我的心爱之物创意作文

我完全陶醉在了音乐当中，我想象着那些美好的`画面，小船在湖边，随着水波忽上忽下，左右轻柔的摇晃，一会儿浮起来，一会儿又沉下去，这美好的景象持续了很久，渐渐的，洁白的云彩暗了下去，天空变得阴暗，不一会儿便下起了大雨，湖水晃动得更加厉害，小船也不停地摇晃，湖里的波浪打在木板上，发出了噼噼啪啪的声音。雨逐渐变小，天空中出现了一道彩虹，小船，又像往常一样，轻轻地摇晃起来，就在这时，渔夫来了，他坐在船上，奋力地划着，小船渐渐地消失，越走越远，越走越远，直到消失在天和水之间的接连处，一切又恢复了平静。当然，这首曲子也随着声音结束了。

我依然在钢琴前发呆，那美好的画面依然还在我的脑海里回荡着，直到外婆用手轻轻地拍了我一下，我才清醒过来。

啊，原来这就是音乐的乐趣与魅力，我永远也忘不了这次弹琴的经历，钢琴弹出了这首令人陶醉的曲子，是钢琴使我体会到了音乐中的乐趣，它带给我了欢乐，因此便成为了我最心爱的东西。

我的心爱之物创意作文篇2

在鱼缸里，时不时窜出一条条黑白相间的“闪电”，没错，它们就是“小白”和“小黑”。

小白有着一身亮晶晶的“银甲”，配着橘红色的“披风”，帅气极了。小黑则穿着一身乌黑发亮的“黑甲”，身子则被红色的“衣衫”裹着，显得有将军的风采。两者相较，小白显得更加轻盈，所以游得更快，它左右摆动鱼鳍，月牙形的尾巴不停地向后扇着，活像一条白闪电。而小黑虽然显得有点笨拙，但是它的游泳速度也是蛮快的，只是有时候游累了，便伏在石头上静静地歇息。

它们除了相貌帅气，还格外地调皮。这不，我一个小时前刚刚费劲了精力把细小的沙子按在兰花上不让它从水底浮起来，而它们却用尾巴把沙子弄得一团糟，这儿一堆，那儿一堆，还让几撮兰花在湖面上倒立着。我看到这儿又想气又好笑，只得叹一口气，重新把兰花插到水底。

它们虽然是一对朋友，但在食物这件事上却显得像敌人一样。我刚刚撒下几粒鱼食，俩鱼就开始了粮食争夺战。一会儿白闪电出现在黑闪电的眼前，把它的食物一抢而空;但过了一会儿黑闪电把白闪电挤在一边，也把它的食物给吃了个精光。但吃完饭后，它们俩又重新成为了朋友。

过了几天，鱼缸里来了两位新住户，田螺们。没过几分钟，两条鱼竟然和田螺们打起了地盘争夺战。起先，双方都好好的，可是小白一看田螺们把它的专属位置给抢了，便很生气，想把田螺移走，可是田螺却又不听，赖在那儿死活不走;这回小黑赶紧来帮忙，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一条鱼挪不动田螺，两条鱼总挪得动吧。小黑从左边往前推，小白从右侧往前撞，不一会儿田螺们就被不知道挤到什么地方去了。这时田螺们也愤怒起来，开始了PM2.5攻击，水底立马浓烟滚滚，小白小黑俩一看这架势，绝对打不赢，急忙跑到兰花营后面避灾。我看了这场战争，叹了口气，只好把田螺搬家到另外一个鱼缸，两对冤家才平静下来。

小白，你跟着我一年多了;小黑，你能不能也跟它一样做我的忠臣呢?忠臣未免太铿锵了。你们是我的朋友，最忠实的好朋友。

我的心爱之物创意作文篇3

我最心爱的小狗玩具是爸爸去香港出差时带给我的，当作补偿我的生日礼物。

这只小狗是典型的中华田园犬，这在毛绒玩具中并不多见。它的躯体是土黄色的，眉毛、肚子和小爪子都是白色的，嘴呈深棕色。它总是用一双明亮的眼睛友善地看着我。最特别的当属它那白色的眉毛了，因此我给它取名白眉儿。

平日里白眉儿和我形影不离。除了学校我去哪儿都带着它。去年有一次外出游玩我没带着它，结果晚上都睡不好觉。奇怪的是，我一回到家中，有白眉儿在身边，睡得就特别的安稳。

前年去日本旅游，我一不小心把白眉儿落在了地铁站台旁，那天我几乎寝食难安。第二天一大早，我和妈妈匆匆来到车站，辗转跑了两个站台，幸运地找回了它。

还有一件令我哭笑不得的事。学校去年初的跳蚤市场上，我带了白眉儿一起参加。我留下它在我们的摊位独自去采购，当我回来时，却惊讶地发现有个小女孩正抱着白眉儿向小艺询问着什么。我三步并作两步地上前，小艺看到我回来了，面露难色：“这个小朋友想买你的狗，等了半天了。”话音未落，我马上对那个小朋友说：“对不起，这只小狗是非卖品。”并立即从他她手中接过小狗，放回袋子里。

白眉儿作为一个忠实的玩具，始终默默地陪伴着我。它见证了我的欢笑和泪水，亲情和友情，成长与喜悦。有一天我带着它一起照镜子，忽然发现，我长大了，它还是最初来时的模样。

我的心爱之物创意作文篇4

每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是我家的小猫，它叫咪咪。记忆中的它样子很可爱，毛茸茸的，调皮而活泼。

记得有一次，我在写作业时，听见有什么在咬东西，我就悄悄地闻声寻去，想看看到底是什么情况。当我接近声音的时候看见了一条长长的黄色的毛茸茸的东西在一摇一摆，我心想：这是什么怪物啊，怎么有点像我家的小猫的尾巴?这更激发了我的好奇心，我鼓起勇气向前迈了几步，才发现真的是我家的小猫。当它发现了我，转过来时，把我吓到了，只见它的嘴里叼着一只不明生物，用一种很惊恐的表情望着我，突然，它就把那只不明生物扔在了地上，跑掉了。我走近一看，才知道那是一只大老鼠，不知这只老鼠咬坏了我家多少东西，我真想给猫喂一条大大的鱼作为奖励。它可是立了大功，我越发喜欢这只可爱聪明的小猫了。

妈妈下班回来，我赶紧把那只大老鼠用夹子夹到妈妈面前。妈妈说：“在哪捉的?你捉的?”我大声地说：“咪咪捉的!”妈妈一脸惊慌地追问：“咪咪呢?”我说：“跑出去了，不知道在哪?”说完，我就欢欢喜喜地去找，但是怎么找也没有找到。我怀着不安的心情睡了一晚。

一直到第三天，我去柴火堆抱柴火，从缝隙里看到咪咪。它和平时不太一样，很温顺，一动不动的，闭着眼睛，我一边叫着“咪咪”一边扒开柴火堆去抱它，触手却没有温暖，僵硬又冰凉，我伤心地叫了起来：“妈妈，我们的猫。”可妈妈不在家。于是，我找来一个小纸箱，把小猫装了进去，边哭边小心翼翼地把它埋在屋后的空地。后来，妈妈说那只老鼠应该是吃了老鼠药的，我的“咪咪”是被间接毒死的，我更伤心了。

一晃两三年过去了，我依然很想念咪咪。

我的心爱之物创意作文篇5

我的现在只有有很多他们各种各样有陪伴我很长时间的玩具，那些又好看又精致的发卡，每到有风的时候就会“奏乐”的风铃……

不过我最喜欢的还是那些精致的发，我还记得在去年过年的时候姥姥给我买了一套红色的发卡，看起来喜气洋洋的，我还幻想过，如果我用它来打扮打扮，会不会非常好看呢？那一套发卡套装里面有两个大绒球发卡，下边还有小装饰，看到这个发卡的时候，我就非常喜欢，赶紧把这个拿下来，带到头上，而且还跑出院子里到处炫耀，现在想想感觉好幼稚，发卡套装里送了两个小小的，圆圆的耳钉，在耳朵上一夹就当成真耳钉了。

大家都知道古代的格格是什么吧，她的头上有一个花花绿绿的东西，上面有很多花朵，在旁边还有许多坠链呢！在套装里也就是有一个这样的发卡旁边有一个小小的红色的坠链上面有几朵粉色的、红色的牡丹花，真是太有趣了，我把它带到头上假装当格格，姥姥和妈妈都被我逗的哈哈大笑。

里面的&39;两只粉红色有亮闪闪的大蝴蝶好看极了，好像真的一样，我把它们拿出来跑到大路上，扔来扔去，在阳光的映衬下，感觉它们在自由自在的飞翔，还有一只差一点掉到臭水沟里，下次我再也不敢把蝴蝶扔来扔去了，它们两个可是一对儿啊，我可不想失去一只。

这一套发卡也就是我的心爱之物，因为它记载着我童年时光。而且，它还是姥姥送给我的礼物呢！

我的心爱之物创意作文篇6

生日时，外婆送我一辆自行车，可好看啦!它小巧玲珑，全身粉色，携带方便。它是我的心爱之物，我视若珍宝，百看不厌，百骑不腻，格外喜欢。

“呼，呼……”风在我耳边唱歌，”丁零、丁零……”我的心也飞扬起来!这轮胎好有弹性，几乎感觉不到硬，这车子好灵活、没有一点杂音，感觉真好!“双轮徐徐，铃铛琅琅”骑着我心爱的自行车的感觉太好了!

这辆自行车不仅外形美观，而且后面的尾灯，还可以发亮，骑行时可以告诉后边：小心前面有车。灰色的车把边上，还有一个铃铛，骑自行车的时候，如果自行车要撞到别人了，我就会轻轻地揿一下铃铛，前面的人们就会自动让道。

星期天，我约上几个朋友在小区玩起了自行车比赛。大家纷纷亮出了自己的宝贝，各种炫酷比赛开始了。我第一个向前冲，渐渐地，我体力不足落到了后面。小伙伴们边骑边回头对我说：“加油，你可以的。”我心爱的自行车，仿佛也在对我说：“小主人，我们还能战斗，让我们一起向前冲去取得最后的胜利吧!”我不顾一切地猛踩轮子，发了疯似的向前冲，一个，两个……我超越了!我又是第一名了!我不禁想起了古诗里的一句话：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”

自行车，我最忠实的伙伴。我爱你!

我的心爱之物创意作文篇7

前年五一劳动节，爸爸妈妈买了一个“抒情宝物”，没错，我心爱的吉他先生。

它的肚子木板金灿灿的，是由“天山黄金”打造，中间有一个“矿洞”，用来共鸣;脖子是由枣木打造，琴头被我也画成了枣木色，全身上下被我贴满贴纸，除了个肚子除外。六条线，四条金色，两条银色，尽显奢侈。

吉他先生可谓是我的知心朋友。有一次，妹妹把一个积木的中心零件弄丢了，害得整体连接不上，就等于废了。我火冒三丈，气得我进入房间，把门反锁了，任凭妈妈怎样叫换，我也不出去。我在房间里看见了吉他先生，有一种特殊的引力把我吸了过去，我抱起吉他，看着书就弹。我发现，弹了吉他后，我的心情舒服了很多，仿佛得到了解脱。我看着吉他先生，它好像咧着笑脸在说：“怎么样，我的效果很好吧?”接着又传来了爸爸的叫喊声，我打开门惊奇地问：“怎么回事呀?”大家看我已经忘了原来生气的事都笑了。只有我莫名其妙，回房间写起了作业。

这位“吉他先生”也使我获得了表扬。前段时间，我的老师问我们谁有才艺，我和五位同学高高地举起了手。下课的时候，老师单独问我：“金程，你有什么才艺?”我信心满满地回答：“老师，我的才艺是吉他!”老师高兴地说：“很好，六一儿童节的节目你要参加吗?”我回答：“要!当然要!”老师接着说：“不过你要准备好，为我们班争光。”“遵命!”我说完后就走了。

经过魔鬼训练，我已经将《中国人》这首歌弹得滚瓜烂熟，就差一鸣惊人。果然，吉他先生和我演奏的“中国人”得到了很大反响，整个四年级部都在跟着我的节奏摇摆，吉他先生的音都要被压下去了呢!

夏天的狂欢之夜，吉他先生会陪着我摇滚，一首又一首的劲爆旋律在耳边回荡;冬天的寒冷之夜，吉他先生会陪着我抒情，《铃儿响叮当》、《G调华尔兹》……各种抒情歌曲传播在空中。