清明节的日记怎么写六年级

清明之时，正值春回大地，人们乃因利乘便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番，回家时顺手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上，怡乐融融。也有的人特意于清明节期间到大自然去欣赏和领略生机勃勃的春日景象，郊外远足，一抒在严冬以来的郁结心胸，这种踏青也叫春游，古代叫探春、寻春。其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。

清明前后正是踏青的好时光，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随便出游，清明扫墓是难得的踏青的机会，故妇女们在清明节比男人玩得更开心，民间有“女人的清明男人的年”之说。

清明节的日记怎么写六年级篇3

今天，我和奶奶、妈妈、妹妹一起去姑姑家包清明果。

在妈妈的帮助下，我学会了包清明果。接下来，我来教你做清明果，先把清明果团搓成圆圆的形状，就像一个小皮球一样，再把它捏成鸟窝状，往里面放一些好吃的菜，然后把皮合到一起，用力捏紧，最后用两个手指头一按就大功告成了。清明果煮熟后，闻起来真香。吃一口，实在太美味了。

清明节的日记怎么写六年级篇4

今天是清明节，我和妈妈还有表哥去浦江—“神丽峡”观赏风景。 刚一下车一股树叶的清香迎面扑来，使晕车的我一下子就好了许多，再加上今天有雾，半座山笼罩在朦胧的雾气当中。 湖中央的小岛上几棵高大的松树仿佛是小岛的守护者，时时刻刻保护小岛的安全。我们一直往前走，(.)听见远处有哗哗的流水声，我们拼命跑去，跟前出现了一条清澈见底的溪流，眼前是从高处流下来的瀑布，美丽极了。再往里面走还有三四处的瀑布，样子几乎相同。我就感觉没新意了，没耐心的我看着就有些不耐烦了。忽然表哥叫道：“你们看这里有个-水帘洞。”表哥从瀑布的这头走到了瀑布的那头，这里怎么会有个洞呢?

我们走到洞里把手伸到流水上，水花溅起来，把我的袖子都给溅湿了。 往深处走，来到了开心训练营，那里有悬空阶梯，还有空中跷跷板和射箭靶等等。射箭靶看上去很简单，但射起来并不容易。我第一射中箭七环，第二箭射中二环之后就一直没射到靶子上，直到最后一箭才射到靶上，所以说想射好箭并不容易。不由的使我想起奥运会射箭冠军张娟娟是多么的不容易啊! 走到尽头看见一快石头上写着“万家泉”。下面有一块地方有个小潭，小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口，啊!真凉爽呀，而且还有点甜呢!

啊!今天的清明踏青真是太有意义了!

清明节的日记怎么写六年级篇5

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明节最开始是一个很重要的节气，清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明节前后，种瓜种豆”。

“植树造林，莫过清明节”的农谚。后来，由于清明节与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明节就合二为一了，而寒食既成为清明节的别称，也变成为清明节时节的一个习俗，清明节之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节的日记怎么写六年级篇6

我国最早的太阳历以及《国礼·春官》明确记叙了"冬夏致日，春秋致月，以辨四时之叙"的天文历的最基本常数。农耕社会以后，劳动人民发现日、月、年构成了历法的三要素，2000多年前的秦汉时期已基本形成了24节气。24节气综合了天文学和气象学等方面的知识，编排了"春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒"的歌谣。其中清明被排在歌谣的第五位。也是农历历法中的第五个节气。此时，天气转暖，大地回春，万物复苏，一片生机盎然，家家门口插柳条，祭扫坟墓和郊外踏青。农谚中也有"清明忙种粟"的说法。作为以花信为标志的花信风。清明的花期为一侯桐花，二侯麦花，三侯柳花，充分点明了清明节气的花期和花种。《岁时百问》说"万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明"。

清明节的日记怎么写六年级篇7

这次的101体验课，我们是制作清明果。我昨天梦见我和胡琪娅一组(我们都是组长，当然是不能在一组的，原因我不知道)，但梦和现实常常都是相反的。

到了101课，奶奶如约来了。我们跟着她学起了清明果。我就是碗捏的漂亮一些(当然，只有一两只)，馅放得满一些(这也不算优点了)就没其它的突出的“表现”了。我捏的清明果每只奶奶都摇摇头，呜——我好沮丧——

这节课101好玩!

清明节的日记怎么写六年级篇8

今天，是一个阳光明媚、春风和煦的日子，这个清明节可没有“雨纷纷”啊!呵呵，出发啦!

爸爸开车带我和妈妈来到盼望已久的爷爷家，我想：今天天气这么好，何不来一次登山踏青的活动呢?于是，我拉上哥哥往村东面的小山上走去，我们一边走一边欣赏风景，看——田野里开满了金灿 灿的不知名的小花，散发出淡淡的香气。那美丽的白蝴蝶正在春风中翩翩起舞呢!道路两边的大树上时不时有喜鹊、山鸡们的嬉戏声，他们自由自在地飞翔在湛蓝的、广阔的天空中，不禁让人感到无比 羡慕。

在登山的过程中，我们还遇到了大叔一行人，他们也来踏青了。我们大家有说有笑地来到了山顶。山上有许多天神庙，还有许多磐石。站在石头上，观赏山下的美景：哇!真让人无比赞叹——我们的 村庄成一个等边三角形。最美的要数田野的景色了：那绿油油的是麦苗、金灿灿的便是围墙边茂盛的连翘了，真是美不胜收!

玩累了，我们便相约下山。在下山的路上，我们还发现了许多没有见过的东西，如：那4米长的石板桥像独木桥一样横放在小河上，据说它已经有半个多世纪的历史了，好似一位德高望重的老人，默默地 为大家无私奉献着;我们还意外地发现了一块草莓地，我们一起挖出几颗，打算栽到花盆里，不知是否能尝到新鲜的草莓呢?时间过得真快，不知不觉已夜幕降临，我们只好跟爷爷说再见了，我们恋恋 不舍地回到了家里。

登上让我有了意外的发现，真是一个有趣的清明节!

清明节的日记怎么写六年级篇9

清明节是中国重要的传统节日，又是祭祀和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的《清明》，"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。" 这个周末爸爸妈妈带我去扫爷爷奶奶的墓。听妈妈的说，扫墓还是有些讲究的，首先我在边上看到爸爸和妈妈先把爷爷奶奶的墓地清扫了一边，然后祭祀，妈妈说这道程序很重要，我们要静心的，寄托思念。与逝者相感。妈妈说，山有灵但无主，先人有主却无灵，与先人感知就可以得到更好的山灵之气。我们扫墓的时候还带了酒水果实和纸钱等物品到墓地。将食物供给在先人的墓前，还烧了一些纸钱，为坟墓培上新土、修理坟墓，折了几只嫩绿的树枝插在坟墓上，还在边上压了些纸钱。 临走的时候我很好奇，为什么还要留一些纸钱在墓地边上，妈妈和我说，这是让过路的人看到，知道这墓后继有人，然后磕头行礼祭拜。

清明节的日记怎么写六年级篇10

有人说，为什么在4月前几天的天气会如此晴朗，而接近清明时会下雨呢?答案是：清明时节雨纷纷。这个道理喽，而清明，不能少体验的就是做清明果和品尝它了，当然，学校也趁此机会下手，体验制作——清明果。

清明果很有嚼劲，口感也很好。做的时候，我先用将糊捏成碗的形状，放进馅，用巧妙手法掐成各种各样的形状，一只里容纳那么多不同的清明果，看起来多么的丰足又丰富啊。实在让我满心欢喜，第一次，两盘都是由组员亲手制作，小心翼翼理进锅里，倒计时的15分钟，经过漫长的等待，终于香喷喷的开锅了，甜的，吃着有心里的甜和组员共同努力的笑里的甜。而咸的，吃这什么感觉都有，四种调料味混在一起，就像心情的不同变化，从做时的首次失败感到失落，再到终于成功的成果感到自豪，又是听到夸奖时的成就感，最后，看着满满的清明果，总是甜而不腻。第二次，我们就要将一些清明过赠给老师品试，也让他们与我们一起享受到成功的喜悦，和里面的滴滴努力与汗水。是的，清明果也可以如此多娇，因为，那将成为我记忆里最深刻的!

清明节的日记怎么写六年级篇11

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于《清明》。祭奠亲朋，在这个传统的节日里年复一年。

在今天这个特殊的日子——清明节里，我怀着崇敬的心情，不远百里，来到老祖宗们的墓碑前，手捧鲜花，祭扫先人。

清明节作为二十四节气之一，又是踏青、除尘的好时节，其名字也正是“万物生长此时，皆清洁而明净”的意思。

燕子南飞了，也有再飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再逢春的时候。桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

爸爸妈妈带着纸钱和冥币，在爷爷的墓前，为他“寄”去。我向周围扫视了一下，人们的脸上都带着一丝伤感，一丝怀念。

唉，当我在妈妈肚子里3个月的时候，爷爷就去世了，每当其他同学提起爷爷对自己 怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。

冥币在火中慢慢被烧成了灰，看着这正在燃烧的火，我想象着要是爷爷还在世的话，一定会加倍疼爱我——好吃的给我，好玩的给我……我真希望现在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身体健康，面带笑容的爷爷啊!可现在我只有默默的站在坟墓前许愿：“希望爷爷能保佑我学习进步，全家生活快乐、身体健康、学业有成!”

我站在爷爷的墓碑前，两行热泪像断了线的珍珠，顺着脸颊流了下来……

清明节的日记怎么写六年级篇12

这次的活动是跟“清明节”有关，就是——体验制作清明果。清明节是我国传统节日，做清明果又是清明节的传统活动，我们组制作的清明果，各式各样。有白的，有绿的，有甜的，有咸的。虽然我尝试了好多次，但成功入选的只有两个。一是一个圆形的，绿色的，馅是豆沙的清明果。二是长方形的，绿的，馅还是豆沙的。因为我喜欢吃甜的，所以我包的全是甜的。可是，倒霉的是我吃的清明果中，只有两个是甜的。其他组做的花样更多，有饭团，有大蒜头，还有三角形。

我觉得这次活动对提升我们的动手能力有很大的帮助。