吉他自学一本通赖辉东

　　赖辉东吉他自学一本通视频

　　赖辉东吉他自学一本通内容介绍

　　只是一时兴起的话估计学一两个月就坚持不住了(看楼主很想啊)

　　这个没有具体时间的 要学的东西相当多

　　买本《三月通》或《民谣经典教程》跟着书上讲的练就是了 贵在坚持

　　你应该在网上多搜寻一下初学都应该做什么 一定要多看看 尤其是像F和弦怎么按等等的文章更是要仔细看 这是因为初学什么都不懂 只是一味的模仿 这样很容易出错 形成不好的习惯 对以后影响很大...音乐与情操

　　一 学习音乐就是多认识一个世界

　　二 音乐有利于身心健康

　　三 音乐能提高鉴赏能力

　　四 学习音乐能提高生活情趣

　　五 学习音乐能培养同情心和爱心

　　六 音乐能开发智商

　　七 音乐能提高培养团队精神

　　八 音乐能提升交际魅力

　　九 音乐能调节 表达和宣泄情绪

　　十 学习音乐到过程也是培养个人兴趣爱好到过程

　　世界三大乐器到起源与发展

　　一 吉他

　　二 钢琴

　　三 小提琴

　　吉他的发展过程

　　一 文艺复兴时期

　　二 巴洛克时期

　　三 古典主义时期

　　四 浪漫主义时期

　　五 现代主义时期

　　入门篇

　　第一课

　　一 民谣吉他的结构

　　二 民谣吉他的演奏姿势

　　三 古典民谣演奏姿势的区分

　　四 右手拇指靠弦法练

　　弹吉他一举解决手指的独立性与平均性的方法

　　只要关键用手指技巧演奏的乐器，如键盘、吉他、提琴等，手指的独立与平均，就至关重要的，也是手指练习的关键目标。

　　而对于解决手指的独立与平均，用吉他是最好不过的了。帕格尼尼之所以有神出鬼没般的小提琴演奏技巧，恐怕与他花工夫练了吉他有关系。

　　我20余年探索这个问题：怎样用一个最简单的方法，解决手指的独立与平均的问题，且没有负作用?现在，我可以说这个问题迄今的我所找到的最佳答案。

　　首先解决柔韧性的问题。如果您的手指柔韧性难以解决，则说明您练琴已经太晚了。除拇指以外，每个手指的大关节，应当能在外力帮助下，能做到与手背垂直。这样的柔韧性是基本的。柔韧性不好，是演奏的一大障碍。许多小孩有很好的技巧，说明弹琴的阻力主要来自于手本身。试一下：用弹簧称把一个手指的指端套住并把这个伸直的手指拉到与手背垂直，看看弹簧秤的读数，读数越小，说明这个手指的柔韧性越好，弹琴时手指的自身阻力越小----练琴的年龄越小，柔韧性越容易保持。

　　有了基本的柔韧性，再练习相邻手指的独立平均。独立，就是相邻手指，有能力一个按压，而另一个抬起，反向运动，两组肌肉神经互不牵连，完全分开、独立。手指按压与快速抬起，用的是不同的肌肉，因为：肌肉的特性是能收缩和放松收缩。收缩给了骨节以拉力，却不能给推力。相邻手指的肌肉神经要独立，按压与快速抬起的肌肉要独立地发达。

　　要做到这一点，可以这样试练：

　　(一)左手中指按压：左手中指按压吉他的第六弦(也就是最粗的那根弦)的某一品，右手用拇指用力弹响，并一直保持发音，然后，左手的食指和无名指，再先后拨动一弦(最细的那根弦)。可弹成三拍子，第一拍是左手中指按压6弦、右手弹响的，这个音要保持延续三拍;第二拍是左手食指弯曲拨响的;第三拍是左手无名指拨响的。一定要慢练，就是要弹成慢三拍。然后，再在各把位练习。

　　这是练习中指按压时，其相邻的食指与无名指能够反向高抬。

　　注意：1、按压的手指，每个关节都要有一定的弯曲度，每一个关节即不要太伸直，也不要太弯曲，禁止同一个手指的一个关节很伸直而另一个关节很弯曲的不自然形状。不要求用指尖按压琴弦，而是用指肚与指尖之间均可。按压的手指，应与琴品平行。

　　2、左手拨弦的手指，要求指尖(指甲)要与琴的指板和琴弦都垂直----难度恰在这里----左手拨弦的手指大关节几乎负弯曲(即向手背方向弯曲)，而左手相邻的按压手指的大关节是正弯曲(即向手心方向弯曲)---相邻的手指神经完全反向用力，促使神经分开。

　　(二)左手无名指按压：与上相同，只是把上面的中指换成无名指，而把食指换成中指、把无名指换成小指。要求也完全相同。

　　明显地，这个难度有所增加，许多人会觉得相邻手指的巨大牵连。开始初练时，左手的一个手指拨弦时，按压的手指可以稍稍用一点推力，以抵消牵扯。

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