怎么写蒲公英日记二年级

奶奶听说蒲公英能消炎止咳，想着给家里熬点蒲公英水喝。今天下午约好前面有车的杨奶奶家的阿姨一起去金堤河大堤上拔蒲公英。小家伙听说要出去玩，高兴地又蹦又跳，坚持要奶奶带着她一起 去。到了大堤小家伙像个小鹿一样在前面蹦蹦跳跳地领路，害的奶奶跟在她后面追的满头大汗。

真的是深秋了，大堤上的杨树都快掉光叶子，地上散落的树叶都快把小路给盖住。小家伙在落满树叶的小路上散步，手里拿着蒲公英，呵呵，那场景真的很富有诗意。时间在小家伙欢快地笑声中悄 悄地流逝，一下午很快就过去了。上车的时候，奶奶在最后面，杨奶奶问大家都来齐了吗?小家伙在车里喊，别开车，我奶奶还没有上来呢。一句话吧大家逗得哈哈大笑。

怎么写蒲公英日记二年级篇3

去年冬天里，我发现迎春花旁有一些小嫩叶。我以为是迎春花发芽了，就没管它、

过了几天，我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开，那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般，再仔细看，我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞，这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高，毕竟蒲公英的叶可以治我的手，种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出，这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后，我每天都帮蒲公英浇水，希望它可以长得更好。

怎么写蒲公英日记二年级篇4

春天到了!小草探出小脑袋，树也发芽了，空气中飘着淡淡的花香，清新极了!

星期天，我和朋友们一起到野外去挖蒲公英。妈妈说;蒲公英是药材，有清热、消炎的作用，对人体健康很有好处，希望我们多挖一些。

我们发现，其实蒲公英一点都不爱炫耀自己，和别的野草长在一起很不好分辩。好在我们去的时候它开着黄色的花朵，小小的像一朵朵可爱的菊花，漂亮极了!我们就是靠花朵来寻找蒲公英的。妈 妈说，再过一些时候，蒲公英的花凋谢了，就会变成一个个白色的绒球球，这就是蒲公英的种子。等风吹来，它的种子就像背着一个个降落伞，随风飘向远方，开始一场新的旅行。

怎么写蒲公英日记二年级篇5

美丽的春天终于来了，我们大院里的花儿也开了，有紫荆花，桃花，梨花，樱花，好漂亮啊。但是我还是喜欢操场上那一朵朵的小黄花——蒲公英。每到小黄花开满草地的时候，妈妈就会带着我在在 操场上拍几张照片留念，景色很美哦。当黄花开败了，就变成小绒球了，风一吹，它们就像小伞兵一样去旅行了，我喜欢吹着蒲公英，看小绒球四处飘散的样子，好美呀。听妈妈说，蒲公英可以治很多 病，比如慢性咽炎，胃炎，胆囊炎。于是我就和姥姥，妈妈在操场上挖蒲公英，我挖的可多了，要连根挖哟，妈妈还说，要把蒲公英洗干净，晒干，泡水喝，我现在就喝着蒲公英泡的水呢。