小学四年级上册作文怎么写
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。下面小编给大家提供一些小学四年级上册作文怎么写参考，希望对大家写小学四年级上册作文怎么写有帮助。
小学四年级上册作文怎么写篇1
秋风轻轻吹拂，勤劳的秋姑娘再次迈开轻盈的脚步来到人间。
秋姑娘迈开轻盈的脚步，来到校园。看见校园里那几棵银杏树的叶子金灿灿的，好像一把把金色的小扇子。一阵风吹过，地上的叶子就飘起来，像一只只蝴蝶翩翩直舞。花坛里，菊花开得正艳，有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的麦浪;有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇族跳动的火焰;有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶颤动的鸡冠……各色菊花争奇斗艳，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人应接不暇。菊花不与百花争春，却独占秋色，这种精神多么可贵啊!
秋姑娘迈开轻盈的步子，来到果园。只见山楂树上结满了山楂，远远望去好像一个个玛瑙，梨树上挂满了金黄的果子，柿子树上更是大红类笼高高挂，又大又圆的苹果快把树枝压弯了……
秋姑娘迈开轻盈的步子，来到田野。只见田野里的稻杆被沉甸甸的稻子压弯了腰，微风轻拂，金色的稻浪不断翻滚，令人心旷神怡，充满丰收的喜悦。
秋姑娘迈开轻盈的步子，来到树林。她温柔地说：“秋天到了，天气变凉了，小鸟们快飞回南方过冬吧，小动物们，你们也准备冬眠吧。”动物都点头答应，准备冬眠了，秋姑娘迈着轻盈的步子，放心地回去了。
秋姑娘自豪地说：“我的脚步所到之处，风景如画，绚丽多姿，人们是多么地喜欢我呀!”
小学四年级上册作文怎么写篇2
黎明，当第一缕丝光从大地与天空的界限地平线上挤出来时，新的一天便开始了。
小河在黎明曙光的照耀下，反照出刺眼的光芒，灼灼生辉。在朦朦胧胧的晨曦下，远处的高塔楼渐渐清楚起来，展现出它雄伟状丽的轮廓，把边上的小花小草都装点得格外生机。绿油油的'草地田野上一只只绿油油的草叶上缀满春晨水露，流动着轻凉的风儿，田野间羊肠小道上，有几头棕色水牛，正在那勤劳工作，“唰唰沙沙”地把田间的杂草叶、菜叶丝梗和水草弄响。几户人家里，已有人们活动的身影了。
天空已经亮了一大半，大人早已起了床，开始煮饭劳动，家家户户的烟囱上冒起袅袅炊烟，小孩开始吃饭了，勤劳好学的孩子已开始做功课了，大白鹅、小黑鸭，一起在清清小河中畅游、戏水。小鸟在山的另一头树林上大声歌唱，十分热闹。
又一会儿过了，人们在房里房外活动，大地上，沸腾了，人们一会儿去这里串串门了，一会又去那儿走走，好不悠闲自在。
这就是清晨的农庄，一个与城市迥然不同的境界。
小学四年级上册作文怎么写篇3
我现在的家乡，虽然很美，但是你们想过我们未来的家乡会是什么样子吗？现在就跟我一起插上想象的翅膀想象一下吧！
未来的家乡可以是这样的，我们农村也盖起了高楼大厦，这样就节省了占地面积人们可以用这些土地种更多的树，种更多的粮食，这样不仅绿化了环境，还可以让更多的人吃到香美的“五常大米”。在人们居住的小区里有许多健身器材，在人们忙完地里活后可以在小区里健身、娱乐。
未来的家乡还可以是这样的……
我们一定要好好学习，天天向上，才能把家乡建设的那么美好！
小学四年级上册作文怎么写篇4
在没有布置作业的情况下，不想写作业的同学，当然能不写则不写;而我，会紧张，偏偏就想写点作业，不然，上学的这段时间根本不知道怎么过。
若是没有作业可以写，我真得是闷得慌，我是不想出去玩的，只好靠在窗台旁边，望着楼下，发呆。
我总觉得没作业的时候，心里总是不踏实，无聊，没劲。因为学校午休太无趣了，只能画画，看书，睡觉。画画吧，我画起来像鬼一样;看书吧，我又没带，班级里头的小书吧老师也不让人碰，生怕弄乱;睡觉吧，就怕睡过了头;有作业就很好啊，写完了回家可以轻松点，不会写的题目可以问老师，这样多好!
如果这一天到午休前，我已经把全部作业都写完了，那这个中午我就只能发呆了。早上刚考完试，我对成绩很紧张，好有压力，现在又没有作业可以做，心里就慌了起来。我越来越紧张，都不知道怎么放松一下。突然，数学老师进来了，布置了今天的作业。嘿，这下有作业写了。当我在写作业的时候，大部分注意了都集中在了作业上面了，没心思想别的，紧张的压力全没了。
个人觉得还是有作业好，没有作业的时候，人真得受不了。我还觉得我自己肯定有“病”“作业上瘾症”，对应的药物的就是作业。这“病”要是在严重点，我就成了“作业狂”了。
小学四年级上册作文怎么写篇5
盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了却不知道该该些什么。
原本和朋友们一起去逛商场，不了却因为去买牙膏不小心在半路上撞上了膝盖。第二天，我姑姑和小倩姐来到了我家，说要把我接到他们家去住几天。我可是早就想去了，却因为腿上的缘故去不了了，我很不高兴只能把这机会让跟了妹妹。几天后，妹妹回来了，在我面前炫耀说，姑姑带他们去了海洋馆，而且那天晚上还为她开了欢迎会。这下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我没有那么着急的话，去的不就是我了吗?而且我和小倩十分有共同语言，如果我去了，该有多开心啊!可是，没办法，谁让我是个急性子呢。
几天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑说，晚上让我和小倩姐一起去超市买些零食，接着便跟了我二百元钱，我们到了超市买了两瓶橙汁还有一些我爱吃的零食，还给我姑姑买了一件马甲。回来后，姑姑说：“豆豆真好，总算是姑姑没有白疼你。"过了几天，快要开学了，我和姑姑告别后回到了家，妈妈说：“在你姑姑家玩的开心吗?你去了姑姑家之后，你小姨打过两次电话，说要把你接到她家住几天，可是你不在家。”我笑着说：“明年去也行啊!再说了我也快开学了，让我踹口气，这几天好好准备准备，好去上学。”
这就是我丰富多彩的暑假生活，怎么，羡慕吧!
小学四年级上册作文怎么写篇6
清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，就是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。此时北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既就是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。
汉人有“折柳赠别”的风俗：灞桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥，折柳赠别。李白有词云：“年年柳色，灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此地惜别，折柳枝赠别亲人，因“柳”与“留”谐音，以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经.小雅.采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离，不忍相别，恋恋不舍的心意。杨柳就是春天的标志，在春天中摇曳的杨柳，总就是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条，希望他到新的地方，能很快地生根发芽，好像柳枝之随处可活。它就是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗：“新知折柳赠”，宋代姜白石诗：“别路恐无青柳枝”，明代郭登诗：“年年长自送行人，折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词：“柳条今剩几？待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁，连听到《折杨柳》曲，也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”其实，柳树可以有多方面的象征意义，古人又赋予柳树种种感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
小学四年级上册作文怎么写篇7
我家后院就有一个小池塘，上面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。
荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。
我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，所以，我爱荷花。
小学四年级上册作文怎么写篇8
她在蓬蒿荆棘的丛林中静静地生，她在无人知晓的深山野林里悄悄地香。
她已习惯了狂风暴雨，习惯了炎日高照，习惯了冰雕雪融......
她就是深受人们喜爱的兰花。兰花是一种品德高尚，枝叶典雅的草本植物，花朵幽香清鲜。
“常绿斗严寒，含笑度盛夏!”
兰花，使我想到了默默无闻的老师。
老师，您像一位园丁，辛勤地栽培着祖国的未来花朵。您不计较名利，总是默默地把知识传授给我们。是您!撑起了祖国的脊梁。您就像一支蜡烛，为我们献出了身上所有的光和热!
您讲的课，是那样地富有诗情画意，那样的丰富多彩。仿佛在我面前推开了一扇窗户，让我们饱览了美景。
有了您，这座花园才变得五彩缤纷，充满生机。老师，快打开窗户看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!
如果没有您那雨露般的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢!您是多么像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，挂满丰硕的果实，却不求任何回报!
老师，您用心灵清泉，润育我们;您用辛勤的汗水，灌溉我们;您用甜美的雨露，滋润我们......
默默无闻、朴实无华、品德高尚、坚贞不渝，这些难道不是兰花所有的品质吗?
兰花，是中华民族永远的骄傲!
小学四年级上册作文怎么写篇9
一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了，不，是带走了，它去得那样彻底。秋天来了，我期待着盼望着的秋天终于来了。
“缓缓掉落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的天”，凄美的歌声弥漫了整个房间，我把两样最喜爱的事物融合在了一起，刹那间，心中一阵莫名的感动，这是一个感动的季节。
叶的凋零若证明了树的轮回，那么新芽就代表树新的开始，真正的结束才有真正的开始，而秋给予叶的就是一种超越的美，美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话，我出生在充满活力的夏天，真想以后能在秋天离开人世，在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。
总忍不住要回头看看过去，因为我放不下以前的美丽重新开始，也只有秋是果断的理智的，她决定了谁能收获，谁该放弃，谁能喜悦，谁又该哭泣。我探索不出她的智慧，因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。
你看，那一只只成群的大雁又要开始新的旅程，秋说，她将带他们去一个温暖的地方，没有寂寞，只有无尽的快乐。你听，那金滔滚滚的麦田，随着风的旋律，摇曳着身子，跳着美的舞姿，秋说，她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙，而不仅仅只是一身的绿。
秋，你踏着轻柔的脚步来了！
秋，我原与你携手一起共舞！
小学四年级上册作文怎么写篇10
修武县第二实验小学位于竹林大道南头，县邮政局对面。校院内有许多花草，环境非常优美。
我们学校门口有一根白色的柱子，它就像老师手里的粉笔，大门是黑色的，就像是黑板，好像老师随时可以给我们讲课一样。
一走进校门，影入眼帘的是小花园，那里长满了枫树和四季青，还有漂亮的蝴蝶花呢！
再往前走就是升旗台了，在高高的柱子上面漂着一面五星红旗。这鲜红的色彩就像是革命烈士用鲜血染红的一样，它永远激励着我要用优异的成绩来回报祖国。每逢周一，我们全校师生都会站在这升旗台前，注视着红旗冉冉升起。
书香楼、德馨楼就是我们的教学楼了，每当上课铃响过后，无论在校园那个角落都能听到朗朗的读书声，还有老师那温和的讲课声，有了这样的老师，我学到了很多知识。
校园的最西边就是我们的操场了，操场上有各种各样的健身器材，课间活动的时候，这里就会立刻热闹起来，同学们有的是你追我赶，有的是快乐的做着游戏。
这就是我们的学校，我爱我们的学校。
小学四年级上册作文怎么写篇11
我的台风之旅金秋十月，秋高气爽，又到了出游的好季节。国庆节，我们来到了惠东县的十里银滩。随着拥堵的车流，我们一路走走停停，终于安全的到达了目的地，一进小区，映入眼帘的是几栋高楼，小区里绿树成阴，游泳池干净的清可见底，一片白色的沙滩与深蓝色的大海连成一片，真是海天一色。正在此时，狂风大作，倾盆大雨从天而降，台风就这样不请自来的陪伴我们，来不及欣赏美景，我们抱头鼠窜，狼狈不堪的逃窜进了房间。此时，乌云密布，抬头能很清晰的看到天空仿佛要倒翻过来，黑云压得人透过不气来，赶着人的脚步飞快的`向一边倒去，象要一口把人吞噬进去。透过窗户，雨大的已经看不清对面楼的一切，小区里大树小树都顺从的弯下了腰，门槛也发出了“砰砰”的声响。风越刮越大，呼啸声一阵比一阵高，爸爸站在窗边调侃：“假期主题是欣赏台风。”大海已经变成了黄色，因为是浅海滩，台风把海里的沙子都卷了上来，向远处望去，只看见白茫茫一片，海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。海浪一浪高过一浪，汹涌澎湃。在大自然的面前，人类显的多少渺小！这次台风，倒也给了我一个与众不同的假期。
小学四年级上册作文怎么写篇12
前几天看到了很壮观的火烧云，心里无比的兴奋。它们有的像一个大茶杯，里面盛满了茶水，当我正想细细品一下的时候，他却把茶水一倒，不见了。不久，来了只看家护院的大狗，它卧在门口，守着大门，不让一个陌生人进出，正当主人从门口走出来时，它也不见了。随后，又来了一只小猫，它披着金黄色的.外衣，他喵喵叫了两声后，跑出去玩了，也消失了。远处，一只小兔正在向这里蹦来，她可爱的样子，真是让我无法用语言表达出来。在我刚要定睛再看它一眼的时候，它也不见了。正当我正在回忆着这些东西时，火烧云悄无声息的下去了……
前天，火烧云再次烧上来了，其中有一朵像棉花糖，让我们很有食欲，也不知什么时候，糖被别人吃了一口，接着，一口，两口，三口……接着，又来了一个小朋友，他在那里跳绳，一个接着一个，看来他累坏了，就回家了。后来，一匹骏马奔跑在大草原上，他跑累了，就在大草原悠闲地吃着草，过了一会，他吃饱喝足了，就离开了这片草原。
火烧云其实什么也不是，只是靠你的想象力把它想象成与它相似的东西。啊，火烧云，真美啊！
小学四年级上册作文怎么写篇13
一年一度的校运会即将到了，体育老师经过了层层选拔，终于让我成了女子六十米短跑选手。
我盼啊…盼可把运动会的那一天盼来了。第一个项目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣着一窝兔子—砰砰直跳。当我站在起跑线上时，我真是既激动，又紧张啊！这时，体育委员走过来，对我加油鼓劲，说：“加油哦，我们全班永远支持你，相信自己是最棒的！”“那你这样就了我压力，万一…”“不要万一了，要把压力化为动力，你只要尽力就行了。”体育委员消除了我的恐惧，我对他点了点头，表示“我能行”。
我摆好了起跑的架势，只听：“各就各位——预备——砰。”发令枪响了，我和其他运动员几乎同时冲出起跑线，如同离弦的箭一般向前奔，跑道两旁的呐喊声、助威声，一阵高过一阵，我们班同学的加油声最响亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜负老师和同学对我的期望啊！就猛的往终点奋力一冲，夺得这一小组的第一名。
这次运动会，我获得六十米决赛第二名，老师颁发给我一块银牌。我手持这块银牌，总感觉这块银牌有千斤重，因为这块银牌里蕴含着朋友与老师的支持和自己的努力！
小学四年级上册作文怎么写篇14
提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
最近，北京一群中学生给朱?基总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说，二年级学生能
如此关心环保，实令我等长辈惭愧。……扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢？
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。
小学四年级上册作文怎么写篇15
我的暑假发生了许许多多的事，有高兴的，有伤心的······但是，有一件事令我记忆犹新，那就是我学会了洗碗。
暑假里的一天中午，我家来了客人，吃完饭，爸爸妈妈都出去送客了。我看着满桌的碗筷，心里不由自主地打起了一个主意：中午的碗筷由我来洗吧!以前，妈妈嫌我太小，不让干，今天我倒要看看，我到底会不会干。
我先在腰上围上一条围裙，把碗筷通通都端进厨房，放好了水，就开始叮叮咚咚地刷了起来。
刚刷了一个碗，妈妈回来了，风趣地说：“哟!我家的孩子真是长大了，会替妈妈干活了。”我歪着头，朝妈妈挤挤眼，说：“我还小，刷不好，欢迎妈妈来指导······妈妈说：”你这个孩子，真会说话。让我看看刷得怎样?“妈妈拿起一口碗，看了看，说：”林涵，你看——“我一看，可不是嘛，碗上黏满了油花花的东西。于是，我不动声色地舀了两瓢水。这一回，我可认真了，连一点油都不放过。终于，功夫不费有心人，我把碗筷洗得干干净净的。
这一次洗碗，让我懂得了干什么事都不能毛手毛脚，要细致，否则，事情将一败涂地。
这就是我暑假里最快乐的一件事。
小学四年级上册作文怎么写篇16
今天，我们怀着沉重敬仰的心情，走进了烈士陵园。来缅怀这些革命先烈们。
首先映入眼帘的是一个直冲云霄的巨大石碑，石碑上刻着：“革命烈士，永垂不朽”这八个金色大字。
我们在这里举行了仪式，首先是在纪念碑演讲，他们的演讲令人在心中引起了对革命先烈强烈的思念之情。接下来就要唱国歌了，这悲壮，不屈、高亢、奋发、雄伟的歌声，仿佛我的眼前出现了革命先烈们在战场上浴血奋战的场面;隐约听到了战场上的撕杀声;听到了在1949年十月一日毛主席宣布：“中华人民共和国，中央人民政府成立了!”这雄伟的声音。歌声在我的思绪随着歌声的激昂翻腾起来。
接下来是向革命先烈们献花，我双手捧着小白花，把它轻轻放在烈士墓前，心里在想：革命先烈，你们的血没有白流，你们没有白白牺牲。“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂!”这不正是形容你们的诗句吗?我们一定会奋发向上，好好学习，踏着你们的脚步，让祖国更加昌盛繁荣!
接下来，我们去了“革命烈士纪念馆”听讲解员讲了许多感人的事迹，看了许许多革命时的图片。我感慨万分，心想：我们是幸运的一代，我们是幸福的一代，有了他们的付出，才有了我们今天的幸福生活。我们可以和爸爸妈妈一起去公园游玩;可以在明亮的教室认真学习;可以在麦当劳享受西洋风味……这些都是烈士们抛头颅，洒热血换来的。
同学们，我们的幸福生活来之不易，让我们好好学习，天天向上，将来也为祖国贡献力量，做国之栋梁!
小学四年级上册作文怎么写篇17
成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。
未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空，它的'心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。
比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息;再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。
它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。
上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗?不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发!
枯黄的叶子教会我笑对坎坷!
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!
在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值!
小学四年级上册作文怎么写篇18
每次来到淹城春秋乐园，总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总就是吆喝着：“快来看，水在碗里会跳舞噢！”说着，就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很，竟随着他手的移动上下跳跃，溅起了水花！人们纷纷驻足欣赏，甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢？商人的碗有魔法吗？还就是运用了某些科学原理？
一回到家，我就匆匆奔向厨房，准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的'做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的就是，水面只就是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎样会这样呢？我加大了力度使劲摩擦，却也只就是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀！难道，商人果真有魔法？我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：“凡事都有它的科学原理，我们就应崇尚科学，透过科学的角度去看世界！”就是呀，会不会就是我的操作过程出现了问题呢？我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我赶紧用纸巾擦干了手上的水，重新开始我的实验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，仔细地盯着水面。三下，四下，五下------“嘤——嘤！”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了！
原先，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满足必须的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。
其实，生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现，善于观察的眼睛，就必须能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切！
小学四年级上册作文怎么写篇19
大自然，你好!
时间的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作;人与环境，人与大自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共全。我们是大自然进化的结果，是生命世界的一员!我们人类生活在大自然的怀抱里。如果没有大自然的存在，就没有人类的存在!1但为什么我们不可以以友善，亲切的态度，主动地向大自然问候一声：“大自然，你好!”呢
请问你们是否记住了那一个个恐怖、吓人、使人悲份的.龙卷风、台风、洪水、海啸、火山喷发呢?记住了缺水、火灾、干旱、高温、动植物的种种人为灭绝吗?哼，真是说的比唱还好听!“温室效应导致了有的地方缺水，有的地方干旱，有的地方发大洪水~~~”请问一下温室效应是谁排放、产生废气到大层里气，造成了大气污染，把臭氧层弄破了一个大洞?是谁?是人类,还人类!!!
为什么难道我们不是要保护大自然的吗?但为什么我们要产生污水、破坏环境生态、毁森林~~~`食用、滥杀野生动植物呢?作文
幸好，人类还有最后一丝的理智，最终这一丝的理智扳回了人类要保护大自然的意志。是人类日益意识到人类应该和其他生命共生共存、和谐相处、爱护大自然!
瞧，现在的汽车、工厂都要经过除污水、去废气的流程才能排放出水、气体。在马路两旁、街道、公园里都是绿树成萌~~~当每年的3月12曰来临时人类都不约而同去参加植树活动。还制定了相关的法律。每天都有环卫工人来清除垃圾的。不过美中不足的是河里的水质还不够清澈~~~~~。
我相信只要我们贡献一份力量，保持多一分自觉。大自然很快就可以恢复原来那鸟语花香、山清水秀、碧水蓝天、野生的动物比比皆是的样子了。而某些己经灭绝了的动植物也有望被科学家运用科技手段克隆出来!到时候我们就可以问心无愧地向大自然问候一声“大自然，你好!”
小学四年级上册作文怎么写篇20
我的乐园是梅州市的一个小山村，那有一个房子，屋前是一片空地，屋后是一片翠竹环绕的竹林，鸡群们在竹林中觅食，玩耍，显得很有活力，我也想在竹林中玩，可是每到竹林里，就要听见大公鸡像要债一样的狂叫啄我，我决定与它斗智斗勇。
鸡房里有公鸡，那火红的冠子像皇冠一样，羽毛是金黄色的，在太阳光的照射下像是打了蜡一样闪闪发光，母鸡教小鸡如何觅食，如何找虫子，如何用泥土洗澡，等到下蛋的时候，母鸡像是发疯似的，叫着：“我当妈妈了！我当妈妈了！”
我和弟弟有各种新奇的方式捉弄鸡群，我最喜欢的是“炮仗鸡”炮仗鸡是这么做的：把一串爆竹拴在竹子上，然后把鸡群赶过去，最后点火，赶紧跑，盖上耳朵，随着一阵“砰砰砰”的响声响起，鸡群像被爆竹声吓破了胆，屁滚尿流的逃向鸡房，我们就开始不停得哈哈大笑起来。
鸡房不愧是我的乐园，我有那么好的恶整对象，可以让我让我在不开心时把愤怒全都发泄在它们身上，令我开心一段时间，这对我来说非常非常好玩。
小学四年级上册作文怎么写篇21
我的家里有一口鱼缸，里面有九条红鲤鱼。
它们的性格各不相同。有的鱼活泼好动，有的鱼则懒惰不动。活泼的鱼儿整天在鱼缸里游来游去，无忧无虑，很是快活！懒惰的鱼儿成天都待在一个地方，凭着水的流动将自己慢慢地漂浮在水中。一些鱼总喜欢把头伸出水面来，似乎是在呼吸新鲜空气。还有一些鱼的嘴巴总是一努一努的，不知是在吃食还是在讲悄悄话。
它们的外貌更为多样。远看大体上呈橙或白色，近看花花绿绿的，好不炫彩！它们的身体由一片片鳞片组成，在灯下更是显得光亮。这些鱼的尾鳍特别长，鳍下有微微的淡橙色，颜色由深到浅，软软的，像锦缎一样。它们想要快速地从一个地方游到别的地方时，就猛地摆动一下尾巴，扇动它们的尾鳍，只见“唰”的一下，它们就从鱼缸的一个角落到了另外一个角落。我想，这个尾巴也许就是它们的“发动机”吧！
这些鱼也可有灵性了。当它们饿了的时候，只要我站在鱼缸附近，它们就会一直盯着我，我在左边，它们就会一起游到左边，我在右边，它们就会一齐游到右边，瞪着一对圆溜溜的大眼睛，可怜巴巴地看着我。我想它们一定是饿坏了，赶紧撒下一些鱼食，当鱼食落到水里的一瞬间，它们立刻飞过来，你抢我夺起来。当它们吃饱以后，可就不理我，自顾自地玩耍去了。
这些鱼是我的好伙伴，静静地陪伴着我，无声无息，却弥足珍贵。
小学四年级上册作文怎么写篇22
生命对我们来说是非常重要的东西，所以，我们要热爱、珍惜生命。
有一次，我的一个朋友走出家门到大街上去散步，忽然，我听见“砰”的一声，我一看，哎呀，可不得了，一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了，我一看，心里马上就慌了，怎么办呀！我第一次看见车祸，被撞的人还是我的朋友。忽然，我想到了一个办法，我跑进我朋友家里，把这件事记匆匆的告诉了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去，我对我姥爷：“姥爷，我朋友出车祸了，你能不能把我的朋友送医院啊！”我姥爷没说话，急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步，玩耍。我朋友都出车祸了，他还出去，那肯定就是他热爱生命啊！我都不热爱生命，成天憋在家里，热爱生命的人必将是一个成就大业的人，我以后要热爱生命。
我从此一定要热爱生命。
小学四年级上册作文怎么写篇23
在我们学校门口，有一个美丽的植物园。它面积大约有100平方米，种着各种花草树木，美丽极了。
植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树，它散发出迷人的幽香。当你细心地观察它时，你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条，枝条上长满绿叶，像一把把绿色的扇子。这桂花树的花是淡黄色的`，中间长着砂粒般大小的花蕊，一阵风吹过，花蕊四处飘荡，就像杂技演员在表演节目呢。
植物园两边还有各种五颜六色的花儿，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它们个个就会含苞欲放，勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，漂亮极了。
在这鸟语花香的环境下读书，让人感觉多么幸福啊！所以我们人人都要爱护它们，保护它们，让它们茁壮成长。
植物园是安静的，但也是充满生机的，它给我们带来了欢乐，带来了知识。啊！我心中的植物园真美啊！
小学四年级上册作文怎么写篇24
一天早上，小明在小区里玩球。他不小心把球踢到了别人晾的衣架上，衣架掉下来了，衣服也脏了，小明想了想，他拿了盆和洗衣粉、洗衣板认认真真地洗衣服。
洗完后，他站在椅子上把衣架重新挂上了树枝上，又把衣服挂上去。衣服一晒干，小明就把衣服拿下来还给别人。小明看见一位阿姨，小明高高兴兴地走过去问她，这件衣服是不是她的。小明向他道歉，阿姨微笑地接过衣服。小明真是一个诚实的好孩子。
小学四年级上册作文怎么写篇25
你是喜欢生活在欧式的别墅里，还是喜欢住在美丽无比的大自然中？告诉你吧，我学习生活的地方是两者加起来所构成的美丽的校园。
一进校园，首先看见的是学校的一大特色区----下沉式广场，一眼望去，一片宽大的新生草坪，这些小草在阳光的拂照下显得格外有精神，一根根精神抖擞得站立着，只有微风轻轻拂过，这些小草才会稍微弯一下腰，好像是在向你问声好，这是一派多么和谐的景色啊！
抬头一望，便看见了一栋栋的教学楼。红色的墙，黑色的屋顶，真像是一栋栋有着异国风情的别墅，
通过有栏杆的走廊，我时不时会看见同学们带着笑容在楼道间慢慢得走过。
继续往前走，就来到了宁静的生活区。那里的小溪，那里的小鱼，那里两岸的柳树……一切都让生活在这里的同学们感到无比得清新和幽静。先说说那条小溪吧，清澈见底，宁静无比，只有下面的小鱼轻轻游过，才能产生一丝涟漪。两岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片细叶子组成的一个苞，柳枝随风拂起，真是溢满了大自然的气息。
在往操场旁的小竹林走去，丝丝的凉爽感迎面而来，两旁的竹子长得很茂盛，由它们构成的林间小道让人精神清新了不少，竹林里还掩映着绿树红花，星星点点，让人有心旷神怡的感觉啊！
最后，我想说：“我们的校园虽然不是真的建在欧洲，也不是建在树林里，可是，这所校园比它们更美，真是有着“青取之于蓝，却胜于蓝”的一所校园啊！我在这么美丽的校园里学习，要更加发奋努力，天天向上！
小学四年级上册作文怎么写篇26
我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
记得有一次，小刚当“老鹰”小红当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，首先“老鹰”发起第一次进攻，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，“母鸡”也往左跑，乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了，“老鹰”神气活现的，可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了，这回它更猛了，速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”，不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它，不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说：“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着：“我们赢了，我们赢了！”
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？
小学四年级上册作文怎么写篇27
有时，外公总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。
在前几星期外公干住院回家，是因为他的__病有犯了，是外公喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看外公，妈妈看到外公的脚，妈妈狠狠的骂外公一顿，我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公，一个月后外公的病好多了，我很高兴。
不料一位老奶奶起了疱疹，我外公睡湿疹了，这位老奶奶给外公捏头上的经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公，外公的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。
不久外公的病好了，妈妈高兴了，爸爸高兴了，外婆高兴了，姨妈高兴了，我也高兴了，我家高兴了，大家高兴。
外公不要让我们操心了，好好爱惜身体，天天健康。
小学四年级上册作文怎么写篇28
晨起开门雪满眼，雪白云淡日光赛。推开窗户看到的就是这样的景色。厚厚的雪像是给房屋盖上一层被子，给松树戴上了一顶帽子，给街道铺上了白色的地毯，远远的望去，白茫茫的一片，真是美丽极了！这一场悄然而至的大雪，带走了秋天里最后一片飘零的黄叶，也带走了满世的.尘埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，凉丝丝的。吃过早饭，约了几个好朋友，去十三道街的广场堆雪人，大家各自从家带了工具，我们分工，有的人团雪人的身体，有人的团雪人的头，有的人还从家里带来了纽扣做雪人的眼睛，还有人带了胡萝卜做雪人的鼻子，一会儿的功夫，一个胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。连那些远道而来的游人都跟我们的雪人合影留念。我们的雪人走向了世界，我们的雪人要出名啦，大家都忘记了寒冷，围着雪人欢呼雀跃。
不知道是谁起了头，打起了雪仗，雪球在空中飞舞，我左躲右闪，还是挨了好几下打，雪球落会我的身上，头上，我也变成了雪人。时间过得可真快，不知不觉已经中午了，大家恋恋不舍的回家了，雪地上留下一串串的足迹，嘎吱嘎吱的声音像是一首动听的乐曲，伴随着我们回家的路。
树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，把我们的欢笑声带上了天空，传向四面八方……
小学四年级上册作文怎么写篇29
开学了，我们都来到了校园，今天，我就带你们来看看我的校园吧。
我们学校有两个门，一个大门，一个小门。踏入校园，映入眼帘的是一棵大树，树下是一丛又一丛的小草。向教学楼看去，随时可以看见花花草草，高大树木。
到了教学楼，同学们来到自己的教室，找到位子并坐下，两栋教学楼都有自己的名字，一栋叫向善楼，另一栋叫崇学楼。上课了，同学们拿起书，朗朗读书声传遍整个校园，就像清脆悦耳的铃声一般。
来到小足球场外，路上的花花草草随风舞动，真是美极了！边上的小草挺直腰杆，像小士兵一样保护着自己的家园，而花儿们则争奇斗艳，竞相开放。有鼓着腮帮子吹着小喇叭的牵牛花；有拥有着女王般强大气场的玫瑰花；有柔柔弱弱、探头探脑的小雏菊……还有些花，叫不出来名字，但都美若天仙。
在学校里，我最喜欢的地方就是图书馆了。那里有个小舞台，是用来开展比赛的。那里有很多个位子，供我们看书。那里也有很多个书架，书架上放着各式各样的书，让人眼花缭乱。
这就是我的校园，说也说不尽，写也写不完。
小学四年级上册作文怎么写篇30
我的家乡在莱阳，虽然这只是一个普普通通的小城，但这里出产的莱阳梨却足以让你魂牵梦萦，百吃不厌。
四月二十日是家乡的梨花节，每当这时，大大小小的梨树缀满梨花，素有“梨香园”之称的蚬河公园便成了人们赏梨花的好去处，放眼望去白茫茫一片，正如那句诗写的一样“千树梨花千树雪”。
不用多久，莱阳梨便上市了。这时市场上、梨园里、街道边，处处都能看到卖梨的商贩。他们大多不吆喝什么，不是因为懒于招呼，而是莱阳梨声名远播，悠闲地坐在那，自有买家上门。
莱阳梨皮薄肉脆，汁多味甜，咬一口满嘴生香，不像其他地方的梨，皮又厚又涩，因此倍受人们喜爱。
每当莱阳梨成熟的季节，我总会让妈妈买上几箱。放在房间里，不开箱，那股子香味就已经沁人心脾了。冲洗干净，放在鼻子边嗅着清幽的香气，口水都要流出来。“咔嚓”一口咬下去，汁水溢满嘴，顿时五脏六腑都感到一阵清爽。慢慢品尝，越嚼越香，越吃越有滋味。
莱阳梨不仅是梨中极品，对治疗咳嗽也很有功效。去掉梨核，在梨中间挖出一个小洞，放上几块冰糖和一些川贝之类的小药材，然后放入锅中煮，等到梨完全煮透变软便可以吃了。甜甜的梨伴着淳厚的汁水一起送入口中，干痛的嗓子立刻得到滋润，再加上药材的作用，便可以很好地缓解病症。以前，我总是怕苦不肯吃药，几次都是它帮我解围。梨的香甜盖过药苦，我自然就乖乖地吃掉了。
如今，家乡的莱阳梨已远销全国各地，作为一个梨乡子孙，我感到十分自豪，每年都能够品尝到新鲜的莱阳梨更是人生一大快事。