小学四年级作文写作主题
在写作文中，学生需要对自己的观点和素材进行分析和整理，这有助于提高他们的思考能力和逻辑思维能力。小学四年级作文写作主题规范是怎样的？下面给大家整理了一些小学四年级作文写作主题，供大家参考。
小学四年级作文写作主题篇1
感动像阳光一样带给我温暖，在我五岁那年，有一件事，让我很感动。
有一天夜里，我正在睡觉，突然觉得嗓子痛，呼吸困难，立刻大喊起来，但是只交了一声变说不出话来，喉咙里像堵了块石头似的。爸爸妈妈立刻冲过来，看到我一副难受的表情，妈妈立刻把我抱起来，爸爸在第一时间把车子开了出来。我害怕极了，妈妈轻声安慰我：”宝贝，别担心，我们很快就到医院了。“我的心暂时平静了下来。医院到了，妈妈抱着我冲了进去，却发现急诊处人山人海，我们又马不停蹄地奔向下一家医院……很快，医生做完了检查，说：”这是急性喉炎，非常危险。“幸好我们及时赶到，医生赶快给我做了雾化。那块堵在喉咙里的石头瞬间没有了。我感觉舒服多了。看着妈妈熊猫一样的黑眼圈，想到爸爸妈妈第二天那么早还要去上班，我不由自主地心痛了起来。看着爸爸妈妈关切的眼神，我感觉心里暖暖的`……
在爸爸妈妈的悉心照料下，我的病很快好了起来。但是这件事一直留在了我的脑海里，每当我回想起这件事，总会感受到爸爸妈妈对我浓浓的爱。
小学四年级作文写作主题篇2
早上6点多被一阵阵浓浓的饭香味叫醒，这味道和以往不同，又很熟悉，对！是野米饭的味道，又是一年立夏了。“雯宝宝，快起床吃野米饭了，今天一定要吃的！”
人们习惯上把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。难怪，我家阳台上种的花花草草这几天也长得特别快，放眼望去，家门前田地里的庄稼得到了雨水及时滋润，都是一片绿油油的景象，美极了！
此时的天气还变化多端，早上阳光明媚，到了中午也许会来一场雷阵雨，被雨水冲刷过的大地特别干净，万物一尘不染，充满生机，树上一只不知名的鸟儿开始啼唱起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦，新长出来的树叶上还挂着雨水，晶莹剔透，像一块透明的绿翡翠，好看极了。一阵微风吹来一股清新湿润的香气。
这就是立夏后的天气，任性得像个孩子，想下雨就肆无忌惮地下一场喜雨，想出太阳马上就从云端露出太阳的大笑脸，万物也非常喜欢这季节的天气变化，有雨水的滋润，有阳光的温暖，它们都拼命把自己变壮大，变茂盛。而我们人类则在不同的节气中欣赏着大自然不一样的风景。
小学四年级作文写作主题篇3
我的生日在正月里，1月25日是我今年的公历生日。
所以我今天非常开心！为什么开心呢？原因有一：哪个人生日不开心？二是因为妈妈为我准备了生日礼物，是红外线遥控的“罗本凯特”的机器人，只要装上电池，打开遥控器，让它干嘛就干嘛。有好几个程序呢，有跳舞模式，有战斗模式，罗本凯特还可以射出EV弹呢，可好玩了。
本来我想约几个好朋友来陪我玩，可妈妈说“谁叫你的生日在大过年呢，朋友们肯定都去走亲戚了，不会有空来的。”我有点郁闷，可是妈妈就能让我开心起来。下午妈妈带我去柯桥她的单位拿生日礼物，因为妈妈放假时忘了把我的“罗本凯特”带回来，然后我们就开车去了柯桥，一路上，车非常少，虽然我去过柯桥好几次，可我还是不认得路，时不时地问“妈妈，到了吗？”
终于来到妈妈单位，妈妈打开电脑给我玩了《植物大战僵尸》和《愤怒的小鸟》这两个游戏，哈哈，我真是好开心啊！回去时，妈妈还给我买了生日蛋糕，晚上到外婆家时，全家人围着我，和我一起唱生日歌，大家都很爱我，我真幸福！
小学四年级作文写作主题篇4
啊，春来了。春姑娘带着喜悦开启了春的大门。人们脱下棉袄，换上衬衣，一起迎接这万物复苏的春天。
在山岗上，各式各样的映山红争奇斗艳地陆续开放，好似一团团熊熊烈火在燃烧。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小红帽”欢迎春的来到。山上的野花也来凑热闹，跟着春天的使者一起欢呼---整个山岗顿时成了花儿的海洋。
山岗下，草原上已经成了一幅绿色的画卷。小草从土地里探出头来，看看这美丽的春天。那些还没睡醒的小草被同伴们一叫，也都揉揉眼睛，站了起来。草原旁的大树长出了几根粗壮的枝条。一只鸟儿飞到枝条上，抖了抖羽毛，练了练嗓子，就像一位大名鼎鼎的.歌唱家一样开起了自己的“迎春演唱会”。许多鸟儿都纷纷飞来听它那动听的歌声，有的鸟儿和它一起唱了起来。真是美不胜收！
远处的小溪解冻了，像一个个欢乐的小朋友一样奔跑着，那声音真好听。溪边的柳树，高兴地抽出嫩绿的枝条。柳絮随风飘动，好像一片片美丽的雪花飘落下来，缓缓地落到土地上。孩子们围着柳树做游戏，他们真快活！
春天，让人们无比快活。我爱春天，你呢？
小学四年级作文写作主题篇5
乡村的清晨，静悄悄的，没有城市的喧闹。早晨，万物都从沉睡中苏醒：青蛙在池塘里一展歌喉，布谷鸟在田野里唱着它的原唱歌曲-“布谷，布谷”，小鸟在天空悠闲的飞翔，一边唱着快乐的歌曲。人们从睡梦中苏醒，踢踢腿，伸伸腰，开始了一天的劳作。
正值夏天，乡村的天是那么的蓝，蓝的如同一块翠玉，那里的云是那么的白，白的干净，白的清爽，一尘不染。田野里，早稻已经成熟了，一眼望去，一片金黄色，一阵暖风吹来，沙沙作响，像是给辛勤劳作的农民伯伯弯腰致谢。而晚稻还只是绿油油的秧苗。在这片又黄又绿的田尽头，远远望去，是一条迂回的，明如玻璃的带子——河!小河岸上种着一排整整齐齐的杨柳，微风拂过，婀娜多姿。到了傍晚，小河里浮着成群的孩子，在游泳，嬉戏，打闹着。
过了小河，便是一个池塘，池塘里有许多的荷叶，一片片绿的那么浓郁，那么新鲜，给人眼前一亮的感觉。密密匝匝，鸟瞰下来，像是一块宝玉嵌在黑土地里。就在绿叶将自己的样子展现给人们看时，一旁的荷花也急了，将宝玉撞出一个小口，把自己的头探了出来。多么美丽的荷花啊!粉红的花瓣，墨绿的枝，加上一池塘翠绿的荷叶，真的是“万绿丛中一点红”，有一种鹤立鸡群的样子。闭上眼睛，细细感受，只觉有一阵清香弥漫在池塘里，散发在空气中，充满了我的鼻腔，沁人心脾。
夜晚，天空中群星闪烁。皎洁的月光洒满了整个村庄，人们都入睡了。只有萤火虫还在一片漆黑中，散发自己一点微弱的亮光。
小学四年级作文写作主题篇6
提起“月亮”，人们并不陌生，因为古时就有“嫦娥奔月”的故事。几乎每个夜晚天空都会悬挂一轮明月，但我更喜欢中秋佳节天空悬挂的那一轮明月。
一年又一年的中秋虽已逝去，但我无法忘记那一个个深秋而又明亮的夜晚。
每当看到天空悬挂的圆月，我就会情不自禁地想起那一幅幅温暖而又令人陶醉的画面。
记得曾经中秋节的夜晚，我们全家人一边观看着“中秋晚会”，一边吃着月饼。爸爸妈妈还给我们姐妹讲古老的传说和许多趣味十足的故事，你总是提问，而我总是静静地分享着你们的的快乐。我感到十分的开心和快乐，你们的问题给了我无尽的遐想，你们的欢笑给了我无限的快乐。这样一个个美好的中秋节在圆月的照耀下，在故事的陪伴下别具一格。
而今年的中秋是那么的冷淡，虽然也有故事，虽然也有圆月，但只剩下我一个听故事的人。而你远在他乡，没有了欢声笑语，没有了热闹的氛围，只有讲故事和听故事的人，缺少了提问的人，缺少了往日的热闹。
虽然你远在他乡，但我时刻没有忘记你，在那个夜晚我在心中默默祷告“远方的人祝你在外一切都好”。我知道“月是故乡明”，而今年的你无法观赏到故乡的明月。“我寄愁心与明月”。我想把今年的圆月和思念你的心，伴随着闪闪烁烁的星光，乘着夜晚美丽的星空，送给你。希望你看到圆月后想起家乡，想起远在家乡的亲人，这也是我送给你中秋节的特殊礼物。
我还想把这轮明月送给每一位游子，送给台湾同胞们，让他们与我共享这轮圆圆的明月，让大陆与海峡共享这份喜悦。让我们相聚在下一个月圆之夜，让这份特殊的礼物带给你们无限欢乐，勾起你们深深思国之情，让这份特殊礼物带去我内心最真挚的问候。
特殊的礼物送给特殊的你们，让我们期待下一份特殊礼物到来。
小学四年级作文写作主题篇7
在我家中，发生过的喜、怒、哀、乐，数也数不清。不过，给我印象最深的一件事，要算发生在今年夏天的一个傍晚的那件事了。
那天傍晚，天气特别闷热，知了不停地叫着，吹来的风也是热烘烘的。我拿着扇子使劲地摇，汗还是不停地往下流。我想：要是有个又大又甜的西瓜，多好呀！正想着，我的爸爸下班回来了。我看见我的爸爸的袋里装着两个绿油油的大西瓜，赶紧跑上前去拉着他说：“快切西瓜吃，我口渴极了，快一点呀！”我的爸爸笑着把西瓜洗干净，拿了把刀，把妈妈也叫来了。我的爸爸说：“今天，我们吃西瓜，要吃得有意义一点。我们边吃边数数，数一数这西瓜中共有多少粒籽。”我听了心想：西瓜有那么多粒籽，怎么数呀？我的爸爸又说：“如果不数就别想吃！”
唉！只好这样了。”我的口水都快滴了下来，只好答应了我的爸爸的要求。我的爸爸切开了西瓜，要求把西瓜籽吐在小碗里。我见了这红瓤大西瓜，急忙抓起一块就吃，心里还默默地数着：“一个、两个、三个……”正数着，我大叫了一声：“唉哟！西瓜籽吞进肚子了！”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出来了，一个已经进了我的肚子。我又吃了一口，吐了七粒瓜籽，妈妈吐了五粒。大约二十五分钟后，西瓜才吃完。我费了九牛二虎之力得到了一个算式：211＋16=227（粒），那211粒是吐出来的，16粒是吞下去的。我高兴地把这个算式告诉了我的爸爸。
我的爸爸听了以后，笑了笑说：“我的目的不是为了数瓜籽。你们仔细观察一一下，看看今天和以前吃西瓜有什么不同。”我左思右想终于发现了：今天瓜籽没有撒在地上，都在碗里。真相大白了：原来每次吃西瓜，妈妈总把收拾桌子的任务交给我的爸爸。我的爸爸今天想了个数瓜籽的妙计，使瓜籽都装进了碗里，就省事多了。
“哈哈！”一家人都笑了。我说：“我的爸爸真聪明。”他为了使我们从小养成不随地乱吐的习惯，想出了这个妙计，既吃了西瓜，还练了我的记是一举多得！
小学四年级作文写作主题篇8
今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云。我们三年级的小记者们在老师的带领下，带着锄头、瓢盆、水桶等工具，来到操场北面，开始了新一轮的护树活动。
看着去年今天小伙伴们亲手种下的小树苗，现在已经长大又长高，我们感到很欣喜。我们各自找到自己班种的树，拿出自己设计的树牌，挂在树枝上。树牌上面写着中队名称、小树名称和护绿口号。我们三（2）中队的口号是：“撒下一点绿色，收获一片绿意”。我小心翼翼地把树牌挂在树枝上。接下来，小记者们就拿起锄头开始给小树除草、松土、有的浇水，有的施肥，真是有模有样！你看，我班的徐悦正专心致志地在给小树浇水，小树喝饱了水，向上挺了挺身子，一下子精神了许多。
美好的时光总是很短暂，活动很快结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。此次活动让我懂得了爱护树木从我做起，从身边小事做起，让我们每个人都为绿色出一份力、尽一份心吧!
小学四年级作文写作主题篇9
夏天，是炎热的，景色也很美了。
早上，晴空万里，烈日炎炎，太阳公公把大地晒得硬硬的。一群群美丽的小鸟在树上蹦蹦跳跳，还有的在边上的叽叽叽叽的唱着动人的歌。空气的清新凉爽，还散发出一种芳香，而且这香气的每吸上一口，都令人振奋。
下午，天空一片湛蓝，强烈的太阳光把大地烧的滚烫滚烫的，书上还时不时的传来蝉在书上“知了知了”的叫声，声音十分大，这声音让人听的心都难受，但听起来又好像一首歌。许多的老人坐在树荫下，边说边笑，嘴里一边说夏天是多么的不好，还一边高兴地说着自己家里的事情。还有多多少少小朋友在数荫下面追追跑跑打打，他们是多么的快乐。
晚上，有许多人吃好了饭，跑出去散散步，还有的人把椅子放在外面，坐在椅子上，让微风轻轻的吹着，晚霞染红了天空，小鸟在树上唱歌，知了在树上叫，这个夜晚是多么的美丽。
夏天是炎热的，但景色美丽，而且还充满了快乐和活力。
小学四年级作文写作主题篇10
我有个帅气的哥哥，别人见了都说帅气的小伙。
哥哥今年十八岁了，他长的精致的脸和五官，像是精心雕刻出来的似的。那是一张非常标致的瓜子脸，前额碎碎的刘海下是一双不大不小的眼睛，小巧的鼻子，两片薄薄的唇瓣，他的脸非常白净，他的头发是自然卷，微微弯曲，跟烫了似的。
他喜欢斜仰在椅子上，翘着二郎腿，耳朵里总是塞着两个耳机，而且喜欢不停的按自己的手机，我经常想：这手机质量可真好，这么按都按不坏。
别人说话时，他都只是：“嗯、嗯”的的答应着，一般不发表自己的意见；但是当他反驳别人时，他则会非常激动还喜欢用一根手指头敲打桌子；当他很平静的对别人说话时，脸上总是略带忧郁，好像谁都欠他一百块钱似的。
啊，我的哥哥是不是很有意思！
小学四年级作文写作主题篇11
1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
7.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
8.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
10.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
小学四年级作文写作主题篇12
我的爸爸是个普普通通的农民。他中等的个子，黑黑的脸庞上长着一双淡眉小眼。爸爸总爱笑，一笑起来呀，两只眼睛就眯成了一条小缝……爸爸憨厚老实，为人正直。每当爸爸干完活后想休息一会时妈妈总是叨叨唠唠、说这说那，我都听烦了，但爸爸从不和妈妈计较，总让着她。
爸爸对我的生活很关心。记得去年我刚转学来的时候，我对周围的环境很陌生，有时甚至都要哭出来了，学习也一直提不上去。爸爸时常对我说：做人要坚强、乐观，遇到困难要自己想办法，自己解决不了的可以向老师或家长反应。只有时常保持快乐的心情，才有可能把所有的精力集中在学习上。有一次我病了，爸爸一接到电话就骑着摩托车来城里接我，着急地问这问那，给我找医生，买药，一直忙到了深夜。生病期间爸爸怕我落下功课，便放下手里的活儿给我补课。当我遇到难题时，爸爸总是耐心的一遍又一遍为我讲解，直到我学会了为止。
小学四年级作文写作主题篇13
一个宁静的夜晚，我仍然往常一样听了一个故事便想入睡了。不过，今天这个“金鸡”的故事，引起我无限遐想。“金鸡吃谷子能生金子，那我吃白纸就生银子啦！”我自言自语道。这有趣的想法，在我脑里闪过，鼓励我去吃白纸。我一边将撕了的白纸往嘴里塞，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，那不是早就发财了吗？……”晚上，我甜甜地做着美梦入睡了。
第二天早上，我早早的起来，准备“生银子”。我坐在沙发上，总是摸着自己的小肚皮，看它有没有“长大”。“当当……”时针已指向10点，我见自己的肚皮还没有什么动静，这下急了，我便焦急地问妈妈：“妈妈，我的肚皮怎么还没有长大？”“什么？肚子长大！”妈妈用异样的目光看着我。“不是您告诉我的吗？那个金鸡的.故事。金鸡吃谷子生金子，我吃白纸怎么没生白银呢？”“哈哈！”妈妈咯咯笑了，笑得像一朵绽开的菊
花，我也莫名其妙地笑了。
后来，我便去告诉妈妈：“妈妈，我终于你为什么笑了，是因为那金鸡下金蛋只是童话故事。
啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年趣事，摇出千千万万人的美好未来！
童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是……每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。
小学四年级作文写作主题篇14
8月2日星期五的早晨，我们起的很早，我们一家和爸爸和干爸爸一家坐高铁一起去青岛旅行。
经过6个小时的火车，下午2点我们到了青岛，才出火车站我们就感受到了海风的清凉，我们没有选择打车而是坐了公交车来到我们预定的酒店，酒店很豪华，办好入住，我们住在6楼，放好了行李我们就赶往了海边。
我这是第一次看到大海，真是一眼望不到边啊，当海水冲到我脚上，冰冰凉凉的，但水不是很干净，爸爸带我和妈妈拍照后，我和小伙伴糖糖一起玩起了沙子，她搭了个城堡，而我挖了一条沟，想把海水引到她的城堡里，我们玩的很开心，第二天我们去了极地海洋公园，里面有好多北极和南极的海洋动物，企鹅、海狮、海豹、鲨鱼、海龟、白鲸等等动物，我们还去看了海豚和白鲸的表演，表演开始了，主持人给我们介绍了极地动物明星有，海豚、白鲸、伪虎鲸，接着它们一一出场表演，海豚在水中跳跃，驯养师坐在伪虎鲸身上上蹿下跳，白鲸在水里顶球，表演好看极了，我们第二个来到欢乐剧场看海狮和海象表演，海狮会双“手”撑起自己还会套圈，海象体型很大，不仅会玩套圈，跳水，在驯兽师和主持人的带领下还跳起了舞，好好笑，最后我们看了5D动画片，会喷水、刮风、座椅也跟着上下摇摆，好有意思，接着我们去了奥帆中心，我看到好多帆船，还有一根好大的火炬，接着我们回到了酒店，晚饭我们当地的饭店吃的，爸爸和干爸爸点了好多海鲜，很好吃。
第三天一早，爸爸和干爸爸带着我和糖糖一起去金沙滩，这里的沙子就和名字一样是金黄色的，我和糖糖玩起了沙子，到了下午我们穿着泳衣去游泳了，大海里有好多绿油油的海草，浪花打到身上很凉爽，我还喝到了几口海水，海水很咸，就像盐一样，我们玩的很开心。
第四天早上我们去了栈桥，爸爸帮我们拍照留恋，时间过得很快，到了下午我们坐上回来的高铁，明年我还要约上干爸爸一家出去旅行，不仅好玩，也能长见识，真是开心极了。
小学四年级作文写作主题篇15
说到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表扬或者某一次被批评。但是，最令我难忘的，是一次车祸。那已是两三年前的事情了，但是现在回想起来，仍是令我毛骨悚然，胆战心惊。
那一天，我像往常一样，和几个要好的朋友一起去上学。我们边走边聊天，像是话永远说不完似的。不知不觉，我们已经走到了一条宽广的马路上。一辆汽车飞驰而过，跟我来了个零距离的接触，还好我闪的及时，汽车只擦到了我的手，并没有什么大事儿。
我便和朋友们继续聊天。正当我们说的高兴时，一辆自行车直冲我们而来，大家都躲开了自行车。可是我的背却被自行车擦了个正着，被擦掉了一大块皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根钢针。我下意识的伸手去摸背，手指刚刚碰到后背，便又有一阵撕心裂肺的疼痛向我袭来，其疼痛感绝对不亚于刚被撞的时候。
这时，远处传来一个叔叔的声音：“小朋友，对不起啊！都怨我没有看见行人，你看，把你的背蹭掉这么大一块皮，来！我送你去医院吧？”我回头一看，正是那个撞着我的叔叔。我不禁惭愧的低下头，说：“谢谢你，叔叔，我没事！是我不好，我不该边说话边走路。
哎！希望大家以后不要像我一样，边说话边走路哦！十分危险呢！
小学四年级作文写作主题篇16
我们家的饭馆里养了一只可爱的小猫，名唤“黄金”。这几天我要回老家，所以我只能拜托好朋友涵涵，暂时把“黄金”寄养在他家，真是舍不得啊！“黄金”的身体全都长满了橙白相间的长毛，从远处看，不瞒你说，真像一个“大橘子”在走来走去。最有趣的是它的大眼睛和胡须：眼睛是黄色的，而眼珠是一条黑杠；它的胡须像古筝的弦一样，硬邦邦的。“黄金”还是一只贪玩的猫咪。一阵风拂过草丛，它也会跑过去探索个究竟。我在地上玩弹弹球时，弹珠在地上一蹦一跳的，真好玩。“黄金”看见了，也跟着跳了起来，可它肥胖的身体成了它跳跃的“绊脚石”，它也只能无可奈何的半蹲着，用可怜巴巴的小眼神望着我，还喵喵的叫，好像在说：“主人，能不能陪我玩一会儿啊？”它要是看见蚂蚁，就像刚买到玩具的小孩一样兴奋，追着它玩，逗弄它，就算把蚂蚁玩死了，仍旧不放过。它还是一只贪吃的小猫。有几次我给它喂了几条小鱼干，它似乎尝到了其中的美味，正当我想再喂它时，它便像收到集合命令的士兵一样跑了过来，吃完后它才心满意足的`去睡觉了。晚上爸爸给它吃喜爱的火腿肠，而它却兴致不高，爸爸转过身来对我说：“你是不是又喂它吃小鱼干了，这是给客人炒菜用的！”
这就是我家贪玩又贪吃的小猫“黄金”，它给我带来了无数的快乐和温暖，也希望我的好朋友能像我一样喜爱它，好好对待它。如果你想要，我也可以送给你哟！
小学四年级作文写作主题篇17
盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的军训。军训是一严肃的活动，是磨练我们各方面的一项训练。今年是要住宿一天的，不少同学都对本次活动感兴趣。
星期五那天，我们告别了父母，踏上了军训的路途。来到基地，教官叫我们换上军服，来到广场集合。听了总教官激动人心的发言，我的心里燃烧起了一股斗志，便下定决心要好好训练。然后教官教了我们一些基本动作，就吃午饭了。
下午，我们因为纪律不好而被教官罚做蹲下，到后来才发了被套和床单。我们回到宿舍，整理好床之后，便在广场集合。集合之后，我们玩了一个好玩的游戏，叫“班级闪电报数”，分三个环节，钢铁报数、啦啦队和闪电报数。最后我们班因为纪律不好而得了“第二”。
傍晚时分，我们在野炊场内进行野炊，我们女生一个个像勤劳的小蜜蜂，一会切这个，一会洗那个，个个忙的不亦乐乎。大今天也有一个幸运的同学过生日，大家一起为她唱生日歌，过完了她九岁的生日。
吃过晚饭，大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后，大家在操场上集合，观看电影《洞穴之光》，《洞穴之光》让我们学到了许多。
第二天上午，我们又玩了一个游戏，叫软吸管建高塔，我们班还是纪律分，得了个“第一”。
军训很快就到了尾声，下午的结业典礼我们都哭了，是感动的泪水！一个老师以《责任心和领导力训练》为题讲了一席话，他说每个班选出两位领袖，一位男，一位女，我非常荣幸的当上了。选出来之后，总教官会喊出在军训中训练的动作口令，同学们如果做错了，自己主动承认，领袖就跑一圈，如果被教官抓出来的话，领袖就跑两圈。第一次我们班出来的结果是：三十六圈，第二次我们班出来的结果是：二十五圈，第三次我们班出来的结果是：五圈，我和另外一个领袖跑了五、六圈，大家都因为自己的错误而给领袖们带来这么大的麻烦而感到愧疚。而当老师说有没有谁愿意代替领袖跑的时候，全班的手都举起来，而我没有选择退缩，而是一个个把他们的手放下来，因为，这是我的责任，这是我自愿的，同学们已经帮我分担很多了，剩下的由我自己完成。最后，班主任贾老师和爸爸又一起陪我跑了两圈，还有五圈是周教官替我跑的。
这次活动，让我体会到了一个父母，一位老师，一位教官的辛苦；也让我学会了感恩，学会了责任，学会了领导，更学会了坚强！
小学四年级作文写作主题篇18
大家一定都期待有一次变得机会吧！
我想变成山泉，叮叮咚咚的从山崖上面哗啦啦的流淌出来，经过小树，绕过镶嵌着黑里透绿的青苔的石头，流进潭里，为人们奏响轻快的乐曲。
我想变成一条金色尾巴的小金鱼，不怕辛苦的穿过小河去大海畅游，在奇妙的大海里自由自在地游玩，探索大海的奥秘。
我更想变成一只俊俏的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔，我会在天空中展翅高飞，像老鹰一样一边飞翔，一边俯视着大地，环游美丽的天国，在云海的'奇景中穿梭。和白云一起飞舞，和微风一起嬉戏。
当电闪雷鸣的时候，我会不管在哪里，第一时间先去通知鸟儿们躲进巢里或者赶紧找一个地方去避一避，全力保护小鸟儿，把它们安全的送回窝中。
当下了鹅毛大雪的时候，我要趁大雪还没有下下来的时候，就赶紧去告诉其他的同伴，如果有同伴被大雪压在底下的话，我就要以最快的速度用爪子扒开大雪，赶紧小心翼翼的把同伴叼回巢中。
当到了冬天，鸟儿的食物不够吃的时候，我就会把自己的食物抓紧时间送给别人，让它们尽量吃饱。
现在你知道我想变成什么了吧！我想变成一只助人为乐的小鸟，全心全意地为大家服务。
小学四年级作文写作主题篇19
“书籍是人类进步的阶梯。”书对于一个人的一生来说，都有着重要的意义。在我的童年记忆中，书是那个一直陪伴着我的伙伴，在书中，我也收获了丰富的知识。
那时的我，刚接触作文，写的少，好词好句也很少，也不大愿意读书，导致好几次的作文分数都不高。老师看到我这种情况，把我叫到办公室，耐心的劝导我多读书，多积累，还给了我一个好书推荐目录。
那个星期天，我第一次走进书店。环顾四周，全是各式各样的书。我按照老师给我的目录买了四五本书，当我抱着那些沉甸甸的书走出书店时，心里突然有种成功的感觉，那种感觉瞬间激起了我读书的兴趣。
回到家后，我迫不及待地读了起来：故事里的人物，情节，还有一些美丽的图画都深深吸引着我，促使我继续读下去。从下午到晚上，除了吃饭的时间，我没有一刻不在读那些新买的书。那也是我第一次那么想去读书！躺在床上，我还在回想那些情节，久久不能睡去！
第二天到了学校，我向老师汇报了我的读书成果，老师表扬了我，还教给了我一些读书技巧和如何做读书笔记。还要我读完一本书后写一篇读后感。就这样，几个月后，令人振奋的期末考试到了，特别是语文考试，那些原来让我头疼的名著阅读题，现在都轻而易举，作文更是得心应手，平时积累的好词好句都用上了，因此我的作文得了一个不错的分数，这些都是书带给我的！
现在，我读过的书已经放满了一个小书柜。这些书丰富了我的生命，提高了我的写作水平。它们是老师给我最珍贵的礼物，我从中获益良多，以后我一定会读更多的书，让书陪伴我的一生！
小学四年级作文写作主题篇20
假如我会变，我会变成一只小鸟，遨游在蓝天之上；假如我会变我会变成一辆汽车奔驰在大地之上；假如我会变我会变成一棵树木为人们遮风挡雨。但我最想变成的是一位勤奋的学者。
勤奋，可以使愚钝的人变得聪明。俗话说，勤能补拙，笨鸟先飞早入林。勤奋是成功的关键。一个人拥有的勤奋。便拥有了成功的契机。世界上没有一个伟人是不勤奋的：爱因斯坦经历了一百多次的一千多次的失败研究出了电灯，诺贝尔历经了艰险重重，终于制作出了火药。这一个个故事告诉我们，勤奋是万能的，只要勤奋就可以成功。
勤奋的人，给自己创造成功的机会，而懒惰的人只会坐等纪元。上天不会吧机遇留给那些双手合十，虔诚祈祷的人，只会把机遇留给那些勤奋的人。
所以，假如我会变，我就会变成一个勤奋的人。用勤奋来充实自己，用勤奋来完成奇迹。
小学四年级作文写作主题篇21
眼看春节就快到了，想到这，我十分兴奋，在春节前，人们个个喜气洋洋，精神饱满。逛街的人是人山人海，有的在买年画，有的在买年货，许许多多。反正街上五彩缤纷，买什么的人都有，各种各样的货物琳琅满目，想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火明亮，家家都把房子打扮得喜气洋洋的。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么贴法，那就看自己的喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各种各样，人们把买来的菜全部都弄好了，只等除夕一到，就可以吃年夜饭了。还备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“新年快乐！”
人们杀猪杀羊，忙碌地准备着迎春节。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴的。大家都希望今年能够吉祥如意。一些亲朋好友在一起，品尝着许多的东西，谈着一些开心的话题。而兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，而我们多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
大家一起玩到很晚，嘴里还在吃，手里燃放鞭炮烟花……新年是最快乐的一天。
小学四年级作文写作主题篇22
前天，我写完作业，与爸爸和奶奶一起贴年画。
别看我很小但我作用很大。我是负责撕透明胶和指挥的，往左一点往右一点，真好玩，贴在墙上的年画真漂亮，新的福气又来了。贴好了年画我们挂大鱼，红红的大鱼挂在我的家里，预示着我们家年年有余红红火火。
昨天，我和爸爸妈妈买爆竹、礼花。买爆竹和礼花和人可真多呀，大家都在忙着买东西。今年的礼花可真有意思，有的模样是公主的，有的模样是小和尚的，有的模样是天线宝宝的。我们还买了一锭大金元宝，我们发财了。你看年味多浓呀。
小学四年级作文写作主题篇23
星期天，我和爸爸到花鸟市场买了一只小狗。
这只狗是白色的，像雪一样。它有一双圆溜溜的眼睛，短短的耳朵，毛茸茸的尾巴和四肢强健有力的四条腿。它刚来我家时，很胆小，似乎什么都害怕，但是时间久了，它就放肆了起来，它每天都路过院子，到院子里狂奔起来，院子里的花草都被他踩平了。而它也很爱干净，一洗就是几个钟头，非把身上的任何灰尘洗下来才肯罢休。
可是，它又很尽职，有一次，我们全家人都走了，就把它放在家里，过了不久，一个陌生人走了过来，他是小偷，真准备进去时，被小狗发现了，它连忙奔向前去，咬他的腿，那个__声叫唤，一边拉开他，一边摸摸手上的大腿。他正要打小狗时，发出了警笛声，小偷挺好，赶紧灰溜溜地走了。小偷走后，我们一家就会来了，得知这个消息以后，我们一家就认为这只小狗是我们的大英雄一样，经常爱待它。
有了这只小狗以后，我的童年就充满了快乐
小学四年级作文写作主题篇24
暑假的一天，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去动物园玩。
一走进动物园，就看到了售票处。妈妈牵着我们的手。爸爸买票，买完票，我和弟弟迫不及待地想进去看动物了。特别是猴子，而且我还为猴子准备了一袋的香蕉。
我们急急忙忙地走进了动物园。我看到的第一个动物是大象，大象比我想象中的要大很多，但跟恐龙相比较就像一粒沙子。如果拿大象跟我们比较，那我们就像一只蚂蚁。
再往里面走，就看见一只只调皮的猴子。我们拿起一根香蕉，那些猴子就跟着过来，它们的口水已经流了三千尺长了，那贪吃的样子，真把我们给逗乐了。我准备开始掰香蕉的时候，猴子已经开始想吃香蕉了，我只好把没掰好的香蕉丢给它。没想到的是，猴子也会像人一样掰香蕉。
看完猴子，我们还看了狮子，海豚，孔雀等动物，我还让爸爸妈妈给我与动物们合影呢！
经过这次的游动物园，我认为每一个动物都有生命，动物和人类是好朋友，我们都要珍惜每一条生命。
小学四年级作文写作主题篇25
我所在的学校位于八大处南端，树木茂盛、花草丛生、风景宜人。
进入校门，映入眼帘的是一块巨石，这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习，痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词，也是我校学生的座右铭，叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学，玩的时候就尽情地玩。的确，二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车，水车的下面有一个水池，那是学校的文化池，到了夏天，成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏，给文化池增添了不少生机和活力。
在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”，在周边碧竹的衬托和阳光的照耀，显得朝气蓬勃、格外耀眼。亭子的中间是一个圆形的长椅，可供同学们休息。到了春天，绿竹掩映、清水环绕，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以挡住骄阳似火的太阳，倾盆如注的暴雨；秋天，泛黄的树叶散落在亭子周围，那又是一道别样的风景线啊！冬天大雪过后，校园里银装素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校园里展现出了自己威武的一面。
我爱校园里的美丽风景，更爱学校里的老师们，因为这里有我们成长的身影，前进的脚步。
小学四年级作文写作主题篇26
有人生活在花红柳绿、草长莺飞的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无际的大海边，却期待一览大漠长河落日的壮美；有人生活在“明月松间照，清泉石上流”的乡间，却向往着车水马龙、灯红酒绿的都市生活。
其实，何必羡慕远方的风景呢？生活中处处都有美，我们熟悉的家乡也并不缺少美，而是我们常常忽略了美景，而失去了被美景打动的机缘。
家乡的桃花岛是一个异常美丽的地方，我常常被它所打动，真不愧是“人间仙境”。这里有许许多多姿态各异的怪石，有的互相依靠，像在说悄悄话；有的高高耸立，像要抒发心中的激情；有的像在嬉戏的孩子，这一块，那一块，蹲坐在那里。
春天一到，花儿百花齐放，争奇斗艳。一个个粉嘟嘟的桃花歪着头，很调皮的样子。几片花瓣散发出阵阵清香，纤细的枝条充满诗意，配上一朵朵小巧的桃花，宛如一幅巧夺天工的水彩画。好一派迷人的美景啊！
桃花岛上的每一处风景都会打动我。桃花岛四面环水，湖水如一条大围巾，温柔地环绕着小岛。湖水十分清澈，宛如明镜一般，清晰地映衬出蓝天、白云。湖水是欢快的，微风吹过，层层粼粼的细波随风而起，在灿烂阳光的照射下，湖面闪着金光，像被揉皱了的金色绸缎；湖面又是平静的，无风的时候，没有一丝波澜，好像安静地睡着了。
石有石的怪诞，花有花的娇艳，水有水的空灵。桃花岛美丽的景色打动着我，感染着我。无须去名山大川，无须去沧海大漠，只要有一双善于发现的眼睛，就可以发现身边的美；只要有一颗美丽的心灵，就可以被身边的美景所打动。
小学四年级作文写作主题篇27
我家有一条金鱼，是我去百万葵园秋游时钓的，我家的金鱼作文500字。
这条金鱼可谓我的“珍宝”。在百万葵园，我曾钓鱼12条，结果有11条在第二天被晒死了，只剩下这条“宝贵”的鱼了。目前为止，它活了20天，打破了我小时候养活金鱼七天的记录，足足翻了1.5倍！这条金鱼北部是橙红色的，鱼鳍里外呈橘白色，嘴鲜白的，在水中不停地翕动；它的尾巴是燕尾形，看上去仿佛一把柔软的剪刀；它的眼睛是乌黑的，并且从来没眨过，我想它应该想学鲁迅一刻不停地工作吧！
也许它太孤独了，我就在鱼盆里精心制造：到江边精挑细选，拿了十几颗花纹分明，颜色鲜艳的鹅卵石，反复用小搓洗，直到没有灰尘；我再在学大机构里拿了一个塑料杯子，剪了两个大洞，用一颗鹅卵石压着放到鱼盆，我又放了几小块饼干，这才安下心来。
每天放学回家，我都要看看它。而它每次都安祥地停在鱼盆边缘，等我轻轻踢了一下盆子，它又动了起来：两个小小的前鳍快速划动着，大大的尾巴也跟着蹬起来。看它在水中游动的样子，仿佛一位翩翩起舞的少女，动作是那么优雅。在这优美的意境里，红橙黄白交织在一起，汇成了一次美丽的色彩的舞会，让人不禁心旷神怡。
这条小金鱼是我的“珍宝”，我一定会好好饲养它！
小学四年级作文写作主题篇28
今天是个阳光明媚的日子，我和表弟来到新广场放风筝。
风筝的样子有很多，蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前，令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过，天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来，到处都是欢声笑语。
我和表弟开始放风筝了。我们先绑好风筝线，接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的，一点也飞不起来，还在我后面发出“扑哧！扑哧”的声音。哎，没法子，我只好让表弟来放。表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作，竟然让风筝飞了起来，他边拉风筝线，一边跑。
风筝在我和表弟的齐心协力下，这只风筝果然不负众望，一点点升高，飘飘悠悠，直到变成了个黑点。此刻，他好像已经和蓝天白云融合了。
我的心胸一下子豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。
成长的道路像风筝上天一样，有时艰辛，有时困难。但如果我们通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。
小学四年级作文写作主题篇29
伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下！”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。“像这样的计算性的错误，不能再犯了。以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗？
小学四年级作文写作主题篇30
看到这个标题，你们可能会猜我一定是写我的同学或邻居的小伙伴吧？嘿嘿，你们猜错了。她是我可爱的芭比娃娃。
我的芭比娃娃有一头金黄色的长发，月牙儿似的眉毛，一双蓝色的大眼睛好像听懂我的话似的一眨一眨的。椭圆的脸蛋中间有一个小巧玲珑的鼻子和小小的嘴巴。她身穿浅绿色的短裙，短裙中间有一个水晶般漂亮的花朵，她的腿又细又长很美丽。
我整天照顾着她，给她梳梳头发，扎扎辫子，陪她一起说说话。有一次，我在学校摔伤了，心里很难过。回到家，芭比娃娃看到我愁眉苦脸的样子，就问：祺祺，你怎么了？我就把刚才在学校发生的事情说给了她听，她眨着眼睛，好像在安慰我说：祺祺，别伤心了，伤口过几天就会好的，以后小心点儿就行了。我把芭比娃娃抱在怀里，心里好受多了。有时我们一起做游戏，我不想让她孤零零的一个人。有时我还“教”她学舞蹈。她有时爱臭美，戴上她那心爱的耳环，跳起了欢快的舞蹈。有时候还会跳芭蕾舞呢！她跳舞时笑容满面，常常引起我的注意。
你们喜欢我的芭比娃娃吗？喜欢的话，那就多看几遍吧！