四年级作文生命400字
写作文在选择和运用材料时，要注重材料的典型性和新颖性，同时要注意材料的真实性和可信度。优秀的四年级作文生命400字是怎么写的？小编给大家整理了四年级作文生命400字，希望对大家有所帮助。
四年级作文生命400字篇1
四年级的时候，我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子，表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。
一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小，但它只要还有一口气，它就会奋力挣扎。
本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的大部分都遭病魔侵蚀，以至扭曲变形。但她从未放弃过，她靠着自己的信心、毅力，成为台湾一名知名女作家。
比起杏林子，我们每天都能在明亮的教室里上课；每天都能和同学在操场上尽情地奔跑，难道我们不比她幸福？
杏林子的话“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边，我也要学习杏林子，好好学习，不怕苦不怕痛，从哪跌倒，从哪爬起来。就如张海迪所说：“即使跌倒一百次，也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉！
四年级作文生命400字篇2
虹看到弧形的石桥，说：“我的大地上的朋友，你的生命比我长久。”
石桥回答：“你那么美，你在人们的记忆中是永恒的。”
不错，彩虹的生命没有石桥的长久，石桥也的却没有彩虹美丽，但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美，但它长久稳固的驾于两桥之上，默默地彼此沟通，这是它生命的价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆，这也是生命的价值。
正如裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”生命是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法无限地延长它，无法获得它的永存。但我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，几十年默默地奉献可以换来永恒。所以，生命的价值不在生命的本身，是在于奉献，只要有所奉献，不管是长久的默默无闻地奉献，还是瞬间发出灿烂的光华，这样的生命都是永恒的。
我们生活中有许多像石桥那样，长久地默默奉献这的人，不是吗？
四年级作文生命400字篇3
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……
我家楼下的.砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。
一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？
是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”
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四年级作文生命400字篇4
老师让我们观察生命的力量，我想来想去，最终决定去小区挖了一株薄荷。
我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园，选了一株大小适中的薄荷，把它扦插到花盆里。
由于没有连根挖起，到了第二天，薄荷就垂下了腰，好像死了一样。我正想放弃把它扔掉，却被妈妈叫住了，“先别扔，放两天看看吧。”我听了妈妈的话，没有把薄荷扔掉。
又过了几天，这株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，希望自己能顽强起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境，慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋，开始新生活。
到了今天，“哟！这小小的薄荷竟然长高了那么多！”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝，多么娇小，多么可爱！这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命，顽强的生命力让它们冲破土壤，茁壮成长。
每个人都有自己生存的权力，每个人都可以用双手打造一个属于自己的.斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼，告诉我不要轻易放弃、伤害生命，要相信它、爱护它，它可以给你带来无限的快乐。
四年级作文生命400字篇5
星期六的早晨，阳光普照大地，一束耀眼的光透进玻璃，照射在我的床上，暖和极了。“快起床了，等会我们要去你外婆的`菜地里帮忙。”妈妈叫我起床说：“再不起来，我们不等你了。”
我一下子掀开了被子，穿好衣服，就和妈妈们出发了，到了菜地，在我眼前展现出来的是绿油油得一片，整齐的菜畦里，有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正闻着韭菜味发呆，一只花色的蝴蝶从我的眼前掠过，我一惊，伸手准备捉住它，可是，蝴蝶飞的太快，眨眼功夫就和我拉开了几米远。于是，我紧追不舍，我正要停下时，蝴蝶尽然也停下了，可它是停在花朵上。我蹑手蹑脚地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，发现它没死，一动不动地忍受着剧痛。
这时，我将手轻轻地松开，看它能不能飞，这只蝴蝶尽然鼓动着双翅！缓缓地飞向了远处……
我静静地站在那望着蝴蝶飞向的地方，我担心飞不动掉进水沟里，可它越飞越远，我想多么小的生命，却被我摧毁，可它没有退缩，还是那么顽强的活了下去，所以我以后要保护那些弱小的生命，让他们远离危险！
四年级作文生命400字篇6
人物专访《一个站着死的男孩》真实地报道了一位13岁身患绝症的男孩渴望生存，渴望学习，与病魔顽强做斗争的感人事迹。
13岁，正是鲜花的年龄，小男孩却不幸患上了骨癌。父母不敢相信这个事实，从没有在他面前透露出半点病情信息。可聪明的他已从父母的表情以及忙忙碌碌的情形中，意识到自己病情的严重性，但他装作没事一样，不让父母担心。手术前，医生含糊的对男孩说：“万一不好……”可他显得比医生还泰然自若，似乎漫不经心，用手抚摸着病腿，干脆地说：“为了早日回到学校，医生叔叔，截肢好了。”
事实上男孩真的`失去了一条腿。在一年的严冬，无情的癌细胞大面积转移到他的肺部，男孩无药可治了。
读到这里，我真恨自己不能快点长大成为医生，恨自己不能发明好药，为他解除痛苦，让他获得新生。小男孩走了，但他那求知的渴望和面对绝境都不放弃的精神，却给我极大的震撼。
今后，我还会遇到许多困难和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言弃的顽强精神，将永远激励着我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13岁的年华虽然短暂，却给人留下深刻的启迪，这不正是小男孩短暂生命的意义吗？
四年级作文生命400字篇7
世界上的生命千姿百态，有的伟大，有的渺小，但无论动物还是植物，它们的生命都有一种强大的力量。
我家小区花园里的青青小径中，有一块大石头，石头上面凹凸不平，在太阳光的照射下，黑亮黑亮的。有一天，我路过那里，看见一只快乐的小鸟在石头底下丢了一粒种子。我心想：这粒种子真倒霉，在这么恶劣的环境下，还能活下去吗？过了几天，我发现它竟然冒出了一节小苗！植物的生命在悄无声息地绽放，小小的.种子里包含着一种多么强大的力量，竟使它可以在没有阳光的石头底下顽强地生长！又过了几天，我再次路过那里时，它居然绽放出了生命中第一朵淡黄色的小花。微风吹过，小花轻轻摇曳。虽然，这朵无名小花比不上牡丹那样艳丽，也比不上玫瑰那样芳香，但却是最勇敢最坚强的！我从小花的身上看到了生命的力量，那种顽强而又坚定的力量是不可破灭的，不可摧毁的！两天以后，一场瓢泼大雨，小花便随着母株一起香消玉殒了。
人生的路途是很漫长的，如果你能珍惜生命，生命的力量就会绽放，小小的花儿都是如此，更何况是人呢？
四年级作文生命400字篇8
生命啊，这是一个多么熟悉且陌生的词啊，人类的生命只有短短数十载，却又是那么漫长，生前不管你是如何权势滔天，死后也终归只是一杯黄土罢了！
从我们呱呱落地那一刻，生命的齿轮已经开始转动，时间的流逝，我们遇到了许多第一次，第一次走路，第一次叫妈妈，第一次尿床，第一次自己吃饭，第一次上学，第一次遇到挫折，第一次战胜挫折……这一切的酸甜苦辣，是生命带给我们的，是她让我们有了这精彩的一生，啊，生命啊，难道我们不该向你献上我们崇高的敬意？
世上每一朵花每一棵树都有其存在的理由，花儿用她芬芳的气味回馈生命，大树用他甜美的果实回馈生命，而我们只能在这有限的生命里创造无限的价值来回馈生命！
生命，虽短暂但却长久，短暂的是那匆匆数十载，长久的是那无限的价值。在这短暂却又长久的生命中，用我们的双手创造无限的价值吧！
四年级作文生命400字篇9
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗珍惜生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的`真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的，让我们珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画。
四年级作文生命400字篇10
在一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出沧桑的痕迹。上面，铭刻着生命的足迹。
一颗种子随风而行，悄然落到石缝中，没人注意它。这独特生命伴着石头，依偎在石缝中。
春雨沥沥，种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下，而又不甘心这样懦弱。它茫然过，为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中，它坚强了。
夏日炎炎，芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了，它开始悲叹。夏日中，它懂得了关怀。
秋风萧萧，这矮小的植物已经分枝，它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶，它感到惋惜。它感到岁月流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望连石头也能泛出嫩绿，充满生机啊！舒适中，它学会了关怀。
冬雪飘飘，它已成为一棵小树，雪缓缓地飘落，它感到很冷，它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放，它望着梅花，心里有种难以表达的滋味。冬雪中，它忍耐了许久。
我感到生命的力量如此伟大，人生又何尝不是呢？在人生路上免不了遇到一些困难，一定要勇敢的面对，并从中吸取教训。
四年级作文生命400字篇11
在一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出沧桑的痕迹。上面，铭刻着生命的足迹。
一颗种子随风而行，悄然落到石缝中，没人注意它。这独特生命伴着石头，依偎在石缝中。
春雨沥沥，种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下，而又不甘心这样懦弱。它茫然过，为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中，它坚强了。
夏日炎炎，芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了，它开始悲叹。夏日中，它懂得了关怀。
秋风萧萧，这矮小的植物已经分枝，它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶，它感到惋惜。它感到岁月流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望连石头也能泛出嫩绿，充满生机啊！舒适中，它学会了关怀。
冬雪飘飘，它已成为一棵小树，雪缓缓地飘落，它感到很冷，它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放，它望着梅花，心里有种难以表达的滋味。冬雪中，它忍耐了许久。
我感到生命的力量如此伟大，人生又何尝不是呢？在人生路上免不了遇到一些困难，一定要勇敢的面对，并从中吸取教训。
四年级作文生命400字篇12
生命的意义是什么？有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强
刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水……刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼一天，一批正在迁徙中的食草动物从这里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一起卷入口中一批批动物从这里经过，又从这里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续
杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人每天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少励志作品，鼓舞着人们积极地面对生活她靠着顽强成为台湾影响力的作家之一，活出了生命的精彩！
生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着面对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难；拥有顽强，你就能活得更加光彩有力！
四年级作文生命400字篇13
在一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出沧桑的痕迹。上面，铭刻着生命的足迹。
一颗种子随风而行，悄然落到石缝中，没人注意它。这独特生命伴着石头，依偎在石缝中。
春雨沥沥，种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下，而又不甘心这样懦弱。它茫然过，为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中，它坚强了。
夏日炎炎，芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了，它开始悲叹。夏日中，它懂得了关怀。
秋风萧萧，这矮小的植物已经分枝，它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶，它感到惋惜。它感到岁月流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望连石头也能泛出嫩绿，充满生机啊！舒适中，它学会了关怀。
冬雪飘飘，它已成为一棵小树，雪缓缓地飘落，它感到很冷，它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放，它望着梅花，心里有种难以表达的滋味。冬雪中，它忍耐了许久。
我感到生命的力量如此伟大，人生又何尝不是呢？在人生路上免不了遇到一些困难，一定要勇敢的面对，并从中吸取教训。
四年级作文生命400字篇14
有一天，正当天空下着倾盆大雨的时候，我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。
过了几天，我想看啊可能它长多大了，没想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳，在没有阳光的照耀下，没有雨水的滋润下健康成长，不屈不挠。它的一举一动让我感动不已，同时也让我明白了生命的意义是勇气!
一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长，而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长，尽管仅仅只能活短暂的几天，可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，让它在几天内枯萎，也可以细心的照料它。让它在这世界活下去，这一切全由我决定。
从中我发现了人的生命是脆弱的，只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失，所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命，绝不允许让它白白流失……
四年级作文生命400字篇15
生命，是一块无比珍贵的黄金，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，生命只有一次，我们必须对自己负责，让自己的人生光彩有力，创造辉煌的成就。我的姥爷就是这样的人。
我的姥爷今年已经79岁了，70岁得了残疾，可他不放弃，还坚强勇敢地活下去。他的一生有很大的成就。听妈妈说他小时候努力读书，到了现在还继续读书。他是一名历史和数学老师，他的知识渊博。他说：“我的生命的意义就是读书学习，我的生命虽然短暂，但是我能在这个短的时间内，再坚强地活下去，再看一看这美丽的世界！”他的话给我很大的激励，我决定像姥爷那样读书学习。
我的哥哥叫李壮壮，他的成绩在全校每次不落前十名，可他因为一次意外，腿脚受到了伤害，行动不方便。可他不放弃，努力学习，现在马上就要当上了化学状元，成绩优异，是我心目中学习的榜样。他现在坐在轮椅上，刻苦钻研难题，我的哥哥更是我学习的榜样。
从他们的这些举动中，我们深深地体会到了生命的重要性。生命是世上最珍贵的东西，我们要好好珍惜它，使生命成为永恒，创造出伟大，辉煌的成就。
四年级作文生命400字篇16
我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的`路。
老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。
父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。
自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。
为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。
四年级作文生命400字篇17
我常常在想：生命的意义是什么？直到一只蚊子闯进了我的视线，它才给了我答案。
那天，我坐公交车去上学，正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我，我想或许它能帮我解惑。于是，我仔细观察起来。
那只蚊子正飞来飞去，时不时靠在玻璃上。过了一会儿，我才看明白它的举动，原来它是想撞开玻璃，飞出窗外呀。
蚊子从地面飞向空中，然后加速撞击玻璃，之后被弹到地面。它见玻璃没碎，就快速飞起来，再撞。就这样，倒了再撞，撞了再倒，从来都不停歇。
终于，它在被玻璃反弹回来的时候，不动了。我想：它一定是累了，在地上歇会儿吧。算了，我让它飞走吧！于是，我打开窗户，让它飞出去，可它依然不动，我用东西挑了挑它，也没有任何反应。
这时，我才意识到它死了，我还是想满足它的愿望，就把它放了出去。
连一只蚊子，为了实现自己的目标，都能不惜一切代价，何况我们这些朝气蓬勃的小学生呢？我想生命的意义就是为了实现目标，不懈奋斗吧！
四年级作文生命400字篇18
我们今天学了一篇课文，令我感受颇深。
这篇课文的名字叫《生命，生命》，作者名叫杏林子，他患了一种罕见的疾病“类风湿性关节炎”，她认为，生命无论怎么使用都可以。而我认为，生命在于有崇高的理想，人要活得有价值。杏林子在文章中说，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
扑火的飞蛾、上钩的鱼在生命一分一秒的消逝中，仍然拼命挣扎，令我震惊；一粒种子，在没有阳光、没有泥土、没有水分的缝隙中，仍然顽强生长，令我震惊。
雷锋，一个普通的士兵，因为热爱生命名扬全世界。
海伦。凯勒，一个盲人，因为热爱生命名扬全世界。
世界上有很多重量级的人物，其中也不乏身残志坚的人，比如霍金、张海迪、桑兰等，不都是因为热爱生命而闻名天下的吗？
热爱生命吧，朋友们，它会让你的人生更加光彩、完美！
四年级作文生命400字篇19
生命像不屈的小草，生命像绽放的烟火，生命像燃烧的火焰，在生活中展现它的'风采。
一次，我走在马路上，手里拿着一盆鲜花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鲜花也掉了出来，我心想：掉都掉了，大不了再买一盆。所以我就没有再管它，慢慢地走回了家。过了几天，我又经过这条马路，让我意想不到的是鲜花在那没有水，没有土，只有坚硬的柏油路和臭水沟的地方生了根，而且长得比家里的盆栽还要鲜艳、动人。这时，我感觉生命是多么的顽强，让遗弃变成了惊艳。
不仅鲜花如此，弱小的小蚊子也有着顽强的生命。一天，我坐在柔软的沙发上看书，忽然，一只蚊子入侵了我的领地，我顿时杀意浓浓，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不惧庞然大物向它杀去，绕道向我攻过来。我被这弱小的生命震撼到了，这么小的生命，竟敢和庞然大物做斗争，真是太勇敢、太坚强了。我慢慢回到房间，心里始终不能平静。
生命就是这样，有时会遇到挫折，可只要像小草那样不屈的生长，像蚊子那样坚强，就一定会遇到彩虹。
四年级作文生命400字篇20
我常常想，生命的意义到底是什么呢？
清晨，我来到花园里散步，一棵大柳树映入眼帘，那翠绿的颜色马上把我吸引住了。
我突发奇想，听说把柳树折下一根柳枝，过不了几天，就会生根发根，成为一棵新的柳树。不如，就来实验一下吧！
我从柳树上折下枝条，插在旁边的草地上。
几天过后，我又原路返回，来到之前插柳的地方，原来的小枝苗，
已经复活了，以后会长成参天大树了。
我不可思议地看着这一切，眼里充满了惊讶，周围绿茵茵的.草地上抹上了几朵粉红，鸟儿们从远方到来，像是为这场生命的奇迹唱一首动听的赞歌。
我家旁边有一块工地，那里全是破碎的玻璃和电板，今天，我又从那走过。
荒凉的工地上添了几抹新绿，它们在工地上，不屈向上，茁壮成长。
那竟然是小草！小小的种子竟有如此气魄。通过这两个事例，我明白了生命的意义就是勇气。
我们的生命虽然十分短暂。但是，每个人都有生命，只有一次，所以十分宝贵，柳树，小草它们都让自己的生命体现出了无限价值，我们为什么不可以呢？
四年级作文生命400字篇21
我常常想，生命是什么，为什么生命的力量如此鲜明强烈呢。
记得有一次，我的妈妈在我家阳台晒了一盆花生，想做成咸花生，晒出水分。我走到阳台，只见数十只蚂蚁在花生旁爬来爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一只铅笔，向一只蚂蚁刺下去，但它还是坚强的爬起来，继续搬花生，我有刺了那只蚂蚁一下，蚂蚁的速度变慢了，又一步一步再一步的靠近花生，我看见心想，连小小的蚂蚁都可以热爱生命何况我们人呢。我手下留情放了它。
又有一次，有只小老鼠来我们家偷吃东西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫着好像在说话，原来它的尾巴被老鼠夹夹住啦，吱吱吱吱吱，爷爷看了煲了一盘热水热死它，小老鼠吱吱的叫，它刚一碰热水，马上跑了出来，爷爷有吧它按下水，小老鼠又跑了出来，我感到了小老鼠那种求生的__。我忍不住叫爷爷放了它，很快小老鼠跑得无隐无踪。
现在，我终于知道了生命就是，小蚂蚁对生命的珍惜和热爱，就是小老鼠求生的__，虽然生命十分短暂但我们可以用自已的生命体现出无限的价值
四年级作文生命400字篇22
水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意义是什么呢？夏季，骄阳似火，水精灵化为了水蒸气，与同伴们一起，飘向了天空。水精灵有些惊慌，她现在被塞进了一朵云里。“难道，这就是我的生命么？”她痛苦地想。终于，云承受不住了，将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵，在超市的货架上的`一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来，将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在矿泉水瓶盖打开的一刹那，跃了出去。水精灵摔在了地上，太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了，大地一片银白，水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来，其中一位大一点的女孩说：“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人，水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸，似乎明白了什么。
回想着自己的经历：从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物，再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出，让别人快乐。
四年级作文生命400字篇23
我常常想，生命是什么？妈妈告诉我：“生命失而不得，每个人只有一条生命。”爸爸告诉我：“生命是无价之宝，生命的长短也是有限的，所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。
晌午，我坐在窗前看书，飞来一只苍蝇，我没有理它，可它却一直在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我，我忍无可忍，拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上，只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着，也许它也知道生命的.宝贵，不想就这样死去，眼前的一幕让我震撼，所以我不忍心拍死它，给它留了一条生命。
几天前，我路过一堆石头旁边，发现了一棵小草，还开着一朵十分鲜艳的小花，我仔细看了看感到很惊奇，石头的缝隙中又没有泥土，小草怎么也能开出这么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的时候，可惜花已经调谢了，虽然它开放的只有短短的一两天，但是它却绽放了自己最灿烂的时光。
现在我终于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命却可以体现出无限的价值，我们一定要好好地珍惜生命。
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四年级作文生命400字篇24
树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。
有一天，妈妈在家里栽了一棵石榴苗，过了几天，石榴苗儿长出了一片新叶子；又过了几天，开始刮起了大风，不一会儿就下起了雨，当我看到石榴苗儿时，心想：风这么大，雨这么多，石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是：石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒，反而更顽强了，长得更高了。几天后，又一场灾难来了，邻居到我家来玩，顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿，便跑上前去，一会儿向前，一会儿向后，嘴里还不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片，邻居看了连忙把小狗带回家，我心里想：石榴苗儿刚长出两片叶子，又让小狗咬掉了一片，这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的.相反：石榴苗儿又长出了两片叶子，又长高了很多，这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力；从此以后我便每天给石榴苗儿浇水，施肥；有过一段时间，石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。
从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。
四年级作文生命400字篇25
我曾经怀疑过，人活着是为了什么？是为了一场考试？是为了考好大学……直到我看到《人生不设限》这本书，才找到了答案。
作者是位残疾人，一出生就没有四肢，当人们以为他会整日悲伤中度过，不会有任何成就时，他暗自努力，用积极的态度面对这些障碍，去克服它们。他就是来自澳大利亚的力克·胡哲。
他虽然没有了四肢，但却取得了非凡的成就。我能想到有人会嘲笑他，有人会瞧不起他，但他用自己的努力，证明他依然可以很棒。他顺利读完大学，并获得了学位，还到各国进行励志演讲。
他也有绝望过，很多公司都不收这样的员工，但他永不放弃，活出不受限的生命奇迹。当他走上演讲台的那一刻，全世界都为他鼓掌，他并不是轻易就能站上这个舞台，他背后不知付出比别人多几倍的汗水。
他这么努力，我还有什么不努力的理由呢？人活着就是要朝自己的目标前进。力克？胡哲的故事告诉我们：无论你处在怎样的境遇里，你都不能放弃，放弃了，就会活得一塌糊涂；有了一种永不放弃的精神，朝着梦想勇往直前，你就一定能到达理想的终点！
生命的意义，在于努力活出自己的精彩！
四年级作文生命400字篇26
大家知道生命是什么吗？许多人都会说不知道，其实我也不知道，但看了以下故事，大家就知道了。
我们班黎冠雅在外婆家玩，突然看到几只小蚂蚁，一时好奇，认为这只蚂蚁好可爱，就用手去触摸它，感觉这只蚂蚁摸着好舒服，突然，她想起来蚂蚁那么小，应该会死吧！可是，她却感觉手底下有什么东西在动，仔细一看，原来小蚂蚁没有死，便立刻放了它。蚂蚁面对人类巨大的`手指，应该一按就死定了，可是，蚂蚁尽然敢与比它大无数倍的人类抵抗，如果我们换位思考，如果是人类，被嗯一下，大概已经死了，怎么会继续反抗呢？这种精神难道不值得我们人类学习吗？
“野火烧不尽，春风吹又生”。小草，大家都认识，它让人用火焚烧，让人用脚践踏，却怎么也无法彻底死亡，这不就是顽强的生命力吗？如果让我们人类被践踏数次，被焚烧数次，那一定早就小命不保了。
我想在也明白了：生命就是对死亡发出挑战；对疾病发起挑战；对危险发起挑战。
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四年级作文生命400字篇27
作为一个小学生，我常常在想，生命的意义到底是什么呢？这个问题对我而言真是一个大问题。
像大人一样赚好多好多的钱，因为他们说金钱就是生命。可为什么我的爷爷不能拿钱来换取生命呢？像老人一样聊天，像小孩子一样玩耍？像小青年一样剧烈运动。这个问题困扰了我很长时间，怎么想也想不通，我心里如同一团乱麻。光阴似箭，日月如梭，转眼就到2016年，这是一次偶然的机会，我低着头走路，一不小心撞到一位盲人，老人打了个踉跄，差点摔倒，我不忍心看着他磕磕碰碰回家，就扶着他一起走，我看见前面有人把下水道井盖拿下来没盖好，我忍不住骂了一句：“真缺德”，跟盲人爷爷说：“老爷爷，咱绕着走，井盖没盖好”。并扶着老爷爷准备绕过去，这时哪位盲人突然挣脱我的手，蹲下摸到了井盖把它小心翼翼地放平整，我发了10秒呆，回过神来走上前去把老人扶起来。他说：“我们要为他人着想啊，万一有像我一样的人，那可就会掉下井里丧命。”
哦！谢谢你老爷爷，告诉我生命的意义是什么——是为他人着想，是助人为乐。
四年级作文生命400字篇28
杏林子写的《生命生命》这篇课文使我们终生受益。是啊，杏林子写的《生命生命》中主要意思是让我们珍惜生命，不让生命白白流失。
杏林子的写的作文中说到过这样一句话，我可以好好的'使用它，也可以白白的浪费它。这句话可以让我们想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只会浪费生命。那这个世界不就变成了一个没有房屋、没有漂亮的衣服，只有在虚度年光的人，那将来的世界会怎么样，会是一个死人的世界吗？为什么要这么说，因为那个时候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
虽然刚刚哪个只是我的假设，可是如果所有人真得那样的话，该怎么办，可是还好我们没有那样。就应为没有那样所以才有我们今天的美好生活。
所以我们以后要更加努力，让我们更加努力，让我们的未来过得更加美好。让我们一起加油吧！
四年级作文生命400字篇29
生命是什么，我正在探索。
一天，我仰卧在地上，有一只蚂蚁从我身旁爬过，我忍不住想捉弄它。我拿起一根树枝，把蚂蚁翻了过来。它的脚到处乱蹬，肥肥的身体晃来晃去，但就是起不来。它滑稽的动作把我逗得捧腹大笑，肚子都笑疼了。此时，我的脑海里闪过一个问题：为什么蚂蚁能努力的获得翻身的机会呢？我想这是因为小小的蚂蚁身上那种顽强的毅力。这是我始料不及的，我突然对小小的蚂蚁肃然起敬，忍不住帮它脱离了“险境”。
我在科学课外书上得知，一种树，它一开始长得很慢，阳光都被上面的植物挡住了。可是，它并没有放弃，努力地吸收着上空射下来的一丝阳光，不屈向上，茁壮成长，最后，它就是长得的一个。它让我又明白了一次，生命就是毅力、是勇气！
我明白了生命是什么。于是，我下定决心，一定要让我的生命更加光彩有力！
四年级作文生命400字篇30
生命的意义是什么？生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找……
生命是顽强。墙角的石头缝里掉进了一粒种子，谁都不会去留意。可是过了几天，它居然推开石头探出了芽，它努力地吸收着阳光和水分，不需要人们的照顾，凭自己的努力长高长大。
生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看，可是它经过一段时间的蜕变，破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人，但她没有放弃学习，整日不知疲倦地看书丰富自己，出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病，不久就完全瘫痪了，还失去了说话能力，但他坚持努力活下来，向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。
我找到了生命的意义！生命是顽强，是拼搏，是勤奋和坚持……是一个又一个的奇迹。