高考古典吉他加分么

　　高考古典吉他加分么

　　古典吉他能考音乐学院,加分好像不能吧(不大清楚)问问你学校老师高考怎么加分,要有加分也得拿什么十级证书,获奖证书才能,民摇肯定没有加分的也不能考音乐学院(有的音乐学院没开古典吉他系就不能考了)

　　高考古典吉他弹奏曲子

　　考音乐专业 乐器选修古典吉他。各地的考试情况不一定一样。不知道你是哪里的 。我们安徽考音乐专业乐器35分 ，什么乐器都可以弹的。多年来我根据学生学习的时间长短和水平来给每个学生定不同的曲子。一般学吉他不到一年的学生我给他们弹《小罗曼斯》、《爱的罗曼斯》带前奏和间奏、《小奏鸣曲》等不难音乐表现好的曲子。有能力的学生弹削大点的曲子如《魏拉罗伯士前奏曲一号》、《回忆组曲3个乐章》、〈传奇〉、〈魔笛〉什么的。乐曲一定要好听，曲子不能太慢 ，因为那样的考试评委一般不会吉他，所以乐曲音乐性要好，要有快的地方这样他会认为你水平高 ，当然一定要把乐曲的音乐性弹出来，身体语言很重要。还有我们安徽要两首曲子，还有一首是练习曲，我一般用卡阿卡西25首中的

　　高考古典吉他弹奏曲子小罗曼介绍

　　全曲分为A，B，C三个段落，每一段落均有反复，后面有一段再现(A )段的尾奏(coda)，所以可以称为是单纯的三段体曲式。

　　A段

　　乐曲一开始的A段(6/8拍子)，这是一段酷似维拉罗伯士(H.Villa Lobos)>的主题，过去就曾见到有学生在音乐会这两首作品“混为一弹”，确实令人有些啼笑皆非。在这一段中，主题以“模仿大提琴”的效果在5、6弦上缓缓的唱出略微感伤的旋律，谱上德文写 Getragen Mitviel Ausdrucksvoll,其意就是“非常有感情地 ”。

　　B段

　　乐曲进入B段后，节奏转为4/4拍子，乐谱上提示出Lebhaft(活泼生动)的演奏要求，所以这一段的情绪明显地要比A段来得轻松、活泼许多，使人感受到盎然的蓬勃朝气。

　　C段

　　而在接下来的C段，节奏仍然维持在4/4拍子，这是一段全部为三连音分解和弦作成的主题，其中所运用的和声及旋律，又与《爱的罗曼史》一曲有着几分神似，充分地表达出吉他无穷的魅力。

　　尾段

　　乐曲最后的尾奏短暂地再现了 A段的主题，随后以四个中止式的和弦简洁有力地结束全曲，整首作品优雅细致、极具抒情色彩。

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