我的同桌150字作文
我的同桌150字作文篇2
每个人在读书生涯中都有着不一样的同桌,而不同的同桌对自身的影响也不同,有学习好的,有淘气的,有守纪律的。而我也有一个不一样的同桌。
我的同桌叫小黄,黝黑的皮肤,他鼻子小小的,个子不高看起来有些矮,有着一头秀发,面貌特别清秀,当你看到他的脸时总能想到古代那些弱不禁风的美男子。不过你只认为他真是弱不禁风的话,那就大错特错了,他的四肢很强壮,而且跑步速度很快,在一次跑步比赛中,裁判一说:“预备,跑”他就如脱离弦的箭一般,飞快地跑起来。身体很强壮,力气很大。
他的学习成绩并不怎么样,属于偏科的,而偏科就像一条腿迈入的学霸的大门,另外一条腿却瘸在了门外边,这是一件很悲催的事情,虽然我也偏科,但是属于“文科生”他是“理科生”,我们两个坐在一块,更为是如虎添翼。我们俩个不断的互相交换知识,而且配合很默契,而他的兴趣爱好比我多许多。
他的兴趣爱好分别为:打篮球,踢足球,打兵乓球,研究数学等兴趣爱好,而这些给他在体育方面与学习方面带来的巨大的帮助,使得脑力运动与体力运动统一,不会出现亚健康状态,而他最好的是打篮球,在打篮球比赛的时候,他被对方的人困起来的,就像一只小羊被一群狼盯上一样,但是在关键时刻他使出了“羚羊飞跃”把篮球灌进去了,这可是在人群万将中取首级呀!
而在上数学课中,我仿佛就像是听天书一般,似懂非懂,而他面对那些数学题就像是关羽过五关斩六将一般,特别轻松,而那些数学题只能够饮恨而亡。
而我面对他时,就总在想:“如果把他放到古代的话,会发生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科学学科”但是很快我有了别的想法,因为他非常多的兴趣爱好可以帮助他。而在询问他为什么数学怎么好的时候,他总是说:“理科最重要的是题型与基础知识,要知道那些大题无非就是换汤不换药,就给少你几个条件,需要浪费的时间多些推倒出来罢了,你只需要上课认真听讲,然后坐到笔记,了解多些题型,这自然没有什么能难到你的”
我很荣幸有一位这样的同桌,正是有了这样的同桌我的数学才能进步,同时他的文科也变好了,是互相合作,而且能从他身上学到很多东西,这就是我的同桌——小黄
我的同桌150字作文篇3
我在妙笔培训学校结识了一个好朋友,他叫任家乐,是我的同桌。
他有一头乌黑发亮的头发,两只大大的顺风耳,不管风吹草动都能听见声音,眼睛亮晶晶的,像两颗黑色的宝石,脸圆圆的,像一个圆圆的苹果。鼻子是塌鼻子,挺在脸的半山腰,像一个小战士,他还有一张能说会道的小嘴。显得很有灵性。
爱踢足球的任家乐
他喜欢踢足球。他一年四季都在学足球,他的愿望是长大了去美国参加全世界足球比赛,为中国争光,为达州争光。有一次我放学回家,我看见他在认真的练习踢足球,他十分用心。突然我看见一个小弟弟从操场东边跑来。这时,有一个疾风球向那个小弟弟飞去。任家乐急忙跑上前去,把球给扑了回去,球幸好没砸到那个小弟弟。任家乐球技真是太好了,我太敬佩他了。
幽默的任家乐
他很幽默。有一次,老师叫我们自由画画,他画了房子和人,很快就交了上去。老师问:“画呢?”“在纸上。”“房子呢?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了。”这下逗得老师无话可说了。
聪明的任家乐
他很聪明。人家说长得胖,智商就低,可他却是一个典型的反例,他十分喜欢数学。有一次,数学考试,题很难,同学们的分一般都在80分左右,而任家乐却考了99分,真厉害!
喜欢看书的任家乐
任家乐还喜欢看书。有一次下课了,我们都出去玩,而他却在教室里静静地看书。我问他为什么不出去玩呢?他说他要看书,书中自有黄金屋,比玩有趣多了。这就是爱看书的他,难怪他的作文每次都获五颗星。
瞧,这就是我的同桌,喜欢玩足球、幽默、爱学习的任家乐。我要学习他的优点,争取超过他。
我的同桌150字作文篇4
我的同桌叫李浩铭,他有一张樱桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,显得特别精神。
他喜欢穿皮衣,再配上一双皮鞋,活像一个牛仔。真酷啊!
我同桌下课不喜欢说话,但上课的时候,好像变了个人似的有说不完话的,他说话口齿伶俐,语速非常快。
我的同桌非常粗心大意。有一次语文考试,他把“快乐”写成了“欢乐”,把翠鸟写成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以为他能考95分以上,没想到他的粗心竟丢了不该丢的分数。数学考试也不例外,5×9=45,而他却写成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之错之千里也。
我的同桌喜欢吃零食,只要下课,他会像箭一样夺门而出冲向小卖部,到了上课时,他抱着一大堆零食从楼下急冲向教室。上课时,他只好偷偷地吃着零食生怕被老师发现,为此不少挨老师的批评。
这就是我的是同桌,你喜欢他吗?
我的同桌150字作文篇5
我有一个同桌,他的名字叫冯宇翔,只要你冲他叫他的名字,他就会冲着你傻笑。
他有一个大鼻子,鼻梁上染着一副眼镜,一双小小的眼睛,样子很可爱!我们经常都会叫他的小名——冯仔。冯仔很爱笑,也很守信用。
记得有一次,我做错事被老师批评后,伤心地回到教室,闷闷不乐地坐在位置上低着头一言不发,忽然,听见冯仔“嘿嘿”地傻笑两声,然后问我:“你看看你的笔还在不?”我抬头发现他在一脸的坏笑地望着我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又变好了,和他玩了起来。
他也很守信。记得有一次,轮到我做值日,可是吃饭时间已到,同学们都陆陆续续地去饭堂吃饭了,此时教室里只有我和冯仔两人。为了在去饭堂吃饭的路上不寂寞,我就对冯仔说:“你等我把值日做完再陪我去吃饭,好吗?”其实,我对他能否守时并没有多大的信心,因为我做值日至少也要十几分钟,让他等十几分钟岂不是白白浪费时间吗?更何况他有这份耐心吗?本来他是要去吃饭的,听到我这么一说也就停下了迈出门口的脚步,答应我说:“哦!好的!我在外面边玩边等你!”。我原本只是和他闹着玩,没想到他真的当真答应了。我心想:也好,有人陪着不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可当时间过去五分钟后,我就感觉外面一点声音都没有了,我心里想:他肯定走了,不会等我了。等我做完值日出来,却发现冯仔自个儿在那里安静地看书。我激动得喊了他一声:“冯仔!”听到我的叫声,他抬起头来冲着我傻傻地笑着,看到他那傻傻的样子,此时,我真不知道该说什么好,只感觉喉咙被什么卡住了,眼眶也热热的。
冯仔真是个守信用的人,并且很有趣。我真的很开心自己能有这么一个好同桌,一想到他的笑容心情就会好十倍。听到这,你是不是也很想和他交朋友呀?
我的同桌150字作文篇6
我的同桌叫宋玥,有一头乌黑的长发,有一对弯弯的新叶眉,像一把镰刀,还有一张樱桃似的小嘴。
我的同桌喜欢穿漂亮的裙子,喜欢戴发箍,她特别爱说话,说话时结结巴巴,嗓门不大,语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳,是边吃零食跑进教室的。
她非常爱看书,比如:有一次,我喊她来我家里玩,她来到我家一溜烟跑进了书房,专心致志地看起书来,我瞧她看得津津有味,我也看了起来。心不在焉的我,还是离不开电视,她却还是目不转睛地看书。
她有一颗爱心。每当同学摔倒时,她都会把同学扶起来;每当同学作业遇到困难时,她都会给同学耐心地讲解;每当同学心情不好时,她会哄同学开心。有一次,我的本子不见了,她见我十分着急,就送了我一个本子,她真是助人为乐呀!有一天,我和她同乘一趟公交车,可是车里只有一个空座位,如果她坐了,我就只能站着。她见我站了一会,便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。
这就是我的同桌,这就是爱帮助人的同桌,你喜欢她吗?
我的同桌150字作文篇7
我的同桌有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑宝石,有一头乌黑油亮的头发,一张樱桃般的小嘴能说会道。
她喜欢穿背带裙。喜欢穿增高鞋,而且还经常戴着发箍,可漂亮了。
上课时,她很严肃认真,可下课之后她却变得特别爱讲话。说起话来口齿伶俐,嗓门特别大,语速特别慢。她走路总是轻手轻脚,每次都是边走边吃东西。
她是一个活泼开朗的小女生,但她总是争强好胜。有一次,我和她一起出去玩。我说:“我们先去玩碰碰车。”可是她非要玩开火车。过了一会儿,实在没有办法只好先玩开火车了。但她特别有爱心。有一次放学了,我和她一起回家,突然看见一位老奶奶摔倒在地上,当时没有一个人敢去扶那位老奶奶,她看见了立马冲上去把那位老奶奶扶起来。让老奶奶在那里休息了一会儿我们就走了。
这就是我的同桌,你喜欢她吗?她就是汤婧。
我的同桌150字作文篇8
一头叠的整齐的“草”下是一双有神的大眼,挺挺的鼻梁上架着一副哈利波特般得黑色眼镜,还有一张能说会道、伶牙俐齿的嘴。再加上那瘦小的身躯,口头禅是“你别装了,狐狸尾巴露出来了”的人便是我的同桌——苗卓林。
冤枉事件
早上,我来到学校后照例看起了书,苗卓林来了之后突在我桌子下面捡了一个笔。原来是他的火腿肠笔,没盖子了,笔尾也裂开了,他便一口咬定是我干的。
“你有证据证明是我干的吗?”
“有,就是在你的桌子下面找到的!”瞧,他和我干上了。
“在我桌子下面又不一定是我弄的!”
“肯定是!你看上面你的脚印!”
“有吗?”我把笔拿在手里看了半天,也看不到一点脚印。
“你这人真会冤枉别人,懒的理你!”我生气的说。
他却又没完了:“谁冤枉了,分清楚点,明明是你想把责任推到别人身上,赔赔赔……”
怎么样,通过这件事,你们足以明白了他冤枉人了吧!如果你觉得这件事不是真的那就请你在平日里好好观察观察吧。
我的同桌150字作文篇9
几年的小学生活,换了N个同桌,有女生也有男生。他(她)们有的文雅恬静,有的聪明伶俐,有的风趣幽默,有的活泼好动。但要说起特立独行的,那就要算是现在的同桌了。
六年级一开始,班主任就把我调到了最后一排(个子长得太快),我一看新搭档是他呀?!心里有些犯嘀咕。以前虽和这位“老兄”接触寥寥,可对他的“英雄事迹”却早已耳闻目睹。上课不认真听讲、回家不完成作业……可说是“战功卓著”,打起架来那更是“勇冠三军”,是好多人眼里的“差生”。“和他同桌还不知是个什么结果呢?”心里想着,犹犹豫豫地坐下了。
和他坐了一段儿时间后,我就发现他并不是完全如许多人想象的那样。他自尊心很强,很在乎别人对他的态度。你看他上课不是玩儿玩具,就是看《阿衰》,要么就找人说话。可是在一节品社课上,老师表扬他以后,他不仅这节课坐得端端正正,(听进去没听进去就不知道了)并且在以后的品社课都表现上乘,我都佩服他的坐姿。
快考试了。一天,他要借我的语文书看。我故意说:“你自己有书还借我的?!”其实我知道他是要看我书上的笔记。他憋了半天才不好意思的说:“你学习好,书上的笔记全,我上课啥都没记。这马上要考试了,我也想考好一点儿,至少得及格吧!”语气中完全没有了争斗时的豪气,反倒透出些羞涩。“谁让你平时光知道玩儿,不借!”我又继续挤兑他。他此时已窘得连耳后、脖子都红了,两只手在一块儿搓弄着,眼睛也不正视我了,想说什么张了张嘴:“我,我……”了两声,又没说出来。看着他的可怜兮兮的样子,我忽然有些同情他了。“唉!你这个同桌呀。”我叹了口气,一股脑的把几科的书和笔记本都给了他:“好好复习吧,看不懂的问我。”他接过书,眼里露出感激的眼神,却没道谢,估计给窘忘了。不是我说你,我的同桌,你说你平时努点儿力有多好,也不至于这样。但从这件事上我也看到他还是要求上进的。
您看他在文化课上无精打采,可到了体育场上,那就像完全换了一个人,整个的生龙活虎。看人家那身体素质,赛过小老虎;瞧人家那奔跑的速度,简直就是飞奔的猎豹。各项体育项目他做起来真是得心应手,看着他在运动场上矫健的身姿,让我们这些文化课健将们羡慕不已、望尘莫及。他有时还看一眼场外的众人,得意地笑笑,此时他的感觉一定很爽。
学校运动会上一人只让报两个项目,而老师却允许他参加六项比赛,这可是我们班绝对的主力。比赛中如果缺了他,不但我们班的名次要落后,也使比赛黯然失色。今年市里面举办小学生运动会的竞走比赛,在众多的高手中他取得了第六名的好成绩。(别的比赛我也不知道。)
我的同桌,我的第N个同桌,从你身上我看到了每个人都有闪光的地方,每个人都各有所长。我有一个心愿想告诉你,在新的学期,真的希望你能够认真学习,把体育锻炼的劲头也用到文化课上。因为我们是小学生,我们的路还很长很长。
我的同桌150字作文篇10
小学五年级时,我们班里转来了一位新同学,他从乡下来,听说是来我们学校试读的,如果他的表现不好,下学期就得回乡下去读。
他成为了我的同桌。他长得不好看,皮肤很黑,穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处,我发现他为人老实,也很善良,爱逗人玩,而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨,极像各种鸟兽的叫声,还十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一声优美动听的鸟的歌唱,对于大家是多么赏心悦目啊!我们不少人都拜他为师。不久,我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。
一天上课时,我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟顺口吹了一个口哨,正在黑板上写字的老师转过头来,指着我们这一边,问:“是谁吹的口哨?”我的水平还是口哨,不是鸟叫。见无人回应,她叫我起来,问是不是我吹的,我犹豫了一下,但还是说:“不是我吹的。”
接着,他又问了那个新同学,他也说:“这事可不是我干的。”这时,有一个角落里的同学轻声议论道:“我们班只有他口哨吹得好,不是他吹的是谁呀!”这被老师听到了,就大声责问他:“到底是不是你吹的?”他低下头来看看我,我用乞求的眼神看着他,仿佛在说:求你不要说是我吹的,我一向是老师和同学眼中的乖孩子,万一这件事被揭穿,岂不是洋相出尽。他可能也看明白了,硬着头皮说:“是我吹的。”老师一听,说:“好,下课来我办公室。”
下课了,我在教室里还可以听见办公室里老师的责备声,但声声都刺痛我的心。
不久学期结束了,第二个学期,他没再来我们学校上课,我打听了同学门,才知道他没能继续就读的原因之一就是不守纪律,上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌,我后悔了,我多么自责啊!
下课后,我向老师办公室走去……