壹作文 > 小学作文 > 四年级作文 >

记叙文小学四年级作文

时间: 新华 四年级作文

语言是作文表达的基础,有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。要怎么写记叙文小学四年级作文呢?下面给大家分享一些记叙文小学四年级作文,供大家参考。

记叙文小学四年级作文篇1

在一个秋高气爽的日子,爸爸和妈妈带我一起到东湖植物园游玩,那里景色秀丽,是个让人看了感觉心里非常舒服的好地方。

去东湖植物园路上要经过东湖,东湖可真大啊!像海一样,无边无际,辽阔无边,一阵阵风把浪都吹了起来。在车上爸爸告诉我,东湖是中国最大的城中湖,东湖植物园是华中最大的植物种质资源收藏中心。

车子很快到了东湖植物园,我刚进大门就看见很多花、草、树、木,好像展示着迎接我们的到来。那里有樱花园、弥猴桃园,还有梅园。每到过年的时候,在寒冷的风中这里会绽放出许多高雅艳丽的梅花。弥猴桃园正在举办弥猴桃节,人们可以自由的采摘,品尝这种收获的快乐,哎!可惜我们去晚了一点,就不让摘了。不过,我也有收获,正好听听怎么吃弥猴桃。温室馆里的植物许多许多,有的直奔屋顶,有的矮的贴在地面,各种花草争奇斗艳。还有那里有一座桥,下完雨后,桥会有水蒸气从桥下慢慢地散出雾来,像天上的桥一样的神秘、美妙。

我觉得东湖植物园花多、草多、人也多,那里真是小桥流水、鸟语花香,漫步其中、乐趣无穷呀!

记叙文小学四年级作文篇2

下午,老奶奶去买菜的时候,突然下起了倾盆大雨。天下上洒落下来的雨滴,就像一粒粒的小豆豆从天上掉下来。幸亏老奶奶带了雨伞,老奶奶走路的时候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明刚好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年迈的老奶奶坐在水坑里,又冷又湿,肯定会感冒的,还有老奶奶的雨伞掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,实在太可怜了。小明就打算把老奶奶扶起来。当然,扶老奶奶还真不容易啊!于是,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起来。虽然,小明很累,但是他能够坚持已经很棒了。小明关切地问:“老奶奶您疼吗?”老奶奶说:“我没事,你不仅董事,还乖巧。谢谢你,好孩子。”小明高兴地笑了一笑。

记叙文小学四年级作文篇3

每个人都有一个喜欢的乐园,而我也不例外,我的乐园就是超市。

超市很大,像一个赛车场,里面的小推车像赛车一样,而购物的人就是观众,一般超市里面的人不会有很多人,所以这里就是我最喜欢的乐园。

我们一般是五六周去一次,去买一些吃的饭菜或者是生活用品,有时间可能还会买一两个玩具,超市带给了我像是在开赛车的快乐。记得印象最深刻的一次,爸爸给我买了一把玩具狙击枪,深黑色的枪杆,逼真的八倍镜,当时就爱不释手,脑海里瞬间浮现出作为一名军人的形象,穿梭于丛林中的各式各样复杂的训练场景……爸爸拍了拍我,我俩相互对视了一下,情不自禁地笑了。

那你想知道我是怎么推小推车怎样像开赛车一样吗?先用手推一会,然后两只脚站在小推车后两个柱子上,这样就可以自己滑一会了,但是我更喜欢用手用力推,这样速度就像开赛车一样。

这里是我最喜欢的乐园,没有一个乐园能像超市一样给我带来的快乐,也是因为这一点,它成了我现在最喜欢的乐园,没有之一!

记叙文小学四年级作文篇4

每个人都有自己的爸爸。也许他的爸爸是一位大老板,也许你的爸爸是当官的。可我的爸爸却很平常,是一位下岗工人。他长着一头乌黑浓密的头发,粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴。虽然爸爸表面看起来很粗糙,但他的心很细。

在我的记忆里,爸爸十分孝敬老人,他用他的实际行动为我们做出了好榜样。逢年过节,爸爸总是买双份的肉和菜,一份送给爷爷家,一份给姥姥家送去。爷爷退休了,在家里很寂寞,爸爸一有空就陪爷爷下棋、聊天,还变着花样给爷爷做可口的饭菜,有时爷爷发脾气,爸爸从不顶嘴……

爸爸不但尊敬老人,而且还很关心我和弟弟。

爸爸总是很早起来,为我和弟弟做好早饭再去打工挣钱。爸爸虽然挣的钱不多,但没有亏待我们,他自己舍不得吃,舍不得穿,却舍得给我和弟弟买好吃的和新衣服。爸爸很爱我们,但从来不护短,如果我们有了错,他会给我们讲道理,让我们认识到错误,并且改正。

这就是我的爸爸,我爱我的爸爸,愿我的爸爸天天快乐。

记叙文小学四年级作文篇5

前不久的母亲节,对我来说是一个难记的日子。5月8日是母亲节,大家皆知讲母亲节是5月的第二个礼拜天,正佳在这天我的妈妈要出差回来.还挺巧的!

这天,我像平常一样,早上写完了功课。半夜乐不可支地骑着不久前妈妈刚给我购的新自言车回到了奶奶家。吃完饭后,又骑着车子回到了家面。爸爸检讨完了息业,我立即跑到电脑前玩伏了游戏。速到3点了我和敌人旧豪斌骑着各从的车子一讫去打乒乓球。二个小时的打乒乓球末于完了,爸爸带着我、李宇桐跟鲜豪斌去吃麻辣烫。我惦念着妈妈有不回来,爸爸给妈妈打了个电话,妈妈说:“在路上很钝就回去了,随意带点吃的就走了。”

一个小时后,我们把李宇桐和陈豪斌逐一迎回家之后我们也回到了家里,我看到妈妈回来了即说:“妈妈什么时候回来的?”我关怀地答了一句。“刚回来非常钟吧。”我瞅到妈妈把爷爷给的一大箱子饼干抬在茶多少下,未经猜想到妈妈没吃饭了,爸爸让我把点皮递给了妈妈。妈妈说:“给妈妈把电视打开,恶吗?”我没有谈话,给妈妈打开了电视。一会,我和妈妈在沙领上左顾右盼地望着电视,妈妈说:“给妈妈倒杯水,可以吗?”,我看了望妈妈,把水给她倒谦。妈妈看着我似乎清楚我似的说:“昔天是妈妈的节日,你还不应当为妈妈服务服务?”

睡下我在想:昨天母亲节,妈妈刚没差归去,我却只能替妈妈倒点水,翻开电视作这种小事而且是妈妈说了尔才晓得往做。盼望大野千万别像我这样母亲节只是一天,咱们应当平时自动给妈妈倒点水,击启电视干一些能够辅助妈妈的小事件。

记叙文小学四年级作文篇6

我热爱春夏秋冬四季,但我更秋季。

星期六,爸爸带我到乡下,我站在路旁向四周远看,美丽的影像便呈现在我眼前,两旁都是金黄的稻田,远远望去,好像是金色的海洋,微风一吹,就像是大海翻起了金色的波浪,近看就像是美丽的姑娘在梳理着它那金黄的头发。还有那棉花,它像是一位美丽的小姐,正咧开嘴露出“小白牙”对着人们笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了,它趁人们不注意,把腰笑弯了,把脸也笑红了。

这时,收割机载着农民伯伯来收割庄稼了,田野里的稻子轻轻的舞动着好像是在说“欢迎、欢迎”,收割机张开了它的大嘴巴,把稻子“吃”进“嘴”里,然后从尾巴里“吐出”金黄的稻谷。

好一幅秋天丰收的图画呀!秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给农民伯伯的是一首欢乐的歌!

记叙文小学四年级作文篇7

我生活在一个有着香气芬芳的校园,一年四季,有着不同的景象。

每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后,慢条斯理的探出头来,既不是文雅,也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内,从小到大,从内至外,五颜六色,在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

夏,一个热情的女孩,骄阳似火,将大地烤熟了,但我们却一点也不惧畏它,在烈日下走广播体操,每一个动作都代表我们对学校的爱,在夏的带动下,我们的热情被激活了,在烈日跑步,跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象,使阳光的光芒随着我们的激情而定。

秋,一个深沉的女孩,将校园换成了金黄色,树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹,那叶子就会便便起舞,随着节奏慢慢地飞舞到地下……

冬姑娘非常的纯洁,她将大地变成白色。这时我们开心的不得了,纷纷地带上铲雪的工具,将地上的雪弄干净,在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大,我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆,雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

美丽的校园,我爱你,你是我的家。

记叙文小学四年级作文篇8

看到家里的海豚娃娃,就让我想到那难忘的旅行,那娃娃就是在海洋公园买的。

去年的八月初,大家坐上火车展开了三天二夜的夏令营旅行,在车上我们看到蔚蓝的海洋、绿油油的田埂和那古老的院落,在火车上有些人在听音乐,有些人在聊天,有些人在吃零食……。

“目的地到了!”我们的导游喊着,这是第一天的事。到了第三天我们去海洋公园玩,那里的海盗船像一座大吊桥,在那里餐厅吃饭,就像在船仓里吃饭。

哇!街上来了好多动物,原来是海洋公园的嘉年华会,有许多人扮成海洋中的动物在街上走来走去,吸引了一窝蜂的人潮,那些人唱唱跳跳的,让在看的人不禁也跳了起来,看完嘉年华会后,我们一群人就开始血拼,买纪念品。纪念品店里摆满了琳琅满目的东西,让我看得目不暇给,买完东西后大家就陆陆续续的走到大门口集合,为美好的旅行画下了完美的句点。

现在回想起那次旅行,就让我回味无穷,那海洋公园中刺激的海盗船,有趣的嘉年华会,还有那让人意犹未尽的疯狂巴士。如果大家也想来海洋公园玩,建议你一定要去坐空中览车,坐在那上面往下看一定会让你大饱眼福。

记叙文小学四年级作文篇9

暖暖的春风吹进了我的校园,吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样,校园里的一切都苏醒了。

太阳笑了,给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来,沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着,欢叫着,迎接春风的到来。你看那高大的杨树,昂起头,伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起,还开出黄茸茸的'花絮来,挂满枝头,把自己打扮的十分美丽。

春,来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色,让知识的泉水淙淙地流进孩子们的心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛,聚精会神地听讲,接着同学们举手发言。一个女同学说:“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说:“我要当一名海军,驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢,这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗?

我喜欢我的校园。

记叙文小学四年级作文篇10

今天早上,我和姐姐、妈妈和爸爸一起去了美丽的东戴河。

我们来到了海边,首先映入眼帘的是无边无际的大海,它像一匹看不到尽头的蔚蓝色的绸缎,那样光滑,那样细腻。

在海风吹拂下,海面上出现了几束晶莹的浪花,就像绸缎上的碎花图案,淡雅,别致。

海浪时而轻轻地揉着岸边的礁石,就像母亲抚摸着婴儿,有时海浪涌上岸滩,激起道道银白色的海浪线,仿佛又给这蔚蓝色的绸缎镶上了花边。

我们兴奋地扑向大海,尽情地游泳嬉戏。

远处湛蓝的天空,洁白的云朵,时隐时现的山,和远处的海湾,构成了一幅天然的美丽画卷。

我们从海里出来,又到了金沙滩。

成片的沙滩在阳光的照耀下泛着柔和的光芒,好像一条用金丝做成的地毯,脚丫踩上去,松松的,软软的,热热的,舒服极了,让你舍不得离开。

于是有的人干脆躺在沙滩上,带着遮阳帽,打着遮阳伞,惬意地闭着眼睛,那舒适的姿态,真让人羡慕不已!

美丽的东戴河,美丽的景色说也说不完,我真喜欢这美丽的东戴河呀!

记叙文小学四年级作文篇11

有一首歌是这样唱的:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”

老师——一个多么平凡而神圣的职业!我打心眼里佩服老师。是老师教我们识字,是老师教给我们做人的道理,是老师带领我们遨游知识的海洋……

从我踏进学校门槛的那一刻起,我们便无时无刻不是在老师的关怀下成长。敬爱的老师,你用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种希望,传递知识……

老师,你的职业是那么崇高,哪位科学家不是在老师的教导下,逐渐进步、最终取得成功的?如果科学家是“宠儿”,那么老师,你则是“宠儿”的母亲。

白色的粉笔将你的黑发染白,不知不觉中,你的眼角又多了一条皱纹,你把毕生的精力都奉献给了教育事业,那精力是多可贵!

作为新世纪的小主人,我应该努力学习,成为一个“有道德、有理想、有文化、有纪律”的人。长大后,我愿意做一名人民教师,来继承你默默无闻、无私奉献、不求回报的精神,继续为下一代做贡献。

“……长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”那首歌,又回荡在我耳边。

我最敬佩您,老师!

记叙文小学四年级作文篇12

温暖的事情犹如夜空,是那样闪烁,又那样多,而在星群里,你总能发现一个独一无二的月亮。

那是风和日丽的一天,大人们还在上班,而孩子们却可以在家里,无忧无虑,想干什么干什么,我也不例外。

那天,放假了,我到邻居家离合一个小小哥哥玩,我们在玩“高达”,我们则只会他们打架,时间过得飞快,我们玩的不亦乐乎,可晚上却让我发了愁,妈妈叫我回家,我却意犹未尽,明天我就要去托管班了,玩不到高达了,我依依不舍的看着高达,正要回家,他大度的`说:“借你玩一周吧!”我说了一声谢谢就回到家。第二天,我玩着高达,突然一个腿动不了了,我心急如焚,不管三七二十一,使劲一掰,完了!腿和身体分家了,我更加着急,拿起白鲁胶开始粘,等过一会儿,我才发现:他按反了,我一掰,由于后面是死的,所以高达就被“二马分尸”了。晚上回家,我看着高达干着急,在屋里走来走去,时不时看着高达,心想:完了,完了!不是被人家骂一顿,就时人家让我赔。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,我眉头紧锁,我一屁股坐到沙发里,我咬了咬嘴唇,小声嘟囔:“还是直接跟他说实话吧,大不了不就赔一个么?”

一周过去了,我听见砰砰的响声,就知道他来了,我一开门,他就问:“我的高达呢?”我支支吾吾的说高达的腿……断了!。“他说:“啊!”我解释说:“我刚玩腿,就断了我想插回去单一使劲就断了》”他怒目而视,我想含羞草一样深深低下了头,过了一会儿,他平静下来说;”算了,没事,我拼的太快,没按紧,你只想把它修好,也不应该来你。“说完了,他耸了耸肩,顿时,有一股暖流涌到我的心头,眼睛里的泪珠情不自禁的流淌出来了。我们两个的友谊又加深了。

从此以后,我有好东西都和他一起分享,他有好东西都和我一起分享,我们成了好哥们。这件事是我永生难忘。

记叙文小学四年级作文篇13

我的表弟才出生10个月,他可爱极了,虽然不会说话,但依依呀呀的说着不明白的“爸爸、妈妈”。说起他来,故事还挺多呢!

他六个月时,经常说:“妈,我不哇。”我们故意逗他,学着他说。他呢,不说了,“嘻嘻哈哈”地笑起来。

上周星期六,我们上山玩,在滑冰场滑冰,大舅妈抱他来看我们,我们滑过去,见他在说:“爸爸,爸爸。”我们又学着他叫起来,他笑了笑,把脸扭过去,又“爸爸,爸爸”的叫起来。你说好笑不。

大姨说,会爬的孩子才聪明,外婆、三姨就抱他到地毯上去爬。他却不爬,坐在那“哇哇”的哭起来。外婆把他最喜欢吃的手指饼干拿来,让他爬过来拿,可他呢,手一伸,把手指饼干拿来就吃,外婆生气了,说:“真笨,爬都不会。”他却“哈哈哈”地笑开了。

你们不知道吧!他可是个好吃狗,牙齿没长几个,什么东西都要吃。早在他没长牙齿的时候,他就可以把手指饼干咬得“咯嚓咯嚓”的。什么面啦,泡粑啦,都要吃。要是他看见你有什么好吃的,你不给他,他就要哇哇地大哭起来。

这就是我那可爱的小表弟。

记叙文小学四年级作文篇14

我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。

早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。

中午的海是充满欢乐的,它把人们拉向快乐深谷,一次次捧起,一次次摔下,弹起一支支动听的乐曲,打开快乐之门,快乐地、没有约束的玩耍,摆脱束缚,摆脱烦恼,摆脱疑惑,摆脱一切不安和焦虑,放任自己,尽情嬉戏,迎接海的快乐洗礼。

晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。”

我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。

海,我爱你!

记叙文小学四年级作文篇15

转眼间,又到了母亲节,一年又过去了。大家都在忙活着为母亲送什么礼物,怎样陪母亲度过一个快乐的节日,我也盘算着今年的母亲节该送什么礼物。但又有些犹豫,想起去年的母亲节心中难免有些伤痛。

记得去年我花费一个晚上精心制作好的一张卡片,就是为了在母亲节的早上送给妈妈,想让妈妈在上班的路上拆开这份礼物。当然母亲也照我想的做了,看见妈妈在路上拆开贺卡时,物的心情很是激动,也有点害羞。当时我心想妈妈一定会把这卡片精心的保存起来,毕竟这多年来女儿的第一份礼物呀。

可晚上妈妈回来是卡片却被肉的邹巴巴的了,也被妈妈随手扔在了衣柜的一角。当时看见妈妈这一举动我的整个心都碎了,认为这是妈妈对我的不重视和不关心。会想到这里我真的鼓不起勇气再次去受那般的痛,但是我还是不甘心,我不相信妈妈会如此的“冷漠“。

就在母亲节的早上我问明了此事。我走进了厨房里正在奔忙的母亲身边,看见他一头林乱的头发,一个熟悉的人正在为我准备早餐。我终于鼓起了勇气问:“妈,今天是母亲节,你,你。想要什么礼物啊?”“母亲节?哦,对了今天是母亲节了。你想送我什么礼物啊?”“我也不知道,不过去年我送了你一张卡片您却没有好好保管哦。”“是吗?可能那天太累了,我回头去找找。”“哦”我急速的跑厨房,留下那满脸苍桑而又疑惑的表情。

走出厨房的我心中又多了一份感伤。整天忙碌连自己的节日都忘了的女人,她都是为了这个家,为了你,你有什么资格怪她。他毕竟是你的母亲,是生你养你的亲人。难道就因为他的劳累而占时遗忘了你就要怪她一辈子吗?不,那太遥远了,你未免太自私了,太不成熟了。你必须要弥补,弥补你心中的那份不该。

你应爱对她说:“母亲对不起,祝您节日快乐。”

记叙文小学四年级作文篇16

春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。年画,也和春联一样,起源于“门神”。随着木板印刷术的兴起,年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题,变得丰富多彩,在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。我国出现了年画三个重要产地:苏州桃花坞,天津杨柳青和山东潍坊;形成了中国年画的三大流派,各具特色。

我国现今我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年,上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画,以后发展成挂历,至今风靡全国。

记叙文小学四年级作文篇17

虾米(网络用语,即“什么”)?家有三猫?听到这儿的你一定感到吃惊,别急,接着往下看,你一会儿一定会茅塞顿开!

“夜猫”老妈

“咚咚”一阵沉重的声音传入我的耳朵。我下意识地睁开眼睛,脑海里闪过一个念头:有贼!我慢慢地向床边移动,想够着扫把和贼对抗,正当我快要成功时,身边浮现出黑影,我一个劲地祷告:不要发现我,不要发现我……这时黑影说话了:“你怎么还没睡呀?”话音未落,整个房间亮堂堂的(开灯了嘛),我终于看清了那个黑影,她,不,她居然是……是老妈!你们说,“夜猫”这个称号适合老妈吗?

“抖猫”老爸

“抖猫”就是老爸,就是爱玩抖音的老爸。这不,老爸刚下班回来,我和弟弟的喊叫声吸引不了他,爷爷房间里的电视声吸引不了他,妈妈在厨房的炒菜香味吸引不了他,突然他口袋里的手机响个不停,爸爸连忙拿出手机去看消息的源头。抖音了,有了抖音互动,爸爸更加“放肆"了,吃饭看,睡觉看,连上厕所都看。我也是醉了……你们说,“抖猫"这个称号适合老爸吗?

睡猫〞我也

要说我的睡技,肯定是天下第一,绝对是“前无古人,后无来者”,何出此言?看看就知道了。

晚上因为明早要去领成绩报告单,我特地把时间调到了明早六点才安心睡觉了。到了六点,闹钟叫个不停,我依然是雷打不动,睡得正酣,一旁的老弟大叫,吵死了,吵死了,惊得我赶紧起床。一抬头,已经六点了,我望了弟弟一眼,想:幸好有你这个“闹钟”叫我,不然我都睡过头了。你们说,“睡猫”这个称号适合我吗?

这就是我家的“三猫”,你喜欢我们吗?

记叙文小学四年级作文篇18

老师曾对我说:“友情是一条小溪,它流泻出真诚的赞美。”

父母曾对我说:“友情是一盏灯,在黑夜中为朋友照亮一片天。”

他们说的话都没错,而我也有自己的理解。我心中的友情,是冬日中火炉旁的倾谈,它传递的不仅仅是光和热,还有朋友之间真切的感情和美好的祝福。

我这样比喻友情,是有原因的.。

两年前,父亲出了车祸,当时我们正围在家里看电视,突然一个电话打来,母亲接了电话,“啊!”当她得到父亲出车祸的消息后,大声失态。但她为了不让我和姐姐受惊,尽量控制情绪,急忙出去了。后来她给家里打了一个电话,告诉我和姐姐,爸爸出了车祸。我当时大哭了一场,以为父亲死了!

以后的几天,我的情绪一直都没好起来。在学校,当伙伴们都在尽情玩耍时,我却躲在教室里,伏在桌上想爸爸。平时我最不喜欢、甚至讨厌的同学注意到了这一点。当时,他走到我旁边安慰我,并且问我发生了什么事,我一把推开他并对他说:“走开,不要你管。”他不但没有弃我而去反而继续安慰我:“行了,别难过了,有什么事说出来,让大家帮忙分担不更好吗?这样你会轻松许多的。”“会吗?”我问。“肯定会的!”可我还是有些不相信,我认为说出来大家都会嘲笑我。但他一而再,再而三地劝我,我终于想通了,我告诉他我爸爸出了车祸,他便开导我:“别伤心,你爸爸那么善良,那么坚强,一定不会有事……”他一直安慰我,我也一直听着。晚上回家后,妈妈来电话告诉我们:“你爸没事了,医生说他很快便能康复。”我心中的阴云在那一瞬间消失了,我又恢复了往日的活泼。现在想想,我真想好好谢谢他啊!可他走了,我也许永远也见不到他了。

友情也许就是一句贴心的话语,一块小小的手帕或是一个温柔的动作,但即使是一句话语、一块手帕、一个动作,也能抚慰你心灵的伤口,成为你心灵的依靠。友情很简单,很美好!

记叙文小学四年级作文篇19

大家一定都期待有一次变得机会吧!

我想变成山泉,叮叮咚咚的从山崖上面哗啦啦的流淌出来,经过小树,绕过镶嵌着黑里透绿的青苔的石头,流进潭里,为人们奏响轻快的乐曲。

我想变成一条金色尾巴的小金鱼,不怕辛苦的穿过小河去大海畅游,在奇妙的大海里自由自在地游玩,探索大海的奥秘。

我更想变成一只俊俏的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔,我会在天空中展翅高飞,像老鹰一样一边飞翔,一边俯视着大地,环游美丽的天国,在云海的'奇景中穿梭。和白云一起飞舞,和微风一起嬉戏。

当电闪雷鸣的时候,我会不管在哪里,第一时间先去通知鸟儿们躲进巢里或者赶紧找一个地方去避一避,全力保护小鸟儿,把它们安全的送回窝中。

当下了鹅毛大雪的时候,我要趁大雪还没有下下来的时候,就赶紧去告诉其他的同伴,如果有同伴被大雪压在底下的话,我就要以最快的速度用爪子扒开大雪,赶紧小心翼翼的把同伴叼回巢中。

当到了冬天,鸟儿的食物不够吃的时候,我就会把自己的食物抓紧时间送给别人,让它们尽量吃饱。

现在你知道我想变成什么了吧!我想变成一只助人为乐的小鸟,全心全意地为大家服务。

记叙文小学四年级作文篇20

老家的婆婆家,养了许多可爱的小鸭子,我可喜欢它们了,今年暑假,我还去看了它们呢!

暑假时,我去了婆婆家,婆婆家养的小鸭子可招人喜欢了,黄黄的毛,短短的鸭掌,扁扁的小嘴巴,可爱极了!

小鸭子虽然很吵,但它们是有理由的,不像鸡那样。

小鸭子早上起来先成群结队的去吃菜叶子,吃的时候,还有小鸭子抢呢!小鸭子吃饱后,又叽叽喳喳到小河边去嘻水,然后再成群结队的去小河游泳。

看的就是小鸭子抢食物,五只小鸭子站在一片菜叶边上“3、2、1、GO。!”抢食大赛开始了!五只鸭子打呀,打呀,把菜叶子的事给忘了,热闹的开始了一场可怕的战斗……最后菜叶子谁也没有吃到,被另一只小鸭子吃掉了。原来在抢食物时,小鸭子们把菜叶子放到了身后,所以谁也没有吃到。!哈哈……

暑假的时间一晃就过去了,望着这群可爱的小鸭子,我真的有些恋恋不舍,下次暑假我还来看小鸭子们!

记叙文小学四年级作文篇21

正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱,时代呼唤爱。赠人玫瑰,手留余香。在当今社会,我们需要正能量。

寻找微尘的踪迹,我们发现了这样一个新名词正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来,逐渐扩展成一个关爱他人的'爱心符号。再后来,以微尘命名的爱心群体,走进青岛的大街小巷。

20__在我们身边,红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。

生活中,“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中,阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉,为救学生被压断双腿。

其实,在我们有困难时、无助时、烦闷时,在我们渴望他人帮助时,我们也需要一个充满正能量的环境,这样,这些烦恼就可以化为乌有了。

现在,当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时,给人的感受是全新的,它不仅是一个形容词,更是一个动词!

记叙文小学四年级作文篇22

我喜欢百合花,那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。

记得我4岁时,妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园,我的注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇!这么白的花我还是第一次看到呢?我边看边想,它看起来就像一个特殊的花苞,它那碧绿的叶子显得好小。我好奇地向前走去,呀!近看其实不同,如果把花倒过来就像花铃铛一样,叶子一样有一点点秀气。

一阵微风吹过,一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿,有许多蝴蝶飞来,我也情不自禁地和它们翩翩起舞。好一会而蝴蝶还没走,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇茑恰恰啼”。呀!

百合花我爱你的美丽!

记叙文小学四年级作文篇23

我常常想:生命是什么呢?

一天,我在家里吃米饭,不小心把一粒米掉进了地上,蚂蚁闻到了气味,就爬来,试图把米粒搬走,结果被我看见了,我就伸手将她捉住,但他没有放弃求生的__,在我的手中拼命的挣扎着,想要摆脱我的双手,即使他知道这是一个不可能的事情,我被蚂蚁深深的感动了,就放了他。

还有一次,我在去学校的路上,碰到了一只小狗和小猫,他们在嬉戏打闹,没注意有什么危险,就在这时,一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来,他们拼命的奔跑,可见,他们的求胜__是多么的强烈呀!

虽然生命短暂,但我们却可以好好的利用有限的生命,展现出无限的光彩!

记叙文小学四年级作文篇24

邵武,在崇山峻岭之中,它的四季美如一朵盛开的鲜花,使人心旷神怡。

春天,熙春公园的小草长得非常嫩绿,它那湿润的绿叶,摸上去,光滑而柔润。还有它那向外张开的姿态,犹如一个美丽的姑娘张开了她那洁白的双手。在微风中,小草那飘起来的身姿美丽极了,似乎从中隐藏着,它的善良和可爱。

夏天,富屯溪的水面上荡漾出一层层美丽的涟漪,是快乐的人们在水面上嬉戏玩耍。他们踊跃着,欢乐地播撒出灿烂的笑容。捡起的水滴,如同晶莹剔透的珍珠,它们在阳光的照耀下闪烁着迷离的光点。

秋天,福山上那一片片绚丽多彩的树丛,构成了邵武的一道奇特的风景。那一幅美如画的景色是辛苦的树妈妈养成的一片片五颜六色的叶宝宝拼成的。

冬天,邵武的一场如酥小雪带来了一冬的欢笑与快乐,那一个个雪白的雪人琳琅满目,大街小巷都满是。那慢慢飘在空中的雪花,好像一只只雪白的蝴蝶在空气中翩翩起舞。

邵武的四季,美如画,你们一定要来好好游赏。

记叙文小学四年级作文篇25

教学目标

一、知识与技能

体会课文精当、华丽的语言特色,揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。

二、过程与方法

学习抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状物的方法。

三、情感态度和价值观

培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情,体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。

教学重点

掌握组织材料的顺序和方法,可以比喻、映衬等表现手法为讲析重点,学习运用贴切、鲜明、生动的语言写景状物。

教学难点

学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条。

教学方法

讲读法、感受法。

课前准备

教师制作幻灯片,收集与本课相关素材。

课时安排

一课时

教学过程

一、导入新课

同学们,江南的山水、溶洞真实奇妙无比,引人入胜,每当想到那奔

腾咆哮、一泻千里的长江黄河,那千姿百态、气势雄伟的三山五岳,一股民族自豪感便油然而生。北国的天山又是一番怎样的景象呢?

二、学习新课

(一)出示课题,明确学习任务

1.同学们,今天我们将要学习一篇阅读课文《七月的天山》,请同学们读一读课文前面的阅读提示,明确我们今天的学习任务是什么?(板书课题《七月的天山》)

抽生说学习任务(课件出示:学习任务)齐读学习任务

2.唐代大诗人李白有诗云:“明月出天山,苍茫云海间。”天山到底是个什么样的地方呢?请同学们看大屏幕。(天山简介)

3.作家碧野描写的天山绵延数千里,地域广袤,景物优美。那就让我们随同《七月的天山》的作者碧野一同骑着马去天山看一看吧!

4.请同学们同桌论读课文,注意读准生字、生词的字音,互相纠正字音。请同学们看大屏幕,你发现哪些字需要重点识记?

(二)根据“阅读提示”速读全文,理清全文所记叙的游览顺序,引导理解内容

文章似乎是个向导,带着你游览天山,你能看出导游线路吗?请同学们默读课文,用波浪线勾出相关的句子,也就是地点变换的句子。(“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”)

记叙文小学四年级作文篇26

时光荏苒,光阴似箭,转眼间已过去了十三个春秋。蓦然回首,留下的只有星星点点的回忆,童年的节日,竟是如此短暂。

气球

依稀记得幼儿园时,懵懂年少的我们穿着小巧的演出服,秀出了人生中第一次表演。尽管没有绚丽的舞姿、夸张的表情,夺目的服装,但我们有我们的童真无瑕。当表演结束,气球飞上天空的那一刻,也是我们最幸福的时候。谁又想过,这气球还会回来吗?

蛋糕

初入小学时,节日礼物是一块大大的蛋糕,上面铺满了甜腻的奶油,看在眼里,甜在嘴里,乐在心里。明明吃得肚子鼓鼓的却还要硬塞进嘴里,说的就是我们了。那些华丽的歌舞,优雅的乐器,逗人的小品,都不及一块儿蛋糕对我们有吸引力。因为我们明白,那些繁华景象再好还可以拍视频重播,但是,蛋糕只有一块,吃晚了就会被别人抢去甚至变质。

白鸽

“咔嚓”一声,一张照片被拍了出来,是一只正在飞翔的白鸽。它微微抬头,前面是摸不透的光明,背景则是我们六年级级部一张张惆怅而又纠结的脸。每每看到这张相片时,昨天的笑颜就映在眼前——熟悉的,陌生的,一面之缘的,吵过架的,一起放肆笑过的……还记得我们放飞白鸽时它们自由的欢叫,还记得它们一去不复返的逆光的身影,还记得背后同学们微微湿润的眼眶……

那一天不知为什么,再精彩的节目也勾不起我的兴趣,再美味的蛋糕也没有食欲,整个人提不起精神,以往松闲的时光却变成了伤感的道别。

那一年的六一,很幸福,也很悲伤。回顾走过的路,无论是缤纷的气球,美味的蛋糕还是飞翔的白鸽,都已一去不复返。我们的节日,我们的童年又何尝不是呢?

致,我们逝去的六一。

记叙文小学四年级作文篇27

春天来了,万物复苏。小草发芽了,大树发芽了,校园里的一草一木都发芽了。但是,校园里的花草老是被同学们摧毁,我为此而感到悲痛。

每当这是,我心里总是想:为什么同学们要去破坏校园里的一草一木。你可知道,花草树木对我们的生活是有很大的帮助。如果没有他们,我们现在可能生活在非常艰难的环境中。你可以弯下腰去捡取一个塑料袋,捡取所有的垃圾,那我们的生活该是多么美好。

所以,请同学们爱护校园里的一草一木,让不文明的行为离开我们的身边。让地上的垃圾离开我,离开这个快要充满爱的世界。

记叙文小学四年级作文篇28

风拂过,叶吹过,树木“莎莎”作响。我站在高处眺望,一切都是那么美好!

站在山脚,一层层台阶令人发颤,仿佛一个巨人矗立眼前。我今天就要战胜它,取得胜利。刚走几步,速度飞快。“刷刷”两下子便走了上去。多么轻松啊!我想着,高山也并没有那么可怕吗。看看慢慢吞吞的妹妹,早已远远超过半数。嘿,她肯定追不上来,我胜券在握。

可万万没想到,看似近在咫尺的距离是那么遥不可及。越到高处,呼吸越来越急促,气喘吁吁的我真的一步也走不动了。头上豆大的汗水缓缓流下,正好那时烈日当空,阳光的`照射下,让人眼睛难受,仿佛不让我继续前进。我在心底鼓励自己,加油,你能行!毛泽东曾说:“世上无难事,只怕有心人!”我支起沉重的身体,缓缓向前,妹妹不知不觉赶了上来,还朝我吐口水:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我燃起了斗志,均匀好呼吸,拼了命的加速,冲上前去。妹妹仍然领先一步,取得了胜利!

这场登山好比一场龟兔赛跑,骄傲者必败!

记叙文小学四年级作文篇29

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一颗大树上歇歇脚时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

乌鸦见又是那只笨笨的乌鸦就又有想骗肉的念头了。乌鸦那边乌鸦也想:“那只狡猾的狐狸又来了!这次,我要他吃不了兜着走!”他又想:“我该怎么做呢?”想着,他看见身旁有一堆碎玻璃,心想:“我可以吧碎玻璃填到肉里。”它一边填着碎玻璃填进肉里。

狐狸那边呢狐狸想:“上次乌鸦被我骗了,这次,我要升级一下我的骗法!”果然不出狐狸所料乌鸦竟直把肉放了下来,其实那只是乌鸦用来迷惑对手的招数而已。狐狸就说:“乌鸦大哥,上次我是迫不得已的,因为我的母亲得了重病窝床不起,需要一些可口的肉,所以我才偷你的肉的。”只见乌鸦叼起肉转身就要回家,狐狸立刻:“说乌鸦先生您这么帅气为什么不去参加森林选美呢?”乌鸦突然哈哈大笑,肉从它的最里掉了出来,狐狸见状立刻跑到乌鸦旁边,一把把肉全吃了进去,这下狐狸嗷嗷大叫。

乌鸦却哈哈大笑!

记叙文小学四年级作文篇30

光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,树上的叶子、地上的小草,脱去了绿色的单衣,换上了__的外套,一跳一跳地到地面上去玩儿了,我们也渐渐地穿上了棉衣,加入这秋天的节奏。

天冷了,太阳也不爱早起了,我们代替了太阳的职务,早早地把这校园唤醒,虽然天还黑着,但是我觉得这一刻是很美的。看,那在黑暗中若隐若现的房子、树木,四周还笼罩着一层薄雾,好像给校园又加入了一丝梦幻!你看,太阳来了。为这个校园拂去黑暗,带来了新的一天,太阳照在每个同学的身上、脸上,似乎是想让同学们带着阳光、带着温暖来开始一天的学习。你看,阳光照在墙角的一小团蘑菇上,小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光,好像也想为学习增添一丝美丽……

下午太阳要回家了,他用那最后一丝阳光照在那落叶上,似乎每一片叶子上都有一个金色的生命随着微风在跳动……随着太阳的远去,这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了,她用那温秀的目光看着正在赶往宿舍的同学们。

夜深了,一切都静了下来,所有都在沉睡,为新的一天养足精神。

这就是秋天的校园!

142420