随笔主题作文小学四年级
写作文是人们生活中必不可少的一部分，可以用来表达自己的想法和感受，也可以用来记录自己的生活经历和经历。随笔主题作文小学四年级怎么写，这里给大家分享随笔主题作文小学四年级，供大家参考。
随笔主题作文小学四年级篇1
每个人都有一双会变形的手，不仅可以变成一只飞鸟一只兔子，还可以变成一只鸭子一条小狗，而我把我的手变成了一座奇幻的“天空之城”。
首先，我把手掌展开平放在一张白纸上，沿着手掌的边缘画出手的形状；然后，我的大拇指变成一个弯弯的月牙，舒服的躺在柔软的云朵上，接着我把食指，中指，无名指和小拇指都变成坚固美丽的城堡，五颜六色的城堡稳稳的竖立在云层里，掌心的位置加上一个大大的城门；最后，在天空中画上梦幻般的粉色云朵和闪闪发光的星星。一座美丽的天空之城就完了。
在我的天空之城里装满了各式各样神奇有趣的高科技设备和丰盛的美食，大家可以在这里尽情探索科学的奥秘，尽情的享用美食。
不仅这样，更让大家意想不到的是：当我们推开窗户一缕缕清风拂过，你会发现满天繁星就在我们身边。走出城堡我们可以在柔软的云朵中尽情玩耍，用云朵堆一个雪人，建一座小城，搭一个滑梯……玩累了就躺着云朵上舒舒服服的睡一觉。而脚下的月亮会托着这座城堡游遍全世界，带我们去更多美丽的地方……
这就是我的“天空之城”，一个神奇而美丽的童梦之城。
随笔主题作文小学四年级篇2
元宵节这天，心语作文学校举行了一场“惊心动魄”的猜谜比赛，但是到了最后，我却闹了个两手空空，究竟发生了什么？且听我慢慢道来。
当天早上，我和爸爸很早就起来了，准备去参加猜谜比赛。上午8：00，我和爸爸准时从家“启程”了。到作文学校，我被眼前的景象惊呆了，教室里、楼梯上、门口都挤满了人，看到门外的通知：三、四年级在楼下猜谜，五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼，到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸挑了又挑，终于找到了一条我会的谜语，谜面是：米的妈妈是谁？我想了想，这不是我大姐上次来我家的`时候考我的吗！我记得谜底好像是“花”，因为“花生米”。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。
这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语：“灭鼠。（打一军事名词）”，我想，“灭”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以谜底可能是“消耗”。于是我赶紧去“海盗船长”那里兑奖。而到了门口，情况却不像我想得那样简单，在“海盗船长”身旁排起了一条长队，人们都争先恐后地挤着，谁也不让谁。而“海盗船长”呢，忙得又是满头大汗！最后，决定让同学们把谜底写在纸上，写上名字交上去。结果，当然是闹个两手空空，不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。
虽然这次我没有领到更多的奖品，但是我明白了：这就是真实的生活。
随笔主题作文小学四年级篇3
大自然就像丰富的宝藏，我们能从中得到许多启示：成熟的麦穗低着头，那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。
启迪之植物篇
中国著名诗人白居易曾说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”柔弱的小草之所以坚韧不拔，是因为它具有顽强的生命力，燎原之火，也未必能把草烧尽。倔强的小草又会在春风吹拂之下重新生长。小草顽强的精神值得我们学习。
启迪之动物篇
有一次，我随意往地上散了些米粒，我无意中看到有米粒在慢慢移动。我定睛一看，才发现有只小蚂蚁在顶着米粒走，可蚂蚁这么小的力气，能顶得住吗?不出我所料，那只蚂蚁果然“退缩”了，可不一会，一队“蚂蚁军”便向米粒“进军”。他们抬的抬，顶的顶，不一会就“战斗胜利”。真是“蚁心齐，米粒移。”团队的力量真大啊，只要齐心协力，就能成功。
大自然真是人累的好老师，不仅能启发人类有所发明创造，而且告诉人们许多人生哲理。
随笔主题作文小学四年级篇4
现在，我正准备通过时空穿梭机穿梭到未来去，等我到了再给你一个一个介绍。
我到了。哇！未来世界的科技真发达！
这里的车都是磁悬浮车，速度超快，而且还是太阳能的，如果是阴天的话，那就会自动转化为电动的。如果需要的话，只要按一下按钮，车就会变成极速汽艇。按另一个按钮，就能变成露天游泳池汽车，不过，如果这样的话，就得换成自动驾驶，很酷吧。
这里的衣服会自动调节大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就会自动缩小；如果大人穿小孩子的衣服，衣服就会自动缩小。这里的衣服还会自动调节温度，天气冷了，衣服就会自动调节成暖和的；如果天气热了，衣服就会自动调节成凉爽的。
我发现很多家都装着那个门。这个门有识别功能，能看出来来者是好人还是坏人，主人认识不认识。如果不认识，但他非要强行进入，那他就得遭受皮肉之苦了！
我刚进我家房子时，就已经被震撼了，这座房子不但大而且还有各式的家具，最主要的是还有一位机器保姆，它向我介绍了很多资料，还特别强调，只要饿了或渴了就跟它说，它会在第一时间送来。
未来的科学可发达了。你有兴趣不妨穿越到未来看一看，你还会发现很多有趣的科学变化哦。
随笔主题作文小学四年级篇5
这个星期六,只有我和老妈在家.但是,在我们家却发生了两件有趣、好玩的事。
事件一:一举两得——巧割芹菜叶
众所周知,芹菜的叶子是不好吃的,但鸡却不介意,它照吃不误。昨天，妈妈买了一大把芹菜，那芹菜非常好，嫩嫩的，香喷喷的。为此，妈妈得意不已，称这是一个明智的选择。本来妈妈今天吃芹菜，可是家里乱糟糟的，妈妈被繁忙的家务拖住，腾不出时间来摘菜叶了。我又要写作业，没有办法帮她一把。这时候，鸡“咯”地叫了一声。“啊！鸡还没喂！”妈妈心烦意乱，刚准备舀勺米别喂鸡，我们突然想到：“为何不把芹菜叶喂鸡？”说干就干，我们从院子里拿了一根铝条，把芹菜绑在上面，让鸡啄。为了让它不能啄食我们爱吃的芹，我们就把芹菜绑高一些，让它只能啄到叶子。再说它本来只对叶子感兴趣，这样就有了“双保险”。这样做既省去了切菜的时间，又填饱了鸡的肚子，一举两得。如果，这时你进我们家的院子看看，你会发现一只老母鸡正昂
着头啄着一大把绑在高处的芹菜。
事件二:中午吃泡面
早上，我就嚷嚷着要吃泡面，可是稀饭已经烧好，我便无可奈何地吃了稀饭。中午，我无论如何也要吃泡面，而妈妈也表示不想烧饭，于是这个建议便在我们这两个“懒人”中一致通过，我蕃茄味的的，妈妈吃红烧牛肉味的。我烧了壶开水，往调味料、面饼里只一冲，房间里就香味儿四溢等面泡好后，妈妈还投入在劳动中，在我的催促才来吃。
我们俩吃得很爽，妈妈建议每人都来一包。我说：“我半包就够了”。结果刚好吃完。妈妈说：“你说得对，要是再来一包，还真吃不下。”我“意味深长”地说：“听了景嵩言，爱益在眼前。”还学着老人摸胡子的样子，拍拍妈妈的肩头说：“年轻人啊！年轻人，你不懂！”逗得妈妈哈哈大笑。
像这样的事情在假期里还会发生很多。怎么样，我们假期生活是不是很丰富有趣、多姿多彩呢？
随笔主题作文小学四年级篇6
放暑假了，很高兴，计划着好多好多事做，不过，不能急，一件件来。
今早起来，给无花果树浇了水，将树根周围的杂草拔掉。跳了一会儿绳，好久没锻炼，一动就出汗。在菜市场买了菜和一个大西瓜回家。
吃过午饭，看了百家论坛就午休，睡得很香，很香，还做了梦，梦中有仙女天上飞呀飞。一睁开眼，下午五点五十。放假了真好，午休可睡到自然醒。平时，我的睡眠严重不足，暑假，好好休息，养神也是很需要的。
暑假快乐！快乐的暑假！快乐的七月！
随笔主题作文小学四年级篇7
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的小草，脱去了绿色的单衣，换上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这秋天的节奏。
天冷了，太阳也不爱早起了，我们代替了太阳的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个同学的身上、脸上，似乎是想让同学们带着阳光、带着温暖来开始一天的学习。你看，阳光照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为学习增添一丝美丽……
下午太阳要回家了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的生命随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的目光看着正在赶往宿舍的同学们。
夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。
这就是秋天的校园！
随笔主题作文小学四年级篇8
大自然是无处不在的，奥秘也是一样，只要我们拥有一双明亮的眼睛，就能一一发现并利用它。
苹果上为什么有字
在一些超市里，我们经常看到一些水果上面有字，如“恭喜发财”“平平安安”……为什么会有字呢？这恰好利用了植物的光合作用。植物用空气、阳光和养料进行光合作用，会变成一种糖和叶绿素。如果一棵树，一面在阳光下，一面背着太阳，那颜色就会大大不同。如果在有太阳的一面苹果上贴上字，等到成熟，那个被字盖住的地方就会变淡，也就是我们所说的上面有字了。
为什么中性笔在太空中写不出字
当宇宙飞船载人来到月球时，填报告用什么笔写字呢？只有两个，铅笔和太空笔。这是为什么？中性笔写不出来吗？中性笔的确写不出来，在太空是会有失重现象的。中性笔在写时油要朝下通过笔尖写出来，但在失重时油会朝上，说不定还漏油。而铅笔是用木头紧夹住笔芯的，不存在笔芯飞到空中去；太空笔则有一个特殊的装置，把笔油固定在一个地方了，所以也能写出字来。
潜水艇为什么能下潜和上升
大家都知道潜水艇吧，为什么它在水中既能上升又能下降呢？那是利用了鱼鳔的原理。鱼如果没有鱼鳔，就要不停地游动，才能保证不会下沉太多。上升时，就在鱼鳔里装点空气，相反，下沉就不能有空气。而潜水艇的原理也一样，不过装的是水，上升就把水排掉，下降就吸入一些海水。
大自然真是人类的好朋友呀！人类从大自然学会了很多东西，为人们造福。如根据鲸鱼发明了轮船，根据飞鸟发明了飞机……我们应该保护大自然，保护生态环境！
随笔主题作文小学四年级篇9
大自然真是无奇不有，真是太奇妙了。科学家们受到了动植物的启发，根据这些动物的特点，发明了许许多多的性能优良、先进的仪器。现在，我也受到了启发。
夏天的时候，晚上睡觉躺在床上时，总会听到蚊子在你耳边“嗡嗡”的叫，当你去打它时，它已经咬完你走了。可是有一种植物，叫猪笼草。是一种植物，它有一个兜，里面有一种黄色的液体，兜上有一个红色的盖子，一般是开着的。当有一只苍蝇闻到液体的味道是，就会飞进兜子里，上面的盖子会盖上，苍蝇就会被液体侵蚀掉，两天以后，猪笼草的盖子会再次打开，继续守株待“虫”。
我受到了这种植物的启发，想发明一种仪器。这种仪器和猪笼草一样。它会散发出一种味道，人是闻不到的，蚊子却闻得到，当蚊子飞进里面，仪器就会喷出丝绳，把蚊子缠住，盖子就会盖上，顺着绳子流出一种化学液体，蚊子就会死去，因为这种液体是用来做蜡烛的，所以蚊子会被烧死。这种仪器要一周刷一次，要不然会有一种怪味，丝绳只要放一小盘，就能用2个月。
大自然总会给人启发，因为人的智慧是有限的，但学习是无边的。大自然很奇妙，所以，大自然是人类的老师。
随笔主题作文小学四年级篇10
“捉知了，捉知了……”在这个声音中我们捉知了。
晚上吃完饭，妈妈感到很无聊，奶奶就说：“你们今天晚上捉知了，我们就炒知了。”说完，妈妈就带着我们一起去捉知了。
妈妈拿着一个袋子和瓶子过去，准备好之后就出发了。
首先，我们先去那些种到路边的树上去捉知了，开始，我们都拿着棍子看看有没有知了，就开始东张西望有没有知了。结果我们小孩子一看没有，就失去兴趣在那玩棍子。在玩棍子的时间，大人们那边传出了一阵又一阵的感叹声，我们便知道他们捉到了知了。我们小孩子便去大人那里看有没有大的知了，如果有，我们便往我们的瓶子里装，向大人展示那么大知了，还说是我们捉的，大人们纷纷发出感叹声。
捉完路边树上的知了，便去小树林那边去捉，一捉就是二十多个，可是别的捉知了的人说小树林林有蛇，能捉知了的小姑父就立即跑了出来，说是害怕蛇。一说到蛇，我们小孩便都吓了一跳，赶紧嚷嚷着离开。走的时候专门走路中间，害怕那蛇从旁边的草丛钻出来咬人。结果回到半路的时候，我们又忘了有蛇这回事，又开始捉知了，终于捉到几个才死心回去了。
捉知了是暑假中最开心的事情了，也是我的暑假记忆。
随笔主题作文小学四年级篇11
我们班上有一个人，长相平凡，非常内向，因此没有一个朋友。
先说说她的长相。她的个子偏高，皮肤略有点黑，小小的鼻子下面有一张很少笑的嘴巴。她有着正好到肩膀长的头发，一双小眼睛里闪烁着孤独的光芒。
她的学习并不差，而相反，她的成绩名列前茅，但并不是第一。她上课时安安静静，既没有小动作，也没有和同学交头接耳，但是她也从来没有举手发言过。她下课后也从不出去奔跑追逐、打闹，而是坐在座位上看书、写作业，偶尔也会听听别人聊天。我已好几次邀请她和我们一起玩，但她都拒绝了，因为她想要好好学习。
记得一次春游时，同学们都坐在一起开心地聊着天，吃着美食，而她却一个人坐在一边，默默地听着我们聊天。最后还是我们的副班主任张老师再三地让她来我们这里，她才磨磨唧唧的拿着书包，美食走了过来。一直到春游结束了，她一共才说了一句话。那就是我问她要不要来点薯片时她小声回答了一句“不用了，谢谢。”
真希望她能变得活泼开朗起来，这样她就能和大家一起学习一起玩啦！
随笔主题作文小学四年级篇12
我遇到过很多困难，可是，我都没有放弃。
还记得最近，我和妈妈陪爸爸减肥去跑步。跑到一半，我已经很累了，上气不接下气，感觉全身像着了火一样，火辣辣的，好想休息一会儿。我想：算了，放弃吧，不可能超过爸爸了，还是跑慢一点，节省点体力，等会儿吧身子弄坏了可不好。
可是，爸爸在前面没有放弃，妈妈也在鼓励我要迈开步子往前跑。我心想：不论是不是最快的，只要努力就好了，重在参与嘛！于是，我决定继续坚持，不让爸爸妈妈感到失望。虽然此时已经快没体力了。
大概离终点两百米的时候，我靠自己顽强而惊人的毅力来冲刺。很快，我便超过了妈妈，原来大家都很累了，都迈不开腿了，这更激发了我的斗志。这时，我离爸爸也很近了，但是，他马上就到终点了，我以我最快的速度去追赶他，只落后了一点点。虽然最后还是没有超过爸爸，但是我也为自己骄傲，因为我战胜了劳累、呼吸困难、腿无力。
还有下一次，争取超过爸爸，即使输了也没关系，因为我有永不放弃的精神！
随笔主题作文小学四年级篇13
我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”
这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只
最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的`刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红
随笔主题作文小学四年级篇14
生命对我们来说是非常重要的东西，所以，我们要热爱、珍惜生命。
有一次，我的一个朋友走出家门到大街上去散步，忽然，我听见“砰”的一声，我一看，哎呀，可不得了，一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了，我一看，心里马上就慌了，怎么办呀！我第一次看见车祸，被撞的人还是我的朋友。忽然，我想到了一个办法，我跑进我朋友家里，把这件事记匆匆的告诉了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去，我对我姥爷：“姥爷，我朋友出车祸了，你能不能把我的朋友送医院啊！”我姥爷没说话，急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步，玩耍。我朋友都出车祸了，他还出去，那肯定就是他热爱生命啊！我都不热爱生命，成天憋在家里，热爱生命的人必将是一个成就大业的人，我以后要热爱生命。
我从此一定要热爱生命。
随笔主题作文小学四年级篇15
我的爸爸今年三十八岁了，他一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，高高的鼻梁，一张会说话的大嘴巴。
一天，我在家里闲着没事做，便把绳子拿来，跳起了跳绳，爸爸正好看到了，我问：“爸爸，你会跳吗？”“会会。”爸爸答道。我信以为真，便把绳子递给了爸爸。爸爸拿着绳子，把绳子，甩到脚跟前，再快速地跨过去我忍不住偷偷的笑了。妈妈正好路过，笑爸爸这么大个人还不会，跳绳子，真是弱智，连小孩子都不如，你真是太笨了。我听了这话，忍不住哈哈大笑。
星期六的晚上，爸爸洗了澡就去睡觉去了，那是才八点，我和妈妈还在看电视，到了十点，我和妈妈才睡。第二天早上，我和妈妈五点就起床了，爸爸呢？到了八点才起床。妈妈骂爸爸是懒鬼，叫他快起床。爸爸说：“好不容易有个休假日，吵什么吵，让我在睡一会儿吧！”妈妈生气的说：“那早餐你别吃了正好替我省了一些饭。”妈妈原以为爸爸会立马起床，谁知爸爸说：“好的，好的，你和孩子去吃饭吧！十点喊我起床，别忘了。”
这就是我的爸爸，一个天真的爸爸！
随笔主题作文小学四年级篇16
今天清明节，我们没有一如既往的去墓地扫墓而是去了安徽踏青。
我们这一次的目的地是世界文化遗产的安徽古村落——西递、宏村。我们一家人开了4个多小时的车子来到了黟县，不一会儿映入眼帘的.则是一排乳白色带棕色的古村落——宏村，这里也是国家5A级旅游圣地。
我们进了宏村，密密麻麻的青石板路绕的我们晕头转向。小巷子很窄很长，周围两旁得房子有些已经被风雨弄黑了，但是却掩盖不住它们那朴素的纯洁。房子的屋顶是一片片瓦楞，清晨的露水从屋顶上流下来，“滴答滴答”的声音让村子显得特别的宁静。
走着走着，不经意间来到了宏村最美丽的地方——南湖。碧波荡漾，清澈见底，几排房屋在湖边点缀，与南湖形成一幅优美的图画。芦苇丛丛，鸭声翩翩，一群鸭子在芦苇边嬉戏，玩耍。它们的出现与那副静水图相对称，一动一静，让湖变得有了生命。春天，更是让它生机勃勃。湖边的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的头发，微风吹过，枝条翩翩起舞，叶子沙沙作响，鸭子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在装扮的少女，真的是淡妆浓抹总相宜。
夕阳西下的南湖，更是给它增添了浓浓的一笔色彩，别有一番风味。在红云的映衬下，柳树穿上了红袄。倒影浮光，鸟飞鱼跃，犹如人间天堂。
南湖春生机勃勃，夏风吹花香，秋金叶落水，残桥遗雪宏村因它而美丽神奇。
随笔主题作文小学四年级篇17
我有一个“动物园之家”，这个“动物园”使我的生活井井有条。
我的妈妈乃一只温柔的小兔子，她比较爱吃蔬菜，每次吃饭时妈妈都会提醒我多吃一点菜。妈妈很温柔，我最喜欢和妈妈抱在一起，不过有时，兔子也会咬人的，比如我看手机的时间太长了，妈妈就会跟我大吼，我只好乖乖的放下手机。
我的爸爸像一只高大的熊，他又高又壮，有着大大的手掌，能一把把我抱起来。我爸爸的肚子里有很多笑话，常常在我难过时逗我开心。爸爸很有学问，我不会的难题他都能为我一一解答，我称他“熊博士”。
我是家里的百灵鸟，一会儿飞到左，一会儿飞到右，整天叽叽喳喳的，妈妈说我“不消停”。我热爱音乐，喜欢唱歌，大家听了都说好，有时我自己也会陶醉其中。
这就是我的家，一个不折不扣的“动物园”！
随笔主题作文小学四年级篇18
春天的脚步悄悄地来临了，我们准备办一份春天的小报，来描绘春天美好的气息和繁荣的景象。
那天下午，我和我同组的同学商量该怎样办好这份小报，刚开始的时候大家的意见都不统一：张镇浩说：“我们应该把文章、诗句和画都贴在上面，来表达春天的气息。”刘子欣说：“我们应该把文章、诗句贴在上面，在装饰一些好看的贴片，表现出春天的繁荣景象。”……在我们一言一语的讨论中，得到了统一的答案：张镇浩搜集春天的文章，崔益豪搜集春天的图片，刘子欣搜集有关春天的诗句，我负责来装饰。
第二天早上，我们小组的人都把自己搜集的东西带来了，我拿他们的材料，在我准备的A4纸上画好布局，并贴了上去。只见刘子欣画了两条翠绿的柳条，张镇浩画了几朵粉嫩的桃花，我还在周围画上有关春天的花边，并给这个小报取了一个好听的名字叫做：春天的脚步，我想用这个题目来代表春天已经悄悄来到我们身边。
我们的小报得到了同学们的一致赞扬，他们都夸我们组的人心灵手巧。通过这次办小报的活动，我懂得了：只要齐心协力，什么事都可以办好，俗话说：“众人拾柴火焰高”。
随笔主题作文小学四年级篇19
你知道我们的校园是什么样子的吗？它很美很美。我们的学校座落在淮南市田家庵区淮河新城里，走到校门口可以看见雄伟壮观的大门，大门的右侧可以看到闪闪发光的字“龙湖中学？民生校区”。
进入校园，里面有各种各样的花草树木，有的花连名字都叫不出来，真美啊！进入大门向左拐就可以看到广阔的操场，上面有绿油油的人工草坪，像真的一样，一年四季都不会枯萎，我们的体育课就在上面进行。操场的正前方是主席台，主席台右面是鲜艳的五星红旗，它在风中飘扬，我们每周一都要到这里举行升旗仪式，非常壮观。主席台的后面有五颜六色的小旗，显得格外漂亮。
大门的右前方有两栋高大的教学楼，一栋为初中部，另一栋为小学部。教室里宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面干干净净，我们教室的花儿散发出不同的香味。看到这一切相信自己来到了一所好学校。
这就是我们的美丽的校园，龙湖中学——我爱你！
随笔主题作文小学四年级篇20
我的家乡在徐州，那儿是个风景如画的地方。有许多美丽的湖泊和大山，有巍巍耸立的淮海烈士纪念塔，有楚汉相争的九里山古战场遗址。但是，我更喜欢家乡的云龙湖，尤其喜欢云龙湖夏天的景色。
美：湖中的荷花
来到云龙湖，首先映入眼帘的除了碧波荡漾的湖水，就是大片大片的荷花了。雨过天晴，我来到湖边，只见碧绿的荷叶与天相接，一望无际。好似一个个用翡翠做的大圆盘，挨挨挤挤的，别有一番说不出的韵味；雨后的荷花带雨，更显娇羞与柔媚。一大朵一大朵雪白的荷花，如身披轻纱云裳，在湖面上凌波微步；粉红的荷花宛如羞羞答答的少女，用碧绿的荷叶半遮着娇羞的面容。一阵风吹过，朵朵荷花和片片荷叶伴随着湖边音乐翩翩起舞，霎那间整片湖面成为荷花仙子们的舞池了。
净：云龙湖的湖水
荷花是雪白雪白的，荷叶是碧绿碧绿的，而云龙湖的湖水却是一个字：净。我赏毕荷花，俯在湖中廊桥的栏杆上。远望，云龙湖被群山环抱，青山苍翠，云龙山上的放鹤亭依稀可见。水面茫茫，水天之间，几只白沙鸥在空中盘旋。几艘单人划艇，快速地从水面上划过，打破了水面的平静，在水面上留下几道长长的水痕。廊桥下的水清澈见底，水面下几只小鱼在游来游去。
趣：云龙湖岸的假山
太阳升到中天，清晨已经变成中午了。天气越来越热。树上的蝉儿拼了命似的嘶叫着。我来到岸边的树林中。“哇！好一个大蘑菇！”我一到树林中便被几个大蘑菇吸引住了。走进一看，原来是假山石堆起来的蘑菇形状的假山。这些假山形态各异，有的似猛虎下山，有的如玉兔捣药，还有的像一些小动物，真是形态各异，有趣极了！
啊！我爱家乡，爱家乡的云龙湖，更爱云龙湖夏天的景色。
随笔主题作文小学四年级篇21
我的校园，一个美丽而富有文化的中学。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你瞧，上课时，能听到朗朗的读书声。老师如春风一样，无私地奉献着。在讲台上一笔一画都印在同学们的心中。
“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。”清华大学数学教授华罗庚说过的话。下课时，可不是吗!当有学生摔倒时，初二初三的哥哥姐姐们，扶起他们，伸出救援之手;当有学生感冒时，老师一声亲切的问候，打开了同学们的一扇的窗户;当有学生父母离异时，同学们上前，安慰受伤的心灵，捐赠出一份爱心……
“书籍是青少年不可分离的生命伴侣和导师。”高尔基说过。我校建立了图书馆，在那里，同学们可以收获许多知识。还特定安排了一节专门读书的阅读课。在那里，同学们诚实守信，有借有还;在那里，同学们安安静静，富有感情地读着书籍，享受人生一般。
“你栽一棵树，我栽一棵树，共同为校园添绿。”
校园的一草一木，都是校长，老师们的心血，他们如同看待自己的孩子一样看待这些花花草草。正是因为有了这些植物，才让同学们能在更好的环境下成长。
校园，如同自己的家。校园，如同知识的海洋。校园，如同梦在童话一般。
随笔主题作文小学四年级篇22
来到乡下，一幅幅天然的美景就呈现在我的眼前，感觉就像走进了世外桃源、人间仙境，心情一下子舒畅起来。
首先映入眼帘的是一片片田野。近看就像金黄的地毯，远看又像波涛起伏的大海。一阵风吹来，农作物的叶子沙沙作响，好像那里隐藏着千军万马。
接着，我又看到了了菜园。菜园里的菜好多呀！深绿的韭菜、墨绿的青葱、嫩绿的蒜苗……绿色是这里的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵朵小小的白花；一个个鲜红的西红柿像一盏盏小灯笼随风摇摆，你看它们一眼，那种酸甜的感觉会让你满口生津；大红的是辣椒，小小的，弯弯的，宛如羊角，你碰它一碰，仿佛手指都会辣得发麻，烧菜放上一两个，又鲜又辣，一定会让你胃口大开，吃两碗饭；紫茄子一条条、亮闪闪，真诱人呢！
我的家乡像一幅画、一首诗、又像一首儿歌。它让我留恋、让我陶醉！我爱我的家乡！
随笔主题作文小学四年级篇23
一天，水与火在比本事，比着比着，就吵起架来。
火神气地说：“我帮人们生火、烧饭，冬天还给人们带来温暖……瞧，我厉害吧!”水不服气地说：“我帮人们洗脸、洗衣服、洗菜、洗澡，人们还喝我呢……我的用处比你多，你没话说了吧!”
火赌气地说：“下次你叫我加热，我把你烧干，看你有什么本事?”
水发怒了，反驳道：“哼!你一出来我就把你浇灭!”这时，电来了，问道：“你们怎么了?”他们把事情一五一十地告诉了电，请电来评评理。电想了想说：“你们都是人们的好朋友，缺一不可，但如果你们吵架不配合，各顾各地发脾气，就会给人们带来灾难。我想，你们都和我一样，很愿意为人们服务，是不是?!”
水和火听了电的话，惭愧地低下头，为人们干活去了。从此，它们俩再也不吵架了，默默无闻地为人们服务!
随笔主题作文小学四年级篇24
一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
随笔主题作文小学四年级篇25
给表妹的一封信
吴辰
佳音表妹：
你好!
你说想知道我在外地的生活情况，那我就告诉你吧。
首先是我在一个很团结的班里，如果学校里有什么活动我们班都会积极参加，就比如说这次的小记者，报名的就有好多人。还有这次学校举办的冬季运动会就很有趣，我们玩了彩虹伞，还有两百米跑，可惜的是我们只得了第三名，但还是很高兴。
我还认识了三个好老师，黄老师、冯老师和朱老师。黄老师这个人很好，不过有次他的行为让我很是不解。在运动会的前一天，他说这次让我们好好的玩一天，可是第二天他就给我们一张试卷，还说写不完不让我们玩，此时我的内心一直再重复着昨天他说的话，这算哪门子的快乐?
冯老师她人特别的好，上课也很有趣，每天天作业布置的很少
她教我们写作文可有一套了!就比如写观察日记那一次，她亲自带我们水培大蒜，我们记录了两个星期，大蒜长得非常茂密，作文也写得很精彩。以前我最怕语文课上写作文了，现在我不怕了，作文进步很大。
朱老师上的课我没什么兴趣，经常听不懂，但她人很好。
就说到这里吧!
祝
学习进步!
哥哥吴辰
202_年12月28日
随笔主题作文小学四年级篇26
我童年时做的傻事，就像天上的星星一样数不胜数，今天就让我摘取其中最亮的一颗星，跟大家分享分享吧！
大概是我六岁的时候，妈妈给我买了一把漂亮的雨伞，我非常喜欢这把伞，每次下雨都带着它，就连在家我都要撑着伞玩。有一次我正在玩伞。妈妈说：“别玩儿了，小孩子在家里撑伞，就长不高了哟。”我听了妈妈的话，吓得立马把伞丢在了一边。
一天我正在看动画片，看见动画片里的人撑着伞，我也情不自禁地撑开了那把伞，正当我玩的开心的时候，突然想起了妈妈的话，在家撑伞会长不高的哟。
我吓得哇哇大哭起来，一想到我再也长不高了，以后我就只能和七个小矮人一样矮了，一想到这些，我的泪水就止不住的往下流。
妈妈下班回家了，她看见我躺在地上大哭，说道：“地上这么脏，你在地上干嘛呀！”我哭哭啼啼地跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我以后再也长不高了，我在家里撑伞了。”妈妈听了捧着肚子大笑起来，边笑边说：“哈哈哈，我逗你玩儿呢，撑伞不会影响你长高的，别哭啦。”我听了，也和妈妈大笑起来。
童年的傻事我再也不会做了，但是它却一直深深印在我的脑海里。
随笔主题作文小学四年级篇27
我出生在罗定。在罗定县里有一个美丽的村子，叫邓村。在村子里有一条每天都在以“哗哗”为主调演奏的小溪。那几只在房前屋后玩要的小鸡们“叽叽”的叫，那还有一片高大的竹林，站在下面可凉快了。
从村口进去，你就可看见那一条每天都在以“哗哗”为主调演奏的小溪,它的溪水不停的流，流奏时就像旅行一样。溪水旅行时遇见石头时“拍拍拍”！我们那儿有很多山，溪水旅行到山脚下时水流声“丁丁叮咚”的响，风儿吹过时树叶飘到正在旅行的溪水里，鱼儿跃出了水面，“扑通，扑通”优美的声者出现了,它们是多么快活啊！
随着小溪走，几座用砖围成的小屋就出现了，从远处看这些房子很小，近一看这些屋子可是很大的呢！
我家东侧外有一个鸡巢，每天早晨我家前屋就会有几只小狗和几只母鸡在散步,还有一只负责叫我起床的大公鸡，每天早晨“咯咯咯”的声音就从我耳边传来，我不得不起床。小时候我总是追着大公鸡玩，现在大公鸡最喜欢我追着和它玩了，总是要我早早起床和它玩。
在鸡巢边，有一个猪圈，在前几天母猪又生了两只小猪，它们可爱极了！它们有尖尖的耳朵，肥胖的身体，走起路来一扭一扭的，有时还在地上滚来滚去，时不时还呆呆的看着你。
在屋子旁有一条大路，两边都是高低不同，又细又长的竹子。在炎热的夏天，你坐在小车里，两边的竹子为你挡太阳，你静下心会感到很凉快。
这就是我的家乡！
随笔主题作文小学四年级篇28
我有一个美丽的校园，这校园春、夏、秋、冬都非常美丽。
春天，校园里的绿树抽出了绿芽，小小的，嫩嫩的，从远处看，那点缀在树中间的小绿芽显得非常好看。鸟儿在枝头歌唱，那婉转的歌声伴随我们一起朗读课文，但谁都没有受影响，仍旧专心致志，聚精会神地学习着。
夏天，校园里绿树成荫，鲜花盛开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。操场上，我们在锻炼身体，有的跳绳，有的踢足球，有的打篮球，有的跑步......把自己的身体练得棒棒的。
秋天，校园里一片金黄，树叶变成了黄色，几片树叶从树枝上如蝴蝶般缓缓飘落，那样子真是美极了！桂花开了，一朵朵金色的小桂花发出淡淡的清香，使整个校园里充满了桂花的芬芳，可我们并没有受它影响，仍旧专心学习。
冬天，校园里银装素裹，白雪一片，同学们在操场上欢快地打雪仗，你一球，我一球，玩得可高兴了！在教室里，门和窗户都抵御不住寒冷，我们的小手冻得通红，但大家依旧认真、专心地学习着。
学校的风景非常美，也正是有了勤学的我们，学校才会更美！
随笔主题作文小学四年级篇29
今天，我们怀着沉重敬仰的心情，走进了烈士陵园。来缅怀这些革命先烈们。
首先映入眼帘的是一个直冲云霄的巨大石碑，石碑上刻着：“革命烈士，永垂不朽”这八个金色大字。
我们在这里举行了仪式，首先是在纪念碑演讲，他们的演讲令人在心中引起了对革命先烈强烈的思念之情。接下来就要唱国歌了，这悲壮，不屈、高亢、奋发、雄伟的歌声，仿佛我的眼前出现了革命先烈们在战场上浴血奋战的场面;隐约听到了战场上的撕杀声;听到了在1949年十月一日毛主席宣布：“中华人民共和国，中央人民政府成立了!”这雄伟的声音。歌声在我的思绪随着歌声的激昂翻腾起来。
接下来是向革命先烈们献花，我双手捧着小白花，把它轻轻放在烈士墓前，心里在想：革命先烈，你们的血没有白流，你们没有白白牺牲。“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂!”这不正是形容你们的诗句吗?我们一定会奋发向上，好好学习，踏着你们的脚步，让祖国更加昌盛繁荣!
接下来，我们去了“革命烈士纪念馆”听讲解员讲了许多感人的事迹，看了许许多革命时的图片。我感慨万分，心想：我们是幸运的一代，我们是幸福的一代，有了他们的付出，才有了我们今天的幸福生活。我们可以和爸爸妈妈一起去公园游玩;可以在明亮的教室认真学习;可以在麦当劳享受西洋风味……这些都是烈士们抛头颅，洒热血换来的。
同学们，我们的幸福生活来之不易，让我们好好学习，天天向上，将来也为祖国贡献力量，做国之栋梁!
随笔主题作文小学四年级篇30
周五，是家长开放日，爸爸或妈妈能和我们一起上课，同学们当然都特别高兴！
我们上了语文课、数学课、体育课、英语课和音乐课，音乐课时我们举行了“四三班的音乐会”；最后一节课时，我们还和四四班举行了一场垒球友谊赛；但那一天，给我留下印象最深的是语文课。
这节语文课，张老师给我们讲的是《第一次抱母亲》。这是一个非常感人的故事，作者的母亲生病住院了，他去照顾，当护士去换床单，他第一次把母亲抱起来时，却发现一直以为“力大无穷”的母亲竟是那么轻，这使作者感到很愧疚。
伴随着悠扬的乐曲《烛光里的妈妈》，老师带领我们逐段学习了这篇文章，通过学习，让我们懂得母爱的伟大，理解了母亲养育子女的不易。
大屏幕上们，出现了这样的句子：
母爱，人间最无私的爱；
母爱，人间最慈祥的爱；
母爱，人间最宽容的爱；
母爱，人间最伟大的爱。
张老师问同学们：“母爱多么伟大，那我们怎样才能报答母亲呢？”“孝顺……”同学们异口同声地回答，张老师又问：“大家觉得，怎样才是孝顺呢？”同学们又七嘴八舌地说了起来：给母亲洗脚、给母亲捶背、帮母亲做家务、好好学习……等等。这时陈源基同学突然“腾”的站了起来，转向坐在教室后面的妈妈，深深地鞠了一躬，并眼含热泪喊了声“妈妈，您辛苦了！”这一声，得到了大家雷鸣般的掌声！很多家长和同学，包括我都落泪了。
张老师也很激动，就让同学们去拥抱一下自己的爸爸或妈妈，家长没来的同学就用一张纸，写下对爸爸妈妈的祝福。我也跑过去拥抱了我的妈妈，并对她说：“妈妈，我爱你！”
多么感人的一幕啊！
这节语文课太有意义了，我要永远记住它！