生命的意义作文550字

生命的意义作文550字篇2

水流源源不断地向山下奔腾而去，爬过岩石，越过山岭，日夜不休地奔跑着，从不因阻拦而退缩，更不因风光美景而驻足，它们如此执着地前进着，不感到孤独吗?

清晨教室里响起的琅琅书声;晚自习里看到的一个个认真思考的背影;黑暗中迟迟不肯关闭的台灯。如此辛苦的学习生活，孩子们不感到疲乏，不觉得厌倦吗?

钢琴课上，乐谱满是修修改改的痕迹;实验室里，四处都是烟熏火燎的气味;烛光照耀下，桌上堆满的各种灯丝被装了又拆，拆了又装。即使是贝多芬、居里夫人、爱迪生，他们如此执着又是为了什么?

小溪奔腾是为了汇成大海，成就浩瀚;学生学习是为了获取知识，奉献社会;伟人执着是为了实现梦想，成就他人。生命的意义也许就是在不懈地努力中，绽放生命的绚烂，成就身边的人们。

为了实现我们生命的意义，我们首先需要的就是不懈努力。就像贝多芬坚持创作，成为著名音乐家;居里夫人锲而不舍，发现了镭;爱迪生屡败屡战，最终照亮了全世界。

其次，我们需要保持自信。《我的文字白日梦》中医生将文学梦当做乌托邦来对待，自然连第一步都未跨出，文学梦就已宣告失败。而余华满怀自信，坚持不懈，白日梦也就成了现实。

最后，我们需怀有一颗谦卑之心。正如古人所说“满招损，谦受益”，余华本因自己的努力而沾沾自喜，但当他发现别人比他更努力时，心里就谦卑下来。这使他能稳稳地去追着他的梦。

《钢铁是怎样炼成的》中说过：“当我们回首往事时，不应为虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”因此，我们要心怀谦卑、自信，坚定不移地努力，绽放生命的绚烂，成就、感染身边的人们。这便是生命的意义。

生命的意义作文550字篇3

生命是什么呢?生命是从一棵枯树上抽出一根嫩绿的枝条;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不会畏严寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一颗颗渺小而璀璨的星星。

有一次，我写完作业跑到楼下，看到了一只蚂蚱，我就把它抓了起来，放进了水盆中。我躺在床上，准备小睡一会儿，可那只蚂蚱一直扑着翅膀，吵得我根本睡不着。我下床去看，只见它蹦来跳去，试图从水盆里跳出来。它一刻不停地跳着，我顿时心头一震：这就是生命啊!被关在水盆中，它仍拼命求生，多么顽强。我的良心告诉我：把蚂蚱放了吧!于是，我就把它放了。

我房间有盆栀子花，我十分喜欢它。有一次由于我全家去旅游了，就没有管它，也没有人给它浇水。等我回来的时候它已经枯萎了，我便不再理会它了。有好几次我都催妈妈把它扔了，可妈妈每次都说：“等等吧，等到春天，看它会怎么样。”春天可算来了，有一次放学，妈妈就喊我快来看。我急忙上楼，原来是那盆花发芽啦，无人看管的栀子花竟然抽出了嫩芽。我想，这就是生命。

我听妈妈讲过一个故事，在一条小溪里，生活着一条小鱼。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被刚好路过的工人用铲子铲到泥里去了。他们用泥造了房子，而它被弄进了墙里。都说鱼离不开谁水，可它凭着下雨渗到墙里的雨水，生活了一年多。最后一场大雨冲毁了墙，它才得救又回到了小溪里。鱼儿凭着强烈的求生欲望，坚强地在缺水的墙中生活了一年多，我想，这就是生命吧!

一颗枯树上竟能抽出嫩枝;寒冷的风雪中，梅花竟能不畏严寒、傲然怒放;夜空中，星星散发着微弱的光芒。这就是生命，顽强的生命!

生命的意义作文550字篇4

如果有人问我：“生命的意义是什么?”我便会微微一笑，指着旁边的一株花草或是天上的几只飞鸟，对他说，“瞧，那不就是一个鲜活的生命吗?只要它为了什么而活着，那它的生命就有意义。

候鸟年复一年地从南至北、从北至南地来回飞翔，从不厌烦。一路上，迎接它们的是重重挑战。出发不久，风暴、大雨、浓雾等就会接踵而至，除此之外，还有不少食肉鸟，诸如苍鹰、金雕之类的，在路上恭候着他们。每年都有成百上千的鸟儿在路上死去，要么就是被风吹离路线或被雨淋湿，在迷雾中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它们仍然要这样做，为了繁殖后代，养育儿女，他们宁愿冒着失去生命的风险，也要飞到温暖的南方去哺育子女，去哺育一个新的生命，这就是它们生命的意义。

有一次，我从家里拿了一些花种，想要送给我的朋友。当我把花种交给她时，几粒花种从未封严实的纸包中落了下去，掉在了石缝之中。我想去捡回他们，但却又够不着。朋友说：“算了，掉了就不要了吧。”过了几天，我从那里经过，惊讶地发现石缝中竟然开出了几朵小黄花，他们小巧、精致，十分惹人喜爱。我都不敢相信，它是我在几天前掉落在石缝中的几粒花种。我无法想象，他们是如何在漆黑的、没有一滴水的石缝中发芽生根向上生长，并开出灿烂的花朵的。花儿生命的意义，也许就是开出花朵，把自己的美展现给别人看。

每个生命的意义都不相同，只要它为了什么而活着，那它的生命就是有意义的。

生命的意义作文550字篇5

有人说生命的意义在于吃喝玩乐;有人说生命的意义在于帮助他人;有人说生命的意义在于不断努力地奋斗。我不时地思考：生命的意义到底在于什么呢?

去年春天，哥哥说要带我去一个草坪玩，我到那一看，这不就是两年前一直荒着的废墟吗?可眼前明明就是一片绿油油的芳草地啊!那些倒塌了的残垣断壁呢?那些砖头、水泥坨和石块呢?竟然都神奇的不见了!是被这些野花野草魔法般地变没了啊!心里不由得感叹它们竟然可以不需要照顾、不需要管理，都能不屈向上、茁壮生长、欣欣向荣。这种“野火烧不尽，春风吹又生”的样子，不就是小草生命的意义吗?

今年的冬天特别地寒冷，一场大雪过后，万花凋零，一片寂静。而在此时，院里的梅花却傲然挺立，独自开放。正像诗人王安石所说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在如此恶劣的环境下她没有畏惧寒冷，没有屈服冬天，依然顽强地生长，热烈地绽放，在寒风中暗自芬芳，这难道不就是梅花生命的意义吗?

记得几天前看过的一个故事：山坡上起了大火，蚂蚁和动物们纷纷逃往高处，但这熊熊大火还是蔓延了上来，在这危急关头，只见蚂蚁们纷纷聚集起来抱成一个球，从山上的火海中滚了下去，球外的蚂蚁被烧死了，球里面的蚂蚁却幸存了下来……那些死去的蚂蚁不懂得什么叫“舍己为人”，也不懂得什么是“团结就是力量”。但他们的牺牲换来了大部分蚂蚁生命的延续。这种生命的本能大概就是蚂蚁生命的意义吧!

生命的意义是顽强生长，是不屈向上，是舍己为人……是一切有正能量的活着或死去!

生命的意义作文550字篇6

著名的马丁路德金曾说过：“生命的意义是在于活的充实，而不是在于活得长久。”生命的分量，取决于自己一生中的一言一行。有意义，生命的分量就重。

著名学者、诗人、民主战士闻一多先生，他的一生并不长，却流芳百世。作为学者，他著作的《唐诗杂论》、《楚辞校补》等影响至今。作为诗人，《红烛》、《死水》等诗，至今仍在传颂。作为民主战士，慷慨激昂的演讲更是让独裁专政的国民党汗颜。闻先生能说、能做，敢说、敢做。做学问，则专心致志;立民主，便大胆无畏。这样的一生，就是有分量的一生。

闻先生的偶像杜甫也是如此。杜甫虽没有闻先生那么勇敢地直言，但他有一颗忧国忧民的心。自己的庐屋破了，在阴雨中，想到的不是自己艰苦的处境，而是为“天下寒士”担忧，希望能够使他们得到庇护。杜甫登岳阳楼时，没有苏轼登超然台的豁达，也没有崔颢登黄鹤楼的感叹。他在岳阳楼上极目远眺，心里却想着唐王朝的动荡，这就是有意义、有分量的一生。

邓稼先同志就是这样的人，为了中国原子弹事业，毅然回国。他研究时专心致志，为了保密，他连自己的家人都一直隐瞒。他付出的代价太多，但他毫不退缩，最终获得成功。这并不长的一生，体现出了无限的价值。

生命是短暂的，是珍贵的。因此，我们要在有限的生合中做出有意义的事。虚度年化、碌碌无为，这是不可取的。

愚人看待人生，看其长短;智者看待人生，看其分量。像闻一多、邓稼先一样，成就事业，有所作为，才是辉煌有分量的一生。平庸无为、苟且长寿，意义何在?无志空长百岁尔。

生命的意义作文550字篇7

我常常想：生命是什么呢?也许生命是石缝中钻出的嫩绿的小苗;也许生命是沙漠中的一抹新绿;也许生命是干枯已久的树干上冒出的一个新芽;也许生命……

有一次，我将一块坚硬无比的砖头扔进了刚刚播种的豌豆田里，一星期后，我又到了田里，没想到豆苗竟然冒着折断躯干的危险，从砖头里钻了出来，砖头裂开了一条长长的缝隙，几棵幼小的豆苗探出了嫩绿的小脑袋。忽然间，我不禁有些感动了，豆苗竟然从坚硬的砖头中使劲的钻了出来，使自己重新获得了生命，重见了光明。这令我十分敬佩，它要经过多少疼痛的折磨才能看到这个美丽的世界呀，它这坚忍不拔的精神难道不值得我们学习吗?

我家的花园里有一丛芬芳美丽的月季花，常常吸引来一只只五彩的蝴蝶，我饶有兴致的将一只蓝黄相间的蝴蝶装在笼子里带回了家后，蝴蝶拼命的向上飞，想要飞出这个束缚它的笼子里。我只好从花园里采来了一朵月季花放进笼子里，可是蝴蝶并不领情，反而疯狂地继续撞笼子，我奇怪极了，心想：我给它好吃的好喝的，它还不满意，真是个麻烦的东西。于是我将它扔在笼子里，不闻不问。最终蝴蝶被折断了翅膀，无力的趴在笼子上。这时我才反应过来，原来蝴蝶要的并不不是好吃好喝，而是自由，我并不是在帮助它，而是在不停的伤害它。它这种求生的欲望令我震惊，终于，我深深的明白了再小的生命也有顽强的生命力。

动植物尚且如此，更何况我是一个人呢，不是更应该向它们学习顽强拼搏的精神，让自己成为一个顽强的人吗?

生命的意义作文550字篇8

时常在想：生命是什么?是飞蛾求生，还是瓜苗成长;是心脏跳动，还是张口呼吸……直到今天，我才隐约窥探到了生命的真谛。

今天下午，我和同学一起到丛林里玩，丛林里有一个个小水坑，蹲下来，竟然看到了一只棕色的小蛐蛐，它在那里跳来跳去。我好奇的凑近去一抓，哪知道蛐蛐的背后像是涨了一双眼睛似的，立刻跳到了一边，我就这样继续扑了好几次，经过几轮较量之后，终于让我抓住了它。

看着我手里的蛐蛐在使劲地挣扎，我突发奇想：如果我把它放到水里它会怎么样?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里，只见蛐蛐灵敏地划动着细细的小腿，快速地朝岸游去。“哈哈!原来它会游泳啊!”眼看着蛐蛐要游到岸边了，我就伸出手把它头一挡，想：如果它能游泳，那我倒是要看看它能游几趟。蛐蛐就这样游了一趟又一趟，我在旁边看着，“啊!原来它能游这么多趟，真是蛐蛐中的精英!”正当我玩得不亦乐乎之时，突然蛐蛐停在了水里，一动不动的。我赶忙救起它，挪了挪蛐蛐的四肢，软软的，这蛐蛐已经永远地闭上了眼睛。我怔住了，心里既内疚又害怕：我怎么会这么糊涂呢!我怎么能这么残忍呢!一个活生生的生命就这样被我害死了!

后来，我和同学一起挖了一个坑，找了一个树皮，刻上“蛐蛐之墓”四个大字。我怀着悲伤和内疚的心情把蛐蛐埋葬了，然后我郑重地对蛐蛐说了声“对不起”，带着自责离开了。

从那天开始，我猛然发现：每一个生命都是珍贵无比的!无论是将其关在笼子里，困在身边还是抓在手里，都是极其自私的行为。自由和快乐才是生命的意义所在!