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二年级三百字的日记

时间: 新华 日记

我们教了门票,就走了进去,我先来到了儿童乐园,我玩了魔天轮,这个就很刺激了,我走了上去,系好安全带,就开始了,原本不高一点也不刺激,可慢慢的就高了,刺激了,一下子就到了半空中,别人都吓的屁滚尿流,而我却在大喊大叫,完全沉浸在欢乐之中,我还玩了旋转木马,.....还在金蛮殿做在包青天的位置上照了一张小皇帝的照片,作为记念品.

儿童节真开心呀,玩了这么多玩具.

二年级三百字的日记篇2

奶奶听说蒲公英能消炎止咳,想着给家里熬点蒲公英水喝。今天下午约好前面有车的杨奶奶家的阿姨一起去金堤河大堤上拔蒲公英。小家伙听说要出去玩,高兴地又蹦又跳,坚持要奶奶带着她一起 去。到了大堤小家伙像个小鹿一样在前面蹦蹦跳跳地领路,害的奶奶跟在她后面追的满头大汗。

真的是深秋了,大堤上的杨树都快掉光叶子,地上散落的树叶都快把小路给盖住。小家伙在落满树叶的小路上散步,手里拿着蒲公英,呵呵,那场景真的很富有诗意。时间在小家伙欢快地笑声中悄 悄地流逝,一下午很快就过去了。上车的时候,奶奶在最后面,杨奶奶问大家都来齐了吗?小家伙在车里喊,别开车,我奶奶还没有上来呢。一句话吧大家逗得哈哈大笑。

二年级三百字的日记篇3

多姿多彩的寒假已经过去了,它使我受益匪浅。在这个寒假里我提高了生活能力,也让我在学习中找到了快乐。

在生活中我经常帮助妈妈洗碗、倒垃圾、扫地……因为我想尽量帮家人分担力所能及的事情。我还学会了钉纽扣,补衣服,这些事使我感到非常快乐。每天晚上,我坚持做到半小时的锻炼。当然,我也 不会忘记每天听30分钟的新闻,顾宪成曾说过:“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”。

在快乐的生活中我也没有忘记读书,遨游于书的海洋中,我结识了许多朋友。有聪明机智的汤姆索亚,有永不放弃的谈迁,有坚强不屈的海伦凯勒……他们的精神是值得我学习的。

假期是短暂的,也是愉快的,收获的!我期待下一个假期。

二年级三百字的日记篇4

今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚,我在小区里散步。阵阵风儿吹过,空气是那么清新。

可是正当我走着走着,前面那位年轻人把自己喝的矿泉水瓶子扔在了地下,向我身边走过,我立刻喊他:“大哥哥,你为什么扔瓶子,这是不环保。“保护环境,人人有责,”你没看到这路旁的宣传语吗?你为什么还扔瓶子。”那个年轻人说:“我的事要你管,小屁孩。”我说:“我虽然是小孩,但我很环保不扔东西,你不仅扔东西,还不文明。”这时有几个人围了上来年轻人不好意思地说:“对!我不应该扔东西,谢谢你!小朋友是你教会了我要环保。”说着年轻人走过去捡起那瓶子把瓶子扔到了垃圾桶里,我高兴地笑了,周围的人也投来了赞许的目光。

这时,我脑子里闪过一个念头,要是设立一个环保节该多好啊!

二年级三百字的日记篇5

午后,天空显得异常闷热,邻居家的狗把红红的舌头伸了出来,急促地喘气。小鱼也把头伸出水缸面。大树下的蚂蚁正在搬家,蜻蜓底飞。我知道马上要下雷雨了。

果然不出我所料,乌云黑沉沉地压下来,风像发疯似的刮起来,闪电发出金光,雷公公也跑来凑热闹。不一会儿,豆大的雨点妹妹从无云妈妈怀里勇敢地跳了下来,跳到小草的叶子上,跳到花朵上,跳进小河里......人间就下了一场倾盆大雨。雨足足下了一个小时。

雨停了,天边出现了一条美丽的彩虹。空气也清新了,人们纷纷走出家门来到树下乘凉,有的在下棋,有的在吃零食,有的在玩耍。我喜欢夏天,我更喜欢夏天的雷雨。

二年级三百字的日记篇6

暑假时的玩乐时间,同时也是家长眼里的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

在那段时间,我们的课室笑声不断,偶尔在课堂上互相打趣,却不会影响上课,下课时和另外的小朋友玩,不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙,输得人要唱歌。刚开始的那次,老师刚提出这样的建议,我们全票通过,可惜,我们准备不全,输得我要唱歌都不知道要唱什么,好容易想起一首经常的的歌,可还是唱的忘了歌词,五音不全。后来的几次,我找着了规律,凭借着记忆力输多赢少,不过也有些同学耍赖不唱,我们也没办法,有时候听着几个同学五音不全的唱歌,我们也能开怀大笑。随着时间的流逝,我们的课程也要结束了,一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

转眼间,又要到开学的日子了,不管暑假的苦与乐,现在都要应对下一阶段的学习了。暑假,还会有的。

二年级三百字的日记篇7

严厉的妈妈

我最熟悉的一个人就是我那严厉的妈妈,大家也许听过这句话:考试成绩不好就要和鞭子“亲密”一番。我也不例外,在二年级下册的时候,就发生了一件类似的事。

“怎么回事,回家一句话也没说?”妈妈奇怪地盯着我。

“呃,这个,我……”我不知道该如何告诉妈妈语文才考了七十八分。因为我是头一回考成这样,所以,我将试卷一直藏在裤子的松紧带那了。我手心里握着一把汗,结结巴巴地说:“我语文考了,考了七……七十八分。”我低下头。

“哦?把卷子拿来!”妈妈的脸像变色龙,一会儿深.,一会儿浅,多看一眼就会起鸡皮疙瘩。

“恩……,漏了第三大题和第五大题,你自己看看,你眼睛长后脑勺了吗?”妈妈指着我说。

一顿思想教育过后,就迎来了一套丰富的“一架套餐”加上 “一杯哭喊可乐”。

两秒钟过后……

“哇!老妈!饶命啊!打轻一点!啊!哦!救命啊!

这就是我的妈妈,一个非常严厉的妈妈。

二年级三百字的日记篇8

夏天的景色和其他季节的景色大不一样,夏天的景色总是充满活力的。

你看,池塘里,荷花开了,小鱼儿在荷叶底下欢快的游来游去。听,小鸟和知了在树上唱出清脆的歌声,它们好像在唱:“夏天的美景真好啊!”。瞧,野兔在地上高兴的跳来跳去,看样子,它像是在欢迎夏姑娘呢!夏姑娘带来了人和动物的欢乐,夏风吹来了一片生机盎然。我想让时间永远停留在这个夏天。因为,只要一到了秋季,我就念念不舍的离开了夏天。

啊,夏天的景色真美啊!

二年级三百字的日记篇9

今天是八月二十九日,是我上初中的第一天。上午我要先到妈妈单位,下午才去学校报到。

我七点就起床了,把我的衣服洗了。多勤快!早上妈妈八点上班,我在妈妈办公室呆到八点二十五才开始看书,八点三十就玩电脑了。才看五分钟!八点四十又看书,妈妈就开会去了,开到九点三十五分。

今天下午,我到了学校门口,看到有一到九班的初一学生名单。我找了一会儿没找到,然后有人进去了,我妈就让我去。我问我妈我是几班,我妈让我去一班,我就拿着通知书进去了。我从一楼找了一遍,没有一班,我就上了二楼,最后一个是一班。我没有进去,我怕进错了,就下楼了,然后我又上去了,又到一班门口,我又下来了,自己看了一遍名单,才确认了,我就上楼上一班了。

二年级三百字的日记篇10

每人都有志向,有的人的志向是一名老师,有的人的志向是飞行员,有的人的志向是科学家。但我的志向是一名医生。

为什么呢?是因为上次我在医院看见一位医生,他已经下班了,这时来了一位病人,但他依然还是为这位病人治病。还有一次,我看见一位病人忘记带钱了,那位医生非常热情,就对他说:“没事,你的医药费我帮你付吧!”我听了之后很感动,就决心长大以后一定要做一名医生。

医生也是一个神圣、光荣的词。他们每天都要照顾许多病人,时时刻刻都为别人着想,日日夜夜都辛苦工作。有时候还要熬夜为病人治病。当医生非常辛苦,但是一看见那些病人痊愈后的笑脸,再辛苦也值了。当医生不但要有爱心,还需要有过硬的技术和扎实的基础,对待病人也要一视同仁,严格要求自己,精益求精。

我的志向就是当一名医生,当一名救死扶伤的白衣天使。

二年级三百字的日记篇11

今天,我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。走着走着,我看到一根大树,它没有树叶,只有叶苞,而且(是)满树都是叶苞。

这时一只小鸟飞来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:我来给你们带路。我们被带到了第一站:“草丛”。我们一看,啊!多么嫩绿的小草啊!

我给小妹妹摸了一下小草,小妹妹也高兴地(的)笑了。

我们又被带到了第二站:杜鹃花丛。那里的花开了三种颜色!有白的、紫的、还有粉红的。还是香气扑鼻的花呢!我们还被带到了第三站:夹竹桃丛。我摸了一下夹竹桃,啊!它(他)挂在我的衣服上!像苍耳一样。

我们被带到了第四站:蒲公英丛。我一看,哈哈!春风正帮着蒲公英妈妈洒种了呢!

我们来到了草坪上,看到了小鸟、小花,呀!原来,春天无处不在,满园皆春色。

二年级三百字的日记篇12

今天是三八妇女节,首先,祝所有妇女们节日快乐!

我回到家,把我准备送给妈妈的贺卡拿在手里,让妈妈坐在沙发上,我就开始有感情地朗读我的小诗。

当我读完时,妈妈激动地把我紧紧搂住了。顿时,我的心‘扑通,扑通’地跳个不停,不知所措。

接着,妈妈一再问我:“是你写的吗?”我并没有说话,因为我心里有障碍。后来,妈妈又说:“不是也没关系,因为你是诚心诚意的。”

其实,我的心里在流泪,因为妈妈是最亲切的人,应该告诉她,而我并没有。最后,我把贺卡交给了妈妈。妈妈微笑着收下了。她的笑里,含着对女儿深切的爱呀!

这个三八妇女节给了我很大的教训,不说实话,会使这一天有一点不愉快!

二年级三百字的日记篇13

清明节古时也叫三月节,已有2500多年历史。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明和冬至,且清明影响相对更大更广。

由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。公历4月5日前后为清明节,二十四节气之一。清明节是中国重要的传统民俗节日之一。

清明一到,气温升高,是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,没过清明”的农谚。由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐地,寒食与清明就合二为一了,而寒食即成为清明的别称,也变成清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

二年级三百字的日记篇14

植树节那天,小丽、我还有小明去参加植树活动。我们来到公园,看见参加植树活动的人真多,我们马上就忙起来了。小明拿铲挖好坑,我小心翼翼地把小树苗放入坑里,然后我和小丽培土。

最后小丽提来一桶水,给小树浇水。我们都希望小树快快长大,绿化我们美丽的祖国。种完树,我们向四周张望,看见远处有许许多多茂盛的树,其中,有一棵大树上,有两只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们,我们以后又有新家了!”小丽、小明和我一起高高兴兴地回家了。

二年级三百字的日记篇15

今天是正月十五,元宵节。晚上吃过元宵,我和爸爸、妈妈去东阿广场看彩灯。

走在马路上,我看到路两旁的树上挂满了小彩灯,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、银色的……五颜六色,闪闪发光,像挂满树的星星和钻石,真是漂亮极了!

走到广场,来看花灯的人真多啊!人山人海,水泄不通。我们首先看到的是用花灯扎成的大彩门,走进彩门,是一个两边挂满红灯笼的走廊。我们往左走,看到十二生肖灯,小老鼠、小牛、小老虎……活灵活现,真是好看极了;再往里走是谜语灯,爸爸读,我猜,我猜对了好几个,真是太好玩了;再往里走是许多巨大的造型灯,有白兔闹春灯、水果乐园灯、十二星座灯……各式各样,其中的全家福灯,有爷爷奶奶、爸爸妈妈围在一起,两个小孩站在两边,真是漂亮极了。

今年的元宵节灯会真是太美了。

二年级三百字的日记篇16

春天来了代表着冬天的过去,万物的复苏,让人神清气爽的季节。今天下午,阳光灿烂,妈妈骑着自行车带我去市府广场。

来到广场,看到好多风筝满天飞舞,是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了,有的风筝在半空中不停地转圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撑不住,一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊!

来到河边,风儿吹得河面都起了波纹,一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下,本来平静的河水也变得活泼起来。

风吹得树叶颤动起来,发出沙沙的响声;吹得树枝不停地点头微笑;吹得小柳枝随风摆动,婀娜多姿。

春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。

二年级三百字的日记篇17

每个人都有自己的志向,有的想当科学家,有的想当画家等...而我最大的志向就是当一名发明家。

每当我看到世界上的环境遭到破坏时,我多想成为一名发明家。我想发明一种树木催生剂,只要撒在树种上,树就会迅速长大,这样,我就能把沙漠、荒地变成森林。我还要发明一个机器人,他有一双长手,能把垃圾拿着手上,然后,丢到嘴巴里,接着,机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。我最想发明的就是自动按摩机了,因为奶奶经常头疼,,脚疼,如果有了这个就不会再犯了。按摩机本身会有一种令人心旷神怡的香味,他对人按摩时会案找年龄来决定力道,如果是老人,他就会很清楚的记得去按摩。而且,他还有一个特殊的地方,那就是它像人一样,会说话、会饿,会笑,会哭。

二年级三百字的日记篇18

今天,爸爸妈妈带我游了美丽的风子山。

来到山脚下,向上仰望,风子山如同一个有着古铜色皮肤的巨人耸立在那里,随后,我们沿着蜿蜒的小路向山顶走去,一路上那美丽鲜艳的花朵在微风的吹拂下摆动着纤弱的身躯,散发着阵阵芳香。你瞧,那一株株粉红色的桃花有的含苞待放,有的早已迫不及待的展开了自己的“翅膀”,看起来是那麽美丽,那麽漂亮!

我们来到了山顶,放眼一瞧,那可真是人山人海,水泄不通啊!呵,卖啥的都有,项链,玩具,花束,鞭炮应有尽有。

二年级三百字的日记篇19

今天,我们学习了《特殊的葬礼》这篇文章,巴西总统菲格雷特为曾经宏伟壮观的赛特凯达斯瀑布的消亡而举行了一次特殊的葬礼,呼吁人们要保护地球的生态环境。这让我忽然想起了我的家乡。

以前,我听爸爸说过,在他小时候,家门前的小河非常的清澈,有时能看见河底水草中嬉戏的小鱼。一到夏天,爸爸和他的小伙伴们就在河里游泳、捕鱼。河岸边的柳树姑娘也把长长的头发垂到河里,映着清澈河面,伴着微风梳理着。许多叫不上名字的野鸟在水边觅食,水中的野鸭一头扎进水里,再也找不见了......

爸爸的描述常常让我陶醉,可这些情景都已经成为爸爸遥远的回忆了,我现在看到的不再是蓝蓝的天空,而是高耸的烟囱和浓浓的黑烟,曾经一望无垠的田野被水泥公路和一座座工厂分割开了。清澈的小河变得乌黑,野鸟和水鸭好像飞进了童话里,再也看不到它们身影。

我真希望每个人都能像菲格雷特总统那样热爱我们的地球,保护自然生态环境,让地球妈妈更加美丽。

二年级三百字的日记篇20

秋高气爽的一天早上,我来到学校。老师沉重地对大家说:“昨夜,章伟泽家发生火灾,房子、衣服、粮食全烧光。”我听了老师的话,心情久久不能平静。放学了,我走进家对妈妈说:“我的同学家发生火灾,我要去献爱心!”妈妈说:“你这么小,怎么献爱心呢?”我想了想说:“我把省下来的零用钱捐给他。”妈妈摸摸我的头说:“妈妈支持你!”

第二天一早,我抱着心爱的小猫储蓄罐,急匆匆地来到学校。呵,捐助的人真不少,他们比我还早!我小心翼翼地捧起储蓄罐,走到老师跟前,哗哗,倒出一大堆硬币。老师仔细地数着:“1角,2角,5角,1元……五元……,全捐上吗?”老师问。我使劲地点了点头。老师用赞许的目光看了看我,工整地写下了我的名字和捐款数。

放学路上,我的脚步特别轻快,不由得哼起了平日最喜欢唱的歌:我是一个好少年……

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