怎么写作文我的植物朋友三年级
一篇成功的作文需要有一个明确的主题和目的，所有内容都应该围绕这个主题和目的展开，从而让读者更好地理解和接受作者的表达。下面小编给大家提供一些怎么写作文我的植物朋友三年级参考，希望对大家写怎么写作文我的植物朋友三年级有帮助。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇1
玉兰花像一盏盏漂亮的花灯，绽放在寒冷多雨的早春中。
玉兰花非常美丽，颜色为乳白色和粉色，基部常为粉色，有九片花瓣，花蕊中心为嫩黄色，边上是橙黄色的，像一群天真可爱的小朋友围着老师高兴地载歌载舞。
玉兰花不需叶子的陪伴，它抢先在叶子赶到之前，迫不及待地绽放，高冷地站立在枝头，向远方眺望。它看到了五彩缤纷的彩虹，看到了美丽的夕阳，还看到了玉兰树下快乐的我们……
玉兰花很香，它的香味飘到了我的鼻子里，飘到了我们的校园里，还飘到了我的梦里……
怎么写作文我的植物朋友三年级篇2
我喜欢的植物有很多，有亭亭玉立的荷花，傲然枝头的梅花，十里飘香的桂花，雪白无暇的梨花……可我最喜欢的还是家里的爬藤高手——绿萝。
妈妈把绿萝放在家里的不同角落，其中，有三盆放在阳台的桌子上，长长的茎支撑着绿叶，有一部分叶子从桌子上倒挂下来，像是从十字架上搭着一个个小梯子。远远望去，心形的绿叶密密麻麻，长得十分茂盛，它们站在那里把背挺得笔直，像一个个英勇的小士兵。
听老师说，绿萝可以净化空气，吸收甲醛，所以很多装修完房子的人都会把绿萝请进家里，吸收甲醛，净化空气，给家人一个健康的环境。绿萝是四季常绿的植物，无论天气发生什么变化，它都不会枯萎，所以绿萝是家庭养花中出镜率最高的植物。
我爱绿萝，爱它的清新、淡雅、更爱它顽强的生命力。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇3
一个阳光明媚的早晨，妈妈抱着一堆枯树枝急急忙忙回到家，我咕哝道：“妈妈，这是什么东西？”妈妈神秘地一笑，轻声道：“是杜鹃花呦。”妈妈再三叮嘱，要先斜着剪下枝的下段，然后泡在花瓶里，隔三天换一次水，才可以开花。
虽然我很是纳闷，既没有树根，又没有泥土的滋养，枯树枝也能开花吗？但我仍然严格按照妈妈的嘱咐，拿起剪刀，费力地剪着花枝，有的树枝如枯柴一般，有的树枝上面花骨朵似有似无地长着，不管了，我一股脑全插进花瓶里，倒进水，静待花开吧！
一连几天都没有动静，今天一回家我正准备做作业，抬头一看，神奇的事情发生了！有些树枝奇迹般的抽出了嫩芽，开花啦！但我感到很奇怪，妈妈说杜鹃花不是红色的吗？怎么变成紫色了？原来，杜鹃是多姿多彩的，有红的、粉的、紫的……品种不同，颜色也会不同。
它就是我的杜鹃花，紫色的花朵，细长的花芯，饱胀得要裂开了似的花骨朵。抽出的绿叶和花形成了一幅画，一阵微风拂过，花朵和绿叶仿佛变成了一个个舞蹈演员，穿着紫色的衣裳，踏着绿色的舞鞋，翩翩起舞，一会儿的功夫，风停了，舞蹈结束了。
这就是我的植物朋友——杜鹃花。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇4
大家应该都会有自己喜爱的植物朋友，今天，我就来介绍一下我的植物朋友吧!
我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她们开放的季节，
她身穿一件粉红色的长裙，像美丽的公主一样优雅、高贵。她笑起来可爱，动人，如果有人生气了，她只要一微笑，就可以把那个人溶化似的。她只要一生气，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更别说是看你一眼，不过，她一会儿，就笑起来啦!把生气的事抛到了九霄云外去了。
桃花不是全部都一起开的。有的是全展开的。露出了小花籽，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，还有的才展开了两三片花瓣。
桃花不仅美还有很多用途呢?可以装饰哟!有一次，我们全家人一起去酒店吃饭，有一道菜就用上了桃花当装饰。桃花也可以用来煮糖水像果冻一样透明。美丽的花瓣就嵌在晶莹剔透的果冻里。
我爱这优雅、高贵、可爱又有用的桃花!你们喜欢吗?
怎么写作文我的植物朋友三年级篇5
我有一位植物朋友，它叫蟹爪兰。其实，我更想叫它“锦上添花”。
蟹爪兰是仙人掌科植物，它没有叶子，只有茎和叶，不过它的茎很“奇葩”，由一片一片的“鳞片”组成，“鳞片”上还有一些小毛毛。因为蟹爪兰的花是从茎中抽出来的，而茎的读音很像“锦”，所以就叫“锦上添花”了。也许是我的“锦上添花”又在什么地方交了好朋友，连三叶草也钻出土来与它作伴。蟹爪兰的花呈粉红色，花朵下垂着，就像一位美丽的姑娘穿着粉红色的舞裙在阳光下翩翩起舞。
阳春三月，“锦上添花”的花苞迫不及待地从茎中探出头来，迎接着一个新的世界。盛夏七月，小花苞的花瓣越长越多，甚至都要开出来了，小花瓣们似乎在说：“时间啊，请你过得再快一点！”到了金秋十月，花瓣们陆续绽放开来了，红的，紫的，在秋风中跳起了舞，在招引游客们的注意。
我的这位植物朋友已有两年了，它的生命力很顽强，我们要学习它的坚持不懈、不断付出的好品质。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇6
秋天，桂花开了，秋风一吹，可以闻到沁人的桂花香，看到满地的桂花，我不禁感叹：“桂花掉在地上真可惜啊，要是能拿来用就好了!”妈妈听到我的话说：“桂花晒干可以吃呢!可以做桂花蜜、桂花年糕、桂花酒……”听得我口水直流，立马要求和妈妈一起动手做桂花美食。
妈妈告诉我先要打桂花。我们先在桂花树下撑开一块布，然后用木棒敲打桂花树。桂花就像雪花一样飘下来，仿佛下了一场桂花雨，美极了!不一会儿我们就打了不少桂花。我着急地问妈妈：“接下来我们要怎么办呢?”妈妈耐心地告诉我美食是需要等待的，我们先要借助太阳和时间的力量把桂花晒干。所以我和妈妈一起把桂花平铺在布上，晒在太阳底下，我每天都去看看桂花的变化，只见它们慢慢变小变干，真神奇!
过了两天，桂花都干瘪了，我兴冲冲地抱着桂花去找妈妈：“可以做了吧，可以做了吧!”妈妈笑呵呵地说：“真是个嘴馋的孩子。”终于，在妈妈的帮助下，我做了桂花蜜和桂花年糕，好吃极了!我仿佛吃到了秋天的味道，让人回味无穷。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇7
我家里养了一些植物朋友，我就给你讲一讲我和我的植物“多多”的故事吧！
我的植物叫多多，为什么管它叫多多呢？是因为它长得非常茂密，它的每一个小牙都挨在一起，好像手拉着手—找朋友。
我的多多气味儿不是很浓，但是它非常喜欢晒太阳，晒的头顶绿油油的。多多的姿态也很美丽，它一晒太阳小脸儿就往天上扬，非常可爱，也很迷人，我在心里对自己说：“我一定要好好的呵护多多，和它一块儿成长。
我喜欢多多！
怎么写作文我的植物朋友三年级篇8
我有一位植物朋友，它叫蟹爪兰。其实，我更想叫它“锦上添花”。
蟹爪兰是仙人掌科植物，它没有叶子，仅有茎和叶，可是它的茎很“奇葩”，由一片一片的“鳞片”组成，“鳞片”上还有一些小毛毛。因为蟹爪兰的花是从茎中抽出来的，而茎的读音很像“锦”，所以就叫“锦上添花”了。也许是我的“锦上添花”又在什么地方交了好朋友，连三叶草也钻出土来与它作伴。蟹爪兰的花呈粉红色，花朵下垂着，就像一位美丽的姑娘穿着粉红色的舞裙在阳光下翩翩起舞。
阳春三月，“锦上添花”的花苞迫不及待地从茎中探出头来，迎之后一个新的世界。盛夏七月，小花苞的花瓣越长越多，甚至都要开出来了，小花瓣们似乎在说：“时间啊，请你过得再快一点！”到了金秋十月，花瓣们陆续绽放开来了，红的，紫的，在秋风中跳起了舞，在招引游客们的注意。
我的这位植物朋友已有两年了，它的生命力很顽强，我们要学习它的坚持不懈、不断付出的好品质。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇9
我家有一盆含羞草，是去年妈妈买的。含羞草的根是紫红色的，茎是棕色和嫩绿色相间的，在茎的根部有许多刺，差不多每根茎上都长着小细毛。
含羞草的嫩叶是由许多片小叶子组成的，叶子上也长着小细毛，只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎，那被摸的叶子就会自动闭合下去，而茎就会耷拉下去，这就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。
含羞草也开花，当花苞还没绽放的时候是绿色的，完全开放了就变成紫红色，花上顶着一些粉红的小细丝，风一吹，这些花上就飘出一些像烟雾的东西，这就是含羞草在传播花粉。
这就是我家的含羞草，我非常喜欢它。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇10
世界上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢美丽的玫瑰，还有人喜欢艳丽的蔷薇……而我最喜欢的植物是向日葵。
向日葵的茎又细又高，它每天都像一位战士一样笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子。每片叶子上还有齿，像一把把锋利的小锯子。
向日葵的花瓣是金黄色的，花蕊是褐色的，远远望去像是一个小太阳，让人感觉很温暖。一阵风吹过，向日葵很有礼貌地向风姑娘点头微笑。
向日葵的种子就是葵花籽。葵花籽就像一群穿着黑色衣服的小精灵一样，你挨着我，我挨着你，密密麻麻地挤在一起，多的数也数不清。葵花籽成熟之后还可以吃，味道十分香!
我喜欢向日葵，因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑，心里有阳光的人。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇11
春天到了，到处都是生机勃勃。柳树长出了嫩芽，大地换上了一身绿色的春衣。我家院墙外的桃树也开花了。
刚开的桃花粉粉的，粉的很淡，粉的有点发白，她们好美啊！我每天都来看她们，我和她们成为了好朋友。
有一天中午，我又过来看她们的时候，发现有几多有点枯萎，我赶紧从家提来水桶，给她们浇水。我一边浇水，还一边给她们唱歌。桃花朋友很开心，下午花又开得舒展了。后来我就每隔几天就给她们浇一次水，桃花也越开越多了。
前几天，我过来给她们浇水，看见有个小男孩要折桃树枝，我说：住手，不能伤害这些花，她们好不容易长出来，要爱护花草树木！小男孩说：对不起，今天是我奶奶生日，她最喜欢桃花了，所以我想折一支送给她。看到小男孩这么有孝心，我折了一支给他。小男孩感激地对我说：谢谢，谢谢！我想：少了一支没关系，我以后一定会更加细心照顾桃花，让她们开得更好。
现在桃花已经开得很茂盛了，一朵挨着一朵。看着她们开得那么热闹，我很开心，我希望她们到夏天能结出丰硕的果实！
怎么写作文我的植物朋友三年级篇12
我家阳台上养着一盆非常好看的长寿花。
现在长寿花已经开了不少，肥厚的叶子一片挨着一片，像一位位小士兵守护着花仙子。粉红的长寿花就在这些小士兵之间盈盈而立，有的还是花骨朵，圆圆鼓鼓的，看着就惹人喜爱;有的才展开几片花瓣，像害羞的小姑娘;有的则全开了，花瓣一层挨着一层，仿佛在笑，中间露出淡黄色的小花蕊，好似几个调皮的小娃娃在做游戏。长寿花颜色鲜艳而丰富，桃红、粉红、金黄、淡紫……特别适合观赏。
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是它们中的一朵，和它们手拉着手一起唱歌跳舞，给它们讲外面的世界。这时妈妈喊我吃饭，我才恍然自己不是长寿花。
这就是我的植物朋友——长寿花，如果你也喜欢就赶快养一盆吧!
怎么写作文我的植物朋友三年级篇13
我有一个很好的植物朋友。它的名字叫无花果树。
它的叶子像一个个大大的手掌，常常分成三片。在浓密的树叶中间，隐藏着一颗颗无花果，形状像极了婴儿的小拳头。
它的颜色绿绿的，特别惹人喜爱，像一颗颗绿色宝石。
它结的无花果有淡淡的清香，像一颗颗可爱的玛瑙，在树枝上摇晃着。
它结出的果实刚开始是绿色的，到最后无花果上慢慢地就长出了红色的条纹。把无花果切开，里面有黄色的果肉，还有白色的种子。吃一口，有浓浓的香味。熟透了的无花果味道像糖一样甜。
我和妈妈都喜欢无花果树。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇14
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。通过这句诗，你能猜出我的植物朋友是谁吗？哈哈，猜对了，它就是我最喜欢的荷花。
我还记得去年夏天和爸爸妈妈去九山公园看荷花。远远看去，荷花仙子仿佛穿着一条条粉嫩粉嫩的长裙，微风拂过荷花仙子便斯文地摆动身子，像一个个芭蕾舞者，在轻柔的微风中翩翩起舞。我便不由自主地想上前去与它共舞。
当我走近一看，才发现荷花有的还是花骨朵儿，含苞待放，像刚出生的婴儿紧紧抱着自己；有的才展开一两片花瓣儿，像害羞的小姑娘，正用手捂住粉嫩的脸蛋；还有的花瓣儿全展开了，像被逗笑的脸正灿烂地绽放着。我好奇想：荷花这么美丽，那荷叶底下是什么样子呢？于是，我小心翼翼地移开那像一把把碧绿的雨伞的荷叶，竟发现荷花的根种在池子里，它的茎长而肥厚，还有长节。荷花的茎难道比扭绳还粗吗？我噘着嘴，挠了挠头想着。突然，风娃娃带着花香向我扑来。
“啊，荷花真让人陶醉啊！”我不禁赞美道。听爸爸妈妈说，等荷花谢了，它会结出莲蓬，莲蓬再结出莲子。只要你轻轻一咬，莲子的甜汁便会缓缓流进你的嘴里，你的心里。听得我都嘴馋了呢！这就是我最喜欢的植物朋友，你们呢？
怎么写作文我的植物朋友三年级篇15
春天是桃花盛开的季节，我家附近的府东路两侧开满了桃花，一团团，一簇簇，一片片，像粉红粉红的地毯。路过的人们都喜出望外，感叹道：哇，真美！
桃花的颜色有很多种，有红的、白的、粉的。一阵清风吹过，红彤彤的桃花像一个小姑娘朝我们微微笑；白白的桃花被清风吹落，一朵朵像从天而降的雪花，在人们心里融化。
你看，桃花的花瓣挨挨挤挤的，像一个个爱心拼凑成的美丽圆圈，在阳光下闪耀光芒。它们一般有七八片花瓣，层层叠叠的像女孩子的蓬蓬裙，在风中轻柔地舞动。
走进桃林，一阵阵清香扑面而来，香得连蜜蜂、蝴蝶都忍不住来亲一口了。
我说：“亲吧亲吧，让桃树结出果子吧！”
怎么写作文我的植物朋友三年级篇16
我有一个植物朋友，它叫月季花。月季又称“花中皇后”，为什么这样说呢？是因为它的花开的争奇斗艳，非常艳丽。
如果你想看最漂亮的月季花，请一定要在每年的四五月份来五岭路小学观赏。一进校门，可以看到左侧的“高杆月季”。一棵棵高杆月季像一个个漂亮的礼仪小姐，迎接着老师和同学们的到来。走近它仔细看看，大朵大朵的红色花儿，一朵挨着一朵，生怕被别人遮掩住自己的光芒，朵朵都是那么娇艳欲滴。
排球场旁边，有一个细长的月季花圃，别看它面积不大，但是这里月季花的颜色特别多，有红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，美丽无比。微风吹来，月季花姑娘向我们频频点头致意。瞧！她那五彩的衣裳正在随风飘动呢。风停了，月季花就静静地站在这儿。蝴蝶飞过来，告诉月季花，春光是最美好的。小虫在地上爬动，告诉月季花夏天要来了，真希望月季花一直留来。
这就是我的植物朋友——“花中皇后”。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇17
今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。
花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。我看着这些小花，笑了。
今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。在微风下飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。
我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。
这是一篇状物类的文章，茉莉花的叶、花朵、香味都让作者喜欢不已，但我们要在描写上多下功夫了，比如：今天回去看茉莉花，却写的是一年前茉莉花的花朵，“今天”“第二天”“今天”这些表示时间的词语都把我搞糊涂了。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇18
我在窗台上养了很多多肉，有白凤、黑兔耳、条纹蛇尾兰，而我最喜欢的是千佛手。千佛手易养，一年不浇水，它还是好好地在那里，生命力很顽强。
从远处看，它就像我的小宠物，天天在窗台上晒着太阳，睡着懒觉，安静地陪着我学习，不像我妹妹那样闹腾。走近一瞧，它的叶子是绿绿的，摸上去叶子软软的、嫩嫩的，像妹妹脸上的小嫩肉。它的茎像一根根细细的小火柴，灰色的茎上长满了无数的小叶子。千佛手的根长在土里，看不到。但我猜，它像胡子一样一长一短，给茎叶提供养份。
我发现，千佛手是一种扦插植物，可以把叶子摘下来，把摘下来的那段插到土里。先长出根，再长出一两片叶子，接着长成小苗，最后长成像喷泉一样的千佛手。我想：千佛手的生长过程真神奇啊!
我还发现，冬天温差大的时候，千佛手叶尖会变成红色，像少女的腮红一样可爱、迷人!
它已经在我们家住一年多的时间了，是我最好最好的朋友。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇19
我拥有的植物并不多，
没有"攀爬健将”爬山虎，
也没有容易羞涩的含羞草，
我甚至没有在墨西哥最常见，多得有点泛滥的仙人掌。
但我有一盆通过自己的努力，从星艺艺术中心换来的小植物盆栽。
对于认真上课的小朋友，每节课老师都会登记奖励积分。我攒了好久好久的积分，才终于可以换这个植物。前台的香香老师用钥匙开柜门的时候，我就已经迫不及待地想拥有它了，迫不及待地像赶紧把它种下去。本来回家就只需要几分钟，我感觉像几小时一样漫长。好不容易了家里，我的愿望成真了，我终于可以种植物啦！
首先我把盖子小心翼翼地打开，然后我拿出带有笑脸图案的花盆，又取出一小袋的土壤，和一小袋的像瓜子一样密密麻麻的种子。认真地看了说明书，在那个可爱的笑脸花盆里倒入了一半的土壤。第二步撒入种子，我把像瓜子一样的种子撒到了花盆里。最后把剩下的一半土壤像被子一样盖在了种子宝宝们的身上。
完成了所有的事情，我就开始观察我的植物，期待着它快点发芽长大。两三天过去了，我的种子发芽了。又过了几天小嫩芽变成了绿绿葱葱的青草丛啦！哇塞！我独立一个人种了一盆植物，我觉得自己真了不起。这种感觉真棒。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇20
春节期间，奶奶买回来几株水仙花，养在盛满水的花盆里。过了几天，水仙花就吐出了嫩黄色的小芽，仿佛从母亲的怀抱里探出小脑袋的娃娃，正在好奇地打量着这个“新家”。
于是，我期盼着它们快点长大。终于有一天，水仙花开了！那是星期六的早晨，我惊喜地发现，有一株水仙花抽出了花茎。只见花茎上有一个形状像扁豆的花骨朵儿，花骨朵儿外面还包着一层蜡纸似的外皮，真像一位害羞的少女。不久，花顶那层像蜡纸似的外皮破了。慢慢地，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还是紧紧地合拢在一起。又过了两天，整朵花全开了。快看，白嫩嫩的花瓣，一层又一层，黄色花蕊点缀其间，轻轻低头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。
我不禁赞叹道，水仙花真像美丽又害羞的少女，我爱水仙花的。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇21
在这个缤纷的世界上，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢妖艳的玫瑰，而我喜欢的是名不见经传的丑菊。
丑菊的花蕊是金黄色的，最中心的是淡绿色的，橙色的花瓣一层一层的，古代铜钱一般大小，而且丑菊的茎又长又细，像一根绿色的绳子，非常美丽!
丑菊有一个习惯，那就是每天都跟着太阳公公走，好像急着要找太阳公公玩耍。因为这个特点，所以丑菊还有两个称号：“假葵花”和“状元伞”。
我为丑菊愤愤不平，我真气愤为丑菊取名字的那个人，为什么如此美丽又可爱的花，却取了个丑陋又肮脏的名字。我也从丑菊身上懂得了：就算有个丑陋的名字，内心也可能是美好阳光的。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇22
清晨，当露珠还挂在叶子上时，一个小生命的到来，“唤醒”了我，它就是——我的绿植。
我多么喜欢这个小生命，它的两片叶子在晨风中摇摆，一根嫩芽，微微地咧开了小嘴，还有那细细的枝杆弯曲着，仿佛在鞠躬，好像在对我说“谢谢你，收留了我。”当我每次给它浇水时，它就会贪婪地吮吸着水中的营养，它的“兄弟”蚯蚓，常在地里松土，所以它长得很健康，它长着一个花苞，正含苞待放，颜色从深黄到白，美丽极了！
我下定决心，要好好照顾它，让它茁壮成长，因为有了它，我的视野里又增加了一抹绿。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇23
学校跑道旁绿油油的樟树在春风里跳舞。
樟树的树干非常粗壮，像一位强壮的大力士。绿油油的叶子十分茂盛，像一把绿色的遮阳阳伞。春风姑娘从樟树身边经过，唱着“沙沙沙”的歌声。
我站在他身边，突然觉得自己仿佛变成了他。看见小鸟在我身上筑窝，太阳公公的光芒洒在我身上，让我变得更加的强壮。
樟树为春天的校园增添了许多生机。我多么想问问他：“樟树爷爷，你为什么这么高大？”
怎么写作文我的植物朋友三年级篇24
前段时间，我在花盆里种下了几粒凤仙花的种子，培好土、浇完水之后我把它小心翼翼地放在了阳台上。
过了几天，小芽从十时节冒了出来，它的叶子是蝴蝶开关的，最下面的叶子是圆圆的，越靠上面的叶子越大，而且边缘有锯齿。
又过了一段时间，我的凤仙花越长越高，越子也越来越大，仔细看，会发现，它靠近根部是红色的，叶子和茎中间夹着一些很小的花苞。
我的小凤仙花越来越旺盛，有一天，我惊讶地发现，凤仙花终于开花了，有红色的，有粉色的，一朵花上有五片花瓣，有淡淡的清香，奶奶说它发出的气味还有驱蚊作用呢。通过查阅资料我知道，凤仙花是一种中药，花可入药，可活血消肿。
我喜欢凤仙花，它是我的好朋友。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇25
去年冬天，我去北京玩。在玩雪的时候我看见了梅花。
梅花在冬天开放，它的样子很美丽，它是玫红色的，远远看去就像几只飞倦了的花蝴蝶停在一棵树上，它们不想再飞走了，就形成了梅花。当它还是花骨朵时，它就像因为冬天太冷就抱有一起的小朋友。当它开花时就是姑娘的裙子。
它也是我的朋友。那次我被妈妈 打了，我哭着朝它跑来，我跟它说了这件事后，它便在风里舞动“手臂”。好像是在安慰我。还有一次我得到了一个好消息我又去告诉它，它在风里频频点头，好像在和我一起高兴。
最后一点是我觉得梅花很坚强，有很顽强的生命力值得我们去学习。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇26
放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。
刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。
水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。
水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀!特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。
家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇27
有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢芬芳的玫瑰，有人喜欢金黄的菊花，而我却喜欢美丽的桃花。
星期天我来到了桃园，我一进桃园就仿佛进入到了桃花的海洋，桃花红的似火，白的似雪，粉的似霞，远远看去桃花像一只只蝴蝶，我刚走近桃花就闻到一阵阵的香味扑鼻而来，真是好闻极了。
桃花千姿百态，有的桃花半开半合，像一位害羞的小姑娘，不敢露出她的脸。有的桃花还是花骨朵，像一颗颗珍珠。还有的桃花花瓣全展开了，像自信的小姑娘。
这么多桃花，一朵有一朵的姿态。有的单独一朵仰着头，像高傲的女王。有的很多朵簇拥在一起，像在说悄悄话。还有的低着头，像在思考问题。
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，在风中翩翩起舞。连蝴蝶、蜜蜂和小鸟都被吸引来了，蜜蜂在我的身边嗡嗡地飞来飞去，想要采花蜜。蝴蝶在我的身旁跳舞，几只小鸟在一旁的树上叽叽喳喳地议论着，好像在称赞我的美丽。
过了好一会儿，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花呢。
我喜欢桃花，喜欢它的美丽，喜欢它的芬芳。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇28
我家有一盆茂盛的绿萝。我要再栽一盆绿萝搬到教室。妈妈说：“绿萝不仅仅长得好看，并且还能够净化空气呢！”
放学回家，我写完作业，去问妈妈怎样种绿萝，妈妈把栽种的方法告诉我，我就自我动手了。首先，我把花土倒进花盆，又浇了一杯水，妈妈说：“不行，你要多浇点水才行。”我浇了一杯又一杯水，直到泥土都变得湿润为止。
之后我从绿萝上摘了几片刚长出来的茎叶，插到泥土中，就等着它慢慢长出新叶。
每一天我都仔细地观察它，呵护它。一周后，我惊奇地发现：自我亲手栽种的小绿萝长出了嫩嫩的新叶，就像一个个精神抖擞的小战士。看着这娇嫩的小绿萝，我在心里期盼着它快快长大。
怎么写作文我的植物朋友三年级篇29
一天，我在外婆家后院玩。突然看见一株薄荷，它与众不同的叶子把我的好奇心勾了过去，于是我仔细的观察了起来。
薄荷是一种草本植物，它的叶子是油绿色的，看上去非常有活力。形状是椭圆形的，有趣的是他们是对生叶，细长的茎上每节只长出两片叶子，对面长出，仿佛一双张开的手臂，叶缘是锯齿状的，好像一个个绿色的小锯子，摸上去有点扎人，它的叶子摸上去有点粗糙，手上留下的香味有一点清凉，再闻一闻，好像让人来到另一个空气清新的世界，使人心情愉悦，一下子就精神起来。薄荷的花是小小的，白色的，像一个个小绣球挂在枝干上。
薄荷的生命力像野草般顽强，即使摘掉一些叶子，没有几天它又会长出新叶子来，随便长着都能长成一大片。薄荷有许多功效，夏天如果被蚊子咬了，用薄荷的叶子捣成汁，涂抹能消炎止痒;薄荷可以用来洗澡;可以拿来泡茶，清心明目;可以疏肝理气利咽止痛，还可以烧菜……
听了我的介绍，你喜欢这种神奇的植物吗?
怎么写作文我的植物朋友三年级篇30
我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。
在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!
入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：“无意苦争春，一任群芳妒”，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：“莫辞醉，此花不与群花比”。是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。
古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页!
我愿意作一株傲雪的寒梅!