四年级作文描写我的乐园
写好作文需要注意写作规范，例如语法、拼写、标点等方面的规范，使文章更加准确、流畅、易读。那要怎么写四年级作文描写我的乐园呢？这里提供一些四年级作文描写我的乐园，希望对大家能有所帮助。
四年级作文描写我的乐园篇1
我的家在黄岩,这里风景优美，有许多美丽的公园，比如:九峰公园、永宁公园、孔园……但我认为最美丽的是永宁公园。
永宁公园位于黄岩城关的北面，永宁江畔。永宁公园占地44亩，长3公里，依江而建。人们从公园的东头走到西头，往往要走1小时。永宁公园里有喷水池、儿童公园、鹅卵石滩、梯级水瀑、芦苇草丛……它是人们休闲的好去处。
永宁公园四季的风景各不相同。春天的永宁公园到处是桃红柳绿的，柳树变绿了，长长的发辫垂到江面，似乎在照镜子，看看自己的发辫扎得齐不齐。几株桃树经不住春风的挠痒痒，绽放出了粉红色的笑脸。许多不知名的小花也竞相开放，争奇斗艳。原本变黄的芦苇草也在春风中重新绽放绿色。人们不约而同地来到永宁公园赏玩，有的三三两两，有的三五成群，还有一些活泼可爱的小朋友在芦苇草丛中捉迷藏。
夏天的永宁公园是赤日炎炎的。如火球般的太阳烤着大地，柳树无精打采地晃动着，草儿花儿都耷拉着脑袋，只有知了趴在树上，没完没了的叫着“知了、知了……”。白天的永宁公园看不到几个人影，到了晚上，永宁公园顿时成了欢乐的海洋。人们有的在散步，有的在乘凉，消除一天的疲劳。还有的在骑着双人、三人自行车，他们一边骑着自行车，一边说说笑笑，留下一串串银铃般的笑声。还有许多孩子在轮滑，他们像一条条小鱼，在欢乐的海洋里游来游去。
秋天的永宁公园是金灿灿的，秋叶像一只只金黄的蝴蝶，原本绿色的小草也变成了金黄色的，五彩缤纷的花儿也都凋零了。这时候的永宁公园别有一番情趣。最快乐的是孩子们，他们到永宁公园秋游，寻找秋天的足迹。
冬天的永宁公园，色彩很单调。柳枝儿光秃秃的，小草钻到地底下，等待来年春天的到来。枯黄的芦苇草在北风的吹拂中发出“沙沙沙”的声音，好象在告诉我们冬天来了。这是候的永宁公园人迹稀少，只有在艳阳高照的日子里，人们才会到这里，呼吸一下大自然的空气。
这就是我家乡的永宁公园!
四年级作文描写我的乐园篇2
星期天，爸爸带我到游乐园去玩。一路上我坐在车上，心里高兴极了，一会儿就到游乐园门口了。
游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。这个大圆盘被七根白色的铁管支撑着，每当人们看到这个乐字的圆盘，就知道那儿是游乐园了。
一进游乐园的大门，我就看见“诸葛亮的八卦阵。”八卦阵是用许多小竹棍插在地上，然后用线织成网，拴在小竹棍上的，剩下的空间就是路。只要你能找出一条可以走出八卦阵的路，那么你就胜利了。这是一个智力游戏，需要动动脑筋，不然少说你也要在里边转半个多小时。
接着我来到了游乐园饭店的门前。这个饭店可非同一般。因为它有一身蓝蓝的颜色，圆圆的屋顶，真像一栋小洋楼，所以许多人喜欢在这儿照相。
在它的对面是孩子们玩耍的地方。那里用白色铁管围在四周，项上是一个“皇冠”，皇冠里面有一匹“飞马”，这匹飞马的前腿抬起，后腿蹬地，一双炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一对有力的翅膀张开着。
顺着形状不一的砖路，我和爸爸来到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三层，头两层是肉色的，第三层是红色的。看起来，很像一座雄伟而且美丽的宫殿。在城堡左边是金鱼戏水。一条条红金鱼，让人欢喜。在城堡右边是滑车。它时而慢慢上坡，时而直冲下来，时而翻着跟头，时而倾斜直下，真是令人惊叹不已呀!
在城堡后边是大观缆车，这个大观缆车高五米多，很像大圆盘。在它的斜对面，是勇敢者转盘。这个转盘时而横躺，时而倾斜，时而直立，要坐它可真要有些胆量啊!
回来的时候我又看见了蜗牛爬树的玩具。这是考验人们耐力的。因为你使劲蹬了半天，小蜗牛才爬一点，所以需要人们有耐心。在出大门的时候，我又看见了套圈。是让你在一定的位置上，用圆圈儿去套四个不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸恋恋不舍地和能给人们带来欢乐的游乐园告别了
四年级作文描写我的乐园篇3
星期六的早上，爸爸告诉我：“今天，我们全家一起到珠海的珍珠乐园游玩吧！”听到这个消息，我兴奋极了。我们吃过早餐就出发了，车还在路上，但我的心早已经飞进了珍珠乐园。到了，到了，珍珠乐园真大啊！
首先映入眼帘的是“疯狂过山车”，爸爸叫我玩，我有点害怕，不敢去排队，但是在爸爸妈妈的极力劝说下，我壮起胆子排在了玩“疯狂过山车”队伍的后面，时间过得真快，队伍中的人慢慢地越来越少了，我的心也顿时不安了起来，正在犹豫不决时，我被工作人员安排好了座位，我坐上了“疯狂过山车”，在凌空的轨道上急转直下，其接连360度的翻腾，让我经历了一场惊心动魄的离心。
接着，我们向前走，看见了一架巨大的摩天轮，我说：“爸爸我们一起去坐摩天轮吧！”爸爸说：“可以。”我们坐上了摩天轮，摩天轮渐渐升高了，我向外望去：哇！一幢幢高楼，一条条整洁的街道，一辆辆汽车在街道上来回穿梭，街道两旁翠绿的树木……珠海的景色多美啊！最有趣的是下面的人群像一只只蚂蚁似的。摩天轮越升越高，“我升上天空了。”我高兴得真想跳起来。蓝蓝的天空，洁白的云朵，我觉得自己就像小鸟在天空中自由地飞翔。还没等我回过神来，摩天轮慢慢地下降了。
后来，我们还玩了旋转飞机……这个周末，我过得真愉快。
四年级作文描写我的乐园篇4
厨房食物角是我的乐园。食物角在厨房的西南角，那里有各种各样的食物，如：糖果、饼干、奶酪棒、海苔、口香糖、坚果、瓜子……
每天一回家我二话不说，像小鸟一样飞进厨房，看着像山似的食物，好像它们在说：“吃我！吃我！快来吃我！”我在不知道该吃什么时，想了一会儿，终于想出来了一个好主意，我闭着眼睛，拿到哪个就吃哪个，我的手拿到一个，睁眼一看，呀！是我喜欢的奶酪棒。我打开一咬，哇哦！真好吃！我又咬了一口，闭上眼睛，感受着，奶酪像一条河，我在这一望无际的奶酪河里游来游去，不时的再咬一口奶酪，哇！真好吃。吃完了奶酪，当然还有别的食物，我又拿了一些瓜子，津津有味的吃起来，真不错，我慢慢的品尝着……
我每天都会去食物角坐一会儿，因为那是我的乐园，我最最喜欢的地方。我爱食物，更爱爸爸、妈妈，当然我的食物也在慢慢的变多，变得会像一座大山。
四年级作文描写我的乐园篇5
我设计了一个儿童乐园，取名为“飞天乐园”。它座落在连绵起伏的飞天山之上，远看就像一座城堡。它是一座集休闲、益智、娱乐于一体的游乐园。
这座游乐园虽然看着不大，但里面却大有内涵。走到大门前，上面刻着几个大字：“一日乐日日乐只因飞天乐园而乐，一次来次次来只为飞天乐园而来——飞天乐园”。
进入大门，首先映入眼帘的是一座高600米的观光塔。人们乘电梯上去，整个飞天乐园乃至整个桥口镇的风景尽收眼底。全园游览路线一目了然，往前走，大路分成了三条小路，分别通向休闲、益智、娱乐三大类项目。其中，最著名的要数娱乐类的“丛林飞跃”了，它设有一条弯弯曲曲的玻璃钢轨道。儿童们坐在一架架酷似飞机的导轨驱动车中，跟着长一千米的玻璃钢轨道围着丛林上方转一圈。导轨驱动车的功率很大，让人感觉就像是坐飞机在丛林上方“飞”了一圈。
玩累了，可以去休闲区的鲜花公园，这种花可不是一般的花，不仅香气弥漫，还被植入了微型芯片，可以人工调节花的各种形态，使得这里的花儿，一年四季都如春天般开放。
在益智区，儿童们可以通过电脑查阅到许多资料，使我们眼界大开，受益匪浅。这里还会定期开放知识讲座，使我们边学边玩，快乐又轻松。
另外，飞天乐园里还有很多很多项目，详细讲三天三夜也讲不完，不过，总有一天我的设计会变成现实的。
四年级作文描写我的乐园篇6
要是有人问我：“你的乐园在哪里？”我会毫不犹豫地说：“我的乐园在学校的篮球场。”那里带给我们开心和快乐。
我的乐园是五颜六色的，操场中间是绿色的塑胶操场。那绿色的地面，好似绿油油的草地；高高的篮球架像巨人一眼挺立着。那红色的&39;一分线，好似在提示着你：“别踩这条线投篮啊！”否则投了就无效了！“那短短小小的二分线，好似半个鸡蛋，好笑极了；那庞大的三分线，像半个大象的身体；球场的外面是红色相间的跑道。”
我的乐园是可以欢快活动的，早上，同学们来到操场，排好队伍做起广播体操“一二三四五六七八……”那整齐有力的劲儿绝对是我们学校最美的风景。课间的时候，我的乐园人声鼎沸，又是同学们撒欢的好地方。
我的乐园，充满了生机与活力！每天中午饭后，我和一群小伙伴迫不及待地来到操场，找了位置，就开始我们篮球友谊赛了。第一个发球的往往都是我，让我兴奋的是我突破了三分线时，我都会利用灵活走位甩掉别人，再来一个华丽的三分上篮，完美地得下一分，那瞬间真是酷呆了！当然，我高兴地手舞足蹈。
宽阔的操场带给我无限的快乐，我爱我的乐园。
四年级作文描写我的乐园篇7
在校园的生活，是我们最美的回忆，在校园，我们从幼稚走向成熟，从无知走向多识，是校园一直默默无闻伴我们成长，是校园为我们铺垫了脚下成功的路，校园你是父辈的希望，莘莘学子在你的呵护下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能成真，你有春的温暖，夏的灿烂，秋的成熟，却没有冬的严寒，是你在中华大地上点亮了无数璀璨的明星!
草地铺成了一副绿色的画卷，再过几天，那冬眠的蜜蜂与蝴蝶苏醒过来，也来闹春，戏花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飞着，嬉闹着，诉说着一段缠绵的春情。
春风吹绿了湖面，吹绿了我的心田。此时，我愿用我的笔，描摹一幅春光的画卷，将它献给每一个爱着我们学校的科技学院人金色的校园，我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开
一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材，助我飞翔。 你教会了我 赠人以鲜花，手留余香 你教会了我 增人以微笑，心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑
我赞美学校是学习的天堂 我赞美学校温暖的怀抱 我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习
中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
四年级作文描写我的乐园篇8
我怀着欣喜的心情回到了我的老家。因为我想念我的爷爷，惦记爷爷侍弄的小菜园。爷爷的菜园里种着各种各样的蔬菜，我家餐桌上的许多美味佳肴的食材就来自这个菜园。那丰富而美味的蔬菜，让我时常惦记这个小菜园。
一进家门，我就死缠烂打让爷爷快点带我去菜园。爷爷经不住我的央求，只好领着我奔向他的小菜园。路两旁的桔子园里，金黄的桔子散发出诱人的香味，但我并没有对桔子产生留恋之心，因为我的心早已飞到爷爷那美丽而富饶的小菜园里了。
不一会儿，我和爷爷就来到小菜园。爷爷俨然导游般为我介绍小菜园里的各种蔬菜。这是大白菜，长得白白胖胖的，菜帮白如雪，紧紧簇拥在一起，菜叶绿如翡翠，顶在菜帮上呈喇叭状微微散开。在大白菜间隙里，是嫩绿的小白菜，伸出绿色的手掌向我招手致意。大白菜小白菜勾起我对白菜豆腐和青菜汤滋味的遐想，不由得直流口水。这是韭菜，一畦一畦的，鲜嫩碧绿，分外诱人！这一块儿是辣椒，50来厘米高的辣椒树上密密麻麻挂满果实，有的红彤彤的，有的碧绿碧绿的，有的俯身下垂，有的朝天而望。这是茄子，胖嘟嘟的茄子身披紫袍，有长条形的，也有纺锤形的，悬挂在枝干上，压得枝干气喘吁吁。还有芹菜、香菜。
爷爷的菜园真是应有尽有：红黄橙绿青蓝紫五颜六色赏心悦目，瓜果蔬菜品种繁多诱人胃口！爷爷辛勤地侍弄菜园，创造了田园美，滋养了心灵美！
四年级作文描写我的乐园篇9
要问我的乐园是什么？那就是学校里一个很特别的美术室。
为什么说它特别呢？其实就因为有一个特别的老师，这位老师叫王老师，王老师表情严肃，眼睛里充满了着对世界的认识，手巧灵活，一张纸两三下就折出了一朵小红花，对我来说很厉害呀！
美术室里两面都有一排柜子，中间是桌子和椅子，前面是讲台和电脑。我报了二课堂水彩漫画班，我很喜欢画画，我对自己很自信，因为我有一位相信我的老师，去上课的时候，老师早已在美术室里等候多时，签名后王老师会让我们拿出画画用的材料，我每次都会很期待接下来画什么，正因为我喜爱画画，热爱画画，所以每次我特别投入。
我每次都会看一眼窗外，外面有一排树，一条路，还有一条湖，我的画就在这时候想出来了，画画其实就这么简单，只要你用心去体会，你就会发现画一幅画，只要去想，去看，去动笔，你就成功了！
画画会使我愉快，让我有成就感，在享受的过程中，不知不觉下课了，王老师亲切地向我们说：“再见！”让我感到一丝丝的温暖，原来一件事也可能体现出温暖。
学校里的一间美术室是充满快乐的，是温暖的，是和谐的。
四年级作文描写我的乐园篇10
鸟儿的乐园是树上，鱼儿的乐园在水里，而我也有我的乐园
我的乐园并不是很大，也不是很豪华，她就是我的房间里面最让我快乐的东西，是我的拼装玩具，我可以用它拼各种各样，我喜欢的东西，我已经拼了一架飞机，一条轮船每批完一个，我都会感觉非常有成就感，好玩的不止一个，还有炫酷的陀螺，有帅气的汽车，有会说话的机器人………
不仅玩具使我快乐，还有我的书桌，每次我都是在那里写作业，有时我会叫一个同学和我一起写，也是在那个书桌上写
还有我的床，我的床头经常堆满了书，没有睡不着的时候，我就会拿一本书看，因为书本能让我环游世界
我希望未来能有一个更大，更多玩具，更温暖，更舒适的乐园，因为可以在更好的环境里学习，效率会更高，也会更快乐。
这就是我的乐园，我长大的地方，使我快乐的一个地方。
四年级作文描写我的乐园篇11
我相信每个人在家里都有自己的乐园，比如说什么欢乐小天地啦，什么知识小仓库啦，数不胜数。不瞒你们说，我也有一个自己的乐园，我的乐园与众不同，你们一定猜不到——我的乐园就在我们家的卫生间。
你们可千万别嘲笑我。说到卫生间啊，就得和那种书味联系起来，不信，你们看了下文就知道其中的奥秘。
每天，我最快乐的事情就是把书藏在衣服里，然后装作若无其事的样子，大模大样地走进厕所，迅速栓上门，蹲在厕所上拿起书津津有味地看了起来，我忘记所有烦恼的事情，进入到书的世界。不过，好景不长。不一会儿，门外响起一个声音，这声音我再熟悉不过：”你还让人不让人上厕所啊?赶快出来啊，你都在里面呆了快一小时了。”此时，肯定是最爱把”放大镜”架在嘴上说话的老爸了，这对于我这个一看起书来就没完没了的书虫可不好受。可是，父命不可违抗，我只好依依不舍地合上书并把书藏在衣服里，蹑手蹑脚地走进出卫生间。这时候，站在门外的老爸肯定会叉着腰说：”怎么?学校没厕所吗?怎么猴急成这样，一蹲就是一小时?”哎呀，我真拿这个说话爱夸张的爸爸没办法。
每当我拧着那装着糟糕分数的倒霉书包回家时，总是把书包往墙角一扔，就继续到我的乐园里去了。可是，我的老妈可不好对付，她虽然没有夸张嘴，但有一双火眼金睛，一看我的表情就知道我肯定是考试考砸了。每当妈妈从书包里翻出那“惊涛骇浪”的考卷时，我的心啊就像揣着一只兔子似的--怦怦直跳，因为我知道一场暴风雨即将来临。果然不出所料，不久，一手拿着考卷一手握着拳头的妈妈就来到了卫生间门口：”快我滚出来!你这小兔崽子竟给我考了这么一点分数!”随着老妈的大呼小叫，厕所里外顿时鸡飞狗跳。正在享受美餐--书的我被吓得魂飞魄散，硬着头皮对妈妈说：“我在上厕所。”“你快出来!”“好，好，好，马上就好!”哎呀，即使能躲一会也好，此时的乐园是我唯一的避难处。可最后，由于老爸加入了外方的阵营，使我无计可施，只好耷拉着脑袋走出卫生间。
哈，周末到了，我的”乐园餐”终于又到了，趁老妈去买菜爸爸还在睡大觉的大好时机，我迅速抓起一本《安徒生童话》，像一支离弦的箭飞也似的往卫生间跑，在里面全神贯注地看起来。我一会随着丑小鸭变成美丽的天鹅飞向向往已久的蓝天，一会儿为可怜的卖火柴小女孩的悲惨命运而泪流满面，一会被那爱穿新衣服的狗皇帝的愚昧无知逗得哈哈大笑……就在我看得正精彩的时候，一阵”警报声”——妈妈回家的门铃响起来，我一咕噜站起来，做好一切准备工作，跑出厕所，把书放回原位，然后才去给妈妈开门。
这时候，你们一定会问，我为什么非要在卫生间看书呢?告诉你们吧，妈妈对我这个一看起书来就没完没了的书虫早已忍无可忍，于是限定我看书的时间--每天看书不能超过半小时。对我这个书虫而言，这简直就是天降大祸，所以我只好求助卫生间这个乐园。至今，我的老爸老妈还被俺蒙在鼓里头呢
大家说，俺厉害不厉害啊?
四年级作文描写我的乐园篇12
在外婆家的门前，有一个庭院，庭院的前面有一条小河，有树木，还有广阔的田地……这就是我童年的乐园。
门前的那条河，见证了我的成长。春天来临的时候，河里的鸭子会提醒我，春天来了，春天来了。因为：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”河的'两旁有一排树，他们特别高，已经有六七米了呢！而且他们的年龄跟我一样，因为那些树是在妈妈怀着我的时候种的，我们都已经12岁了。不知道什么时候，鸟儿在树上安上了家，所以我时时都能听见鸟儿欢悦的歌声，就像是摇篮曲一样！
春天，我经常会在庭院里打羽毛球，晒太阳，可暖和了，时不时还会有小猫小狗过来玩呢，他们会在地上翻翻滚，或者是在地上睡懒觉，好可爱呀！如果是夏天，外婆会拿着小桌椅，让我们一家坐在外面吃饭，天高地阔，可凉快了，傍晚我可以看到美丽的朝霞，晚上可以看见可爱的星星和月亮，这仿佛就像童话一样美好。
这种感觉让我感到特别放松温馨，我很喜欢我的乐园。
四年级作文描写我的乐园篇13
我的乐园是在奶奶家卧室里的床上和妹妹一起用被子盖的“小屋”。我和妹妹会在“小屋”里放一些毛绒玩具：小狗汪汪，小兔跳跳，还有娃娃美美，我们还会把一些笔放在桌子上，那就是我们的“化妆台”。
我和妹妹是公主或是小精灵，我们住在被子“小屋”里，我们还要去“舞会”上跳舞呢！
有时我们会玩过家家，有时会玩售货员和顾客的游戏，妹妹是售货员我是顾客，有时我会给妹妹做“美食”也有时她给我做“美食”可他做的并不怎么好吃。可为了妹妹的“美食店”“捧场”我还是咬着牙硬着头皮吃了他的“秘制”的“黑暗料理”好像臭水沟的味道。但一想到马上就可以吃到我们的私人“大厨”奶奶做的美味佳肴，做一只快快乐乐的小鸟不是很好么？
好像无论有什么烦心事，在这里都可以开心起来！
在这里我和妹妹天天都无忧无虑，自由自在的过每一天！
四年级作文描写我的乐园篇14
在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我们一家人一起去八里河水上乐园。
我们快到了，路边都是卖游泳圈的，爸爸停下车让我们下车去买游泳圈。弟弟的是绿色，上面有小猪佩奇的图案。我的是粉色，上面有小马宝莉的图案。我们又买了手机套，妈妈用一个，姨姨用一个。我们上车，五分钟过去了，我们到了八里河水上乐园，迫不及待地进了大门。人山人海，都挤不进更衣室，我们就面向墙赶紧脱掉衣服，再穿上泳衣就OK了。
我们要玩波浪，我和弟弟套上游泳圈拉着手，妈妈拉着我的手，我们一起去了深水区，大浪一来，我和弟弟一蹦，就像木头一样慢慢地漂到岸边。
我们又去玩了漂流，我、妈妈、爸爸坐一只船，姨姨、叔叔坐一只船，他们是两人座。到水深的地方，我和弟弟就坐中间，这样就安全了。到了水浅的地方，我和弟弟就拿着游泳圈下水游泳。现在水很深，我和弟弟都是坐在上面的。他们在前面，我们在后面，我们用脚蹬水，去赶他们，结果船翻了。我抬起脚尖，就把游泳圈套在身上，去找姨姨。爸爸妈妈上不去船了，叔叔就急忙跳下去，帮爸爸妈妈上船，叔叔帮妈妈上了船。爸爸太重，叔叔帮不了爸爸，姨姨也跳下船了，叔叔和姨姨一起帮爸爸上了船，我们都在旁边乐得哈哈大笑。
今天真是开心呀！
四年级作文描写我的乐园篇15
我的乐园就是我的小房间，它虽然不大也不华丽，却是一个充满快乐和知识的地方。
我的小房间里面有一张白色的书桌，上面放着一台黑白色的台灯和粉红色的笔筒。还有一台闹钟，五本字典和水晶球。书桌旁边是一个复古书柜，上面放满了书。无聊时、伤心时，我只要看着这些书，闻着书的香味，刚才的不愉快就全部都飞到千里之外了。
除了上面的几样东西，还有梳装台、柜子和小床。我还有一台黑白色的钢琴，是爸爸买给我的，可是因为学习的关系和房间的位置不够，暂时先不放在房间里了。
春夏秋冬，我都在这个房间里学习，用平板学习，用手机上课，黑笔、红笔、荧光笔、蓝笔、铅笔……不同的笔，在我手里，一横横一竖竖十分熟练的记着笔记、做着作业。每天我都在这个小空间里拿着笔和那些知识打刀枪。有时候，累了。打开手机听听音乐，戴上耳机……
在我的乐园里，快乐充满了每个角落。希望以后它能更美丽！
四年级作文描写我的乐园篇16
我的乐园是青山公园里的一片小树林，每当我一进到小树林里，我就觉得整个人都轻松了起来，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天阴了，风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提醒我快快回家。
春天，小树林里的花开了，花香随风飘散，引来了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的乐园中快乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红，蝴蝶色彩斑斓，我满心欢喜，眼花缭乱。
突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它犹如一只开了屏的孔雀，骄傲地歇息在一朵不知名的黄花上，我小心翼翼地接近它，猛地一扑，蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我，我穷追不舍，脚步跟着蝴蝶时快时慢，一会儿向草地上扑向它，一会儿向空中跳起来抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我却是汗流浃背。工夫不负有心人，趁它一个不注意，我飞快出手，捉住它的翅膀，顿时兴高采烈。
空旷处，找了一块干净的大石头，爬上去歇歇脚，坐下来喝口水补充一__力。抬头看向蔚蓝的`天空，白云婶婶慢慢地飘走，带走我一身的疲惫；风儿姑娘轻轻地吹我的脸，带走我脸上的汗珠；大树爷爷轻轻地摇头，带走我脑中的思绪。
傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端，五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色，比如半灰半百合、半紫半黄。总之，大自然的神奇美丽只有想不到，没有看不到。
周末，喊上几个同学，一起再游我的乐园。
四年级作文描写我的乐园篇17
在我的童年生活中有许多乐园，可是最让我感到快乐的地方是哪里呢？你们猜猜。
对了，就是我爷爷的菜地，在我小的时候还经常在那里帮忙呢！
春天来了，万物复苏，爷爷的菜地也生机勃勃。一天，我和表弟跟着爷爷一起来到菜地种菜。爷爷先给我们做示范，只见爷爷先挖出一个大坑，又把菜籽放进去，接着盖上土，浇点水，就好了。然后我和表弟就开工了，忙了一阵子才挖了一个坑，终于种好了。虽然我们的脸也脏了，但我们心里却乐开了花。
夏天不知不觉的来了，我们种的菜长势很好，但旁边的杂草也跟着凑起热闹来，于是爷爷又让我们除草，我们俩分工除草，我来拔草，表弟运草，我们从中午一直忙到傍晚，终于把草除干净了。
秋去冬来，放寒假了，我回到了爷爷家，赶忙问爷爷：“我们的菜长大了吗？收获了吗？”爷爷说长得可大了，而且收了两大筐！于是，我急忙跑去储藏室看了看，果然功夫不负有心人，我们种的菜长得可真大，收成也不错！如果你想问我种菜有什么快乐的，我会简单地告诉你：“付出也是一种快乐。”
四年级作文描写我的乐园篇18
昨天，我和爸爸、叔叔阿姨们来到美丽的福州贵安“欢乐水上乐园”玩耍。当我们进入园内，一眼就看到一个大木排上写着“水上乐园”四个大字。我非常好奇，这里的水上乐园到底会有哪些玩的项目呢？为了满足我的好奇心，大人商量一起进入看个究竟。第一个进入我眼帘的是两根又长又大的管子一样的，这个管子到底什么用呢？原来这个是用来滑水的。
我感觉好像很好玩，便想去探个究竟。这里有两根不同颜色的管子，首先要站在它的顶端。我选择一个橙色的管子，当我躺下去，感觉很闷，于是我就选择另外一个蓝色长度较短的一根。由于这两根管子的长度相差一半，短的那根空气比较流通，我躺下去舒服多了，就立马滑了下去。
我快要滑到出口进池的时候，我闭住眼睛，屏住呼吸。扑通一声，我一溜烟已经在水池中，溅起了一朵巨大的水花。有了这次的经验和感受，我决定挑战那根长的管子，让自己有勇气去面对和战胜困难。我躺在管子里，工作人员看我紧张的样子，一直叫我躺着，滑下去很快的。刚开始我一直安静地躺着，紧闭着眼睛，后来见还没落入水中，便想坐起来看一下，还处在半弯腰状态，没想到一下就掉进了水里，害得我眼睛进水了。虽然眼睛有点不舒服，但我还是玩得很开心。
后来，我又玩了很多项目，玩得不亦乐乎……
一趟短暂的旅途很快就结束，不过让我学到了只要有勇气，什么困难都可以克服。我想每个人只要努力，都会获得成功的。
四年级作文描写我的乐园篇19
每个人都有自己的乐园，有的是能让人尽情玩耍的儿童游乐场，有的是能让人运动的体育馆等。而我的乐园是一个小小的书房，也就是我的学习小天地。
书房是我读书的地方，每天，只要一走进书房，就可以看到许多有趣的书，比如金波的书《踢拖踢拖小红鞋，杨红樱的书淘气，马小跳》《淘气包马小跳》《笑猫日记》等。在每一本书中，都有生活的道理：语言文字不一定要精细，简单明了就好，在生活中不一定要当第一，快乐、幸福、就好，人物不一定要漂亮，英俊，纯粹就好，所以每次都会哭、笑、思考。
书房也是我练字的地方，每天早上我都会拉开窗帘，打开窗户，关上书房门，静如水，开始练字，所以我的&39;书写水平都会有一些提高。
书房也是我写作业的地方，有时候妈妈来辅导我的作业，有时候经常在书房练一练口算，提高提高计算能力；有时候，经常学习画画，提高画画的水平，还有时候……
这就是我的书房啦！它使我成绩提高，它使我收获新知识；它使我在知识的海洋里遨游，更使我进步。总而言之，我喜欢我的书房，它，使我快乐。
四年级作文描写我的乐园篇20
我的乐园在我家旁边的小巷里。
那里有几棵大树，伙伴们在那里荡秋千、跳大绳、踢沙包等，每一天都能听到那里的欢笑声。
听！又是欢笑声！那是我和伙伴们在那里跳大绳呢。两个人摇绳五个人跳，刚开始跳的还好，不一会，个个都上气不接下气，突然“啪”的一声，欣怡绊到了绳子，摔倒了，她往前一扑，前面两个人也摔倒了，三个人站起来互相拍拍身上的灰尘，还“咯咯咯”的'大笑。伙伴们玩得太疯了，太累了，便去荡秋千了。
坐在秋千上，仿佛是一只小鸟在空中展翅飞翔，秋千荡的快比房子高了，坐在秋千上的告告笑声真像小孩子的哭声。
告告玩后，我看见了站在旁边的豆豆。他咬着手指，直直的盯着秋千，口水顺着手指直流。看他那眼馋的样子，我们就拉着他一起玩，可是还没荡几下，豆豆就直叫：“姐姐我要尿尿！姐姐我要尿尿！”我们以为他闹着玩的就故意多荡了几下，而且荡得高高的。突然，只听“哗啦啦”的声音，原来他还真的尿了，裤子都湿了。我们笑得前仰后合，豆豆自己也笑得“眼泪直流”。
这就是我的乐园，充满了欢声笑语，小伙伴们，一起来玩吧。
四年级作文描写我的乐园篇21
我家屋后有一片小树林，这是我的乐园。
每当我完成作业，就会立刻跑到小树林去。小树林里树木葱茏，空气非常新鲜。阳光透过茂密的枝叶，照射在草地上，照射到我的身上。小鸟在枝头唱歌，昆虫们在草丛中应和，树林里就像开起来一场永不落幕的音乐会。
我双手抱紧一颗矮小的野果树，用脚一蹬，小心地爬上野果树，然后找到一个稍微平坦些的枝丫躺下来。有时会有野果从枝叶间探出头来。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中还带着一点酸，非常可口。有时候，没有野果吃，我便躺在那里休息，看着微风中轻轻摇摆的树叶，不知不觉地进入梦乡。
有时来到树林，会有微风轻轻从耳旁拂过，如果低下头，会看到一个有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬着东西的蚁群，有鼓着翅膀鸣叫的蝈蝈……这时，我通常会兴致勃勃地蹲下去仔细看。你看，那有一只螳螂和独角仙正在对战。螳螂扑向独角仙，用自己的“镰刀”和脚发起攻击。独角仙用自己的角把螳螂顶飞，螳螂在空中翻了个身，落到了旁边的草地上。我正为它着急，就见它快速地将身一扭，又飞了起来，再一次急速地向独角仙扑了过去，撞到了独角仙的“盔甲”上。独角仙仿佛被吓了一跳，连连后退。几个回合了，也不见输赢。它们完全忽略了我这个旁观者，我伸手将它们捉住，大喊：“我才是王者!”
哈哈，这片小树林就是我的乐园。
四年级作文描写我的乐园篇22
当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门，首先映入眼帘的就是我们300米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。
站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大!
紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净;整齐的桌椅，列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳;我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“my shool is very beautiful”
对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。
夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!
四年级作文描写我的乐园篇23
别人的乐园或许是教室，或许是热闹的操场，而我的乐园，则是知识的海洋——竹里馆。
竹里馆的大门是一个移门，你站到它的前面，它就会自动开启，极为方便。进去之后，你会看见一堆的书整整齐齐地摆放在书柜里，这些书会让你眼花缭乱，不知该挑选哪一本才好呢！
别急，这是一层，让我们去二层看看吧！二层是一个小型看书室，地板上有一个个抱枕，软绵绵的，一靠上去舒服极了！
平常我吃完饭都会去竹里馆看书。小跑进去，拿一本书就地而坐。打开书，安安静静地看起来。那一个个小小的汉字，仿佛飘了起来，围在我的身边。我每次都会认真阅读，因为那些“漂浮”起来的文字，会讲有趣的故事，告诉我人生哲理，放飞想象的翅膀，探究远古及未来的奥秘……一下子吃遍酸甜苦辣，让你沉浸在知识的海洋。
有时候，我还会拿一个抱枕，放在自己的膝上，把书架在上面，这样休息看书两不误，一举两得，多么完美啊！
书籍，是你的慰藉也是你的快乐！“读万卷书，行万里路”只有多读书，走的路才会更长。我喜欢竹里馆，这里是我的乐园！
四年级作文描写我的乐园篇24
我的卧室就是我的乐园。
我的卧室很大，打开门最显眼的是我的床，这是一张白色的大床，上面铺着粉色hellokitty的被褥，我的床软软的，躺上去非常舒服。
床的右边有一张大大的书桌，桌子上放着一台电脑和很多书，我每天都在这里写作业，查阅资料，完成我一天的学习任务。
书桌的旁边，就是一个大大的飘窗，飘窗上有一层厚厚的粉色垫子，垫子上是火烈鸟的图案，上面还放着两个糖果靠枕，上了一天课累了的时候，我喜欢坐在上面看窗外的风景、看街道上来来往往的车辆和行人、我还会靠在靠枕上看看课外书、折纸、玩我最喜欢的布娃娃……这样一天的疲劳就都烟消云散了。
其实，在卧室我最喜欢的地方是我的衣橱，在那里有各式各样的衣服，有校服、运动服、演出服，我最喜欢的是各种颜色、各种样式的裙子，每当周末的时候，我都会在这里不厌其烦的试这些漂亮的裙子，挑选我喜欢的穿着出去玩，那时我感觉自己像一个公主。
我很喜欢我的卧室，这里是我的乐园！
四年级作文描写我的乐园篇25
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!
四年级作文描写我的乐园篇26
每个人都有属于自己的乐园，我也一样。每次来到这个乐园，我都可以得到不一样的收获，我常常去那里散步玩耍，那里乐趣多多，所以我很喜欢这个乐园。
在我家附近，有一个种满植物的小院子，鸟儿喜欢停在院子里的树上，每天都有昆虫演奏家在院子中演奏“昆虫进行曲”动听悦耳。墙角的蚂蚁大军正忙着搬运食物。那个院子是一次我在和伙伴们玩捉迷藏时发现的。院子旁还住着一个和蔼的老爷爷，他喜欢坐在小院子的长木椅上看我们玩。
有一次，小学的班主任要求我们这些同学去抓昆虫，并收集起来，制成简单的标本，然后上交。我和伙伴们都很苦恼：上哪找昆虫?沉默了很久，有人开口说：“不如去那个小院子吧，里面那么多植物，应该会有昆虫。”我也觉得这个建议很好。说做就做，我们动身前往小院子。
院子里，老爷爷正在修剪花草，我们有礼貌地向他问好。老爷爷说：“这天都快下雨了，你们怎么还来玩?”我说：“老师叫我们抓昆虫做标本，所有我们来这里抓昆虫。”老爷爷笑呵呵地回答：“那这样吧，下雨后会有一些蜗牛什么的小虫子爬出来，你们可以去抓。”我们几人开心极了。
过了一会儿，果然下雨了!我们到老爷爷家里避雨，老爷爷请我们吃从院子里摘的草莓。雨停了，我们一窝蜂冲到院子里——哇，太美了，露珠沾在叶子上闪闪发亮，一切都是那么清新!“快来!这有只蜗牛!”“这有只七星瓢虫!”大家争先恐后地把抓来的昆虫放进玻璃罐中。这些小虫子太有趣了!
我灵光一闪，跟老爷爷拿了一张白纸。我打算把这幅雨后美景画下来!一阵阵微风吹过，淡淡的花香扑鼻而来。我还想把那洁白的茉莉摘下来，变成花环送给妈妈。老爷爷欣然答应，还帮忙做花环。没想到，我真的做出来了!虽然不是什么伟大壮举，可是这让我感到自豪，最重要的是得到了无限乐趣!
太阳出来了，一只小白蝶也围着这个小院子翩翩起舞。这一次，我的美术作业、标本作业是全班第一名!有趣的院子，不同的收获，虽然没有豪华的游乐设施，但这个院子就是我的乐园!
四年级作文描写我的乐园篇27
我的乐园是在我家附近的一个公园——中心公园。
那里有一大片绿色的草地，有我们学校操场四个大，而且草地上的草又厚又软，在上面摔跤一点儿也不疼。我和小伙伴们最喜欢来这里踢足球、打羽毛球、跳绳、比赛跑步……这个星期天，我和小伙伴们又相约来这里踢足球。我们分成了两队，当裁判员口哨一吹，我们飞奔着去抢球，当队员抢到球时，我们跟在后面边跑边喊：“快跑！快射门！”跑着跑着，我突然被拌到摔了个大跟头，我赶紧爬起来连身上的脏东西都没来得及拍掉，接着往足球的方向追去……
不大一会儿，我和小伙伴们都满头大汗，可是我们一点都不觉得累，用袖子抹一下汗，接着追赶起来。草地上回荡着我们开心的笑声和呐喊声。
中心公园还有一个小山坡，山坡不是很高，铺满了绿草，山坡上还种满了花，春天一到，花儿们竞相开放，美丽极了。我和妹妹最喜欢春天的时候在树下捡掉下来的花瓣，然后挑选一些漂亮的花拿回家做书签。我和妹妹还特别喜欢坐着滑板从山坡上滑下来，妹妹坐在滑板前面，把脚放在滑板上坐端正；我坐在妹妹后面，紧紧地搂着妹妹的腰，两脚跨在滑板两边踩在地上。我问：“妹妹，准备好了吗？”妹妹开心地说：“准备好了！”我大声喊到：“出发！”然后我的两只脚快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑时，我和妹妹都开心地大叫：“哇噢！哈哈……”这就是我的乐园，它带给我无穷的乐趣。
四年级作文描写我的乐园篇28
一说到“乐园”，也许你会想起刺激的游乐场，或是美丽的青草地，而我的乐园是学校的图书馆。
走进图书馆，你会见到形状各异的椅子：台阶型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐着，还可以躺着。在躺着时，光线丝毫不受影响，有一种在水上漂浮的幻觉;在台阶型的椅子上，双腿自然下垂，又有种坐在知识电梯的感觉。
打开一本本精美的图书，在《哈利波特》中，你会在魔法中兴奋、害怕。你会和男主角一起寻找伏地魔;在《青铜葵花》中，与青铜一起享受乡村之乐。若打开一本新书，一阵阵油墨气息便扑鼻而来，那是书卷气，让人心平气和，将烦恼带走。我在书中尽情地玩耍，或是探险。脑海中浮现的画面，使我身临其境。时间的滴答声越来越轻，越来越慢，这是一种安静的享受!
特别是在探险类图书中，你会遇见许多意想不到的环境：一望无际的的沙漠，时刻有雪崩的大山，危机重重的热带雨林……在这些情境下，探险家们在食物上，穿着上，住行上，都会让你不敢想象!最令人吃惊的是他们的食物：积雪可以化为雪水解渴;树皮里喜潮的小虫是美食，甚至连树皮都是点心!他们是站在“食物链”顶端的超人!当然，你还会学到许多新知识：在寒冷中，电会消耗得很快;如何正确保暖;雪堆里越深越暖和……这些知识，在学校是学不到的。而书，是一位，它愿把自己所有的知识都无私地传授于你!
图书馆，书的海洋，我的乐园!
四年级作文描写我的乐园篇29
同学们，放暑假了，有没有去什么地方旅行或者是去某一个地方玩呢，我想应该有吧！我也有，我去了惠州的红花湖水上乐园，那儿无论是早上、晚上都是人头攒动．星期四的上午九点半左右，我和姐姐表弟一起去水上乐园，我们先去了游泳室，哇！这里可真热闹，无论男女老少也在这游泳。
于是我一跳就跳到水里，一开始跳时，我心里很害怕，可当我睁开眼睛一看，水才到我脖子而已嘛！我看到一些人在水里行动自如，我也想学游泳，正当我发愁时，姐姐告诉我，要学会游泳就要先学会憋气，听了姐姐的话，我就“勤学苦练”，把头埋进水里，进行憋气。
经过了努力，我终于可以憋气到三十秒钟左右了我正想再学游泳，可是姐姐说该去环回漂流河了，于是我们离开了这里。
环回漂流河只向一个方向流，而且水流很急，我站都站不稳，只好顺着水流方向走，或者停在那儿扶住栏杆在那儿憋气。
这时一个游泳教导老师拿着喇叭大喊：“可以冲浪了！”我和表弟一听，就跑到鱼形泳池那儿玩冲浪，浪接二连三地出现，把我给冲到了岸上。
最后我们上去滑滑梯那儿，我一看，哇噻！这么高的滑滑梯最少也有四五层楼的高度，可我看到很多人都滑下去了，一边滑一边大喊，于是我不管三七二十一了，就壮着胆子滑下去，哇！速度惊人，我的心就要蹦出来似的，非常刺激，可我始终没有大喊出来，到了十二点左右我们该回去了，我依依不舍的走了。
下次我一定回再来的。
四年级作文描写我的乐园篇30
“乐园”顾名思义，就是能给我们带来快乐，并且没有伤心的地方，而我的乐园就是我家楼下的小公园。
春天万物复苏，树枝上，草丛上，都生长出一个个嫩绿的芽，竹笋和小草也探出头来，天气开始慢慢变暖。这时我们可以拔竹笋，可以躺在公园的长椅上晒太阳。这时候你可以看到一群大雁从南方飞来，动物也开始慢慢的从睡梦中起来。
到了夏季，天气开始慢慢的转热，各种昆虫都已经从美梦中起来。当然，一些害虫也出现了，其中就有我们人类的天敌蚊子，小公园中的蚊子到处乱飞，一不小心身体上就会多一个又大又肿的包，而小公园晚上会有昆虫的叫声，像一个美妙的音乐会。不过夏天的小公园人很少，主要是因为太热了和蚊子多。
秋天树叶都开始往下落，地面上全是金黄色的叶子。秋风吹过，凉爽异常，预示着冬天马上就要来了。小公园里的人也多了起来。
到了冬天，小公园就到了最热闹的时候了，开始人很少。但是一下雪，小公园里就非常热闹，有的堆雪人，有的滑雪，最好玩的就是打雪仗了，小孩们拿着雪球，互相乱扔，整个公园里充满了快乐与笑声。
小公园，不论什么时候，不论什么时间，不论什么季节，都有一个独特的迷人的风景线。小公园真是一个充满欢声笑语的好地方。
四年级作文描写我的乐园篇31
位于东风乡将台洼村的东风公园，是我的乐园。
公园以青年路为界划分为东西两个园区，东园围着中心湖种植各种植物和树木，西园是供大家活动的健身园，可以打乒乓球，羽毛球，篮球，网球还有各种健身器材。每到周末，我们一家人带着各种球，先到西园较量较量球技。
东园，一年四季都有优美的景色。春季，草长莺飞，春色满园的季节，土地上，刚突出来的草芽，在奋力的生长着。二月兰，蒲公英，玉米花，像毯子一样铺满了整个公园。走在公园的小路上，仿佛置身于一片海洋中。湖水融化了，随着春风荡漾着，演奏者美妙的乐曲。桃树，杏树，梨树，玉兰树，海棠树，丁香树也都开满了一簇簇的花，红色，粉色，白色，紫色还混着各种香气。如此美丽的季节，怪不得反复地在很多著名诗人的笔头地下露面呢。
夏季，雨水绵绵，一朵朵荷花纷纷探出头来，吸引了无数的蜻蜓飞来飞去，真可谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀。
转眼到了秋季，叶子也开始换装了，深黄，浅黄，深红，浅红，五颜六色的。秋风起，金黄色的银杏叶纷纷从高高的银杏树上飘落下来，孩子们会忍不住的把掉落的叶子攒成一堆，用手捧起来高高的抛向天空，这个时候，大人们也都不由自主的拿起手机来记录下这美妙的时刻。孩子们在闹着，跑着，大人们在看着，笑着。此时的公园充满了生机。常常然人流连忘返。
冬天来了，一片两片三四片，雪花纷纷飘落到树枝上，形成了树挂，这时候孩子们争先恐后的从家里跑出来，堆雪人，打雪仗，玩儿的不亦乐乎，一点儿也感觉不到冷。比打游戏可有意思多了。
四年级作文描写我的乐园篇32
在我家不远的地方，有一个东塔公园，这是个十分美丽的地方。
进入公园大门，迎面便能看到一块巨大的石头，上面刻着“东塔公园”四个苍劲有力的红色大字。绕过巨石往前走一小会，就可以看到一个大草坪，这里的草长得十分茂盛，绿油油的，像给大地妈妈盖上一层被子。草坪上一群群蚂蚁排着整齐的队伍向前进发，而且还有几只我们不认识的小虫子在草地上飞快地奔跑着叫着，好像在说：“奔跑吧!兄弟!”
刚下过一阵小雨，小草儿尖上顶着晶莹的露珠，显得越发青翠。让我感到奇怪的是小草的腰全是弯着的，不知是雨点背多了背驼了，还是笑话看多了，笑弯了腰。
不远处几个小孩在草坪上欢快地吹着泡泡。一个个泡泡在空中随风飘动，翩翩起舞，阳光照下来，泡泡闪出七彩耀眼的光芒。
顺着鹅卵石铺就的小路，绕过草坪，我们来到了石桥上。这座石桥弯弯的，呈拱形。上面游客来来往往数不胜数，我眼睛都快看成老花眼了。桥下的水面上漂浮着一朵朵睡莲，中间还杂夹着一些浮苔，那些睡莲浮在水面上一动不动好像真睡了一样，我似乎还听见了它们呼噜呼噜的打呼声。
而在桥的另一边有许多小孩子在玩水球，“砰!砰!砰!啊!啊!啊!哈哈哈……”碰撞声和惨叫声还有欢叫声连绵不断地传出，天哪!他们这么吵闹，会不会把那些睡莲从美梦中惊醒?
下了桥来到长廊，长廊的尽头有一个小瀑布，清澈的泉水不断地流淌着。晚上会有老人在这拉二胡，唱越剧和京剧，再加上长廊边小瀑布哗啦啦的流水声，它们汇在一起，好似一支仙乐。
要说我们小孩最感兴趣的，还数公园西边的那一片树林。树林里的树长得十分茂盛，有枫树、柏树、罗汉松，还有银杏树，在这里我们会看到许许多多的昆虫。你看，蚂蚁嘴里叼着树叶和食物，不知疲倦地来回奔跑;蜘蛛会从某个角落一下跳过来，给你讲故事;枯叶蝶在风中翩翩起舞，就像一个优雅的芭蕾舞演员。还有些昆虫全身在扭动，好像一边扭扭身子，一边在唱：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动!”
东塔公园好山、好水、好歌、好景，真是个游玩休闲的好地方。
四年级作文描写我的乐园篇33
我的乐园最简单，就是客厅一角的一张大约2米__2米，厚约1厘米，用泡沫做成的爬爬垫，垫子两侧是两排我最喜欢的书。这里简直就是我的迷你乐园。
每当我写完作业，就迫不及待地坐在软软的、略带弹性的垫子上徜徉在书的海洋里。有时，我和赵云在战场上驰骋，和刘备、曹操煮酒论英雄；有时我和哈利、赫敏、罗恩在霍格沃茨魔法学校学习神奇的咒语；有时我和福尔摩斯大侦探一起去案发现场、__真相；还有时，我会和小女孩卡拉娜在蓝色的海豚岛上捕捉鲍鱼……当我读书累了的时候，我就在垫子上或趴着、或躺着。闭着眼睛惬意地享受着地暖隔着垫子传上来的温度，脑海中蹦出书中的人和事……
这张垫子不仅带给我读书的快乐，还是我的益智活动角。在我读书和写作业的间隙，和妈妈杀一盘五子棋，和爸爸做一个关于电路的小实验……真是其乐无穷、百玩不腻。
到现在，垫子已经用了好几年了，四周有些磨损，表面上也有多处凹陷。可是我还是不舍得扔掉它，因为它记载着我的所有快乐与成长。
四年级作文描写我的乐园篇34
一位爸爸的朋友带我去旅游，可是去哪里还是个未知数。我偷偷地从妈妈那打听过来，原来是去一个和电视上峡谷闯关王差不多的地方，可是电视上也可以看啊。
于是我问妈妈：“电视不是可以看吗？难道可以去玩啊！那就好了！”一说到这，我就欣喜若狂，不过妈妈却回答：“应该没有吧，还这么小。”我一听，就不开心了，于是说：“那干什么去呢？”妈妈就劝我：“去看看又没事啊。”我想了想，觉得一定能有什么有趣的，还是去的好。我和爸爸的朋友接了几个人，过了好一会儿才到那里的峡谷闯关王。当时真是热得可以把生水变成沸腾的开水，再热些可能人都煮熟了。我们这有一个人也是参赛选手，我们都不看好她，纷纷猜测她第几关落水。不久便开始，一个男的一马当先，顺利过了两关，第三关脚一滑，就“咕通”一声了。第二个女的慢慢吞吞地到了第三关，由于节奏感不对，虽然被机器打到了，但是机器突然奇迹般地停了，可能是体重将机器暂时故障了，不过也不幸在第五关落水了。之后又来了一个，在第三关先被打了一个“侧空翻”，在地上的时候又被打到水中了……终于到了我们团的那个人出马人，她一扑，到了第一关的桥，可是久久站不起来，因为倾斜度太大，坚持了十多秒才落水，我们团个个都幸灾乐祸，欢呼雀跃起来。
虽然这次看得很开心，但是去了不玩真可惜啊！
四年级作文描写我的乐园篇35
我的乐园虽然不大，但是里面充满了欢声笑语。
我的乐园是一个小帐篷，不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书，当然零食也不能少，除此之外还有抱枕，简直成了一个小小的房间。
我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密！”弟弟说完之后道：“好听！”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛，一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机，又如一只只跳起的小青蛙，可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了，但是弟弟还小，不太会玩，只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地，撅起__，像小猫似的蹭蹭蹭四处爬，小脑袋不停地转动，搜索着每一个角落，找到一个就开心得不得了！看着弟弟可爱的模样，我不禁捧腹大笑。
我还会给弟弟读故事书，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚，我们会请妈妈观看我们的“话剧”，看完她总会露出自豪的微笑。在表演中，我们有时像小猫一样温柔；有时像狮子一样凶猛；有时又像河马一样快乐……表演完之后，我们总会开心地给自己鼓掌。
这个乐园，虽然地方不大，但是很温馨；虽然东西不多，但是很有趣；虽然乐园里只有我和弟弟，但是很热闹，我们都喜欢上了这个小天地……
我爱这个乐园，它有我许许多多快乐的回忆，它在我心中是最美好的地方……