记叙文作文范文小学四年级

记叙文作文范文小学四年级篇7

翠湖边有很多桂花树，我一走到大门口，就有一股浓浓的甜甜的香味扑鼻而来。

走进翠湖，我循着香味来到桂花树下，桂花树长相普通，长得不粗壮，枝叶也不茂盛。大概有一米来高，褐色的枝上长着深绿色的，狭长的叶子。

摘下一枝桂花仔细看，发现桂花有四片小小的黄色花瓣，花瓣的中间长着几丝花蕊，香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的花瓣虽然很小，但是却不像别的花瓣那么脆弱，它的'花瓣比较厚，你用手拉扯花瓣的时候，它们整个花瓣会一起掉下来，我不禁赞叹：“没想到小小的花瓣也能这样团结！”

桂花有的长在枝头，有的躲在绿叶间。一团团，一簇簇，像个小花球。一阵风拂过，满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了，还从树上飞下来，在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上，停在我的身上，躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。

桂花，给秋天带来了一道亮丽的风景，给我留下来了一丝甜蜜的回忆。

记叙文作文范文小学四年级篇8

一双筷子易折断，十双筷子坚如铁。这句谚语大家都听过吧，可真的要做到团结是没有那么容易的。

我期盼已久的体育节终于到了，更让我高兴是增加了新项目——拔河。一下课，同学们像觅食的小蜜蜂一样一起涌进办公室，把办公室里的老师撞得嘴斜眼歪，直冲毛老师座位那儿，抢着报名参加拔河比赛，嘿嘿，最后一个名额被本天才抢了，我哼着小调，慢悠悠地走回了教室。

比赛那天终于到了，我喜笑颜开地跑到比赛场地，就在这时，同学们议论纷纷，我一听，原来和我们决赛的是四班，我暗暗推测：不见得比我们班厉害！只要我们团结一致，赢，一定没有问题的！我又打听了一下，才知道他们班轮空进入决赛，这下我慌了神，他们的力气肯定比我们充足，此时，别的老师也七嘴八舌地说开了，我再次听到他们都是班上最强壮的大个子参赛，再瞧瞧自己的小身板，环顾我们的小队友们，我彻底没底了。当我看见上场的对手时，果真像大家说的那么强壮时，连连打了几个寒颤，腿也开始抖得厉害。

比赛开始了，我暗暗给自己打气，稳住了紧张的情绪，紧紧地握着拉绳，腿微微下弯，身体稍稍向后倾斜，哨声一响，我咬紧牙关，脸涨得通红，使出全身力气，大家就像打仗一样，双方都在开大炮一样，“砰——砰——砰”，使劲往后拉。

我们班的啦啦队拼命地呐喊：“三班，加油！三班，加油！”渐渐地，我都听不清大家在说什么，只顾着使劲力气，豆大的汗珠从脸颊滑下，手疼得发麻发疼，但我丝毫不敢放松，其他人也都用在拼命，谁都没有松懈，两个班僵持了很久，在同学们阵阵欢呼声下，第一局我们赢了！

因为第一局用的力气太大了，所以我们第二局败下阵来。我们虽然只得了第二名，但是经过这次比赛，我们班更团结了，也更爱这个家庭了。

记叙文作文范文小学四年级篇9

老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们，老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，保护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来，在困难中鼓起勇气前行，于是，我学会了坚强，不放弃。

我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

我心目中的老师，有一张神奇的嘴，它说出的话，文质彬彬，很有素养。但是，我最喜欢听老师说：“很好！”当我们完成一件事，做完了作业，纪律，成变好了等等，老师都会说：“很好！”简简单单两个字，却给了我们自信，给了我们希望，于是，我又学会了鼓励别人。

我心目中的老师……

总之，我心目中的的老师很伟大，他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的！

记叙文作文范文小学四年级篇10

暑假里，我在家看电视，看了一会儿，妈妈出去上班了。望着妈妈那疲惫的身影，我心想：妈妈可真辛苦呀，每天起早摸黑，既要做家务又要上班，我应该帮妈妈做一些力所能及的事情，为她减轻负担，妈妈肯定很高兴。可是，我做什么好呢？嗯，有了，卫生间里还有一堆衣服，我就帮妈妈洗洗吧。

我先拿来一个盆子，放上衣服，灌满水，再回忆着妈妈的样子，拿起肥皂，均匀地涂在衣服上。不一会儿，衣服就像结了层霜似的，白白的。接着，我拿起一把刷子，伴随着清脆的声音，卖力地刷了起来。可真神奇，就这么刷几下，脏东西一眨眼就逃得无影无踪了。可难免有几个顽劣分子，死死地黏在衣服上，只好一边又一边的搓。功夫不负有心人，终于把污渍洗得没了踪影。然后把衣服放进水盆里，原来清澈的水一下子变得浑浊了，还浮起了几个小泡泡，这些泡泡在阳光的照耀下，闪着七彩光芒，显得格外耀眼。我使劲地揉着衣服，在把水拧干，抖了抖衣服，挂在晾衣架上，仔细一看，发现衣服上还有泡沫。又重新漂洗了一次。

哎，洗衣服看是简单其实也不简单啊，把我累得腰酸背痛。但是，我很高兴帮妈妈做了一件家务事。

记叙文作文范文小学四年级篇11

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌以后，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，每当我生病时，你的眼神是焦急的，每当我取得好成绩时，你的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，你会用双手来把我扶起来，拍拍我的身子，每当我放学后，背着书包回家的时候，你就会毫不犹豫地帮我拎书包，当我遇到困难的时候，你会拍拍我的肩膀，让我觉得有一股强大的力量……我知道，我在妈妈的眼里是换不回来的千金，我是妈妈的一切，是妈妈的千金。

记得有一次，我背着书包回家后，我坐在了沙发上，浑身都在抖，汗滴在了衣服上，衣服都湿透了，我想：要是有一个人来关心我多好呀!这是，一双温暖的手放到了我的额头上，说：“女儿，你发烧了。”

说完，妈妈就把我送到了附近的医院，医生说“没事，不用担心了。”妈妈松了一口气，微笑地望着我，而我已经睡着了。写到了这里，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”天下有许多父母都是一样的，他们一直对子女都默默地付出，让我们作为子女的大声地说“感谢你们的照顾，你们永远都是我们的支柱。”爱我们的父母吧!因为父母的爱是伟大的，是无私的;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶，但是，给我们的是一片蓝天，我爱你们!

记叙文作文范文小学四年级篇12

我所设计的这款新型的汽车拥有许多功能，现在就让我来说说吧！

功能一：安全功能。比如当你要撞上别人的汽车时，它就会启动海绵组件，以此围住自己的车身。不但自己的车没事，而且别人的车也毫发无损，给自己、别人一份巨大的安全感。

功能二：飞行功能。比如说，当你遇到堵车时，你只要按一下按钮，它马上出现一个屏幕，你用手一点，就可以选择飞行路线，既方便，又快捷。

功能三：潜水与捕鱼功能。你大可以将其开到海底游玩。要是你对捕鱼有兴趣的话，你可以打开车裁鱼网去捕鱼，也用不着担心大鲨鱼的出现，——它不敢，因为车上有一种光波，让鲨鱼望而止步。

这就是我投计的汽车，要2024年，它才会“出场”！

记叙文作文范文小学四年级篇13

我的校园新沙路旁，是一座美丽的百年老校，曾经培养出一代又一代优秀的学生，它的名字是新沙路小学。

一进学校大门，第一眼看到的是广阔而干净的操场。操场上铺着整齐的五颜六色的方砖，下课的是时候，同学们就在这儿尽情的玩耍。有的跳绳、有的在玩捉迷藏、还有的在踢毽子……操场上一片欢乐景象。操场上有四个篮球架，绿色的架子，透明的玻璃篮板，体育课上同学们就在这里打篮球。紧挨着操场的是一条长50米的塑胶跑道，鲜艳的红色特别引人注目，下课了同学就在这里赛跑。操场的最南边是三张乒乓球台，蓝色的台面，白色的高10米的球网，红色的柱子，每当下课了，同学们就争先恐后地来到这里切磋球技。

操场的南北两边种着许多花草树木，南边种着一排桂花树，它有绿色的叶子，每到八月整棵树上金灿灿的，整个校园都弥漫着桂花的香味。北边种着一排广玉兰，它有粗壮的树杆，茂密的叶子，每当夏天到来广玉兰开花了，洁白无瑕的花朵芬芳扑鼻，使人陶醉。在操场的东北角有一棵樱花树，粉红色的花瓣再加上黄色的花苞总能引来许多小朋友的观赏。

操场的四周有几栋教学楼，北边是一栋三层的教学楼，它有宽敞的教室，整齐的桌椅，还有先进的教学设备。操场的南边是一栋六层的综合大楼，里面有科学实验室、电脑室、音乐室和图书室。我最喜欢在明亮的图书室里吸收知识的甘露，我也喜欢在音乐室里欣赏优美的乐曲，尽情的歌唱。

这就是我的学校，一所美丽的学校，一所我们都喜爱的学校。

记叙文作文范文小学四年级篇14

有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。

幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！

记叙文作文范文小学四年级篇15

巨人学校天宁寺分校指导老师翟老师

今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。

“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。

游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。

郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。

经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。

点评：

小作者对“有趣的作文课”的过程描述详略的当，语言幽默，一句“在西游记里，有一个人，抱老婆。”的把整个过程引向高潮，引出事件的重点。不足之处是文章结尾处结论与文中描述事件不太符合。

记叙文作文范文小学四年级篇16

我，一个现代女孩，热爱生活，追求时尚。虽然我皮肤黑，有些不好听的“外号”，也不漂亮，但我不自卑。

我讨厌被束缚的感觉，像一只没有自由的“笼子”里的鸟。但我渴望自由，向往自由。我愿意像鹰一样在蓝天白云下飞翔，飞遍全国，飞遍全世界。我要向全世界呼吁：“我爱自由”

所有人都觉得我是开心果，每天过得很开心，但我不开心。感觉和亲人隔了一层玻璃。他们根本不了解我，理解我。如果一个人没有一个陪我聊天聊天的同伴，生活是多么无聊啊!我把自己封闭起来，这样就没人能认识我了。我用厚厚的一层纸把自己包起来，用纸把心包起来。没有人知道我内心的想法。

很怀念以前的自由。没有人约束我要快乐。

记叙文作文范文小学四年级篇17

人生的幸福是短暂的，人生的痛苦认人恋恋不忘。

当幸福来临时一定是人兴的时刻，比如说这件事，当父母外出打麻将，赢钱是，心里是多么的激动，他们也觉的这是一种幸福。反而来说：父母打麻将输钱是，心里总是冰凉凉的，像似掉进了永无止境的深渊，那情绪面对每一个人都是极其痛苦的。

要改变自己的生活，就必须要用微笑面对生活，幸福美满的生活是来自不易的，要看你是怎样面对的。要想自己的生活变得幸福美满，你得认真面对。“‘塞翁失马就是这样的’一件好事并非是一件好事；一件坏事并非是一件坏事。”

总之而言就是要——用微笑面对生活。

记叙文作文范文小学四年级篇18

在我三岁的时候，妈妈就把我送到了幼儿园。

当时我是极不愿意去的。于是我想到了一个法子－－－装病。嘿嘿当时我还以为自己聪明的像个天才呢！最后才知道妈妈是个“福尔摩斯”她一眼就看出了破绽。于是我被逼着去了幼儿园，到了幼儿园大门口，我哭着闹着不肯进去。好像当时是妈妈为了自己的面子吧。看别的小孩儿都很高兴，只有我一个人在哭就悄悄地对我说：“你去吧，宝贝，妈妈给你买玩具。”

我看她那么爽快于是我又加了一条：“还要买好吃的。”

妈妈只好同意了。一等我放学的时候，我还天真地以为妈妈是带我去买玩具和零食。没想到她把我带回家，我还被打了一顿，我可怜地对她说为什么，她却说是因为我早上不去幼儿园给她丢人了。唉！我真地太倒霉了。既没得到我想要的东西，又被挨了顿打。现在想来，也有趣。

转眼间，我到了上小学的日子。吸取了以前的教训，我便刻苦努力，勤奋好学，换得我在班级里前三。每次成绩公布，颁发奖品时是我最开心幸福的时刻。爸爸妈妈也因我而幸福满足！怎么样你们看看现在十岁的我是不是有了很大的改变呢？

记叙文作文范文小学四年级篇19

我挺喜欢画画，画得也勉强过关，我曾经给爸爸、妈妈画过漫画。今天，我拿起画笔，试着给自己画张像。

我长得不漂亮，但还有点“个性”。弯弯的眉毛，有些过了弯了，妈妈说是：“八点二十”式的。眼睛不大，但圆溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翘翘的`嘴角，奶奶说这是“元宝嘴”。

嗬！这个元宝不小呀！我的特点就是爱笑，笑起来眼也弯了，当然眉毛就更弯了。我总是留短发，上面别着一个小小的红苹果帽，同学们都叫我“小红帽”。

说起我的外号，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事篓子”啦，等等。怎么又这么多？嘿嘿，告诉你吧！那是因为我在学校里特别活跃、演讲、唱歌、讲故事、跳舞、主持节目，甚至玩过大人们一眼就看破的小把戏。我还经常参加区里、市里的各种比赛。获奖证书有一大摞呢！当然，这要感谢培育我的老师们，他们是“辛勤的园丁”，光荣应当属于他们！

老师们很爱护我，同学们也都喜欢我，大家说我随和、不刺儿，其实我的缺点也很多，比如粗心大意啦，丢三落四啦，考试有时还会“大意失荆州”啦，等等。可是，我在一天天长大，我会改正自己的缺点。在学校，做一个全面发展有专长的好学生;在家里，做一个自立自强的好孩子。

放下“画笔”，看像我吗？嗯，马马虎虎吧！

记叙文作文范文小学四年级篇20

晚上，我在想：未来的学校是怎样的呢？想着想着，我就进入了梦乡。一转眼，我就来到了三十九世纪，你们想知道未来的学校是什么样的吗？我给你们讲一讲吧！

早上，我来到学校门口的时候，看见了一台指纹机。我把左手的食指放了进去，不一会儿，指纹机说道：“学生证，请进。”这时，妈妈会收到一个短信，上面写道：您的孩子刘景琦，10月1日，已安全来到学校。

我走进校园，看见了一栋20层的楼房。我来到楼梯口，楼梯不是楼梯了，而是时空穿越门，只要对这个门说你要去哪里，那个门就会把你送到哪里。

我来到教室里，找到了我的座位。呀！座位怎么那么短呢？我正要找老师换的时候，它忽然按我的身高调整好了。我看见桌子上有一台电脑，只要老师一走，电脑就会关上。要做作业的话，在电脑上做就行了，再也不用背书包了。

叮铃铃，下课了。我和几个小伙伴来到地下一层，里面有碰碰车、转转杯等等，我和小伙伴玩得可开心了！

我在里面玩得正开心的时候，闹钟突然响了起来，我被惊醒了。醒来我还在想：未来的学校会变身的，真的！

记叙文作文范文小学四年级篇21

故乡是人们心中爱得最深沉的一片土地，我也深爱着脚下的这块地。这是素来被称为刺桐城的泉州，精美的石雕、无暇的白瓷、以及那句“此地古称佛国，满街皆是圣人”。都令我对故乡有深切的喜爱。

家乡有丰富的人文历史，更有鬼斧神工般的秀丽山河。因此，我对那素有“华东第一瀑”的岱仙瀑布充满了无限神往。终于有一日，我有机会目睹美景。

到瀑布脚下不远，就听见那如雷贯耳的水流声，不像溪水般悠柔绵长，却充满了干脆利落的气概。我隔着树木，远远就看见了瀑布，虽然在夏天却烟雾燎绕、微风习习。令人心魄舒畅，空气中也弥漫着一股凉爽清新的味道。远看瀑布足有几百米的落差，仿佛是一条白晢又长的丝绢，美得令人窒息！

走近了才发觉，瀑布有两股，又如珠帘襟带曼妙仙姿。好一番奇景！瀑前的水雾仿佛是捅不破的薄膜，在阳光的照耀下，点点白珠更映出七彩的光辉，如仙女下凡般美伦美奂。而不远的山谷里乔木直立、野花点缀绿色的树丛。当水冲击到地面时便弹跳起来，周围的花草也得益于此，受到滋润。走向瀑布水滴更将我整个人变得神清气爽。被水流打磨的光滑石块，更如台阶层层下叠，令人暇想为一件工艺品。

瀑布轰鸣的水声、时有时无的鸟啼声、风过树丛发出的沙沙声，上演了一曲自然的合奏，悦耳朴素。没有丝毫的妆束，却是最美的风景。

家乡的每一片叶、一阵风、一滴水都与我血脉相连。无论身处何地，心中只要有家乡，就永远不会远离家乡。最美的风景，永远都是那熟悉而温馨的家乡……

记叙文作文范文小学四年级篇22

教学目标

一、知识与技能

体会课文精当、华丽的语言特色，揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。

二、过程与方法

学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。

三、情感态度和价值观

培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。

教学重点

掌握组织材料的顺序和方法，可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点，学习运用贴切、鲜明、生动的语言写景状物。

教学难点

学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条。

教学方法

讲读法、感受法。

课前准备

教师制作幻灯片，收集与本课相关素材。

课时安排

一课时

教学过程

一、导入新课

同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔

腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢？

二、学习新课

（一）出示课题，明确学习任务

1.同学们，今天我们将要学习一篇阅读课文《七月的天山》，请同学们读一读课文前面的阅读提示，明确我们今天的学习任务是什么？（板书课题《七月的天山》）

抽生说学习任务（课件出示：学习任务）齐读学习任务

2.唐代大诗人李白有诗云：“明月出天山，苍茫云海间。”天山到底是个什么样的地方呢？请同学们看大屏幕。（天山简介）

3.作家碧野描写的天山绵延数千里，地域广袤，景物优美。那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同骑着马去天山看一看吧！

4.请同学们同桌论读课文，注意读准生字、生词的字音，互相纠正字音。请同学们看大屏幕，你发现哪些字需要重点识记？

（二）根据“阅读提示”速读全文，理清全文所记叙的游览顺序，引导理解内容

文章似乎是个向导，带着你游览天山，你能看出导游线路吗？请同学们默读课文，用波浪线勾出相关的句子，也就是地点变换的句子。（“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”）

记叙文作文范文小学四年级篇23

阳春三月，万物复苏。春风把柳树的辫子吹起，小草探出了嫩绿的脑袋，桃花展开了粉红的笑脸。就连小燕子也从南方飞回来了，他们回到了原来的家。

可是，这个窝因为风吹雨打破了一个洞，而不知情的燕子一家并不知道危险正一步步向他们逼近。小燕子突然掉了下来，他在空中扑腾着，但是他的翅膀还没有长丰满，重重地摔了下来。燕子爸爸和妈妈焦急得快疯了，叽叽喳喳地叫着，眼泪不听使唤地往下淌，把羽毛都淋湿了。

欣欣听到这吵闹声，快步走出房间，看见受伤的燕子，赶忙弯下腰，轻轻地捧起了小燕子，抱回家中，给他疗伤。窝里的父母放下了心，因为他们知道，欣欣十分喜欢燕子，不会伤害他。

养好了伤的小燕子渐渐能飞起来了，而欣欣家宠物猫成了他最要好的朋友，当小燕子练习飞行一不小心又掉下时，小猫就会飞快跑去接住他，然后燕子就坐小在猫柔软舒适的毛上，好好地享受享受。小燕子为了报答他，每天都会为小猫跳一支舞，唱一首歌。而猫呢，他卧趴在那里聚精会神地看着小燕子，眼睛一眨不眨，右爪搭在左爪上，准备表演结束为他鼓掌，好好地表扬一番。小燕子听了赞扬笑得合不拢嘴，眼睛眯成一条线。他们无意中成了最好的好朋友。

欣欣见小燕子的伤好了，便想把小燕子送回家。她带了些海绵和棉花，把燕子窝补得结结实实的，然后把小燕子送回家。见到离开自己许久的孩子，父母脸上露出了久违的`笑容。小燕子滔滔不绝地给他们讲述自己在欣欣家中经历的故事，想到好朋友小猫，他不禁泪眼汪汪。小猫也天天想念着小燕子，于是每天到燕子窝边兜圈子。燕子父母就把小燕子放下来，和小猫玩耍。

他们的友谊一直在延续……

记叙文作文范文小学四年级篇24

今天我们起了个大早，天刚蒙蒙亮，我们就出发了，因为我们要去登长城！

汽车开得很快，我们都很兴奋。大约过了1个半小时我们就来到长城脚下。

天气非常晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，有几架飞机在我的头顶上飞过，远处的城门上彩旗飘扬。我和爸爸、妈妈一起登上了“天下第一雄关”----居庸关长城。我奋力向最高最陡峭的烽火台爬去，因为它的名字叫“好汉坡”。坡很陡很难爬，我累得满头大汗，在半路上还摔倒了，受伤的地方一阵阵刺痛，我很想哭。妈妈在旁边鼓励我说：“不到长城非好汉，你已经登上长城了，是个好汉了，好汉不能哭，要坚强。”在妈妈的鼓励下，我终于登上了最高峰的烽火台。

在烽火台上往下看，长城像巨龙一样弯弯曲曲的穿行在群山之中，真雄伟！我的内心也无比激动，因为我登上了长城，我是个好汉了！

记叙文作文范文小学四年级篇25

在一个阳光明媚的下午，我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了，同学们有的坐在柳树下，有的坐在乒乓球台边，有的坐在走廊里，都在认真的观看比赛，为运动员加油。

我班参赛队员有李欣，郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了，谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺，他们拼命地跑，我们也为他们鼓掌，虽然最后输了，我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了，只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去，李欣获得了第一名，杨奉源第二名，我们三（1）班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源，杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快，我们热烈为他们加油。

接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了，老师都蹲下来，一个老师在前面，后面的老师搂着前一个老师的腰，像一群鸭子在旅游，非常有趣。

这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。

记叙文作文范文小学四年级篇26

我的课余生活是丰富多彩的：打球，踢毽子，看书，画画，爬山，郊游，打篮球，打排球，玩游戏等等......很多很多，我最喜欢的就是玩游戏了。

每天放学一写完作业我就飞奔到电脑旁边，打开电脑玩游戏。我经常玩的游戏很多，王者荣耀，迷你世界，大话西游，地铁酷跑。开始玩的时候不熟练，玩王者的时候经常被别人打死，我很沮丧，我就再接再厉吸取上一次的经验，如此反反复复失败了很多次，终于找到技巧，在这个过程中我通过观察别人的作战经验，手法和敌人的弱点中学到了很多。在酷跑中学会了如何变通，遇到事情要三思而后行。

我还喜欢看书《神话故事》《安徒生童话》《我要做自己》......有时候跟妈妈去书店，看到一本好书总是不舍得放下。有时候妈妈不给我买，我就偷偷把自己的零花钱存起来，等攒够了，就拉着妈妈陪我一起去买。等书到手以后，拿着它拼命的`看，简直是废寝忘食啊。

这就是我的课余生活，多姿多彩的课余生活。

记叙文作文范文小学四年级篇27

常常听到妈妈提及她小时候在乡村生活的点点滴滴，令我十分想向往那天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的美景，如今，我终于如愿以偿，我们全家一起走访妈妈的故乡。

这是一个美丽的乡村，有碧绿宽广的田野，有清新自然的新鲜空气，有亲切和善的居民，还多了最新的社区改造造型---马赛克图案。居民们利用马赛克磁砖，拼成各式各样的图案，装饰在墙壁、围墙，还有公共场所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人赏心悦目，如诗如画的美景尽收眼底，设计这些图案的人真有创意，看似简单的马赛克，丰富了纯朴又宁静的乡村，让整个乡村鲜活起来。

妈妈说她小时候常常骑车穿梭在乡间小径，多看绿色植物，有助视力保健，所以她没有近视。我好羡慕妈妈的童年，自由自在，不像我们现在每天上安亲班，身心都很疲累。我们穿越田埂，走进一片油菜花田，油菜花高过我的腰际，黄橙橙的一大片，看起来真漂亮。它的花瓣好柔软，像丝绒一般，淡淡的花香、土香阵阵扑鼻，让人身心很舒畅。工作的阿伯很热心，说要帮我们拍照，让我再度感受到乡村居民浓浓的人情味。

短暂的旅游结束了，我心中的感受却没有划下休止符，我永远记得那绿树红花，记得那遍地翠绿的绿野，更记得那些带着微笑的、善良的人。

记叙文作文范文小学四年级篇28

今天，考试试卷发下来了。

上午发的是语文试卷，我看见了自己的`语文试卷，非常高兴，因为我打了98分。我高高兴兴地上讲台领了奖品。老师又评讲了试卷。说后，就放学了。

下午我到学校，数学试卷发下来了，我也很高兴，因为我打了95分。我又领了一份奖品，老师就评讲了试卷。可后来我看见王帅奇的分数，他是97。5和99分，我很不开心。心想：下一次一定要超过他。

回家后，爸爸和妈妈看见我的成绩不错，妈妈就奖了我2元钱，爸爸奖了我5元。

记叙文作文范文小学四年级篇29

游西山

阳春三月，草长莺飞，正是出游的好时节。五月一日劳动节，妈妈带我去了鄂州著名的旅游风景区——西山。

一走进西山的大门，映入眼帘的是六座造型独特的装饰塔，西山公园正前方坐落着一块巨大的石头，上面刻着四个醒目的大字“西山公园”。

西山山脚下有一座人工假山，每当春天到来，花儿们百花齐放，争先恐后地开着最鲜艳美丽的花朵，假山上还有人工瀑布，哗啦啦欢乐地喷着水花，仔细看里面还藏着一个神秘的洞穴，好像《西游记》中孙悟空的水帘洞一样。

参观完假山，很快就到了被绿树掩映的古灵泉寺，尽管经历这么多年的风霜，它却依然以庄严、肃穆的姿态展现在我们眼前。黄色的墙身，红漆的柱子，寺顶盖着黑色琉璃瓦，庙檐巧夺天工，庙顶的四个角高高翘起，门前还有两只石狮子，十分雄伟壮观。

沿山路上行，便进入风景如画的秀园。首先映入眼帘的是一条长廊，弯弯曲曲一眼看不到头，像绿龙一样绵延而上。长廊的栏杆是绿色的、柱子是绿色的、廊棚也是绿色的，仿佛被周围的绿树、绿草、绿竹染绿了似的，周围到处是绿的，整个长廊就像是一个绿色的海洋。在长廊的左侧，还有座高大的假山，上面有个凉亭，游客们可以在里面歇息乘凉。假山下是一片池塘，调皮的鱼儿在水里游来游去，引来许多游客的注意。沿着山路我们来到了吴王避暑馆。登上吴王避暑馆看，这山、这树，这花，这草，真让人有“人在景中走，好似画中游”的感觉。

记叙文作文范文小学四年级篇30

我们临海有雄伟壮观的长城，有风景如画的东湖，还有比它们更气派、更美丽的灵湖。

来到灵湖,我们一家四口迫不及待地跑下车。哇！灵湖的水好清澈啊！姐姐说，看，蓝天和白云倒映在水里，显得更蓝更白了。

走进大门，我们顺着小道走就来到湖岸边，放眼望去，灵湖中心立着五潭映月，周围是音乐喷泉，我从水泄不通的人群中挤进去，坐在一根石柱上，观看音乐喷泉。当音乐响起时，喷泉也从喷水管喷出水来，随着彩灯，变得五颜六色。一簇未落下，另一簇又拥上来，像小草；水流越来越大，像一棵正茁壮成长着的小树；水流更大了，形成两丈高的水柱。忽然，中间的大喷泉，喷出一股巨大的水流，眼看着就要接近太阳了，又飞泻下来，正如李白说的飞流直下三千尺，疑是银河落九天。水滴滴到我脸上，我感到很幸福，身边的游客也纷纷拿出相机拍下这精彩的一幕。我们继续往前走，很快就看见了一座渔夫和娃娃的雕像，娃娃手里抱着一条大鱼，那条鱼还活蹦乱跳呢！渔夫左手扛着鱼竿，右手拎着篮子，篮子里还有四条活灵活现的鱼，俩人脸上都有着甜蜜的笑容。

灵湖有许多美丽的景色，真是说也说不尽，道也道不完，希望有机会你能去细细游赏。

记叙文作文范文小学四年级篇31

在我们的生活中，会遇见这样或那样的困难。如果你勇敢的去面对它，你就会克服这些困难。

我也是这样，记得寒假中的一天，爸爸在黄陂的“自行车专卖店”给我买了一辆粉红色的小型自行车。回到家，我连忙拉着爸爸去广场学骑车。来到广场，首先，我们看到的是各种花草树木。再往前走，那就是一片空地，这儿就是我们练车的地方了。

刚开始，是由爸爸把我抱上车，然后我坐在车上，爸爸就在后面扶着我骑车。虽然爸爸在后面用力地把我扶得很稳当，可是笼头还是在我紧张的心情中，不停地抖动。在爸爸的帮助下，我开始知道骑车就是要保持平衡。我决定不需要爸爸在后面保护了，我要自己练习。

我先将左脚踩着左边踏板，右脚用力向后一蹬，然后坐上车迅速转动。可是车子好像不是很听我的话，把我从上面摔了下了。然后我爬起来又练，像这样摔倒又爬起，我几乎想要放弃了。可是我又想“为什么别人可以，难道我就不行吗？”想到这，我就继续练习起来。功夫不负有心人，我真的学会了骑自行车。

有些人总是说：“我不行。”你看，我努力了，不就达到目的了吗？你也可以的。

记叙文作文范文小学四年级篇32

美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景?

记叙文作文范文小学四年级篇33

在这个春风送暖的清晨，我早早地来到了学校。刚走进校园，我就察觉到今天的校园与往常略有不同。哦，原来是操场的露天舞台上挂了一条横幅，地面上也写着各班地班号，莫非是要举行开学典礼？我带着这个疑问走进了教室。

果然，不出我所料。第三节上课后学校开始了开学典礼。在少先大队指导员郭老师的指挥下，同学们搬着凳子，怀着兴奋而又紧张的心情，井然有序地到操场上集合。大会开始了。

第一项，鸣炮奏乐。

第二项，升国旗奏国歌。

第三项，校长致辞。我本来听得很敷衍，但梁校长的一句话却在不经意间闯进了我的耳朵，使我受益匪浅，也令我不由自主聚精会神地听了起来，希望能从中获得更多有益学习的道理。“你今天努力了一点，你就进步了一点；你今天懒惰了一点，你就落后了一点。”是啊，你努力你就进步，你懒惰你就会退步。一个人的成绩是与他的努力成正比的，不努力就不会有成绩。

第四项，表彰优秀班主任及老师。

第五项，表彰年级前十名，三好、优秀、进步学生。

第六项，老师代表讲话。

第七项，学生代表讲话。

大会结束了，我的心却不能平静。我虽然进了年级前十名，可以在别人满是羡慕的目光中登上了领奖台领奖，但却因为一分之差就和级前五名说了“拜拜”。所以谁也不知道，站在领奖台上的我心中竟有一丝沮丧。我突然想起妈妈说过的一句话：“不要忽略和轻视每一个小小的一分，少了它你的成绩就有可能从完美的100变成99，而多了它你的成绩就可能从不及格进为及格。”的确，“1”虽小但却是万物不可失的基础，毕竟一百也是由一百个一组成的&39;。"1000’失去了前面的一就什么也不是了。

一个人不可能一口气吃成个胖子，在学习上也绝不会发生一步通天的事。只有我们不怕辛苦从一点一滴做起，才能走向成功。所以，从现在开始，有一定要加倍努力，加倍学习的，让我迈向成功的步伐加速前进。