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四年级小学生创意作文怎么写

时间: 新华 四年级作文

通过作文来记录下自己的成长历程、见闻和感受,可以留下宝贵的回忆,同时也可以为未来提供参考和借鉴。优秀的四年级小学生创意作文怎么写应该是怎样的?快来学习四年级小学生创意作文怎么写的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

四年级小学生创意作文怎么写篇1

我爱读书因为读书让我的知识更加丰富,有人生的道理,更有大自然的奥秘。

当我有一本书的时候,我会爱不释手的拿着它,妈妈叫我吃饭,叫了半天我都没听见,最后走到我面前大声的叫我,我才反应过来要吃饭了。有一本书我走路看,吃饭看,妈妈生气的说我:“你一天到晚看那本书,姿势还不是对,早晚把眼睛给看坏了。”虽然妈妈这么说我,可我还是那样看,两天就看完了一本很厚的书,妈妈就说我:“这样看不好,要慢慢看,自已的看,不能一扫而过。”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。我就几天把书全给读了。终于,妈妈不再给我买书了。我只好再把以前读过的书再读一遍了。唉~~咦?当我再读一遍的时候,我发现和第一次读的感觉不一样了,没有无聊的感觉了,还发现我有了新的收获,还知道我以前看书多么不细心,导致我错过了很多精彩的部分一年级作文:读书使我快乐文章一年级作文:读书使我快!。我把以前的书又读了一遍,觉得好极了,最近我不想买什么书了,觉得这些书全是我的故友,别人认为这些故事是假的个我却认为是真的啊!我喜欢读书,所以我的书很多,我的书橱几乎全满了,我的书有很多类型,有故事书,神话书,科幻书,漫画书……令我开心的是阅读的时候,让我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一员,忘了烦恼,忘了世界。我就讨厌别人叫我,打断我读书。读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。

四年级小学生创意作文怎么写篇2

今年暑假,爸爸妈妈带着我和弟弟去杉木湖玩。

刚进去,眼前一片明亮,湖水波光粼粼,眼前有一辆辆自行车,爸爸给我们租了一辆,我不禁赞叹杉木湖的美。

往前骑一些,可以看到湖的岸边有着很多的柳树,风轻轻的吹了一口气,把柳树的头发吹起来了。

再往前一些,耳边回荡起有节奏划桨声。寻着桨声望去,映入眼帘的是几只小船在湖中,走上这个楼梯,上面全部是好玩的东西,有秋千、滑梯、跷跷板……

观赏完这些风景,沿着北走,那就是非常刺激的玻璃桥。上去以后,我腿都已经抖个不停了,往下一看,实在是太高了!爸爸拉着我走了过去,最后他们走不动了,我还走在最前面,他们都赶不上我。

微风徐徐,随着脚步的移动,小溪溅出的水声越来越近,抬头望去,原来是水井。水很清澈,水也很甘甜,让人觉得在喝糖水一样。

游完杉木湖,我的感受是杉木湖非常美丽,这里的湖水也很清,就连一条条小鱼也可以看得明明白白。杉木湖这一风景名胜,真是奇幻又很美丽啊!

四年级小学生创意作文怎么写篇3

春天,我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园,那里的奇花异草真迷人。

一进植物园,扑面而来的就是一阵玫瑰花香,原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红、有黄、有蓝,甚至还有极少见的紫玫瑰,真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多,个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪,那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的,每朵花都绽放着最动人的笑容。

离开了美丽的玫瑰园,向左拐,就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心血来潮,想要去走迷宫,我一进入口,便像一只没头苍蝇似地乱转,结果四处“碰壁”。最后,我碰巧在一个拐弯处找到了出口,才走了出来,我一出来,妈妈立即哈哈大笑,原来我头上、身上挂满了落叶,像一个猿人泰山一样。

摘掉身上的落叶,沿着一条小路向下走,就来到了金石大矿坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方,这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方,现在已经非常安静了,只有游客们走动时发出的声音,还有那巨大的钟乳石,似乎在诉说时间的流逝……

上海植物园有美丽的玫瑰花,让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。

四年级小学生创意作文怎么写篇4

现在应经是23____年了,作为市长的我就来向大家介绍一下我们的杭州。这是座现代化,舒适而美丽的城市。

早晨,当活泼可爱的孩子们走在宽敞,平坦的道路上时,当人们迎着太阳开始一天的工作室时,他们的心情是快乐,喜悦的。此时,自行车已成了古董,只能在历史博物馆看见。在宽阔的道路上,一辆辆高级轿车在来回穿梭,这种汽车非常环保,智能,任何人都能驾驶。前方出现危险时,,它会自动化解危机。另外,这种车子是不会排出尾气的,非常的环保。

瞧,那边就是我们现在的主城区,一座座高耸入云的楼房立在街道两旁。商场,饭店,服装店……。一应俱全。这些楼房还非常坚固,就算发生10级地震,它们也丝文不动。

看,这里就是我们的城市中心学校。一进学校,就会有一个安检的卡口,必须通过检查,才能进校园。再往左走,就是我们的教学楼,一位位机器人老师正在给同学们上课,他们活泼自如,没有丝毫作业带来的`苦闷。再进去,就是我们学校的操场,这里,就是孩子们玩耍的天堂。操场上种满了树木和花草,还有足球场,乒乓球场……都是孩子们玩耍的好去处。

这就是我们的杭州,你们想来看看吗?

四年级小学生创意作文怎么写篇5

“咱们老百姓啊,今儿个真高兴”,我的耳朵里突然听到了这一阵阵悦耳的歌声,一看,原来是我那幽默风趣的老爸呀!我突然一个激灵:不如趁老爸高兴之际,让他带我到外婆家玩玩?对,说干就干,于是,我对老爸说:“爸爸,今天去外婆家玩玩吧!”我的语气中带着一些快乐,同时也带着些期盼。我看了看爸爸,嗬,果然不出我所料,爸爸一个劲的点头,说好。

到了外婆家,我看见了我的表妹。那这时候,大人干大人的事,小孩当然也要干小孩的事喽。我与表妹尽情的玩耍,一会儿踢毽子,一会儿玩跳绳,花样可多着呢!这是,妹妹心血来潮地说要玩“躲猫猫”。我不想让她扫兴,就答应了。我们来到书房,就玩了起来。我找了个安全的地方躲了起来,谁知妹妹火眼金睛,一下子就把我找到了,与此同时,也犯下了一个不可饶恕的错误:把外婆最心爱的花瓶给打碎了。这时,满面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起来——这可是我第一次看见顽皮的妹妹哭得这么伤心。于是,我就帮他想了一个“天衣无缝”的计策:撒谎。先假装根本没那回事,然后再发现这花瓶被打碎了。我心里暗暗发笑,这下总可以瞒天过海了吧!我们从书房走了出来,对家长笑了笑,不过那是诡异的笑。过了不久,我们又走了进去,然后惊讶的叫道:“哎呀,这个花瓶怎么碎啦?那个人干的?”原来耳朵不太好的外婆就像练成了顺风耳一样,马上跑了过来,心疼的哭了。妈妈看了我一眼,我的心顿时“怦怦”地跳得不停。过了不久,这件事就被大侦探妈妈给查了出来。我们这才知道当初不应该说谎,应该做个诚实的好孩子呀!通过这件事,我明白了:撒了一个谎,就要用另一个谎来圆第一个谎;一个谎无论变得多么精细,到时候,还是会被人拆穿的。

四年级小学生创意作文怎么写篇6

在一个阳光明媚的下午,我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了,同学们有的坐在柳树下,有的坐在乒乓球台边,有的坐在走廊里,都在认真的观看比赛,为运动员加油。

我班参赛队员有李欣,郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了,谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺,他们拼命地跑,我们也为他们鼓掌,虽然最后输了,我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了,只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去,李欣获得了第一名,杨奉源第二名,我们三(1)班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源,杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快,我们热烈为他们加油。

接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了,老师都蹲下来,一个老师在前面,后面的老师搂着前一个老师的腰,像一群鸭子在旅游,非常有趣。

这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。

四年级小学生创意作文怎么写篇7

七月份,我们一家人去坝上草原游玩。

大草原实在是太美了,草长一寸,满眼绿色。草原上的花还没有落,花儿放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微风吹过,草浪滚滚,形成了一片绿色的海洋。

草原是无边无际的,远远望去,草原连着天,天连着草原。草原上处处可以看到,骏马在奔驰,肥羊在吃草。草原上盛开的花朵,红白黄蓝绿,颜色多的数都数不清。

太阳高挂在空中,万缕金光温柔的抚摸着群山、草原。凉风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。白蘑菇般的蒙古包点辍在绿茵如毯的草原上,格外醒目。看,迎春花从梦中醒来在风中摇动着枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,在青草的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金,整个草原如诗如画。

可自从我离开大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美丽的大草原!

四年级小学生创意作文怎么写篇8

今天,因为我身体不舒服,爸爸带上我上医院看医生,医生说需要打针吃药,听到又要打针,我害怕疼心里很紧张。

近来一段时间,由于我身体不舒服,有几次都需要打针,每次打针我不是哭鼻子就是抹眼泪,弄的大家都没办法。回想起来就觉得可笑,我想,我是一个男子汉,怎么那样胆小又想到课文上司马光年纪那么小就那么沉着冷静砸缸救人,我的心就平静下来,也不觉得打针那么可怕了,我主动掀起衣服,一声不吭的让护士阿姨给我打了针,大家都夸我是个勇敢的男子汉。今天,我学会了坚强。

四年级小学生创意作文怎么写篇9

华斯华兹曾经说过:诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。小时候,在我们牙牙学语时,经常背的“床前明月光,疑是地上霜。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。”……我们只会背,不懂意思。但现在发现,凝练却优美,意境深远,读完后,让人回味无穷。

“今天我们来学写诗。”老师对我们说。教室里顿时叫苦连天。老师说:“现代诗的基本特点,语言有节奏,感情要真挚,想象很丰富。”我听了丈二和尚——摸不着头脑,云里雾里。

首先,老师让我们朗读了一首诗《春天的早晨》:

春天的早晨,

怎样的可爱呢!

融冶的风,

飘扬的衣袖,

静悄的心情。

呀!这首诗多优美呀!“飘扬”“静悄”写出了春天的意境十分美好。读完便让人觉得自己像是置身于温暖的春天之中。春风抚摸着脸颊,扬起衣袖,让人好不惬意!“同学们,我们今天写关于夏天的诗,夏天有什么特点呢?”同学们七嘴八舌地说。我脑海里浮现了一个画面:融化的雪糕,动听的蝉鸣,温暖的风儿……

顿时,灵感涌向我的脑袋,我立刻握起笔,开始奋笔疾书,生怕灵感会离开我,不出几分钟,我创造的诗就出来了,叫《夏天的正午》:

夏天的正午,

怎样的火辣呢!

融化的雪糕,

动听的蝉鸣,

温暖的风儿。

写完,我情不自禁地读了起来。我仿佛变成了一个衣袂飘飘的小诗人,沉浸在美丽而有灵气的夏天之中。我都想给自己点一个赞呢!

诗中有花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗中有友情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗中有亲情,“慈母手中线,游子身上衣。”诗歌既是我心中的朱砂痣,也是床前的明月光。读诗使人明智,读诗使人幸福。我与诗歌同行。

四年级小学生创意作文怎么写篇10

今天,老师要教我们做蛋糕,我们开心极了!

做蛋糕的第一步是打奶油。只见,老师从纸盒里倒出了一些像牛奶一样的液体,说是奶油,我心想:这怎么会是奶油呢?我平时见到的奶油都是泡沫状的。这时,老师让我们拿着搅拌机搅拌奶油,过了大约十五分钟,奶油被搅拌成泡沫状的了,原来,奶油是这样加工而成的呢!这回我可算是长了见识。

打完了奶油,该在蛋糕坯上抹奶油了。为了让蛋糕变得好吃,我想在蛋糕的夹层里放上水果丁,接着,在另一片蛋糕坯上抹一层薄薄的奶油,小心地盖在水果丁上,然后,用抹奶油的大刀在整个蛋糕坯上抹奶油,可我一见到这把大刀就吓了一大跳,这样的大刀,我只在家里的厨房,可从来没有自己用过。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油,抹了一会儿,我把奶油抹得坑坑洼洼,一点儿也不平整。老师见我笨手笨脚,就来帮我。只见老师一手拿着大刀,一手转着托盘,不一会儿,就抹好了奶油。我见状,情不自禁地说道:老师,真棒!正在这时,我见到几个同学把奶油抹到了自己的脸上、衣服上、手上,我忍不住大笑起来。

该裱花了,我早就想好要画一颗大大的爱心了。我先用牙签画出轮廓,又用彩色奶油按轮廓画好,这可真是不简单哩,我费了好大劲,才把画完。

蛋糕做完了,每个同学的脸上都洋溢着笑容,你瞧!蒋汶余的脸上露出了一对深深的酒窝呢,里面一定装满了蜜。

四年级小学生创意作文怎么写篇11

最美的风景有许多,或许如高大的泰山,雄伟的长城,奇特的徐州园林,新颖的石拱桥.........但是,我认为,最美的风景本非如此,而是我们未曾留意过的成长的路程。

成长的路程无论谁都要走过。不过,在这一路程中,你是否留意过你人生中的酸甜苦辣?是否留意过在这一路程中你辛勤的汗水与苦涩的泪水?其实,它们一直在默默的滋润着路旁的花骨朵儿,使它们在时光中慢慢地绽开它那美丽的花瓣,放出沁心的清香。

我听过这样一个故事:从前有一个画家,他一直在找这世上最美的风景。他来过中国雄伟的长城和雄伟的泰山;来过英国的巴黎圣母院和大英博物馆;来过罗马的古罗马斗兽场;欣赏过埃及的金字塔......可是,他认为这都不是他所想找最美的风景。当时光飞逝,画家老去时,他还是没有找到他所想找到的最美的风景。当他已风烛残年时,他遗憾的回首往事,发现最美的风景其实就在他的身旁——在他那成长的路程中。不过,当他想再次拿起画笔画画时,他发现他早已拿不起笔了。

让我们勇敢前进吧,不要回避,不要畏惧。让我们就此出发,不要浪费一点时间。让我们继续点缀人生中美丽的风景。这时,你会发现,成功的花朵已在不经意间萌芽,开花,结出了甘甜的果实。

四年级小学生创意作文怎么写篇12

童年像一个五彩缤纷的盒子,里面装满了糖果、装满了欢乐、装满了笑声。现在回想起来,每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条闪耀着光芒的项链,在我记忆的长河中闪闪发光!在寒假生活中我和妹妹一起玩的那一天最让我难以忘怀!

记得那一次,我中午时坐公共汽车到了妹妹家。我们俩一起到电脑室里玩了一会儿电脑后觉得很无聊,就向叔叔要了两百多元去宝龙广场了。

到了宝龙广场,我和妹妹去了宝龙地下城玩。我们先买了五十元金币,然后就去玩了!我们玩了许多东西,有开车的,有画画的,还有许多“哇!里面的东西真的好好玩呀!”妹妹开心的说到,“颖颖姐姐,颖颖姐姐,我们去玩娃娃机吧!”“不行,这样很浪费金币,你还想不想玩别的呀!”我说到。“嗯!嗯!好姐姐,就玩一次嘛!嗯!嗯……”“好吧,好吧!”我说。妹妹听了我的话,蹦蹦跳跳地拿着金币去玩娃娃机了。第一次,妹妹没有钓中娃娃,第二次还没有,眼看着时间一分一秒的过去,妹妹不仅没有钓中一个娃娃,还浪费了四个金币!“黄祺祺,你怎么这么笨呀!看我的!”我边说边把两个金币投进机子里。真是皇帝不急太监急呀!我一把两个金币投进机子里妹妹就在我耳边说:“姐姐移面一点,左边一点,再下面一点,?S,抓住了,抓住了!”我把钓中的娃娃给妹妹。妹妹抱着海豚娃娃,高兴的一蹦三尺高!我感觉肚子有一点饿了,就说:“祺祺,我们去吃牛排吧!”“好呀,我肚子正好也饿了!”说着,我们便离开了宝龙地下城。

我们到了牛排店,点了两份牛排,就拿着盘子到自助餐台装了西瓜、橘子、冰淇凌等好吃的。等我们吃完牛排已经六点多了!叔叔也打电话催我们回家了!我们只好依依不舍的离开宝龙广场!

怎么样,我的寒假生活是不是很有趣?如果大家还意犹未尽,下次我再把几颗最好的“珍珠”献给你们!

四年级小学生创意作文怎么写篇13

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

四年级小学生创意作文怎么写篇14

我上四年级了!我上四年级了!漫长的暑假终于过去了,新学期开始了,我又可以回到学校见到熟悉的同学了,又可以和同学们在一起玩了!不过,最重要的是,在新学期我可是四年级的小学生了,我可以荣幸地坐在四年级的`教室里学习了!我可以听到一、二、三年级的小同学叫我大哥哥了!我又可以……太令人兴奋了,我上四年级了!

天啊!我那么兴奋的心情遭到了打击,我们有一位同学不能和我们一起迎接新学期的到来,因为他在暑假里不小心摔破了头,现在还在医院里,可能要很长一段时间都不能来学校。听到老师沉重地把这个消息向全班同学宣布时,我们这些刚才还沉浸在升上四年级的喜悦气氛里的同学们,心情一下沉重起来,教室里一下子静了下来。老师说得对,我们已经上四年级了,要学会保护自己了,做什么都要小心一点,要会分辨什么是安全,什么是危险啊!

看来,在四年级我们要学的东西还很多,今天就是第一课:玩要玩得开心,也要注意安全。

四年级小学生创意作文怎么写篇15

这是一件很普通的事,却让我印象深刻————妈妈教我学诗。

有一次,老师在课堂上教了我《十五从军征》这首诗。我有点不太明白,对诗的含义不理解,背诵很困难。于是我就向记忆好的妈妈求助。在妈妈的指导下,我很快学会记忆方法不错哦,很快就把这首诗背下来了。

现在让我来告诉你诀窍吧!

首先,妈妈告诉我先明白这首诗出自何朝的诗人,在仔细阅读下面的古诗,先了解这首诗的大意,做到心中有数。其次,把诗中的词和字的含义弄明白,只有你真正地理解了全部词意,这样背诵起来就轻松多了!我觉着妈妈的办法不错,就开始学起来了。

在学习的过程中,我遇到有些字和词不明白它的含义,我从词典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“冢”是“坟墓”的`意思。“兔从狗窦入”的“窦”是“洞”的意思。“雉从梁上飞”中的“雉”是野鸡的意思。——只有理解了诗中每个字词的含义,就能轻松地背诵下来,而且印象深刻,不容易忘记。我试了试,可好了,不到一分钟我就背颂的滚瓜烂熟。

今后的学习生活中,我要更好的运用这方法,提高我的记忆速度,使我学习进步,受益终生。

四年级小学生创意作文怎么写篇16

啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一会儿,树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪,好像给大地铺上了白色的地毯,给人焕然一新的感觉。

看,雪花好像调皮的小精灵,争先恐后地从天上飘下来,来到大地妈妈的怀抱之中,覆盖在万物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飞舞着;像柳絮,因风的吹拂而翩翩起舞。

雪,如同云朵一样柔软,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”,覆盖在万物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰凉冰凉的,难道是错把棉花糖放进了冰箱?

一脚踩进雪堆里,便感觉十分柔软,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,轻轻一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一点儿,则被捏成了一块坚强的“冰块雪”,将手冰的发紫。

雪,是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你,雪!

四年级小学生创意作文怎么写篇17

电脑在给我们带来方便的同时,也有可能干扰了同学的学习和生活。

电脑网络就像“信息高速路”。网络里有许许多多的游戏网站,游戏网站里还有更多的游戏呢!只要搜索一下,就可以迅速的找到所需要的信息。还可以发电子信箱,和全世界的小朋友建立联系。电子邮件更是让人惊叹不已,过去寄一封信,对方好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒就能收到,真快啊!想要购物,就直接点进淘宝网,订购商品。还可以点进土豆网、搜狐、暴风等网站,就可以免费观看电视节目。

但是,我们持久地看着电脑,电脑产生了辐射,让我们视力下降。如果每天不限制地玩电脑,不过多久,你那英俊、漂亮的脸上就会出现一个“恶魔”,那就是眼镜,眼镜戴久了,眼珠就会凸出来,别人看了,会被吓死的。还有,一直玩电脑,会让学习成绩三翻两次的下降。

虽然电脑给我们带来了方便,但是,电脑的坏处也不少,爱玩电脑的你,可得小心点儿噢!

四年级小学生创意作文怎么写篇18

地球,以其特有的方式,向人们发出了多少次的警告。看吧,中国北方数次被漫天的黄沙袭击,内蒙古、宁夏、山西等省飞沙走石,出现了严重的沙尘暴天气;西南地区严重缺水,造成干旱;旱灾未消停,玉树又地震,可以说是灾难连连。这一切,人类有着不可推卸的责任!曾经有人问我:“作为小学生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着,能为我们的家园环保做什么贡献?”我觉得环保是不光是大人们的事情,也是我们小学生应尽的责任和义务。其实,绿化家园,保护生态,拯救地球,不是一件遥不可及的壮举。行动,只需从自己做起!我不能阻止人们乱砍滥伐,但我可以节约每一张纸,可以爱护花草树木;我不能阻止人们捕杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我不能阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我能做到使用环保袋进入超市,减少使用塑料袋的次数;我不能阻止人们乱扔废旧电池而污染环境,但我可以把家里的废旧电池送到指定地点回收……我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少小学生作文--绿化环境作文3篇小学生作文--绿化环境作文3篇。我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动!。

环保,从我做起!亲爱的朋友,就从现在起,我们从少用、不用塑料袋,将垃圾分类等生活小事做起吧!“大事做不来,小事又不做”,无助于环境污染问题的解决;人人动手吧,别让灾难再一次降临到我们的星球,别让地球变成一个欲哭无泪的黑色星球,让我们为创造一个绿色家园而努力吧!让我们一起来保护我们的地球妈妈,让清水更清,让蓝天更蓝,让我们的地球妈妈重新焕发出勃勃生机!

四年级小学生创意作文怎么写篇19

春天来了,丝丝的春雨,轻轻地撒向大地。在田野里,小草悄悄的探出头来,柳枝发芽了,花儿含苞欲放,它们都贪婪地吮吸着这甜美的乳汁,就连小动物都在田野里享受着这美丽毛毛细雨。

雨停了,花开了,草绿了,鸟儿从南方飞来了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野,一股带着花味的清香气息向你扑来,让你呼吸个够。前方有一片草地,草地里还点缀着几朵野花,当你在草地上打一个滚,一天的疲劳一下子就消失了,你会久久不想起来。旁边有一条小溪,清澈见底,你会情不自禁地洗一把脸,喝几口水,小溪里还有许多蹦蹦跳跳的小鱼,春天的时候你可以在这儿钓鱼;夏天这儿是孩子的乐园,孩子们在这儿洗澡、摸鱼;秋天树叶落在这里,好像一只只小船过河;冬天,这儿成了滑冰场,孩子们都来这里滑冰。最有趣的是旁边的小树林,小树林里有很多过冬刚刚回来的小鸟,那些小鸟不停的叫着,好像在谈自己在南方的见闻,又像在呼唤自己的未归的儿女,多么有趣啊!

啊!美丽的田野,我爱你。

四年级小学生创意作文怎么写篇20

雪是冬天最美好的景物,我真希望它快点到来。

今天上午,我们刚刚下课,就听见外面走廊里有同学扯着嗓子喊了一声:“下——雪——啦——”我们随声望去,外面果然下起了小雪。大家看见了兴奋不已,急忙跑到楼上的观景台,开始观雪。

雪就像一位害羞的小姑娘,终于揭开了神秘的面纱。由小变大,很快,她把整个学校都染白了,好像给大地铺上了一层白地毯。纷纷扬扬的雪,给树穿上了白衣服,给草盖上了白被子,给花戴上了白帽子。

此时此刻的学校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪还是这么大,我仿佛感受到它落在我的脸上,轻轻的,柔柔的,凉凉的。

大课间,我冲出教室,来到了后操场,那里已经人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原来是李老师带着同学们拍照呢。我连忙跑过去,还没有摆好姿势,李老师就已经“咔嚓”按下快门,于是拍下了这一张用手指抢镜头的照片。

拍完照,李老师趁我们不注意抓起一把雪,毫无目标地像我们撒过来,见谁撒谁。她“惹怒”了我们,于是我们“群攻”她,纷纷抓起雪团成雪球,砸得李老师无法招架,她连忙逃之夭夭,边跑边喊:“我跑了呀……”就在这时,上课铃响了了……

20__年,再来一场更大,更猛的雪吧!

四年级小学生创意作文怎么写篇21

说到游泳我学了三年了,可就因为怕水一直学不

会,今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂,可我一直漂不起来,更具体的说是不敢飘,教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作:把腿伸直,并拢后,再把脚“外八字”地收回大腿,然后把向外“画圈”。

说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,

人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,但有过了前面的成功经验,我很快迈过了这道坎。

我在勇气面前,一个个难题都能顺利解决了,10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。

四年级小学生创意作文怎么写篇22

“妈妈”,多么亲切的称呼啊!每天,我们说的最多的话就是:“妈妈,我回来了”“妈妈,帮我拿一下书包”“妈妈,我要买新笔”“妈妈”

从我有记忆开始,您每天都是早早起来,打扫卫生、做饭、洗衣服、照顾我们……

您从早上忙到晚,却从来没有抱怨过一句,从来没有因为我冲她发脾气而责怪我。

期中考试快到了,我每天晚上都复习到很晚才睡,今晚,也是一样。

正在我心烦意乱,不想好好复习的时候您微笑着,端着一杯牛奶,轻轻的推开门,温柔的说:“依依,复习这么辛苦,喝杯温牛奶吧。”“喝什么喝,没看到我正在复习吗?你还进来给我添乱,我看你就是故意的!”让我这么一骂,您的脸色顿时有点白,但还是轻轻地说:“那……那你好好复习,妈妈就不打扰你了。”说着,您就默默地走了出去。可我当时一点都不明白妈妈的苦心,继续不依不饶倒:“记得把门带上!”然后,埋头复习……

过了好久好久,我终于把所有漏洞都补上了。临睡时,我觉得有点渴,便准备喝点水。“这么晚了,爸爸妈妈应该都睡下了,我就小声点。”心里这么想,便轻轻的打开门,可却看见了令我感动的一幕:您正端着一杯冒着热气的牛奶,在我的房间前不停地徘徊,嘴里还小声的念叨:“到底要不要进去,万一打扰到孩子学习怎么办,她现在怎么样了…”看着妈妈的身影,我忍不住湿润了眼眶,沙哑着嗓子,叫了一声:“妈”。妈妈转过身来,关心到:“怎么样,累不累?要不要喝点牛奶?”“嗯”喝着妈妈亲手熬的奶,我不由得生出一股浓浓的幸福感……

妈妈,您是多么的伟大啊!为了子女,您再苦再累也不怕,我亲爱的妈妈,在母亲节即将来临之际,千言万语都汇成了一句话:我爱你。

四年级小学生创意作文怎么写篇23

下午,老奶奶去买菜的时候,突然下起了倾盆大雨。天下上洒落下来的雨滴,就像一粒粒的小豆豆从天上掉下来。幸亏老奶奶带了雨伞,老奶奶走路的时候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明刚好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年迈的老奶奶坐在水坑里,又冷又湿,肯定会感冒的,还有老奶奶的雨伞掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,实在太可怜了。小明就打算把老奶奶扶起来。当然,扶老奶奶还真不容易啊!于是,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起来。虽然,小明很累,但是他能够坚持已经很棒了。小明关切地问:“老奶奶您疼吗?”老奶奶说:“我没事,你不仅董事,还乖巧。谢谢你,好孩子。”小明高兴地笑了一笑。

四年级小学生创意作文怎么写篇24

今天是九月一号,我看了《开学第一课——我的梦中国梦》,受益匪浅!

其中,杨孟衡和刘伟最让我刻骨铭心。他俩都是因为年少时遭受电击而失去双臂,成为了残疾人。生活从此变得比平常人艰辛百倍。可是,杨孟衡却偏偏热爱体育,梦想驰骋泳坛,参加残奥会,并拿冠军。在他13岁那年,机会来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会,这正是他梦寐以求的。但最终他只获得全国第九的成绩,这意味着他与残奥会无缘了。现实无情地击碎了他多年的梦想。在痛苦中他反思了一段时间,又放飞了一个新的梦想——当一名同声翻译。于是,他重新捡回他的课本,开始追逐他新的梦想。终于,功夫不负有心人,今年他以优异的成绩考上了中山大学。

刘伟,18岁开始追逐他的梦想——弹“一脚”好钢琴。想一想,他用脚趾弹奏手指钢琴,和平常人比,得付出多少努力与汗水,多少坚持啊!

他俩本来因为残疾而黯淡的生活,因为有了梦想,因为追逐梦想,而变得绚丽多彩!他们的事迹深深地打动了我,震撼了我,也启迪了我:每一粒花种,只要追逐梦想,就能盛开一个春天;每一株树苗,只要追逐梦想,就能长成一片森林!

九月一号,新学年开始了!同学们,让我们打开梦想之窗,放飞希望之鸽,踏上追逐梦想的旅程吧!因为年少的我们,是祖国的未来,少年强则国强,少年智则国智!

四年级小学生创意作文怎么写篇25

每年爸爸和妈妈都要带我和弟弟出去旅游,今年暑假,我们一起去了秦皇岛。我们去看了海底世界和乐岛海洋公园。

我们来到乐岛玩水上项目,有水上滑梯,漂流,水上秋千等。

准备滑梯了,我按照工作人员的指示两手交叉放在头下,躺在滑梯上,双脚并拢。工作人员轻轻一推我,一下子就滑下去了,我在弯弯的滑道上快速地下滑,好不得意,美得尾巴都要翘上天了。就在我得意忘形的时候,把前方的大水池给忘了。反应过来的时候,离水面不到一米距离,我索性闭上眼睛,屏住呼吸。只听扑通一声,我掉进了大水池里,水无情地把我吞没了,等脚一碰到地面,我一个鲤鱼打挺,腾地跳出水面。全身上下都是湿漉漉的,好像一只“落水狗”。

第二天,我们去了海底世界看动物表演。主持人上台为我们介绍一只小海狮。它胖乎乎的,叫人一看就心生喜爱之情。它为我们表演了套圈、跳舞、还摆动着它的“手”,跟我们打招呼呢!可爱的样子把大家逗得哈哈直笑。下场时,送了我们一些礼物——漫天飞舞的水花。

看完了精彩的表演,也到了离开的时候,我们依依不舍的踏上了归途。

四年级小学生创意作文怎么写篇26

说到游泳我学了三年了,可就因为怕水一直学不

会,今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂,可我一直漂不起来,更具体的说是不敢飘,教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作:把腿伸直,并拢后,再把脚“外八字”地收回大腿,然后把向外“画圈”。

说起来容易做起来难,我一漂,害怕得手忙脚乱,

人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。

学游泳要“有勇”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。

学会了漂,我又开始学手的动作,教练先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力气画圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手脚就乱套了,我又想起教练说的话,我动了起来。太好了我会游泳了!我高兴的在水中跳起来,“别高兴得太早,还有更难的呢!”这话让我安静下来,果然换气这只拦路虎又在我前面,我顾着换气把手脚的动作全不记得了,调整了动作换气也不会了,但有过了前面的成功经验,我很快迈过了这道坎。

我在勇气面前,一个个难题都能顺利解决了,10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。

四年级小学生创意作文怎么写篇27

国庆节那天,我参加了义__旗的活动,可高兴了!

一大早,我就来到铭翔教育参加义__旗活动。老师给我们每人发了一些国旗,清点了一下人数,就开始活动了。

刚开始,我连叫都不敢叫,害羞极了!一面国旗也卖不出来。而别人已经卖出好几面了。我最终鼓足勇气,开始吆喝起来。“今天是祖国的生日,买个国旗庆祝下吧。”终于,我招来了一位买主。他问我:“小朋友,国旗怎么卖的呀?”“不贵,一元一面”我说。“好,成交”那个人笑着说。就这样,我赚到了一元钱,心里甭提有多高兴了。有了这次成功,我如法炮制,又顺利卖出了好几面国旗。

过了一会儿,我的小帮手史名扬来了。我们分工合作,生意日渐红火。

突然,我们遇见了一位聋哑老人。我觉得她很可怜,于是就送她了一面国旗。望着她感激的眼神,我觉得很快乐,很满足。

今天的义__旗活动,不但使我知道了赚钱不容易,还为福利院的儿童献出了一片爱心。今天的活动可真有意义!

四年级小学生创意作文怎么写篇28

 今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自恋着:“哈哈,我真聪明!”

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!

 

四年级小学生创意作文怎么写篇29

电脑在给我们带来方便的同时,也有可能干扰了同学的学习和生活。

电脑网络就像“信息高速路”。网络里有许许多多的游戏网站,游戏网站里还有更多的游戏呢!只要搜索一下,就可以迅速的找到所需要的信息。还可以发电子信箱,和全世界的小朋友建立联系。电子邮件更是让人惊叹不已,过去寄一封信,对方好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒就能收到,真快啊!想要购物,就直接点进淘宝网,订购商品。还可以点进土豆网、搜狐、暴风等网站,就可以免费观看电视节目。

但是,我们持久地看着电脑,电脑产生了辐射,让我们视力下降。如果每天不限制地玩电脑,不过多久,你那英俊、漂亮的脸上就会出现一个“恶魔”,那就是眼镜,眼镜戴久了,眼珠就会凸出来,别人看了,会被吓死的。还有,一直玩电脑,会让学习成绩三翻两次的下降。

虽然电脑给我们带来了方便,但是,电脑的坏处也不少,爱玩电脑的你,可得小心点儿噢!

四年级小学生创意作文怎么写篇30

我的叔叔住在乡下,每年我都会去他家过年。每次到那里玩,总会让我开心,总会想尽一切办法,拖延着不想回家。

叔叔家的房子边上种着一排排大白菜,又大又白,只有它的叶子是翡翠绿的,远远地看去颇像盛开的绿色的玫瑰,好像是一种稀有的玫瑰品种,一朵一朵地开在褐色的泥地里。等我们走近了点儿,刚才绿色的玫瑰花儿不见了,看见的是一棵棵膘肥的大白菜。看着这些鲜嫩的大白菜,不由得想起饭桌上的美味佳肴,直咽口水。

对于我这个独生女来说,乡村的那些孩子也是一道特别的风景。一进门,看见一群小的只有三、四岁,大的也才八 九岁的孩子在院子里你追我赶,快乐的玩耍,像小猴子一样窜来窜去。玩累了,就随便坐到椅子上,还有的直接往地上躺了下来,吐出舌头哈气,脸上冒着豆大的汗珠,脸红得像苹果,喘着气,弯着腰,笑得直打嗝。才歇了一会会儿,突然又站起来,又带上同伴追逐打闹。

鸡,是乡下的独特风光。在房前,看见两只大公鸡头顶鲜红的冠帽,身着五彩斑斓的锦衣,站在鸡舍顶上,昂首挺胸,十分威武。还有几只像绒球似的小鸡跟着母鸡欢快地走着。母鸡大摇大摆地走到田垅上,用爪子刨土,低低地小鸡们全都飞快地跑向母亲,原来,妈妈找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“叽叽叽”的声音传遍了整栋房子。

晚上,我站在房子旁边,晚风吹来,凉丝丝的,它时而吹吹我的头发,好像在抚摸我的头;时而吹吹我的脸,好像在跟我打招呼;时而又吹吹我的衣裳,好像在告诉我很漂亮。它让我感到非常舒服,凉凉的,爽爽的。

美丽的乡下,总是那么迷人。我不愿意离开,我爱乡下!

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