四年级作文写作写景
作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写好四年级作文写作写景？小编给大家分享一些四年级作文写作写景，方便大家学习。
四年级作文写作写景篇1
夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星。
这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。
四年级作文写作写景篇2
秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢!
到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里特别开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。
后来，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，后来我说：树这么高，怎么摘呢。后来，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，后来我们满戰而归。
我喜欢秋天这个美好的季节!
四年级作文写作写景篇3
今天，我上学的时候，天空有点像下雨了忽然下起了大雨来。操场变得又湿又滑。过了一会儿雨越下越小了，天空亮起来了。
雨后的树木都很湿，雨水把灰尘冲走了。校园里的小水池水变多了，小鱼游到水面上透透气。雨后的空气清新，但我还是感觉到闷热。这就是春天的特色吗？
四年级作文写作写景篇4
春天到来了，老榆树换上了翠绿的春装，小草弟弟也探出头来，好像在迎接那温暖如春的阳光。它衬托着争奇斗艳的花儿，花儿散发着沁人心脾的气味，使人陶醉。柳树也不甘落后，展开了如绣花般的柳条，一阵风拂过，柳条便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鸟可多啦!瞧，有的在树上唱着动听的歌谣，好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去，使人应接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎给小鸟伴奏。这真是一个生机勃勃的春天!
骄阳似火的夏天又到来啦!太阳公公顽皮极了，火辣辣地照射大地，人们，真是可恶!但人们可有招：大人、小孩去公园!大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。
秋天，老榆树哼着曲子，报着丰收的喜讯。公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实，有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，小灯笼似的柿子，金灿灿的……它们酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。
一眨眼，漫长的冬天又来了。瞧，大雪下起来了。老榆树在雪中傲然挺立，草地变成了白地毯，孩子们戴着帽子奔向了草地，玩耍了起来。他们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。这真是一个粉妆玉砌的冬天。
四年级作文写作写景篇5
我爱美丽的大自然，爱那雄伟壮丽的黄山，爱那可爱多姿的西湖，爱那风景秀丽的桃花潭……但我更爱那广阔无边的大海！
大海，是我非常向往的地方。每一次读着描写大海的文章，我整颗心似乎都飞到了海边。在这个暑假里，我终于有机会来到了大海边，就像做梦一样，既开心，又激动。
“真美啊！”我由衷地赞叹到。此时，我正站在那金黄色的沙滩上—那美丽的深圳小梅沙的沙滩上。
我迎着凉爽的海风，踏着柔软的.沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些时的海面非常平静，像一块闪闪发光的蓝宝石，漂亮极了。我坐在游泳圈上，浪花儿拍打着我的脚丫，痒得我咯咯直笑。海水是那么温暖，好像母亲的怀抱；海水是那么温柔，好像母亲的双手。渐渐地人多了，可是大海好像不欢迎我们这些热情的游客，变得越发凶猛。过了一会儿，从远处出现一条白线，顿时人声鼎沸。那条白线很快地向我们移来，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。我看傻了眼，等到浪来时，我才反应过来，天呀这是一个多大的浪呀！我吓的拔腿就跑，可是已经来不及了，浪劈天盖地地向我打来，我呛了满满一大口海水，好咸！接着，又一个浪打来，这次我迅速地向沙滩跑去，等浪头追到我时，我用力一跳，躲过了浪“耶！”我高兴地跳起来，爸爸在边上赶紧拍下了我开心的一幕。
直到现在，我看着这张照片还感觉回味无穷呢！
四年级作文写作写景篇6
祖国的大好河山，都像瑰丽壮美的图画，使我感到大自然是那样的奇妙。美丽的内蒙古大草原，是其中的一条亮丽的风景线。
早晨，在无边无际的大草原，一轮红日从天边冉冉升起，霞光照耀着大地，象征着新的一天即将来临。在远处，几匹骏马在尽情地奔跑，美丽的霞光勾画出它们健壮的身躯，长长的棕毛在微风中飘动。小草绿得可爱，与奔跑的骏马，初升的红日构成了一幅美丽的风景画，让人回味无穷。
中午，羊儿在草原上悠闲地吃草。有的好像吃饱了，在慢条斯理地散步;有的摇头摆尾，好像在看哪里的草多;有的在埋头吃草，为明天积攒力量。炎炎的烈日炙烤着大地，闷热极了。一切都显得那样祥和，安宁。
傍晚，天边的太阳似乎;要尽力释放自己最后的光芒，是那样的耀眼，那样的美丽。忽然，一阵高昂的歌儿传入耳中。呦!原来是牧羊人赶着羊群回来了，远远看去，羊群就像一大片浮动的棉花，好看极了。
美丽的内蒙古大草原，我会再来看你的。
四年级作文写作写景篇7
夏令营的第五天，老师带我们去爬长城。
一大早，我们就来到了长城脚下，我们一步一步的往上爬，我们爬一段阶梯歇一会，刚开始我感到很轻松，后来爬的满头大汗，身上的衣服都湿了，我和小伙伴艰难的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到长城非好汉”这句话，就继续往上爬，终于快要爬到长城的最高点了，带队老师却让我们往下走，老师说后面有同学累的上不来了，哎！眼看就要梦想成真，我真失望啊！
妈妈的话：其实这篇日记是回来之后补写的，我问儿子为什么没写爬长城，他说没有爬上去很失望，没什么好些的，原来儿子觉得没有登上去写出来不好看哦！还挺有自尊心的嘛！后来我开导他说，虽然没有爬到长城最高处，但把自己的感受写下来和大家一起分享也很有意义呀！以后有机会还可以登长城，下次登上去一样是最棒的。儿子被我说服了，就写了上面的日记，我让儿子又给我念了一遍，语句基本通顺，我表扬儿子用上了轻松、艰难、梦想成真、失望几个词语，上面那句红颜色的话是儿子说我加上的，我问他梦想成真是什么梦，他就回答了上面那句红色的话。我发现可能是因为孩子小，写日记时有些比较长的话孩子会嫌麻烦省略不写，当你让他给你念的时候，他会很流利的说出来，所以我平时让儿子写完笔记后，就让他再念一遍，帮他纠正标点符号和语句上的错误，让他尽量能写出更多完整的文章！
您有什么好的方法，请多指教哦！
四年级作文写作写景篇8
时光任苒，盛夏降临。
蓦然回首，又来了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。
走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有；紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！
面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。
临近夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的心中总是回荡着几句改编的诗句；年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛景看不尽，不及灯展教我情。
四年级作文写作写景篇9
冬爷爷带着洁白的雪花告别了大地，春姑娘迈着轻盈的脚步如期来到了人间。它给我们带来了生机，带来了希望。
春风是春姑娘派来的魔术师。它轻轻一吹，吹绿了小草;吹开了桃花;吹软了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上随处都呈现出一幅幅美丽又充满生机的图画。
春雨是春姑娘纺出的线。沙沙沙地落在花朵上，像给花儿在洗澡，洗着洗着，花儿更艳了;春雨落在竹林里，笋芽儿争先恐后地从土里钻出来，异口同声地说：“我要快快长大!”
春光是个演奏家。它照在花儿上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上，鱼儿像一个个顽皮的孩子似的，不知疲倦地吐着泡泡;照在树梢上，小鸟欢快地飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。它们好像在共同演奏一首春天的赞歌。
“一年之计在于春”。农民伯伯正在田地里忙着播种呢!看到他们满怀希望的表情，我仿佛觉得自己就是一粒种子，老师每天培育我们知识，希望我们长大后做个对社会有贡献的人。
我爱春天!爱它如画!如歌!
四年级作文写作写景篇10
秋天是一个美丽的世界，她有美丽的到来、有香甜的气味等等，就让我们走到这美丽的世界吧!
在秋天来之前下了场“秋雨”，还给万物染了颜色，你看，它把棉花染成了白色，毛绒绒的，多可爱啊!你看，它还把红色给了苹果，苹果红通通的，像少女的脸蛋;它把红色和绿色给了绿枣，又红又绿的绿枣成熟前可不是这样的，它在成熟前可是绿色的，成熟后才变得又红又绿的。而且成熟后比成熟前还要甜呢!它把紫色给了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美丽的薰衣草在秋雨里频频点头……
秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。看，苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来;稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢!
看，成熟的绿枣果然很甜，连秋雨姑娘也来品尝了呢!红红的苹果果也很香，秋雨姑娘都被这香味勾住了呢!
秋天是一张风景的图画，美丽的秋天有各种各样的颜色和香味……
秋天的风景真美!
四年级作文写作写景篇11
今天，我和妹妹一起去了荔枝湾涌游玩。
荔枝湾涌十分美丽，它有清澈无比的河涌，连河里的小石头和细沙都能看得一清二楚，在阳光的照耀下，河水闪着磷磷的波光，就像一颗颗小星星，静静地躺在水面上，河涌两岸，长满了又大又高的高山榕树，它们像一个个强壮的士兵一样，守卫着这片美丽的风景。人们在榕树下游玩，有的踢键子，有的打太极拳，有的跳舞……
我和妹妹一起来到了一座小桥上，这座桥叫“至善桥”，桥上刻着两条飞龙，它们遥望着天空，显得十分凶猛。突然，远处驶来一只游船，人们坐在游船上，一边欣赏着两岸的风景，一边品偿广东的特色美食——艇仔粥。
荔枝湾真漂亮啊！
四年级作文写作写景篇12
头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。
想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。
我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来……这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。越到跟前，速度越来越快。临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。
头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境!
四年级作文写作写景篇13
昨天，我和妈妈一起去乡下的外婆家。午饭吃过后，大家谈起了家常，不知不觉，时光已经流逝了一大半了，西斜的太阳在湛蓝的天空中散发出金灿灿的霞光。
我们和外婆告别后，踏上了回家的路。车子在平坦的乡村水泥路上欢快的前行着，我坐在后座上，饶有兴趣地观赏起乡下傍晚的美景。
太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼，照亮了地里忙碌的农民伯伯的笑脸;远处的棉花地里，叶子渐渐黄了，雪白的棉花争先恐后地从果实里探出了身子，好像在对农民伯伯说;“快来摘我呀!”一阵微风吹过，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴随着农民伯伯们的欢声笑语，仿佛一起在庆祝这丰收的季节呢!
树林里，归巢的鸟儿，成群结伴地“叽叽喳喳”地鸣叫着;村庄中，孩子们在大人们的声声呼喊中，飞一般地奔向家;小河里，鸭子在悠闲地游来游去，它们好像太留恋水草的美味而忘记了回家。
放眼望去，天空是那样的湛蓝，大地是那样的富饶，深吸一口气，空气又是那样的清新，我不由地感慨：乡村的傍晚真美啊!
四年级作文写作写景篇14
初秋的早晨，爸爸妈妈和我，一起去郊外游玩，秋风微微袭来，真是清爽宜人。
天空上，大雁排着整齐的队伍，云朵像一个洁白的“绵羊”，秋风一会把“绵羊”变成一匹骏马，一会变成一条飞龙，就像在保护着大地。
马路两旁的桂花，散发着浓浓的香味，真让人陶醉，菊花就像一个个美丽的仙子，五颜六色。来到果园，香梨你挤我碰,，争着让人们去摘呢，苹果躲在叶子里，好像在玩捉迷藏，那金__的稻子，把田野变成金__的草地。
秋天虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，没有像冬天那样堆雪人，打雪仗，但是秋天是个丰收的季节，我爱秋天。
四年级作文写作写景篇15
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边，冬爷爷老呆在这里，也觉得腻了，就和春姑娘”换班”了，冬爷爷往北方奔去了。春姑娘妙手一挥，瞧!大地被她打扮得美丽无比，到处都是绿树红花，鸟语花香，美得让人沉醉!
柳树是一个爱美的小姑娘，不停地梳理自己的头发，还时不时地落下几朵小花，花儿落在柳树的镜子---小河的身上，把小河打扮得漂亮极了。
小河并没有得意，只顾“哗哗”地向前奔去，小河流了许久，忽然听到一阵悦耳欢乐的歌声，不一会儿，一个水桶“扑通”一声掉进了河里，小河吓了一大跳，溅起一丈多高的水花，水桶喝满了水，就被几个小男孩给提了起来，原来那几个小男孩来提水给小树浇水的，小河对小树耳语道：“小树，小树，你快快喝吧，等你长粗壮了，就够得着我了，这样你就可以喝到足够的水了。”
小河向远方奔去，奔向更好的未来!
四年级作文写作写景篇16
金风送爽，雁过留声。在这样美好的日子里，我们迎来了丰收之季——秋。
凉风习习，麦浪翻滚，幸福的种子悄悄落在人们心间。大自然用她徇烂的画笔绘出一个五彩的秋天。红——“霜叶红于二月花”，成片的枫树冻红了脸，一片片，层林尽染。橙——叶落归根，叶儿从绿转为黄，由黄转橙，走在落叶上，“沙沙沙”，那是叶儿向你诉说。黄——“稻花香里说丰年”，稻穗沉甸甸，把稻杆都压弯了，谷垛堆得像小山那样高。绿——翠色欲滴，青葱的松柏仍如夏季那样，结出一颗颗松果，送给蹦蹦跳跳的松树。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一缕缕地钻进我的心肺里。蓝——“秋水共长天一色”，湖里的螃蟹张牙舞爪地巡视领阵地，酒香阵阵，醉蟹已被请上桌。紫——白苋紫茄，紫莹莹的茄子躲在叶子后面，散发着耀眼的光泽。
“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。菊花竞相开放，空气中弥漫着淡淡的清香，“待到重阳日，还来就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花儿躲起来，看不见摸不着，闻的见。
金风刮过，暖意，也被飞去的大雁，带走了……
四年级作文写作写景篇17
有一天上午，我跑到屋顶上去玩，玩累了就躺在屋顶上休息。当我看见蓝天上的白云的时候，我非常的惊奇，啊！蓝天上的白云真美丽呀！天上的白云样子、姿态都完全不同。
看！离我最近的那朵云，它好像是一位美丽的天使，它正在看着我，仿佛在邀请我去做客，我不由自主的站了起来；再看，遥远的天边的云更是形状不同，每一朵都有着不同的特点，天边的云颜色很深，就像所有的云都汇聚到那里似的，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周有许多美丽的天使，它正在看着我，仿佛在邀请我去宫殿里面做客，这时，从宫殿跑来了一条大狗，它身上有一条小狗，那条小狗好像还不会跑，正当我这么想，那条小狗从大狗身上跳了下来，相反方面跑了过去，不见了，大狗还不知道，后来大狗也模糊了。
云是美的。
四年级作文写作写景篇18
快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！
四年级作文写作写景篇19
第一段我楼下有一户人家，门口用铁丝和铁杆做了一个小家院。小院不大，里面有着四条小白狗和一个精致的的鸽子窝，周围还养了不计其数的花朵，就是这么一户人家，给来来往往的人们带来了很多安慰，带来了很多快乐。第二段先说一说那四条小狗吧！
据我所知，它们是同一窝的兄弟姐妹，都长着圆圆的眼睛和雪白的绒毛。他们时而嬉戏打闹，时而望风把守。一当我在周围看着他们，他们就会有一两只踩着铁栏杆，目不转睛的盯着我，我若是靠近，他们就会大声吠叫。这四个古灵精怪的家伙扮演着门神的角色，保护着主人的全。第三段鸽子是和平的象征，有自由的鸽子就会有自由安康的人们。他们大约有十多只吧！，整天到处飞来飞去，主人定时喂食，生活无拘无束。这是一群胆小的小家伙，已有人靠近就会速速飞去，飞的动作远不及麻雀喜鹊那样轻快灵敏，可能就是因为这散漫生活所致吧！第四段在小院的周围还养着许多花，每当春暖花开之时，五颜六色的花儿便争相开放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都纷纷来参观这美丽的花展，校园里充满一片暖暖的春意。第五段我的这位邻居是一个五十上下的老爷爷，他的眉毛胡子全花白了，但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。每次我看到他都是和颜悦色的。
这篇小院想必是他的心血，是他的成就，这是因为他的细心，我们才能得到这份快乐，小区也因此变得和蔼，热情，不同起来。第六段这就是我邻居爷爷的小院，它是多么的可爱，多么的亲切啊！
四年级作文写作写景篇20
阳春三月，和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地，万物复苏。于是花红了，草绿了，我家屋后的小竹林也恢复了生机。
雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染，让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝，重重叠叠地盖在一起。雨后初晴，阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑，在地上织出一道道“光网”。
那纤细而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。
竹林间的空地上，长满了绿绿的草：翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈！也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊！幽幽的清香荡漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹笋，被春雷唤醒，争先恐后地从竹子的脚边钻了出来，毛茸茸的，一个劲儿向上冒，像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了，尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。
对了，竹林里还有一个合唱团呢，有身着黑色外套的喜鹊，有披着晚礼服的燕子，它们聚在一起，用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。
多么迷人的竹林春色啊！
四年级作文写作写景篇21
黄昏的时刻，太阳变成了橘色，它放出来的光，将世界涂满金黄色，这就是夕阳。有一天下午，我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。
我摘下一片金黄色的树叶，可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候，树叶又变成绿色的了。相反，当我把树叶放在夕阳的光下的时候，树叶又变成金黄色的了，多么奇妙啊！
接下来，我来到彩虹桥上，往下一看，哇！好多房顶都变成金黄色的了，多漂亮呀！这时，几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去，夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了，啊！夕阳好美丽啊！
渐渐地，太阳逐渐西下，只露出一点点头的时候，它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了，星星弟弟调皮地眨了眨眼睛，月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上，安安静静的睡觉了。这时，我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊！
四年级作文写作写景篇22
我的家乡盛产草莓，我爱家乡的草莓。
春天，一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽，几场绵绵春雨过后，草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份，草莓就结出了遍地的果实，颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。
草莓的果实是大红色的，外表均匀地布满颗粒状的“麻点”，它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓，它就会流出鲜艳的汁来，让人贪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，让人吃了一颗还想再吃一颗……
听大人们讲，草莓里含有许多的维生素c，多食能让人长得更加美丽一些，还可以增强免疫力，提高人们的健康水平呢！
在家乡，还有一个关于草莓的神话传说：很早，很早的时候，有一位农民常年在田地里干活。一天，一只金红色的小鸟，嘴里衔着一粒种子，在飞过这里时，一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看，原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下，几个月后，种子发芽成长，结出了许多鲜艳的果实，农民把它取名叫草莓。
朋友，听了我的介绍和那美丽的传说，你也向往我们的家乡，向往那诱人的.草莓吧？如果是这样，请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡，尝尝那酸甜可口的草莓啊。
四年级作文写作写景篇23
我喜欢炎热的夏天，寒冷的冬天，但我最喜欢的还是五彩缤纷的春天。
春天来了，花园里的花，红得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的花花蕾满枝，还有的花含苞欲放，引来了嗡嗡嗡的小蜜蜂围着花儿飞个不停，还引来了五颜六色的.蝴蝶围着花儿翩翩起舞，微风轻轻一吹，那些昂首怒放的花儿就像是一位优雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出来，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位还没满月的婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘唤醒它们呢！
你瞧，那清澈的小河边，翠绿色的柳树都已经冒出了嫩绿色的毛茸茸的新芽了，枝青叶绿，再过几天，柳树姑娘就可以来到河边梳洗她那翠绿色的头发了。
咦，是从哪飘来了一股股清香。呀，原来是从小区里的草坪里飘来的啊！你看，那绿油油的草坪上衬托着几朵鲜艳的小野花。
你听，天空中传来了几声“叽叽喳喳”的声音，是谁的声音呢，喔，原来是身穿黑色的燕尾服，托着剪刀似的尾巴的小燕子好像在说：“春天来了，春天来了”。
啊，春天，你给大自然带来了生机，给人们的心头涂上了一丝丝绿色的希望！
四年级作文写作写景篇24
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
四年级作文写作写景篇25
我们生活在一个美丽的校园——沁阳市第三小学。我们在这里成长，它给予我们知识；我们在这里游戏，它给予我们快乐。校园的四季之中，我认为春季最美。
每到春天，我们校园中的大松树就会抽出一根根绿色的松针，褪下去年泛黄的旧衣，换上碧绿的新衣。小花园中的腊梅和红梅也绽开了笑脸，迎着芬芳的香气，让人心旷神怡。那沁人心脾的香气，只要闻到，就不想再离去。
在我们学校西面的花池里，种着一棵白玉兰。这棵树开花的时候啊，远远看去，像一朵朵白云；当迎着飘着花香的风走近了，才发现是一束束雪白的花儿，在摇摇摆摆地迎风舞蹈。小花园的北美海棠也绽开笑脸，向人们微笑。还有我们学校假山旁的白樱花，也许今年它生病了吧，它的树枝上总挂了一个输液的小包包，看着很是可怜。尽管如此，它依然迎风绽放，我们每次从它身边经过时总能闻到阵阵清香。
我们学校西北角的大杨树到了春天会长出一个个黄黄的尖尖的小芽孢，里面是湿漉漉的黏糊糊的叶子和种子。过了一段时间，它的叶子从小芽孢里钻出来，同时，它的种子也开始漫天飘飞。和煦的春风吹来，杨花柳絮一齐飞上了天，又飘落下来，像下起了白花花的雪。
这些都是我美好的回忆，希望这些回忆能年年伴我成长。我喜爱我们美丽的校园！
四年级作文写作写景篇26
我曾经去过许多令人流连忘返的名胜古迹：游过源远流长的千户x寨，览过雄伟壮观的__瀑布，赏过色彩纷呈的龙宫。要论美、奇、大，当数岩溶瑰宝——__洞。
去年暑假，我和爸爸一同去探望__的妈妈。我们首次就去游__洞。那日上午，我们从__县前往__洞，没多久，我们就到了__洞园区。很快，我们就进入园区，踏上通往__洞口的山路了。
走在蜿蜒曲折的狭窄山路上，冒着正午毒辣的骄阳，我们不禁腿脚发麻，大汗淋漓。终于，我们到了__洞口，初来乍到的我望着巨大无比的__洞洞口和雄伟的喀斯特地貌出了神。一下子消了腿脚上的酸痛。沿着石阶进入洞中，一副奇异的景象映入眼帘：远处耸立着两座高大的“狮子”石笋，洞中央流淌着一条清澈见底的地下河，一道道彩色的光照亮了黑暗的__洞，显得分外美丽壮观，令人陶醉。
沿着台阶，我们往更深的地方前进了。走着走着来到一座被人们围得水泄不通的石钟乳，好奇心激励着我，走近一看，一座高大的石钟乳真立在中央，在灯光的照射下好像一只巨大的火炮，格外引人注目。“哇！谁把意大利的大力神杯拿来了？”我笑着说。
走过无数的石笋、石钟乳、石芽，终于走到了我百闻而不见的石笋：霸王盔。霸王盔是织金洞里最有名的石笋，它的形壮看上去就像一个巨大的头盔，头盔上面还立着三根细长细长的石笋，就像头盔上的头缨。传说这是项羽的霸王头盔。因为它是世界上最庞大，最逼真的盔状石笋，所以非常珍贵，也是织金洞的镇洞之宝。来织金洞的人都要欣赏一下这个霸王盔才不枉此行。
“x山归来不看岳，__洞外无洞天”，织金洞当之无愧。这__洞之旅将永远保留在我脑海之中。
四年级作文写作写景篇27
岭南世家这个地方非常漂亮，今天，我请大家跟我去看看如诗般的岭南世家。
踏进岭南世家的大门，“岭南世家荣景园”几个刚劲有力的大字映入眼帘，在茂密竹林的簇拥下，显得更加美丽。在微风的吹拂下，竹林发出动听的声音，好像在说：“欢迎光临，欢迎光临。”
“哗啦啦”……一阵阵清脆的响声映入耳际，我问声走去，原来是一个瀑布啊!我想起了李白的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布的周围有许多树，它们正摆着不同的pose，迎接我们的到来。你瞧!这棵树穿上了绿衣裳，低着头，像个害羞的小姑娘，欲罢还休地说着什么;那可则像个大方的姑娘，仰着头，像是在等着别人来亲吻她的香颊。一只红色的蜻蜓在它们的树叶上翩翩起舞，我想，红蜻蜓大概是被它们迷住了，久久不愿离去。
再往上走，就到了儿童乐园。儿童乐园旁边有一条小溪，溪里有许多鱼，有的聚在一起，像是在开“家庭会议”，有的双双嬉戏，有的正在享受它们的“美餐”呢!小溪周围有许多柳树，有的正在享受太阳的温暖;有的正对着溪面照镜子。一阵微风吹来，柳枝随风飘动，像一个个漂亮的小姑娘，跳着优美的舞蹈。
岭南世家是我的家园，我爱我的家园——岭南世家。
四年级作文写作写景篇28
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
四年级作文写作写景篇29
早晨，阳光照射在校园，像给校园披上了一件金色的外套，好看极了!
我们走进校园，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。
看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!
走出生物园，来到世纪通道。上面满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。
走到快乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。
我们校园真美丽，大家一来爱护她吧!
四年级作文写作写景篇30
下雪了、下雪了，伴着我们的一声声喊叫，雪花从天空中飞落下来，纷纷扬扬。
飘落的雪花像成千上万的蝴蝶，在空中飞舞。我用手接住雪花，想看看它是什么样的，可是一瞬间它就化成了一滴水，它怎么那么害羞呀，只在我手心留下了一片清凉。
雪越下越大，漫天飞舞的大雪，铺天盖地，雪花洁白的身体把大地打扮的异常美丽。远远望去，大地像是铺了一层厚厚的白地毯，房子树木都成了白色的，到处都是银装素裹，像是童话里的世界。
四年级作文写作写景篇31
冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
作者在明媚的春天，激情饱满得赞美春风、春雨，满篇都是浓浓的爱意，语言优美，清新流畅自然，运用了比喻、拟人、夸张、排比、叠音等修辞手法，展现了一幅生机盎然的春景图。
四年级作文写作写景篇32
去年暑假，妈妈带我去云南旅游了。从那以后，我就喜欢上了云南，经常在梦里梦见自己又去了云南。
到云南了。一下飞机，一阵清新的空气迎面扑来，舒服极了。早就听说云南四季如春，这次我亲身体验到了。云南的美丽风景有很多很多，这次旅游我们去了恐龙谷、石林、丽江古城、玉龙雪山等地方，其中我最喜欢的是石林和丽江古城。
云南石林世界地质公园“冬无严寒、夏无酷暑、四季如春”，素有“天下第一奇观”“石林博物馆”的美誉。石林分为大石林和小石林，大石林的石头比小石林的大。走进石林，一眼望去，漫山遍野全是石头，大的、小的、横的、竖的……真是千姿百态。它们有的如笋似剑;有的巨石欲坠;有的宛若风姿卓越的少女;有的酷似动物形象，奇妙的景观真是层出不穷。石林太美丽了，我被深深的陶醉了。
云南的物产也很丰富，有普洱茶、三七、螺旋藻、玉石翡翠、野生菌、牦牛肉……对了还有我们熟悉的云南白药。物品种类太多了，简直数不胜数。
怎么样?听了我的介绍，你们是不是也觉得云南是个美丽又富饶的地方?是不是也想赶紧飞到云南去游览一番?
四年级作文写作写景篇33
“红瓦、绿树、碧海、蓝天。”同学们你们猜猜这是什么地方？对了！这就是美丽的海滨城市—青岛。我坐了一夜的汽车，终于到了青岛。刚一下车，我就情不自禁的喊道：“哇，青岛好美呀！”来到海边，风景很美，微风拂面，海面荡漾起一道道波纹。再加上绵延起伏的小岛，真是人间仙境！我迫不及待的上了船。“嘟嘟——”船开了，我从座位上一跃而起，爬上了船头。从船头上看海上的风景真是美丽极了！远远望去，点点海鸥，片片白帆，层层波浪，仿佛眼前有一幅山水画。水中没有一点脏东西，可爱的小银鱼还不是的在水面上嬉戏。
“看，这就是小青岛。”导游说。“青岛从前叫琴雨飘香。因为从天空中往下看，青岛就像一把小提琴。青岛还是上山东一颗璀璨的明珠......”
到了岸边，我下了船，恋恋不舍的告别了大海。最后，我们又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看见了许许多多的海洋生物，他们都用自己的欢迎方式欢迎我们。热带鱼向我问好，海龟让我抚摸它坚硬的外壳，表示欢迎......
啊，青岛真美！等有时间了，等有时间了我一定再把青岛看一遍！