热闹。你看那蝴蝶风筝和蜻蜓风筝多漂亮啊,于是他吹一口气,把蝴蝶风筝和蜻蜓风筝吹得老高老高,飞到半空以后,又淘气地一憋气,把风筝丢了几个全有摔到地上,然后嘻嘻地笑个不停。

春娃娃不只在哪里学来的戏法,他来到花圃中,一施魔法,什么花呀草呀都从睡梦中醒来。迎春花张开了一朵朵金色的花瓣;小桃红呢,打起了串串小骨朵,远远望去,就像秋天满树熟透的山枣,红彤彤,一片片;最漂亮的要数玉兰花,白的,粉的,满树绽开着花瓣,没有一片叶子。

啊,家乡的春天真可爱呀!

四年级下册作文描写春天篇13

q春天在田野里,大片大片金黄的油菜花,在春风的吹拂下,好似花海涌起层层波浪;小麦已开始抽穗;冬眠的青蛙也从甜甜的睡梦中醒来了,跳出自己的地下洞穴,到田野里去帮助农民伯伯们捉害虫,真不愧是农民伯伯的得力干将啊!这儿的景色还吸引了许多奇异的昆虫,蜜蜂飞来了,就马上去采那鲜美可口的蜂蜜献给人们;蝴蝶也飞来了,在田野中翩翩起舞,还和小朋友们一起玩耍嬉戏呢,小燕子也匆匆飞来凑热闹,给春天增添光彩!

春天在天空中,我在田野里玩累了,让老爸带我去公园休息一下。咦?公园上空怎么会有这么大,这么多的蝴蝶在飞舞?我揉揉眼睛,定睛一看,原来是那各式各样的风筝:有聪明绝顶的'孙悟空、有力量无穷的奥特曼、有小巧玲珑的葫芦娃……它们好像在比赛谁飞得最高。一会儿,鸟儿也飞来了伴奏了,好像在为那些风筝加油助威;蔚蓝色的天空像刚擦洗过的玻璃一样一尘不染,温暖的阳光照耀着大地,温暖着人们。

春天在花坛里,花坛里百花争艳。有蓝的、黄的、紫的、白的、真是各色各样。让人一看就赞不绝口,这些五颜六色、形状各异的花中间,还有一颗五彩缤纷的花树,更是五彩斑斓,真是花花世界啊!

春天在小溪里,你看,小溪唱着春之歌,欢快地不停向前流淌着。小溪里的小鱼儿又像以前一样活蹦乱跳起来了,时不时还钻出水面吐小泡泡儿呢!“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,连可爱的鸭子们也跳下来一起嬉戏玩耍了。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我也一定要为春天增添光彩的一笔。

四年级下册作文描写春天篇14

春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

四年级下册作文描写春天篇15

春天来了!春天来了!我们几个孩子冲出家门,去寻找春天的影子。

我看见了春天那美丽的花儿,有迎春花、玉兰花、海棠花、茶花……早开的迎春一朵两朵绽开了金黄色的笑脸,在路边、湖边、公园里害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣,花瓣中间还有一个小小的花蕊,就像还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木,有些还是光秃秃的,有些已经长出了嫩绿的叶子,叶子中有淡绿的,深绿的,黄绿的,它们是在比谁穿的衣服漂亮吗?

仔细听,叽叽喳喳,是谁在唱歌?原先是三只小鸟,这但是我从来没有见过的鸟儿,它的尾巴细细长长的,比其他鸟类长出2倍之多。当它展开翅膀的一瞬间,天空划过一条美丽的弧线。这是春天最美丽的鸟吧?

闭上眼睛,深吸一口气,凉凉的,湿湿的。我找到了春的.气息,我等待着更美的春的到来!漫山遍野是花的天堂,望眼过去是苍翠欲滴的绿色世界。

四年级下册作文描写春天篇16

都说春回大地,万物复苏,柳树长出了新芽,那蒙蒙的绿,那嫩嫩的绿是无可替代的,那绿代表着春天。

渐渐地,小鸟在柳芽的召唤后飞回了这片土地,高兴地唱起了歌。那是春天的声音,只有在春天才能听到的声音。

小河也不甘示弱,摆脱了冰的束缚,欢乐地奔跑起来,没有什么抵挡住那新生力量的冲击力与爆发力,他跳跃着,欢呼着,无人能敌,那是春天的力量。

看!那边的小狗在春天的'阳光下欢快地玩耍,享受着春姑娘的抚摸,在浑厚的土地上调皮地打滚,翻起身便奔向主人,撒一阵子娇便跑到小河边戏水。

听!那小朋友们欢乐的笑声,为绿色的春天增添了彩色,小朋友们有说有笑地放着风筝。

下雨了,下雨了!春姑娘洒下了“生长剂”。万物开始比着赛地长,那雨好似雾,打在人身上像一股气吹过,痒痒的、凉凉的,让人的心跳不自觉地放慢速度,烦恼劳累都成了浮云。

春,是万物生长的时节,也是孩子们长身体的时节,春,是人们的,也是万物的。

四年级下册作文描写春天篇17

春天到了,我们到校园里去观赏花木。这里有很多花,其中就有几种特别的花:广玉兰、紫金和桃树,它们的特点是先开花后长叶,而别的花都是先长叶后开花。

色南,是一种很神奇的小树,它新开的叶子是红色的,老的叶子却是绿色的。它看上去就像一片红云!绣球的外形很像球,但它是由一朵朵小花组成的,人们给它起了一个好听的名字:绣球。

接下来还有海棠花,海棠花分为两种:一种是花儿贴着杆开放的,叫贴杆海棠;另一种是花儿被外面的花丝托着开放,这种与众不同的海棠,叫做垂丝海棠。

春天的校园真是一片生机盎然的景象,我爱我的学校!

四年级下册作文描写春天篇18

春姑娘静悄悄地来到了公园,我走进公园决定要去寻找春天。

瞧!春姑娘用画笔染绿了柳树,春风徐徐地走向这棵柳树,柳条被风吹了起来,就像一位害羞的少女用长发掩盖住自己那清秀的脸庞。哦!原来,春天在这里啊!

看,春姑娘又来到了花丛中,桃花、樱花、迎春花……全部都开了。是春姑娘用神奇的色彩描绘了整片花丛,各种花朵才竞相开放、争奇斗艳。哦!原来,春天在这里啊!

哈哈!春姑娘别以为你躲在这解冻的小溪里我就认不出你了!因为,只有满怀温暖和爱意的.你才能使这沉睡的小溪醒过来,并且发出“叮叮咚咚”的歌声。

春姑娘,你怎么又指引这小燕子飞向北方呢?它们要飞那么远的路程,多么辛苦啊!哦,我明白了,小燕子的倩影和呢喃就是美丽生动的春天。再远的旅途它们也不怕,因为它们要用自己轻快的尾剪,去给北方的人们裁出美好的春光。

我在好多处地方找到了春天!

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四年级下册作文描写春天篇19

寒冷的冬季随着冬爷爷的撤离也渐渐消失了。春姑娘来了,她来到河边,纤细的手儿一抚,吹过一阵阵暖暖的春风,那温暖的气息把小草、小花、垂柳都唤醒了,那沉睡的河也被唤醒了。

小草高兴地探出头来,随风摇摆似乎在高兴地说:“春姑娘来了,春姑娘来了,冬爷爷走了!”美丽的小花也应和着:“是呀,是呀!”垂柳姐姐也张出了美丽的秀发,随风飘舞。小河也从冰面下跑了出来,在春天阳光的照射下,终于摆脱了冰层。

立春不久,就下了一场春雨。雨下得很猛,小河在着这场雨中力量好像增加了几分,也恢复了力量,也有了自己的理想------成为宽广无边的大海的一员。

第二天,小河带着自己的希望出发了,向着远方流去,……

一年又一年得过去了,小河发生了许多变化,它已经变成了一条奔腾喧嚣的大河。它认识了许多新朋友,跟着它们一起奔向大海。看着现在的它,没猜的到它就是原来那个默默无名的小河流

四年级下册作文描写春天篇20

春天来了,春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,有的在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……

果园里,粉红的桃花,雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。

远处那金黄的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。

“一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光,如饥似渴地学习,踏着春的脚步,沐浴着春天的阳光,走向春天希望的田野。

四年级下册作文描写春天篇21

春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来!原本一个静静的大自然,春姑娘一来,就变得热闹起来了。

那草弟弟绿油油的,又松又软。那花朵小姐每天张着小嘴倾吐着芳香,有的在相互比美,谁也不让着谁;你睢,柳树姐姐那嫩绿的头发,微风一吹,她就在梳理着自已的头发,像一位少女,站在河边;大树也绿了。“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”燕子赶回来了,它为春天增添了几分生趣。春天河水像一面镜子,清澈见底。太阳公公笑了,风姑姑也笑了。天空更蓝了,动物们也醒了,它们有的在嬉戏,有的在河边照镜子,有的在望着天空,看那千姿百态的白云,看那湛蓝的天空。五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在忙着采蜜。那瀑布飞流直下,真是诗情画意!春雨在下着……

我爱春天,春天是神奇的,是美妙的,更是丰富多彩的`!细细品尝每一朵花儿,总能感受到春天的乐趣!我爱春天,爱春天盛开的花朵,也爱春天的颜色,更爱刚睡醒的小动物!你们爰不爱春天?

四年级下册作文描写春天篇22

冬天悄悄的走了,春天随着春风悄悄地走来,春天来了,但是还留下了冬天的寒冷,想到一片片棉花般的白雪,就会一起冬天的事情,春天来了,冬天还会再来。

春天,是个生机勃勃的季节。植物都散发出勃勃的生机,让人乐而忘返,沉浸在这个生机勃勃的世界之中,花朵也来助兴——迎春花展开了美丽的花瓣,桃花散发出迷人的清香,水仙也在水中绽放了一个个花瓣。小草散发出阵阵的清香,让各种动植物都沉浸在这种生机勃勃,乐而忘返的世界中。

春天,是个动物苏醒,回归的季节。种种动物都苏醒了——青蛙,熊……都回到了这个世界,种种动物都飞回来了——大雁、燕子……世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食,飞回的动物正在寻找着地方作家。

春天来了,就像一个交响乐团,正演奏着一首交响曲——种种生物正在为了这首交响曲而演奏。一个个演奏家正在为了而准备“乐器”……这时,交响乐曲响了,一只只小鸟正在歌唱着一首好听的歌曲像一首二重唱,可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,这是天然的一首《春天来了》。

四年级下册作文描写春天篇23

又是一年春来到,莺歌燕舞好热闹。终于熬过了寒冷的冬天,终于盼来了美丽的春天,终于冰雪融化柳绿花红。

我喜欢春天,我更喜欢我们家乡的春天。

在家乡的东边,有一条小河,我喜欢坐在河畔,闭上眼睛,仔细聆听她纤纤玉指弹奏出的一首首优美动人的乐曲。河里有时会有一群鱼,黑压压的片,在水里无拘无束的嬉闹,就像小时候的我,那么无忧无虑,和伙伴玩得尽情尽兴。

在家乡的西边,是一片柳林。柳树的树干不是笔直的,是弯弯曲曲,像极了古时候跳舞的舞姬在扭动腰肢。细长的柳条如瀑布般一泻而下,青翠的柳叶间有些小小的鹅黄色的花,这是柳姑娘的霓裳舞衣。

在家乡的南边,有一片麦田。春天里,麦田是碧绿碧绿的,远远望去,就像广阔的草原一样。虽然没有高山,但是我们有谷堆,虽然没有成群的牛羊在吃草,但是我们有野兔山鸡在奔跑。

在家乡的北边,是一排排的房屋,有楼房也有平房。朱红或灰白色的瓦片整齐有序的在屋檐上排列,一场春雨来临,一行行的雨水如银丝般从屋檐上倾泻而下。

我爱春天,我爱春天的小河,我爱春天的柳树,我爱春天的麦田,我爱春天的雨,我更爱家乡的春天!

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四年级下册作文描写春天篇24

一年四季有春、夏、秋、冬。春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天则是凉快的,冬天则的冷冷的。而我特别喜欢春天。

冬去春来,阳光明媚,一缕缕阳光映照大地,嫩绿的小草长出了一片片小叶,小树长出了小小的嫩芽,小鸟开始在树枝上唱歌,欢快地在树枝上飞翔。小河哗哗地唱起了小调,水中的小鱼欢乐地嬉戏,小花慢慢绽放。春天到了。

美丽的田野上,农民挥动着农具,流着汗水播下春天的'种子,希望秋天果实累累。而小朋友们脱去了厚厚的冬装,穿着花花绿绿的衣裳,小路上,小朋友欢快地唱着儿歌,高高兴兴地去上学。学校里不时传来阵阵书声和歌声,球场上同学们有的打篮球、踢足球、跑步、做操等等。春天是快乐的春天。

我喜欢春天,因为我可以在春天里打篮球、踢足球、踢毽子,还可以到大自然中去野炊、春游、骑自行车。但我特别喜欢打球,不管什么球我都想去学习,我爸爸就是我的教练,他教会了我很多球类运动,让我喜欢上了体育,我常常以此为荣。

春天是学习的春天。新的一年开始了,新的学习开始了,又有了新的目标,我要努力学习,天天有进步,迎接希望的春天。

四年级下册作文描写春天篇25

桃花

春天,桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。

远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是地上的霞。

看,他们正对着满天的朝霞笑呢!

小草

公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。

春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀!是春姑娘给大地铺上的。

柳树

三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。挤在一起,就像是几个难舍难分的`小兄弟,又像一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美了。要是你在远处看,柳树就就像一团绿色的雾。

杨花

高高的杨树上,垂下串串荔花。那火红的杨花,就像一条条红穗,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上,“啪!啪!”声音很清脆。有时你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。

四年级下册作文描写春天篇26

冬姑娘已经迈着轻盈的步伐走去,换来了朝气蓬勃的春姐姐……在整个冬天的寒冷日子里,我一直盼望着春天的来临,这不,春天来了,可是春天在那里呢?

春天在那里呢?我和姐姐唱着《找春天》这首歌,开始了我们找春天的旅途………

春天在哪里?春天在花园里,万物复苏了,树木不再是光秃秃的.了,它们长出了新的枝叶,换上了新衣,又像原来一样美丽“动人”!

春天在哪里?春天在草地上,小草都长出了嫩芽,整个草地不再是枯黄的了,已经变的绿意盎然。

春天在哪里?春天在天空中,有的鸟儿们展开翅膀回来了,大雁排成一队向我们招手呢!还有的鸟儿们“唧唧喳喳”的在通报人们:“春天来了,春天来了!”

春天在哪里?春天在花坛里,各色各样的花儿都已经含苞待放,而迎春花却迫不及待的开放了,可漂亮了!

春天在哪里?春天在咱们的眼前。那植物告诉我们,它们苏醒了,又变得美丽了!那动物告诉我们,它们回来了,又开始“叽叽喳喳”地唱歌了!

真的!春天来了,天气转暖,万物复苏,桃红柳绿,莺歌燕舞……请同学们快快投入春天的怀抱吧!

四年级下册作文描写春天篇27

在我的家乡,有一条弯弯小河从村前流过,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜欢春天的金河。春天的金河,是那样活泼,欢快。它淙淙地流着,唱着欢快的歌,时不时地看见一只青蛙跃进水中,一条小鱼跳出水面。她欢快地奔腾着,溅起一片片雪白的浪花,冲击着一块块崩溃的坚冰,哼出了铿锵有力的动人旋律。

春天的金河,是那样富贵,大方。早晨阳光洒到河面上,波光粼粼,像数不清的金子在水面闪光,欲隐还现。河水静静地流进了田野,快看,田野里油菜花黄澄澄的,金灿灿的,像织不完的锦缎,绵延到天边。金河也滋润了岸边的'花草树木,一棵棵粗壮桃树,围绕在金河两岸,日日夜夜陪着金河说话,桃花开得红彤彤的,像一片粉红色的海洋,微风一吹,几朵桃花掉进小河里,又鲜又嫩,在水里慢慢地飘荡。春天的金河是幅活的画,村里人都说,春天的金河里流淌的是黄金!

评语

本文最大的优点是小作者善用修辞,例如:“田野里油菜花黄澄澄的,金灿灿的,像织不完的锦缎,绵延到天边”不仅突出了景物的特点,也使文章的表达更具文采。

四年级下册作文描写春天篇28

在一次春天,我去了宁陵的梨花园。我发现这里有所不同。地上的垃圾,爬树人也逐渐没有了。此时的人们都在闻花儿的香,因为这里芳香四区,叫人留连往返。

我在丽花园的中央,仿佛来到了仙人修炼的地方,仿佛在花的世界游览,仿佛看到了天堂……

当我走到了一棵树旁,我看到了鸟儿正在筑巢,我抬头一望,我看到了一个个新生命重现光芒,清风正在舞蹈,叶杆正在碰撞,花儿正在歌唱,好像都在说:“春天来啦,春天来啦!”

啊,当我走出梨园的时候,我环视了四周,不舍得离开,不舍得离开那郁郁葱葱[注:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的'树,粉红色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鸟儿筑巢,再一次……

啊,春天!你再一次让我看到绿色,你再一次让我看到新生命。

四年级下册作文描写春天篇29

今天是星期六,阳光明媚,我和爸爸一起去江边寻找美丽的春天。我看见燕子从南方飞回来了,它们带来了温暖的气息。小草从地下探出头来,嫩嫩的,绿绿的,远远望去像一张绿色的`地毯。我们看见了樱花,红叶李,桃花,玉兰花,红色的,白色的,粉红色的,各种各样的颜色,好看极了!

一阵风吹来,花瓣纷纷落下,像是下了一场花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微风中摆动,像一排排跳着舞的小姑娘。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们用明亮的眼睛找到了她,春天它无处不在。

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四年级下册作文描写春天篇30

春天来了,春天使者迈着轻快的步子向我们走来。

春天使者来到了我们的校园,她挥动了一下画笔,校园里的景物不知不觉地换上了美丽的“新装”。其中,最引人注目的,是操场盘旁边的那一排顶天立地的英雄汉——木棉树。

看,那木棉树又高又大,树干又粗又直,树枝上挂满了一朵朵火红火红的`木棉花。这些木棉花,有的还是花骨朵,有的已经绽开了它那灿烂的笑脸……远看木棉花,像一个个小红灯笼。近看木棉花,却像一顶顶小红帽。咦,那边一棵木棉树怎么还没开花呀?原来,那些叶子按纳不住内心的喜悦,迫不及待地蹦了出来。这些叶子也许是要和木棉花比美,也许是要衬托木棉花,让木棉花显得更美丽、更高贵。

“唧唧”“喳喳”听,是什么声音?原来,是小鸟的叫声。它飞到木棉树上一会儿用它的嘴儿啄啄那朵木棉花,一会儿用它的小脑袋顶顶这朵木棉花,显得格外亲热。

一阵微风吹来,一朵朵木棉花落在我的脚边,它那灿烂的笑脸面对着我,好像在跟我诉说着它的快乐与喜悦。

我喜欢春天,但我更喜欢春天的木棉花。

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